苏州大学2011-2012学年第一学期本科生人数统计表
苏州大学2012年至2014年本科生各专业本科生招生录取分数线
363
俄语（俄英双语）
6
364
360
德语
6
372
367
法语（法英双语）
6
376
368
西班牙语
6
368
359
日语
7
366
357
朝鲜语
7
364
354
土建类（建筑学、建筑学（室内设计）、城市规划）
44
371
364
园艺（城市园艺）
6
370
355
园林（城市园林）
14
365
353
数学类（数学与应用数学基地、信息与计算科学、统计学）
30
371
353
经济学
6
372
368
国际经济与贸易
8
374
369
财政学
8
372
367
金融学
10
382
373
工商管理
6
372
369
会计学（含国际会计）
15
383
372
财务管理
8
374
370
法学
18
380
366
法学（知识产权）
10
367
356
英语
6
369
366
英语（师范）
6
376
368
英语（翻译）
6
370
选测科目等级：AB
专业
录取数
最高分
最低分
新闻传播学类（新闻学、广播电视新闻学、广告学、广告学（会展广告 15））
368
362
旅游管理
7
365
357
苏州大学2011—2012学年校历
苏州大学2011—2012学年校历
2011—2012学年第一学期说明：
1、报到：2011年8月28日（星期日）
2、上课：2011年8月29日（星期一）开始
3、新生报到：2011年8月26日（星期五）—27日（星期六）2011年级新生报到，8月28（星期日）—9月9日（星期五）军训，9月13日（星期二）——9月16日（星期五）军事技能和理论、职业生涯规划辅导；大学生心理健康教育等课程导入，9月19日（星期一）新生上课。
4、节假日：
中秋节：2011年9月10日（星期六）—12日（星期一）放假调休，共3天。
国庆节：2011年10月1日（星期六）—7日（星期五）放假调休，共7天。
10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上课。
元旦：2011年12月31日（星期六）—2012年1月3日（星期二）放假调休，共3天。
5、寒假：2012年1月12日（星期四）—2012年2月11日（星期六）
6、2012年1月7日（星期六）停课考试
2011—2012学年第二学期说明：
1、报到：2012年2月12日（星期日）
2、上课：2012年2月13日（星期一）开始
3、节假日：
清明节：2012年4月4日（星期三）—6日（星期五）放假调休，共3天。
劳动节：2012年4日29日（星期日）—5月1日（星期二）放假调休，共3天。
端午节：2012年6月23日（星期六）—25日（星期一）放假调休，共3天。
4、暑假：2012年6月30日（星期六）开始。
5、2012年6月23日（星期六）停课考试。
苏州大学-微电子科学与工程-专业基本状态数据分析报告
专业基本状态数据分析报告学校名称：苏州大学专业名称：微电子科学与工程中国工程教育专业认证协会二零一六年五月XX大学材料科学与工程专业基本状态数据分析报告目录说明 (I)专业基本信息 (1)一、学生 (3)1.1 本专业在校生数（数据源：表1.1） (3)1.2 近三年本专业招生情况（数据源：表1.2） (3)1.3 近三年毕业生去向分布情况（数据源：表1.3、表1.4） (4)1.4 近三年本专业学生转入转出情况（数据源：表1.5、表1.6） (4)二、师资队伍 (5)2.1专业教师分类人数构成比例（数据源：表4.1、表4.4） (5)2.2 专业教师队伍结构（数据源：表4.1） (5)2.3 专任教师企业经历背景情况（数据源：表4.2） (6)2.4 近三年专任教师接受培训进修情况（数据源：表4.3） (7)2.5 近三年专任教师的教学科学研究项目、获奖和成果情况汇总(数据源：表4.5、4.8、4.10、4.13) (8)三、支撑条件 (9)3.1 与企业合作建立实践基地（数据源：表5.1） (9)3.2 校内实践教学场所使用状况（数据源：表5.2） (9)3.3 校外实习实训基地使用状况（数据源：表5.4） (10)四、培养目标和毕业要求 (11)4.1近期专业培养目标修订时企业行业参与情况（数据源：表2.1） (11)4.2 培养目标（数据源：表2.2） (11)4.3 毕业要求及指标项分解（数据源：表2.3） (11)4.4 毕业要求与培养目标的支撑关系（数据源：表2.4） (14)4.5 毕业要求与通用标准的对应关系（数据源：表2.5） (15)五、课程体系 (16)5.1 课程情况 (16)5.3 专业主干课程对毕业要求支撑矩阵图（数据源：表3.3） (20)5.4 近三年毕业设计（论文）情况（数据源：表3.2） (21)5.5近三年专任教师代表性教学研究、科学研究项目（数据源：表4.6、表4.11） (22)苏州大学微电子科学与工程专业基本状态数据分析报告说明本报告所有数据资料均来自于各认证专业填报的基本状态数据采集表，各小节数据源表格编号即为专业基本状态数据采集表编号。
江苏大学2012届毕业生生源信息
11
毕业生共计8459人，其中本科生6905人，硕士生1462人，博士生92人。
联系部门：江苏大学就业指导与服务中心 地址：江苏省镇江市学府路301号 邮编：212013 联系人：徐占东 任泽中 电话：0511-88791866，88790368 传真：0511-88780052 Email：bfb@
18
环境学院（本科生95 95人 研究生45 45人 杨雨：0511-88790933） 环境学院（本科生95人，研究生45人，杨雨：0511-88790933） 32 5 5 3
化学化工学院（本科生116人，研究生58人，何晓萍：0511-88790187） 化学化工学院（ 本科生116人 研究生58人 何晓萍： 0511- 88790187） 116 58 24 19 8 3 4 274 39 33 38 5 2 7 7 4 114 49 26 8 3 4 42 36 43 20 12 6 55 67 29
工商管理 人力资源管理 电子商务 市场营销 公共事业管理（医疗保险） 工业工程 信息管理与信息系统 物流管理 企业管理 技术经济 社会医学与卫生事业管理 管理科学与工程 动画 艺术设计（新媒体艺术与设计） 工业设计 工业设计（艺术） 艺术设计（环境设计） 艺术设计（平面设计） 艺术设计（装饰设计） 美术学（师范） 美术学 设计艺术学 教育学(师范) 高等教育学 高分子材料与工程 材料成型及控制工程 机械设计制造及其自动化 机械电子工程 机械设计制造及其自动化(模具) 通信工程 自动化 艺术设计(装饰艺术设计) 艺术设计(环境艺术设计) 动画 艺术设计(媒体艺术设计) 艺术设计(平面设计) 工业设计 电子信息工程 土木工程
基础医学与医学技术学院（本科生163 163人 硕士生41 41人 马洁：0511-85038965-106） 基础医学与医学技术学院（本科生163人，硕士生41人，马洁：0511-85038965-106）
大学生就业心理调试PPT课件
案例2：
杨同学是应届本科毕业生，学的是工商管 理专业。毕业后的前段时间是想找本专业 的工作，可是找了一段时间没找到，后来 他就什么工作都投简历。但是那些比较基 层的工作面试时，用人单位又觉得他一个 大学生来做这个肯定是留不住的。他一直 找不到工作就回家待了一两个月，直到现 在都不敢出来找工作，很困惑。
本科毕业生回头读中专
2006年8月，27岁的汪洋从北京科技大 学本科毕业3年后，又回到校园里读书。不 过他不是读研，而是花两年时间读中专， 想学习一门技术。他成为了贵州首位本科 毕业后又回头读中专的人。此事在社会引 起强烈反响。
教育部职业教育与成人教育司副司长刘占 山赞成汪洋的做法：这个学生很聪明，是 走对了路。刘占山称，有了一技之长之后， 汪洋最终还是能走上管理岗位的，毕竟他 有大学经济管理的教育背景。
1、劳动力供大于求的现象依然严重
从社会整体来看：（单位：万/年-十二五期间）
提供就业岗位 需要就业岗位 劳动力供求缺口 1200 2500 1300 比十一五增加 100
从高校毕业生来看：（单位：万）
2007 495 2008 559 2009 611 2010 631 2011 660 2012 680 十二五期间说明 大学教育的失败。他说，大学生要转变观 念，要愿意下一线。目前全社会这个观点 都要变，大学生不等于就是白领。
教育部副部长吴启迪说，大学生“回炉再造”其 实没有什么，只是我们自身没有看习惯，其实在 全世界都有这样的事。大学毕业后，找不到对口 工作，当然就会想到要不要找个其他工作，然后 为了这个岗位，接受职业教育培训。 中国职业教育学会会长王明达表示，大学生接受 职业技术教育培训将是个趋势，是终身教育的体 现。在有些国家，人的一生要换10份工作，那就 要不断接受职业教育培训。
苏州大学2012届毕业生《就业推荐表》网上注册打印及参加省招聘会流程4183p
省内每年规模最大、层次最高的大型毕业生 公益招聘会
毕业生参会办法简介
一、访问，激活个人帐号，完善 个人求职简历。 二、进入相关场次的活动专区，选择岗位，有针对性地 应聘。 三、系统将根据招、应聘双方信息匹配情况，进行筛选 ，确定参会毕业生名单。筛选原则：①网投的时间顺 序；②岗位应聘人数比例限制；③毕业生求职信息与 用人单位招聘岗位要求之间的匹配程度；④活动总规 模控制要求。 四、学院（部）辅导员下载入场券数据包，打印带条形 码的实名制入场券，加盖学院（部）公章，发放给毕 业生。 五、活动当日，毕业生凭入场券，按时段排队通过安全 检查后入场（请勿携包入场）。
前提：
在“学生推荐表审核”中，选择“同时 生成本专业的全部推荐表，为保证速度， 请在审核本专业最后一名毕业生时选 中”。 如果不选中上述选项，则无法进行集中 推荐表下载。
• 返回
其他常见问题：
毕业生帐号及密码查询：
毕业生如遗忘自己的注册账号及密码， 请与学生就业指导科联系查询，学院 （部）二级管理员无查询权限。
1、登陆： /
2、选择“学生注册推荐表”
3、填写个人信息
登陆网址：
/就业网络联盟 或在苏州大学本科就业网 /System/ “江苏省高校毕业生就业网络联盟”窗口 登陆
点击此处
输入学院（部）账号
输入密码
输入验证码
• 返回
• 点击“专业主要课程录入”
选定一个专业后，在此录入本专业的主要课程。
• 点击“批量导入审核资料”
• 下载示例样表
示例样表（example）
共计五个数据列:xm、xh、xxpy、rzqk、 jcqk，分别对应姓名、学号、学校评语、在 校任职情况、奖惩情况，其中在校任职情 况、奖惩情况为可选数据项，如无需导入， 可以删除对应列。文件中工作表名请使用 默认的Sheet1。
2011苏州大学文科录取分数线（山东）
2011苏州大学文科录取分数线（山东）小编为方便您今年的报考工作，特意为您收集整理了2010年的高考录取分数线，更多更详细的高考资讯，尽在高考频道。
如果您有问题，可以随时联系我们。
我们新增了高考满分作文频道，欢迎您进入。
本页内容主要有2011年山东地区苏州大学文科高考分数线信息。
为您作为今年的高考报考提供尽所能及的帮助。
谢谢您的访问！最后，预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。
苏州大学在山东地区录取分数线--理科专业类型平均分最高分最低分录取批次新闻传播学类605 607 -- 第一批中国语言文学类609 609 -- 第一批会计学609 609 -- 第一批日语601 602 -- 第一批管理科学与工程类607 609 -- 第一批法学598 605 -- 第一批查看：2013山东高考分数线苏州大学录取分数线 2011山东高考分数线专题:全国历年高考理科分数线汇总全国历年高考文科分数线汇总苏州大学介绍：苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学，其主要前身为创建于1900年的东吴大学。
作为全国最早创建的现代高等学府之一，苏州大学曾创造了中国近代高等教育史上的若干个第一：第一家以西式教育方式办学、第一家创办学报、现存高校中最早开展研究生教育并授予硕士学位、第一家开设法学教育等等。
1952年全国院系调整时，东吴大学文理学院与苏南文化教育学院（建国初由省立教育学院、国立社会教育学院和无锡国学专修学校合并组建而成）、江南大学数理系合并为苏南师范学院，同年定名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学。
1982年，经国务院批准改办为苏州大学。
经教育部和江苏省人民政府批准，苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院先后于1995年、1997年、2000年并入苏州大学。
到目前为止，苏州大学已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类，具有相当规模，基础较为雄厚，办学效益显著，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。
简历填写及就业协议注意事项
求职和面试
1、填写个人简历 、 个人简历的内容（中文简历） 二、个人简历的内容（中文简历）
几点注意： 几点注意：
3、可用表格形式设计简历内容。 、可用表格形式设计简历内容。 表格形式设计简历内容 4、关于简历上是否贴照片，应根据所面临 、关于简历上是否贴照片， 的特殊情况， 的特殊情况，如应聘工作的需要以及自身 的条件作恰当的取舍。 的条件作恰当的取舍。简历中的照片一般 应该用免冠半身正面 寸照， 免冠半身正面1寸照 应该用免冠半身正面 寸照，如果不贴照片 就不要留空格。 就不要留空格。
求 职 和 面 试
1、填写个人简历 、
一、个人简历的结构 （一）中文个人简历 常用的中文简历包括三个部分： 常用的中文简历包括三个部分： 1、标题：“个人简历”或“求职简 、标题： 个人简历” 历” 2、个人概况：姓名、性别等 、个人概况：姓名、 3、正文部分：包括学历、工作经历 、正文部分：包括学历、 工作经历为顺时序排列。 等。工作经历为顺时序排列。学历 最好为逆时序排列。 最好为逆时序排列。
1、填写个人简历 个人简历的内容（中文简历） 二、个人简历的内容（中文简历） （九）结尾部分 结尾一般是提供证明自己资格和 能力的复印材料等， 能力的复印材料等，即在正文部分 所提到的佐证材料，诸如： 所提到的佐证材料，诸如：在校学 习期间的成绩单、学历证明、 习期间的成绩单、学历证明、学术 论文获奖证书、奖学金证书、 论文获奖证书、奖学金证书、社会 荣誉证书、专家教授的推荐信等。 荣誉证书、专家教授的推荐信等。
管理学院2009届毕业生就业情况 管理学院2009届毕业生就业情况
初次就业率及全校排名 95.02% 1 最终就业率及全校排名 95.48% 3 最终协议就业率及全校排名 59.73% 7
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学院（部）
专业（大类）
机械类 电气工程与自动化 工业工程 机电工程学 机械工程及自动化 院 机械电子工程 材料成型及控制工程 合计 冶金工程 沙钢钢铁学 材料科学与工程（冶金过程自动化） 院 机械工程及自动化（冶金过程装备及控制） 合计 工程管理 交通运输 建筑环境与设备工程（城市轨道交通环境调 控） 信息管理与信息系统（城市轨道交通信息管 理） 电气工程与自动化（城市轨道交通控制工程） 城市轨道交 通信工程（城市轨道交通通信信号） 通学院 机械工程及自动化（城市轨道交通车辆工程） 信息管理与信息系统（城市轨道交通运营管 理） 工业工程（城市轨道交通工程管理） 车辆工程 合计 中国语言文学类 对外汉语 汉语言文学（基地） 汉语言文学（师范） 汉语言文学 合计
2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2012预 专业 校区 学 级 级 级 级 级 级 级 级 级 毕业生 小计 合计 制 6123 6032 5785 5905 971 158 117 34 1 6190 25126 25126 4 60 68 128 4 61 86 147 4 2 2 2 4 40 41 1 1 43 83 4 40 52 1 53 93 4 36 31 29 39 39 135 4 77 78 85 105 105 345 4 27 30 30 57 4 19 19 1 20 39 4 20 20 2 22 42 4 81 66 60 1 1 208 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 315 30 34 34 78 65 56 32 329 130 11 26 26 16 37 348 27 36 31 66 301 306 27 36 28 41 36 30 58 75 34 62 36 39 51 284 269 126 151 13 20 23 18 25 21 43 33 7 2 1 1 1 2 7 10 3 3 4 2 5 2 2 1 1 2 2 315 36 43 30 76 1 1 36 53 276 163 25 18 29 43 1279 120 141 131 278 100 119 63 171 1123 541 65 93 105 40 166
文学院
66 221
73 222
2 3
学院（部）
专业（大类）
公共管理类 管理科学与工程类 管理科学（物流管理） 行政管理 人力资源管理 政治与公共 思想政治教育 管理学院 物流管理 管理科学 哲学 公共事业管理 城市管理 合计 档案学 历史学（师范） 信息资源管理 劳动与社会保障 图书馆学 社会工作 社会学 旅游管理 合计 艺术设计 艺术设计学 艺术设计（数码媒体艺术设计） 艺术设计（时装表演与服装设计） 美术学（插画） 音乐学（音乐教育）
表一：
苏州大学2011-2012学年第一学期有学籍本科生人数统计表
截止时间2011-09-17 注册与选课中心统计
学院（部）
专业（大类）
英语（师范） 英语 法语（法英双语） 德语 日语 外国语学院 朝鲜语 俄语（俄英双语） 西班牙语 英语（翻译） 合计 数学类 数学类（理科强化班） 信息与计算科学 数学科学学 数学与应用数学（基地） 院 数学与应用数学（师范） 数学与应用数学 统计学 合计 电子信息科学类 电子信息科学与技术 物理科学与 测控技术与仪器 技术学院＊ 能源学院 光信息科学与技术 物理学（师范） 物理学
2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2012预 专业 校区 学 级 级 级 级 级 级 级 级 级 毕业生 小计 合计 制 6123 6032 5785 5905 971 158 117 34 1 6190 25126 25126 4 118 109 84 75 1 1 1 78 389 4 31 33 36 35 3 1 2 41 141 4 5 1 6 6 4 25 24 26 35 1 36 111 4 39 31 42 25 1 2 1 29 141 4 158 130 99 106 2 1 109 496 4 65 65 4 33 50 43 42 1 43 169 4 53 52 64 77 4 1 82 251 4 70 71 46 65 2 1 68 255 东校区 3323 4 126 101 75 59 2 1 1 2 65 367 4 26 38 1 1 65 4 38 49 49 87 744 639 553 568 21 8 6 4 607 2543 4 2 2 4 4 4 70 99 73 64 3 3 1 1 72 314 4 21 21 21 19 19 82 4 65 63 77 59 2 4 3 1 69 274 4 20 27 28 25 6 31 106 176 210 199 167 13 7 4 4 195 780 4 57 69 41 47 1 48 215 4 58 73 66 47 3 2 2 1 55 252 4 26 44 45 34 1 35 150 4 31 31 4 57 74 73 48 6 1 55 259 229 260 225 176 10 4 2 1 193 907
2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2012预 专业 校区 学 级 级 级 级 级 级 级 级 级 毕业生 小计 合计 制 6123 6032 5785 5905 971 158 117 34 1 6190 25126 25126 4 31 36 61 70 1 71 199 4 55 46 57 87 87 245 5 24 27 30 38 25 25 144 4 22 22 29 73 4 43 47 43 56 5 1 1 63 196 4 18 21 26 30 30 95 5 23 20 25 31 19 19 118 4 22 29 51 4 23 20 26 69 261 268 297 312 50 1 1 295 1190 4 103 109 212 4 29 30 59 校本部 6148 4 44 40 2 1 43 87 4 33 43 1 44 77 4 53 56 76 108 3 1 112 297 4 1 1 1 4 44 28 1 29 73 185 195 197 220 7 2 229 806 4 61 54 115 4 32 52 2 1 55 87 4 25 26 30 30 1 31 112 4 40 33 6 39 79 4 25 23 42 27 2 29 119 4 38 27 33 30 2 32 130
社会学院
27 47 234 122 16 26 25 24 43
艺术学院
学院（部） 艺术学院
专业（大类）
美术学（美术教育） 合计 材料类 化工与制药类 化学类 应用化学 生物功能材料 化学（师范） 化学 材料与化学 化学工程与工艺 化工学部 环境工程 无机非金属材料工程 材料化学 高分子材料与工程 材料科学与工程 环境工程（城市轨道交通环境安全） 合计 纳米材料技 纳米材料与技术 术学院
物理科学与 技术学院＊ 能源学院
王健法学院
计算机科学 与技术学院
2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2012预 专业 校区 学 级 级 级 级 级 级 级 级 级 毕业生 小计 合计 制 6123 6032 5785 5905 971 158 117 34 1 6190 25126 25126 4 26 25 33 36 1 37 121 4 26 25 31 28 1 28 111 4 26 26 52 4 42 45 87 269 251 241 236 15 1 251 1013 4 27 44 71 4 31 27 58 5 4 2 6 6 12 4 154 129 183 159 2 161 627 212 200 187 161 8 167 768 4 118 141 259 4 79 82 2 8 3 1 96 175 4 139 130 129 171 12 183 581 4 30 36 41 47 15 62 169 4 30 34 64 4 35 40 2 42 77 4 35 41 5 2 2 50 85 317 4 4 4 4 4 4 4 162 341 165 31 23 61 61 61 240 218 37 23 59 69 58 7 2 1 2 3 15 1 1 3 39 25 63 71 62 260 319 381 36 10 5 1 433 1410 327 76 48 124 236 27 123 961
37 86 42 34 53 52
37 62 62 64 49 38
56 48 77 73 72 42 58
56 48 77 73 72 42 58 426 1 54 30 81 70 235
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312 426 51 53 30 30 61 81 49 68 191 232
学院（部）
专业（大类） 热能与动力工程＊ 建筑环境与设备工程＊ 物理学（光伏科学与技术）＊ 新能源材料与器件＊ 合计 法学（文科强化班） 法学（知识产权） 法学（法学教改） 法学 合计 计算机科学与技术类 计算机科学与技术 软件工程（嵌入式软件人才培养） 信息管理与信息系统 物联网工程 网络工程 软件工程 合计
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