C语言课设之人事管理系统
c课程设计高校人员管理系统

c 课程设计高校人员管理系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言的基本语法、数据结构和算法,能够运用C语言编写简单的程序,培养学生的编程思维和解决问题的能力。
具体包括以下三个方面的目标:1.知识目标:学生能够理解并掌握C语言的基本语法、数据结构和算法,了解计算机编程的基本原理。
2.技能目标:学生能够运用C语言编写简单的程序,具备一定的编程实践能力。
3.情感态度价值观目标:培养学生对计算机科学的兴趣和热情,培养学生勇于探索、创新的精神。
二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构和算法。
具体安排如下:1.第一章:C语言概述,介绍C语言的发展历程、特点和基本语法。
2.第二章:数据类型和运算符,介绍C语言的基本数据类型、运算符和表达式。
3.第三章:流程控制,介绍顺序结构、分支结构和循环结构。
4.第四章:函数,介绍函数的定义、声明和调用,以及常用库函数。
5.第五章:数组和字符串,介绍一维数组、多维数组和字符串的基本操作。
6.第六章:指针,介绍指针的概念、运算和应用。
7.第七章:结构体和联合体,介绍结构体、联合体的定义和应用。
8.第八章:文件操作,介绍文件的概念、文件读写操作和文件权限管理。
9.第九章:算法和数据结构,介绍基本算法和常用数据结构。
三、教学方法为了达到教学目标,本课程采用以下教学方法:1.讲授法:教师讲解C语言的基本语法、数据结构和算法,引导学生理解和掌握相关知识。
2.案例分析法:通过分析典型程序案例,让学生学会运用C语言解决实际问题。
3.实验法:安排上机实验,让学生动手编写程序,培养学生的编程实践能力。
4.讨论法:学生分组讨论,促进学生之间的交流与合作,提高学生的解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本课程准备以下教学资源:1.教材:《C程序设计语言》(K&R著)或《C Primer Plus》(Stephen Prata著)。
人事管理系统c课程设计

人事管理系统c 课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解人事管理系统的基本概念,掌握其功能模块和操作流程。
2. 使学生掌握数据库管理的基本方法,能够运用SQL语句进行数据查询、插入、修改和删除。
3. 帮助学生了解人力资源管理的基本原则,结合实际案例进行分析。
技能目标:1. 培养学生运用C语言编写简单的人事管理系统功能模块的能力。
2. 培养学生具备数据库设计和操作的能力,能够根据实际需求创建数据库表、编写SQL语句。
3. 提高学生的团队协作能力,通过分组讨论、协作完成项目任务。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对待人事管理系统开发的认真态度,注重程序规范和代码质量。
2. 培养学生对人力资源管理的兴趣,激发学生探讨实际问题的热情。
3. 引导学生树立正确的职业观,认识到人事管理系统在企业管理中的重要作用。
课程性质分析:本课程为实践性较强的课程,旨在让学生在掌握基本理论知识的基础上,通过实际操作,提高解决实际问题的能力。
学生特点分析:学生具备一定的C语言基础和数据库知识,但对人事管理系统的整体架构和实际应用尚不了解,需要通过本课程的学习,逐步提高。
教学要求:1. 结合实际案例,注重理论知识与实际操作相结合,提高学生的实践能力。
2. 采用任务驱动教学法,激发学生的学习兴趣,引导学生主动探索。
3. 强化团队合作,培养学生的沟通能力和协作精神。
二、教学内容1. 人事管理系统概述- 了解人事管理系统的基本概念、发展历程和实际应用场景。
- 分析人事管理系统的功能模块和业务流程。
2. 数据库基础- 复习数据库的基本概念,如表、字段、记录等。
- 掌握SQL语句的基本操作,包括数据查询、插入、修改和删除。
3. C语言编程实践- 运用C语言编写人事管理系统中的功能模块,如员工信息录入、查询、修改等。
- 学习如何使用C语言调用数据库接口,实现数据存取。
4. 人力资源管理基础知识- 了解人力资源管理的基本原则、方法和技巧。
人事管理c语言课程设计

人事管理c语言课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习人事管理系统C语言编程,让学生掌握C语言的基本语法、数据结构、算法及面向对象编程思想,培养学生具备运用C语言解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:–掌握C语言的基本语法和编程规范;–理解并运用数据结构、算法解决编程问题;–学习面向对象编程,了解类和对象的概念及应用。
2.技能目标:–能够运用C语言编写简单的程序,解决实际问题;–熟练使用C语言开发工具,如编译器、调试器等;–掌握C语言编程的基本技巧,提高编程效率。
3.情感态度价值观目标:–培养学生的编程兴趣,激发创新精神;–培养学生团队合作、自主学习的良好学习态度;–使学生认识到计算机编程在现代社会的重要性,提高学生的信息素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构、算法及面向对象编程。
具体安排如下:1.C语言基本语法:–变量、数据类型、运算符;–控制语句、函数、数组和字符串;–指针、结构体、共用体和位字段。
2.数据结构:–线性表、栈和队列;–链表、树和图。
–排序和查找算法;–递归算法;–动态规划算法。
3.面向对象编程:–类和对象的概念及创建;–继承、封装和多态;–常用类库和接口。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法:教师讲解C语言的基本语法、数据结构、算法及面向对象编程的概念和原理,引导学生掌握编程知识。
2.讨论法:学生分组讨论编程问题,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解编程在实际应用中的重要性,提高学生的信息素养。
4.实验法:安排实验室实践环节,让学生动手编写代码,培养学生的编程能力和实践能力。
四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材:选用权威、实用的C语言编程教材,如《C程序设计语言》等。
2.参考书:提供相关领域的经典著作和优秀教材,如《C Primer Plus》等。
C语言课设之人事管理系统

C语言课程设计——人事管理系统题目要求:人事管理管理系统[要求]某高校主要人员有:在职人员(行政人员、教师、一般员工)、退休人员和临时工。
现在,需要存储这些人员的人事档案信息:编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间、人员类别。
其中,人员编号唯一,不能重复。
(1)添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录;(2)查询功能:能根据编号和姓名进行查询;(3)编辑功能(高级):根据查询对相应的记录进行修改,并存储;(4)统计功能:能根据多种参数进行人员的统计(在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数(硕士学位以上或者副教授以上)),统计要求同时显示被统计者的信息;(5)排序功能:按照年龄、来院时间进行排序;(6)保存功能:能对输入的数据进行相应的存储;一、需求分析:根据题目要求,职工信息是存放在文件中的,所以应该提供相应的文件的输入输出的功能,在程序中应该有添加删除,查询,编辑,统计,排序,保存等程序实现相应的操作,另外菜单式的选择方式选择程序的功能也是必须需的。
另外程序中要求存储的模块,采用的方式均为将原文件中的所有数据读入内存,在内存中处理之后以覆盖的方式写入文件存贮,这样的方法在一定程度上提高了对数据处理的灵活性,较容易理解,但存在处理中遇到以外情况而丢失数据的风险,另外当文件中的数据量很大时,这种方法也存在一定的难度,在本程序中将N定为100,基本上能满足要求;二、总体设计:根据以上需求分析,将程序分成以下几个模块:1、新建数据文件(build new data);2、添加记录(add data);3、删除记录(delete data);4、按工号搜索(search by number);5、按姓名搜索(search by name);6、浏览全部数据(browse all);7、修改数据(modify the data);8、排序功能(order the volume);9、统计功能(data a volume);系统功能模块图如下:三、详细设计;1、主函数:〈1〉需求分析:为使系统执行完每部分功能后能够方便的回到系统主界面,main()函数设计的较简单,只包含一个menu()函数,其余的全部功能都通过menu()函数调用来实现,并通过menu()函数的递归调用实现返回主界面的功能。
C#课程设计简单人事管理系统的设计与实现

工具:NUnit、MSTest等
目的:验证代码逻辑的正确性
方法:编写测试用例,执行测试
结果:输出测试报告,分析测试结果
集成测试
目的:验证系统各模块之间的接口和交互是否正常
测试内容:功能测试、性能测试、安全性测试、兼容性测试等
测试工具:JUnit、NUnit、Selenium等
测试方法:黑盒测试、白盒测试、灰盒测试
数据库设计:使用SQL Server数据库,设计人员调动表、调动申请表、调动审批表等
用户界面设计:使用Windows Forms设计用户界面,实现人员调动的管理功能
工资信息管理的实现
工资信息管理模块的功能:包括工资信息的录入、修改、查询、删除等操作
工资信息的数据结构:包括员工编号、姓名、职位、基本工资、奖金、津贴、扣款等字段
功能模块:清晰划分,易于查找
交互体验:流畅自然,易于使用
逻辑设计
界面设计:使用C#的Windows Forms进行界面设计,包括登录界面、主界面、员工信息界面等
系统功能:包括员工信息管理、考勤管理、薪资管理等
数据库设计:使用SQL Server数据库,包括员工表、考勤表、薪资表等
业务逻辑:使用C#的if-else、switch-case等逻辑语句进行业务处理,包括员工信息的增删改查、考勤信息的记录和统计、薪资的计算和发放等
员工信息导出:将员工信息导出为Excel、PDF等格式的文件
员工信息备份:定期备份员工信息,防止数据丢失
部门信息管理的实现
部门信息管理模块的功能:添加、修改、删除、查询部门信息
实现方式:使用C#语言编写代码,使用数据库存储部门信息
数据库设计:创建部门表,包含部门ID、部门名称、部门负责人等信息
人事管理系统c课程设计

人事管理系统c 课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解人事管理系统的基本概念和功能,掌握系统设计的基本原理;2. 使学生掌握数据库管理、数据查询和更新等基本操作;3. 帮助学生了解我国企事业单位人事管理的相关规定和流程。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识设计简单的人事管理系统,具备实际操作能力;2. 提高学生分析问题、解决问题的能力,能够根据实际需求进行系统优化;3. 培养学生团队协作和沟通能力,能在项目中进行有效分工与合作。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱祖国、热爱人民,树立为人民服务的意识;2. 培养学生具备责任心和敬业精神,养成良好的工作态度;3. 引导学生认识到信息技术在企事业单位人事管理中的重要作用,激发学生深入学习信息技术的兴趣。
课程性质分析:本课程为人事管理系统设计,结合信息技术和企事业单位实际需求,具有较强的实践性和应用性。
学生特点分析:学生为高年级学生,具备一定的信息技术基础和编程能力,对实际应用有较高的兴趣。
教学要求:1. 结合课本内容,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力;2. 重视团队协作,培养学生的沟通能力和协作精神;3. 关注学生情感态度价值观的培养,使学生在学习过程中形成正确的价值观。
二、教学内容1. 人事管理系统概述- 了解人事管理系统的定义、功能和发展历程;- 掌握人事管理系统在企事业单位中的应用。
2. 数据库管理基础- 学习数据库的基本概念、设计原则和SQL语言;- 掌握人事管理系统数据库的建立、维护和查询方法。
3. 人事管理系统模块设计- 分析人事管理系统的主要模块及其功能;- 学习系统设计的基本流程和方法,包括需求分析、模块划分、界面设计等。
4. 系统实现与测试- 掌握人事管理系统的编程实现,运用所学编程语言进行开发;- 学习系统测试方法,确保系统稳定可靠。
5. 企事业单位人事管理规范- 了解我国企事业单位人事管理的相关规定和流程;- 掌握人事管理系统在实际应用中的注意事项。
人事管理系统c课程设计

人事管理系统c 课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习人事管理系统C的相关知识,使学生掌握以下知识目标:1.理解人事管理系统C的基本概念和组成部分;2.掌握人事管理系统C的主要功能和操作方法;3.了解人事管理系统C在现代企业管理中的应用和意义。
同时,通过实践操作和案例分析,培养学生以下技能目标:1.能够熟练操作人事管理系统C进行日常的人事管理;2.能够根据企业实际情况,进行人事管理系统的配置和优化;3.能够运用人事管理系统C进行人力资源数据的分析和决策。
在教学过程中,注重培养学生的情感态度和价值观,使学生:1.认识到人事管理系统C在提高企业效率和降低成本方面的重要性;2.培养学生对新技术的敏感度和积极学习的态度;3.培养学生团队合作和解决问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.人事管理系统C的基本概念和组成部分;2.人事管理系统C的主要功能和操作方法;3.人事管理系统C在现代企业管理中的应用和意义;4.人事管理系统C的配置和优化方法;5.人事管理系统C的数据分析和决策应用。
教学过程中,将结合具体教材和案例,进行详细的讲解和操作演示,确保学生能够全面掌握相关知识。
三、教学方法为了提高教学效果和学生的参与度,本课程将采用多种教学方法:1.讲授法:通过讲解和案例分析,使学生掌握人事管理系统C的基本概念和主要功能;2.讨论法:通过小组讨论和分享,培养学生的思考和解决问题的能力;3.实验法:通过实际操作和模拟实验,使学生熟练掌握人事管理系统C的操作方法;4.案例分析法:通过分析真实案例,使学生了解人事管理系统C在实际企业管理中的应用。
四、教学资源为了支持本课程的教学,将准备以下教学资源:1.教材:选择适合的教材,为学生提供全面的知识体系;2.参考书:提供相关的参考书籍,丰富学生的知识视野;3.多媒体资料:制作教学PPT和视频资料,提高学生的学习兴趣;4.实验设备:准备计算机和相关设备,为学生提供实际操作的机会。
人事管理系统c语言版

⼈事管理系统c语⾔版int menu(){printf("请按提⽰输⼊完毕操作!\n");printf("1.查询员⼯信息\n");printf("2.统计员⼯数量\n");printf("3.录⼊员⼯信息\n");printf("4.删除员⼯信息\n");printf("5.按id排序全部员⼯\n");printf("6.打印全部员⼯信息\n");printf("7.退出系统\n");return 0;}如menu()函数所看到的,该系统⼀共同拥有7个功能#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>struct emp{int id;char name[50];struct emp * next;// struct emp * prev;};struct emp * initList();struct emp * addListTailNode(struct emp * head);struct emp * deleteListNode(struct emp * head,int id);struct emp * searchEmp(struct emp * head,int id);int printList(struct emp * l);int printNode(struct emp * p);struct emp * sortList(struct emp * head);int getListLen(struct emp * head);int writeToDisk(struct emp * head);struct emp * readFromDisk();int menu();int usage(struct emp * head);#include "emp.h"int main(){struct emp * head;head=readFromDisk();usage(head);return 0;}struct emp * initList(){struct emp * head;head=(struct emp *)malloc(sizeof(struct emp));head->next=NULL;return head;}struct emp * addListTailNode(struct emp * head){int id;char name[50];struct emp * p, * last , * check;last = head;while(last->next!=NULL){last=last->next;}printf("依次输⼊:员⼯id号,姓名!\n");scanf("%d%s",&id,&name);check = head;while(check!=last){ //遍历check=check->next;if(id==check->id){printf("加⼊�失败!员⼯id号反复!\n");return head;}}p=(struct emp *)malloc(sizeof(struct emp));p->id=id;strcpy(p->name,name);//last->next=p;last=p;p->next=NULL;printf("%s员⼯信息已加⼊�!\n",p->name);return head;}struct emp * deleteListNode(struct emp * head,int id){struct emp * p,* q;p = head->next;while(p!=NULL){if(p->next->id==id){break;}p=p->next;}if(head->next==NULL){printf("书籍信息为空!删除失败!\n");}else{q = p->next;p->next = q->next;printf("%s书籍信息被删除!\n",q->name);free(q);}return head;}struct emp * searchEmp(struct emp * head,int id){//查询,返回节点信息 struct emp * p;p = head->next;while(p!=NULL){if(p->id==id){break;}p=p->next;}return p;}int printNode(struct emp * p){//打印节点信息if(p!=NULL){printf("员⼯id: %d 员⼯姓名:%s\n",p->id,p->name);}else{printf("系统内⽆该员⼯信息!\n");}return 0;}int printList(struct emp * head){ //打印整条链表struct emp * p;p = head->next;while(p!=NULL){printNode(p);p=p->next;}return 0;}struct emp * sortList(struct emp * head){//排序struct emp * p,* q;int temp_id;char temp_name[50];for(p=head->next;p!=NULL;p=p->next){for(q=p->next;q!=NULL;q=q->next){if(p->id>q->id){temp_id = q->id;q->id = p->id;p->id = temp_id;//strcpy(temp_name,q->name);strcpy(q->name,p->name);strcpy(p->name,temp_name);}}}return head;}int getListLen(struct emp * head){int len=0;struct emp * p;p=head->next;while(p!=NULL){len++;p=p->next;}return len;}int writeToDisk(struct emp * head){FILE * fp;struct emp * p;if((fp = fopen("D:\\emp.hhtx", "w")) == 0){printf("写⼊失败……!\n");return 0;}//p=head->next;while(p!=NULL){fwrite(p,sizeof(struct emp),1,fp);printf("%d %s\n",p->id,p->name);p=p->next;}fclose(fp);return 0;}struct emp * readFromDisk(){FILE * fp;struct emp * head,* last,* p,* temp;head = initList();if((fp = fopen("D:\\emp.hhtx", "r")) == 0){printf("载⼊失败……未找到存档数据!\n\n"); return head;}//last = head;p=(struct emp *)malloc(sizeof(struct emp)); while(p!=NULL){p=(struct emp *)malloc(sizeof(struct emp)); fread(p,sizeof(struct emp),1,fp);printf("读取数据: %d %s\n",p->id,p->name); //last->next=p;last=p;p=p->next;}fclose(fp);printf("系统数据初始化完毕!");return head;}int menu(){printf("请按提⽰输⼊完毕操作!\n");printf("1.查询员⼯信息\n");printf("2.统计员⼯数量\n");printf("3.录⼊员⼯信息\n");printf("4.删除员⼯信息\n");printf("5.按id排序全部员⼯\n");printf("6.打印全部员⼯信息\n");printf("7.退出系统\n");return 0;}int usage(struct emp * head){int x,id;struct emp * p;menu();while(1){printf("请输⼊序列号:");scanf("%d",&x);switch(x){case 1:printf("输⼊所要查询的员⼯的id号:");scanf("%d",&id);p = searchEmp(head,id);printNode(p);printf("---------------------------------\n");break;case 2:printf("系统中⼀共存在%d个员⼯\n",getListLen(head)); break;case 3:head=addListTailNode(head);printf("---------------------------------\n");break;case 4:printf("输⼊所要删除的员⼯的id号:");scanf("%d",&id);head=deleteListNode(head,id);printf("---------------------------------\n");break;case 5:printf("排序開始……\n");head=sortList(head);printf("排序已完毕!\n");printf("---------------------------------\n");break;case 6:printList(head);printf("---------------------------------\n");break;case 7:writeToDisk(head);printf("保存完毕……\n");printf("已退出系统!\n");printf("---------------------------------\n");return 0;default:return 0;}}return 0;}。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
C语言课程设计——人事管理系统题目要求:人事管理管理系统[要求]某高校主要人员有:在职人员(行政人员、教师、一般员工)、退休人员和临时工。
现在,需要存储这些人员的人事档案信息:编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间、人员类别。
其中,人员编号唯一,不能重复。
(1)添加删除功能:能根据学院人事的变动情况,添加删除记录;(2)查询功能:能根据编号和姓名进行查询;(3)编辑功能(高级):根据查询对相应的记录进行修改,并存储;(4)统计功能:能根据多种参数进行人员的统计(在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数(硕士学位以上或者副教授以上)),统计要求同时显示被统计者的信息;(5)排序功能:按照年龄、来院时间进行排序;(6)保存功能:能对输入的数据进行相应的存储;一、需求分析:根据题目要求,职工信息是存放在文件中的,所以应该提供相应的文件的输入输出的功能,在程序中应该有添加删除,查询,编辑,统计,排序,保存等程序实现相应的操作,另外菜单式的选择方式选择程序的功能也是必须需的。
另外程序中要求存储的模块,采用的方式均为将原文件中的所有数据读入内存,在内存中处理之后以覆盖的方式写入文件存贮,这样的方法在一定程度上提高了对数据处理的灵活性,较容易理解,但存在处理中遇到以外情况而丢失数据的风险,另外当文件中的数据量很大时,这种方法也存在一定的难度,在本程序中将N定为100,基本上能满足要求;二、总体设计:根据以上需求分析,将程序分成以下几个模块:1、新建数据文件(build new data);2、添加记录(add data);3、删除记录(delete data);4、按工号搜索(search by number);5、按姓名搜索(search by name);6、浏览全部数据(browse all);7、修改数据(modify the data);8、排序功能(order the volume);9、统计功能(data a volume);系统功能模块图如下:三、详细设计;1、主函数:〈1〉需求分析:为使系统执行完每部分功能后能够方便的回到系统主界面,main()函数设计的较简单,只包含一个menu()函数,其余的全部功能都通过menu()函数调用来实现,并通过menu()函数的递归调用实现返回主界面的功能。
main()函数定义如下:main(){menu();}而menu()定义如下:〈2〉流程图:menu(){int n,w1;do{printf("\n\t\t\t\tMENU\n");printf("\t\t0\tbuild new data\n\n");printf("\t\t1\tdelete data\n\n");printf("\t\t2\tadd data\n\n");printf("\t\t3\tsearch by number\n\n");printf("\t\t4\tsearch by name\n\n");printf("\t\t5\tbrowse all\n\n");printf("\t\t6\tmodify the data\n\n");printf("\t\t7\torder the volume\n\n");printf("\t\t8\tdata a volume\n\n");printf("\t\t9\texit\n\n");printf("\tplease choice and enter a number [ ]\b\b"); scanf("%d",&n);if(n<0||n>8){w1=1;getchar();}else w1=0;}while(w1==1);switch(n){case 0:build();break; /*********调用新建数据文件函数*******/case 1:del();break; /*********调用删除数据函数***********/case 2:add();break; /*********调用添加数据函数***********/case 3:snum();break; /*********调用按工号搜索函数*********/case 4:sname();break; /*********调用按姓名搜索函数*********/case 5:browse();break; /*********调用浏览数据函数************/case 6:modify();break; /*********调用修改数据函数************/case 7:order();break; /*********调用排序函数函数************/case 8:data();break; /*********调用统计函数****************/case 9:exit(0); /*********退出*************************/default:{printf("input error!! please input a number between 0 and 8");menu();}}}2、各功能模块设计:(1)、新建数据文件模块:<1>、数据结构;看各个数据信息,编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间、人员类别,均为字符串类型,在文件中以文本形式存放,每条记录对应一个人员的信息,可以方便信息的管理;而数据读进内存中时,可以以结构体的形式,每一个结构体包含了一个人员的全部信息,多的人员的信息组成了一个结构体数组。
定义如下:struct worker{char num[11];char name[10];char sex[2];char age[3];char zhiwu[15];char zhicheng[15];char zhengzhi[15];char xueli[15];char renzhisj[8];char laiyansj[8];char leibie[15];}wk[N],s;其中N是宏定义形式定义的字符,临时定义为100,wk[N],为存放人员信息的结构体数组,而S为临时的结构体,用来保存信息处理过程中的临时数据。
〈2〉、流程图如下:〈3〉、程序:build(){int i,m,k,p;FILE *fp;if((fp=fopen("worker00.txt","w"))==NULL){printf("can not build file\n");printf_back();}printf("how many workers doyou want to input(0-%d)?:",N);scanf("%d",&m);k=m;for(i=0;i<k;i++){printf("\nInput %dth worker record.\n",i+1);input(i);}for(p=0;p<=i;p++)if((fprintf(fp,"%s\t%s\t%1s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n",wk[p].num,wk[p].nam e,wk[p].sex,wk[p].age,wk[p].zhiwu,wk[p].zhicheng,wk[p].zhengzhi,wk[p].xueli,wk[p].renzhisj,wk[p].laiyansj,wk[p].leibie))!=1)printf("cannot write the data\n\n");fclose(fp);printf_back();}(2)、追加模块:〈1〉[需求分析]该模块的功能是拥护需要增加新的员工记录,从键盘输入并逐条写入到原来的文件中去,其中输入号码是要防止号码重复,重复时报告错误,重新输入。
为方便用户管理和查看,该模块采用的方式是用先把原来文件中的数据读入内存,保存在内存中,然后在内存中的数据后面增加新的数据,操作完成后用写的方式打开文件,用覆盖的方式写入。
〈2〉流程图:〈3〉程序:add(){int i,m,n,k,p;FILE *fp;n=load();if(n==-1)menu();printf("how many workers do you want to add(0-%d)?:[ ]\b\b\b",N-n);scanf("%d",&m);k=m+n;for(i=n+1;i<=k;i++){printf("\nInput %dth worker record.\n",i-n+1);input(i);}if((fp=fopen("worker00.txt","w"))==NULL) /*******将数据保存到文件********/{printf("can not open file\n");printf_back();}for(p=0;p<k;p++)fprintf(fp,"%s\t%s\t%1s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n",wk[p].num,wk[p].name, wk[p].sex,wk[p].age,wk[p].zhiwu,wk[p].zhicheng,wk[p].zhengzhi,wk[p].xueli,wk[p].renzhisj,wk[p].laiyansj,wk[p].leibie);fclose(fp);printf_back();}(3)修改模块:〈1〉[需求分析:]该模块的功能是显示所有信息,考虑到记录较多,采用分屏显示,显示完所有的记录后,由用户输入需要修改的人员的号码,查找成功后,显示查找结果,并询问拥护修改人员的哪部分记录,根据用户选择修改相应的信息,然后保存修改后的结果;〈2〉流程图〈3〉程序;modify(){int i,n,k,p,w0=1,w1,w2=0;FILE *fp;n=load();do{k=-1;printf_face();for(i=0;i<=n;i++){if((i!=0)&&(i%10==0)){printf("\n\nRemember the No.which need modify.\npress any key to continue..."); getch();puts("\n\n");}printf_one(i);}do{printf("\n\nEnter NO. that you want to modify!\n\t\tNO.[ ]\b\b");scanf("%s",s.num);for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(s.num,wk[i].num)==0);{k=i;s=wk[i];}if(k==-1)printf("\n\nNO exit ! please again");}while(k==-1);printf_face();printf_one(k);w1=modify_data(k);if(w1==1){printf("\nsuccessful!!\n\nDo yuo want to modifyanother?\n\n\t\t1\tYes\n\n\t\t2\tBack with save\n\t[ ]\b\b");scanf("%d",&w0);w2=1;}else{w0=0;if(w2==1)wk[k]=s;}wk[k]=s;if(w0!=1&&w2==1){ fp=fopen("worker00.txt","w");{for(p=0;p<=n;p++)fprintf(fp,"%s\t%s\t%1s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n",wk[p].num,wk[p].name,wk[p]. sex,wk[p].age,wk[p].zhiwu,wk[p].zhicheng,wk[p].zhengzhi,wk[p].xueli,wk[p].renzhisj,wk[p].laiyansj,wk[p].leibie);}fclose(fp);}}while(w0==1);menu();}修改数据函数如下:modify_data(int i){int c,w1;do{printf("\nmodify by =>\n\n\t\t1\tNO.\n\t\t2\tname\n\t\t3\tsex\n\t\t4\tage\n\t\t5\tzhiwu\n\t\t6\tzhicheng\ n\t\t7\tzhengzhimianmao\n\t\t8\txueli\n\t\t9\trenzhishijian\n\t\t10\tlaiyuanshijian\n\t\t11\tre nyuanleibie\n\n\t\t\t[ ]\b\b");scanf("%d",&c);if(c>11||c<1)printf("choice error!please choose again!");getchar();}while(c>11||c<1);do{switch(c){case 1:printf("the old number is %s,",wk[i].num);input_num(i,i-1);break;case 2:printf("the old name is %s,enter the new name:",wk[i].name);scanf("%s",wk[i].name);break;case 3:printf("the old sex is %s,enter the new sex:",wk[i].sex);scanf("%1s",wk[i].sex);break;case 4:printf("the old age is %s,enter the new age:",wk[i].age);scanf("%s",wk[i].age);break;case 5:printf("the old zhiwu is %s,enter the new zhiwu:",wk[i].zhiwu);scanf("%s",wk[i].zhiwu);break;case 6:printf("the old zhicheng is %s,enter the newzhicheng:",wk[i].zhicheng);scanf("%s",wk[i].zhicheng);break;case 7:printf("the old zhengzhimianmao is %s,enter the newzhengzhimiainmao:",wk[i].zhengzhi);scanf("%s",wk[i].zhengzhi);break;case 8:printf("the old zuigaoxueli is %s,enter the newzuigaoxueli:",wk[i].xueli);scanf("%s",wk[i].xueli);break;case 9:printf("the old renzhishijian is %s,enter the newrenzhishijian:",wk[i].renzhisj);scanf("%s",wk[i].renzhisj);break;case 10:printf("the old laiyuanshijian is %s,enter the newlaiyuanshijian:",wk[i].laiyansj);scanf("%s",wk[i].laiyansj);break;case 11:printf("the old renyuanleibie is %s,enter the newrenyuanleibie:",wk[i].leibie);scanf("%s",wk[i].leibie);break;}printf("now:\n\n");printf_face();printf_one(i);printf("\nare you sure?\n\n\t\t1\tsure\n\t\t2\tNo and remodify\n\t\t3\tback without save in this time\n\t\t\t[ ]\b\b\b");scanf("%d",&w1);}while(w1==2);return(w1);}(4)删除模块:〈1〉[需求分析]:该模块的运行方式与修改模块类似,首先分屏显示所有人员的记录,显示完所有的记录后,由用户输入要删除的人员的号码,根据号码查找相应的记录并将结果显示出来,经用户确认后删除,删除的方法是将文件中的数据读入内存,赋给相应的结构体,并将结构体数组中将删除的后面的数据赋给前一个结构体,然后将相应数据写入文件并保存;〈2〉流程图:Y〈3〉程序;del(){char c;int i,j,n,k,m,w0=1,w1=0,w2=0;FILE *fpt;n=load();do{k=-1;printf_face();for(i=0;i<=n;i++){if((i!=0)&&(i%10==0)){printf("\n\nRemember the No.which need delete.\npress any key to continue..."); getch();printf("\n\n");}printf_one(i);}do{printf("\n\nEnter NO. that you want to delete!\n\t\tNO.[ ]\b\b");scanf("%s",s.num);for(i=0;i<=n;i++)if(strcmp(s.num,wk[i].num)==0);{k=i;s=wk[i];}if(k==-1)printf("\n\nNO exit ! please again");}while(k==-1);printf_face();printf_one(k);printf("are you sure to delete the data? \t[y/n]\n\t\t[ ]\b\b");s canf("%1s",&c);if(c=='y'){for(j=i;j<=n;j++)wk[j]=wk[j+1];w1=1;}else menu();if(w1==1){printf("\nsuccessful!!\n\nDo yuo want to delete another?\n\n\t\t1\tYes\n\n\t\t2\tBack with save\n\t[]\b\b");scanf("%d",&w0);w2=1;}if(w0!=1&&w2==1){fpt=fopen("worker00.txt","w");for(m=0;m<n;m++)fprintf(fpt,"%s\t%s\t%1s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n",wk[m].num,wk[m]. name,wk[m].sex,wk[m].age,wk[m].zhiwu,wk[m].zhicheng,wk[m].zhengzhi,wk[m].xueli,wk[m].renzhisj,wk[m].laiyansj,wk[m].leibie);fclose(fpt);} }while(w0==1);menu();}(5)、按号码搜索:〈1〉[需求分析]:该模块的功能是按照输入的人员的号码查找对应的记录,并将其显示,查找成功以后,增加删除和修改等功能,其中删除和修改功能可以通过调用相应的函数来实现。