能力比知识重要
孩子的能力远比知识更重要
孩子的能力远比知识更重要
社会上太强调孩子要学这样学那样的东西，其实很多死知识是最最简单的东西，最可贵的是，在孩子的最初几年，给予他们有营养的土壤，尊重他们的自身发展节律，润物细无声地培养他们的能力，发展起其强大的内在力量。
今天翻到一本书--《告诉孩子，能力比知识更重要》。
被书名吸引，翻看了一下，内容比较空，但是章节的题目很有借鉴意义，遂摘抄如下：
1.交际能力--让孩子诚信待人又要授之以技巧
2.学习能力
3.创新能力--让孩子有自己的想法
4.选择能力--多让孩子自己做决定
5.思考能力--多问孩子几个为什么
6.想象能力--只是孩子的任何想法
7.观察能力--不要扼杀孩子的好奇心
8.语言能力
9.动手能力--做家务做手工
10.记忆能力--让孩子一心一意地做每一件事
11.自理能力--早点让孩子自己动手
12.坚持能力--不要让孩子半途而废
13.注意能力--别打扰孩子
14.抗挫折能力
15.自我控制能力--不要让孩子乱发脾气
16.理财能力--从小培养孩子正确的金钱观
17.自我保护能力
18.审美能力
19.自信能力--赞赏教育
20.时间管理能力
21.合作能力--让孩子学会分享
22.礼仪习惯。
能力比知识重要 一辩
我方认为当代大学生锻炼自身能力比学习知识更重要。
首先先允许我解释着几个名词：大学学习是指大学生在大学阶段自主学习知识，培养人格、能力的过程，是个人从学校走向社会的过渡阶段，而自身能力是指个体解决问题的能力，它包括：自主的学习能力，理解力，运用知识的能力，表达力，创新能力，科研能力，探究能力，等~~知识是指一定范围内系统化的知识，就我们大学生而言，就是我们所学专业及其相关知识，它具有方向性、系统性、固定性的特点，而能力具有灵活性，多变性，应用性等特点，我们的比较标准就是在学习知识和锻炼自身能力都具备时，看谁更有利于大学生今后个人发展，谁更能满足社会需求。
以下我方将从这四方面论证当代大学生锻炼自身能力更重要：第一，大学阶段的特殊性决定了能力的培养是大学学习的重心所在。
相较于中小学生，大学生各方面条件已经成熟，思维能力，学习能力等处于人一生中最好的时期，在这个时期锻炼能力可以事半功倍。
同时，大学也为大学生锻炼自身能力提供了良好的环境。
学习上的自主，时间上的充裕，更适应于培养自身能力。
第二，从二者的关系来看，学到的知识是为以后的发展做基础的，但是将来我们在实际的工作中发挥的还是个人的能力，用能力展现你的知识。
就说此刻我们在这里辩论，之前肯定会找好多相关的资料，你肯定在辩论之前整理过这些资料，那么你整理资料的过程其实就是用自身能力的过程，如果你没有那个能力，就是有再多的知识也没用，你在辩论场上的表达能力，应变能力，也是你自身能力的一种体现，那你还能说学习知识币锻炼自身能力更重要么？由此可见，当代大学生锻炼自身能力更重要。
第三，从大学生自身的发展来看，将来我们毕业，一部分人要继续深造考研，而多数人要走向工作岗位，单位需要的不是特别专业的人士，而是能第一时间适应工作的人，这时你不得不承认，是能力而不是你的知识为你创造财富。
能力可以把死的知识转化为活的财富，由此可见，当代大学生锻炼自身能力更重要。
第四，从国家的发展角度来看，我国需要“复合型”、“创新型”人才，能力值推动社会进步的动力，从工业革命到阿波罗登月计划，再到今天的天宫一号的发射，无不是人类创新探究能力的体现，今天我们接受的是高等教育，高等教育的任务正是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
能力比知识重要
能力比知识重要，胆识比能力重要我们常常在不知不觉当中有一种错误的想法，那就是认为自己有文凭、有学问，自认是懂事、了不起的人物，凡认为自己有文凭、有学问，自认是懂事、了不起的人物，凡事自恃，不检讨、不认错、好高骛远、不切实际、不甘“做一点有用的事”……这样的人，成事不足，败事有余。
——王永庆1917年，在台湾省台北县新店镇直潭里这个俗称“情人谷”的地方，诞生了一个名叫王永庆的婴儿。
王永庆长大成人后，很快成为首屈一指的大企业家、超级富豪。
王永庆从小就在极其艰苦的环境中长大，经常过着三餐不继的日子。
他对读书的兴趣不高，只有小学教育的水平。
但是，没有机会上正规的学校，不等于就没有前途。
7岁时，王永庆每天上学放学要走20多公里的路程，他的书包里只有一条粗布巾，雨具只是竹叶做成的一顶笠帽；9岁时，他的父亲病重，母亲要以种草、种蕃薯和养猪来维持家计。
为了帮补家用，王永庆替人看牛，一个月赚5元钱。
当年，重病缠身的父亲为了不再连累家人，想上吊自杀，幸好被他母亲及早发现才救了下来。
王永庆不愿出服于命运的安排，他后来经常说：“我一生中没有请人看过相。
因为，从前的命运怎样，自己已经晓得了；以后的命运怎样，是自己要打算的。
我相信科学的东西。
”他还说：“人生成功的关键，完全在于自己的努力。
”他更说过：“运气，就是当机会来临时，你已做好准备。
”王永庆一生的成就，正是这些话的写照。
他的前半生充满了坎坷，从15岁开始就立志外出闯天下，先后做过米店、砖窑、木板等方面的生意，但均告失败。
直到38岁时，他设立了台湾塑胶工业股份有限公司，从此开始真正发了大财。
对于一般人来说，都认为成功必须靠知识才能获得。
但王永庆认为，人的能力和知识技能一样重要，而胆识则比能力更重要。
他时常强调，学问贵在能用、实用。
尽管他不否认“学校教育”的重要性，但他认为工作经验才是真正的老师。
王永庆曾经说过：‘我很喜欢汽车大王福特说的一段话，他说：“我起初在农田里工作，以后我曾修理打谷机，后来又操作锯木机。
能力比知识更重要发言材料
能力比知识更重要发言材料能力比知识更重要尊敬的评委、亲友们：今天我演讲的题目是“能力比知识更重要”。
在当今社会，知识可能是一种备受赞赏的财富，但是，无论在职场还是生活中，能力才是真正决定一个人成败的关键。
首先，知识可以被学习和传授，但能力是一个人通过实践和经验堆积所形成的。
知识会随着时间的推移而过时，但能力却能够持久地发挥作用。
有一句老话说：“授人以鱼不如授人以渔。
”这就是在说人们应该培养能力，而不是仅仅传授知识。
例如，一位医生在大学里学到了丰富的医学知识，但如果他没有能力应对紧急状况和做出准确的诊断，这些知识就不会发挥作用。
其次，能力是实现目标和解决问题的关键。
狭义的知识只是积累的结果，而过多的追求知识可能会削弱人们的实践能力。
例如，一个人可以通过阅读大量关于游泳的书籍来了解游泳的各种技巧，但是如果他没有亲自下水实践，他将无法真正掌握游泳的技能。
我们经常见到这样的例子：有些人非常聪明，他们能够背诵许多知识点，但对于实际问题的解决却无能为力。
而那些实际动手能力强的人，则能够凭借他们的能力在各个领域中脱颖而出。
此外，能力是培养自信心和应对挑战的基础。
无论是工作上的挑战还是生活中的困难，我们都需要有能力去克服。
当我们缺乏知识时，通过我们的能力，我们可以从别人那里学到知识，并掌握它们。
而知识的缺失是可以被弥补的，只要我们有能力去学习、去实践。
然而，当我们缺乏能力时，知识就没有用武之地。
在现实生活中，我们经常看到那些能力超群、虽然没有丰富的知识背景，却能够成功应对各种挑战和问题的人。
这些人积极、自信地面对每一次的挑战，正是因为他们对自己的能力有着坚定的信心。
因此，我坚信能力远比知识更为重要。
相比于知识的单纯积累，我们更应致力于培养实际动手能力，通过实践来锻炼自己的能力，增强自己的自信心，以应对未来的挑战。
说到底，能力和知识是紧密结合的，只有通过实践和经验，才能够更好地发挥知识的作用。
让我们不断提高自己的能力，因为能力决定了成就的高度，只有具备了足够的能力，我们才能够在这个拼搏的世界中，坚定地迈向成功的道路。
能力比知识更重要
能力比知识更重要能力比知识更重要如果大发明家爱迪生再世的话，他会为今天的什么变化而惊奇？是电脑，是互联网，还是手机？无论哪一种东西的变化都足以令他目瞪口呆。
的确，当今社会的迅猛发展是任何人都无法预料的，只能想方设法适应它的变化。
家长和学校都想努力培养孩子，使他们步入社会就能适应社会的要求，可惜，在传统教育下，人们的这个期望往往落空。
究其原因，就是把分数看成了“命根子”，而恰恰忽略了最重要、最根本的能力。
在当今社会，能力重于“分数”，能力重于“学历”，能力比知识更重要。
知识一般是指书本知识，而学生在学校分数的高低并不能完全代表他掌握知识的多少，更不能代表他运用知识的能力；能力一般是指创新能力、技能、适应社会的能力及综合素质等。
1知识是人类的财富：知识是重要的的，它主要表现在：1）知识是创造的基础：任何一项的革新、创造都需要一定的知识量。
尤其在当今科技发展飞快的年代，要进行一项创新必须具有更广泛又更专业的知识，需要许多交叉的专业理论和实践，可以说，没有知识就没有创造。
2）知识是升学的阶梯：要进入各级学校学习，就必须具备相应的知识基础，没有巩固的基础知识就难以学习更高一层的学习。
3）知识是人类进步、文明的总结和结晶：有人说：“假若这个世界上没有书，会是一种什么样子呢？精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保存，语言失去了意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受”。
当然，今天的书含义将更广泛。
2能力比知识更重要知识是财富，是宝藏，是很重要，但是能力却是发掘宝藏的利器，是利用财富的手段，是体现个人价值、推进社会发展的武器，它比知识更重要、更宝贵。
1）知识是死的，能力是显现的：知识不等同力量，知识必须通过人的作用，也就是通过人的各种能力才能转化为改造社会、改造自然的力量。
一个人尽管学识丰富，如果没有各种能力，那他最多只能是一个书呆子，不能对社会作出应有的贡献。
今天不少大学毕业生虽然学识不缺，但由于缺乏各种能力，往往不能很快适应工作要求。
知识比能力重要辩论赛
知识⽐能⼒重要辩论赛知识⽐能⼒重要辩论赛 能⼒很重要，知识更重要 1,试问对⽅辩友，你们凭什么来进⾏这次辩论赛?难道仅仅凭所谓的能⼒就能获得⽐赛的胜利吗?不，是知识!所以，知识⽐能⼒重要! 2,我们⽣活在⼀个知识经济的时代，建⽴在知识和信息的基础上 3,中国乃⾄整个世界为什么要有⼤学呢?为什么要有⼤学⽣呢? 4,《现代汉语词典》是这样注释的：“知识”是指⼈们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和 5,知识就是⼒量，知识就是⾦钱，知识就是⽣命，知识是⼈类进步的阶梯，知识是⽂明传承的⼯具，知识是⼈类开启灵智的钥匙。
我⽅认为知识⽐能⼒重要，表现在知识是培养兴趣的基础，能⼒是学习知识的延伸 6,请你看看你⾝上的⾐着、鞋袜，或者你现在正在使⽤的电脑!它们不都是知识的产物吗?在原始社会中，他们没有知识，所以他们过着茹⽑饮⾎的⽣活，难道你们现在还是很向往吗? 积累了许多知识经验后，他们学会了钻⽊取⽕、学会了制造⼯具，然后逐渐发明了语⾔、⽂字等越来越先进的⽂明。
没有知识，你们现在可能还穿不上漂亮的⾐服、舒适的鞋袜，更别说神奇的电脑 7,好⽐语⾔，它也是⼀种知识，如果你没有这⽅⾯的知识，那么你连话都说不好，还谈何能⼒呢?如果你跟本就不懂英语，让你⽤英语去和外国⼈进⾏交流你可以吗? 8,能⼒不能离开知识⽽独⽴存在，离开了知识它只是知识⽆须有的能⼒，只能被定义为空谈，我们⽆法想象，假如没有知识，这个世界，这个世界上的⼈，⼜会⽤怎样⼀种⽅式展现⾃我，演绎历史。
9,知识可以转化为能⼒ 10,21世纪有三⼤通⾏证：英语、电脑、驾照。
不懂英语，你有⼝难⾔;不懂电脑，你等于是瞎⼦和聋⼦，不懂驾驶，你有腿难⾏!那么，英语、电脑和驾照从何⽽来?不学习，不通过这⽅⾯知识的积累，你会说英语吗?会⽤电脑吗?驾得了汽车吗? 11,请你看看我们周围吧!那些外地来的打⼯者累死累活地搬砖，卖劳⼒，他们也很有吃苦耐劳的能⼒啊，⼀个⽉才赚⼏百块钱的⼯资!⽽那些有知识、有学历的⼤学⽣轻轻松松就能赚⼏千块⼀个⽉! 这不正说明了只有将能⼒建⽴在知识的基础上才能获得更⼤的成功吗? 12,当然是知识⽐能⼒重要，你就算有能⼒，是个百万富翁，朋友聚会的时候，由于你没有知识，别⼈谈些什么，你听不懂，那样岂不是很丢脸! 13,能⼒是办⼀件事的主观条件，但是要想办好⼀件事，你就要有⾜够的知识积累，知识是能⼒发挥的前提和基础，没有⾜够的关于这件事的相关知识，怎么能办好这件事呢。
知识比能力重要辩论赛_精选
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正方观点：
知识比能力重要，因为：
1. 知识相对稳定和持久：知识可以通过学习和积累获取，一旦掌握了某个领域的知识，就可以长期受益。
而能力可能会因为环境、身体等因素受到限制，不如知识具有持久性。
2. 知识是能力的基础：能力建立在知识的基础之上。
没有足够的知识，能力难以发挥。
无论是学术领域、职业领域还是日常生活中，缺乏知识都会对能力造成限制。
3. 知识使人具备判断力和决策能力：拥有广泛的知识可以帮助人们更好地分析问题、做出决策。
对于复杂问题的解决和舆论的判断，仅靠能力是不够的，还需要有丰富的知识作为支撑。
反方观点：
能力比知识重要，因为：
1. 能力可以创造知识：知识是从能力中产生的，只有通过能力的实践和应用，才能发现新知识，推动社会进步。
能力是知识的源泉，知识本身只是能力的一种表现形式。
2. 能力是应对变化的关键：知识具有相对稳定性，但是社会和技术的发展非常快速，旧有的知识可能会迅速过时。
而具备较
强能力的人更能适应变化，掌握新的知识和技能。
3. 能力能够带来实际成果：知识只是潜在的能力，只有将知识转化为实际行动，才能产生真正的价值。
对于应用型的工作和实践，能力更重要，因为它决定了能否有效地应用知识并取得实际成果。
知识和能力都具有重要性，但在实际应用中，能力可能更加重要。
只有通过能力的实践和应用，才能发现新知识、适应变化，并取得实际成果。
能力比知识更重要
能力比知识更重要能力是教育界经常提及的名词，这里的能力是指的探索知识的能力，开拓性思维能力，也不能简单的称为学习能力，更不是指狭隘的运用知识解决问题的能力。
这种能力是自主探索意识、创新思维、操作动手经验的集合体。
是正确的情感倾向，科学的价值观的体现，因此，这里所说的能力，其实，就是课标中提到的中高级目标。
探索能力与学习能力不完全一样，学习能力因学习方式的不同可以有很多种，而探索能力，很简单就是学生自主探究知识的能力，它是学习能力的一种，但又不同于传统的学习能力。
传统的学习倾向于学，通过学现成的知识，然后通过一遍一遍的习达到掌握的目的，而探索能力使学生通过自主探索，在老师的引领下去发现知识，构建自己知识体系的能力，它侧重于探索。
探索能力本身就是目标，而传统的学习能力的目标是获取知识，知识能力才是它的目标。
探索能力是学生经历多次探索过程，思维倾向、探索方法、探索体验稳定固化形成的一种处理问题的完整的思维和操作模式，包含有科学的价值取向和情感倾向。
因此，探究能力的形成是在探究知识的过程中形成的，学生只有不断地经历自主探究知识的过程才会形成这种能力。
教师必须把自己的教学过程设计成引导学生自主探究知识的过程，才能实现学生能力的培养。
学生一旦拥有了这种能力，遇到不会的知识，不明白的问题，以以及需要解决的新问题，就会知道怎样入手创造性的发现新知识，解决新问题。
拥有了能力，学生自己会自主探究新知，教师就不必再费劲的去教。
而所谓的知识，一般是指那些成型的规律和定律，学生拥有了这些知识，可以运用这些知识解决相关的问题。
不同的知识只能解决不同的问题，学生要想应对未来的挑战必须不断地学习哪些新知识。
知识是有局限性的，是靠数量取胜的。
而能力，一旦形成他可以运用到所有的领域，可以让学生顺利的应对来自各个领域的挑战，并且会在自己喜欢的领域创造出一片新天地，有所发展，有所创新，甚至成名成功，称为站在时代前列的尖端专家！只有知识没有能力的人是书呆子，废人一个。
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能力比知识重要文凭只是敲门砖，实际能力才是最重要的知识在一个人的构架里只是表象的东西，就相当于有些人可以在答卷上回答如何管理企业、如何解决棘手的问题、如何当好市长等等，但是在现实面前，他们却显得毫无头绪、不知所措，他们总是在问为什么会是这种情况，应该是哪种情况等等。
他们的知识只是知识，而不能演化为能力，更不能通过能力来发掘他们的潜力。
现在很多企业都在研究能力模型，从能力的角度来观察应聘者能否胜任岗位。
当然，高能力不能和高绩效直接挂钩，能力的发挥也是在一定的机制、环境、工作内容与职责之内的，没有这些平台和环境，再高的能力也只能被尘封。
有文凭没能力行吗?现在社会竞争如此激烈,特别在一些大城市和沿海城市.私营企业的迅速发展,对市场需要迅速跟进,有思想有能力的老总特别需要有一技之长或有思维有能力的人助其一臂之力.文凭固然作为进入门槛的条件之一很关键,但你进入了整天只是做一个可有可无的人,上司整天看着你不顺眼行吗?反之,如果你是一个有能力的人,即使你以基层的身分进入,日后还是可以被挖掘出来的所以说文凭比能力更重要!有文凭又怎么样现在是个文凭泛滥的年代,有笑话称现在大街上一竿子砸下去10个人有8个都是大学生,现在为什么大学生找工作越来越难,就因为现在大家都注重能力而不是学历,为什么现在招人动不动就是要招有多少年工作经验的人,曾经担任过什么工作等等,这都说明了一个主题:能力比学历更重要.能力最重要在当今这个实力社会里，如果你空有一个文凭，没有半点能力，肯定不会得到好的职位，就算一时侥幸找到好工作，但没有实力不久就会被炒下来的。
再说现在假文凭满天飞，已经很少有人相信文凭了，当然，我不否认有文凭可能会更容易找工作，但却不是长久的。
所以，要生存，而且是好好的生存，就得有能力！高文凭底文化的人多的是文凭只能当作是我们在学校学习毕业的一种证据，并不代表一个人的能力有多么的强，况且现在又有多少大学生是请枪手代考，其文凭的含金量有多高？英语4级，专业科......拿文凭只是能力的一种体现！诚然，现在就业的有许多是大学生，但我并没有否认，有文凭就一定没有能力啊，有过硬的文凭加上出色的能力，找工作当然没有问题，可是，为什么现在许多大学生都没有工作，而许多中专技校生却有一份非常不错的工作呢，原因就在于现在的企业用人角度正悄悄的发生了变化，变的更理性，更明智了，文凭只是次要的，真才实干才是第一！在以市场经济为指导思想的社会发展下去，能力将变的越来越重要，那些高文凭，低能力的大学生只会被无情的社会淘汰！文凭固然重要关键还靠实力！文凭永远没有实力重要，这是不争的事实。
如同政府官员的一纸任命，承认你是某一方的父母官，可终究不能说明你一上任就能胜任这个职位。
至于以后的道路，还得靠实力。
没有文凭可以，可如果没有实力，那你将步履艰难。
文凭只能代表你曾经就读于哪所学校或者学习的什么专业。
文凭属于过去时，永远不能等于现在。
文凭很高的人，却不一定能适应现实生活，相反一些没有文凭的人却能在现实生活中游刃有余，究其原因，无非在于实力的差异。
文凭泛滥甚至搞假文凭成风，并不能说明实力的贬值，只能说明社会上的某些职位因为机制上的原因，造成了一种“轻实力、重文凭”的不良现象。
而在一些真正重要的部门，你空有文凭却没有实力是站不住脚的，在真正需要实力的时候，这些人最终也只能像“滥竽充数”故事里的南郭先生一样逃之夭夭——虽然他依旧戴着“乐师”的招牌。
但招牌终究只是招牌，它永远都不能说明你实际能干些什么。
事实就是如此，文凭固然重要，关键还靠实力。
没有文凭或者说没有上过学的专家教授比比皆是，每一年大量的落榜生成才的也不在少数。
对于一个有实力的人而言，生活和实践才是真正的老师。
要搞清楚文凭与能力究竟哪个重要，首先要澄清文凭与能力的关系。
作为对受教育程度的认知，文凭并不是不重要，但文凭不等同于能力；而作为人才标准的主导，能力有着比文凭更丰富、更高的内涵与实质。
能力的基本起点是社会责任感，有德行的能力具有强大的人格感召力，它能激发团队整体能力的释放；能力的基石是学识素养，它源于教育训练又高于书本知识；能力的最佳体现还在于实践，即能发现问题、解决问题，并能以其智慧创造未来。
为检验人的能力高低，现代人把学历视为文化基础，而更看重资格证书，这种现象正在慢慢被企业所淘汰转而代之的是强调工作能力、技能熟练度与创新才能。
倡导能力主导的最大意义，还在于它能激励全社会所有成员的积极性、主动性与创造性，为了一个共同的大目标，让亿万人奋发图强，增强自身素质与能力，共同去开拓美好的未来。
能力重要当你得到这份工作以后，与老板员工相处后。
那么，你的能力就显得格外重要了。
如果你空有一个外壳，而没有内在。
就是说，只有文凭却没有半点能力时，你就是一无是处。
没有公司会人用一个空有文凭的人来当摆设，他们更看重的是你为他们创造的效益，如果你不为他们创造财富。
尽管你的文凭高的惊人，他们也只会和你说拜拜。
而你有了能力就不痛了，哪怕你的文凭不是那么高，但经过长期的相处，你的上司一定会发现你的能力，并给你以丰厚的待遇，所以在新世纪，能力更重要文凭固然重要但是能力比文凭更重要，就我国而言要想发展，首先要发展的是什么，是温饱啊，怎么来达到温饱，那就要靠能力了，有了能力才能谋生，保证了温饱发展教育有了文凭的出现，可是只有文凭只会纸上谈兵的如马谡试问有谁敢再重倒孔明之覆辙呢？答案是肯定的很多人说拿文凭就是为了将来就业，有文凭就能就业吗？有文凭的多了，怎么会有那么多的人没有业可以就呢？现在的企业家们都很实际，他们找人是来给他们打工的不是让他们还算数学写报告的，对方辩友要知道现在的文凭说明的是这个人学过哪们专业，他们的综合素质是不是和其他人相比有所提高，他们真正看的是应聘者的能力，你有再高的文凭没有能力也没有人要你，但你的学历相对一般可能力很强，是哪个做老板的也会抢着要的，这足以说明能力比文凭重要，文凭只是一个辅助条件，而能力才是取决定性作用的！在当今社会的市场经济思想下，仅仅一张文凭是没有任何说服力的。
人的内在有许多因素，如毅力、执著、正直等这些好的品质是无法用一个文凭来体现的取代的。
现在文凭可能是工作入门票，我认为以后也不完全是。
随着企业管理者的素质越来越高，对人才的需求不单单追求文凭，而讲的是实际工作能力和经验。
结合当前大学生找工作难的问题我们可以认为，能力才能决定一切，即使偶尔靠着文凭进了公司，但没有自身过硬的能力作为后盾，你的工作也不可能做的好，饭碗也不可能端的稳！文凭只是敲门砖文凭是敲门砖。
我相信，在所有人找工作的时候，文凭都是极其重要的，是让你的能力更快的被了解的一种重要方式。
但是请记住，文凭的作用是能力的凭证，文凭只是能力的一种验证方法。
没有实力就算有再高的文凭，同样也会被残酷的现实淘汰。
不要告诉我说，你没文凭连门都进不了。
如果说我有实力，考张文凭不是很容易吗？所以，我主张实力重要。
拿文憑只是能力的一種體現。
1、现代社会处处充斥着学术造假、学历造假的现象，有文凭没本事之人比比皆是2.一纸文凭我们可以通过许多手段得到，而一身本事却并非朝夕之功可为能力的基础是学识素养.他源于教育训练又高于书本知识.能力的最佳体现还在于实践,既能发现问题,又能解决问题.并能以其智慧创造出来.,学历可能是一个人求职的敲门砖,在找工作的时候,有学历也许会助你一臂之力.但有学历并不代表有能力,学历只是获得能力的重要途径之一.能力才是个人价值的体现.因此我方认为学历对我们来说固然重要,但能力则是更加重要.第一个人能力不是由学历所所决定.一个人的学历只能说明他曾受过什么样的教育,至于学历和能力是不是名实相符,就需要靠时间验证了.打个比方说,学历好比产品的”外包装”,我们知道,一种产品在未使用前,人们只能通过厂家的广告宣传了解其特点,使用效果.实质到底如何?只能等到使用之后才能得出结论.同样这种情况也能说明学历与能力的重要性.如果学历比作”外包装”的话,那么能力就是”质量”,自己的能力怎么样?”质量”有没有保证?那只有靠事实说话了.有人有学历,却名不符实.反观而学历低的人,并不一定没有能力.著名桥梁学家林元培在上海设计了杨浦,南浦,徐浦,卢浦四座大桥,这些都成为上海的代表性建筑,但他却只有中专学历.爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为”低能儿”而撵出校门.后来他却成为了举世闻名的美国电学家和发明家.,被誉为”发明大王”.他除了在留声机,电灯,电报,电影等方面的发明和创造以外,在矿业,建筑业,化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见.爱迪生一生公有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献.这恰恰说明了学历只能表示一个人具有某一学习经历或者说具有某一专业知识的可能性,他并不代表一个人在具体岗位上的能力.能力的具备并不依存于学历.第二,能力是个人价值的体现,师生存的基础.企业用人的关键是要看能力而不是学历.当然我们不能否认学历的重要性,我们也成人走入社会面试时经常碰到一句话”你是那所大学毕业的,什么学历?”但学历不是唯一的考量依据.在众多企业的人力资源总监看来,一个人才是否对企业忠诚,是否具备适应环境能力,是否具备学习能力远远要比他的学历更重要.学历虽然在求职的开始阶段会为应聘者提供一些优先的机会,但是如果没有能力也是徒然.因为任何职位招聘都有一段时间的试用期,而试用期则恰恰是在考察面试者的能力.很多用人单位招聘时也常常要求有相关经验,其看中的也是求职者所具有的能力.据相关数据统计超过半数的企业招聘没有对应聘者的能力有要求,并且几乎所有企业对应聘者都有能力的要求,可见用人单位也走出了”唯学历”的误区.企业对人才的需求,不再盲目追求高学历,而是根据岗位性质和特点,选择合适的人,实现企业人力资本效益最大化,也就是说那些有一技之长的技能人才将更容易找到工作.在以市场经济为指导思想的今天,能力将变得越来越阿重要,那些高学历低能力的人只会被社会无情的淘汰.综上所述,我方认为能力比学历更重要..。