班主任工作手册(高三八班)
高三8班班主任工作计划
高三8班班主任工作计划202X-202X学年度高三（8）班班主任工作计划新学期亦始，作为高三毕业班的班主任，为了在高考中取得好成绩，为了更好的管理班级，为了学生的可持续性发展，现制定工作计划如下。
一、班级情况分析：高三（8）班是一个理科班，共60名学生，其中艺术学生3人，在实验班的人数处于年级平均水平。
经过高中两年的了解，这个班的优势是：课上与老师能较好配合，心态好，情商较高，处于年级中间的同学多一些。
劣势是大部分同学吃不了苦，好高骛远，学习动力不足，学习比较被动；班里缺少领头雁，学习能力较弱，不擅于思考，各科成绩不突出。
二、总体思路：通过师生对话、生生对话、自我对话三个通道从学生学习、生活、精神三个层面展开工作。
三、工作计划1、坚持做高三班级日誌，做任何事情争取做到先计划再实施最后完善；做好班情记录册，开始轮流写题为“花季雨季”的高三日记，搭建自我对话的平台。
2、针对学生的特点提出班级口号：万米长跑，功在百米冲刺；十年磨剑，赢在一年拼搏。
3、开好班会课，开学初期班主任组织题为“走进高三你準备好了吗”的主题班会，主要方向是给全班同学打气鼓劲，介绍进入高三的注意问题和複习策略。
学生组织题为“信心 +意志+目标+坚持=高三”的主题班会，从学生的视角去看高考，树立远大理想，确立高三奋斗方向和人生的短期目标。
高三期间利用一切机会开展涉及学习方法、应试技巧、学习效率、互助竞争、自我潜能、心理疏导、人生导向、品格修养、行为规範……形式多样、内容丰富的德育课，让班会成为学生在繁忙的学习中重要的精神阵地。
4、因材施教。
要想跑的快，全凭车头带，对尖子生高标準高要求，从学习状态到精神面貌要给全班同学起到榜样作用；对于中等生要多鼓励多表扬，他们是最容易被忽视，但他们又是这个班的中流砥柱，影响着整个班的前进与否；对于落后的学生，多监督多关爱，準备採取以点带面的办法，选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生，给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间层次的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩。
高三8班班主任工作计划
高三（8）班新学期班主任工作计划张舒影为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。
现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：一、学情分析高三8班现有学生68人，其中男生人27，女生41人，作为文科普通班，学生学习基础较差，但纪律表现尚好，总体有进步的趋势。
二、工作要点1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。
信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
2.加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。
努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点，不留死角，切实打好基础。
3.加强学法指导。
根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。
具体做到：（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
高三8班工作计划
高三（八班）班主任工作计划陈万坤高三是学生高中阶段最重要的一年。
作为班主任，在这比较特殊的一学年里，我计划在继续规范学生行为习惯的基础上，更加关注学生的思想动态，学习状态。
为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境，稳定学生情绪，激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。
本学期，我计划从以下几方面开展工作：一、守秩序，挤时间，提成绩。
无规矩不成方圆。
要想有一个浓郁的学习氛围，良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。
因此，每位学生应该听从班级的安排，遵守班级的规章制度，把更多的时间用在学生上，而不是花费在对提升自己无用的事情上。
为此，我计划再次强调以下行为习惯,并且要常抓不懈纪律：1、不能随便请假，一般情况免开贵口。
如需请假，需先让家长联系班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校用心复习。
2、手机不准带进教学楼，一经发现，无任何理由，跟家长回家反思。
3、让学生不要给自己找麻烦,主要是情感问题。
感情应该是甜蜜的，但，现在给学生带来的是麻烦。
主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老师和家长知道了。
但是一定会被发现的，接着又是一次又一次的被找去谈话。
最后尽顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。
考上了大学之后天南地北就都分手了。
好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习，学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。
我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。
4.抓好两操。
尤其是课间操，坚持天天锻炼，甚至是坚持陪学生一起跑步，哪怕是下雨天，也坚持组织学生在教室做一些适当的运动。
5.尽最大努力改善学生的习惯。
首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。
其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。
高三(8)班班级工作计划精选文档doc
高三（8）班班级工作计划精选文档doc
班级：高三（8）班
班主任：
人数：68
男：48
女：20
1、整体较稳定，学风较浓。
2、后阶段同学压力普遍较大。
3、女生总体很不错，男生有一部分同学还有潜力可挖。
4、冒尖同学不多。
1、抓好一日常规，杜绝迟到现象，净化上课环境。
2、树立信念，力争完成学校下达指标。
3、做好同学心理疏导工作。
4、力争后阶段大部分同学学法有改进，成果有改观。
二月
1、两次考试分析和表彰小结。
2、普遍对同学进行一次对话沟通，了解心理，树立目标，增加信念。
3、关心同学改进学法，提高效率。
4、全面自主复习，应对“一模”
三月
1、“一模”分析和表彰。
2、树立信念，激励斗志，稳定心情。
3、调整心态，劳逸结合。
四月
1、联考分析和表彰。
2、做好中下面同学工作，激励他们不断提高，实现切实可能实现的目标。
3、考试技巧指导和学法指导
五月
1、市“二模”分析和表彰。
2、激励同学为目标实现而连续努力。
3、指导同学复习方法，注意心态调整。
六月
1、学习方法指导，信念教育。
2、考前心理调整，身体调整，以良好的身心状态迎考。
3、信念教育，制导填报志愿。
高三(8)班班级工作计划2篇
高三（8）班班级工作计划高三（8）班班级工作计划精选2篇（一）高三（8）班班级工作计划1. 学习计划：- 制定每月学习计划，安排每周的学习重点和目标。
- 设立学习小组，共同复习和讨论重点知识。
- 配置学习资源，包括参考书籍、资料和老师的辅导时间。
2. 考试备战：- 分析往年高考试题，总结重点和难点，进行针对性备考。
- 组织模拟考试，检验学生的实际水平，及时发现并纠正问题。
- 多方面评估学生的学习状态，及时提供个性化的辅导和指导。
3. 心理辅导：- 组织心理辅导活动，帮助学生缓解压力，保持积极的学习状态。
- 安排心理健康讲座，提高学生应对压力和困难的能力。
- 提供个人咨询服务，解决学生的困惑和问题。
4. 班级活动：- 定期组织班会，交流学习经验和困惑，共同解决问题。
- 开展文体活动，增强班级凝聚力和友谊。
- 参加学校组织的各类比赛和活动，展示班级风采。
5. 家校合作：- 加强与学生家长的沟通和联系，了解学生的家庭情况和学习需求。
- 组织家长会，共同讨论学生的学习和发展问题。
- 提供学生学习计划和学业进展的反馈，与家长共同监督学生的学习情况。
以上是高三（8）班的班级工作计划，通过科学合理的安排，帮助学生提高学习成绩，积极备战高考。
同时，关注学生的心理健康和全面发展，促进班级的团结和进步。
高三（8）班班级工作计划精选2篇（二）班主任工作计划：高三（1）班1. 班级管理：- 设立班级规章制度，明确班级纪律和学习要求。
- 组织开展班级会议，与学生进行沟通交流，了解学生的学习和生活情况。
- 维护班级秩序，督促学生按时完成作业和课内活动。
- 做好学生考勤、请假等管理工作。
2. 学生成长指导：- 关注学生的身心健康，定期与学生进行个别谈心，了解学生的学习和生活状态。
- 提供学生学习方法指导，帮助他们制定合理的学习计划。
- 组织开展学生自主管理活动，培养学生的自我约束和自我管理能力。
- 组织家长会，与家长进行沟通，共同关心学生的学习和成长。
高三班主任工作手册学期工作计划（精选20篇）
高三班主任工作手册学期工作计划（精选20篇）高三班主任工作手册学期工作计划（精选20篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的高三班主任工作手册学期工作计划（精选20篇），欢迎大家分享。
高三班主任工作手册学期工作计划1班情分析：高三（9）班学生普遍来说，他们学习自觉性稍高，他们的求学上进的意识强，我对他们有信心，相信通过做好工作，一定能让他们的学习成绩和心理素质提高。
我们高三（9）班有66名同学，男生35，女生31、目前有三位同学可以稳定在年级前100名。
我认为还有三名同学有冲进前100名的希望。
年级前600名我们有29位同学。
我相信经过高三一年的奋斗和拼搏一定还会有更多的同学加入到600名的行列。
学生本人也有着充分的自信和奋斗的决心，我们一定会在20xx年高考中取得好成绩。
工作思路：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。
二、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
三、通过前几届高考学生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
四、做好学生心理辅导工作。
（1）高三学生的学习压力大，要努力一周两周问题不大，要长期坚持对某些习惯得过且过的同学来说就很困难。
所以要做好长期的关注这部分学生的学习心态的打算，随时进行提醒和督促，尤其是后进生和部分尖子生。
（2）结合每一次考试，做好学生考试心态的辅导工作，特别关注心理脆弱的部分同学的考试心态的调节工作。
五、做好学生后勤保障工作。
除及时调节学生地考试心态和复习指导工作外，关注学生生活状况，及时解决他们各种困难，保证学生能及时排除不必要地生活压力。
营造良好的学习生活环境，让学生在轻松愉快的氛围里积极备考。
六、加强与科任老师以及家长的交流和联系。
班主任的工作手册
班主任的工作手册班主任是学生毕业后最深刻的记忆之一，因为班主任扮演着非常重要的角色，他们是评判学生全面发展的专家和咨询师。
作为班主任，他们不仅是班级行政管理的负责人，更是学生们的良师益友。
他们负责组织班级的各种活动，关注每一个学生的学习和生活情况。
作为班主任，需要制定出一个实用的班主任工作手册，帮助他们更好的管理班级，更好的关心学生。
1. 班主任管理班主任的第一项工作是班级管理。
班主任应该制定一套班级管理计划，明确班级管理的目标和实施步骤。
实行一个健康、和谐、积极的班级管理体系。
做一个好的班主任，首先要注重班级管理。
班级管理工作可以从以下几个方面实施：（1）班会组织班会是班级管理的基础性工作。
正常的班会可以让班主任及时了解班级学生的情况和表现。
同时，在班会中还可以加强学生的团结性和集体性。
（2）班级卫生班级的卫生情况是学生学习和生活的重要环境之一。
班主任应该加强班级卫生检查和管理，以保证班级环境卫生。
（3）班级纪律班级的纪律是班级管理的重要内容之一。
班主任要加强班级纪律的教育和管理，推动学生自觉遵守班级纪律。
2. 学生管理班主任作为学生的代表，应该关注每一个学生的学习和生活情况，为他们提供必要的帮助和指导。
（1）学生考试工作班主任应该关注每个学生的考试情况，帮助学生分析自己的问题，并提供帮助和指导。
（2）学生生活指导班主任需要关注每个学生的生活情况，做好生活指导工作，为学生提供必要的帮助和支持。
（3）学生心理辅导班主任应该了解每个学生的心理状况，给予学生必要的心理支持和辅导。
3. 班级活动管理班级的各项活动是班主任重要的管理工作之一。
班主任需要准备各种有趣的活动来激活班级氛围，增强班级凝聚力。
（1）学生节日活动学生节日活动是一个非常好的促进班级团结和配合的有效方式，班主任应该利用它来提高班级的凝聚力。
（2）班级比赛班级比赛是一个非常好的活动，可以激发学生自我鼓励的激情。
班主任应该根据学生的兴趣和特长，组织不同的比赛，调动学生的积极性。
班主任工作手册范本
班主任工作手册范本1.任务与职责作为班主任, 您的主要任务是负责管理和管理您负责的班级。
您的职责包括：1.1 班级管理1) 维护班级秩序和纪律, 确保学生的学习环境良好；2) 监督和管理学生在校期间的行为和表现；3) 与学校其他老师和管理层合作, 确保班级顺利运作。
1.2 学生管理1) 给予学生适当的指导和支持, 帮助他们解决学习和生活中的问题；2) 监督学生的学习情况, 及时发现并解决学习困难；3) 维护学生与家长之间的良好沟通。
1.3 家长工作1) 组织家长会议, 与家长保持沟通和联系；2) 向家长传达学校的政策和规定, 并解答家长的疑虑和问题；3) 帮助家长了解和监督学生的学习和成长。
1.4 教师协作1) 与其他老师合作, 共同制定班级的教育教学计划；2) 监督和评估教师的工作表现, 并提出建议和反馈。
2.组织与管理为了有效组织和管理班级工作, 以下是一些建议：2.1 班级管理1) 制定班级管理制度和规定, 并在学生和家长会议上进行宣传和解释；2) 管理学生考勤、请假等事务；3) 负责管理班级的班会、团支部会议等活动。
2.2 学生管理1) 管理学生档案和记录, 包括个人信息、家庭背景、学习情况等；2) 定期和学生进行个别面谈, 了解他们的学习和生活状况；3) 组织和管理学生的学习小组或学习团队。
2.3 家长工作1) 定期与家长进行沟通和交流, 听取他们的意见和建议；2) 建立家长志愿者团队, 鼓励家长参与学校和班级的相关活动；3) 向家长传达学校的通知和信息。
2.4 教师协作1) 参加教研活动, 与其他教师分享教学经验和教育教学方法；2) 及时与其他教师沟通和交流, 互相支持和帮助；3) 参与学校的各项工作, 如考试、评选、社团活动等。
3.紧急事件处理作为班主任, 您可能需要面对紧急事件和突发状况。
以下是一些建议：3.1 突发事件处理1) 组织学生进行紧急疏散和撤离；2) 与学校安全保卫人员合作, 保护学生的安全；3) 及时与家长沟通, 解释情况并提供安抚和支持。
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工作手册填写要求：
1.请把内容填写在表格内，不变动表格的格式。
2.请完整填写六大方面的内容。
3.本学期主题班会包括：（1）“节俭养德”主题教育，
（2）“我的中国梦”主题教育，
（3）“遵纪守法”主题教育，
（4）“我们的核心价值观”主题教育
（5）“做一个有道德的人—志愿服务”主题教育
（6）“诚信”主题教育
4.教育典型案例：叙述教育转化某一学生的完整过程（以叙事形式撰写）
泉州市泉港第二中学
Quanzhoushiquangangdierzhongxue 班主任工作手册
高 3 年 8 班
班主任涂荣泉
20 14 ～20 15 学年上学期
一、班级基本情况表
一、学期班级工作计划
二、班级主题活动记录(1)
活
动内容记载由她来主持第一个环节——知识竞赛。
（班长介绍答题规则，出示题目）1协和中学的校风是什么？
2.协和中学的校训是什么？
3.公民道德20字纲要什么？
4.中学生守则共多少条？其中第5条、第8条分别是什么？
5.我校走廊、楼梯间有哪些标语？
6.我们高三八班的班风是什么？
7.“五讲”、“四美”是什么？
二、班级主题活动记录(2)
第二个这样的花园，
至今还没有发现。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭
主持人甲：请看正在破坏的地球……（用VCD放准备好的环境科教片）
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事大王××同学的故事。
××同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。
（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间５分钟，４个小组代表发言约５
主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。
小博士甲：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。
如果森林遭到破坏，会导致许多是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。
现在西部大开发实行退耕还林就是保态平衡。
主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。
主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。
但我有个问题还不明白，想请你解答(转向主持人班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗?
主持人甲：嗯，我也不知道。
还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。
小博士：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。
1972年，全世界100多位科学家参与撰写球》的重要报告。
为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。
1992年6月3日～12日，联合国环境与发求各国政府首脑出席。
这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。
第二幅图是中国环境保护徽。
日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。
经环委会主任宋健批准予以公布使用。
它是中国环境保护人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。
人们应当行动起来，督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。
主持人甲：是啊，地球需要树。
今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。
还义务。
我想问问老师，这说法有根据吗?
辅导员：这说法是有根据的。
《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。
各级人民政府做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。
植树造林，利国利民。
我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。
主持人甲：植树是每个公民的义务。
主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。
让我们每人栽下的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。
请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》
为了让四季不再寂寞，
春天，我们栽下一棵树。
这时，东风已吹尽寒气，
万物都在悄悄复苏。
小树的根，
一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立着，那样自信，
大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事，
写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁，
早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，
满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，
梦中把岁月的沧桑，
向我深情地倾诉。
春天，我看见许多小树，
肩并着肩，手挽着手，
像我们一样昂起了头，
未来不再是荒凉一片，
春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，
森林里会走出我们绿色的民族。
主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……好啦，下边请老师对我们说说。
辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。
通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。
你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。
实处，从我们身边的小事做起，谢谢！
三、家校联系登记表
四、后进生帮教工作（1）
五、教育典型案例
六、班主任学期工作总结。