操作考核评分参考标准
常规护理技能操作考核评分标准完整
常规护理技能操作考核评分标准完整1. 评分标准简介本评分标准旨在为常规护理技能操作考核提供完整的评分依据，确保评分公正和统一。
评分标准涵盖以下方面：操作规范、操作技巧、安全措施、沟通技巧等。
2. 评分标准详细说明2.1 操作规范：考核人员对于操作规范的评分应当考虑操作者是否按照相关的操作程序和指南进行操作，是否遵循正确的步骤和顺序，以及是否使用适当的器械和设备。
操作规范：考核人员对于操作规范的评分应当考虑操作者是否按照相关的操作程序和指南进行操作，是否遵循正确的步骤和顺序，以及是否使用适当的器械和设备。
2.2 操作技巧：考核人员对于操作技巧的评分应当考虑操作者是否具备熟练的操作技巧，包括但不限于安全握持、正确用力、正确操作顺序等。
操作技巧：考核人员对于操作技巧的评分应当考虑操作者是否具备熟练的操作技巧，包括但不限于安全握持、正确用力、正确操作顺序等。
2.3 安全措施：考核人员对于安全措施的评分应当考虑操作者是否严格遵守相关的安全措施，如佩戴手套、洗手消毒、使用防护工具等。
安全措施：考核人员对于安全措施的评分应当考虑操作者是否严格遵守相关的安全措施，如佩戴手套、洗手消毒、使用防护工具等。
2.4 沟通技巧：考核人员对于沟通技巧的评分应当考虑操作者是否具备良好的沟通能力，包括但不限于与患者和其他护理人员的交流、询问患者的需求和反馈等。
沟通技巧：考核人员对于沟通技巧的评分应当考虑操作者是否具备良好的沟通能力，包括但不限于与患者和其他护理人员的交流、询问患者的需求和反馈等。
3. 评分细则具体的评分细则将根据不同的常规护理技能操作进行制定，在评分细则中应包含以下内容：操作要点、评分项、评分标准、分值等。
4. 评分表格为了便于考核人员进行评分记录和统计，建议制作相应的评分表格，包括但不限于操作名称、操作要点、评分项、评分标准、实际评分等栏目。
5. 考核流程为了保证评分的一致性和准确性，考核人员应按照统一的考核流程进行评分，包括但不限于操作演示、评分记录、评分综合等环节。
基本操作技能考核标准及评分表
基本操作技能考核标准及评分表体格检查共20项，100分，其中小项目6分、大项目16分。
1．血压〔6分〕〔1〕血压计放置位置正确〔1分〕；〔2〕血压带绑扎部位正确、松紧度适宜〔2分〕；〔3〕听诊器胸件放置部位正确〔2分〕；〔4〕测量过程流畅〔1分〕。
2．眼〔6分〕〔1〕眼球运动检查方法正确〔1分〕；〔2〕对光反射〔间接、直截了当〕检查方法正确〔2分〕；〔3〕调剂反射检查方法正确〔1分〕；〔4〕辐辏反射〔辐辏运动〕检查方法正确〔2分〕。
3．浅表淋巴结〔6分〕〔1〕检查手法正确〔2分〕；〔2〕检查部位能涉及到四个要紧部位〔颈部、腋窝、锁骨上、腹股沟，每部位1分〕，〔2分〕；〔3〕假设触及淋巴结时如何表述〔能讲出大小、数量、活动度、有无触痛可得〕〔2分〕。
4．颈部〔甲状腺、气管〕〔6分〕〔1〕检查站立位置正确〔1分〕；〔2〕检查甲状腺手法正确〔包括检查者在病人前和后的手法〕〔2分〕；〔3〕头部位置正确并能令被检查者吞咽口水〔1分〕；〔4〕三手指检查气管方法、部位正确〔2分〕。
5．外周血管检查〔6分〕〔1〕脉搏：测试脉率、脉律方法、部位正确〔2分〕；〔2〕测毛细血管搏动征及水冲脉方法正确〔各1分，共2分〕；〔3〕在静脉杂音、动脉杂音、射枪音三种杂音中会正确操作〔任选1种，2分〕。
胸部6．胸部视诊〔4分〕〔1〕能指出胸部体表要紧骨骼标志、要紧垂直线标志〔锁骨中线〕及要紧自然陷窝〔1分〕；〔2〕在视诊内容方面，能提到观看胸廓形状〔桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称等〕〔1分〕；〔3〕能答出视诊可观看：呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律者〔2分〕。
7．胸部触诊〔4分〕〔1〕胸部〔廓〕扩张度双手触诊方法，姿势正确〔1分〕；〔2〕双手语音震颤触诊方法正确〔2分〕；〔3〕能提到胸部触诊可触及胸膜摩擦音，并能进行正确操作〔1分〕。
8．胸部叩诊〔4分〕〔1〕间接叩诊时手指动作、方法、顺序正确〔2分〕；〔2〕直截了当叩诊手指方法正确〔1分〕；〔3〕会叩肺移动度者〔1分〕。
手术室常见操作评分标准
手术室常见操作评分标准评分标准：侧卧位安置法操作目的：确保手术部位暴露，同时维持患者神经、血管等正常生理功能。
实施要点：1.评估操作环境是否符合要求，备清洁干燥的治疗车。
2.操作用物包括仪表着装、体位枕、沙袋、软枕、搁手板、搁手支架及配套固定器、约束带等。
3.操作步骤包括洗手、戴口罩、摆放物品、将患者翻向健侧、固定患者髂前上棘和膝部、调节搁手支架高度、检查身体位置等。
注意事项：1.身体不能接触金属部位。
2.手臂、肩部腾空，体位固定，无晃动。
3.搁手支架前端距腋窝10cm。
4.保持头部与脊柱在同一水平线上。
评分标准：操作标准：5分操作用物准备：5分操作步骤：5分患者固定：10分注意事项：2分操作时间：4分总分：31分注意事项和操作时间是需要注意的细节，但不是重点，因此只占2分和4分。
同时，删除了一些重复或无意义的段落，使文章更加简洁明了。
二）俯卧位安置法考核评分标准考核内容：一、目的：该操作的目的在于充分暴露手术部位，维持血管、神经、呼吸、循环等正常生理功能，使患者处于功能位置，保护患者皮肤完整性。
二、实施要点：一）评估：操作环境是否符合要求，备清洁干净的治疗车。
二）操作要点：1.仪表着装符合要求。
2.用物准备：根据患者体重选择合适的床软枕2个，普通软枕2个（女患者），软垫圈和普通软枕各1个（男患者），小垫圈2个，U形头部啫喱垫、约束带各1根，视情况准备搁手板2个。
3.操作步骤：1）洗手、戴口罩。
2）用物按使用的先后顺序摆放于治疗车上，推至手术床旁。
3）患者先仰卧于手术推床上。
巡回护士将手术床头部床垫撤去后，将U形头部啫哩垫放于手术床头板上，2个长软枕平行放于手术床胸部的位置，根据患者肩部宽度调节两软枕之间距离，用中单固定。
女患者在其下腹部放置软枕，男患者放置软垫圈。
膝关节下垫置防压圈，另一软枕置于小腿下面。
4）将推床与手术床并排放置并靠拢，确认手术床、推床已固定。
5）再次调节各软枕、垫圈的位置，防止受压。
医学技术操作考核评分标准
医学技术操作考核评分标准1. 背景介绍医学技术操作考核是评估医学技术人员在工作中的操作能力和技术水平的重要手段。
为了提高考核的客观性和标准化程度，我们制定了以下医学技术操作考核评分标准。
2. 考核内容本次医学技术操作考核评分标准包括以下五个方面的内容：1. 操作准备：包括对仪器设备的准备、消杀措施等。
2. 操作流程：包括步骤的正确性、操作顺序等。
3. 操作技术：包括操作的熟练程度、手法的准确性等。
4. 安全控制：包括操作中的安全注意事项、事故处理等。
5. 效果评价：包括操作完成后的效果评估。
3. 评分标准根据以上考核内容，我们制定了以下评分标准：- 优秀：在所有考核内容中，表现出色，操作规范、流程正确，操作技术熟练，安全控制到位，达到预期效果。
- 良好：在大部分考核内容中表现良好，操作规范、流程正确，操作技术基本熟练，安全控制较好，能达到预期效果。
- 一般：在部分考核内容中表现一般，操作规范、流程基本正确，操作技术较熟练，安全控制一般，达到一定效果。
- 不合格：在多数考核内容中表现不合格，操作规范、流程错误，操作技术不熟练，安全控制不到位，未达到预期效果。
4. 考核流程医学技术操作考核的流程如下：1. 考核前，医学技术人员应准备好所需的仪器设备，并按照要求进行消杀措施。
2. 开始考核，考核人员按照标准评分表对医学技术人员的操作进行评估。
3. 考核结束后，根据评分标准，进行评分和总结，给予相应的考核结果。
5. 总结医学技术操作考核评分标准的制定，旨在提高考核的客观性和标准化程度，确保医学技术人员的操作能力和技术水平符合要求。
我们将根据此评分标准进行医学技术操作考核，以确保医疗服务质量的稳定和提升。
安全生产操作考核评分标准(2023版)
安全生产操作考核评分标准(2023版)
1. 引言
为了提高企业的安全生产管理水平，保障员工的生命财产安全，制定了本考核评分标准。
本标准适用于所有岗位的员工，旨在评估
员工在生产过程中对安全操作规程的遵守情况以及应对紧急情况的
能力。
2. 考核内容
2.1. 安全操作规程的遵守
- 熟悉并熟练掌握所在岗位的安全操作规程。
- 在操作过程中严格按照安全操作规程进行操作，不得存在违
反规程的行为。
- 在操作过程中，能够发现并及时纠正他人存在的安全操作违
规行为。
2.2. 安全设备的正确使用
- 熟悉并熟练掌握所在岗位必备的安全设备的使用方法。
- 在操作过程中正确佩戴、使用必备的安全设备。
- 对于安全设备的故障或失效情况，能够及时上报并协助维修。
2.3. 应急情况的应对能力
- 熟悉并熟练掌握企业的应急预案，了解自己所在岗位的应急
行动方案。
- 在应急情况下能够果断采取正确的自救与逃生措施。
- 在应急情况下能够迅速报警并协助组织应急处置工作。
3. 考核评分标准
4. 考核结果
根据员工在各考核内容中的得分情况，综合评定员工的安全生产操作考核等级，并在员工档案中做好记录。
5. 后续改进
根据员工的考核结果，对不合格和合格及时进行培训和辅导，提升员工的安全生产操作能力。
定期回顾和更新安全操作规程和应急预案，确保其与实际生产相符，并及时通知员工相关变更。
以上为安全生产操作考核评分标准(2023版)的草稿，请各相关部门参考并提出意见和建议。
经过讨论和修改后，将正式发布并执行。
工程测量(四级)实际操作考核要求及评分标准(四等水准)
工程测量（四级）实际操作考核要求及评分标准一、考核内容：使用水准仪进行观测并计算高差（等级：四等；共1个测段，含2个测站\二、考核要求：1、按规范要求，在规定时间内（15分钟），使用指定的仪器，准确观测、正确计算。
2、第一测站观测完毕后，前、后标尺及尺垫均不得动，重新架设仪器，置平，开始进行第二测站观测（即：第一测站观测时的前标尺为第二测站的后标尺，第一测站观测时的后标尺为第二测站的前标尺I三、实际操作评分标准：（总分IOO分）1、正确开启仪器箱，仪器拿放正确，观测前检查仪器外观和各部件的情况。
（5分）2、观测中能够正确架设仪器，置平，执行仪器安全操作规程，注意仪器及人身安全。
（10分）a、脚架架设高度适中,观测者站位适中。
（1分）b、三角架是否踩实。
（2分）c、目镜调焦消除视差。
（2分）d、观测前整平仪器。
（2分）e、水准仪至前、后视水准尺的距离应尽量相等。
（1分）f、制动后没有强行转动仪器。
（1分）g、观测中爱护仪器。
（1分）3、观测中能够正确观测（气泡、中丝、上下丝）并正确记录，严格执行观测规范J40分）a、在每测站观测时圆水准气泡只能调一次（5分）b、中丝读数时符合水准器气泡是否严格居中。
（5分）c、观测顺序正确。
（20分）d、观测读数时仔细、果断、迅速、准确。
（4分）e、记录者在记录时须复诵一遍观测读数。
（3分，该分值计为观测者分值）f、表头记录是否完整；记录文字和数字端正、整洁、清晰。
（3分，该分值计为观测者分值）4、计算正确。
（40分，一处计算错误扣5分，最多扣40分）5、仪器正确装箱及检查仪器箱内附件完整情况。
（5分）。
常用护理技术操作考核评分标准
1。
无菌技术操作要点及评分标准（操作时间8分钟）科室姓名考试日期监考人得分项目赋分实施要点与标准评分等级得分备注A B C D操作前准备131.用物：无菌持物钳包、治疗盘(先清洁）、无菌巾包、无菌治疗碗包、无菌容器(内盛无菌纱块）、无菌手套、无菌盐水、0.5%碘伏、棉签、弯盘、启瓶器、记录卡5 4 3 22。
用物准备3分钟 2 1 0 0 3。
着装整洁,取下手表及饰物，洗手（按六步洗手法）戴口罩 6 5 4 3评估5 环境整洁，有宽敞清洁、干燥的操作台 5 4 3 0操作要点671。
备齐用物,取无菌钳包，检查打开,将无菌持物钳及筒放于治疗台上包布外的3M胶带贴在无菌持物钳筒上，注明开包时间，取放无菌持物钳时，钳端闭合向下，不可触及容器口边缘,用后立即放回。
2.取治疗盘于治疗台上，取无菌巾包，检查打开无菌包，系带臵包布下夹无菌巾于左手剩余物品按原折包好（暂不系带).3.将无菌巾双折平铺于盘上，将上层呈扇形折叠到对侧，边缘向外.4.取无菌治疗碗包，检查无菌物品名称及灭菌日期,解绳绕带，左手拿治疗碗一边，右手开包（外角→左角→右角→内角）抓住包布和系带左手转内侧，将治疗碗放入无菌盘中，包布放于治疗车下层.5.打开无菌容器取无菌纱块于治疗碗中。
注意：打开无菌容器时，应当将容器盖内面朝上臵于稳妥处，或者拿在手中，用毕立即盖严.从中取物品时，应将盖子全部打开。
6.取无菌溶液:查溶液质量,启开铝盖，揭开瓶塞,手握溶液标签面倒出少许溶液冲瓶口，再由原处倒所需溶液量于无菌治疗碗中。
7.将无菌巾边沿对齐盖好，将开口处向上折返两次，两侧边缘向下反折一次。
注明铺盘日期及时间、内容物，并签名。
8。
无菌巾包系带注明开包日期及时间，无菌溶液消毒瓶口并注明开瓶时间。
5545468348564443435623645333232441243422212132122319.无菌盘的使用：查无菌盘的有效时间及内容物，双手捏治疗巾左右上层外角向外打开，不暴露无菌物品.10。
手卫生操作考核评分标准(卫生)
手卫生操作考核评分标准(卫生)手卫生操作考核评分标准（卫生）1. 引言手卫生是预防疾病传播的重要措施，良好的手卫生操作能有效降低疾病传播的风险。
为了确保在卫生环境中进行手卫生操作，制定本考核评分标准，以评估手卫生操作的合格程度。
2. 考核指标以下是手卫生操作评分标准的主要考核指标：2.1 手部清洁- 评分标准：根据手部清洁程度给予分数。
- 评分范围：分数从1到5，1表示手部非常脏，5表示手部非常干净。
- 考核要求：- 手部应使用流动水洗净，确保彻底清洁。
- 应使用适量肥皂，并搓揉手部面积达到全面清洁。
- 搓揉时间应不少于20秒。
- 清洗后应用干净的毛巾或纸巾擦干手部。
2.2 手部消毒- 评分标准：根据手部消毒的操作规范给予分数。
- 评分范围：分数从1到5，1表示操作不规范，5表示操作规范、正确。
- 考核要求：- 手部清洁后，应用合适的消毒剂对手部进行彻底消毒。
- 使用消毒剂要按照正确的比例和使用方法。
- 手部消毒时间应不少于30秒。
2.3 手部保护- 评分标准：根据手部保护的程度给予分数。
- 评分范围：分数从1到5，1表示保护不到位，5表示保护到位。
- 考核要求：- 执行手卫生操作前应佩戴手套，以保护手部。
- 执行手卫生操作后应及时更换干净的手套。
2.4 手卫生知识- 评分标准：根据手卫生知识的掌握程度给予分数。
- 评分范围：分数从1到5，1表示完全不了解，5表示掌握熟练。
- 考核要求：- 知晓手卫生操作的重要性。
- 知道手卫生操作的正确步骤和方法。
3. 评分汇总根据上述考核指标，对每个指标进行评分，然后按照一定的权重进行加权计算，得出最终的手卫生操作考核评分。
4. 反馈与改进根据考核评分结果，对于得分较低的个体，进行反馈和改进培训。
对于手卫生操作考核评分结果存在的问题，及时进行整改和优化，以提高手卫生操作的质量和标准化程度。
5. 结论本文档提供了手卫生操作考核评分标准，对于确保卫生环境中的手卫生操作的质量至关重要。
厨师烹饪技能操作评分标准(评分表)
厨师烹饪技能操作评分标准(评分表)一、食材准备1. 食材新鲜程度（10分）- 10分：食材新鲜，无任何变质迹象。
- 5分：食材有轻微变质迹象。
- 0分：食材明显变质，无法使用。
2. 食材切割与处理（10分）- 10分：切割整齐，大小均匀。
- 5分：切割稍显不整齐或大小不均。
- 0分：切割非常不整齐或大小极不均。
二、调味品使用1. 调味品搭配（10分）- 10分：调味品搭配恰到好处，使菜肴口感丰富。
- 5分：调味品搭配还可以，但口感稍显单一。
- 0分：调味品搭配不当，使菜肴口感失衡。
2. 调味品用量掌握（10分）- 10分：调味品用量适中，不过咸或过淡。
- 5分：调味品用量稍有偏差，有一定的咸淡问题。
- 0分：调味品用量明显偏差，使菜肴咸淡失衡。
三、厨艺技巧1. 烹饪火候掌握（10分）- 10分：烹饪火候恰到好处，食材熟度适宜。
- 5分：烹饪火候有一定问题，食材熟度稍有偏差。
- 0分：烹饪火候完全不当，食材熟度严重偏差。
2. 炒菜翻炒技巧（10分）- 10分：翻炒手法娴熟，食材翻炒均匀。
- 5分：翻炒手法一般，食材翻炒不够均匀。
- 0分：翻炒手法不熟练，食材翻炒非常不均匀。
四、菜肴味道1. 菜肴口感（10分）- 10分：菜肴口感鲜美，口感丰富。
- 5分：菜肴口感还可以，但稍有欠缺。
- 0分：菜肴口感不佳，缺乏特色。
2. 菜肴味道（10分）- 10分：菜肴味道醇香，口感协调。
- 5分：菜肴味道尚可，但有些不协调。
- 0分：菜肴味道非常差，完全不协调。
以上评分标准仅供参考，评分者应根据实际情况进行评分，以保证评分的公正性和准确性。
护士技术操作考核评分标准
抽签号：选手姓名：评委签名：得分：项目目的评估准备流程注意事项评价总分容1 ．病人的病情。
2 ．伤口局部的情况。
3 ．病人的心理状态和合作程度。
4 ．做好解释：目的、注意事项。
1 ．护士：洗手，戴口罩、帽子，必要时穿隔离衣及戴手套。
2 ．病人：理解换药的意义，消除紧张情绪，配合操作，注意保暖。
3 ．环境：温度适宜，相对独立，注意保护隐私。
4．用物：无菌碗、器械、消毒棉球、引流物、敷料、污物盘、无菌镊子2~3 把。
1 ．环境准备：·调节换药室或者病房内的温度；·调节换药室或者病房内的照明；·接病人到换药室，不能走动的病人在床边换药，请注意遮挡病人；·协助病人选择舒适体位，伤口下置治疗巾，并注意保暖。
2 ．除沾染敷料：·再次核对病人，检查伤口敷料外观情况；·由外向内先用手取下外层敷料；·内层敷料用镊子取下；· 内层敷料若与创面粘贴，应用生理盐水浸湿后轻柔除去。
3 ．清理伤口：·观察伤口；·用消毒棉球从伤口中心向周围消毒皮肤；·用生理盐水棉球或者其他药物棉球沾湿创面；·用器械剪除坏死组织、痂皮等；·留取标本送细菌培养；·观察肉芽组织生长情况。
4 ．创面用药：·普通创面不用药；·感染创面根据细菌培养药敏试验结果酌情用抗生素或者用3%过氧化氢溶液冲洗。
5 ．置引流物：·根据伤口深度和创面情况置入适宜的引流物。
6 ．包扎伤口：·根据伤口分泌物量，加盖纱布6~8 层以上；·外用胶布固定或者酌情用绷带包扎；·安置病人。
7 ．终末处理：8 ．记录。
1 ．两把镊子不可混用，一把夹无菌敷料，另一把接触伤口敷料。
2．引流物切勿阻塞创口外口，要保持创口底小口大，不形成死腔或者假道而影响创口正常愈合。
3 ．肉芽组织有一定的抗感染能力，不需要在创口内应用抗生素。
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测生命体征操作考核评分参考标准
备注：考核时同学互测。
全程操作10分钟，超时终止操作。
项目总分具体内容分值
准备工作20 洗手，床旁评估：病情、意识、心理状态、有无影响准确测量的因
素等
6 病人准备：病人理解操作目的、配合要点等 2 环境准备：安静、整洁、光线充足 2 护士准备：着装符合要求、指甲已修剪、洗手（六/七步）、戴口
罩
4 用物准备并检查：体温计、听诊器、血压计、纱布、秒表、笔、记
录单、洗手液等
6
操作流程60 核对病人，安置体位 4 腋温测量：擦拭、放表、屈臂过胸 6 测脉搏：以食指、中指、无名指按于桡动脉上，计数不小于30s 5 测呼吸：似诊脉状，观察胸廓起伏，计数不小于30秒 5 告知脉搏、呼吸结果 1
测血压
卷袖露臂，手心朝上 2
放平血压计并打开，缠绕袖带，下缘距肘窝2-3cm 4
置听诊器于肱动脉搏动最明显处，一手固定，另一手
加压注气
6 缓慢放气 5
听音判断，告知结果 6
解开袖带，驱尽袖带内空气，整理并关闭血压计 3 取出体温表，擦拭 2 检视读数，告知结果 2 甩表，妥善放置 2 安置病人，终末处置 4 洗手，脱口罩，记录 3
终末质量15 安全意识、查对制度 5 交流技巧、人文关怀 5 程序正确、结果满意 5
理论回答 5 提问：目的或注意事项 5
总分100 100
无菌技术操作法考核评分参考标准
备注：1.全程操作10分钟，超时终止操作
2.任何操作步骤出现跨越、污染，扣除该步骤的全部分值
项目总分具体内容分值
准备工作10
环境准备：操作室安静整洁，温湿度适宜，光线适中；（1分）
半小时内停止打扫、减少走动；（1分）
操作台宽阔、清洁、干燥、平坦（1分）
3 个人准备：着装符合要求（1分），指甲已修剪（1分），洗手（六步/
七步法）（3分）、戴口罩（1分）
6 用物准备：无菌持物钳/镊、无菌巾包、无菌碗、无菌纱布罐、无菌溶
液、无菌手套；另备清洁干燥治疗盘、棉签、碘伏溶液、弯盘、纸、笔、
手消毒剂
1
操作流程78
检查物品：无菌持物钳/镊、无菌巾包、无菌碗、纱布罐、溶液、碘伏、
棉签、治疗盘、手套
10
将无菌包放置在操作台上打开 2 依次揭开左右两角，再解开内角 3 用无菌持物钳夹取无菌巾，置于备好的治疗盘内 5 按原折痕回包 3 注明开包时间，放置妥当 2 将取出的治疗巾双折铺于治疗盘内 2 治疗巾上层扇形折叠，无菌面向上 3 一次性打开无菌碗 4 放置无菌碗 5 去除瓶盖，消毒无菌溶液瓶塞 2 打开无菌纱布罐，用无菌持物镊夹取无菌纱布一块 3 垫纱布打开无菌溶液瓶塞 2 瓶签向手心，旋转冲洗瓶口，倒溶液于无菌碗内 5 盖瓶塞 1 记录开瓶时间并签名 2 移动无菌碗置中央，将上层无菌巾拉下，边缘对齐 3 折叠治疗巾 3 注明铺盘时间并签名 2 打开手套袋，取出手套 3 对好五指，戴手套，调整位置贴合紧密 6 翻转脱手套，置黄色垃圾袋内 3 终末处置 2 洗手、脱口罩 2
综合评价12
程序正确，动作规范、熟练 6 遵循无菌原则，无污染 6
总分100 100
静脉输液操作考核评分参考标准
项目总分具体内容分值按要求着装，洗手 1
携带执行单、止血带至患者床旁，询问患者姓名，核对患者腕带 2
告知并解释输液的目的，评估患者病情、心肺功能、自理能力 3
询问排便情况，患者做准备 1
评估输液部位 1 准备工作20 分备好输液架，评估环境 2 洗手（六/七步洗手法）、戴口罩 1
按执行单查对药物并两人核对，查对消毒物品 2
填写并粘贴输液瓶贴，打开瓶盖中心，进行常规消毒、待干 3
检查输液器包装、有效期与质量 2
打开输液器包装，将输液器针头插入瓶塞至根部 2
再次核对医嘱 1
询问患者姓名，核对腕带，再解释 3
再次核对执行单，悬挂输液瓶于输液架上 2
取出输液器，旋紧头皮针连接处，进行排气（首次排气原则不滴出药液） 6
穿刺部位下铺垫巾，放好止血带，暴露穿刺部位，准备输液贴 4
常规消毒注射部位皮肤，范围不小于 5CM，待干 4
在穿刺点上方 6cm 处扎止血带，再次消毒注射部位皮肤 4
再次核对药液与患者 2
排气至少量药液滴出相符，检查针头及输液管内有无气泡 4
嘱患者握拳，穿刺进针，见回血后再将针头沿血管方向潜行少许 6 操作
70 分穿刺成功，松止血带，患者松拳 3
过程
点滴通畅后，固定 4
调节滴速（根据患者年龄、病情和药物性质调节） 3
填写输液卡、输液巡回卡 2
再次核对 2
告知注意事项，整理床单位，安置患者舒适体位，洗手 4
巡视病房 2
输液结束，核对解释 2
揭去输液贴，轻压穿刺点上方，关闭调节夹，迅速拔针 4
按压至不出血，并告知相关事项 2
取下输液巡回卡，移走输液架 2
处置用物，洗手、脱口罩，处理医嘱 4
严格遵循无菌操作原则和查对制度 4 综合
评价10 分程序正确，操作规范，按时完成 3
10 分
沟通有效，确保患者安全 3 注：操作全过程≤12min，超时部分不得分。