新部编版四年级语文下册第一单元习作范文3篇及点评
新部编版四年级语文下册第一单元习作训练范文3篇及点评
单元主题：我的乐园
目录：
1.家乡,我的乐园
2.校园草坪
3.我爱校园的大花坛
4.校园的喷水池
☆家乡,我的乐园☆
我的家乡是一个有千把人口的大村子。
那里曾经是我的乐园,那里的一切都使我难以忘怀,特别是整日和我在一起的“鼻涕兵”伙伴,更使我朝思暮想。
春天,我和我的鼻涕兵们爱在野地里割草。
到了野外,我就会感到心胸开阔,真想高声歌唱,可什么也不会唱。
于是,我们就在长满青草的土地上翻跟头、倒着走互相摔打,真像出笼的鸟、脱缰的马,玩起来就忘了一切。
到了黄昏,我们玩乏了才想起草还没割。
于是,大家就手忙脚乱地割起来,直到天黑,才挎着一筐松乱乱的草回家。
当然这免不了要挨大人的一番责骂,即使这样,我们心中还是乐滋滋的。
夏天,就更快活了。
中午,你听,知了不停地叫着,不惹你心里发痒才怪呢!于是,我就找根苇子,缠些蜘蛛网,在水里浸湿,合在一起,就是粘知了的好材料。
我做好这些准备,就爬上树,把苇子一点一点地向知了靠近。
知了一点儿也没发觉,还照样唱着歌。
当苇子尖离知了还有一寸时,我激动得手发颤。
知了突然不叫了,我就猛一下子戳上去,只要粘住知了翅膀,它拼命挣扎也没用。
这时,虽然汗水浸渍着被树皮蹭红的肚皮,可我心。
部编版四年级语文(下)第1-4单元习作范文
一、我的乐园范文一：学校的篮球场我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。
“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。
慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。
赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。
赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。
有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
部编版四年级下册第一单元我的乐园作文范文
部编版四年级下册第一单元我的乐园作文范文我家住在山上，那里风景优美，景色宜人，是我的乐园。
每当太阳公公开始工作的时候，雾姐姐和乌云哥哥就害怕的逃跑了！蓝蓝的天空就出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在我们家门前的草地上。
草地上，那高高的竹子似乎顶破了天。
我们家门前是一大片竹林，竹子各种各样的，有的像分枝的鹿角，有的像美丽的珊瑚。
爷爷告诉我：“嫩竹子熊猫可以吃，竹叶可以吹出动听的响声，粗一点的竹子可以做成竹笛，而竹根可以做草药…”听了爷爷的话我很好奇，于是，周末爷爷奶奶就带我去了竹林。
来到了竹林爷爷就开始给我讲解关于竹子的知识，我还知道了有些种类的竹笋可以食用，做成美味的竹笋肉片，哈哈哈！我都馋的流口水啦！听完爷爷的讲解我就去玩了，想要亲自感受一下大自然的美。
我站在一棵又高又大的竹子前吃着香甜的面包，忽然几只小鸟欢蹦乱跳的来到我面前，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“可以给我们吃点吗？”我从包里又拿出一个面包掰开撒在地上，小鸟们就向我走来了。
中午我和爷爷奶奶就在竹林里吃我们带来的“大餐”，美餐后爷爷奶奶就准备回家了，可是爷爷又说：“如果你还想玩，就多玩一会儿吧！”我高兴的跑到旁边竹林开始观察地面，果然看见地面有数不清的“小芝麻”在成群结队的抬美丽的“珊
瑚”。
我跟着“小芝麻”的队伍来到了他们的巢穴，我在洞口使劲儿跺脚，吓得这群蚂蚁大军到处乱窜，都扔了它们搬运的“珊瑚”。
我家门前的竹林带给我很多欢乐，我相信随着竹子的长大，这片竹林一定会变得更加美丽！。
《我的乐园》四年级下册第一单元范文
《我的乐园》
每个人都有自己的乐园，有的人的乐园是满是玩具的房间，有的人的乐园是班级图书角，而我最喜欢的乐园，则是我家后院的小菜园。
这个小菜园是由爷爷亲手打造的。
它虽然不大，但种满了各种各样的蔬菜和水果。
春天的时候，小菜园里绿意盎然，生机勃勃；夏天的时候，小菜园里的瓜果累累，充满了丰收的喜悦；秋天的时候，小菜园里的菊花盛开，五彩斑斓；冬天的时候，小菜园被大雪覆盖，一片洁白无瑕。
每当我放学回家，我都会迫不及待地跑到小菜园里，帮爷爷浇水、除草、捉虫。
我喜欢看着那些小小的种子破土而出，慢慢长大，最后结出丰硕的果实。
我也喜欢在小菜园里追逐蝴蝶，听小鸟唱歌，感受大自然的美好。
在这个小菜园里，我不仅可以学到许多农业知识，还可以体验到劳动的乐趣。
每当看到自己亲手种植的蔬菜成熟了，我就感到无比的快乐和满足。
同时，这个小菜园也让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
这就是我的乐园——我家后院的小菜园。
在这里，我可以尽情地玩耍，可以自由地学习，可以无忧无虑地成长。
我相信，在未来的日子里，这个小菜园会一直陪伴着我，给我带来无尽的欢乐和知识。
部编版小学四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》作文范文600字5篇
部編版小學四年級下冊語文第一單元習作《我的樂園》作文範文600字篇一我家門前的龍泉湖畔，有一個廣場，廣場的北側有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了許多美好的回憶。
不必說平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，婀娜多姿的垂柳，也不必說蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥兒在樹林中嬉戲，龍泉湖中的魚兒突然躍出水面，平靜的湖面離開蕩起層層漣漪。
單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我帶來無窮的樂趣。
鳥兒在這裏歡唱，花兒在這裏綻放，翻開一塊石頭，有時會看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲，西瓜蟲是一個灰褐色的小蟲，用手一碰它，它會立刻把身體團成一個圓圓的小球，有趣極了。
石子路兩旁的草地上，一到春天就會開很多黃色的小花，到了夏天會長出很多紅色的果實，紅紅的，圓圓的，樣子好看極了，聽媽媽說那是野草莓，摘下一粒放在嘴裏，酸酸甜甜的，雖然沒有街上賣的好吃，但也能讓我們幾個孩子解解饞。
我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起，種在家裏的花盆裏，希望它也能開花結果，可是一棵也沒有養活。
夏天的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這裏就熱鬧起來。
爸爸常常在太陽落山後帶我來這裏捉魚，我們用一個裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側穿上一個繩子，在桶中放上一些饅頭，餅乾，或者是剩飯剩菜，然後把桶放在水中，等著魚兒自投羅網，不一會兒，魚兒就會遊進桶中吃東西，這時，迅速把桶提出水面，桶中總會有幾條小魚、小蝦，運氣好的話還能捉到大一點的魚呢。
竹林公園不僅給我帶來無窮的樂趣，還一直陪伴我成長，我永遠不會忘記它——我兒時的樂園！部編版小學四年級下冊語文第一單元習作《我的樂園》作文範文600字篇二在我家的西面，不到500米，就是廣袤的田野。
我快樂的時光幾乎都在那度過的，那裏就是我的樂園。
春天，燦爛的陽光灑滿大地，也灑滿了田野。
這時，小草揉了揉睡意朦朧的眼睛，探出了小腦袋，好奇地看著這個世界；小河唱著歌，歡快地流向遠方；白楊樹“嘩嘩”地搖晃著自己的手臂，在向人們招手。
四年级下册第一单元作文
四年级下册第一单元作文
春天来了，草地上翠绿的小草一片片地冒出来，鲜花在微风中摇曳着，春雨滋润着大地，万物复苏。
我和同学们一起在学校的操场上玩耍，感受着春天的气息。
在这个春天里，我们学习了很多有趣的知识。
比如，我们学习了春天的气候特点，知道了春天是一个生机勃勃的季节；我们还学习了春天的植物，花儿在春天里绽放，草儿在春天里长得绿油油的；我们还学习了春天的动物，小鸟在春天里欢快地歌唱，小兔子在春天里蹦蹦跳跳。
除了学习知识，我们还进行了很多有趣的活动。
比如，我们组织了一次春季郊游，去郊外欣赏春天的美景；我们还举办了一场春季运动会，同学们你追我赶，争先恐后；我们还进行了春日采风，捡拾美丽的花朵和有趣的昆虫。
在这个春天里，我收获了很多。
我不仅学到了知识，还结交了新朋友，参加了很多有趣的活动。
我觉得，春天就像是一本生动的教科书，让我们感受到大自然的奇妙和生命的力量。
希望在未来的日子里，我能继续学习，继续成长，继续和同学们一起玩耍，一起度过美好的时光。
让我们共同努力，迎接更美好的明天吧！愿我们的友谊永远如春天般绽放！。
部编版语文四年级下册全册完整“习作范文目录列表(统编人教)
部编版语文（人教版）四年级下册全册完整“习作范文”1、我的乐园2、我的奇思妙想3、轻叩诗歌大门4、我的动物朋友5、游——6、我学会了——7、我的“自画像”8、故事新编我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！部编版语文四年级下册范文目录详细列表第一单元习作范文：我的乐园我的乡村乐园我的乐园——书房小河，我的乐园我的乐园——书店我的乐园——小房间我的乐园——玩具房间我的乐园——一片树林我的乐园——一个院子我的乐园——瀑布第二单元习作范文：我的奇思妙想奇思妙想——神奇的课桌我的奇思妙想——公交车我的奇思妙想—高科技房子妙想——废旧物品制作我的奇思妙想——返老还童节我的奇思妙想—巧克力房子奇思妙想—声控飞翔手机我的奇思妙想——我的机器人我的奇思妙想——数字朋友第三单元习作范文：轻叩诗歌大门学写诗歌—游戏学写诗歌—青蛙学写诗歌—葡萄架学写诗歌—夕阳学写诗歌—私房钱学写诗歌—露珠学写诗歌—蚕学写诗歌—蜘蛛学写诗歌—时间第四单元习作范文：我的动物朋友动物朋友——老虎的亲戚我的动物朋友——可爱的小狗我的动物朋友——猫我的动物朋友——贝贝我的动物朋友——马我的动物朋友——老虎我的动物朋友——小鸭子我的动物朋友——乌龟我的动物朋友——鸡第五单元习作范文：游——游故宫游天游峰游泰山游世博会游长城游黄山小游衡山兰陵游记游农家乐第六单元习作范文：我学会了——我学会了——读书我学会了——画画我学会了——拍照我学会了——打字我学会了——选择我学会了——养蚕我学会了——节水我学会了——种花我学会了——跳舞我学会了——执着第七单元习作范文：我的“自画像”“自画像”——“八哥嘴”我的“自画像”——可爱我的“自画像”——才子我的“自画像”——书虫我的“自画像”——活泼搞笑我的“自画像”——羞涩“自画像”——“小坏蛋”我的“自画像”——博学我的“自画像”——“痴迷”第八单元习作范文：故事新编新编《龟兔赛跑》《杨氏之子》故事新编坐井观天故事新编十二生肖故事新编童话故事新编——《白玉公主和七个小矮人》古诗故事新编故事新编：农夫和蛇《狼》的新编故事新编:鲁提辖拳打镇关西第一单元习作范文：我的乐园我的乡村乐园我的家乡在云南，是一个山清水秀的壮族村子。
小学语文四下第一单元作文《我的乐园》
小学语文四下第一单元作文《我的乐园》全文共5篇示例，供读者参考篇1题目是《我的乐园》,内容主要描写一个小朋友最喜欢的地方。
我的乐园大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一讲我最喜欢的地方——公园!公园就在我家附近,离家只有五分钟的路程。
每次放学后,我都会跑到那里去玩。
公园里有很多好玩的设施,我最喜欢的是沙坑和秋千。
沙坑就像是一个大大的沙盒,里面铺满了细细的黄沙。
我和小伙伴们常常在沙坑里堆沙雕、挖地洞,还会互相扔沙子玩。
虽然爸爸妈妈老是数落我弄脏了衣服,但我们玩得太高兴了,根本不在乎。
秋千可是我的最爱!我最喜欢荡啊荡,看着自己一会儿升到半空,一会儿又落下来。
荡秋千的时候,我会幻想自己是一只自由自在的小鸟,在天空中自由自在地飞翔。
有时候我也会故意把秋千荡得很高,然后猛地一跳,看着自己"飞"出去,虽然最后肯定会狠狠摔在软软的草地上。
除了沙坑和秋千,公园里还有很多其他好玩的东西,比如旋转木马、攀爬网等。
我和朋友们最喜欢玩捉迷藏,在公园的各个角落里穿梭藏猫猫。
爷爷奶奶也常带我来这里散步、踢毽子。
公园不仅有游乐设施,而且还有绿树成荫、鲜花盛开。
春天的时候,整个公园都被粉红色的樱花包围,好像走进了梦幻的世界。
夏天,绿荫把阳光遮挡住,让人觉得凉爽宜人。
秋天,黄叶飘飘洒洒,铺满了整条小径。
冬天虽然没了叶子,但是白雪皑皑,处处洁白如新。
公园就是这么一个美丽的地方,我真希望将来能每天都去玩耍。
那里不仅有让我们尽情玩耍的游乐设施,而且景色优美,环境幽静,是我们放松身心的乐园。
总之,公园对我们而言,就是天堂一般的存在。
希望大家也都能找到属于自己的乐园,过上快乐的童年生活。
篇2我的乐园大家好,我叫小明,今天我要给大家讲一讲我心目中的乐园是什么样的。
我的乐园可不是游乐场哦,虽然游乐场也很好玩,但是我的乐园更有意思!我的乐园是一个充满奇幻色彩的地方,到处都是神奇有趣的事物。
首先,在我的乐园里有一片巨大的糖果林!树木都是各种各样的糖果做的,有棒棒糖树、巧克力树、棉花糖树等等。
【精选】部编版四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》写作指导+优秀范文
【精选】部编版四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》写作指导+优秀范文写作指导【习作要求】1. 写出乐园的样子；2. 写出自己喜欢在乐园里干的事情；3. 写出乐园给自己带来怎样的快乐。
【习作思路】一、审题审题的过程中我们一定要抓住题目的关键词——乐园来构思习作内容。
乐园指的是某个地方，我们就可以按空间方位顺序把乐园描写出来。
我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主，或是我的自我成长为主，所以我与他人的活动是不合适写出的，尽量减少人与人的对话和行动上的描写。
二、选材第一单元的习作主题是“我的乐园”，以此展开，乐园可以有很多，并且自娱自乐为主，可以选择自己熟悉的、经常去的、能给自己带来快乐的地方来写。
如：满是玩具的房间，班级的图书角，自己家的院子，村头小河边的草地，学校的篮球场，爷爷的菜地……每个人都有属于自己的“秘密基地”，留存着独特的时光，记录着生活的美好。
根据乐园的地点，可拟题为：《河边的草地》《滨海公园》《我的书房》等等。
但是！尽量不要以《我的乐园》为题目，避免千篇一律，在题目上追求新鲜感。
三、写作思路及行文重点写作前，先明确自己的写作思路，列出写作大纲，按照大纲行文，不要想到什么写什么，避免出现文章中心不明确、表达凌乱的问题。
（一）开头开头开门见山地写明：你的乐园是什么、在哪里，让人第一时间了解你要描写的事物，能起到点明主旨的作用。
如果能用上一些比喻、排比式开头更能增添许多亮点。
例：我们的学校就像一个美丽的大花园，同学们就是那花园中含苞欲放的花朵，老师就是那辛勤的园丁。
校园就是我们乐园。
（二）中间中间是写作的重点，在这部分，我们要生动描写乐园的样子，你在那儿最喜欢做的事情，它给你带来的快乐。
想要写好这一部分，就要做到以下几点：（1）抓住具体和细节在乐园中，我们会经历各种各样有趣的、快乐的、惊喜的事，从中选取一两件最让你印象深刻的、最想分享的事例来写，运用人物的语言、动作、神态、心理等描写方法，写出细节。
部编版四年级语文下册习作范文：我的动物朋友——小乌龟【附点评】
写乌龟打 假的故事， 丰富了文 章内容， 增加了文 章的趣味。
人们常把胆小的人说成缩头乌龟，青铜 武士是名副其实的缩头乌龟。有一次，我们 给乌龟喂一只野生的龙虾，它闻到香味，又 像以前那样爬过来。正要张口去咬的时候， 只见龙虾举起两只强壮的钳子奋起反抗，乌 龟吓得魂飞魄散，赶紧把头缩进去。后来乌 龟又去试了几次，都被威武的“大侠”吓回 去了，连龙虾换壳最虚弱的时候，乌龟都不 敢进攻。从此，乌龟和龙虾各据一角，划 “缸”而治。
开篇点题。
运用比喻的 修辞手法， 把眼睛比作 夜明珠形象 地写出了眼 珠明亮的特 点。
青铜武士还当了一次打假英雄。有 一次我们从海南带回来一只由海螺做成 的假乌龟，让它和乌龟做伴，乌龟很快 发现这是一只假李逵，于是怒从心头起， 恶向胆边生，Байду номын сангаас拳两脚就把假乌龟“打” 得“支离破碎、五马分尸”了。小乌龟 的智商可真的不一般！
中心句，概 括了本段主 要内容。
怎么样，这只小乌龟是不是很可爱呢？ 我很爱这只小乌龟，因为可爱的它给我带来 了许多快乐！
结尾总结全 文，照应开 头，使文章 很完整。
点评：小作者开头具体介绍了乌龟的样子，然后写 了小乌龟胆小等特点，并运用比喻、拟人修辞手法，写 得生动形象，很有趣味，很有文采，也很有感情。结尾 总结全文，照应开头，使文章结构很完整。
部编版四年级语文下册
我的动物朋友——小乌龟
今年我过生日的时候，爷爷送给我一只小乌龟， 它真是太可爱了！不信，你听我给你介绍介绍！
小乌龟的头是三角形的，顶上的条纹深浅不一， 像刻上去一样。它的眼珠出奇的亮，像一颗夜明珠。 小乌龟的鼻孔不大，好像是用针扎出来的针孔似的。 “针孔”下面有个大大的嘴巴，嘴巴紧闭的时候，看 上去深沉而威严。它身上披一副青铜色的铠甲，异常 的硬，好像利剑也穿不进去似的。它的四条腿都有三 个尖尖的利刺。它爬行的时候，像一个远古的勇士威 武走来。但不能细看，它身后一条短小尾巴，却少了 一些英雄气概，略煞风景。我时常把它叫做青铜武士。
部编新人教版小学四年级下册语文习作范文：翠竹林
翠竹林
在外公家不远处有一片密密的翠竹林，竹林中有一条清澈的小溪，那里可是我和小伙伴们的天然乐园。
清晨，当淡淡的阳光照射进竹林时，景色显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，好像轻纱一样在竹林中飘舞。
一根根亭亭玉立的竹子随着微风轻轻摆动，竹叶“沙沙”作响，和“叮咚”的溪水一起演奏着美妙的乐曲。
我和小伙伴们就在这时跑进竹林。
草叶上清凉的露珠粘在我们的脚上，赶走了暑气。
我们隐藏在翠竹和薄雾中间，玩起了捉迷藏。
大家稳稳地躲了起来，为了戏弄找人的同伴，一会儿拍下手，一会儿喊一声。
可是密密的竹叶遮住了阳光，薄雾成了我们的屏障，小伙伴怎么也找不到，急得直喊：“快出来吧！”，他的叫声把竹林中睡懒觉的小鸟儿都吓跑了。
玩儿累了，我们就跑到竹林旁的小溪边，洗洗脸、冲冲脚，然后躺在柔软的草地上，看天上的白云，多舒畅啊！
这就是我的乐园，我们的欢声笑语总是回荡在这茂密的翠竹林中。