第15课明朝的灭亡与清朝的建立

明清时期:统一多民族国家的 巩固与发展
第15课 明朝的灭亡与清朝的建立
学习目标
1.了解明朝中后期政腐败的情况,深刻理解李 自成农民起义以及明朝灭亡的必然性。 2.正确认识“均田免粮”的口号。识记明朝灭 亡的时间和原因。 3.知道清朝的建立时间和建立者。
新课探究
一 探究点:明末农民起义的原因
明朝末年,政治极端腐朽,财政进一步恶化,赋 税摊派沉重,天灾连接发生,百姓苦不堪言,被迫起 义。
D.“均田免粮”
3.1616年,统一了女真各部,建立政权,国号为大
金的是( B )
A.皇太极
C.阿骨打
B.努尔哈赤
D.铁木真
4.明亡朝灭后,驻守山海关的明军将领引清兵入关,夹 攻李自成的军队,最后起义军失败。这里的“将领”是 ( B ) B.吴三桂 C.努尔哈赤 D.皇太极
Hale Waihona Puke A.张献忠朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛, 各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。土地兼并严重,致使大量农 民流离失所。
明朝《流民图》
二 、 李 自 成 起 义
根本原因:明朝后期, 政治极端腐朽
直接原因:陕北连 年大旱,颗粒无收, 当地官员照旧逼税 口号:均田免粮 建立政权:大顺,都 城:西京(今西安) 灭亡明朝:攻入北京, 崇祯皇帝朱由检自缢 《闯王进京》图 而死。
努尔哈赤
努尔哈赤为增强女真军队战斗力,创建了“八旗制度”。 所有女真男子平时生产,战时参加战斗,八旗军在反抗 明朝的压迫过程中,立下赫赫战功。
清朝的建立
皇太极:努尔哈赤之子,他是清朝 立国一个人承前启后的人物,努尔 哈赤以武力打天下,却忘记收买人 心。皇太极继承了女真人的剽悍, 又借用了汉人的文化和谋略。
17世纪开始的中国气候,此时的明朝处于 明朝小冰河时期,万历后期至天启年间中国 气候显著变冷,北方风沙壅积日甚,旱灾逐 年增多,农业收成锐降”。与此同期,中原 气温与北方农牧带的降雨量也直抵秦汉以来 的最低点。整个明末时期始终伴随着旱灾、 寒流、蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等,此后中 原气候持续下降,天下大乱,狼烟蜂起。 思考:除了材料中所说的原因外还哪些原因 导致明末农民大起义? 明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政 危机深重,朝廷不断加派赋税。面对灾荒,官 府崔征如故。
(1)1616年,努尔 哈赤统一了女真各部, 建立大金,史称后金。 (2)1635年,皇太 极改族名为满洲,次 年改国号为清。
努尔哈赤
后金的兴起
爱新觉罗· 努尔哈赤:爱新是金的 意思,觉罗是族的意思。即为金 族的后裔。从小寄养在明朝辽东 总督帐下,喜欢读书。长大后足 智多谋,武艺超群,明朝任命他 为建州卫军事长官,加封龙虎将 军,屡立战功。
《明宪宗元宵行乐图》
相关史事
明武宗将政事交给宦 官刘瑾处理,自己在 宫中纵情享乐,甚至 公开抢劫民女。明熹 宗爱好木工,成年累 月制作木器。朝政全 部交给宦官魏忠贤。 于是,魏忠贤权倾朝 野,人称“九千岁”
明武宗
刘瑾
明熹宗
魏忠贤
奇葩皇帝朱由校
明朝有一大特色,就是出产奇葩 皇帝。其中明熹宗朱由校更是将 “奇葩”二字演绎到极致。朱由 校老爸是朱常洛,这个朱常洛比 较悲催,辛辛苦苦折腾了一辈子, 最后终于做上了皇帝,却不到一 个月就撒手西去了。更大的悲催 是由于朱常洛生前自顾不暇,所 以就没有关心儿子朱由校的教育 问题,这导致朱由校登基后成了 一个文盲皇帝。虽然目不识丁, 但朱由校自小身上就洋溢木匠的 气质。他对那些国家大事,百姓 疾苦毫不关心,每日沉迷于刀锯 斧凿油漆之中而不能自拔。而且 他技巧娴熟,立意新颖,一般的 能工巧匠也自叹不如。据说,凡 是他所看过的木器用具、亭台楼 榭,都能够做出来。凡刀锯斧凿、 丹青揉漆之类的木匠活,他都要 亲自操作,乐此不疲,甚至废寝 忘食。
1644年,清军入关,迁都北京
清顺治帝
2.清军入关
吴三桂降清
崇祯十七年(1644)三月初,李自成破大同、真定,逼近北 京 ,崇祯帝飞檄加封他为平西伯,令其放弃宁远(今辽宁兴城) 入卫京师,起用吴襄提督京营。吴三桂奉旨入援京师,十六日抵 山海关,一路上“迁延不急行,简阅步骑”,二十日抵达河北丰 润时,李自成领导的农民起义军已进入北京,崇祯帝自缢景山 (煤山),北京失陷,吴三桂撤兵退保山海关。李自成后曾多次 招他归降,吴三桂再三犹豫,因其妾陈圆圆被李自成部将掠去, 其父也被拘押“拷掠甚酷”,大怒。遂上书清睿亲王多尔衮,请 清兵入关灭贼。李自成闻知此讯,4月13日,亲率大军十万号称 二十万,奔赴山海关攻讨吴三桂。22日山海关之战,吴军初败, 吴三桂求救于清摄政王多尔衮,清兵入关。吴三桂与清军在一片 石战役中联合大败李自成,受清封平西王。
想一想: 广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军?
(1)明末政治的腐败,社会的黑暗,土地兼并严
重,农民生活在水生火热之中,社会矛盾尖锐。 (2)李自成提出“均田免赋”的口号,深得民心。 (3)李自成规定了严明的军纪,不许枉杀一人。 (4)向贫苦民众发放钱粮。 (5)建立政权,以作号召。
3.明朝灭亡
崇祯十七(1644年)年初,李自成在西安建立大顺政权 后,即向北京进军。二月入山西,仅在宁武一战,即破太原 等地。三月,大同、宣府、居席降,迫至京师城下。十七日, 官军三大营先降,十八日,守城太监开门献城,十九日,破 皇城,崇祯帝自缢,明王朝的统治被农民起义推翻。
崇祯帝自缢之处
一 三 探究点:满洲兴起和清军入关 满洲的兴起
李自成出身于陕西米脂县的一个农民家庭,童年时给地主牧 羊,长达后当过兵。陕西爆发农民起义后,他投奔义军。由于 他英勇善战,被称为“闯将”。后来他成为起义队伍的领袖, 人称“李闯王”。
当时流行着这样的歌谣:“杀牛羊,备 酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳 粮。”“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。 早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”
皇太极为什么要把女真改为满洲?
皇太极
三、清朝入主中原
1、后金的建立:1616年,努尔
哈赤建立后金
2、清朝的建立:1636年,皇太 极在盛京称帝,改国号为清, 定族名为满洲 3、清军入关:1644年,清军 与吴三桂联合,打败李自成, 迁都北京。
努尔哈赤
1636年,皇太极在盛 京称帝,改国号为清。
1616年,努尔 哈赤在此自立 为汗,国号金, 史称后金。
课堂小结
随堂训练
1.下列关于明朝末年社会状况表述符合史实的是( ) ①政治腐败 ②蝗灾连年 ③赋税沉重 ④各地起义爆发 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D 2.下列口号与明末农民起义有关的是( )
A.“王侯将相宁有种乎?”
B.“尊王攘夷”
C.“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”
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第15课 明朝的灭亡与清朝的建立

第15课 明朝的灭亡与清朝的建立
明《流民图》(局部)
原因 明朝末年,政治腐败越发严重,国家财 政危机深重,朝廷不断加派赋税(当时除了原有
的征税,还加派了对辽东作战的“辽响”、 Nhomakorabea练军队的“练 响”和镇压人民起义的“剿响”,合称“三响”),民众
不堪重负,怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。 当时陕西北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收 ,饥民遍野,官府不顾民众死活,摧征如故 。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去, 纷纷发动起义,反抗朝廷的统治。在各支农 民起义军中,李自成的队伍发展迅速,成为 起义军的主力军。
第15课 明朝的灭亡与清朝的建立
明朝曾是当时世界上最强大的国 家,经济繁荣,文化昌盛。然而,种 种社会矛盾,使它逐步走向衰亡。明 朝是如何衰败的?又是怎样被农民起 义推翻的?
一.李自成起义
背景
明代中后期,社会经济虽有明显的 发展,但政治日益腐败。皇帝多是沉迷 享乐,疏于朝政。如明神宗在位48年, 竟然有20年不上朝与大臣见面,不批奏 疏,致使不少机构瘫痪,政事乏力。当 时皇室内部又勾心斗角,纷争不已,大 臣们更是结党营私,争权夺利。
人物扫描
李自成出身于陕西 米脂县的一个农民家庭 ,童年给地主放羊,长 大后当过兵。陕西爆发 农民起义后,他投奔起 义军。由于他英勇善战 ,被称为“闯将”。后 来他成为起义队伍的领 袖,人称“李闯王”。
李自成起义
李自成率领农民起义军进入中原以 后,提出“均田免粮”的口号,得到广 大农民的热烈拥护,队伍很快发展到100 多万人。李自成规定了严明的军纪,不 许妄杀一人,不得侵占民房,严禁抢掠 ,还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇 作战,纵横于河南、湖广等10余省。 1643年,李自成率军攻入西安,建立政 权,国号大顺。
接着,李自成挥师北上,直抵北京 。1644年4月,百万大军在李自成的统 一指挥下,对北京城发起猛烈进攻,不 到两天就攻进城内,明朝末帝崇祯在绝 望中自缢。统治长达276年的明王朝,最 终被农民起义推翻了。

北师大版七年级下册历史《第15课 明朝的盛衰与明清兴替》

北师大版七年级下册历史《第15课 明朝的盛衰与明清兴替》

努尔哈赤
天命三年 (万历四十六年, 1618 年)正月, 努尔哈赤对诸贝 勒宣布:“吾意 已决,今岁必征 大明国!”
明清帝国的更替:
明太祖
皇太极
1636年,皇 太极(清太 宗)在盛京 (沈阳)称 帝,建立清 朝。
皇太极狩猎
沈阳故宫
2、山海关之战
假如你是吴三桂,应该降李还是降清?
清军击败 农民军,迁 都至北京, 开始了清朝 在中国的统 治。
明朝的建立
1368年,朱元璋 推翻元朝 统治,在应天 (今南京 ) 称帝,国号明 。朱元璋 就是明太祖。此后近20年 时间,扫平各种残余势力, 完成了统一。
朱元璋出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛 羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好 出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被 战火烧毁,他就投奔起义军,由于朱元璋足智多谋,作 战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南 征北战,建立了明朝。
一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他: “昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃 的什么菜?”宋濂如实一一回答.朱元璋高 兴地说:“说的全对,没有骗我。”说着拿 出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。 宋濂见了吓的出了一身冷汗。
问:① 朱元璋通过什么措施做到“安 然朝中坐,却知天下事”?
明太祖
明代锦衣卫
顺治
剃发令
一、选择题
1、明朝时,掌管地方的机构是:( B

A、六部 B、三司 C、中书省 D、行中书省
2、下列活动不属于明太祖的是:( C ) A、吸收读书人充当谋士 B、在中央废除丞相 C、设立特务机构东厂 D、设立殿阁大学士,以备顾问
3、朱棣登上皇位的过程,与下列哪个封建帝王 相似( C ) A、东汉光武帝刘秀 B、东晋开国皇帝司马睿 C、唐太宗李世民 D、宋太祖赵匡胤

第15课 明朝的灭亡与清朝的建立

第15课  明朝的灭亡与清朝的建立

闯 王 李 自 成
大兴中学——cool松
自主学习:
1思考哪些因素导致李自成这个农民子弟挺而走险起来 反叛明朝的?
2李自成起义军壮大的原因?
3大顺政权建立的时间,都城,明朝灭亡的时间? 4满洲是怎样崛起的? 5清朝建立的时间,入关的时间,都城?
大兴中学——cool松
李自成起义的原因
李自成(1606.09.22—1645.05.17), 明末农民起义领袖。崇祯二 年(1629年)起义,后为闯王高迎祥部下的闯将,勇猛有识略。高迎 祥牺牲后,他继称闯王。1644年正月,建立大顺政权,年号永昌。不 久攻克北京,推翻明王朝。1644四月,多尔衮率八旗军与明总兵吴三 桂合兵,在山海关内外会战李自成。李自成战败。
大兴中学——cool松
大兴中学——cool松
明朝(1368 -1644 )是 中国历史上最后一个由汉 族建立的大一统王朝,共 传十二世,历经十六帝, 享国276年。 1368年朱元 璋称帝,国号为大明 ,因 皇室姓朱,又称朱明,定 都于应天府。明朝后期因 政治腐败和天灾外患导致 国力衰退,爆发明末农民 起义。
大兴中学——cool松
大兴中学——cool松
大顺政权的建立和明朝的灭亡
1643年,李自成攻下西安。1644年1月, 建立大顺,定都西安(“西京”)。 1644年李自成率百万大军,兵分两路进 攻北京,1644年3月攻入北京城,崇祯皇 帝于万岁山自缢而死,明朝灭亡。
大兴中学——cool松
满洲的崛起
明朝后期,东北地区的女真族不断发展壮大。建州女 真的首领努尔哈赤逐渐统一了女真各部。
第15课 明朝的灭亡与清朝的建立
大兴中学——cool松
学习目标
1. 知道明朝末年的社会危机,了解李自成起义 推翻明朝的过程,认识农民起义推动历史发展 的作用。 2.了解努尔哈赤建立后金、满洲的崛起、清军 入关和统一全国等史实。 3.明白朝代更替的规律,知道统治者采取正确 政策的必要性,认识到人民群众是推动历史前 进的动力。

《明朝的灭亡》教学设计

《明朝的灭亡》教学设计

《明朝的灭亡》教学设计教学目标:1.了解明朝灭亡的原因和过程;2.分析明朝灭亡对中国历史的影响;3.培养学生分析历史事件的能力。

教学重点:1.明朝的灭亡原因;2.明朝灭亡的过程;3.明朝灭亡对中国历史的影响。

教学难点:1.明朝灭亡的原因和过程的综合分析;2.明朝灭亡对中国历史的影响的思考。

教学过程:Step 1:导入(15分钟)教师通过问答的方式引导学生回忆明朝的历史背景和重要事件,铺垫主题内容。

教师提问:1.“明朝是中国历史上哪个朝代?”2.“明朝在中国历史上有哪些重要的经济、政治、文化变革?”3.“你们了解明朝的灭亡原因吗?”Step 2:知识讲解(30分钟)教师通过PPT和图表的方式详细讲解明朝的灭亡原因和过程。

主要内容包括:1.明朝灭亡的社会背景:明朝晚期的政治腐败、财政危机、民变频发等;2.内忧外患导致明朝灭亡:明朝末年的农民起义、宦官政治、官员贪污腐败、外族侵略等;3.明朝灭亡的标志性事件:崇祯皇帝自杀、顺治皇帝即位等;4.明朝灭亡对中国历史的影响:标志着封建社会的终结、开启清朝的统治、对中国社会、文化、经济的影响等。

Step 3:分组讨论(20分钟)学生分成小组,每个小组以明朝灭亡原因、过程或影响为主题进行讨论并筹备报告。

教师根据学生的研究情况适时给予指导。

Step 4:小组报告(30分钟)每个小组派代表进行报告,并通过PPT、图片、视频等多种形式展示研究成果。

其他小组成员可以提问补充。

Step 5:总结归纳(15分钟)教师对学生的报告进行总结归纳,强调明朝灭亡对中国历史的重大影响并引导学生反思。

教师提问:1.“明朝灭亡对中国历史有哪些影响?”2.“为什么明朝灭亡标志着封建社会的终结?”3.“你们从今天的学习中有什么收获?”Step 6:课堂作业(5分钟)要求学生根据今天的学习内容,撰写一篇文章,总结明朝灭亡的原因和过程,并思考明朝灭亡对中国历史的影响。

扩展阅读建议:学生可以选择阅读相关历史书籍、文献或文章,进一步了解明朝灭亡的相关内容,并与课堂学习进行比较分析。

15明朝的灭亡与清朝的建立

15明朝的灭亡与清朝的建立

时间:1643年 建立者:李自成 政权:大顺。
1644年李自
杀牛羊,备酒浆, 开了城门迎闯王, 闯王来时不纳粮。
成农民起义
吴三桂
军占领北京,
明亡。
闯王李自成
结果:1644年4月, 百万大军攻进北京城 崇祯 内,明朝末帝_____ 在绝望中自缢。明王 朝,最终被农民起义 推翻了。
1644年,李自成起义军围攻北京。 起义军占领外城,崇祯出皇宫,登 煤山(今景山),临死前,令周皇 后等自缢,并挥剑砍伤长女,杀死 幼女。在走投无路下,缢死煤山寿 皇亭前的一棵槐树上。清朝入关后, 顺治帝给这棵古槐定为“罪槐”, 并加上了一条铁锁链。
明宪宗元宵行乐图
明武宗将政事交给宦 官刘瑾处理,自己在宫中 纵情享乐,还四出游玩, 甚至公开抢掠民女。明熹 宗爱好木工,成年累月像 木匠一样制作木器,朝政 全都交给宦官魏忠贤。于 是,魏忠贤权倾朝野,人 称“九千岁”。
明武宗
刘瑾
明熹 宗作 品
明熹宗
魏忠贤
明熹宗朱由校就是那个传说中的木 匠皇帝。他在位期间,内忧外患一 个不少(外有金兵的侵扰,内有明 末的起义),是国家最动乱的时期。 但朱由校却不务正业,不把国 家大事当回事,一心只想当木匠。
皇太极:努尔哈赤之子, 他是清朝立国一个人承 前启后的人物,努尔哈 赤以武力打天下,却忘 记收买人心。皇太极继 承了女真人的剽悍,又 借用了汉人的文化和谋 略。
皇太极
1644年,清军入关,迁都北京
努尔哈赤 统一女真各部 建
立后金(1616年)
皇太极
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ顺治
改女真为满洲 改国 号为清(1636年) 清朝开始统治全 国(1644年)
清太祖 努尔哈赤(1559-1626)姓爱 新觉罗,女真人。爱新是金的意思, 觉罗是族的意思。即为金族的后裔。 清王朝的奠基者,通汉语,喜读《三 国演义》,二十五岁时,在祖居起兵 统一女真各部,平定中国东北部,并 屡次打败明朝军队,明神宗万历四十 四年,建立后金,割据辽东,建元天 命。萨尔浒之役后,迁都沈阳。次年 于宁远城之役被明将袁崇焕炮石击伤, 忧愤而死。 清朝建立后,尊为清太 祖,谥号:承天广运圣德神功肇纪立 极仁孝睿武端毅钦安弘文定业高皇帝。

2019-2020年(秋)七年级历史下册 第15课 明朝的灭亡与清朝的建立教案 中华书局版.doc

2019-2020年(秋)七年级历史下册 第15课 明朝的灭亡与清朝的建立教案 中华书局版.doc

2019-2020年(秋)七年级历史下册第15课明朝的灭亡与清朝的建立教案中华书局版教学目标:知识与能力:1.知道明朝末年的社会危机,了解李自成起义推翻明朝的过程,认识农民起义推动历史发展的作用。

2.了解努尔哈赤建立后金、满洲的崛起、清军入关和统一全国等史实。

过程与方法:1.通过分析满洲兴起及清朝建立对全国统治的历史,培养学生归纳整理知识和分析问题的能力。

2.通过引导学生读书、讨论、分析与归纳,帮助学生初步了解抓历史发展主线。

情感态度价值观:以史为鉴,通过对明清帝国兴替的学习,明白朝代更替的规律,知道统治者采取正确政策的必要性,认识到人民群众是推动历史前进的动力。

教学重难点:重点:李自成起义、清军入关和统一全国。

难点:认识人民群众是推动历史前进的动力。

课时安排:1课时教学过程:一、复习提问、导入新课:明朝什么时候建立的?建立者是谁?都城在哪里?学生回答后师导入:历经近三百年的时间,明朝也没有逃脱兴衰变化的命运。

那么明朝灭亡的原因有哪些?明清帝国又是怎样更替的呢?今天我们就来学习第15课明朝的灭亡与清朝的建立。

二、学习新课:(一)李自成起义学生快速阅读课文“李自成起义”一目,思考李自成起义的背景、经过、作用。

学生分组介绍李自成起义的背景、经过、作用。

师生共同归纳:1. 李自成起义的背景:①明朝后期,政治腐败。

皇帝不利朝政;大臣宦官结党营私,互相倾轧;地方官吏贪赃枉法。

②土地兼并严重,连年天灾,大量农民颠沛流离。

③赋税和摊派加重,农民起义不断。

教师出示图片加以说明。

教师指出:在各地起义军中,李自成起义军力量迅速壮大。

2. 李自成起义的经过:展示李自成农民起义图片、路线图。

教师指出:李自成起义迅速发展,并得到农民的支持。

学生根据课文分析探究起义迅速发展的原因。

学生回答明确:李自成率领的农民起义军提出了“均田”“免粮”口号,满足了农民对土地、粮食的需求,减轻了农民的赋役负担;起义军赈济贫穷,“平买平卖”等措施得到了农民的支持,从而发展迅速。

明朝的灭亡与清朝的建立 ppt课件

史称后金。
1644年,清军入关,迁都北京 清顺治帝
2.清军入关
吴三桂降清
崇祯十七年(1644)三月初,李自成破大同、真定,逼近北 京 ,崇祯帝飞檄加封他为平西伯,令其放弃宁远(今辽宁兴城) 入卫京师,起用吴襄提督京营。吴三桂奉旨入援京师,十六日抵 山海关,一路上“迁延不急行,简阅步骑”,二十日抵达河北丰 润时,李自成领导的农民起义军已进入北京,崇祯帝自缢景山( 煤山),北京失陷,吴三桂撤兵退保山海关。李自成后曾多次招 他归降,吴三桂再三犹豫,因其妾陈圆圆被李自成部将掠去,其 父也被拘押“拷掠甚酷”,大怒。遂上书清睿亲王多尔衮,请清 兵入关灭贼。李自成闻知此讯,4月13日,亲率大军十万号称二 十万,奔赴山海关攻讨吴三桂。22日山海关之战,吴军初败,吴 三桂求救于清摄政王多尔衮,清兵入关。吴三桂与清军在一片石 战役中联合大败李自成,受清封平西王。
3.明朝灭亡
崇祯十七(1644年)年初,李自成在西安建立大顺政权 后,即向北京进军。二月入山西,仅在宁武一战,即破太原 等地。三月,大同、宣府、居席降,迫至京师城下。十七日 ,官军三大营先降,十八日,守城太监开门献城,十九日, 破皇城,崇祯帝自缢,明王朝的统治被农民起义推翻。
崇祯帝自缢之处
一三 探究点:满洲兴起和清军入关
当时流行着这样的歌谣:“杀牛羊,备 酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮 。”“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。 早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”
想一想: 广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军?
(1)明末政治的腐败,社会的黑暗,土地兼并严 重,农民生活在水生火热之中,社会矛盾尖锐。 (2)李自成提出“均田免赋”的口号,深得民心 。(3)李自成规定了严明的军纪,不许枉杀一人 。(4)向贫苦民众发放钱粮。 (5)建立政权,以作号召。

明朝灭亡与清朝兴起 优秀教案

明朝灭亡与清朝兴起【教学目标】1.知识与能力目标。

通过本课的学习,了解明朝中后期政治腐败,土地的高度集中与田赋剥削的苛重;李自成起义军提出“均田免赋”口号与建立大顺政权;攻占北京,推翻明朝。

了解满洲的兴起、努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权;清军人关和农民军的失败。

列举明朝中后期政治腐朽的表现,提高学生分析、归纳问题的能力。

通过引导学生分析满洲的兴起及清朝建立对全国统治的历史,培养学生运用历史唯物主义分析问题的能力。

2.情感态度与价值观目标。

明朝中后期的政治危机加深,反映了封建君主专制统治的腐朽,表明明王朝已走向没落。

明末农民起义军攻占北京,推翻明朝的腐朽统治,推动了历史的前进。

满洲贵族和汉族官僚地主的联合进攻,是明末农民战争失败的重要原因。

【教学重点】李自成起义推翻明王朝,满洲的兴起。

【教学难点】明末农民起义军提出“均田免赋”口号,丰富了农民战争的反封建内容。

用阶级分析的方法理解满汉地主联合镇压是农民军失败的重要原因。

【教学准备】《流民图》、李自成像、《明末农民起义形势图》等图片、音像资料。

【教学过程】一、(导入)政治腐败与社会动荡。

(一)明朝中后期,社会经济虽有明显的发展,但政治日益腐败。

皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政。

(二)朝政的混乱,造成中央对社会的控制力下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。

明朝中期以后,君主不问政事,导致奸臣把持朝政。

奸臣把持朝政,又加深了政治腐败,加深了社会危机。

宦官刘瑾、魏忠贤势倾天下,严嵩把持朝政,都是生动的例证。

二、讲授新课。

(一)李自成起义。

1.明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众怨声载道。

广大农民纷纷起义,在各支农民起义军中,李自成领导的队伍发展迅速,成为起义的主力军。

2.李自成率领的农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护。

3.1643年,李自成率军攻入西安,建立政权,国号大顺。

1644年攻入北京城,明朝末帝崇祯在绝望中自缢,明王朝被农民起义推翻了。

明朝的灭亡说课稿一等奖

明朝的灭亡说课稿一等奖《明朝的灭亡》教学设计一、教学目标1. 知识与技能目标- 学生能够了解明朝末年的政治腐败、社会动荡的表现,如皇帝昏庸、宦官专权、土地兼并严重等。

- 掌握李自成起义的原因、经过和结果,理解农民起义对明朝灭亡的推动作用。

- 明确后金(清)的崛起及其对明朝边境的威胁,知道明朝在内外交困下走向灭亡的基本史实。

2. 过程与方法目标- 通过分析明朝灭亡的多种原因,培养学生从政治、经济、社会等多方面综合分析历史问题的能力。

- 以李自成起义为案例,引导学生探究农民起义的一般规律,如起义的背景、组织形式、发展过程中的战略决策等,提高学生的探究性学习能力。

- 利用地图、史料等资源,帮助学生构建历史时空观念,理解明朝、后金(清)之间的地缘政治关系。

3. 情感态度与价值观目标- 从明朝灭亡的历史中,使学生认识到政治清明、社会公平对于国家稳定发展的重要性。

- 体会农民阶级在历史发展中的作用,感受李自成等农民起义领袖的反抗精神。

二、教学重点&难点1. 教学重点- 明朝末年政治腐败的表现及其对社会的影响。

- 李自成起义的原因、经过和意义。

- 明朝灭亡的内外因素。

2. 教学难点- 如何引导学生全面、客观地分析明朝灭亡的复杂原因,尤其是如何理解内忧(农民起义)和外患(后金威胁)相互作用的关系。

- 理解农民起义在封建社会发展过程中的局限性。

三、教学方法问题探究法、小组合作式学习法。

四、教材分析《明朝的灭亡》是中国古代史中的重要内容。

从教材编排来看,它是在讲述明朝政治、经济、文化发展后的一个总结性章节,展示了明朝从兴盛走向衰落的完整历程。

教材内容主要包括明朝末年的政治黑暗,如皇帝不理朝政,宦官魏忠贤专权,他们结党营私、贪污腐败,严重破坏了明朝的政治生态。

在经济方面,土地兼并现象极为严重,大量农民失去土地,加上苛捐杂税,导致民不聊生。

这是李自成起义的根本原因。

李自成起义过程中提出的“均田免赋”口号,反映了农民阶级对土地的渴望和对减轻赋税的诉求,这一口号吸引了广大农民的响应,起义军迅速发展壮大。

初中七年级历史下册 第15课 明朝的灭亡与清朝的建立 魏忠贤简介素材 中华书局版精编版

……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………魏忠贤简介(?~1627)明朝宦官。

肃宁(今河北肃宁)人。

少无赖。

万历时以赌博输光而自宫,易名李进忠入宫。

因中官魏朝得识皇长孙乳媪客氏,深相勾结。

光宗崩,皇长孙即位为熹宗,封客氏为奉圣夫人,进忠也自惜薪司擢为司礼监秉笔太监,复魏姓,赐名忠贤。

从此与客氏狼狈为奸,用司礼监太监王体乾及李永贞、石元雅、涂文辅为羽翼,日引熹宗为倡优声伎、狗马射猎之乐,后更增置内操万人,着甲出入宫禁,并与客氏谋杀裕妃张氏,又以计堕皇后胎,所害宫嫔、太监等甚众。

忠贤得势后,先以大学士沈为外援,继而引私人魏广微入阁。

朝中除东林党外的官僚派别,如齐楚浙党等纷纷投靠其门下,形成阉党。

天启三年(1623)他兼掌东厂事,明朝政治更加腐朽黑暗。

东林党人杨涟首先发难,上疏劾其二十四大罪,忠贤为此切齿痛恨东林党人,仗势杖死工部郎中万燝,先后罢斥大学士叶尚高、吏部尚书赵南星、左都御史高攀龙、吏部侍郎陈于廷及杨涟、左光斗、魏大中等数十人,又在中央内阁、六部以至地方遍置死党。

五年,魏忠贤逮杨涟、左光斗,魏大中、周朝瑞、袁化中、顾章等六人,牵入熊廷弼案中处死。

次年,又捕杀东林党人高攀龙、周起元、周顺昌、缪昌期、周宗建、黄尊素、李应昇等七人。

在残酷镇压的同时,命阉党顾秉谦等修《三朝要典》,尽翻“挺击”、“红丸”、“移宫”三案,极力诋毁东林党人及正直朝臣。

又命拆毁全国书院,禁止讲学,压制言论。

时朝中大权一归于忠贤,宫内有王体乾等三十余人为左右拥护;外廷有文臣崔呈秀、田吉、吴淳夫、李夔龙、倪文焕,武臣田尔耕、许显纯、孙云鹤、杨寰、崔应元等“五虎”、“五彪”,还有“十狗”、“十孩儿”、“四十孙”等大小爪牙,地方的阉党爪牙为取悦忠贤,争相为之立祠,其生祠竟然遍布全国。

他又诬杀边将,在边境重地安插亲信,伪冒边功,致其义子干孙及亲属均位列公侯。

朝廷百司章奏须经他允许方可办理。

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