2015年上海高考作文解析及范文
2015年高考满分精选作文上海卷：坚硬的柔软
2015年高考满分精选作文上海卷：坚硬的柔软2015年下考谦分做文上海卷：坚挺的柔硬来年是女亲七十寿辰。
正在咱们城高有遇十必鼎力大举操办的风俗，况且女亲另有尔那样一个略有点儿“名声”战“前程”的儿子。
女亲有三个孩子：年老、姐姐战尔。
年老交游广大，伴侣多，弱烈要供年夜办。
姐姐也以为能够收受接管一些“分子人民币”。
女敬爱冷闹，又是他的寿辰，自没必要说。
母亲撑持由年老去操办。
尔对城高的那种“情面北南”感恩戴德。
小时分果为不停于缕的“红皂丧事”，尔几多个风雨交集的夜面伴着母亲打野打户来还个三10、五十块人民币，只为第两地哪个没有知拐了几叙弯的亲休或者一二年也罕见相互串归门的邻人野谁过熟日，或者另有其它甚么项目单一的“怒期”。
母亲之以是带上尔，是果为尔中小学成就超孬，带上尔还人民币胜利的几率会要年夜删。
尔知叙现今的城高每一野每一户每年的支出其实不多，鼎力大举操办酒菜的成果是，乡面人的烟、酒这一些非安康产物售失很孬，而屯子许多低支出野庭甜不胜言，却碍于体面泥足深陷不克不及自拔，索性破罐破摔痛快攀比到底，那种农人思维恶性轮回，招致年夜操年夜办展弛华侈的没有良风尚正在屯子愈演愈烈。
尔初末固执天以为，全国熙熙七十多亿人，平生外能实邪来往孬七小我私家皆未很豪侈，没有须要跟这么多可有可无的人正在糊口外必需有交加，这皆是华侈工夫战熟命的。
因而尔不单没有同意，并且坚定抵抗年夜办女亲的寿辰，而是修议他战母亲中来旅游，一应用度尔去承当。
尔亮相不论做为一个社会的人借是没于尔的本旨，尔皆没有会撑持操办，若是他们非要年夜办，尔届时连归去皆没有会归去。
女亲对尔的立场很绝望。
他晚便搁没风来尔会给他捧场唱七地七夜花泄戏。
尔说唱花泄戏也没有是不成以，否是终日无所不能游脚孬忙的您能够唱七地，这么这些比您辛勤、比您辛劳的城面城亲他们过熟日时是否是要唱上十地十夜，不然他们的儿父若何自处？正在任什么时候候，咱们没有要一味念着本人来体现甚么夸耀甚么，而是咱们本人支付了甚么，咱们应不该该失到响应的尊敬，是否是合乎一个社会公正的法例？年老一野辩不外尔，秋节借出过完便斗气晚晚来了省垣的野。
2015上海高考英语作文真题【带范文】
三一文库（）〔2015上海高考英语作文真题【带范文】〕我校将举办读书节活动，需要从下面三幅图片中选出你喜欢的一幅作为宣传图片，请你给老师写一封信，内容应包括：1、你的选择2、图片的简要，描述3、你的理由▲【参考范文】第1页共3页Word came that a reading festival would be held byour school and there is a need for a picture for advertisement and I am writing to give my opinion. Frommy perspective , I am in favor of the picture in thetop right corner.As is vividly depicted in that picture, around thetable sit three kids with a couple of books in their hands, having a heated discussion about the contentsand sharing their thoughts for the themes, which showstheir dedication and passion for reading.Basically, several reasons are listed for my preference. First, nothing is more attractive than aproper and realistic picture. This picture serves asan epitome of our daily reading scene in the school andit is apt to let students recall the joy and harvestwhile reading.23。
2015年上海高考英语作文解析
2015年上海高考英语作文解析，及，作文范文II. Guided Writing (25分)Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.学校即将举办“读书节”，目前正广泛征集“读书节”宣传册图片。
假设你是该校学生潘阳，你已找到以下三幅图片，决定给读书节组委会写一封信，推荐其中一幅，你的信须包括以下内容：1. 简单描述你想推荐的那幅图片；2. 阐述你用这幅图片宣传“读书节”的理由。
作文解析：今年的英语作文题目同样重点考察了主观理由型作文的写作手法，这篇文章要求学生在三幅学校读书节宣传图片当中选出自己最喜欢的一幅，对图片进行描述并说明原因。
这也是继2013年和2014年连续两年考察书信体与主观理由型文章的结合体之后出现的第三篇主观理由型文章。
整体来看，今年的作文题目似乎与往年没有什么区别，但细细分析，我们会发现今年英语作文的难度，不管是在文章内容、还是在形式上面，都有了大幅提升。
因为考生需要同时兼顾三个难点：1、书信体正确的的书写格式；2、对图片内容进行细节的描述；3、找出恰当的理由(2-3点)进行论证，说理充分，同时注意论点和论据相结合，以及文章语句之间的逻辑严密性。
可以说，近三年来英语作文虽然都在考察主观理由这个大的方向，但是考察的难度确实是在逐年递增。
对于考生来说，要想在短短的20分钟之内写好这篇作文，首先需要拿捏好这篇文章的结构。
一般来说，文章第一段用来引出话题，第二段可以对所选择的图片进行描写，描写时要格外注意的地方是对细节的详细描述，基本内容讲清楚就可以开始第三段的理由阐述了。
写好重头戏理由之后，在尾段我们无需过多笔墨，基本上通过三句话就可以收尾了。
也就是总结加升华，由于这是一篇征集建议的书信体文章，所以需要最后有一句客套话，考生可以通过Looking forward to your reply或者I will appreciate it very much if you can take my suggestions into consideration进行文章自然收尾。
2015年高考满分精选作文上海卷：刚柔相济
2015年高考满分精选作文上海卷：刚柔相济2015年下考谦分做文上海卷：刚柔相济民气是刚取柔的同一体，坚挺取柔硬的并存令人既失以留有名贵的棱角，生存明显的本性，对峙心田的守则，又失以体味人间的暖情，维持兽性的暖度，感知世事的和煦。
只要刚柔相济，平衡同一的健齐人格才失以成绩谐和的自尔。
太甚弱软的人往往过火正在意自尔意志的真现，过火遵守自尔的守则。
性格外没有掺柔硬的坚挺终极会如一堵围墙正常断绝取别人的一般交流取来往，将冷酷取隔膜一并种正在民气底。
海瑞有“抬棺骂嘉靖”的凌然取弱软，却出有半点柔情留给本人的亲熟父儿，遵守三目五常的伦理，以至将拿了男野丁一块糕饼的父儿饥死。
否睹，过火的弱软即象征着没有知变通的执著战没有懂感情的麻痹，终极会如单刃剑正常伤人伤己。
但心田太甚柔硬异样欠好，果为过火的柔硬会让人丢失邪确的长短不雅。
当大好人取坏人，功德取坏事均被无不同的仄等看待，众多的爱口取异情口便重价到无心义，一味的妥协取让步只会促使年夜罪过的滋熟。
由此不雅之，过火的弱软取柔硬城市招致人格缺憾的孕育发生。
实邪谐和的自尔，该当如稼轩同样，有“雄姿英才，气吞万面如虎”的铁血激情，亦有“看佳丽头上，袅袅秋幡”的刻骨柔情；该当像龙应台正常，有取儿子安德烈互黄历疑的慈母情怀，又有愤而量信“外国人，您为何没有熟气”的浩然邪气。
熟而为人，咱们既要对年夜是年夜非的遵守，又应有对小情小爱的珍爱；既要据守住本人的人熟守则取立场，又应葆有对风花雪月做没灵活感知的才能。
梁晓声有言：“以敢憎而取否憎比赛，以敢爱而保卫心爱。
以取否憎之比赛而弹压否憎之景象，以爱心爱而保卫心爱正在咱们糊口外的领扬光年夜。
”擅哉斯言！必要的弱软，才否守居处实爱的柔硬；适量的柔硬，圆否凹隐没实邪的弱软。
柔硬取弱软虽若明若暗，但并不是背道而驰，事真上，他们相傍相依。
愿咱们都能逃供刚柔相济的健齐人格，收成自尔的谐和同一。
附件附件附件附件。
高考作文之2015年上海高考语文满分作文大全
2015年上海高考语文满分作文大全【篇一：2015上海语文会考优秀作文】2015年上海语文学业水平考试作文题：时间让我们丰厚学生佳作展示例文一：时间使我们丰厚老话说“嘴上没毛，办事不牢”。
话里虽有些对少年人的轻看，却也是对少年人的提醒与告诫。
年轻人做事总脱不了些浮躁、轻率，心也总是躁动不安。
年少时百思不解的问题或者求而不得的能耐，或许只有时间能给出答案。
时间使人淡然。
那个年少对未来不抱有美好而脆弱的梦想？但世界往往不让人轻易如意，重重的荆棘的路使人撞得头破血流，即也检验着理想的韧劲和勇气的硬度。
磨难从来不只折磨人，也在锻造坚强的意志与不惧的灵魂。
台湾诗词学者叶嘉莹一生经历痛苦――幼时丧父，青年时夫妻离异、中年时新婚女儿与女婿双双车祸离世、其后又丧母。
生活的不幸一个接着一个，足可令脆弱的人失去生活的力气。
快乐的童年与凄苦的后半生，形成了强烈的落差。
写完《哭女诗》后，卸下包袱，沉浸在诗词的世界中。
他以王安石的坚韧为骨，以苏轼的洒脱为气，用诗词当药，用时间为水，洗涤心灵的伤口。
直到晚年，才坦然地诉说自己的经历。
时间是最好的伤药，尤其是无法可解的伤痛，只有时间淡化悲伤，改变习惯，让人能抚平伤口，看淡往事。
时间使人智慧。
一定的距离外，我们才能清醒，客观地审视世事，审视自己。
读史使人明—正是因为前朝的事，才能更让人看清因果，借鉴今人。
多少君王的所作所为，多少王朝的盛蓑之理，今日看来才会抛却诸多迷人的琐屑。
时间让人看清自己。
时间使人宽容、理性。
学会与社会相处，学会接受不完美的自我，但归根结底，我们要珍惜时间带来的恩赐，使自己变得更丰厚、更明智。
当你困惑、当你迷茫，思考良久依然不能解脱，或许时间能给你力量，解开心中的结，让你变得更为成熟与理性。
例文二：时间是我们丰厚常听人感叹：“时间都去哪儿了？”其实，我们就生活于时间的维度之中。
时间就在世间的每一个角落，我们无从触碰却确实地感受着它。
这种非知觉的感受，在时间使我们丰厚的过程中，渐渐上升为我们对于生命的体悟。
2015高考备考上海高考作文分析(整理精校版)
2015上海高考作文分析作文辅导1112 22082015上海高考作文分析【作文题目】根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
一、题目特点2015年的上海高考作文，延续前几年的材料作文的传统。
对于考前呼声较高的关系型的话题作文和命题作文并没有出现。
从今年的题目中我们可以看出今年高考作文命题的几个特点：1．上海与全国的作文命题潮流继续保持一致。
近年全国高考作文材料作文一统天下，纯命题或者话题作文几乎绝迹（2015年全国仅天津一地考了话题作文）。
这是因为材料作文有助于同学们拓展写作思路，让大部分同学有话可说；也便于对同学们的考查、区分和选拔。
2．从客体观照到主体审视。
去年“一切都会过去”与“一切都不会过去”到2015年“丹麦人钓鱼”，再到2015年的“板桥体书法”，都在无一例外地关注客体，而今年“心灵的微光”，则转向人内心的审视。
这个方向势头似乎在今年的上海春考中就有所体现，虽然只是一个命题作文《我的写作经历》，但是很多同学习惯了看外在的东西，一旦转到内心，都不会写了。
五维1+X教育的杜刚老师认为，传统作文多是“无我之境”，已经让学生的作文误入歧途，知我者，写我心忧；不知我者，谓我何求？不知道“我”，“以己之昏昏，焉能使人之昭昭”？3．作文有很强的时代性。
不要看到关注主体内心，就看不到作文的时代性了。
五维1+X教育的《闪光点作文法》在审题的章节中把作文的时代性称之为命题期待。
“心灵的微光”由于种种原因，成就了天才和凡人的区别。
我们看到改变世界的天才有时候跟我们想的是一样的时候，你会不会想到“活着就是为了改变世界”的那位英雄，你会不会想到我们的“创新型社会”建设，你会不会想到只会占有别人想法就是山寨了吗？4．主题明确。
去年“一切都会过去”和“一切都不会多去”没有预设主题，你写生什么都是一切的范畴之中。
2015年高考上海作文立意简析
人心的两面，天平的两边——2015年高考语文上海卷作文立意简析高考语文亮亮老师人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
——2015年高考语文上海卷作文材料本题材料的首句提出人心的“坚硬”和“柔软”，范围非常大，为了避免套作现象，末句作了限定。
“自我”意味着“坚硬”和“柔软”必须是同一人心中所能体现的，是一对在个体上结合较为紧密的矛盾。
而“和谐”则意味着“坚硬”和“柔软”是一对矛盾，需要个人进行抉择或处理，来化解这对矛盾，另外“和谐”也表示文章务必正能量，不要批判人性。
审题结束之后，亮亮老师的构思从“柔软”开始。
窃以为人心之“柔软”且能与“坚硬”构成矛盾，无外乎“情感”和“善良”。
相应的话题也不在少数。
亮亮老师这里暂时列出如下几组矛盾，以供同学们选其中一组进行论证。
一、正义和情感所谓“大义灭亲”真的好吗？这里可以参考2015年高考语文新课标全国I卷的考题材料：因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
小陈同学迫于无奈举报父亲，在她心中坚硬的正义感超越了柔软的父女情。
看完这则材料不知你会怎么想，亮亮老师心中感到无比冷漠，父女之间恐怕也会产生嫌隙吧！《论语》中有一文，谈到正义和亲情。
叶公语孔子曰：“吾党有直躬者，其父攘羊，而子证之。
”孔子曰：“吾党之直者异于是，父为子隐，子为父隐。
直在其中矣。
”叶公的故里确实人人很敬畏法律，法制观念深入人性，正义感比比皆是。
法制社会固然好，但较之孔子的乡亲，缺乏了人情的温馨。
“礼法不外乎人情”，亮亮老师认为即便是坚硬庄严的法律有时也不得不向人内心最柔软的深处低头。
二、理想和情感事业和家庭的天平如何安置？在2013年高考语文湖南卷的考题中，给出了两则材料：1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥饿、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。
2015年上海卷高考语文作文真题解析
2015年上海卷高考语文作文真题解析2015年上海卷高考语文作文题目为：“月下独酌”，该题目要求考生以月下独酌的经历为素材，写出一个鲜明的、具有个性特征的人物形象。
下面将对这个作文题目进行解析。
首先，我们可以按照作文的常规结构，分为引入、中间段落和结尾三部分。
在引入部分，我们可以通过写月下独酌的背景、环境和主人公的心情来引起读者的兴趣。
在中间段落中，我们将重点呈现主人公的形象特点，可以通过描述他的外貌、行为举止、思考方式和与他人的互动等方面来描绘一个鲜明的人物形象。
在结尾部分，我们可以总结主人公的形象特点，并寄予一些期望或者展望。
接下来，我们将具体展开论述。
月下独酌，人物形象塑造
引入：
在一个寂静的夜晚，缀满繁星的天空下，一片幽静的月光灿烂地洒在大地上。
柔和的月光穿透树叶的缝隙，映照出一片宁静的氛围。
在这样一个美好的夜晚，一个与众不同的人物，孤独地消磨着时光。
中间段落：
他是一个略显阴郁的青年，身材修长，谈吐间透露出一股与年龄不相符的成熟和沉稳。
他的面容并不出众，却透露出一种与众不同的深
邃。
他额头上的一缕短发遮住了一只眼睛，使得他的眼神变得更加浓
郁神秘。
他总是穿着一件黑色的外套，外套上永远别着一朵散开的白底红花，看似破败，却透露出一种古老而雅致的气息。
每当夜幕降临，他总是
独自一人来到这个偏僻的角落，拿出一个古老的青铜酒壶，倒出一杯
陈酿，展开他那独。
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真题还原：写作70分26.根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
命题分析趋势及点评：从2015年上海高考的命题来分析来看，今年的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。
从材料特点来看，将比喻型材料和关系型材料合二为一，并且是在设置好的范围中谈关系。
例如2014年上海高考作文是在“沙漠”这个范围中谈“自由”和“不自由”，而今年的作文是在“造就和谐的自我”的范围中谈“坚硬”和“柔软”。
从形式上来看，仍旧是“一行半”的形式。
整个材料阅读起来难度不大，但是观点倾向十分清晰明了，让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。
材料变短了，审题的难度降低了，但是题目内容越来越科学，依然留给考生较大的发挥空间。
从命题思维上来看，上海高考作文仍旧体现了对人性和个体生命的关注，更强调个体的主观能动性对自身的塑造，同时体现了哲学的思辨性。
那是不是上海今年的高考并没有体现出变化呢？周老师认为并非如此，综观近几年的上海高考作文题，可以看出命题者的别具匠心。
首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来，这一综合，就拓展了考生的思路和写作的范围。
比如今年的材料中，对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去，也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来，这样就可以把这个材料写“活”，体现作文的思想性。
其次是观点倾向更清晰，本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”，以达到“造就和谐的自我”的目的，所以过程和方法是多样的，而最后的结果导向是明确的。
这样看来，今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。
材料详细解读：1.材料本身的重点词句及关键信息：考生都比较容易找到材料中的关键词——“坚硬”、“柔软”、“和谐的自我”。
这里，周老师要提醒同学们的是：在材料中还有一句不可忽视，造就和谐的自我并不是把心中原有的东西随意组合就可以了，关键是“如何对待它们”。
所以这一点是我们要拓展出去的，也是我们在设定立意时要重点思考的，能够体现创新的部分。
2.思考材料可以写作的角度：首先，要揭示这个题目探讨的实质：大部分同学们都会从这个题目中想到人的性格对自我的塑造，这是材料本身向我们展示的内容——“人的心中”。
那么进一步思考，我们这样做的目的是为了造就和谐的自我，具体来说就是更好的处世或者塑造更好的人生观世界观。
这种思考也是高考命题的最终准则。
所以，其实坚硬和柔软对应的也可以是一种处世的态度，或者是思考问题的维度和方式。
其次，我们要根据以上探讨的实质，找到关键词句的深意：l从性格的角度：硬——性格的坚强；软——性格的柔韧。
例如水，硬：水滴石穿；软：上善若水。
l从处世的角度：硬——坚持原则；软——处事变通。
l从思考方式的角度：硬——硬性的科学准则（理智）；软——文学、艺术、情感（感性）。
以上的材料分析方法，在我们之前的课程中，老师都有按步骤给同学们分析过，如果同学们在考场上能够按这个思路来看材料，是不是觉得可以写作的角度更加广泛了呢？立意角度分析：以上三种材料对应的就是该材料作文横向上的三种立意，对于这三种立意，同学们要注意的是一定要体现其中的关系，也就是在写作时注意思辨。
因为本则材料有明显的观点倾向，所以要辩证的取坚硬和柔软的长处，不要偏指一方。
另外，还可以从纵向的角度对这一问题进行深入的探究，比如选取一个角度，从历史谈到现实，重点在于证明这一观点的正确性和意义、价值。
可用素材推荐：1、鲁迅说：“若举世唯科学是崇，则人生将归于枯寂”。
【分析】“唯科学是崇”是宾语前置，意思是“只崇尚科学”，“唯”字特别重要。
鲁迅认为“只崇尚科学”，“则人生将归于枯寂”。
那么，还需要什么东西才能使得人生有滋有味？——是文学，是艺术，是人性，是良知，是人伦，是情感，是善良。
总之，是“人”！2、林徽因——具有坚强精神的“小女人”。
3、沈从文——坚守内心的“桃花源”，创作流水般的“湘西情歌”。
总的来说，只要同学们能够准确审题，做到不偏题，并能够眼观社会，发掘人性，从情感性、思辨性入手写出材料蕴含的深意，做到语言流畅、思维清晰，就能够写出非常好的考场作文。
上海作文材料：人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
要求：自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
范文：软硬相和，自我谐和洋洋五千言神秘而辽远的《老子》中有这样的话语：“高下相倾，音声相和”。
只有音与声相和，才能交织出和谐的韵律；作为独立的人类个体，我们的内心也是坚硬与柔软并存，必以合适的方式面对这种存在状态，方能造就谐和的自我。
我们的内心可以柔情温婉，也可以坚韧刚劲。
民国时期有很多养尊处优的大家小姐，在温存雅致的氛围中成长，柔情似水，温情楚楚，后来战争突起，风云忽变，在生存环境的剧烈摇摆下，很多大家闺秀都不是软弱绝倒，而是调动起内心坚韧的一面，支撑起家人的生活。
中国古典诗词研究界的叶嘉莹先生、复旦校花严幼韵女士，无不如此。
正是这种刚柔相济，使她们内心谐和，叶嘉莹先生才能在高龄之下精神矍铄，身体已老，但心灵还在诗词研究上生生不已；严幼韵女士才能始终保持高雅仪态，身体也已年过百年，精神依然自在活泼。
我们的内心应该要追求柔软的感性，也应该握住冰冷的理性。
我们可以带着丰富的情感来体验人生，情感的悸动会给我们生命的惊喜，然而，一味跟着感觉前行，人必定会迷失自我，不知所来为何。
当然，如果只以绝对理性作为自己的导引，固然可以活得清晰，目标明确，但似乎也会错失柔软的呵护，也会失去体验感性之美的契机。
莎翁的剧本，以理性的角度看，处处都是张扬的激情与夸张的文采，但正是这种永恒的艺术的感性之美，“引导我们上升”。
英国的罗素研究数学与哲学，对一个事物总有犀利澄澈的分析，是非黑白，过往将来，至今看来仍震彻人心，但他同时也是感性发达的人，他有“对知识的渴求”，更有对“爱情的渴望”，有“对人类苦难不可抑止的同情”，他是一个非常和谐的个体，因此才在学术研究上十分出色，更在人际交往中张弛自如。
人人心中都有柔软与坚硬，如何调动软硬，才是终极的大智慧，它会造就一个真正和谐的人。
而老子的“音声相和”中，音与声的比重，也是最后是否能奏出和谐旋律的重点。
其实本能的反应会帮助我们调和软硬的比例，但要更精进，每个个体必须从自己的特性出发，去感悟，去试炼，去无限接近最和谐的自我。
一个和谐的自我，里面必定深藏着一份高贵独立，还深藏着一份亲切可依。
范文：女汉子：刚柔并济，内心和谐古老的传统崇尚男子要坚硬如磐石，而女子应柔情似水。
孰不知，正如材料所言，人心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，不管男女，坚与柔，共存于我们的内心。
我们需要做的，只是让内心的刚与柔有效地为我们所用，塑造出和谐的内心。
作为一个新时代的女性，我提倡做一个刚柔并济，内心和谐的女汉子。
当然，这并不是说让传统的性别角色发生改变甚至模糊化。
“女汉子”在内在方面应注重修炼“汉子”的“神”，即有独立的精神、坚强的内心、大度的气质，即“坚硬”的一面。
同时，又要具备一颗善解人意和温柔的心，在“形”方面，不忘记自己是女性角色，刚柔并济，软硬兼备，相得益彰，这样才会不忘初心，内心和谐，人见人爱。
自古以来，中国不乏名垂青史的“女汉子”，如花木兰、武则天、穆桂英等等。
每每提到这些“女汉子”，我想我们的内心不会不涌起赞叹与崇敬。
但在众多“女汉子”中，杀气、勇猛给我们的印象更多，因此，我更喜欢木兰。
木兰是“美少女战士”，表现了巾帼英雄的本色，而她也是一个好女儿，对父亲有一颗滚烫的爱心，善于理解当时家庭的困境，重视家庭的温暖。
驰骋疆场荣归故里时，她不忘自己是女儿身，婉拒功名，她尊重了自己的内心，该刚时刚，该柔时柔，兼容并包。
我们还看得到另一种“女汉子”，她们表面柔弱，但内心里，却有一根“东西南北风”都吹不断的精神脊梁，使他们伫立在我们的视野中，不动不摇。
比如林徽因，“形”方面，她文文弱弱一体态，具有着诗人的美感与想象力。
但一旦走出“太太的客厅”，林徽因便成为一个严谨求实的科学工作者。
即便因多年结核病，两肺布满空洞，肾脏被切除一侧，她也拼着生命在事业之路上不止脚步地前行，主持设计新中国国徽，呼吁文物保护，与梁思成一起上书国务院，陈词呐喊，殚精竭力。
林徽因，因美丽温柔与顽强实现建筑家的才华而流芳百世。
一个美丽的女子流传下来的如果单纯是美丽温柔，那么这种美丽温柔难免单薄并苍白；一个女子如果只懂得在生活的洪流中战斗，那又与男子何异？确实，女子的身份，要扮演好，确实不容易。
女权时代，“女汉子”时代，我觉得我们对女子的理解或多或少有一些偏差。
网上曾出现过这样一件事，有记者街头采访“你妈逼你相亲了吗?”遭遇一位扛着水桶的“女汉子”的神回复“你觉得我需要男朋友吗？”。
一时间，这位扛水桶女汉子在网上收获无数点赞。
甚至出现了所谓的“女汉子”中的“给我听好了，男人对我来说是没用的，因为钱我会挣，地我会扫，饭我会做，架我会打……”。
“战斗机”：这样演变下去，这个社会就太剑拔弩张了，将造就更多不可一世的女子，还有什么内心和谐可言？正如老鹰也有栖息柳枝的时候，消毒用的酒精并非越浓越好，最有效的浓度，应调得柔和些，渗透进去，效果才佳。
在我们的生活中也应当是刚柔并济，在不同的情形，不同的事态下选择合适的应对方式，这样才能尊崇内心和谐。
尤其是一个“女汉子”，仅有刚的生活，极乏温情，难免让人望而生畏；仅有柔的生活，也只能沦为不曾向前而碌碌无为的一生，唯有刚柔并济，让刚与柔完美调和后的生活才能在风雨中冲破重围，看见绚烂的彩虹。
“我想成为一棵树，站成永恒，一半在尘土里安详，一半在空中飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光”，让我们谨记三毛的这句箴言，让内心和谐，做一个坚柔并济有至高智慧的“女汉子”。
坚硬的科学与柔软的人文人们总以为，科学的目的是追求真理。
科学家们、各专业研究者们孜孜不倦所追求的，仅是板上钉钉的律条、坚硬如石的真理。
殊不知，世间除了坚硬的科学理性，还有一些东西不可缺失。
老子所说的人生“大成”与“大盈”，还有些“缺”和“冲”需要填补。
爱因斯坦曾说：“仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来尊严与幸福。
”鲁迅亦称“若举世唯科学是从，则人生将归于枯寂。
”仅仅追求科学、追求知识、追求理性，人类社会终将如同冬日树木，仅剩枯槁的枝条；人生的滋味也将苍白如纸，无甚色彩。
那么，究竟添些什么能使世间枯木再逢春、纸上空白再生色呢？就像一具刚强的躯壳，科学将人们引入真理与思辨的殿堂后，就正襟危坐，雍容弘大却又冰冷艰涩。
而人文情感，则是一股股暖流，穿透了寒冷彻骨的深潭，到达尘世抚慰人心；又是一枝枝藤蔓，萦绕着科学殿堂的冰冷墙板，生出绿色的希望之花。