6.汉语会话301句__第六课_你的生日是几月几号
汉语会话301句教案

汉语会话301句教案篇一:汉语会话301句教案(10)[教案名称]询问(一)你的生日是几月几号(1)20XX-08-04共3页第2页共3页第3页篇二:汉语会话301句教案(3)[教案名称]问候(1)你好20XX-5-26共3页第2页共3页第3页篇三:汉语会话301句教案(2)nǐxǐhuɑnnǎm?nka?你喜欢哪门课?教学对象:高三学生(汉语初级)20XX-05-19参考教材:高等教育出版社泰国教育部基础教育委员会《体验汉语高中第三册》课程题目:你喜欢哪门课?课时安排:第一课时教学教具:各课程图片教学目标:1、谈论学习的课程2、比较事物的异同3、说明一个道理教学重点:-词语重点:比-语法重点:对??(不)很感兴趣??和??(不)一样-功能重点:课程教学步骤:第一课时:一、组织教学及复习上一课(问路)内容(20分钟)1、学生老师互相问候。
2、复习建筑名称:老师指出学校地图的相应建筑,看学生是否记住能否说出来二、学习生词。
(35分钟)1、领读生词。
2、逐个讲解其意思及其修饰范围和对象。
3、重点讲解个别重要或者难懂的字词。
4、学生独立读,写。
第二课时:一、组织教学及复习上一课(生词)内容(20分钟)1、学生老师互相问候。
2、老师拿出图片,看学生能否说出;将图片给予最先说出的学生,全部图片都给学生之后,进行分组比赛。
老师每说出一个课程,看哪组学生最先站起来并大声重复课程拼音。
3、全班给第一组学生鼓掌。
二、学习“比”字句。
(35分钟)1、学习“高”、“矮”、“胖”、“瘦”、“快”、“慢”;2、逐个讲解其意思;3、教句式a比B??,B比a??;4、每次叫两名学生起立,其余学生练习句式。
date:Time:marks:nameinThai:__________________nickname:__________________chine sename:_________________________no._________marks:________________一、判断对错(2.5+5=7.5)????????????????????第一部分Part1(0.5×5=2.5)第二部分Part2(1×5=5)6、c?nɡzharzǒulùdàoshítánɡdàɡàixūyàojǐfēnzhōnɡbɑ。
汉语会话301句 1-5课

第一d ìy ī课k è 问候w ènh òu (一y ī) 你好n ǐh ǎo1.句子j ùzi1).你n ǐ 好h ǎo!2).你n ǐ 好h ǎo 吗ma3).很h ěn 好h ǎo。
4).我w ǒ 也y ě 很好h ěnh ǎo。
2.会话hu ìhu à1).大卫d àw èi :玛丽m ǎl ì,你好n ǐh ǎo!玛丽m ǎl ì:你好n ǐh ǎo ,大卫d àw èi!2).王w áng 兰l án :你好n ǐh ǎo 吗ma?刘li ú京j īng :很好h ěnh ǎo 。
你好n ǐh ǎo 吗ma?王w áng 兰l án :我w ǒ 也y ě 很h ěn 好h ǎo。
3.替换t ìhu àn 与y ǔ扩展ku òzh ǎn替换t ìhu àn:1)你n ǐ 好h ǎo !你们n ǐmen2)你n ǐ 好h ǎo 吗ma ? 你们n ǐmen 她t ā 他t ā 他们t āmen扩展ku òzh ǎn:1)你们n ǐmen 好h ǎo 吗ma我们w ǒmen 都d ōu 很好h ěnh ǎo 。
你好n ǐh ǎo 吗ma?我w ǒ 也y ě 很好h ěnh ǎo。
2)你n ǐ 来l ái 吗ma我w ǒ 来l ái。
爸爸b àba 、妈妈m ām ā 来l ái 吗ma?他们t āmen 都d ōu 来l ái。
第二d ìèr 课k è 问候w ènh òu (二èr ) 你n ǐ身体sh ēnt ǐ好h ǎo 吗ma1.句子j ùzi1)你n ǐ 早z ǎo!2)你n ǐ 身体sh ēnt ǐ 好h ǎo 吗ma3)谢谢xi èxi è!4)再见z àiji àn!2.会话hu ìhu à1)李老师l ǐl ǎosh ī:你n ǐ 早z ǎo!王老师w ángl ǎosh ī:你n ǐ 早z ǎo!李老师l ǐl ǎosh ī:你n ǐ 身体sh ēnt ǐ 好h ǎo 吗ma?王老师w ángl ǎosh ī:很好h ěnh ǎo 。
汉语会话301句:第六课 你的生日是几月几号

Wǎnshàng nǐ yào zuò shénme? • 我 上网,你 呢?Wǒ shàngwǎng, nǐ ne ? • 我 看 电视。 Wǒ kàn diànshì.
• Nǐ de shēngrì shìjǐyuè jǐ hào ? 你 的 生日 是 几月几号?
xīngqī 星期
xīngqīyī ( xīngqīèr xīngqīsān … … xīngqītiān )
星期 一 (星期二 星期三 … … 星期天)
• zuótiān 昨天
jīntiān 今天
míngtiān 明天
Today
Zǎoshàng hǎo! 早上 好!
• shàngwǔ (zǎoshàng) 上午 (早上)Morning
gēwǔ 歌舞
tiàowǔ 跳舞
P56
作业
• 完成老师所发卷子,30号之前交。 • 7号或14号听写生词,第5-6课;
谢 谢
听歌 看书 上网
写信
tīng yīnyuè 听 音乐
kànshū 看书
diànshì diànyǐng 电视 电影
• Nǐ zuò shénme? 你 做 什么?
• kàn diànshì. 看 电视。
wăn diànnǎo . 玩 电脑。
diànnǎo diànhuà 电脑 电话
电 影
diànnǎo diànhuà diàndēng diànshì diànyǐng 电脑 电话 电灯 电视 电影
• Sān yuè shí qī hào, nǐ ne ? 三 月 十 七 号。你 呢?
• Wǔ yuè jiǔ hào. 五 月 九号。
汉语会话301句

汉语会话301句(总8页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/ 您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
认识你,我也很高兴。
你好吗?很好。
你呢?我也很好。
/我不好。
/我不太好。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
你来吗?她/他来吗?爸爸、妈妈来吗?朋友们,晚上好!早上好!/ 早!下午好!又见到你,我很高兴。
/ 我很高兴,又见到你。
我是中国人。
你是哪国人?我是西班牙人。
你/您身体好吗?很好,谢谢!今天几号明天几号昨天几号李老师来吗?他来。
/ 他不来。
你工作/学习累/忙/紧张/轻松吗?Tired/Busy/(tensenervous)/easy/relaxed很忙。
/不忙。
/不太忙。
握手交谈(have a conversation)请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号?今年/明年/去年是哪一年?今天是哪一年几月几号?一年有多少个月?一年有多少天?你忙吗?我今天不太忙,明天很忙。
你身体好吗?很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
谢谢!我姓张,你姓什么?他姓什么?您贵姓?(honorable)握手。
交谈。
例如:大夫,您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么?他姓李。
老师,您贵姓?我姓方。
那位老师姓什么?她姓王。
老板,您贵姓?我姓李。
那位老板姓什么?她姓张。
同学,您贵姓?我姓王。
那个同学姓什么?他姓方。
认识你很高兴。
/很高兴认识你。
他是老师吗?她是医生吗?她是中国人吗?他是你哥哥吗?他们是朋友吗?1.You meet a Chinese friend for the first time,you greet each other,and you ask his name,and tell him your happy feeling.2.You don’t know your friend’s elder sister.You ask your friend about her surname,condition of health and work.我自我(myself)介绍一下。
汉语会话句

上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/ 您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
认识你,我也很高兴。
你好吗?很好。
你呢?我也很好。
/我不好。
/我不太好。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
你来吗?她/他来吗?爸爸、妈妈来吗?朋友们,晚上好!早上好!/ 早!下午好!又见到你,我很高兴。
/ 我很高兴,又见到你。
我是中国人。
你是哪国人?我是西班牙人。
你/您身体好吗?很好,谢谢!今天几号?明天几号?昨天几号?李老师来吗?他来。
/ 他不来。
你工作/学习累/忙/紧张/轻松吗?Tired/Busy/(tense nervous)/easy/relaxed 很忙。
/不忙。
/不太忙。
握手交谈(have a conversation)请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号?今年/明年/去年是哪一年?今天是哪一年几月几号?一年有多少个月?一年有多少天?你忙吗?我今天不太忙,明天很忙。
你身体好吗?很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
谢谢!我姓张,你姓什么?他姓什么?您贵姓?(honorable)握手。
交谈。
例如:大夫,您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么?他姓李。
老师,您贵姓?我姓方。
那位老师姓什么?她姓王。
老板,您贵姓?我姓李。
那位老板姓什么?她姓张。
同学,您贵姓?我姓王。
那个同学姓什么?他姓方。
认识你很高兴。
/很高兴认识你。
他是老师吗?她是医生吗?她是中国人吗?他是你哥哥吗?他们是朋友吗?1.You meet a Chinese friend for the first time,you greet each other,and you ask his name,and tell him your happy feeling.2.You don’t know your friend’s elder sister.You ask your friend about her surname,condition of health and work. 我自我(myself)介绍一下。
你的生日是几月几号呢?365天完整版

你的生日是几月几号呢?365天完整版1月01日〔太阳?魔术师〕代表人物:佛斯特(文学家)聪明、能干、外向、好动,好强而不服输,凡事都要争第一;不论在什么场合,都喜欢发号施令,指挥别人。
优点是认真、负责任,企图心很强;肯上进,喜欢挑战新事物。
缺点是性急,缺乏耐性;轻易做超出自已能力范围的承诺。
1月02日〔月亮?女教宗〕代表人物:伊赛克阿西摩夫(科学家)非常清楚棽自已的目标和方向,做任何事都要求完美;高度的工作狂,经常埋头苦干,达到废寝忘食的境界。
优点是自我要求和期许很高,会自动自发处理事情,表现优异。
缺点是给自已压力太大,无法放松;对事情太认真,近乎挑剔。
1月03日〔木星?皇后〕代表人物:梅尔吉勃逊精力旺盛,意志坚定,做任何事都会坚持到底;不轻易妥协,会千方百计说服别人依照他的方式做事,给别人很大的压力。
优点是负责尽职,重承诺,守信用;不喜道人长知,值得信赖。
缺点是太求好心切,事情做不好容易感到沮丧。
1月04日〔天王星?皇帝〕代表人物:牛顿聪明,善於分析和解决问题;懂得以最少的努力达到最大的成果;非常实际,注重纪律,做任何事都有一套自已独特的作法。
优点是领悟力及创新能力强,擅长搜集资讯、分析和研判事物。
缺点是太注重教条和威,对别人要求标准太高。
1月05日〔水星?教宗〕代表人物:黛安基顿反应灵敏,做任何事都非常专注和认真;敏感、实际,个性独立,能够独立完成事情;碰到挫折很快就恢复,重新再开始。
优点是直觉能力佳,好奇心很强,喜欢学习和吸收知识。
缺点是过於自负,不愿求教於人;固执,缺乏弹性。
1月06日〔金星?情人〕代表人物:克卜勒(天文学家)内心充满了爱、牺牲和奉献;具有慈悲为怀的天性,温和、谨慎、敏感、感情丰富,具有艺术气质。
优点是富有同情心,非常忠实、可靠,值得信任。
缺点是太过纯真,不切实际,会为爱自我牺牲。
1月07日〔海王星?战车〕代表人物:尼可拉斯凯吉有丰富的梦想和创意,并且能够付诸实现;意志坚定,对於目标能够坚持到底;行事谨慎、有计画,善於理财。
汉语会话301句教案

相当于初级汉语水平,36个人。第一学期。
针对课型:
(综合、听力、口语、阅读、写作等)
综合课。
程 度:
(初级、中级、高级等)
初级
取 材:
如:《泰国人学汉语》第二册第3课。
《汉语会话301句》第六课你的生日是几月几号(一)
教学内容:
-今天几号?
-今天十月三十一号。
注重以正确自然的语速语音语调语气朗读的基本功的训练,和训练口头表达能力,言语交际能力。
补充用教学工具:
如:(卡片、其他多媒体课件等)
视频。
教学环节/教学步骤与时间分配
(复习、新课导入、新课讲解、教学活动、课堂练习操练、课后作业等)
Hale Waihona Puke 例:组织教学(约2分钟)检查预习(约8分钟)
听读操练课文(约33分钟)
复习巩固(约5分钟)
布置作业(约2分钟)
1.复习学过的内容如:教师问让学生造句学过的生词。
2.新课导入:跟学生打招呼,由第五课引入第六课。新课讲解:教师讲新课的范围,教师和学生一起读生词。然后教师领读一遍让学生跟读,学生一起读一遍。
3.让学生熟悉课文,教师领读课文学生跟读一遍。
让学生一起读,教师纠正学生的语音,声调,语气。然后教师选两个学生来读课文。
让学生做练习,如:造句,回答问题,听写。
教学反思:
(备课心得)
询问的交际用语在日常生活中出现频率高,必须不断地创设语言环境,让学生“身临其境”,反复操练。
其他
如:教案的特色、创新之处、教学理念、使用说明等
教案有学生实际的情况和游戏。让学生用得着的句。所以学生愿意学,记得住。
附录
如:板书、自编教学材料等
汉语会话301句

上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/ 您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
认识你,我也很高兴。
你好吗?很好。
你呢?我也很好。
/我不好。
/我不太好。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
你来吗?她/他来吗?爸爸、妈妈来吗?朋友们,晚上好!早上好!/ 早!下午好!又见到你,我很高兴。
/ 我很高兴,又见到你。
我是中国人。
你是哪国人?我是西班牙人。
你/您身体好吗?很好,谢谢!今天几号?明天几号?昨天几号?李老师来吗?他来。
/ 他不来。
你工作/学习累/忙/紧张/轻松吗?Tired/Busy/(tense nervous)/easy/relaxed很忙。
/不忙。
/不太忙。
握手交谈(have a conversation)请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号?今年/明年/去年是哪一年?今天是哪一年几月几号?一年有多少个月?一年有多少天?你忙吗?我今天不太忙,明天很忙。
你身体好吗?很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
谢谢!我姓张,你姓什么?他姓什么?您贵姓?(honorable)握手。
交谈。
例如:大夫,您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么?他姓李。
老师,您贵姓?我姓方。
那位老师姓什么?她姓王。
老板,您贵姓?我姓李。
那位老板姓什么?她姓张。
同学,您贵姓?我姓王。
那个同学姓什么?他姓方。
认识你很高兴。
/很高兴认识你。
他是老师吗?她是医生吗?她是中国人吗?他是你哥哥吗?他们是朋友吗?1.You meet a Chinese friend for the first time,you greet each other,and you ask his name,and tell him your happy feeling.2.You don’t know your friend’s elder sister.You ask your friend about her surname,condition of health and work.我自我(myself)介绍一下。
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• A:晚上好! Wǎnshang hǎo! • B:晚上好! Wǎnshang hǎo! • A:你身体好吗?Nǐshēntǐhǎoma? • B:很好。谢谢! Hěn hǎo ! Xièxiè! • 你身体好吗?Nǐshēntǐhǎoma? • A:我也很好。再见! Wǒ yě hěn hǎo !
• B:明天二十九号。Míngtiān èrshíjiǔ hào.
A:房老师来吗? Fáng lǎoshī lái ma ?
B:他来。
Tā lái.
• A:你来吗?Nǐ lái ma ? B:我不来。 Wǒbù lái .
A:你工作忙吗? Nǐ gōngzuò má máng 。
nián.
A:去年是哪一年? Qùnián shì nǎ yī nián?
B:去年是2011年。 Qùnián shì èrlíngyīyī
nián.
A:明年是哪一年? Míngnián shì nǎ yī nián?
B:明年是2013年。
•
Míngnián shì èrlíngyīsān nián?
B:一年有十二个月。
• Yīnián yǒu shíèr gèyuè
• A:他是谁?
• Tā shì shuí ? • B:我介绍一下儿,这是我朋友。 • Wǒ jièshào yíxiàr,zhèshìwǒ
péngyou • C:我叫------。认识你很高兴。 • Wǒ jiào------. Rènshi nǐ ,hěn gāoxìng. • A:认识你,我也很高兴。
《汉语会话301句》 第六课
你的生日是几月几号
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A:你哥哥工作忙吗?
Nǐgēge gōngzuò máng ma ?
B:他不忙。
Tā bù máng 。
A:你姐姐工作忙吗?
Nǐjiějie gōngzuò máng ma ?
B:她也不忙。Tā yě bù máng
A:你爸爸、妈妈工作忙吗?
Nǐbàba māma gōngzuò máng ma ?
yuè? B:上个月是三月。 Shàng gèyuèshì
sānyuè. A:下个月是几月?Xiàgèyuè shì jǐ yuè? B:下个月是五月。 Xiàgèyuèshìwǔyuè.
A:今年是哪一年?Jīnnián shì nǎ yī nián?
B:今年是2012年。 Jīnnián shì èrlíngyīèr
Wǒ yě hěn
• B:爸爸、妈妈好吗?
•
Bàba、māma hǎo ma ?
• A:他们都很好。
• A:你来吗?
Nǐlái ma ?
• B:我来。你来吗? Wǒ lái . Nǐlái ma ?
• A:我也来。
Wǒ yě lái .
• B:爸爸、妈妈来吗?
•
Bàba、māma lái ma?
• A:他们都来。 Tāmen dōu lái.
A:昨天几月几号? Zuótiān jǐyuè jǐ hào ? B:昨天三月二十七号.
Zuótiān sānyuè èrshíqī hào . A:明天几月几号? Míngtiān jǐyuè jǐ hào ? B:明天三月二十九号.
Míngtiān sānyuè èrshíjiǔ hào .
A:现在是几月?Xiànzài shì jǐ yuè? B:现在是四月。 Xiànzài shìsìyuè. A:上个月是几月?Shàng gèyuè shì jǐ
• A:你好!
Nǐhǎo !
• B:你好!
Nǐhǎo !
• A:你是哪国人? Nǐ shì nǎ guó rén ?
• B:我是× ×国人。 Wǒ shì × × rén. • 你是哪国人? Nǐ shì nǎ guó rén ?
• A:我是× ×国人。Wǒ shì × × guó rén.
A:明天几号? Míngtiān jǐ hào ?
• Rènshi nǐ , Wǒ yě hěn gāoxìng.
B:他们都不太忙。Tāmen dōu bú tài máng 。
A:你学习累吗? Nǐ xué xí lèi ma ?
B:很累。
Hěn lèi
A:你哥哥学习累吗?
Nǐgēge xué xí lèi ma ?
B:他不累。
Tā bù lèi
A:你姐姐学习累吗?
Nǐjiějie xué xí lèi ma ?
A:一年有多少天?
or
• Yīnián yǒu duōshao tiān?
B:一年有三百六十五天,或者三百六十六天。
• Yīnián yǒu sānbǎiliùshíwǔ tiān,
• huòzhě sānbǎiliùshíliù tiān.
A:一年有多少个月?
• Yīnián yǒu duōshao gè yuè
• A:上课!
Shàng kè!
• B:请起立!
Qǐng qǐlì
• A:同学们好! Tóngxué men hǎo!
• B:老师好!
Lǎoshī hǎo!
• A:请坐!
Qǐng zuò!
• A:你好吗?
Nǐ hǎo ma ?
• B:很好。你好吗?
•
Hěn hǎo ! Nǐ hǎo ma ?
• A:我也很好。 hǎo !
B:她也不累。Tā yě bù lèi
A:你弟弟、妹妹学习累吗?
Nǐdìdi、 mèimei xuéxílèi ma ?
B:他们都不太累。Tāmen dōu bú tài lèi 。
A:今天几月几号? Jīntiān jǐyuè jǐ hào ? B:今天三月二十八号.
Jīntiān sānyuè èrshíbā hào .