22富饶的西沙群岛(生字和课文都齐)

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三年级语文富饶的西沙群岛知识点

三年级语文富饶的西沙群岛知识点

三年级语文富饶的西沙群岛知识点《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章。

这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的漂亮富饶,表达了对西沙群岛的热爱之情。

这里给大家共享一些三班级语文富饶的西沙群岛学问点,欢送阅读!三班级语文富饶的西沙群岛原文西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。

那里风景美丽,物产丰富,是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五颜六色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

一块块,一条条,互相交叉着。

由于海底上下不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,颜色就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像开放的花朵,有的像分枝的鹿角。

海参处处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威猛。

鱼三五成群地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时分飘飘摇摇;有的.眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

海滩上有拣不完的漂亮的贝壳,大的,小的,颜色不一,外形千姿百态。

最好玩的要算海龟了。

每年四五月间,巨大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。

西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片片茂盛的树林,树林里栖息着各种海鸟。

遍地都是鸟蛋。

树下积累着一层厚厚的鸟粪,这是非常珍贵的肥料。

富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。

伴着祖国建设事业的进展,可爱的西沙群岛必将变得更加漂亮,更加富饶。

三班级语文富饶的西沙群岛学问点字词:岛屿、海防、风景美丽、丰富、可爱、五颜六色、瑰丽无比、海底、山崖、峡谷、颜色、珊瑚、开放、红缨、一簇、飘摇、海滩、鸟粪、肥料、建设、富饶句子:西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。

那里风景美丽,物产丰富,是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五颜六色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。

富饶的西沙群岛生字拼音组词造句

富饶的西沙群岛生字拼音组词造句

富饶的西沙群岛生字拼音组词造句①生字组词造句
优优美优秀我们的学校环境优美。

淡浅淡平淡爷爷在乡下过着平淡的生活。

浅左右深浅浅显这些读物内容浅显,容易懂。

错错误对错不要拿别人的错误惩罚自己。

岩岩石山岩溪水在岩石间欢快地吟唱着。

虾龙虾大虾龙虾是虾吗?
挺挺立挺拔几棵老松树挺立在山坡上。

刺刺猬刺激这是一场紧张而刺激的比赛。

鼓打鼓鼓励老师鼓励我努力学习。

数数落数不清老战士立下了数不清的功劳。

厚丰厚厚重我把厚重的外套脱了。

宝宝贝珍宝这支笔是爷爷的宝贝。

贵宝贵高贵浪费宝贵的时光等于自杀。

②生字组词
富fù(富饶、富裕、丰富多彩)
优yōu(优美、优秀、优良)
浅qiǎn(浅绿、浅色、深浅)
错cuò(错乱、交错、错误)
岩yán(岩石、岩洞、花岗岩)
虾xiā(小虾、大龙虾、虾米)
挺tǐng(挺威武、笔挺、挺身而出)鼓gǔ(鼓起、鼓掌、一鼓作气)
数shǔ(数不清、数数、不可胜数)厚hòu(厚厚、厚重、宽厚)
宝bǎo(宝贵、宝石、珠光宝气)
贵guì(珍贵、宝贵、达官显贵)
饶ráo(富饶、饶裕、饶有兴趣)
瑰guī(瑰丽、瑰异、瑰宝)
参shēn(海参、人参、红参)
划huá(划船、划伤、划过来)
武wǔ(威武、英武、文武双全)
粪fèn(鸟粪、粪便、视如粪土)
辈bèi(祖辈、辈分、等闲之辈)
设shè(设计、建设、设身处地)。

富饶的西沙群岛多音字与近义词反义词

富饶的西沙群岛多音字与近义词反义词

富饶的西沙群岛多音字与近义词反义词《富饶的西沙群岛》通过描写西沙群岛的海水、海底、海滩、海岛,展现了西沙群岛的美丽和富饶,表达了作者对西沙群岛以及祖国大好河山的热爱之情。

多音字:参shēn 人参海参数shǔ 数一数数不清cān 参加参与 sh 数学数日近义词:富饶富足绽开绽放交错交织威武英武宝贵珍贵发展发扬蠕动蠢动必将必定堆积聚集圆溜溜圆滚滚祖祖辈辈世世代代反义词:厚薄富饶贫困绽开合拢深浅优美丑陋茂密稀疏部分整体成群结队形单影只《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌,运用拟人和比喻的修辞方法,写出了影子和人形影不离的特点。

儿歌充满童真童趣,读起来亲切自然、活泼俏皮。

本课教案设计也遵循学生的认知特点,创设生活情境,为学生营造一个活泼、有趣的识字氛围,让学生积极主动地学知识、用知识,培养学生的创新思维和求异精神。

根据课文语言表达亲切自然、生动有趣的特点,让学生在朗读中感受趣味,抒发自己的独特感受,产生热爱科学、探索生活中的科学的愿望。

多音字:hǎo 好人友好落ho 好学爱好近义词:常常经常就像好像反义词:前后左右好坏是非黑白常常偶尔朋友敌人《四季》是一首富有童趣的儿童诗。

整首诗通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现了四季的特征。

诗歌采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切、生动,读来琅琅上口。

同时,四幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察和想象。

多音字:de 飞快地轻轻地地d 天地土地近义词:顽皮淘气反义词:是非圆方弯直顽皮乖巧《秋天》是现代著名作家何其芳20岁时所作。

诗不长,仅三节。

很精粹,但容量大,而且画面感很强。

以秋天为经线,以幽谷、农舍、渔舟、牧羊女诸般景致为纬线,为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。

它们具有既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的特点;表现了诗人对秋天的喜爱和赞美之情;表达了作者对祖国大好河山、对大自然的热爱之情。

本诗语言流畅、优美,是对学生进行朗读训练和审美教育的好教材。

22 富饶的西沙群岛

22 富饶的西沙群岛

22、《富饶的西沙群岛》教学目标:1、读通课文,了解西沙群岛的概况。

2、学会“饶、岛、屿、划、威、武”六个生字,认识多音字“参”,理解“懒洋洋”、“威武”等词的意思。

3、学习课文第2自然段,了解西沙群岛海水的优美景色,并能背诵积累。

4、初步体会西沙群岛的美丽富饶,激发学生热爱祖国的感情。

教学重点:了解西沙群岛海水的景色,感知西沙群岛的美丽富饶。

教学难点:知道“总分总”结构。

教学准备:课件教学过程:一、揭示课题,交流资料。

1、今天我们要学习22课,富饶的西沙群岛。

2、指生说说“富饶”的意思,学生交流西沙群岛的资料。

3、师简介西沙群岛:它是祖国南海上的一群岛屿。

它由许多小岛组成,是我国的海防前哨。

二、小组合作,检查预习。

1、小组内检查一、二类字。

2、检查课文(以小组为单位每人一段重点段进行检查)3、交流主要内容4、教师反馈:重点强调字音:参。

重点强调字形:懒、威武、拣三、合作探究,梳理结构1、指读课文,想主要内容?2、汇报,齐读。

3、点拨中心句。

师:课文的那一句话能够概括全文的主要内容?4、理清文章结构文章按照总——分——总的结构,先总体介绍了西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方,接着分别描写了西沙群岛的海水、海底、海滩、海岛,最后总写了住院西沙群岛更加美丽、富饶。

四、品读课文,感受美丽1、过渡:这节课我们先来领略西沙群岛海水的美丽景色。

2、出示第二自然段。

主线问题:从哪里可以看出海水的美丽?3、学生汇报,教师相机指导朗读。

教师展示图片。

4、为什么海水的颜色多而不同?指导学习第二句话。

5、再次强化中心句。

本段是围绕那一句话写的?6、练习朗读,积累背诵。

五、小结今天,我们一块领略了西沙群岛一带海水的优美风光,大家都被深深地吸引住了。

明天,我们还将去沙滩上捡贝壳,到海岛上认识各种海鸟。

五、作业:运用总分结构写一段话。

部编版语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》生字讲解课件

部编版语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》生字讲解课件

书写指导:整体要写紧凑; 中间是“廴”不是“辶”; “壬”要小。

带刺 刺
结构:左右 音序:C 部首:刂 组词:鱼刺 悬梁刺股 造句:这棵树枝带刺。
书写指导:左边中间是“ ”, 要扁,横折要带钩,中竖要长, 撇舒展。

鼓起 鼓
结构:左右 音序:G 部首:鼓 组词:军鼓 一鼓作气 造句:被蜜蜂蜇后,小明的脸上鼓
书写指导:上宽下窄,下 边一横要长。
造句:老师送给我一件珍贵的礼物。

事业 业
结构:独体
音序:Y 部首:业
组词:事业 作业
造句:妈妈叫我吃饭时,我的 业正好做完。
书写指导:两竖正直,左 短右长,间距适中,底横 要长,点和撇左右对称。
书写指导:“厂”的横稍短, 撇伸展,“日”稍扁,“子”
造句:下雪了,大地披上了厚厚的棉衣。 的横要长一些。
bǎo
宝贵 宝
结构:上下
音序:B 部首:宀 组词:宝石 珠光宝气
书写指导:“玉”最下边一 横最长,右下角有一点。
造句:雷锋献出了他宝贵的生命。
guì
珍贵 贵
结构:上下
音序:G 部首:贝 组词:宝贵 达官显贵
书写指导:右边的两个“火”上小 下大,上边的“火”最后一笔为点, 下边的“火”最后一笔为捺。
qiǎn
浅绿 浅
结构:左右
音序:Q 部首:氵 组词:浅色 浅显易懂
书写指导:右边两横稍 短,都稍向上斜,斜钩
造句:小梅的这件毛衣是浅绿色的。 要长,右上角有一点。
cuò
错乱 错
结构:左右
音序:C 部首:钅
组词:交错 千差万错
造句:小明的思维有些错乱。
书写指导:“昔”上边 第二横和第二竖都略长, 下边“日”稍扁小。

22《富饶的西沙群岛》第一课时

22《富饶的西沙群岛》第一课时

22《富饶的西沙群岛》第一课时22《富饶的西沙群岛》第一课时教学目标:1、读通课文,了解西沙群岛的概况。

2、学会“饶、岛、屿、划、威、武”六个生字,认识多音字“参”,理解“懒洋洋”“威武”“盛开”等词的意思。

3、学习课文第3自然段,了解西沙群岛一带海底的各种物产,并能用自己的话简述。

4、初步体会西沙群岛的美丽富饶,激发学生热爱祖国的感情。

教学重点:了解西沙群岛海底的物产,感知西沙群岛的美丽富饶。

教学难点:能给用“总分总”句序写的段落划出写出主要意思的句子。

教学准备:CAI课件教学过程:一、课前谈话,揭题。

师生交流:同学们,“五一”节快到了,你们想和爸爸妈妈去了哪些地方游玩?1、生自由说2、师:今天,董老师带你们一起去西沙群岛,(板书:西沙群岛)那儿是个很富饶的地方,(板书:富饶的)指生说说课件出示填空:海底有()、()、()、()。

3、指生回答。

4、这些物产有什么特点呢?再读课文,填空:(课件出示)海底有()的珊瑚、()的海参、()的大龙虾、()的鱼。

5、指生回答。

6、具体了解海底的物产。

(1)珊瑚①、找出文中描写珊瑚的句子,读一读(课件出示句子)②、说说你读懂了什么?A、生长地点:岩石上B、颜色多:各种颜色。

拓展:把颜色多说具体:有()、有()……C、形状多:有的像……,有的像……明确这句话用比喻的方法写的,把珊瑚比作盛开的花朵、美丽的鹿角,理解“盛开”。

(点击“珊瑚”两字,出现形如盛开的花朵,美丽的鹿角的珊瑚图片)D、珊瑚的颜色多、形状多,我们可用哪个词来说,更为恰当?(各种各样)C、齐读句子:这些各种各样的珊瑚是那样的美丽,让人百看不厌,现在我们一起把描写珊瑚的句子再读一读。

(2)海参:看图片,理解“懒洋洋”,了解海参的活动方式:蠕动。

(3)大龙虾:威武的大龙虾又是什么样呢?请同学们读读写大龙虾的句子,你能不能用自己的动作把大龙虾的样子表示出来。

(自由准备)指两生上台表演,结合动作并看图,掌握“威武”的音形义。

三(上)语文第18课《富饶的西沙群岛》课文主题总结和生字解读

三(上)语文第18课《富饶的西沙群岛》课文主题总结和生字解读

《富饶的西沙群岛》课文主题总结和生字解读一、本文的主旨这篇文章主要介绍了西沙群岛五光十色的海水、海底各种各样的生物和数量极多的鸟,写出了西沙群岛风景优美、物产丰富的特点,表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。

二、文章共分三部分:第一部分(1段):概括介绍西沙群岛的地理位置和特点。

第二部分(2~5段):按照海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产。

第三部分(6段):写西山群岛必将变的更美丽,更加富饶。

三、《富饶的西沙群岛》生字解析1、我会写优yōu(优美、优秀、优良)浅qiǎn(浅绿、浅色、深浅)错cuò(错乱、交错、错误)岩yán(岩石、岩洞、岩浆)虾xiā(小虾、龙虾、虾米)挺tǐng(挺身、笔挺、挺身而出)鼓gǔ(鼓起、鼓掌、敲鼓)数shǔ(数不清、数数、不可胜数)厚hòu(厚度、厚重、宽厚)宝bǎo(宝贵、宝石、宝物)贵guì(珍贵、宝贵、可贵)2、我会认饶ráo(富饶、饶舌、饶有兴趣)瑰guī(瑰丽、瑰异、瑰宝)参shēn(海参、人参、红参)武wǔ(威武、英武、武术)粪fèn(鸟粪、粪便、视如粪土)辈bèi(祖辈、辈分、前辈)设shè(设计、建设、设身处地)3、多音字:shēn(海参)shǔ(数钱)参数cān(参加)shù(数学)4、近义词:瑰丽一一美丽交错一一交叉绽开一一绽放威武一一威风茂密一一茂盛宝贵一一珍贵五光十色一一五彩缤纷各种各样一一各式各样5、反义词:富饶一一贫瘠丰富一一匮乏绽开一一合拢茂密一一稀疏四、词语解释:瑰丽:异常美丽。

绽开:指植物的皮、壳等裂开,花儿开放。

蠕动:像蚯蚓爬行那样动。

茂密:(草木)茂盛而繁密。

栖息:停留;休息( 多指鸟类)。

富饶:物产多;财富多。

祖祖辈辈:世世代代。

五、词语拓展:各种各样的珊瑚绽开的花朵分枝的鹿角彩色的条纹茂密的树林厚厚的鸟粪宝贵的肥料风景优美物产丰富含有数字的成语五光十色五花八门五颜六色七上八下八面威风十全十美。

人教版:小学三年级上册语文第22课《富饶的西沙群岛》原文及教案

人教版:小学三年级上册语文第22课《富饶的西沙群岛》原文及教案

【导语】《富饶的西沙群岛》是⼀篇写景的⽂章。

这篇精读课⽂通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。

以下是⽆忧考整理的(⼈教版:⼩学三年级上册语⽂第22课《富饶的西沙群岛》原⽂及教案),希望帮助到您。

【原⽂】 西沙群岛是南海上的⼀群岛屿,是我国的海防前哨。

那⾥风景优美,物产丰富,是个可爱的地⽅。

西沙群岛⼀带海⽔五光⼗⾊,瑰丽⽆⽐:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。

⼀块块,⼀条条,相互交错着。

因为海底⾼低不平,有⼭崖,有峡⾕,海⽔有深有浅,从海⾯看,⾊彩就不同了。

海底的岩⽯上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的⿅⾓。

海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

⼤龙是全⾝披甲,划过来,划过去,样⼦挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

有的全部布满彩⾊的条纹;有的头上长着⼀簇红缨,好看极了;有的周⾝像插着好些扇⼦,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,⾝上长满刺⼉,⿎起⽓来像⽪球⼀样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像⼈们说的那样,西沙群岛的海⾥⼀半是⽔,⼀半是鱼。

海滩上有拣不完的美丽的贝壳,⼤的,⼩的,颜⾊不⼀,形状千奇百怪。

最有趣的要算海龟了。

每年四五⽉间,庞⼤的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

渔业⼯⼈把海龟翻⼀个⾝,它就四脚朝天,没法逃跑了。

西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有⼀⽚⽚茂密的树林,树林⾥栖息着各种海鸟。

遍地都是鸟蛋。

树下堆积着⼀层厚厚的鸟粪,这是⾮常宝贵的肥料。

岛上的英雄⼉⼥⽇夜守卫着祖国的南⼤门。

随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。

【教案⼀】 教学⽬标: 1、读通课⽂,了解西沙群岛的概况。

初步体会西沙群岛的美丽富饶,激发学⽣热爱祖国的感情。

2、学会“饶、岛、屿、划、威、武”六个⽣字,认识多⾳字“参”,理解“懒洋洋”、“威武”、“盛开”等词的意思。

3、学习课⽂第3⾃然段,了解西沙群岛⼀带海底的各种物产,并能⽤⾃⼰的话简述。

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贝壳摸上去,有的感觉( 光滑 ),有的感觉( 粗糙 ),有的 ( 全身是刺感觉很扎手 ) 西沙群岛的贝壳真是( 千奇百怪 )( 美不胜收 )!
练兵场
• 贝壳形状多样,有的( ),有的 ( ),有的( ),有的( 有的( ),有的( ),还有的 ( )。
),
• 贝壳颜色不一,有( ),有( ), 有( ),有( ),有( )……
圆。各种各样的鱼多的数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一 半是水,一半是鱼。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来 穿去。有的全身布满彩色的条纹; 有的头上长着一簇红缨,好看极了; 有的周身像插着好些扇子,游动的 时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的, 身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一 样圆。各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样,西沙群岛的海 里一半是水,一半是鱼。
风 景 优 美 物 产 丰 富
海面 海底
五光十色 瑰丽无比
珊瑚 海参 大龙虾 鱼
海滩
海岛
贝壳
海龟
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一 片片茂密的树林,树林里栖息着各种海 鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚 厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
风 景 优 美 物 产 丰 富
海面 海底
五光十色 瑰丽无比
珊瑚 海参 大龙虾 鱼
22 富饶的西沙群岛
富饶:物产多,财富多
爱学生字
lán
深蓝
爱学生字
lǎn
懒洋洋
爱学生字

披甲
爱学生字
huá
划来划去
爱学生字
wēi
威武
爱学生字

武术
爱学生字
yán
颜色
爱学生字
xí ng
图形
爱学生字
zhuàng 形状
爱学生字

渔业工人
爱学生字
liào
肥料
爱学生字
bèi
祖祖辈辈
人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑。
海滩上有拣不完的美丽 的贝壳,大的,小的,颜色不 一,形状千奇百怪。最有趣的 要算海龟了。每年四五月间, 庞大的的海龟成群爬到沙滩上 来产卵。渔业工人把海龟翻一 个身,它就四脚朝天,没法逃 跑了。
贝壳大小不一,大的( 十几厘米
),小的( 如同指甲盖般 )。
1. 四个同学分别读一种写鱼的 句子。 2. 讨论:作者是怎样写鱼的? 3.联系生活中所见过的鱼,画 一种或几种你喜欢的鱼。 4. 像课文中一样,四人合作用 上“有的……有……有的……” 介绍自 己喜欢的鱼。
各 种 各 样 的 鱼
富饶的西沙群岛
身 上 长 着 彩 色 条 纹 的 鱼
富 饶 的 西 沙 群 岛
~~~~
风 景 优 美 物 产 丰 富
海面 海底
五光十色 瑰丽无比
珊瑚 海参 大龙虾 鱼
海滩
海岛
学习三、四段 --- 海底
• 海底真是个大宝库,数量最多的还要数什么?
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的 条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好多扇子,游动的时候
飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像个皮球一样
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的, 淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从
海面看,色彩就不同了。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰 丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的, 淡绿的,杏黄的。一块块,一条条, 相互交错着。因为海底高低不平,有 山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海 面看,色彩就不同了。

富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈 辈生长的地方。随着祖国建设事业 的发展,可爱的西沙群岛必将变得 更加美丽,更加富饶。
小组合作,选择适合自己的方式表达你对西沙 群岛的向往和热爱。 展示方式: *演讲:读了这篇课文,你想说些什么?
*朗读:通过朗读要表达出自己对西沙群 岛的热爱,要有感情。
富 饶 的 西 沙 群 岛
头上长着一簇红缨的鱼
周 身 插 着 扇 子 的 飞 虎 鱼
富 饶 的 西 沙 群 岛
富 饶 的 西 沙 群 岛
身上长满刺儿的气鼓鱼
学习五段 --- 海滩
海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜 色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了,每年
四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上产卵。渔业工
*画画:拿出你美术家的眼光,选一处你 最喜欢的西沙群岛的一角,把它画出来,展示 给大家。
默读3自然段,边读边想这一段主要讲了什 么?在文中圈出来。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的 像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处
都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,
划过来,划过去,样子挺威武。
海底的岩石上长着各 种各样的珊瑚,有的像绽开 的花朵,有的像分枝的鹿角。 海参到处都是,在海底懒洋 洋地蠕动。大龙虾全身披甲, ~~~~ 划过来,划过去, ~~~~~~~~ 样子挺威武。
认读词语
风景优美 各种各样 四脚朝天 渔业工人 深蓝 杏黄 颜色 形状 物产丰富 五光十色 成群结队 千奇百怪 飘飘摇摇 高低不平 祖祖辈辈 懒洋洋 交错 披甲 威武 茂密 肥料
蓝 懒 披 划 威 武 拣 颜 形 状 渔 料 辈 词语:23个
• 风景优美 物产丰富 五光十色 深蓝 • 杏黄 交错 高低不平 各种各样 懒洋洋 披甲 威武 成群结队 飘飘摇摇 颜色 形状 千奇百怪 渔业工人 • 四脚朝天 茂密 肥料 祖祖辈辈 • 补充:划来划去 挑三拣四
深蓝 淡青 绿的 淡绿 杏黄
西沙群岛一带海水五光 十色,瑰丽无比:有深蓝的, 淡青的,绿的,淡绿的,杏 黄的。一块块,一条条,相 互交错着。
因为海底高低不平,有山崖, 有峡谷,海水有深有浅,从海 面看,色彩就不同了。
海水
用“因为……所以”练习说话。
练兵场
• 句式练习: • 海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅 ,从海面看,色彩就不同了。
22 富饶的西沙群岛
西沙群岛是我国南海诸岛中,四大群岛 (东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群 岛)之一,属广东省,在海南岛东南约330 公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中 建岛等,以永兴岛为最大,多为椭圆形珊 瑚岛、礁,热带资源丰富,盛产鱼类、鸟类、 海参、海龟等。南海诸岛的面积虽小,但地 理位置非常重要,处于太平洋的交通咽喉地 位,是我国的海防前哨。
• 因为______________________,所以 ___________________。 • _________________________,是因为 ___________________ 。
风 景 优 美 物 产 丰 富
海面 海底
五光十色 瑰丽无比
海滩
海岛
学习三、四段 --- 海底
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
这是课文的中心句。这句话概括地写了 西沙群岛的富饶、美丽,直接点明那里 是个可爱的地方。
风 景 优 美 物 产 丰 富
风 景 优 美 物 产 丰 富
海面
海底 海滩
海岛
学习第二段 --- 海面
• 想想这里的海水与平时见到的海水有什么不同?文中用什么词来形容? • 海水为什么这么美?
富饶的西沙群岛
朗读要求: 1、读准字音,读通课文。 2、找出一句概括西沙群岛特点的句子,用直 线划下。 3、想一想文中是从哪几个方面介绍西沙群岛 的?
西沙群岛是南 海上的一群岛 屿,是我国的 海防前哨。
这句话讲明了西沙群岛所处的位置及其 重要性。“岛屿”是由许多小岛组成。 “群岛”则是一群岛屿的合称。“南海 上”是指西沙群岛的位置。“海防前哨” 就是海防的哨所。
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