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阅读之星

福建省中小学“阅读之星”推荐表
姓名 xxx 性别女
所在学校、班级政治面貌指导老师姓名阅读书量（本） 13本少先队员年龄电话 12岁相片
阅读心得数 17篇量（篇）《安徒生童话》、《格林童话》、《获奖作文大全》、《一千零一夜》、《城南旧事》、《森林报》、《西游记》、阅读书目《三国演义》、《渔夫和金鱼的故事》、《儿童大百科全书》 „„ 数次获得“优秀值日生”称号、作文屡次在学校获奖参选人获奖情况她是一个聪慧活泼的小女孩，平时酷爱读书，一提到读书，可谓滔滔不绝，谁都说不过你，这跟你平时读了很多的课外书有很指导老师评语大缘故。写的作文多次在学校比赛中获奖，成为班中的小作家。被公认为“读书之星”。
参选人主要事迹材料（1000字以内） xxx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小女生，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。爱上读书是在她上幼儿园时，每天晚上妈妈给她念故事开始的，有时妈妈累了就给她放故事磁带，她总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》她竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地她爱上了读书，《一千零一夜》、《格林童话》、《儿童大百科全书》等，书的种类很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，她在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中汲取更多的营养。

王佳明---《阅读之星》

我离开了书，就如同鱼儿离开水一样不能生活。
为同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ推荐
一本书
《夏洛的网》怀特上海译林出版社
这本书可以净化我们的心灵
上交的
阅读心得篇名
《真正的友谊》
学校推荐意见
市（区）教育局推荐意见
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
泰州市“校园阅读之星”推荐表
姓名
王佳明
性别
男
年龄
10
学校
兴化市周庄中心小学
班级
四（1）
联系电话
3742737
读书情况
他是一个积极上进的阳光小男孩，特别喜欢读书，读各种有益的书。
爱上读书是他上幼儿园时，每天晚上我给他念故事开始的。后来，随着字认识的越来越多，就开始自己独立的看。随着年龄不断增长，他和书的关系也越来越密切。《快乐作文起步》、《唐诗三百首》、《马小跳》、《草房子》、金波、曹文轩、杨红樱故事丛书等，书的种类很多，范围很广，他都看的津津有味。
现在上四年级了，每天吃饭后、睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，使他积累了丰富的课外知识和词汇量。
通过读书，他学到了很多东西，懂得了很多道理。让书成为他的朋友，伴随着他一起成长。
读书
获奖
情况
（参加阅读知识竞赛、读书征文、读书演讲比赛的获奖情况，以及文章发表情况）
原创的
读书箴言

每月一星读书之星1

“校园读书之星”推荐表
姓名
性别
女ห้องสมุดไป่ตู้
出生年月
2007.06
班级
七年级
职务
语文课代表
特长爱好
读书
推荐理由
同学任七年语文科代表，她对读书和写作有着强烈的愿望和兴趣。在课余时间她总是对读书表现出一种积极的态度。
在此次活动中，梁诗雨同学能够认真的制定符合自己的读书计划，并且能够按照计划有目的的去读书，在整个过程中读的书最多，同时收集和整理的资料也是最多的。在课余时间，她能够积极的进行文章的写作和整理自己的读书笔记和读后感，并且能与老师和同学进行交流和探讨，不断完善自己的读书水平和写作水平，成为了班级同学学习的榜样
班主任意见
同学喜欢读书，成绩优异。
年月日
学校意见
年月日

阅读之星推荐表

小学“阅读之星”推荐表2013年12月
市、区
学校
班级
姓名
性别
年龄
贴பைடு நூலகம்
照
片
处
在各级各类阅读活动中的突出表现：
一个开朗活泼、积极上进的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。平时也受爸爸妈妈影响，在家每天晚上至少阅读半小时，还经常去爸爸妈妈的学校的图书馆看各种课外读物。
读书成果简介：
从幼儿园到小学，按照妈妈的推荐已经阅读了大量的书籍，《安徒生童话选集》、《小猪唏哩呼噜》、《舒克和贝塔历险记》、《小脚丫图画书系列》、《迪斯尼公主系列》等。
学校评价：
市、区推荐意见：

阅读之星推荐表

“阅读之星”推荐表
“阅读之星星”评选标准
一、拥有自己的小书屋或小书架，藏书量不低于30本。

二、热爱读书，每学期学校、班级图书借阅不少于8次。

三、有良好的读书习惯，养成每天阅读书报不少于三十分钟的良好习惯。

四、主动带动身边的人读书、向身边的人推荐好书。

五、阅读量大,除认真阅读本年级、班级好书推荐篇目外，还自主阅读其他课外书籍。

六、能背诵一定数量的古诗词。

（一年级10首以上，二年级20首以上，三年级30首以上，四年级50首以上，五年级70首以上，六年级90首以上）。

七、积极参与本次读书节活动，在活动中表现优异。

注：1、以上标准本次作为参照，不作严格要求。

2、各校下载双面打印。

3、此表打印填写并加盖学校公章，在5月20日前随同其他资料一同上报。

读书之星评选推荐表1[1]

唐宇轩同学阅读的动力来自自发的兴趣，对于他来说，阅读是一种乐趣、享受。每天，他都有自由阅读时间，每个假期也能主动读许多好书，只要有闲暇的时间，他都用来读书，尤其是晚上睡觉前，他几乎每天都是抱着书入睡。
在学习上，他具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，知识面宽，多次被评为优秀学生等。
党
支
部
意
见
（签章）
灵武市一小读书之星推荐表
姓名
唐宇轩
性别
男
民族
汉
年龄
10岁
所在班级及职务
组长
获奖
情况
2012—2013年度第一学期被评为优秀学生；2012—2013年度第二学期被评为美德少年；2013—2014年度被评为学习之星；2014年在启阳教育集团首届“启阳杯”作文大赛中荣获小学组二等奖；2014年在学校举办的“汉字积累大赛”中荣获二等奖等。
2015年月日
学
校
意
见
（签章）
2015年月日
事
迹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
简
介
唐宇轩，一个来自四年级三班的阳光男孩，一个品学兼优的星级学生，一个以读书为乐的书香少年，“书籍是人类的阶梯”，不知何时起，或是呀呀学语时，或是在偶尔与地上的广告纸邂逅时，他就爱上了图画、文字、书。
唐宇轩同学阅读的书籍范围广，他阅读了大量书籍，从儿时的《花园宝宝》、《天线宝宝》、《奥特曼》起到《草房子》《秘密花园》、《脑筋急转弯》再到古典名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》《三十六计》等，其中也包括科幻小说《地心游记》、《海底两万里》《变形人》还有搞笑的《阿衰》《憨豆先生》······在这所有的书里面他最喜欢《十万个为什么》也正是这套书他还没有完整的看完，还放在他的床头上，倘佯书海，他尽情吮吸知识的甘露；与书为伴，他身心浸染书香墨韵，丰富的阅读是他的知识更加广博。

“读书之星”申报表[1]

“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的读书习惯，促进了她写作水平的提高。
读书成果简介：Байду номын сангаас
xx同学根据老师的推荐已经阅读了大量的书籍。如《法布尔昆虫记》《丁丁历险记》《寓言故事》《伊索寓言》《戴小桥全传》《舒克贝塔航空公司》《铁丝网上的小花》《风之王》《小猪西里呼噜上学记》《小猪西里呼噜生日礼物》《中华上下五千年》《唐
xx市中小学“读书之星”申报表
镇（街、区）
xx镇
学校
xx小学
班级
姓名
性别
年龄
在各级各类阅读活动中的突出表现：
xxx同学是一个斯文秀气的小女孩，她品学兼优、多才多艺，成绩一直名列前茅。她是四（1）班的班长。从小受到父母严格的教育，具有良好的行为修养，加上她与生俱来的气质，深得老师和同学的喜爱。她对同学友善可亲、酷爱读书、成绩优秀，对待班级工作认真负责，在学校里是老师的得力小助手，年年被评为学校的“三好学生”。她爱看书，也很爱写读书笔记，只要看到书上有好词好句，她就用采笔记本记下来。
诗三百首》《病毒世界历险记》等。
学校评价：
县市区推荐意见：
“读书之星”汇总表
镇（街、区）：
学校
学生姓名
年级班级
xx小学
xxx
x年级x班

读书之星评选推荐表1[1]

辽城乡中心校“读书之星”评选推荐表
此表“电子稿”请于10月25日前发送至
“书面稿”请于10月25日前交至湖东小学吴兴区教育局办公室“电教馆”交换箱内“阅读之星”评选条件
学生必须同时具备以下条件：
1．有良好的阅读习惯和较强的阅读兴趣；读书量大、能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；
2．积极参加区、学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能撰写较为具体、真实、生动的读后感；
3．积极参加各级各类读书活动，并有文章在校、区级以上作文比赛、征文比赛中获奖或能在校、区、市级以上刊物发表。

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辽城乡中心校“读书之星”评选推荐表
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“书面稿”请于10月25日前交至湖东小学吴兴区教育局办公室“电教馆”交换箱内
“阅读之星”评选条件
学生必须同时具备以下条件：
1．有良好的阅读习惯和较强的阅读兴趣；读书量大、能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；
2．积极参加区、学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能撰写较为具体、真实、生动的读后感；
3．积极参加各级各类读书活动，并有文章在校、区级以上作文比赛、征文比赛中获奖或能在校、区、市级以上刊物发表。