近代史调查问卷报告

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大学学生对中国近代史了解情况的调查报告

大学学生对中国近代史了解情况的调查报告

大学学生对中国近代史了解情况的调查报告关于****大学学生对中国近代史了解情况的调查报告调查小组:**班组调查时间: -6-08调查地点:****大学新校区调查对象:本校学生调查人员:【设计问卷】(003)、(033)、(030)、(027)、(018)【整理问卷】(035)、(020)【写成报告】(029)、(019)****大学学生对中国近代史了解情况的调查报告前言无论时代怎么发展,所有的事物都将成为历史。

历史是最好的教科书,我们从中得到的教训与经验,都将成为促进社会发展的动力。

中国的近现代史,是中国从衰败走向繁荣,屈辱走向骄傲的重要阶段,也是我们最该了解的一段历史。

基于此,我们就以****大学学生对中国近代史的了解情况,做了问卷调查。

一、****学生对中国近代史的了解情况此次调查共收到问卷51份(大一37份,大二14份),大一问卷中,各题正确率均在54%以上。

在大二的问卷中,各题的正确率在42%以上。

当被问及对近代史有关内容时,大一学生比大二学生要了解得多,当被问及现代史的有关内容时,大二学生显然更胜一筹。

二、调查中出现的,让人“匪夷所思”的问题1.有过半数的同学对近现代史的学习持中立态度,即学校开了这门课就学,没什么想法。

近现代史是中国从衰败走向繁荣,让中国人摆脱屈辱的历史,我们应该饱含热情去学习,但学生却持无所谓的态度。

2.在大一的问卷中,有近三分之一的题目错误率超过25%,甚至接近50%。

问卷中所涉及到的题目,均为最基本的常识性问题,有的就是发生在我们身边的大事件,但就是有同学答不出来。

3.女生的错误率远高于男生。

三、学生对近现代史学习持中立态度的原因1.在医科类学校学生,多为理科生。

有文理分科教育所致,理科生不热衷于对历史的学习。

2.医科学校里,学生的学习任务繁重,没过多的课余时间去学习。

3.学校将这门课归为考察课,造成同学们的学习态度放松。

四、加强对大学生近现代史的教育势在必行我们对近现代史的了解,从中学就已经开始,但如今,大家对近现代史的了解情况让人担忧。

近代史调查报告

近代史调查报告

近代史调查报告近代史调查报告一、引言近代史是一个充满变革和挑战的时期,涵盖了从18世纪末到20世纪中叶的历史事件。

本次调查报告旨在探讨近代史对世界的影响,以及其中的一些重要事件和人物。

二、工业革命与全球化工业革命是近代史的重要里程碑之一,它从英国开始,逐渐影响了全球。

工业革命的发展促进了科学技术的进步,加速了生产力的发展,同时也带来了社会结构的变革。

随着工业革命的推进,全球贸易和交流也日益频繁,全球化的趋势逐渐形成。

三、殖民主义与帝国主义近代史中,殖民主义和帝国主义是一个重要的话题。

欧洲列强通过殖民地扩张和控制,追求经济利益和政治势力的扩张。

这种控制和压迫对殖民地居民造成了巨大的影响,同时也导致了世界范围内的不平等和冲突。

四、两次世界大战两次世界大战是近代史中最具影响力的事件之一。

第一次世界大战的爆发导致了全球范围内的战争,造成了大量的人员伤亡和财产损失。

第二次世界大战则更加破坏性,导致了全球范围内的大规模战争,以及纳粹德国对犹太人的大屠杀。

两次世界大战的结束,为全球秩序的重建和国际组织的建立奠定了基础。

五、冷战与超级大国冷战是近代史中一个重要的时期,它是美国和苏联之间的意识形态和政治对抗。

冷战期间,两个超级大国之间的紧张关系导致了全球的分裂和冲突,例如朝鲜战争和越南战争。

冷战的结束标志着世界格局的重塑和国际关系的调整。

六、人权与民主运动近代史也是人权和民主运动兴起的时期。

人们开始对不公正和压迫进行抗议,争取平等和自由。

例如美国黑人民权运动和南非的废除种族隔离政策。

这些运动的兴起对于世界的进步和社会变革起到了重要的推动作用。

七、结论近代史是一个充满变革和挑战的时期,它对世界产生了深远的影响。

工业革命和全球化加速了科技进步和全球交流,殖民主义和帝国主义导致了不平等和冲突,两次世界大战造成了巨大的破坏,冷战期间的对抗改变了国际关系,人权和民主运动为社会进步和平等奠定了基础。

我们应该从近代史中汲取教训,努力推动和平、平等和可持续发展的世界。

近代史社会实践调查报告

近代史社会实践调查报告

近代史社会实践调查报告一、调查背景随着社会的发展和进步,对历史的认知也越来越重要。

为了更好地了解近代史的相关情况,我们决定展开一次实践调查,深入了解并分析近代史的重要事件和影响。

二、调查目的通过调查,我们希望能够探究近代史的重要事件对社会和个人的影响,了解当时的政治、经济和文化背景,以此来加深对历史的理解。

三、调查方法为了保证调查的准确性和客观性,我们采取了多种方法进行实践调查。

具体包括:1.文献资料调查:通过查阅相关书籍、历史文献和档案资料,收集有关近代史的重要事件和影响的资料。

这些资料既包括官方文件,也包括个人记录和回忆。

2.实地考察:我们前往相关历史遗迹和博物馆,亲身接触历史实物和展览,以更加直观地感受和了解近代史的实际情况。

3.专家访谈:我们邀请了一些历史学者和专家进行访谈,倾听他们对近代史的观点和见解,以此来丰富我们的调查内容。

四、调查结果及分析通过调查,我们得到了以下几个重要的结果和分析:1.近代史的重要事件在调查中,我们发现了近代史中许多重要的事件,比如X变革、Y战争和Z运动等。

这些事件对于当时的社会和个人都产生了深远的影响。

通过研究这些事件,我们能够更好地理解近代史的发展进程和演变规律。

2.政治、经济和文化背景近代史的重要事件往往与当时的政治、经济和文化背景密切相关。

通过调查,我们了解到不同政权的更替、国际关系的变化以及社会经济的发展对近代史产生了重要影响。

这些背景因素不仅是近代史事件发生的原因,也是事件影响力的重要来源。

3.近代史对社会和个人的影响近代史的重要事件对社会和个人都产生了深远的影响。

从社会层面来看,这些事件改变了社会结构和秩序,促进了社会进步和发展。

从个人层面来看,这些事件影响了人们的思想观念、生活方式和价值取向。

通过了解这些影响,我们能够更好地把握历史的发展脉络。

五、调查结论与建议通过本次社会实践调查,我们对近代史有了更加深入的了解。

我们认识到近代史是一个极为重要的时期,其中的重要事件和影响对于我们今天的社会和个人仍然具有重要意义。

近代史社会实践调查报告

近代史社会实践调查报告

近代史社会实践调查报告引言:近代史是一段充满血泪和希望的历史时期,它对于我们理解现代社会的发展和演变具有重要意义。

为了更好地了解这段历史,我们进行了一次近代史社会实践调查,以探究近代史对于当代社会的影响和启示。

一、近代史教育的现状在调查中,我们发现近代史教育在学校中的地位相对较低。

很多学生对于这段历史了解甚少,甚至对于近代史的重要事件和人物都知之甚少。

这种现象在一定程度上反映了近代史教育的重要性没有得到足够的重视。

二、近代史的重要事件和人物我们在调查中发现,近代史中有许多重要事件和人物对于现代社会的发展产生了深远的影响。

比如,甲午战争是中国近代史上的一次重要事件,它揭示了中国的国力衰退和西方列强的侵略。

而且,近代史中的一些伟大人物,如孙中山、毛泽东等,他们的思想和行动对于中国的现代化进程产生了重要影响。

三、近代史对于当代社会的启示通过调查,我们发现近代史对于当代社会具有重要的启示。

首先,近代史告诉我们,一个国家的强盛不能仅仅依靠军事力量,还需要经济和科技的发展。

其次,近代史告诉我们,国家的现代化建设需要艰苦奋斗和自力更生,不能依赖外来力量。

再次,近代史告诉我们,人民的力量是无穷的,只有团结起来,才能够实现国家的繁荣和发展。

四、近代史教育的改进建议基于我们的调查结果,我们提出了以下改进建议:首先,学校应该加强近代史教育的内容和质量,使学生能够更好地了解这段历史。

其次,教育部门应该加大对近代史教师的培训力度,提高他们的教学水平和专业素养。

最后,社会各界应该共同努力,为近代史教育提供更多的资源和支持,使之成为学生综合素质培养的重要组成部分。

结语:通过这次社会实践调查,我们更加深入地了解了近代史对于当代社会的影响和启示。

近代史教育的重要性不容忽视,我们应该共同努力,加强近代史教育的内容和质量,为培养具有现代化素养的人才做出贡献。

只有通过深入学习和理解近代史,我们才能更好地认识和把握当代社会的发展趋势,为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。

近代史社会实践调查报告

近代史社会实践调查报告

近代史社会实践调查报告一、引言近代史是中国历史中的重要时期,这段时间发生了许多重大的社会变革和历史事件。

为了更好地了解近代史对社会的影响,我们进行了一次实地调查。

本报告将针对所收集到的数据和观察所得,对近代史社会实践进行分析和总结。

二、背景介绍近代史时期,中国社会经历了一系列的变革,包括政治、经济、文化等各个方面。

这些变革影响了当时的社会结构、人们的生活方式以及国家的发展方向。

在这次实践调查中,我们主要关注以下几个方面:政治改革、经济发展和教育变革。

三、政治改革在政治方面,近代史经历了许多大的动荡和变革。

我们调查发现,政治改革对于社会的影响是巨大的。

例如,在晚清时期,政府进行了一系列的改革,试图改变传统封建制度,但由于各种原因,改革没有成功,社会的不满情绪也逐渐加剧。

另外,辛亥革命的爆发,为中国开创了新的政治模式,而五四运动则在思想上推动了中国的现代化进程。

四、经济发展经济发展是近代史一个重要的方面。

在我们的调查中,发现近代社会的经济发展对人们的生活产生了重大的影响。

比如,工业革命的兴起,带动了国家经济的快速发展,使中国从一个传统农业社会转变为工业社会。

而随着外国资本主义的进入,中国经济面临着新的挑战和变革。

同时,我们也发现近代社会的农业经济仍然占据着重要的地位,带动着大部分人民的生活。

五、教育变革教育的变革对于社会的发展具有重要的意义。

我们的调查中发现,近代社会的教育改革迅速推进。

近代创办的新学校、新教育理念对传统的教育产生了巨大的冲击。

同时,教育也成为社会竞争的重要标志,为人民提供了更多的机会和选择。

六、影响与启示通过对近代史社会实践的调查,我们得出了如下结论:首先,政治改革对社会产生了深远的影响。

政治的稳定和进步是一个国家和社会发展的基础。

其次,经济发展对人们的生活产生了巨大的影响。

我们需要加强经济建设,提高人民的生活水平。

最后,教育对于社会的发展和进步有着不可忽视的作用。

我们应该加强教育改革,提高教育质量,为社会培养更多的优秀人才。

中国近代史调查报告

中国近代史调查报告

中国近代史调查报告中国近代史调查报告中国近代史是中华民族发展史上一个重要的时期,它包括了从1840年鸦片战争开始到1949年新中国成立期间的历史事件和发展阶段。

在这个时期,中国经历了一系列的政治、社会、经济和文化变革,这些变革彻底改变了中国的面貌,并且对中国的现代化起到了决定性的作用。

因此,对于中国近代史的认识和研究具有极其重要的意义。

本文档的主要目的是对中国近代史进行全面、系统的调查和分析,以期展现中国近代史的发展脉络和历史演变,并且提供有关中国近代史的相关资料和信息。

本文档将主要分为以下几个部分:一、中国近代史的大事记中国近代史的大事记是指在这一时期内影响中国历史发展的重大事件和历史时刻。

这些事件和时刻对于我们理解中国近代史的历史演变和发展过程起到了至关重要的作用。

以下是中国近代史的大事记:1840年鸦片战争,中国丧失主权1861年辛酉条约,中国赔款赔地1894年甲午战争,中国海陆军覆灭1898年戊戌变法,改良未果1900年义和团运动,反帝反封建1911年辛亥革命,推翻清王朝1919年五四运动,文化新思潮1921年中国共产党成立,革命党派强大1927年南昌起义,全面抗日民族革命1931年九一八事变,日本侵华全面爆发1949年10月1日,中华人民共和国成立以上是中国近代史的大事记,这些事件反映了中国近代史的主要历史发展阶段和重大历史变革。

这些事件的发生,对中国乃至世界都产生了深远的影响和重要的意义。

二、中国近代史的政治、经济、文化特征中国近代史是一个社会经济和政治文化变革的时期,这个时期的各种变革都产生了重要的政治、经济和文化特征。

下面分别从这三个方面进行具体阐述:1.政治特征中国近代史的重要政治特征之一是封建专制的瓦解。

封建制度长期以来是中国社会的主要政治制度,它的瓦解为中国现代化的进程奠定了基础。

自辛亥革命开始,中国政治体制不断发生变革和重塑,先后出现过民主共和、国民政府、中华人民共和国等多种政治形态。

近代史社会实践调查报告

近代史社会实践调查报告

近代史社会实践调查报告作为一名近代史学生,一直以来都想要更深入地了解近代史的各个方面。

因此,在一番思考之后,我决定进行一次关于近代史的社会实践调查。

这篇文章就是对这次调查的详细记录。

一、调查目的我进行这次调查的目的是想了解近代史对不同人群的影响。

我希望通过收集不同人群的意见和反馈,可以进一步了解近代史在当代社会中的意义和影响。

二、调查范围和方法调查范围主要包括高中生、大学生、社会工作者和老年人四个群体。

我选择这些群体主要是因为他们代表了不同阶段的人群,可以给出不同的观点和认识。

我采用的调查方法主要是问卷调查和访谈。

对于高中生和大学生这两个群体,我设计了一份包含开放式和闭合式问题的问卷。

而对于社会工作者和老年人,我则采用访谈的方式进行。

三、调查结果1. 高中生在我的调查中,高中生表示他们学习近代史主要是为了考试,而他们对于近代史本身的意义和意义并不是很了解。

他们认为,近代史对于他们的生活没有太大的影响和意义,对于社会的建设和发展也没有什么帮助。

2. 大学生大学生对于近代史的认识和理解相对更加深入和全面。

他们认为,近代史不仅仅是一门学科,更是一种文化和精神。

近代史可以让我们了解到历史的发展和变迁,从而为未来的发展和建设提供借鉴和指导。

3. 社会工作者社会工作者在他们的工作中,经常需要处理一些历史事件和问题。

他们认为,近代史对于了解社会和人类发展的演变非常重要。

通过对历史的了解,他们可以更好地处理当前社会问题,为社会的进步做出贡献。

4. 老年人对于老年人来说,他们经历了许多历史事件和变革。

他们认为,近代史对于理解人类历史和文化的发展非常重要。

同时,近代史也可以让他们回忆和铭记那些历史事件和人物,从而让他们更好地珍惜现在的生活。

四、个人感受通过这次社会实践调查,我深刻地认识到了近代史的重要性和意义。

近代史不仅仅是一门学科,更是一种文化和精神。

通过对近代史的深入研究和了解,我们可以更好地了解到历史的发展和演变,为未来的发展和建设提供更好的指导。

中国近代史调查报告

中国近代史调查报告

摘要:经济日趋发展,人民的生活水平逐渐提高,人们不仅仅只追求物质上的需要,也更加注重精神思想境界上的发展。

现如今,各个具有历史性意义的历史景观点都得到了较好的完善与修复,这是值得我们认同的。

这些具有历史纪念意义的标志性建筑园区,既是我们健身锻炼,放松心情的地方,也是我们饮水思源,缅怀那些为我们争取幸福生活的伟大的革命烈士们的革命圣地。

当代社会仍旧在不断发展,人们大多忙碌于生活,穿梭于人群,爱国的热情不再那么显而易见,出于对历史的兴趣,对历史的探寻,对人们思想境界的了解,也想知道那些有纪念意义的历史建筑在人们心目中存留的印象,对历史的想法,我们选择了碧沙岗公园这一纪念园区进行了一次比较全面的调查与分析,在这次调查中,我们又进一步学习了相关的历史事件和历史人物,更多的了解到了历史知识深处的意蕴,也意识到这些我们生活中不可或缺的思想支柱,精神启迪。

关键词:碧沙岗历史革命精神纪念调查学习一、碧沙岗公园的历史碧沙岗公园占地约400亩,是郑州西区居民娱乐休闲的主要场所。

然而,当我们穿越时光隧道,回到70多年前,这里却是城区以西4公里一片风沙弥漫的沙丘,当地人叫它白沙岗。

1928年春,冯玉祥为纪念北伐军阵亡将士,责成交通司令许骧云建造北伐阵亡将士墓地。

1928年3月陵园动工,当年8月竣工。

冯玉祥取“碧血丹心,血殷黄沙”之意,将陵园命名为“碧沙岗”。

陵园中部设祠堂,名“昭忠祠”。

祠为古式建筑,占地约4070平方米。

“文化大革命”期间“破四旧”,冯玉祥亲笔所题的“碧沙岗”三个字是地地道道的“四旧”,理应砸掉该,可因为它太高了,所以才免遭厄运。

碧沙岗北伐阵亡将士墓地建成之时由4部分组成。

陵园中部是烈士祠。

烈士祠里悬挂着匾额,存放着刻有烈士姓名的铜牌和记载烈士功绩的金册、碑记等。

祠堂之前是中山公园,由民族、民权、民生3座亭子以及水池和石桥组成。

祠堂后面是开阔的烈士公墓。

烈士公墓的东南是民生公墓,安葬着官兵的眷属。

1994年,在“抗日烈士纪念碑”原址上建起了“北伐战争纪念碑”。

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信仰问题调查报告调查目的:了解身边人对“信仰”的看法。

调查时间:2011年11月6日星期日。

调查对象:身边的大学生及社会各阶层人士。

调查方法:问卷。

调查数据统计:调查人数:共69人。

性别统计:男36人,女33人。

政治面貌统计:中共党员11人,共青团员40人,群众11人。

受教育程度统计:初中文化3人,高中专文化9人,大专及以上文化49人。

(关键问题数据统计)一.关于马克思主义信仰的调查:●是否信仰马克思主义:20人信仰,11人不信仰,10人半信半疑,27人说不清楚。

●是否读过马克思主义经典作家的原著(包括马克思,恩格斯,列宁,斯大林等选集或全集,毛泽东选集或文集以及邓小平文选或年谱):15人读了大部分,28人只读了一小部分,31人只是在写论文时翻阅过,24人没读过。

是否希望自己成为一个马克思主义者:12人希望,12人不希望,42人没想过。

二.关于宗教信仰的调查:●是否信仰宗教:13人信仰,31人不信仰,9人半信半疑,11人说不清楚。

●信仰宗教的主要原因:家庭因素影响16人,民族传统影响12人,宗教影视和宗教文化影响4人,社会上宗教活动的影响2人,学习经济就业压力大2人,生活中迷茫彷徨防止精神坠落1人,寻求精神寄托和心理安慰1人,追求自己的信仰受境内外传教者的影响2人。

●对信教的态度:有助于树立积极的人生态度和良好的道德风尚25人,容易造成思想混乱和社会的不稳定5人,信教只是个人私事对社会没有什么影响16人,不清楚13人。

调查结果分析和感想:问题——国民信仰缺失前段时间小悦悦的事件在各种媒体上传的沸沸扬扬,再连上之前的各种大大小小的社会事件,同学们不禁都发出同样的感叹,中国人是怎么了!?或许不是每个人都有这样的忧虑,但在“敏感”“天真”的大学生眼里,至少在我们的眼里,这是一个值得每一个中国人反思的问题。

有人认为最近陆陆续续发生的这些拓宽我们做人底线的事件都是因为国民信仰缺失造成的,我们赞同这一观点,信仰缺失可能不是唯一的原因,但它一定是主要的原因。

改革开放,经济发展,物质生活提高……从精神上来说,我们却是退步了的。

中国人的信仰是什么?从古至今,抛开最原始的那些图腾不说,后来的有春秋战国的百家争鸣儒道法等等,再后来儒家思想就成了主流,在儒家思想的熏陶下仁义礼智信成就了古代的君子之风,各种道德舆论逐渐形成……儒学作为统治者牟利的工具,便不免的会有糟粕,但是毋庸置疑的,儒家思想绝对是中国古文化的精髓。

当然作为工科生对这些社会文化现象也只是做一个很感性的推断,要有什么具体的证据论证确实是没有,但身为中国人,我们认为这种认知应该是有一定共性的。

儒学存在一定的局限,它主要是集中在“读书人”或是有一定社会地位的人身上,更多的民众有的还是“奴性”比较多一点。

时间推移到近代,经历一段屈辱的历史之后各种西方思潮涌入,儒学便开始逐渐褪色,建国后经历一系列疯狂的红色运动,中国古文化那点东西就可以说彻底没有了,当时的信仰就是共产主义,或者说就是毛主席。

很不幸的,共产主义的信仰发生了动摇。

一段迷茫之后我们迎来改革开放,共产主义多多少少的和儒家思想一样都是统治阶级说了算的,要怎么解释都行,中国人又有了新的信仰,钱。

一切都是以利益为目的,从上倒下都以创造多少利益作为评价好坏的标准,法律就逐渐成为了做事的底线,道德良心之类的就逐渐没了。

但问题是物欲的追逐是没有尽头的,我们很难在物欲中找到平衡点。

于是各种社会问题出现,有钱的笑没钱的,没钱的恨有钱的,食品安全问题,贪污腐败问题,戏子受追捧文化被冷漠……婚姻,事业,教育……甚至是亲情都和利益扯上关系。

出现问题也把它归结于物质的缺乏,于是投入更加恐怖的利益追逐。

这样就逐渐形成恶性循环,若不是跳出这个圈,就只有等它自然崩溃了。

当然,不是没有人挽救,有人发现问题,又重新开始宣传儒家思想等古文化的精髓,开始有了“八荣八耻”,有了公民公约,有了感动中国……然后呢,收效却不大,一个信仰的建立不是一朝一夕,更何况在大多数中国人的眼里利益的追逐才刚刚开始,他们的信仰是成为和那些先富起来的人一样的人。

好奇——其他文化那么在其他国家,其他文化里,信仰问题又是怎么样的呢?首先来说说日本这个和中国发生了很多故事的国家,和中国一样,日本也是一个不信教的国家。

在网上有看到一篇相关内容的评论文章,感觉很有意思就在这里引用一下。

和中国无神论的主导不同,日本的情况略显复杂。

日本人拜神社,家里供奉神龛大都都不是信教而是出于传统。

他们接受的教育要求他们尊重自然,尊重生命。

日本人不信教却又有一颗宗教的心。

比如吃饭前都会说一句惯例的话,意为我要吃掉动物或植物的生命,这就是一种宗教的心。

而且在社会风气的影响下日本人有着强烈的社会责任感,家庭责任感,还有很多礼节比如鞠躬之类的。

这些都是中国人所没有的,这些都是日本人有着深厚历史祭奠的传统。

表面上他们不信教,却信“善”,其实这才是信教的意义所在。

日本的强大和这个底蕴应该是有一定联系的。

再来说说有民族大熔炉之称的美国,它被称为是宗教色彩最浓的发达国家。

美国没有国教,有政教分离的传统。

在殖民时期,宗教发挥了巨大的凝聚作用,在现代社会宗教就起到了精神文明建设的作用。

或许很多中国人会疑惑相信神难道不是很愚昧吗?对这个问题我们确实无法做出回答,就实事来看确实很多美国人信上帝,可能在信徒眼中的上帝是很哲学的一个符号。

也有人是因为家庭的环境导致的信仰,作为一种传统的延续。

对上帝敬畏,从而追名逐利才有节制,才有保持诚实,谦卑等等优良品质的规范。

可以说教义是社会道德实体后的一种体现。

除了精神建设以外宗教还起到了社会公益的作用,救济一些弱势群体之类的。

另一方面一些婚礼,葬礼之类的宗教礼事还有一定的家庭凝聚作用。

当然和其他团体一样宗教团体,在美国也受到经济财团的控制,做了很多和教义矛盾的事,但是总的来说,它在精神文化建设,加强凝聚力上确实是起到很大的作用。

特别是因为宗教的门槛低,教义简明,刚刚好可以补充在教育上的一些缺失,让更多人能规范自己。

其他的还有像印度,有80%的民众是印度教的信徒,印度同样是一个历史悠久,有深厚传统的古国。

虽然在一定程度上有一些迷信,甚至是封建的因素,但在凝聚力上也起到很大的作用。

以上的是一些很具代表性的国家,可以看出来,这些国度里信仰的共同特点是都有着很悠久的历史,是长久以来形成的社会氛围。

信仰在其中都是扮演一个约束者的作用,在有一定程度上指引人们向善。

同样的信仰还起到了凝聚的作用,扮演着维系家庭,维系社会的纽带作用。

另一方面信仰也有一定的局限和落后的地方。

为什么——造成信仰缺失的原因说到这里不禁会发出一个疑问同样是文化古国,为什么中国人就会信仰缺失。

首先就是历史原因,孔儒的思想在古代局限在读书人的门槛中,而且也有一定的功利性就是做官。

就不像西方宗教的那样普及。

近代以来,国人对古文化的态度上出现偏激,一定程度上造成传统的丢失。

有人会说我们不是有佛教,道教么,可以明显的看出来佛教道教所追求的个人的修身养性通禅悟道和社会主流是格格不入的。

听上一辈人说在毛主席的时代虽然说日子不好过但人心却是很善,现在日子虽然好过,人心却有蒙蔽。

这是社会环境造成的。

整个社会都围着钱转,老老实实就是过苦日子,偷奸耍滑钱才来的快,有谁还会苦守信仰不放手呢?这是国民价值观的缺失。

还有就是教育问题,从小到大在学校里也有相关的道德教育,至于价值观的教育就被一句“只有中国共产党,只有马克思主义才能救中国”带过了,至于一些更深的文化教育同样是很局限,没有办法普及的。

这些空洞的国民教育是无法深入人心的。

同样的,孩子在学校更多的是对分数的功利要求,在家里听父母说的也是好好读书将来赚钱的话,更大一些到了社会上就是各种攀比。

电视,报纸,网络到处充斥势力的“香车美女”,金钱至上的熏陶。

再加上独生子女的特殊情况,自然造就一代自我,没有社会责任感,没有信仰的一代人。

最后——我们可以做什么这种历史遗留问题的处理肯定不是一朝一夕的,而且信仰缺失的问题就目前看来也只是少数人的讨论,还不是一个即成的社会问题。

再说如果用一种很强制,势力的,以达成某种目的的初衷来强加一种信仰给大家本身就是有违信仰本身的。

所以我们在这里也只是呼吁。

广大的大学生,作为今后社会的中坚力量,我们的所作所为直接影响着整个社会的发展,虽然说社会的大环境是我们无法改变的,但通过逐渐的完善,渗透,一个真善的世界不会遥远。

首先引用孟子的一句话“穷则独善其身,达则兼善天下”。

这句话背后有着很深智慧。

我们不是说物质名利的追求不好,信仰和物质名利追求之间并不矛盾,有钱有势的人不说要担起怎么样的社会责任,做公益事业,只要能约束自己不滥用自己的权利,怀有一颗善心去做事;同样的普通大众不要过于急功近利,能有上进心,不盲目的狂热……彼此尊重,包容……自然信仰的缺失问题也就解决了。

当然这样说是非常空洞的,人性不是理智能控制的,所以我们才需要宗教这样的实体来勉强约束人。

但是中国是不可能突然冒出什么宗教来的,传统文化的精髓也不是一两天能找回来的。

这就是矛盾所在。

所以在这里我们只是呼吁,希望每个人都能对这一现象有所认识,尽自己所能的善待周围。

要说中国人的信仰是钱其实是略带偏激的,一直以来我们都相信自己,走过各种困境,让华夏文明延续至今,并还在继续奋斗,等待民族再度复兴……种种都是有原因的,这都是源于我们共同的那个最原始的信仰——龙的传人,我们是巨龙脚下的中国人。

这股民族精神或许不明显,但在骨子里的是不会那么轻易丢掉的。

我们说中国话,写汉字……这就是种最简单的延续。

重要的是觉醒,并将它发扬光大。

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