谈谈有关宋史研究的几个问题
宋代糊名法和誊录法的若干问题
宋代糊名法和誊录法的若干问题2011-04-19 17:36:17穆朝庆【摘要】正一糊名法和誊录法的历史作用及其研究中所存在的问题科举制自从隋朝问世,迄至清末西方文化大量输入后而归之于灭亡,在我国封建时代的政治生活和社会生活中占有重要的地位。
两宋期间,通过对科举制的一系列改革,使其逐步趋于完善和成熟。
如:“别试”、“排座”、“糊名”,“誊录”,“二次评卷”等法的创设,在一定程度和范围内遏止了官僚权贵对科场的干涉和垄断,防止了一些非法的徇私作弊行为。
科举的大门敞开于广大的地主阶级知识分子,为有才华者提供了学而优则仕的可能性与现实性。
这些新法不仅在宋代产生了积极的社会效果,而且对宋以后的历代取士制度产生了极为深远的影响。
科举的史实虽然早已成了遗闻趣事,但是,我们今天各类考试中为防止作弊而采取的编号、排座、糊名、二次评卷等项措施,却与科举有着不可分割的历史因缘。
所以,有必要认真地考察科举中各种规章制度创置的原因及其推行的历史。
【关键词】殿试名法省试封印试卷礼部科举改革《宋会要辑稿》若干问题考校一糊名法和誊录法的历史作用及其研究中所存在的问题科举制自从隋朝问世，迄至清末西方文化大量输入后而归之于灭亡，在我国封建时代的政治生活和社会生活中占有重要的地位。
两宋期间，通过对科举制的一系列改革，使其逐步趋于完善和成熟。
如：“别试”、“排座”、“糊名”、“誊录”、“二次评卷”等法的创设，在一定程度和范围内遏止了官僚权贵对科场的干涉和垄断，防止了一些非法的徇私作弊行为。
科举的大门敞开于广大的地主阶级知识分子，为有才华者提供了学而优则仕的可能性与现实性。
这些新法不仅在宋代产生了积极的社会效果，而且对宋以后的历代取士制度产生了极为深远的影响。
科举的史实虽然早已成了遗闻趣事，但是，我们今天各类考试中为防止作弊而采取的编号、排座、糊名、二次评卷等项措施，却与科举有着不可分割的历史因缘。
所以，有必要认真地考察科举中各种规章制度创置的原因及其推行的历史。
宋朝“三冗”问题浅析
宋朝“三冗”问题浅析作者：刘雨婷季善威来源：《管理观察》2017年第15期摘要：“三冗”问题是指宋初统治者为巩固统治，采取增设官职，扩大军队数量并提高待遇，所造成的“冗兵”“冗官”“冗费”的严重弊政。
本文通过分析“三冗”产生原因和宋朝改革尝试及成败，以期更深刻地把握宋朝政治历史发展规律。
关键词：宋朝“三冗” 王安石变法历史规律思考中图分类号：K244.05 文献标识码：A公元960年，赵匡胤“黄袍加身”即位为宋太祖。
他把唐的覆灭归因于军权、人事权、财权的外移，因此，加强封建主义中央集权成为新生宋朝制定国策的基点，即“杯酒释兵权”，严格控制军权；“重文轻武”，重用旧官僚，广任文人为仕。
不可否认，宋前期的军政集权有效巩固了新生政权。
但随着局势变迁，因循守旧、不思变革，造成军队多而战斗力弱，官吏众而行政效率低，花费多而无甚裨益，“冗兵”“冗官”“冗费”问题导致宋“富而不强”，加速灭亡。
1.“三冗”原因分析1.1“冗兵”“冗兵”问题从宋建国起便初见端倪。
宋建都开封，面对辽、夏、金的威胁，无历代都城长安、洛阳天然防线的优势，可以说宋立国而无国防。
其次，宋太宗数次亲征失败，使得宋进不能攻、退不能守，无法裁兵、不能复员，也不敢再战。
因此，宋的国防战略是防御性而非进攻性的，只能采用人海战术弥补地理缺陷——前线长期保留大量军队，后方大设禁军、厢军。
宋长期实行“募兵制”——士兵募到军中直养到六十岁。
实际上，一般士兵只有二十到三十岁可用，剩余三十年战斗力几乎丧失，而在军中十年又无仗可打，精神倦怠。
此外，为防主帅拥兵造反的“兵无常帅，帅无常兵”制进一步削弱了军队的凝聚力和战斗力，这样有名无实的军队只有再招青壮年，以“多数量”替代“高质量”。
在地方动乱时，中央大量征流民入伍，时时加优以防叛乱。
以致庆历年间士兵达一百二十五万之巨。
1.2“冗官”历史遗留是宋官员泛滥成灾的原因之一。
宋朝政权由“陈桥兵变”自上而下取得，为防止唐朝朋党之争重演，宋增设官职、广任官僚，以达分权制衡、巩固皇权的目的。
最新中国古代史主要参考文献
中国古代史主要参考文献中国古代史主要参考文献一、古籍：1．《史记》，中华书局1982年第二版；2．《汉书》，中华书局1962年第一版；3．《后汉书》，中华书局1965年第一版；4．《三国志》，中华书局1982年第二版；5．《晋书》，中华书局1974年第一版；6．《宋书》，中华书局1974年第一版；7．《南齐书》，中华书局1972年第一版；8．《梁书》，中华书局1973年第一版；9．《陈书》，中华书局1972年第一版；10．《南史》，中华书局1975年第一版；11．《北史》，中华书局1974年第一版；12．《魏书》，中华书局1974年第一版；13．《北齐书》，中华书局1972年第一版；14．《周书》，中华书局1971年第一版；15．《隋书》，中华书局1973年第一版；16．《旧唐书》，中华书局1975年第一版；17．《新唐书》，中华书局1975年第一版；18．《旧五代史》，中华书局1976年第一版；19．《新五代史》，中华书局1974年第一版；20．《宋史》，中华书局1985年新一版；21．《辽史》，中华书局1974年第一版；22．《金史》，中华书局1975年第一版；23．《元史》，中华书局1976年第一版；24．《明史》，中华书局1974年第一版；25．《清史稿》，中华书局1976年第一版；26.《山海经》战国·佚名27.《水经注》北魏·郦道元注28.《大唐西域记》唐·玄奘29.《逸周书》战国30.《国语》战国31.《战国策》西汉·刘向集录32.《华阳国志》晋·常璩33.《洛阳伽蓝记》北魏·杨衒之34.《史通》唐·刘知几35.《唐律疏议》唐·长孙无忌等36.《唐会要》宋·王溥37.《唐六典》唐·李林甫等38.《通典》唐·杜佑39.《文献通考》元·马端临40.《读通鉴论》清·王夫之41.《廿二史劄记》清·赵翼42.《贞观政要》唐·吴兢43.《资治通鉴》宋·司马光44.《续资治通鉴》清·毕沅编著45.《三朝北盟会编》（初校）南宋·徐梦莘46.《文史通义》清·章学诚47.《西域行程记》《西域番国志》《咸宾录》[明]陈诚著周连宽校注48.《利玛窦中国札记》利玛窦金尼阁著，何高济王遵仲李申译何兆武校49.《宋高僧传》(上下册)［宋］赞宁撰，范祥雍点校50.《五灯会元》（全３册）［宋］普济编，苏渊雷点校二、专著：1.王玉哲《中华远古史》，上海人民出版社2000年第一版；2.白钢《中国政治制度通史》（十卷本），人民出版社1996年。
问吧8 有关宋朝的101个趣味问题
一、宋朝的历史背景1. 宋朝是我国历史上一个重要的朝代，其建立的历史背景是怎样的？2. 宋朝的政权建立经历了怎样的过程？3. 宋朝与其他朝代相比有哪些独特的特点？4. 宋朝的社会制度和经济发展是怎样的？二、宋朝的政治制度5. 宋朝的政治组织结构是怎样的？6. 宋朝的官职称谓和官员选拔制度是怎样的？7. 宋朝的皇帝权力和地方政权的关系是怎样的？8. 宋朝的法制建设和治理体系是怎样的？三、宋朝的文化发展9. 宋朝的文学艺术成就有哪些？10. 宋朝的科技发展和对世界的影响有哪些？11. 宋朝的教育制度和学术思想有哪些特点？12. 宋朝的宗教信仰和传统节日是怎样的？四、宋朝的军事与外交13. 宋朝的军事力量和战争方式有哪些特点？14. 宋朝的边疆防御和对外扩张政策是怎样的？15. 宋朝的外交关系和对外贸易是怎样的？16. 宋朝的对外交流和对外文化影响有哪些？五、宋朝的社会风貌17. 宋朝的社会阶层和人口结构是怎样的？18. 宋朝的民风民俗和文化习俗有哪些特点？19. 宋朝的婚姻家庭观念和性别关系是怎样的？20. 宋朝的服饰饮食和居住生活是怎样的？六、宋朝的衰亡和影响21. 宋朝为什么会衰亡？22. 宋朝衰亡的历史原因和经济社会影响是怎样的？23. 宋朝的历史地位和对后世的影响有哪些？24. 宋朝的文化遗产和传统价值在当今社会有哪些意义？七、对宋朝的历史认识25. 对于宋朝的历史评价是怎样的？26. 对宋朝的历史研究有哪些争议和新发现？27. 如何科学客观地认识宋朝的历史？28. 如何将宋朝的历史传承下去并进行合理利用？八、对宋朝的文化传承29. 如何保护和传承宋朝的历史遗迹和文化遗产？30. 如何在当代生活中体验和弘扬宋朝的文化精神？31. 如何进行对宋朝文化的传统创新和当代发展？32. 如何将宋朝的文化传承和发展融入到国家的文化建设中？九、对宋朝的历史教育33. 如何加强对宋朝历史的教育普及和宣传推广工作？34. 如何利用优秀的历史文化作品和传统手艺传承来普及宋朝的历史知识？35. 如何进行国内外历史文化交流和合作，增进对宋朝的了解和认识？36. 如何通过传统节日和历史纪念活动丰富宋朝历史的教育内容？十、对宋朝的历史研究37. 如何开展深入系统的宋朝历史研究？38. 如何利用考古学和地质科学方法对宋朝的历史进行再认识和重新构建？39. 如何开发利用数字化科技进行宋朝历史的信息化整理和展示？40. 如何培养和推荐有志于从事宋朝历史研究工作的专家学者和青年人才？十一、对宋朝的历史保护41. 如何加强对宋朝历史文化遗产的保护和修缮工作？42. 如何开展对宋朝历史遗迹和古迹的考古发掘和修复工程？43. 如何进行对宋朝历史建筑和文物的保存和展示工作？44. 如何开展对宋朝历史墓葬和古籍藏书的保护和研究工作？45. 如何进行对宋朝历史传统和文化习俗的继承和再创造？46. 如何开展对宋朝历史人物和精神风貌的传承和弘扬工作？47. 如何通过宋朝历史和文化传承来提升国家的文化软实力和社会文明程度？48. 如何将对宋朝历史的传承融入到时代发展和民族复兴的大事业中？十三、对宋朝的历史故事和传说49. 有哪些关于宋朝历史人物和事件的传奇故事和佳话？50. 有哪些关于宋朝历史传承的神话传说和口头传统？51. 有哪些关于宋朝历史文化的神秘传奇和古代传承？十四、对于宋朝的历史艺术52. 有哪些关于宋朝历史题材和风格的文学作品和艺术创作？53. 有哪些关于宋朝历史题材和传统手艺的文化精品和非物质文化遗产？54. 有哪些关于宋朝历史题材和文化传统的文学、戏曲和影视作品？十五、对于宋朝的历史旅游55. 有哪些与宋朝历史有关的著名旅游景点和文化遗址？56. 有哪些关于宋朝历史人文风光的历史文化名城和风景名胜？57. 有哪些关于宋朝历史文化的特色民俗节庆和地方特色美食？58. 有哪些关于宋朝历史文化传统和民俗特色的历史街区和风情小镇？59. 有哪些关于宋朝历史研究和学术界的专著、论文和研究成果？60. 有哪些关于宋朝历史文化的学术研究机构、学术团体和科研项目？61. 有哪些关于宋朝历史文化标本和文献资料的学术论证和学术讨论？62. 有哪些关于宋朝历史文化规范和学术研究范例的学术交流和研讨会议？十七、对于宋朝的历史娱乐63. 有哪些关于宋朝历史文化和传统习俗的娱乐活动和休闲娱乐？64. 有哪些关于宋朝历史人物和历史事件的历史游戏和历史娱乐产品？65. 有哪些关于宋朝历史文化的传统音乐、舞蹈和表演艺术？66. 有哪些关于宋朝历史传统和文化起源的民间传承和教育娱乐？十八、对于宋朝的历史讲解67. 如何进行对宋朝历史文化和传统习俗的专家讲解和传统教育？68. 如何进行对宋朝历史人文风光和历史建筑的专业讲解和研学活动？69. 如何通过现代科技手段进行对宋朝历史文化的虚拟体验和现场导览？70. 如何通过文化遗产和历史文物进行对宋朝历史的讲解和解读？十九、对于宋朝的历史摄影71. 如何进行对宋朝历史文化和建筑遗迹的摄影展示和摄影创作？72. 如何进行对宋朝历史人文风光和民俗传统的摄影创作和图片展示？73. 如何进行对宋朝历史文化传承和创新发展的摄影艺术和文化意涵？74. 如何通过摄影作品和图片展览进行对宋朝历史的理解和传播？二十、对于宋朝的历史书籍75. 有哪些关于宋朝历时历文的历史书籍和历史杂志文献？76. 有哪些关于宋朝历史文化历旅的历史传记和历史小说作品？77. 有哪些关于宋朝历史书籍的文化遗产和历史经典？78. 有哪些关于宋朝历史书籍文化的文学传世和文化传媒？二十一、对于宋朝的历史音视瓶79. 有哪些关于宋朝历史文学音像的历史音乐和历史戏曲影视？80. 有哪些关于宋朝历史文化影像的历史影视纪录和历史文化艺术作品？81. 有哪些关于宋朝历史文化音像的文化传媒和文艺资料？82. 有哪些关于宋朝历史文化音像的文化传播和文学传播？二十二、对于宋朝的历史教育83. 如何进行对宋朝历史文化和传统风俗的历史教育和社会教育？84. 如何进行对宋朝历史教材和历史教辅的历史启蒙和历史文化教学？85. 如何进行对宋朝历史教育创新和历史研学活动的教育传承和历史文化教育？86. 如何通过历史教育资源和历史教育课程进行对宋朝历史的学习和教育？二十三、对于宋朝的历史研学87. 如何进行对宋朝历史文化和传统习俗的历史研学游学和社会考察？88. 如何进行对宋朝历史热点和历史专题的研学实践和学术研究？89. 如何进行对宋朝历史文化传承和创新发展的研学体验和学科教学？90. 如何通过历史研学活动和历史课程进行对宋朝历史的研学和教育？二十四、对于宋朝的历史考古91. 如何进行对宋朝历时历际的历史考古发掘和文化挖掘？92. 如何进行对宋朝历史遗物和历史遗存的考古发现和历史发掘？93. 如何进行对宋朝历史文化遗址和历史遗迹的考古研究和遗址保护？94. 如何通过历史考古文献和历史资料进行对宋朝历史的发掘和重建？二十五、对于宋朝的历史地理95. 如何进行对宋朝历时历旅的历史地理探索和民族踏查？96. 如何进行对宋朝历史人文风光和自然景观的地理调研和生态环保？97. 如何进行对宋朝历史风俗习惯和地方特色的地理考察和民族调查？98. 如何通过历史地理地图和历史地域进行对宋朝历史的地理认知和地理实践？结语99. 通过上述101个有关宋朝的趣味问题，我们对宋朝的历史和文化有了更深刻的了解和认识。
宋代文学
赵宋王朝的军事制度，带有明显的对内严防和集权性质。朝廷把各州的精兵都调往京师，升为禁军，直接由中央统帅，守卫首都，地方上只剩老弱残兵，谓之厢军，不甚操练，不能与中央对抗。于是军事大权，全部归之于朝廷。但这样做，同时也严重地削弱了国防力量，使得外患频仍、民族矛盾加剧。北宋初期受契丹的欺侮，中期则受西夏的侵扰，最后金国崛起，长驱直入，直至把皇帝俘去，北宋灭亡。南宋则屈辱求和，长期偏安江南，无力收复中原，最后被蒙古族灭亡。除集中全国精兵于京师外，又立“更戍法”，把京师的驻兵轮番派遣到各地戍守，使“兵不如将，将不知兵”，采取兵将分离的办法，防止士兵和将帅之间发生深厚的关系，使那些具有很高威望的将领不能拥兵以自重。此外，还采取措施，分散禁军将官的指挥权，把京师的禁兵分给殿前都指挥使、马军都指挥使、步军都指挥使统领，同时设置枢密使，掌调发国内军队之权。这样，“天下之兵本于枢密，有发兵之权，而无握兵之重。京师之兵总于三帅，有握兵之重，而无发兵之权”（见何坦《西畴老人常言》）。北宋王朝这些措施在防范武人跋扈方面收到了成效，然而同时也大大削弱了军队的作战能力。加以北宋历朝皇帝对武将的猜忌，在边疆有事时每派宦者监军，多方牵制；或自画阵图，遥授军机，使将帅不能因地制宜，随机应变。因此北宋王朝对外族的历次战役，几乎没有一次不是以丧师失地结束的。这就使北宋比之我国历史上的其他统一王朝表现得特别软弱。在辽、西夏和女真的军事威胁之下，北宋王朝就只有求和、送礼，甚至撤防、割地，一直挺不起腰杆来。北宋文学就是在人才最盛的从庆历到元丰（1041-1085）期间，也没有象西汉赋家或盛唐诗人所表现的开廓恢宏的气象，归根到底是这种政治形势所决定的。
二、宋代文学的文化环境
（一）重用文官
比至武人，北宋王朝对文人的待遇优厚得多。宋朝文官有优厚的俸给，在离职时也还可以领宫观使的名义支取半俸，武官就不能这样。宋太祖赵匡胤即制定重视儒士的政策，曾说“宰相需用儒者”（王曾《王沂公笔录》），其实何止宰相，就是主兵的枢密使、理财的三司使、下至州郡长官，也几乎都是文人担任。并且规定“不得杀士大夫及上书人”（陆游《避暑漫钞》），这个制度在相当长时期得到坚持。这对于提高当时文人的社会地位，使他们效忠于北宋王朝，收到了很好的效果。明清之际大思想家顾炎武评价说这是宋朝“过于前人”、“汉唐之所不及”之处（《日知录》卷一五《宋朝家法》）。
方案-宋史研究的回顾与展望
宋史研究的回顾与展望'\xa0\xa0\xa0\xa0一、近代宋史研究的开创近代中国经历了一个饱受凌辱的时代，形势迫使中国吸收先进文明。
直到本世纪，中国人才开始用比较科学的观点和方法，重新研究自己的古史，但最初尚无断代史的概念。
中国古史绵长，史料丰富，非任何个人所能贯通，因而很快形成了各断代史的分支。
大约直到二三十年代，方才出现了相对独立的宋史研究。
本世纪的上半期，大致可作为近代宋史研究的开创期。
张荫麟是中国近代宋史研究的开拓者之一，他的学问渊博，在20—40年代，先后二三十篇，涉及宋代的、法律、军事、、、科技等。
宋史研究的不少课题是由他发轫的。
例如《宋朝的开国和开国规模》、《宋太宗继统考实》、《北宋的土地分配和骚动》、《宋代南北社会之差异》、《沈括编年事辑》、《燕肃著作考》、《顺昌战胜破贼录疏证》等文，至今仍有相当参考价值。
可惜他逝世过早，未能给我们留下更多的作品。
邓广铭、蒙文通、陈乐素、张家驹等在本世纪上半期都已发表了论著，学术大师钱穆也从事宋代经学史等研究。
由于他们的研究持续到本世纪下半期，为便于叙述，留待后面再作介绍。
陶希圣实际上是用马克思主义重新研究中国古代经济史的倡导者，他在主办的《食货》杂志中也撰写了若干涉及宋代经济的论文。
全汉昇吸收西方经济理论，包括马克思《资本论》的论述，在研究宋代经济史方面，取得了突出成就。
他的论文先后编成《中国经济史论丛》和《中国经济史研究》两部论文集，涉及了宋代、商业、行会、市场、货币、物价、漕运、经济重心南移、城市、海外贸易、寺院经济等诸多问题，是近代的宋代经济史研究的开创者。
到本世纪下半期，他的研究重点转向了明清经济史。
聂崇岐学问广博，他的宋史论文都是很见功力的佳作，后来编成《宋史丛考》一书。
其中如《宋役法述》、《论宋太祖收兵权》、《宋词科考》、《宋史地理志考异》、《宋代府州军监之分析》等都是其代表作。
聂崇岐逝世较早，他后来转入中国古代官制的研究。
历史宋代试题及答案
历史宋代试题及答案一、选择题1. 宋代是中国历史上一个重要的朝代，它开始于哪一年？A. 960年B. 1127年C. 1279年D. 1368年答案：A2. 以下哪位皇帝是北宋的开国皇帝？A. 赵匡胤B. 赵构C. 赵光义D. 赵祯答案：A3. 宋代科举制度中，最高级别的考试是什么？A. 乡试B. 会试C. 殿试D. 院试答案：C4. 宋代著名的词人苏轼，他的号是什么？A. 东坡居士B. 易安居士C. 六一居士D. 香山居士答案：A5. 以下哪项不是宋代的四大发明？A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 印刷术答案：A（注：造纸术是东汉时期的发明）二、填空题1. 北宋时期，著名的改革运动是______，由王安石领导。
答案：王安石变法2. 南宋时期，著名的抗金名将有岳飞、______。
答案：韩世忠3. 宋代的文学成就非常突出，其中以______最为著名。
答案：宋词4. 宋代的瓷器制作技术达到了很高的水平，其中以______最为著名。
答案：景德镇5. 宋代的货币经济非常发达，主要使用的货币是______。
答案：铜钱三、简答题1. 简述宋代科举制度的特点。
答案：宋代科举制度的特点包括：（1）科举制度更加完善，考试内容和形式更加规范化；（2）考试分为乡试、会试和殿试三个阶段，选拔人才更加严格；（3）科举考试更加注重实际才能，而非门第背景。
2. 宋代经济发展的主要表现有哪些？答案：宋代经济发展的主要表现有：（1）农业生产技术的进步，如水稻的种植面积扩大，农业工具的改进；（2）手工业的繁荣，特别是瓷器、丝绸等手工业的发展；（3）商业贸易的兴盛，城市经济的繁荣，货币经济的发展。
四、论述题1. 论述宋代文化的特点及其对后世的影响。
答案要点：宋代文化的特点包括：（1）文学艺术的繁荣，特别是宋词的创作达到了高峰；（2）哲学思想的发展，如理学的形成和发展；（3）科学技术的进步，四大发明的完善和应用。
宋代文化对后世的影响主要体现在：（1）对文学艺术的影响，宋词成为后世文学创作的重要形式；（2）对哲学思想的影响，理学成为后世儒学的重要流派；（3）对科学技术的影响，四大发明的传播促进了世界文明的发展。
高三历史关于北宋的知识点
高三历史关于北宋的知识点北宋是中国历史上的一个重要朝代，它的历史和文化对于我们了解中国古代历史具有重要的意义。
本文将着重介绍北宋时期的历史背景、政治制度、社会状况、经济发展以及文化艺术等方面的知识点。
一、历史背景北宋（960年-1127年）是中国历史上五代十国时期和南北朝时期之后的第一个唯一的、较为稳定的朝代。
它的建立者为赵匡胤，他在长期内战后统一了中国并建立了宋朝，首都定为东京（今天的河南开封）。
二、政治制度1. 宋朝政权的特点是中央集权和官僚制度的形成。
国家政权高度集中，中央政府设立了各级官职，并实行科举制度选拔人才。
科举制度的实行使得社会上层人士逐渐和地方势力割席断交，促进了社会的稳定和统一。
2. 北宋时期还出现了一种新的地方行政制度，即“路、府、州、县”的组织结构。
路是地方行政的最高级别，府、州和县是路下属的各级行政区域，这种行政制度相对于以往的封建制度具有更高的效率和管理能力。
三、社会状况1. 北宋时期，大量人口涌入城市，尤其是东京等大城市，导致城市人口剧增，城市经济繁荣。
同时，农业生产也相对稳定，农民生活水平有所提高。
2. 社会贵族阶层特权严重，富人和地主成为社会的主要统治力量，而中小地主和贫苦农民则面临着严峻的生活困境。
这一切导致了社会上阶级差距的加大和社会不平等问题的加剧。
四、经济发展1. 北宋时期，经济以农业为主，商业和手工业也有较大发展。
由于农业生产相对稳定，粮食产量增加，使人口增长和城市发展成为可能。
2. 商业和手工业方面，北宋时期的货币经济得到进一步发展，商业活动频繁，大量商品流通。
手工业方面，制瓷业、纺织业、造纸业和冶炼业等都有很高水平的发展。
五、文化艺术1. 北宋时期，文化艺术迎来了繁荣的时期。
诗词、书画等艺术形式蓬勃发展，文人雅士成为时代的精英。
代表作家有苏东坡、黄庭坚等，他们在文学创作方面有着重要的影响。
2. 在科技方面，北宋时期有很多重大的科技发明，如火药、指南针和活字印刷术等。