快乐的学习

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快乐学习作文13篇

快乐学习作文13篇

【荐】快乐学习作文13篇【荐】快乐学习作文13篇在平日的、工作和里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是收集的快乐学习作文,欢送大家分享。

子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。

”翻开一本书,朴实的纸页,简单的矩形纸张,白底黑字,溢出油墨的香。

回首学习的日子,充实,多彩,快乐。

一路走来,书香一直跟随我左右。

那行云流水的诗句,花缤纷的意境让我着迷;那活泼生动的数字符号,激情四射的背景令我陶醉;那金戈铁马的战场,英雄辈出的历史让我神往……览遍语数外,看尽史地政,是他们令我快乐的学习。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”此话果真不假。

快乐读书,使我内心从贫瘠变得丰富,从喧嚣走向了平静。

当读到瑰丽的上古神语,优美的先秦散文,隽永的唐诗,飘逸的宋词,灵秀的元曲以及一些出色的明清小说,身心为之舒展,心情为之愉悦。

读之感人美好处也情不自禁潸然泪下,掩面而泣……也许这就是快乐学习的妙处吧。

快乐学习,在快乐学习中领悟先秦孔子“道不行,乘桴浮于海”;在快乐学习中体味霸王“骓不利兮可奈何,虞兮虞兮奈假设何”的血泪;在快乐学习中学习嵇康一首萧瑟的《广陵散》;在快乐学习中仰慕李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不羁……历史的长河滚滚流去,却掩不住一个个真正的英雄。

在快乐中学习,学习那些历史英雄的志存高远。

有人说学习很乏味,我们正在永久性地被束缚在学习的囚笼之中。

那么我就站出来驳倒他的观点,因为我学习很快乐。

我时常陶醉于唐诗宋词的典雅,数学殿堂的奥秘;时常徜徉于地质地理的海洋,峥嵘历史的博大精深。

带着一颗快乐的心去学习,狂风暴雨也罢,烈日酷暑也罢,它们只不过经历了一场场生死轮回,而新的生命正在悄然绽放!假设你不够快乐,也不要把眉头深锁。

人生本来就很短暂,为还要栽培苦涩?让我们翻开尘封的门窗,让阳光雨露洒遍各个角落。

让快乐的风儿熨平前额。

关于快乐学习的作文(精选64篇)

关于快乐学习的作文(精选64篇)

关于快乐学习的作文(精选64篇)关于快乐学习的作文(精选64篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的关于快乐学习的作文,欢迎阅读与收藏。

快乐学习的作文篇1人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。

学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。

至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

我可不是从以上那两类人中的一员。

当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。

这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。

在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。

大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。

虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。

毕竟学习真的带来了太多美好的事物。

所以,请继续学习下去吧!快乐学习的作文篇2今年暑假,我还不会骑自行车,我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车,骑的非常开心,我好羡慕他们,我突想很想学骑自行车。

我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“你真的很想学吗?”我很快的回答到:“嗯!”。

快乐学习(共10篇)

快乐学习(共10篇)

快乐学习快乐学习(一)也许你觉得学习并不快乐, 但当你在考试中取得好成绩时, 你快乐吗?当你被同学称赞时, 被老师表扬时, 你快乐吗?当你付出了比别人更多的努力也取得了比别人更好的成绩时, 你快乐吗?别以为学习是枯燥的, 乏味的, 当你经过辛勤的劳动得到了丰硕的果实时, 你就会觉得快乐了。

俗话说的“一分耕耘, 一分收获”就是如此。

在这之前, 我一向也认为学习是乏味的, 枯燥的。

甚至有的时候就根本不想学习, 一心想着的就是玩电脑游戏。

一日, 在学校里, 我正奋笔疾书, 不料老师走了过来, 对我说:“你过来一下。

”一听这句话, 我心里想:“老师找我什么事呢?不会是我又闯祸了吧!我立刻变得神经质的紧张起来, 感觉身体上的每根毛发都竖了起来。

磨磨蹭蹭地到了老师办公室, 老师给我一封信, 说:“你的信。

”我满脸疑惑, 拆开信一看, 原来是我在征文比赛中获奖了, 我忍不住满脸的兴奋, 回到了教室, 独自享受着获奖的喜悦, 然后心里暗暗的激励自己, 以后要继续努力。

同学们请想一想, 自己播下的种子, 经过自己辛勤的培养, 自己快乐的享受丰硕的果实, 再把喜悦的心情转化为学习的动力, 然后再取得荣誉, 这样循环, 何乐而不为呢!所以学会快乐学习是取得好成绩的一半, 是学习的真谛, 一定要牢牢的掌握它, 才能在人生的道路上迈出成功的第一步。

快乐学习(二)有人说: “学习苦呀,苦的不得了!”(特指我, 现在又得由我来推翻了)但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程, 要学会苦中作乐, 也不得不承认学习的痛苦, 但在学习中无时无刻不充满着快乐, 不是吗?生活正如一面镜子, 你对他笑, 他就对你笑, 你对他哭, 他当然就对你哭, 其实学习不也是这样吗?学习其实也充满了乐趣, 就先谈日课表, 你看, 什么体育, 音乐, 美术, 劳技不都有吗?这些不正是学习中的轻松, 让学习更加生动有趣吗?在体育课上, 我们竞赛奔跑, 在音乐课上, 我们聆听悠扬的乐曲, 在劳技课上, 我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗?有人又要发牢骚了, 这些课总共加起来实际很少, 根本无法满足我们的需求, 更别谈什么苦中作乐了!精辟, 下面正是我所说的精华所在, 我们学习确实是苦, 教我们的老师也很累, 其实他们也在其中扮演着更重要的角色, 就谈谈我们的化学老师, 虽说话不咋的, 但光听这声音, 就令人搞怪得不得了, 我们上课的激情就高了, 学习方式也就多样了, 上课时不免飘出阵阵笑声(不能多说了, 不然化学老师又要催化了), 再说说数老吧, 人长得不行又怎么样呢?人家上课激情高呀, 上起课来, 肢体语言占据了主导地位, 时不时地向前踮脚跟, 非得比姚明还高, 真是太有意思了, 还不时地调侃, 更让我们笑得肚子痛……像这样的事情, 说个三天三夜都说不完, 上课呀, 本身就是一个享受的过程, 为何不尝试地享受快乐的瞬间, 脱离痛苦的现实呢?以上都只是客观因素, 最关键的是在于我们自己, 上文其实也点明了, 现在我再进行详细的解释, 这学习呀, 不可以“以物喜, 以己悲”, 也无法达到“不以物喜, 不以己悲”的境界, 要练就“以物喜, 不以己悲”, 但也不能过分沉溺于快乐之中, 要在痛苦的煎熬中, 用心去体验快乐, 罗曼·罗兰不是说过“生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。

有关快乐学习的学生演讲稿

有关快乐学习的学生演讲稿

有关快乐学习的学生演讲稿有关欢乐学习的学生演讲稿(篇1)同学们:大家好!今日我所要讲的题目是《欢乐的学习》。

学习是我们人类所特有的天性。

假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创;假如没有了学习,人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。

可以说,没有学习,就没有我们人类今日的华蜜生活。

或许有些同学会认为,学习是一件苦痛的事情,哪来的欢乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的斗争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必需有人站岗放哨,以防敌人发觉;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中爱护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费……面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢?我们现在在学校里学习,有美丽的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有细心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不欢乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以熬炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去相识大自然的奇妙,社会课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中,我们的学问越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在渐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有仔细地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是欢乐的。

我们不应当把学习看成是差事,不应当去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的学问,才会真正体会到它的欢乐。

我们尊敬的周总理曾经说过:“活到老,学到老。

”同学们,让我们一起认仔细真地学习,让欢乐伴随着学习,在学习中体会真正的欢乐。

快乐的学习演讲稿范文

快乐的学习演讲稿范文

尊敬的评委和各位观众:大家好!今天我的演讲主题是《快乐的学习》,作为一个学生,我非常明白学习的重要性,但有时候,学习也会让我们感到很不能自在,很没劲,感到无聊。

因此,我今天想和大家分享一些快乐的学习方法和经验。

快乐是学习的基础,无论在学校还是在家中,我们都应该保持好心态,关注自己的学习兴趣。

这里,我想分享几点快乐学习的方法:了解自己。

每个人都是独特的,我们每个人的兴趣点、天赋和学习方式都会有所不同。

了解自己的优势和不足,找到自己的学习方式,才能愉快地学习。

比如,有的人喜欢看图表和视频,有的人则喜欢阅读和听讲座,还有人适应视频和教育游戏。

我们可以通过各种方式来了解自己的学习方式,找到适合自己的方法,提高学习效率和兴趣。

创造一个舒适的学习环境。

对于我们学生来说,学习的环境非常重要。

找到一个安静、宽敞、明亮、有趣的地方可以促进我们的学习和创造力。

要让学习环境适应自己,不要拘泥于身边的噪音和杂乱的环境,因为令人不安的环境会影响我们的集中精力和学习效果。

寻找有趣的材料进行学习。

学习的过程并不一定要死板,也可以是有趣的。

我们可以选择让我们感到好奇和兴趣的内容,这样,学习就会更加愉快。

例如,对于历史爱好者,我们可以选择看有趣的历史书籍、电影或博物馆,借此了解历史背后的故事。

对于喜欢艺术的人,我们可以去艺术展览,或者通过艺术网站了解艺术家的生活和作品。

只有在寻找自己感兴趣的材料,才能让我们在学习中获得快乐。

和朋友一起学习和分享。

在学习过程中遇到问题和挑战时,可以和同学们一起讨论和解决。

这样,我们可以交流和分享我们对话题的见解和经验,共同提高学习成果。

创造和维护优秀的学习伙伴关系,可以让我们在学习中感到更加轻松和快乐。

总而言之,快乐是学习中一个重要的部分,我们应该让自己成为一个快乐的学习者。

了解自己的学习方式,创造一个舒适的环境,寻找有趣的材料进行学习和与朋友分享,这些都是我们可以尝试的方法。

让我们共同努力打造快乐的学习环境,为自己和他人创造美好的未来。

学习快乐的句子

学习快乐的句子

学习快乐的句子:1、学习是欢乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与欢乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受欢乐。

2、学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。

3、读书的过程是一个学习的过程,当我们学到知识的时候,我们是快乐的,当我们解出一道数学难题的时候我们也是快乐的,所以说学习是快乐的,让我们张开自己的翅膀在知识的海洋里自由的翱翔,去感受那一种快乐。

4、生活让人快乐,学习让人更快乐。

学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

5、学习是一种欢乐的苦海,经过努力可以尝受到到成功的喜悦。

6、“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。

梁启超曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。

学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。

那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!7、快乐在我看来很简单,只要生活过得充实,就会快乐。

书是人类进步的阶梯,同时,也是人们的好朋友。

读书不仅会使生活过得充实,而且从书中我们悟出了做人的道理,学会了学习的方法。

而且我相信,在读书时,只要用心去读,总会有收获。

8、有学习的日子中,我们能够与同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友情;没有你欺我诈的事件,只有真诚无瑕的微笑,一起学习、一起玩耍,这也是一件愉快的事。

在遇到困难的时候,同学伸出援助之手,一起出谋划策;在学习紧张的时候,大家共同奋斗不止,互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。

友谊在学习中传递着,快乐在学习中爬升着,我们感受到世间美好感情。

难道我们不喜欢有学习的日子吗?。

快乐学习的六个方法

快乐学习的六个方法

快乐学习的六个方法引言学习是人类进步的基石,但不幸的是,很多人将学习与枯燥、痛苦和压力联系在一起。

然而,学习本应是一种充满乐趣和激情的体验。

快乐学习可以提高效率和记忆力,并促进持久的学习动力。

那么,如何进行快乐学习呢?在本文中,我将分享六个方法,帮助你在学习过程中保持愉悦并取得更好的成果。

方法一:制定清晰的学习目标学习目标是学习过程的驱动力。

当你制定明确的学习目标时,你会感到更有动力和成就感。

首先,思考你想要在学习中实现什么。

然后,将这些目标分解为具体、可衡量的里程碑,进一步指导你的学习。

打造一个详细的学习计划,并在每个目标实现时给自己奖励。

这样,你就可以激励自己并享受在每个阶段取得进步的喜悦。

方法二:选择合适的学习方式每个人学习的方式都有所不同。

有些人通过阅读,有些人喜欢听讲座,还有些人喜欢互动式学习。

了解自己的学习方式,并选择适合自己的学习方法,可以帮助你更快地理解和掌握知识。

例如,如果你是一个视觉学习者,可以尝试通过图表、图像和流程图来加深理解。

如果你是一个听觉学习者,可以录制专业知识并反复听取。

通过选择适合你的学习方式,你将更享受学习的过程,并提高学习效率。

方法三:创造积极的学习环境学习环境对学习的经验和效果有很大的影响。

一个愉悦、舒适和安静的学习环境能提高你的专注力和学习动力。

尽量选择一个安静的地方,避免干扰和噪音。

另外,使你的学习空间整洁和舒适,这样你就能更专注于学习任务。

每当你进入这个环境,你的大脑就会自动将其与学习联系起来,达到快乐学习的效果。

方法四:采用多元化的学习资源当学习变得枯燥乏味时,使用多样化的学习资源可以激发学习的乐趣。

传统的教科书是学习的一种资源,但也可以尝试其他形式的学习资源,如网络课程、学习应用程序、实践活动和视听材料。

通过多元化的学习资源,你可以以不同的方式接触和理解知识,从而增强学习的趣味性和吸引力。

方法五:与他人合作学习孤立地学习可能会令人感到孤单和沮丧。

学习是一件快乐的事作文(通用24篇)

学习是一件快乐的事作文(通用24篇)

学习是一件快乐的事作文学习是一件快乐的事作文(通用24篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的学习是一件快乐的事作文,希望对大家有所帮助。

学习是一件快乐的事作文篇1其实学习本是一件快乐的事,只要你用心去对待,你便会发现学习的乐趣,所以千万不要把学习当作是一种负担。

学习需要有一种良好的心态。

在学习过程中我们需要用微笑去面对困难和挑战。

当我们遇到难题时,没有什么丢人的,不要害怕,不要胆怯,勇敢地去向老师请教,他们会认真给你讲解;一次考试成绩不好没关系,摆正心态,给自己确定一个新目标“只追前一名”,是的,就是只追前一名,哪怕你现在是倒数第一名也无所谓。

只要你有目标,有信心,肯努力,你便会不断前进,不断成功。

所以,无论是学习,生活还是人生都需要乐观积极的态度。

学习方法是学习成绩好坏的决定性因素。

平时只要课前好好预习,课上百分之百注意精力认真听讲,积极踊跃回答问题,课下认真完成老师布置的作业,平时多复习,多联系生活,做到这些也就差不多了。

其实说起来容易做起来难,非一朝一夕所能做的,需要持之以恒。

书是我们通向世界的窗口,多读书,读好书,好读书。

在课余时间多读些名著和课外书,或许它并不能提高你的学习成绩,但他却能够提高你的内心修养,让你的内心充满文化内涵。

养成好的学习习惯和生活习惯利于你的一生。

学习需要自信。

自信是成功的基石。

只要自信对待人生,人生才会成功,才会有价值。

在课堂上勇敢地站起来,同样需要自信。

哪怕你的问题不是那么的完美,也要勇敢地站起来,站起来的那一刻你就是成功的,你便是第一。

因为你是自信的,因自信而成功,因自信而精彩。

如果你只是愿意做孤独的观众和听众,不愿意成为课堂上的表演者成功者,这其实是一种失败。

这种失败比学习上的失败更让人心痛,因为你失去的自信,失去的是通向成功的基石。

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快乐的学习
我在知识的吸取,几年学习当中,深深地体会学习是快乐的,这是我学习动力的源泉。

在我牙牙学语、懵懵懂懂的时候,妈妈就给我讲了好多有趣的故事,使我懂得学习可以使我的人生丰富多彩。

在后来的学习成长中,使我更深的体会到:学之者不如好之者,好之者不如乐之者。

书本与课堂是学习的根基,就象树没有坚实的根系如何长成参天大树。

所以老师的讲课我都是认真听讲,从不走神,更重要的是对老师所讲的课,我听着就感觉到是在享受,就象吃肯德基那样的快乐,因为那是对知识孜孜渴求的愉悦。

下课了,我会利用时间把老师讲的知识点在头脑中就象放电影一样重新回放一遍,这样把老师所讲的知识点就都装进我的大脑里啦。

放学回家,我再把老师讲的印在自己头脑中的知识点结合课本融会贯通,就消化成自己的东西啦。

书本、课堂的知识点是根基,是开启知识宝库大门的钥匙。

知识不仅仅只有书本与课堂,中华民族灿烂的文化,世界文化异彩纷呈,是我学之不尽的营养。

我要用书本与课堂的知识作为钥匙打开知识宝库的大门。

我在课外学好书本知识的前提下,还去看课外读物,丰富充实自己。

我特喜欢看三国,深深地被诸葛亮的足智多谋吸引。

看了好多的课外书,使我在写作文时体会到什么叫“读书破万卷,下笔如有神”,
感到写作文不再是多么难的事啊!我认为读书是快乐的。

勤奋是良好的学习品德,要想学习上更上一层楼,不勤奋不行。

“笨鸟先飞、勤能补拙、少壮不努力,老大徒伤悲”这些有益的格言时时指引着我。

在学习数学与英语中要多看、多听、多练、多记,这要花功夫、持恒心。

为了提高速度、正确率我坚持在一定的时间内多练数学题,并把每次的错误进行总结,融会贯通、举一反三、吸取教训。

我看了《基督山恩仇记》后,有次与一个叔叔交流,叔叔讲看外国名著,要真正体会其语境与感受,最好是看英文原版,并且讲了好多的外国人文知识,听得我就象孙悟空来到了王母娘娘的蟠桃园。

我下决心一定要学好外语。

在平时辛苦的学习当中有时也感到累,但回首自己收获的知识,又产生喜悦的心情,这就是勤奋的学习,辛苦并快乐着。

我的学习观就是,学习是快乐的。

当学的越多,知道的就越多,越多的知识就在我心中展现更加五彩缤纷的世界,就会收获更多的快乐,更多的快乐就会愈发激发自己对知识孜孜的追求,孜孜的追求就会获得更多的知识,就会沉浸在快乐的知识的海洋里,这样,对待知识我就象饥饿的人扑在面包上一样。

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