直线与圆高考题汇总

直线与圆高考题汇总
直线与圆高考题汇总

直线与圆高考题汇总

3.(重庆文,1)圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为( )

A .22(2)1x y +-=

B .22(2)1x y ++=

C .22(1)(3)1x y -+-=

D .22(3)1x y +-=

4.(上海文,17)点P (4,-2)与圆224x y +=上任一点连续的中点轨迹方程是 ( ) A.22(2)(1)1x y -++= B.22(2)(1)4x y -++=

C.22(4)(2)4x y ++-=

D.22(2)(1)1x y ++-=

【答案】A

5. (上海文,15)已知直线12:(3)(4)10,:2(3)230,l k x k y l k x y -+-+=--+=与平行,则k 得值是( )

A. 1或3

B.1或5

C.3或5

D.1或2

【答案】C

8. (广东文,13)以点(2,1-)为圆心且与直线6x y +=相切的圆的方程

是 . 【解析】将直线6x y +=化为60x y +-=,圆的半径|216|5112r --=

=+, 所以圆的方程为2225(2)(1)2x y -++=

【答案】2225(2)(1)2

x y -++= 10. (天津文,14)若圆422=+y x 与圆)0(06222>=-++a ay y x 的公共弦长为32,则a =________.

【解析】由已知,两个圆的方程作差可以得到相交弦的直线方程为a

y 1= , 利用圆心(0,0)到直线的距离d 1|1|

a =为13222=-,解得a =1. 【答案】1

11.(全国Ⅰ文16)若直线m 被两平行线12:10:30l x y l x y -+=-+=与所截得的线段的长为22,则m 的倾斜角可以是

①15o ②30o ③45o ④60o

⑤75o 其中正确答案的序号是 .(写出所有正确答案的序号)

【解析】解:两平行线间的距离为21

1|

13|=+-=d ,由图知直线m 与1l 的夹角为o 30,1l 的倾斜角为o 45,所以直线m 的倾斜角等于0

0754530=+o 或00153045=-o 。

【答案】①⑤

13.(全国Ⅱ文15)已知圆O :522=+y x 和点A (1,2),则过A 且与圆O 相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积等于 【解析】由题意可直接求出切线方程为y -2=21-(x -1),即x +2y -5=0,从而求出在两坐标轴上的截距分别是5和2

5,所以所求面积为

4

2552521=??。 【答案】 254 14.(湖北文14)过原点O 作圆x 2+y 2-

-6x -8y +20=0的两条切线,设切点分别为P 、Q ,

则线段PQ 的长为 。

【解析】可得圆方程是22(3)(4)5x y -+-=又由圆的切线性质及在三角形中运用正弦定理得4PQ =. 【答案】4

三、解答题

16.(2009江苏卷18)(本小题满分16分)在平面直角坐标系xoy 中,已知圆221:(3)(1)4C x y ++-=和圆222:(4)(5)4C x y -+-=.(1)若直线l 过点(4,0)A ,且被圆1C 截得的弦长为23,求直

线l 的方程;直的直线1l (2)设P 为平面上的点,满足:存在过点P 的无穷多对互相垂

和2l ,它们分别与圆1C 和圆2C 相交,且直线1l 被圆1C 截得的弦

长与直线2l 被圆2C 截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P 的坐标。解 (1)设直线l 的方程为:(4)y k x =-,即40kx y k --=

由垂径定理,得:圆心1C 到直线l 的距离22234(

)12d =-=, 结合点到直线距离公式,得:2|314|

1,1k k k ---=+

化简得:272470,0,,24k k k or k +===-

求直线l 的方程为:0y =或7(4)24

y x =--,即0y =或724280x y +-= (2) 设点P 坐标为(,)m n ,直线1l 、2l 的方程分别为:

1(),()y n k x m y n x m k -=--=--,即:110,0kx y n km x y n m k k

-+-=--++= 因为直线1l 被圆1C 截得的弦长与直线2l 被圆2C 截得的弦长相等,两圆半径相等。

由垂径定理,得::圆心1C 到直线1l 与2C 直线2l 的距离相等。

故有:22

41|5|111n m k k k k --++=++,

化简得:(2)3,(8)5m n k m n m n k m n --=---+=+-或

关于k 的方程有无穷多解,有:20,30m n m n --=????--=??m-n+8=0或m+n-5=0

解之得:点P 坐标为313(,)22-或51(,)22

-。

2.(2008年全国Ⅱ文3)原点到直线052=-+y x 的距离为

( ) A .1 B .3 C .2 D .5

答案 D 解析 5215

2=+-=d 。

3.(2008四川4)将直线3y x =绕原点逆时针旋转090,再向右平移1个单位长度,所得到的直线为

A .1133y x =-+

B .113y x =-+

C .33y x =-

D .113

y x =+ 5.(2007重庆文)若直线 与圆122=+y x 相交于P 、Q 两点,且∠POQ =120°(其中O 为原点),则k 的值为

( )

A .-3或3

B .3

C .-2或2

D .2 答案 A 6.(2007天津文)“2a =”是“直线20ax y +=平行于直线1x y +=”的 ( )

A .充分而不必要条件

B .必要而不充分条件

C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件

答案 C 7.(2006年江苏)圆1)3()1(22=++-y x 的切线方程中有一个是 ( )

A .x -y =0

B .x +y =0

C .x =0

D .y =0 答案 C 9. (2005全国Ⅰ文)设直线l 过点)0,2(-,且与圆122=+y x 相切,则l 的斜率是

A .1±

B .21±

C .33±

D .3± 10.(2005辽宁)若直线02=+-c y x 按向量)1,1(-=a 平移后与圆522=+y x 相切,则c 的值为

A .8或-2

B .6或-4

C .4或-6

D .2或-8

二、填空题 12. (2008天津文15,)已知圆C 的圆心与点(2,1)P -关于直线y =x +1对称,直线3x +4y -11=0

与圆C 相交于B A ,两点,且6=AB ,则圆C 的方程为_______.

答案 22(1)18x y ++=

13.(2008四川文14)已知直线:40l x y -+=与圆()()22:112C x y -+-=,则C 上各点到l 的距离的最小值为

_______.

直线与圆高考题精选培优(含答案)

直线与圆高考题精选培优 01(10安徽文)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是A (A )x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D )x+2y-1=0 02(10广东文)若圆心在x O 位于y 轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O 的方程是D A.22(5x y += B.22(5x y += C.22(5)5x y -+= D.22(5)5x y ++= 03(10广东理)已知圆心在x 的圆O 位于y 轴左侧,且与直线x+y=0相切,则圆O 的方程是 04(10天津文)已知圆C 的圆心是直线x-y+1=0与x 轴的交点,且圆C 与直线x+y+3=0相切。则圆C 的方程为 05(10上海文)圆22:2440C x y x y +--+=的圆心到直线3440x y ++=的距离d 06(10四川理)直线250x y -+=与圆228x y +=相交于A 、B 两点,则AB ∣07(09辽宁文)已知圆C 与直线x-y =0 及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y =0上,则圆C 方程B A .22(1)(1)2x y ++-= B .22(1)(1)2x y -++= C .22(1)(1)2x y -+-= D .22(1)(1)2x y +++= 08(09宁夏海南文)圆1C :2(1)x ++2(1)y -=1,圆2C 与圆1C 关于直线10x y --=对称,则圆2C 的方程为B A.2(2)x ++2(2)y -=1 B.2(2)x -+2(2)y +=1 C.2(2)x ++2(2)y +=1 D.2(2)x -+2 (2)y -=1 09(10江苏通州高三检测)已知两圆(x-1)2+(y-1)2=r 2和(x+2)2+(y+2)2=R 2相交于P,Q 两点,若点P 坐标为(1,2), 则点Q 的坐标为 .(2,1) 10(10安徽理)动点(),A x y 在圆221x y +=上绕原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒转一周。已知时间0t =时, 点A 的坐标是1(2,则当012t ≤≤时,动点A 的纵坐标y 关于t (秒)的函数的单调递增区间是D A 、[]0,1 B 、[]1,7 C 、[]7,12 D 、[]0,1和[]7,12 11(10山东文)已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l :1y x =-被该圆所截得的弦长为则圆C 的标准方程为 . 22 (3)4x y -+= 12(10山东理)已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l :1y x =-被圆C 所截得的弦长为 则过圆心且与直线l 13(10江苏卷)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆422=+y x 上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1, 则实数c 的取值范围是

直线和圆高考试题集

直线和圆高考试题集 一、选择题: 1. 直线2y x x =关于对称的直线方程为 。 (03年全国卷文⑴题 5分) (A )12 y x =- (B )12y x = (C )2y x =- (D )2y x = 2. 已知(,2)(0):-30a a l x y a >+==点到直线的距离为1,则 。 (A (B )2(C 1 (D 1 (03年全国卷文⑼题 5分) 3.已知圆C :4)2()(22=-+-y a x (0>a )及直线l :03=+-y x ,当直线l 被C 截得弦长为32时,则a 。 (03年全国卷⑸题 5分) (A )2 (B )22- (C )12- (D )12+ 4. 已知直线1)0(022=+≠=++y x abc c by ax 与圆相切,则三条边长分别为|a |,|b|,|c|的三角形 。 (03年春北京卷⑿题 5分) A .是锐角三角形 B .是直角三角形 C .是钝角三角形 D .不存在 5. 在x 轴和y 轴上的截距分别为2-、3的直线方程是 。 (03年春安徽卷理⑴题 5分) A.2360x y --= B.3260x y --= C.3260x y -+= D.2360x y -+= 6. 圆22460x y x y +-+=截x 轴所得的弦与截y 轴所得的弦的长度之比为 。 A. 23 B. 32 C. 49 D.9 4 (03年春安徽理⑶ 5分) 7. 曲线() 为参数θθ θ ???==sin cos y x 上的点到两坐标轴的距离之和的最大值是 。 21) (A 2 2)(B 1)(C 2)(D (02年天津理⑴ 5分) 8.平面直角坐标系中,O 为坐标原点,已知两点()()3,1,1,3-B A ,若点C 满足 βα+=,其中有R ∈βα,且1=+βα,则点C 的轨迹方程为 。 01123)(=-+y x A ()()521)(2 2 =-+-y x B 02)(=-y x C 052)(=-+y x D (02年天津卷理⑽题 5分) 9. 若直线01)1(=+++y x a 与圆022 2=-+x y x 相切,则a 的值为 。 (A )1,1- (B )2,2- (C )1 (D )1- (02年全国卷文⑴题 5分) 10. 圆1)1(2 2 =+-y x 的圆心到直线x y 3 3 = 的距离是 。(02年全国卷理⑴题 5分) (A ) 21 (B )2 3 (C )1 (D )3 11. 过点A (1,-1)、B (-1,1)且圆心在直线x +y-2=0上的圆的方程是 。 (01年 天津卷理⑶题 5分) (A )4)1()3(2 2 =++-y x (B )4)1()3(2 2 =-++y x (C )4)1()1(2 2 =-+-y x (D )4)1()1(2 2 =+++y x

高考数学模拟复习试卷试题模拟卷第八章 直线与圆00695

高考模拟复习试卷试题模拟卷第八章 直线与圆 一.基础题组 1.(重庆市巴蜀中学高三月考数学、文、1)若直线210ax y ++=与直线20x y +-=互相垂直,那么a 的值等于( ) A .1 B .13- C .2 3 - D .2- 2.(文昌中学高三模拟考试、文、15)圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,则圆C 的标准方程为________________. 3.(重庆市巴蜀中学高三月考数学、文、15)在平面直角坐标系xOy 中,以点)0,1(为圆心且与直线 )(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为. 4.(重庆市部分区县高三上学期入学考试、文、16)若实数c b a ,,成等差数列,点)0,1(-P 在动直线 0:==+c by ax l 上的射影为M ,点)3,0(N ,则线段MN 长度的最小值是. 二.能力题组 1.(五校协作体高三上学期期初考试数学、文、9)曲线2 1y x =+在点(1,2)处的切线为l ,则直线l 上的任意点P 与圆22 430x y x +++=上的任意点Q 之间的最近距离是( ) A. 4515- B.25 15 - C.51- D.2 2.(示范高中高三第一次联考、文、14)已知圆的方程为()2 2 14x y +-=。若过点11,2P ?? ??? 的直线l 与此圆交于,A B 两点,圆心为C ,则当ACB ∠最小时,直线l 的方程为。 3.(武汉市部分学校 新高三调研、文、15)圆O 的半径为1,P 为圆周上一点,现将如图放置的边长为1的正方形(实线所示,正方形的顶点A 与点P 重合)沿圆周逆时针滚动,点A 第一次回到点P 的位置,则点A 走过的路径的长度为_________.

高考数学真题分类汇编专题直线与圆理科及答案

专题八 直线 与圆 1.【2015高考重庆,理8】已知直线l :x +ay -1=0(a ∈R )是圆C :2 2 4210x y x y +--+=的对称轴.过点A (-4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则|AB |= ( ) A 、2 B 、 C 、6 D 、 【答案】C 【解析】圆C 标准方程为2 2 (2)(1)4x y -+-=,圆心为(2,1)C ,半径为2r =,因此 2110a +?-=,1a =-,即(4,1)A --,6AB ===. 选C . 【考点定位】直线与圆的位置关系. 【名师点晴】首先圆是一个对称图形,它关于圆心成中心对称,关于每一条直径所在直线都是它的对称轴,当然其对称轴一定过圆心,其次直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系,判断方法可用几何与代数两种方法研究,圆的切线长我们用勾股定理求解,设圆外一点P 到 圆的距离为d ,圆的半径为r ,则由点P 所作切线的长l = . 2.【2015高考新课标2,理7】过三点(1,3)A ,(4,2)B ,(1,7)C -的圆交y 轴于M ,N 两点,则||MN =( ) A .26 B .8 C .46 D .10 【答案】C 【解析】由已知得321143AB k -= =--,27 341 CB k +==--,所以1AB CB k k =-,所以AB CB ⊥,即ABC ?为直角三角形,其外接圆圆心为(1,2)-,半径为5,所以外接圆方程为 22(1)(2)25x y -++=,令0x =,得2y =±-,所以MN =C . 【考点定位】圆的方程. 【名师点睛】本题考查三角形的外接圆方程,要注意边之间斜率的关系,得出ABC ?是直角三角形,可以简洁快速地求出外接圆方程,进而求弦MN 的长,属于中档题. 3.【2015高考广东,理5】平行于直线012=++y x 且与圆52 2 =+y x 相切的直线的方程是( ) A .052=+-y x 或052=--y x B. 052=++y x 或052=-+y x

2012年高考真题理科数学解析汇编:直线与圆

2012年高考真题理科数学解析汇编:直线与圆 一、选择题 1 .(2012年高考(天津理))设 m ,n R ∈,若直线(1)+(1)2=m x n y ++-与圆 22(1)+(y 1)=1x --相切,则+m n 的取值范围是 ( ) A .[1 B .(,1)-∞∞ C .[2- D .(,2)-∞-∞ 2 .(2012年高考(浙江理))设a ∈R,则“a =1”是“直线l 1:ax +2y -1=0与直线l 2:x +(a +1)y +4=0 平行”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 3 .(2012年高考(重庆理))对任意的实数k,直线y=kx+1与圆222 =+y x 的位置关系一定是 ( ) A .相离 B .相切 C .相交但直线不过圆心 D .相交且直 线过圆心 4 .(2012年高考(陕西理))已知圆2 2:40C x y x +-=,l 过点(3,0)P 的直线,则 ( ) A .l 与C 相交 B .l 与 C 相切C .l 与C 相离 D .以上三个选项均有可能 5 .(2012年高考(大纲理))正方形ABCD 的边长为1,点 E 在边AB 上,点 F 在边BC 上,3 7 AE BF ==,动点P 从E 出发沿直线向F 运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当点P 第一次碰到E 时,P 与正方形的边碰撞的次数为 ( ) A .16 B .14 C .12 D .10 二、填空题 6 .(2012年高考(天津理))如图,已知AB 和AC 是圆的两条弦.过点B 作圆的切线与AC 的 延长线相交于点D ,过点C 作BD 的平行线与圆相交于点E ,与AB 相交于点 F ,=3AF ,=1FB ,3 = 2 EF ,则线段CD 的长为______________. 7 .(2012年高考(浙江理))定义:曲线C 上的点到直线l 的距离的最小值称为曲线C 到直线l 的距离.已知曲线C 1:y =x 2 +a 到直线l :y =x 的距离等于C 2:x 2 +(y +4) 2 =2到直线l :y =x 的距离,则实数a =______________. 8 .(2012年高考(上海理))若)1,2(-=n 是直线l 的一个法向量,则l 的倾斜角的大小为 __________(结果用反三角函数值表示). 9 .(2012年高考(山东理))如图,在平面直角坐标系xOy 中,一单位圆的圆心的初始位置在 D

全国高考试题分类解析 直线与圆 含答案

2005年全国高考试题分类解析(直线与圆) 一、选择题 1.(江西卷)在△OAB 中,O 为坐标原点,]2 , 0(),1,(sin ),cos ,1(π θθθ∈B A ,则当△OAB 的面积达最大值时,=θ ( D ) A . 6 π B . 4 π C . 3 π D . 2 π 2.(江西卷) “a =b ”是“直线2 2 2()()2y x x a y b =+-++=与圆相切”的 (A ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分又不必要条件 3. (重庆卷)圆(x +2)2+y 2=5关于原点(0,0)对称的圆的方程为 (A ) (A) (x -2)2+y 2=5; (B) x 2+(y -2)2=5; (C) (x +2)2+(y +2)2=5; (D) x 2+(y +2)2=5。 4 (浙江)点(1,-1)到直线x -y +1=0的距离是( D ) (A) 21 (B) 3 2 (C) 22 (D)322 5.(浙江)设集合A ={(x ,y )|x ,y ,1-x -y 是三角形的三边长},则A 所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是( A ) 5.(天津卷)将直线2x -y +λ=0,沿x 轴向左平移1个单位,所得直线与圆x 2+y 2+2x -4y=0 相切,则实数λ的值为 (A) A .-3或7 B .-2或8 C .0或10 D .1或11 6. (全国卷Ⅰ)在坐标平面上,不等式组? ? ?+-≤-≥131 x y x y 所表示的平面区域的面积为(C ) (A )2 (B ) 2 3 (C ) 2 2 3 (D )2 7. (全国卷Ⅰ)设直线l 过点)0,2(-,且与圆12 2 =+y x 相切,则l 的斜率是( C ) (A )1± (B )2 1± (C )3 3± (D )3±

直线与圆高考题汇总

直线与圆高考题汇总 3.(重庆文,1)圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为( ) A .22(2)1x y +-= B .22(2)1x y ++= C .22(1)(3)1x y -+-= D .22(3)1x y +-= 4.(上海文,17)点P (4,-2)与圆224x y +=上任一点连续的中点轨迹方程是 ( ) A.22(2)(1)1x y -++= B.22(2)(1)4x y -++= C.22(4)(2)4x y ++-= D.22(2)(1)1x y ++-= 【答案】A 5. (上海文,15)已知直线12:(3)(4)10,:2(3)230,l k x k y l k x y -+-+=--+=与平行,则k 得值是( ) A. 1或3 B.1或5 C.3或5 D.1或2 【答案】C 8. (广东文,13)以点(2,1-)为圆心且与直线6x y +=相切的圆的方程 是 . 【解析】将直线6x y +=化为60x y +-=,圆的半径|216|5112r --= =+, 所以圆的方程为2225(2)(1)2x y -++= 【答案】2225(2)(1)2 x y -++= 10. (天津文,14)若圆422=+y x 与圆)0(06222>=-++a ay y x 的公共弦长为32,则a =________. 【解析】由已知,两个圆的方程作差可以得到相交弦的直线方程为a y 1= , 利用圆心(0,0)到直线的距离d 1|1| a =为13222=-,解得a =1. 【答案】1 11.(全国Ⅰ文16)若直线m 被两平行线12:10:30l x y l x y -+=-+=与所截得的线段的长为22,则m 的倾斜角可以是 ①15o ②30o ③45o ④60o ⑤75o 其中正确答案的序号是 .(写出所有正确答案的序号) 【解析】解:两平行线间的距离为21 1| 13|=+-=d ,由图知直线m 与1l 的夹角为o 30,1l 的倾斜角为o 45,所以直线m 的倾斜角等于0 0754530=+o 或00153045=-o 。 【答案】①⑤

2020年高考数学试题分类汇编——直线与圆选择

2020年高考数学试题分类汇编——直线与圆选择 一、选择题 〔2018江西理数〕8.直线3y kx =+与圆()()22 324x y -+-=相交于M,N 两点,假设23MN ≥么k 的取值范畴是 A. 304??-????, B. []304??-∞-+∞????,, C. 3333?-???, D. 203??-????, 【答案】A 【解析】考查直线与圆的位置关系、点到直线距离公式,重点考察数形结合 的运用. 解法1:圆心的坐标为〔3.,2〕,且圆与y 轴相切.当|MN |3=时,由点到直线距离公式,解得3[,0]4 -; 解法2:数形结合,如图由垂径定理得夹在两直线之间即可, 不取+∞, 排除B ,考虑区间不对称,排除C ,利用斜率估值,选A 〔2018安徽文数〕〔4〕过点〔1,0〕且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是 〔A 〕x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 〔D 〕x+2y-1=0 4.A 【解析】设直线方程为20x y c -+=,又通过(1,0),故1c =-,所求方程为210x y --=. 【方法技巧】因为所求直线与与直线x-2y-2=0平行,因此设平行直线系方程为20x y c -+=,代入此直线所过的点的坐标,得参数值,进而得直线方程.也能够用验证法,判定四个选项中方程哪一个过点〔1,0〕且与直线x-2y-2=0平行. 〔2018重庆文数〕〔8〕假设直线y x b =-与曲线2cos ,sin x y θθ=+?? =?〔[0,2)θπ∈〕有两个不同的公共点,那么实数b 的取值范畴为 〔A 〕(22,1)- 〔B 〕[22,22] 〔C 〕(,22)(22,)-∞++∞ 〔D 〕(22,22)-+ 解析:2cos ,sin x y θθ =+??=?化为一般方程22(2)1x y -+=,表示圆, 21,2b -<解得2222b <<

高考数学《直线与圆》试题汇编

2008年全国高考数学试题汇编——直线与圆的方程 一、选择题: 1.(全国Ⅱ卷文科3)原点到直线052=-+y x 的距离为 ( D ) A .1 B .3 C .2 D .5 2.(福建文科2)“a =1”是“直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直”的 ( C ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 3.(四川理科4文科6)将直线3y x =绕原点逆时针旋转90?,再向右平移1个单位,所得到的直线 为 ( A ) A .1133 y x =- + B .1 13 y x =- + C .33y x =- D .1 13 y x = + 解析:本题有新意,审题是关键.旋转90?则与原直线垂直,故旋转后斜率为13 -.再右移1得 1 (1)3 y x =--. 选A .本题一考两直线垂直的充要条件,二考平移法则.辅以平几背景之旋转变换. 4.(全国I 卷理科10)若直线 1x y a b +=通过点(cos sin )M αα,,则 ( B ) A .2 2 1a b +≤ B .22 1a b +≥ C .22111a b +≤ D . 2 211 1a b +≥ 5.(重庆理科7)若过两点P 1(-1,2),P 2(5,6)的直线与x 轴相交于点P ,则点P 分有向线段12PP u u u u r 所 成的 比λ的值为 ( A ) A .- 13 B .- 15 C .15 D .13 (重庆文科4)若点P 分有向线段AB u u u r 所成的比为-1 3 ,则点B 分有向线段PA u u u r 所成的比是 ( A ) A .- 32 B .- 12 C . 12 D .3 6.(安徽理科8文科10)若过点(4,0)A 的直线l 与曲线2 2 (2)1x y -+=有公共点,则直线l 的斜率 的取值范围为 ( C ) A .[ B .( C .[ D .( 7.(辽宁文、理科3)圆2 2 1x y +=与直线2y kx =+没有.. 公共点的充要条件是 ( C )

直线和圆的方程十年高考题(含答案)

直线和圆的方程 ●考点阐释 解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科.在建立坐标系后,平面上的点与有序实数对之间建立起对应关系,从而使平面上某些曲线与某些方程之间建立对应关系;使平面图形的某些性质(形状、位置、大小)可以用相应的数、式表示出来;使平面上某些几何问题可以转化为相应的代数问题来研究. 学习解析几何,要特别重视以下几方面: (1)熟练掌握图形、图形性质与方程、数式的相互转化和利用; (2)与代数、三角、平面几何密切联系和灵活运用. ●试题类编 一、选择题 1.(2003北京春文12,理10)已知直线ax +by +c =0(abc ≠0)与圆x 2 +y 2 =1相切,则三 条边长分别为|a |,|b |,|c |的三角形( ) A.是锐角三角形 B.是直角三角形 C.是钝角三角形 D.不存在 2.(2003北京春理,12)在直角坐标系xOy 中,已知△AOB 三边所在直线的方程分别为 x =0,y =0,2x +3y =30,则△AOB 内部和边上整点(即横、纵坐标均为整数的点)的总数是( ) A.95 B.91 C.88 D.75 3.(2002京皖春文,8)到两坐标轴距离相等的点的轨迹方程是( ) A.x -y =0 B.x +y =0 C.|x |-y =0 D.|x |-|y |=0 4.(2002京皖春理,8)圆2x 2 +2y 2 =1与直线x sin θ+y -1=0(θ∈R ,θ≠ 2 +k π, k ∈Z )的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定的 5.(2002全国文)若直线(1+a )x +y +1=0与圆x 2 +y 2 -2x =0相切,则a 的值为( ) A.1,-1 B.2,-2 C.1 D.-1

直线与圆高考题精选培优

直线与圆高考题精选培 优 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

01(10安徽文)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是A (A )x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D )x+2y-1=0 02(10广东文)若圆心在x O 位于y 轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O 的方程是D A.22(5x y -+= B.22(5x y ++= C.22(5)5x y -+= D.22(5)5x y ++= 03(10广东理)已知圆心在x 的圆O 位于y 轴左侧,且与直线x+y=0相切,则 圆O 的方程是 04(10天津文)已知圆C 的圆心是直线x-y+1=0与x 轴的交点,且圆C 与直线x+y+3=0相切。则 圆C 的方程为 05(10上海文)圆22:2440C x y x y +--+=的圆心到直线3440x y ++=的距离d 06(10四川理)直线250x y -+=与圆228x y +=相交于A 、B 两点,则AB ∣07(09辽宁文)已知圆C 与直线x-y =0 及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y =0上,则圆C 方 程B A .22(1)(1)2x y ++-= B .22(1)(1)2x y -++= C .22(1)(1)2x y -+-= D .22(1)(1)2x y +++= 08(09宁夏海南文)圆1C :2(1)x ++2(1)y -=1,圆2C 与圆1C 关于直线10x y --=对称,则圆2 C 的方程为B A.2(2)x ++2(2)y -=1 B.2(2)x -+2(2)y +=1 C.2(2)x ++2(2)y +=1 D.2(2)x -+2(2)y -=1 09(10江苏通州高三检测)已知两圆(x-1)2+(y-1)2=r 2和(x+2)2+(y+2)2=R 2相交于P,Q 两点,若点P 坐标为(1,2),则点Q 的坐标为 .(2,1) 10(10安徽理)动点(),A x y 在圆221x y +=上绕原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒转一周。已知 时间0t =时,点A 的坐标是1(,22 ,则当012t ≤≤时,动点A 的纵坐标y 关于t (秒)的函数的单调递增区间是D A 、[]0,1 B 、[]1,7 C 、[]7,12 D 、[]0,1和[]7,12

直线与圆的方程高考真题演练

高考真题演练-直线与圆 1垂直于直线y=x+1且与圆x2+y2=1相切于第Ⅰ象限的直线方程是( ) A. x+y-=0 B. x+y+1=0 C. x+y-1=0 D. x+y+=0 2若不同两点P, Q的坐标分别为(a, b), (3-b, 3-a), 则线段PQ的垂直平分线l的斜率为; 圆(x-2) 2+(y-3) 2=1关于直线l对称的圆的方程为. 3已知过点P(2,2) 的直线与圆(x-1) 2+y2=5相切, 且与直线ax-y+1=0垂直, 则a=( ) A. - B. 1 C. 2 D. 4过原点的直线与圆x2+y2-2x-4y+4=0相交所得弦的长为2, 则该直线的方程为. 5若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直, 则实数m= .

6(2013山东烟台二模, 4 ) 设曲线y=在点(3,2) 处的切线与直线ax+y+3=0垂直, 则a=( ) A. 2 B. -2 C. D. - 7“a=0” 是“直线l1: (a+1) x+a2y-3=0与直线l2: 2x+ay-2a-1=0平行” 的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 8直线ax+by+c=0与圆x2+y2=9相交于两点M、N, 若c2=a2+b2, 则·(O为坐标原点) 等于( ) A. -7 B. -14 C. 7 D. 14 9已知a≠0, 直线ax+(b+2) y+4=0与直线ax+(b-2) y-3=0互相垂直, 则ab的最大值为( ) A. 0 B. 2 C. 4 D. 10若直线x-y+1=0与圆(x-a) 2+y2=2有公共点, 则实数a的取值范围是( ) A. [-3, -1] B. [-1,3] C. [-3,1] D. (-∞, -3]∪[1, +∞) 11(2010山东, 16,4分) 已知圆C过点(1,0), 且圆心在x轴的正半轴上, 直线l: y=x-1被该圆所截得的弦长为2, 则圆C的标准方程为. 12在平面直角坐标系xOy中, 已知圆P在x轴上截得线段长为2, 在y轴上截得线段长为2. (1) 求圆心P的轨迹方程; (2) 若P点到直线y=x的距离为, 求圆P的方程. 13若圆心在x轴上、半径为的圆O位于y轴左侧, 且与直线x+2y=0相切, 则圆O的方程是( ) A. (x-) 2+y2=5 B. (x+) 2+y2=5 C. (x-5) 2+y2=5 D. (x+5) 2+y2=5 14(2013山东烟台二模, 9) 已知抛物线y2=2px(p> 0) 上一点M(1, m) (m> 0) 到其焦点F的距离为5, 则以M为圆心且与y轴相切的圆的方程为( ) A. (x-1) 2+(y-4) 2=1 B. (x-1) 2+(y+4) 2=1 C. (x-1) 2+(y-4) 2=16 D. (x-1) 2+(y+4) 2=16

高考数学理科试题汇编--直线和圆

2008年高考数学试题分类汇编 直线与圆 一.选择题: 1,(上海卷15)如图,在平面直角坐标系中,Ω是一个与x 轴的正半轴、y 轴的正半轴分别相切于点C 、D 的定圆所围成的区域(含边界),A 、B 、C 、D 是该圆的四等分点.若点()P x y ,、点()P x y ''',满足x x '≤且y y '≥,则称P 优于P '.如果Ω中的点Q 满足:不存在Ω中的其它点优于Q ,那么所有这样的点Q 组成的集合是劣弧( D ) A.弧AB B .弧BC C .弧CD D .弧DA 2.(全国一10)若直线 1x y a b +=通过点(cos sin )M αα,,则( D ) A .221a b +≤ B .22 1a b +≥ C .22111a b +≤ D .22111a b +≥ 3.(全国二5)设变量x y ,满足约束条件:222y x x y x ?? +??-? ,,.≥≤≥,则y x z 3-=的最小值( D ) A .2- B .4- C .6- D .8- 4.(全国二11)等腰三角形两腰所在直线的方程分别为20x y +-=与740x y --=,原点在等腰三角形的底边上,则底边所在直线的斜率为( A ) A .3 B .2 C .13- D .12- 5.(北京卷5)若实数x y ,满足1000x y x y x ?-+?+??? ,,,≥≥≤则23x y z +=的最小值是( B ) A .0 B .1 C D .9 6.(北京卷7)过直线y x =上的一点作圆2 2 (5)(1)2x y -+-=的两条切线12l l ,,当直线12l l ,关于y x =对称时,它们之间的夹角为( C ) A .30o B .45o C .60o D .90o 7.(四川卷4)直线3y x =绕原点逆时针旋转0 90,再向右平移1个单位,所得到的直线为( A ) (A)1133y x =- + (B)113y x =-+ (C)33y x =- (D)1 13 y x =+ 8.(天津卷2)设变量y x ,满足约束条件?? ? ??≥+≤+≥-1210 y x y x y x ,则目标函数y x z +=5的最大值为D (A )2 (B )3 (C )4 (D )5

直线和圆的方程十年高考题含答案

直线和圆的方程 ●考点阐释 解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科.在建立坐标系后,平面上的点与有序实数对之间建立起对应关系,从而使平面上某些曲线与某些方程之间建立对应关系;使平面图形的某些性质(形状、位置、大小)可以用相应的数、式表示出来;使平面上某些几何问题可以转化为相应的代数问题来研究. 学习解析几何,要特别重视以下几方面: (1)熟练掌握图形、图形性质与方程、数式的相互转化和利用; (2)与代数、三角、平面几何密切联系和灵活运用. ●试题类编 一、选择题 1.(2003北京春文12,理10)已知直线ax +by +c =0(abc ≠0)与圆x 2+y 2=1相切,则三条边长分别为|a |,|b |,|c |的三角形( ) A.是锐角三角形 B.是直角三角形 C.是钝角三角形 D.不存在 2.(2003北京春理,12)在直角坐标系xOy 中,已知△AOB 三边所在直线的方程分别为x =0,y =0,2x +3y =30,则△AOB 内部和边上整点(即横、纵坐标均为整数的点)的总数是( ) A.95 B.91 C.88 D.75 3.(2002京皖春文,8)到两坐标轴距离相等的点的轨迹方程是( ) A.x -y =0 B.x +y =0 C.|x |-y =0 D.|x |-|y |=0 4.(2002京皖春理,8)圆2x 2+2y 2=1与直线x sin θ+y -1=0(θ∈R ,θ≠2 +k π, k ∈Z )的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定的 5.(2002全国文)若直线(1+a )x +y +1=0与圆x 2+y 2-2x =0相切,则a 的值为( )

高考数学真题分类汇编:专题(08)直线与圆(理科)及答案

专题八直线与圆 1.【20xx 高考重庆,理 8】已知直线l :x +ay -1=0(a R )是圆C : 2 2 4210 x y x y 的对称轴.过点A (-4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则|AB |= ( ) A 、2 B 、 42 C 、6 D 、210 【答案】C 【解析】圆 C 标准方程为 2 2 (2) (1) 4x y ,圆心为(2,1)C ,半径为 2r ,因此 2110a ,1a ,即(4,1)A ,2 2 2 2 (42) (11)46AB AC r . 选C . 【考点定位】直线与圆的位置关系. 【名师点晴】首先圆是一个对称图形,它关于圆心成中心对称,关于每一条直径所在直线都是它的对称轴,当然其对称轴一定过圆心,其次直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系,判断方法可用几何与代数两种方法研究,圆的切线长我们用勾股定理求解,设圆外一点P 到 圆的距离为 d ,圆的半径为r ,则由点P 所作切线的长2 2 l d r . 2.【20xx 高考新课标2,理7】过三点(1,3)A ,(4,2)B ,(1,7)C 的圆交y 轴于M ,N 两点,则||MN ( ) A .2 6 B .8 C .4 6 D .10 【答案】C 【解析】由已知得32114 3 AB k ,27 341 CB k ,所以1AB CB k k ,所以AB CB , 即 ABC 为直角三角形,其外接圆圆心为(1,2),半径为5,所以外接圆方程为 2 2 (1)(2) 25x y ,令0x ,得26 2y ,所以46MN ,故选C . 【考点定位】圆的方程. 【名师点睛】本题考查三角形的外接圆方程,要注意边之间斜率的关系,得出ABC 是直角 三角形,可以简洁快速地求出外接圆方程,进而求弦MN 的长,属于中档题. 3.【20xx 高考广东,理 5】平行于直线012y x 且与圆52 2 y x 相切的直线的方程是

《直线与圆》历年高考真题(1)

《直线与圆》高考真题(1) 一、选择题 1.(13)直线1:60l mx y +-=与直线2:3(2)0l x m y +-=平行,则m 等于( ) A. 3 B. 1- C. -1或3 D. -3或1 2.(10)直线l 1:x +my +4=0与l 2:(2m -15)x +3y +m 2 =0垂直,则m 的值为( ) A . 3 B . -3 C . 15 D. -15 3.(07)已知直线l :y=2x -1,圆C :x 2+y 2=4,直线与圆的位置关系是( ) A. 相离 B. 相切 C. 相交且不过圆心 D. 相交且过圆心 4.(06 )过点,且与圆x 2+y 2=1相切的直线方程是( ) - D. y=-x 5.(11)圆042 2 =-+y y x 关于直线0=+y x 的对称圆的方程是( ) A.0422=-+x y x B.0222=-+x y x C.0222=++x y x D.0422=++x y x 6.(09)直线l 1:x+ay+6=0与l 2:(a -2)x+3y+a=0平行,则a 的值为( ) A.-1或3 B.1或3 C.-3 D.-1 7. (05)过点P(2,-1)且与直线3x -2y+5=0垂直的直线方程是( ) A.3x -2y+1=0 B.3x ―2y ―8=0 C.2x+3y+1=0 D.2x+3y -1=0 8. (04)直线3x -4y+5=0与圆(x +1)2+y 2=1的位置关系是( ) A.相切 B.相交 C. 相离 D. 相交且直线过圆心 9.(12)过点A (—2 ,m ), B ( m ,1 )的直线与直线022=+-y x 平行, 则m 的值为( ) A .—1 B. 1 C. —2 D .2 10.(16)点M (3,4)关于x 轴对称点的坐标为( ) A.(—3,4) B.(3,—4) C.(3,4) D.(—3,—4) 11.(15)点(1,-2)关于直线y=x 的对称点的坐标为( ) A .(-1,2) B .(-2,1) C .(2,1) D .(2,-1) 12.(07 ,斜率为1的直线方程为( ) A. x+y+1=0或x+y - 或x+y C. x -y+1=0或x -y -1=0 D. x - 或x -y 13.(17)直线21y x =+与圆22240x y x y +-+=的位置关系是( ) A .相切 B .相交且过圆心 C .相离 D .相交但不过圆心

2020年高考数学试题分类汇编--直线与圆

2020年高考数学选择试题分类汇编——直线 与圆 (2020江西理数)8.直线3y kx =+与圆()()22 324x y -+-=相交于M,N 两点,若23MN ≥k 的取值范围是 A. 304??-????, B. []304??-∞-+∞????U ,, C. 33??? ?, D. 203??-????, 【答案】A 【解析】考查直线与圆的位置关系、点到直线距离公式, 重点考察数形结合的运用. 解法1:圆心的坐标为(3.,2),且圆与y 轴相切.当 |MN |23=时,由点到直线距离公式,解得3[,0]4 -; 解法2:数形结合,如图由垂径定理得夹在两直线之间即可, 不取+∞,排除B ,考虑区间不对称,排除C ,利用斜率估 值,选A (2020安徽文数)(4)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是 (A )x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D )x+2y-1=0 4.A 【解析】设直线方程为20x y c -+=,又经过(1,0),故1c =-,所求方程为210x y --=. 【方法技巧】因为所求直线与与直线x-2y-2=0平行,所以设平行直线系方程为20x y c -+=,代入此直线所过的点的坐标,得参数值,进而得直线方程.也可以用验证法,判断四个选项中方程哪一个过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行. (2020重庆文数)(8)若直线y x b =-与曲线2cos ,sin x y θθ=+??=? ([0,2)θπ∈)有两个不同的公共点,则实数b 的取值范围为

(A )(22,1)- (B )[22,22] (C )(,22)(22,)-∞-++∞U (D )(22,22)-+ 解析:2cos ,sin x y θθ =+??=?化为普通方程22(2)1x y -+=,表示圆, 21,2b -<解得2222b <<法2:利用数形结合进行分析得22,22AC b b =-=∴=同理分析,可知2222b <<+ (2020重庆理数)(8) 直线y=323x 与圆心为D 的圆33,13x y θθ ?=??=+??())0,2θπ?∈?交与A 、B 两点,则直线AD 与BD 的倾斜角之和为 A. 76π B. 54π C. 43 π D. 53π 解析:数形结合 ο301-=∠α βπ-+=∠ο302 由圆的性质可知21∠=∠ βπα-+=-∴οο3030 故= +βα43 π (2020广东文数)

江苏)高考数学 压轴大题突破练 直线与圆

中档大题规范练——直线与圆 1.已知圆O:x2+y2=4和点M(1,a). (1)若过点M有且只有一条直线与圆O相切,求实数a的值,并求出切线方程. (2)若a=2,过点M的圆的两条弦AC,BD互相垂直,求AC+BD的最大值. 解(1)由条件知点M在圆O上, 所以1+a2=4,则a=± 3. 当a=3时,点M为(1,3),kOM=3,k切=- 3 3 , 此时切线方程为y-3=- 3 3 (x-1). 即x+3y-4=0, 当a=-3时,点M为(1,-3),kOM=-3,k切= 3 3 . 此时切线方程为y+3= 3 3 (x-1).即x-3y-4=0. 所以所求的切线方程为x+3y-4=0或x-3y-4=0. (2)设O到直线AC,BD的距离分别为d1,d2(d1,d2≥0),则d21+d22=OM2=3. 又有AC=24-d21,BD=24-d22, 所以AC+BD=24-d21+24-d22. 则(AC+BD)2=4×(4-d21+4-d22+24-d21·4-d22)

=4×[5+216-4?d21+d22?+d21d22] =4×(5+24+d21d22). 因为2d1d2≤d 21+d22=3,所以d21d22≤94 , 当且仅当d1=d2=62时取等号,所以4+d21d22≤52 , 所以(AC +BD)2≤4×(5+2×52 )=40. 所以AC +BD≤210, 即AC +BD 的最大值为210. 2.已知圆C :(x +1)2+y2=8. (1)设点Q(x ,y)是圆C 上一点,求x +y 的取值范围; (2)在直线x +y -7=0上找一点P(m ,n),使得过该点所作圆C 的切线段最短. 解 (1)设x +y =t ,因为Q(x ,y)是圆上的任意一点,所以该直线与圆相交或相切, 即|-1+0-t|2 ≤22,解得-5≤t≤3, 即x +y 的取值范围是[-5,3]. (2)因为圆心C 到直线x +y -7=0的距离 d =|-1+0-7|2 =42>22=r , 所以直线与圆相离,因为切线、圆心与切点的连线、切线上的点与圆心的连线,组成一直角三角形且半径为定值;所以只有当过圆心向直线x +y -7=0作垂线,过其垂足作的切线段最短,其垂足即为所求.

高考数学试题分类大全直线与圆

2010年高考数学选择试题分类汇编——直线与圆 (2010江西理数)8.直线3y kx =+与圆()()2 2 324x y -+-=相交于M,N 两点,若23MN ≥则k 的取值范围是 A. 304??-????, B. []304??-∞-+∞????U ,, C. 3333?-???, D. 203??-????, 【答案】A 【解析】考查直线与圆的位置关系、点到直线距离公式,重 点考察数形结合的运用. 解法1:圆心的坐标为(3.,2),且圆与y 轴相切.当 |MN |23=时,由点到直线距离公式,解得3 [,0]4 -; 解法2:数形结合,如图由垂径定理得夹在两直线之间即可, 不取+∞,排除B ,考虑区间不对称,排除C ,利用斜率估值,选A (2010安徽文数)(4)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行 的直线方程是 (A )x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D )x+2y-1=0 【解析】设直线方程为20x y c -+=,又经过(1,0),故1c =-,所求方程为210x y --=. 【方法技巧】因为所求直线与与直线x-2y-2=0平行,所以设平行直线系方程为20x y c -+=,代入此直线所过的点的坐标,得参数值,进而得直线方程.也可以用验证法,判断四个选项中方程哪一个过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行. (2010重庆文数)(8)若直线y x b =-与曲线2cos , sin x y θθ=+??=?([0,2)θπ∈)有两个不同的公 共点,则实数b 的取值范围为 (A )(22,1)- (B )[22,22] (C )(,22)(22,)-∞+∞U (D )(22,22)+ 解析:2cos , sin x y θθ=+??=?化为普通方程22(2)1x y -+=,表示圆, 因为直线与圆有两个不同的交点,所以 21,2 b -<解得2222b <<+法2:利用数形结合进行分析得22,22AC b b =-=∴=同理分析,可知2222b <<+

相关主题
相关文档
最新文档