高二语文元曲三首同步练习题

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高二语文曲试题

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高二语文曲试题1.阅读下面的元曲,完成后面题目。

(6分)[双调] 殿前欢•客中[元] 张可久望长安,前程渺渺鬓斑斑。

南来北往随征雁,行路艰难。

青泥小剑关①,红叶湓江岸②,白草连云栈。

功名半纸,风雪千山。

(选自《元曲三百首》)[注]①青泥:指青泥岭,坎坷难行。

剑关:剑门关,地势险要。

②湓江:长江的支流。

【1】“功名半纸,风雪千山” 运用了何种表现手法,请简要分析。

(2分)【答案】对比。

“功名半纸,风雪千山”将功名之渺小和仕途奔波之艰难进行对比,突出了追求功名的沧桑感,增强了作品的艺术感染力。

【解析】首先脑海中要有这个知识,即诗词中的表现手法(艺术手法)有:抒情方式---直接抒情(直抒胸臆);间接抒情---借景抒情、寓情于景、情景交融;托物言志;借古讽今、对比衬托等;此题要结合诗句和题目逐一分析,不难得出答案。

结合诗句阐释1分,产生的艺术效果1分。

其他答案言之成理亦可。

【考点】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

【2】在这首元曲中,“望”和“随”深深地表达了作者内心的情感,请对此做具体分析。

(4分)【答案】“望”长安,可见作者对功业之渴望,但“可望而不可及”,前程渺茫,鬓发已斑。

(1分)“随”征雁,言极被动,明知功名虚幻,却还要四处奔波。

(1分)作者内心无法挣脱的矛盾,以及无法把握的人生无奈和悲哀从字里行间渗透出来。

(2分)【解析】回答此题,首先要掌握古代诗词中常见的思想情感。

1、忧国伤时:①揭露统治者的昏庸腐朽;②反映离乱的痛苦;③同情人民的疾苦;④对国家民族前途命运的担忧。

2、建功报国:①建功立业的渴望;②保家卫国的决心;③报国无门的悲伤;④山河沦丧的痛苦;⑤年华消逝,壮志难酬的悲叹;⑥揭露统治者穷兵黩武;⑦理想不为人知的愁苦心情。

3、思乡怀人:①羁旅愁思;②思亲念友;③边关思乡;④闺中怀人。

4、生活杂感:①寄情山水、田园的悠闲;②昔胜今衰的感慨;③借古讽今的情怀;④青春易逝的伤感;⑤仕途失意的苦闷;⑥告慰平生的喜悦。

语文:《元曲三首》同步练习(粤教版必修3).doc

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第19课元曲三首【素能综合检测】一、积累运用1•下列加点字注音有误的一项是()A.凭阑(1 dn )南秒(ke)蒯通(k u 6 i )B.干农(ge)銮舆(1 u a n )田( q i e)C.尽管(jin)丰稔(r e n )穿虫(t a. o )D.擂鼓(1 G i )妆梳(s hu)抬头觑(q ti)【解析】选B。

“契”读qi。

2.下列句中加点的字词,解释全对的一项是()A.项废东吴废:战败耽几盏酒耽:耽搁B.韩信功兀的般证果兀的:这凭阑拂袖杨花雪凭:凭借C.但有的差使无推故但:但是猛可里抬头觑觑:看D.瞎王留引定火乔男女乔:装模作样少我的.钱,差发内旋拨还旋:马上、立刻B.凭,倚;C.但,只要【解析】选D。

A.耽,嗜好;3.下列句中没有通假字的一项是()A.拽坝扶锄B.凭阑拂袖杨花雪C.以手阖门D.见放着文书【解析】选B。

A项“坝”通“耙”,C项“阖”通“合”,D项“见”同“现”。

4.下列文学常识解说有误的一项是()A.关汉卿,号已斋叟。

元曲四大家之一。

代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。

其作品大多反映黑暗的社会现实,表现人民的苦难和反抗精神。

B.马致远,元曲作家,元曲四大家之一。

杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙•秋思》是其代表作。

C.元曲是元杂剧和散曲的合称。

杂剧是戏曲,散曲是诗歌,两者属于不同的文学体裁。

D.散曲,是曲的一种,和诗词一样,用于抒情、写景、叙事,有宾白科介,包括套数和小令。

[来源:学科网]【解析】选D。

无宾白科介。

5.填写名句。

(1) _________________ , _______________ ,醉了由他。

(2)自送别,心难舍,_______________________ ?凭阑拂袖杨花雪。

(3)枯藤老树昏鸦,__________________ , ________________ 。

答案:(.1)成也萧何败也萧何 (2) —点相思几时绝(3)小桥流水人家古道西风瘦马6.(2009 •泉州质检)把下面的长句改为三个短句。

高中语文必修3元曲三首 同步练习2

高中语文必修3元曲三首 同步练习2

元曲三首同步练习一、基础知识1.下列加点字注音有误的一组是()A.凭阑.(lán)南柯.(kē) 蒯.通(kuǎi)B.干戈.(ɡē) 銮.舆(luán)田契.(qiè)C.尽.管(jǐn)丰稔.(rěn)绦.虫(tāo)D.擂.鼓(léi)妆梳.(shū)觑.得(qù)解析:B.“契”应读作“qì”。

答案:B2.下列加点词语解释全都正确的一项是()A.排门..:平常..告示:打门这差使不寻俗索.应付:必须乔男女...:装模作样的男男女女B.一彪...:非常奇怪..人马:一帮子大作怪那大汉下的车:下了车曹判:天上的判官C.多娇女...:打扮得十分妖艳的美女你须.身姓刘:必须根脚..从头数:出身有甚胡突..:糊涂D.白.甚么改了姓:禀告施礼数...:行礼新刷来..里几面旗舒:当头、迎面...:刚洗刷过匹头答案:B3.下列文学常识解说有误的一项是()A.关汉卿,号已斋叟。

元曲四大家之一。

代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。

其作品大多反映黑暗的社会现实,表现人民的苦难和反抗精神。

B.马致远,元曲作家,元曲四大家之一。

杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》是其代表作。

C.元曲是元杂剧和散曲的合称。

杂剧是戏曲,散曲是诗歌,两者属于不同的文学体裁。

D.散曲,是曲的一种。

和诗词一样,用于抒情、写景、叙事,有宾白科介。

包括散套和小令。

解析:D.无宾白科介。

答案:D4.下列句中加点的虚词使用正确的一句是()A.陈林同学把.平时省下来的钱买了一批学习用具,送给希望小学。

B.孔繁森把自己的整个生命无怨无悔地献给了人民,他的伟大奉献精神值得我们每个热血青年的.学习。

C.西部之行使我们充满了希望,当然也.留下些许沉重。

D.事情发生后,班主任同家长一起商量,决定就这个问题同.马可飞进行一次教育。

解析:A.“把”改“用”或“拿”;B.去掉“的”;D.“同”改“对”。

高中语文必修3元曲三首 同步练习

高中语文必修3元曲三首 同步练习

元曲三首同步练习一、解释下列加点的字1.咸阳百二..山河2.项废.东吴,刘兴西蜀3.凭阑拂袖杨花雪.4.恰.糨来的绸衫5.瞎王留引定火乔.男女6.匹头里几面旗舒.7.红漆了叉,银铮.了斧8.你须.身姓刘9.把你两家儿根脚从..头数10.你本身做亭长眈.几盏酒11.少我的钱,差发内旋.拨还二、《蟾宫曲·叹世通过咏史叹世。

但其咏史的角度和态度却又与众不同。

试结合本曲所咏的史实和作者的观点作一些分析。

三、“寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危栏倚。

平芜近处是春山,行人更在春山外。

”这是宋欧阳修《踏莎行》里描男女离别的场面,与关汉卿的《四块玉·别情》这首散曲所写的意境相近,但后人认为,关汉卿的散曲对女子的情感写得更加炽烈,尤其是“凭栏拂袖杨花雪”一句。

请对此句作些赏析。

并说说这首散曲的最后一句用了什么表现手法。

四、构思新奇,嬉笑怒骂,是睢景臣《高祖还乡》最主要的艺术特色,试对此作些赏析。

五、阅读下面的文言文,完成文后各题。

游万柳堂记〔清〕刘大櫆昔之人贵极富溢,则往往为别馆以自娱,穷极土木之工,而无所爱惜。

既成,则不得久居其中,偶一至焉而已,有终身不得至者焉。

而人之得久居其中者,力又不足以为之。

夫贤公卿勤劳王事,固将不暇于此,而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。

临朐相国冯公,其在廷时无可訾亦无可称,而有园在都城之东南隅。

其广三十亩,无杂树,随地势之高下,尽植以柳,而榜其堂曰“万柳之堂”。

短墙之外,骑行者可望而见。

其中径曲而深,因其洼以为池,而累其土以成山,池旁皆蒹葭,云水萧疏可爱。

雍正之初,予始至京师,则好游者咸为予言此地之胜。

一至,犹稍有亭榭。

再至,则向之飞梁架于水上者,今欹卧于水中矣。

三至,则凡其所植柳,斩焉无一株之存。

人世富贵之光荣,其与时升降,盖略与此园等。

然则士苟有以自得,宜其不外慕乎富贵。

彼身在富贵之中者,方殷忧之不暇,又何必朘民之膏以为苑囿也哉!1.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是A.其在廷时无可訾亦无可称.称.:相称,符合B.而榜.其堂曰“万柳之堂”榜.:标榜C.今欹.卧于水中矣欹.:倾斜D.方殷.忧之不暇殷.:殷勤2.下列各组句子中,加点词语的意思和用法不相同的一组是A.偶一至焉而已微波入焉,涵淡澎湃而为此也B.力又不足以为之此吾祖太常公宣德间执此以朝C.则好游者咸为予言此地之胜不足为外人道也D.则向之飞梁架于水上者然视其左右,来而记之者已少3.下列各句中,加点词语在文中的意思和用法,与现代汉语相同的一项是A.夫贤公卿勤劳王事B.随地势之高下,尽植以柳C.人世富贵之光荣,其与时升降D.又何必朘民之膏以为苑囿也哉4.下列对原文有关内容的分析概括,不正确的一项是A.作者认为贤能的公卿大夫整天忙于国家事务,根本不会有时间来为自己建造别墅;而那些庸俗贪卑的人,才会建造别墅来供自己寻欢作乐或向别人夸耀。

高中语文第19课元曲三首专项测试同步训练

高中语文第19课元曲三首专项测试同步训练

高中语文第19课元曲三首专项测试同步训练2020.031, ,犹抱琵琶半遮面。

2,春潮带雨晚来急,。

3,阅读下文,完成气候灾难,世界正在承受①据相关专家分析,岁末年初我国和其他一些国家和地区出现的雨雪天气作为极端气候的表现之一是在全球变暖这个大背景下产生的。

全球变暖正在导致极端气候事件“更加频繁、更加反复无常、更加难以预测”。

②去年7月,互联网上流行着一个戏谑的“段子”:“重庆处处都是海景房,遍地都是游泳池。

”那时重庆已被大雨“浇透”,降水量突破了1892年以来日降雨量极值。

同样在7月,泉城济南也遭到了突发暴雨的袭击,市区1小时最大降雨量达151毫米,为1958年以来历史最大值,整个“泉城”汪洋一片。

③除此之外,多个国家和地区的居民在2007年也有一个洪水滔天的“记忆”。

年初,南美洲的巴西、非洲的安哥拉、亚洲的巴基斯坦等地遭遇突如其来的洪水袭击。

在西南印度洋的留尼汪岛上,还产生了3天连续降水3929毫米新的全球降水纪录。

夏季的欧洲,在英国的英格兰和威尔士两个地区,降水量打破了1789年以来的同期降水纪录。

7月,非洲迎来雨季,东非和西非多国遭遇暴雨袭击并引发洪灾,大批难民失去家园、流离失所。

而南亚一些地区更是被30年来最严重的洪水所浸泡,沦为汪洋泽国。

④一边是大雨倾盆,一边却是烈日炎炎。

去年,美国共追平打破了263项温度纪录。

持续高温干燥的天气不仅使五大湖中的苏必利尔湖年水位创下历史新低,更助长了去年发生在美国西部加利福尼亚州有史以来最大、破坏性最强的山林大火,22人不幸罹难,100多万人无家可归。

⑤美国发生的灾难只是去年热浪肆虐全球的缩影。

6月初,高温袭击了南亚一些地区,巴基斯坦南部甚至出现了51.6℃的极端天气。

7月,东、南欧的罗马尼亚等国气温一直高居40℃以上。

8月,日本遭受高温热浪袭击,极端最高温度达40.9℃,创下了日本最高气温纪录。

⑥相关分析指出,全球变暖还是引发飓风的“添加剂”。

过去一年中,“古努”、“锡德”、“罗莎”、“利奇马”等系列台风陆续登场,台风所到之处一片狼藉:海面上的渔船被打得七零八落,路边的大树被连根拔起,急驶而过的火车都被掀翻在地。

语文版高中语文必修三 6《元曲五首》同步练习1

语文版高中语文必修三 6《元曲五首》同步练习1

《元曲五首》同步练习我夯基我达标1.下列各组词语中加点字注音不正确的一组是()A.馄饨.(dǔn) 憔悴.(cuì)醉醺醺.(xūn)纵横捭.阖(bǎi)B.衔.泥(xián)咆.哮(páo)密匝匝.(zā)飞扬跋扈.(hù)C.寒蛩.(qióng)紫蟹.(xiè)急攘攘.(rǎng)未雨绸缪.(móu)D.鞋履.(lǚ)命窘(jiǒng)水粼粼.(lín)风驰电掣.(chè)2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是…()A.门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨...。

(睡得昏昏沉沉,比喻好吃懒睡,不务正业。

)B.怕黄昏忽地又黄昏,不销魂怎地不销魂..。

(指思念很深,像丢了魂似的)C.断肠人忆断肠人.......。

(指明双方的相思之苦)D.红尘..不向门前惹,绿树偏宜屋角遮。

(指世俗)3.依次填入下列语段中空缺处的标点最恰当的一项为()[庆宣和]投至狐踪与兔穴,多少豪杰①鼎足虽坚半腰里折,魏耶②晋耶?[落梅风]天教你富,莫太奢,没多时好天良夜③富家儿更做道你心似铁,争辜负了锦堂风月④A.①,②。

③,④。

B.①!②?③。

④。

C.①。

②。

③。

④?D.①!②?③,④。

4.下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是()A.今日春来,明朝花谢,急罚盏夜阑灯灭。

B.百岁光阴一梦蝶,重回首往事堪嗟。

C.富家儿更做道你心似铁,争辜负了锦堂风月。

D.祖国是一座花园,祖国的北方就是园中的腊梅。

5.对下面语句的解说和判断,有误的一项是()A.元曲无论是散曲还是杂剧,都是配合乐谱演唱的文辞,一定要符合音乐格律的要求,受到宫调和曲牌的限制。

B.散曲与词一样,是长、短句形式,但是能在正字之外加衬字,更灵活,更适合使用口语。

衬字一般加在句首或句中,不能加在句尾。

C.“自别后遥山隐隐,更那堪远水粼粼。

”这两句属于纯细节描写,寄托深沉婉转之情。

D.“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”,共写了六个图景:“孤村”“落日”“残霞”“轻烟”“老树”“寒鸦”,而其中任何一个图景,都代表着秋日秋景的萧瑟气氛。

高中语文 4.19 元曲三首随堂巩固(含解析)粤教版必修3

高中语文 4.19 元曲三首随堂巩固(含解析)粤教版必修3

19.元曲三首一、语基落实1下列加点字注音有误的一组是( )。

A.拂.袖(fú) 觑.得(qù) 蒯.通(kuǎi)B.干戈.(ɡē) 妆梳.(shū) 田契.(qiè)C.揪捽.(zuó) 丰稔.(rěn) 几斛.(hú)D.凭阑.(lán) 銮.舆(luán) 南柯.(kē)解析:B项,“契”应读作“qì”。

答案:B2下列加点的词语解释全都正确的一项是( )。

A.排门..(寻常)..告示(打门) 这差使不寻俗索.应付(须) 乔男女...(装模作样的男男女女)B.一.人马(一大队) 大作怪...(非常奇怪)那大汉下的车...(下了车) 天曹判...(天上的判官)C.多娇女...(指漂亮的宫女) 你须.身姓刘(必须)根脚..从头数(根底,底细) 有甚胡突..(糊涂)D.白.甚么改了姓(禀告) 施礼数...(行礼)新刷来...(刚洗刷过) 匹头..里几面旗舒(当头、迎面)解析:A项,“排门”应为“挨门”,“乔男女”指“不三不四的男女”;C项“须”应为“本来”;D项,“白甚么改了姓”的“白”应为“平白无故”。

答案:B3下列词语的释义有误的一项是( )。

A.南柯一梦:今泛指一场梦,或比喻一场空欢喜。

B.成也萧何,败也萧何:今指事情的成败或好坏都由于同一个人。

C.胡阑:本为“环”的谐音。

曲连:本为“圈”的谐音。

D.但有的差使无推故:“推故”意思是推给故交朋友。

解析:D项,“推故”意思是借故推托。

答案:D4下列文学常识的解说有误的一项是( )。

A.关汉卿,号已斋叟。

元曲四大家之一。

代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。

其作品大多反映黑暗的社会现实,表现人民的苦难和反抗精神。

B.马致远,元曲作家,元曲四大家之一。

杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》是其代表作。

C.元曲是元杂剧和散曲的合称。

杂剧是戏曲,散曲是诗歌,两者属于不同的文学体裁。

粤教版高中语文必修三 《元曲三首》 同步练习

粤教版高中语文必修三   《元曲三首》  同步练习

第19课元曲三首1.下列加点词语的解释,全都正确的一项是( )A.排门..(寻常)..告示(打门) 这差使不寻俗索.应付(须) 乔男女(乔装的男男女女)那大汉下的车...(天上的判官)...(下了车) 天曹判C.多娇女...(指漂亮的宫女) 你须.身姓刘(必须)根脚..(糊涂)..从头数(根底,底细) 有甚胡突D.白.甚么改了姓(禀告) 施礼数...(行礼)新刷来...几面旗舒(当头、迎面) ...(刚洗刷过) 匹头里2.下列句子中,没有通假字的一项是( )A.拽坝扶锄B.胡踢蹬吹笛擂鼓C.一尊还酹江月 D.见放着文书3.下列加点词语的意思与现代汉语不同的一项是( )A.一壁厢纳草除根,一边又要差夫..,索应付。

B.咸阳百二山河,两字功名,几阵干戈..。

C.你丈人..教村学读几卷书。

D.社长排门告示..,但有的差使无推故。

4.下列文学常识解说,不正确的一项是( )A.关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为“元曲四大家”,他们的代表作分别为《窦娥冤》《西厢记》《汉宫秋》《倩女离魂》。

B.“南戏中兴之祖”是人们对南戏优秀作品《琵琶记》的誉称,该剧为元末高则诚所作。

C.“临川四梦”是明代剧作家汤显祖四部剧作的合称,即《牡丹亭》《南柯记》《邯郸记》《紫钗记》。

因作家是江西临川人,且四部作品皆以神灵梦感来启开情节,故得此名。

D.马致远,字千里,自号东篱先生,有“曲状元”之称。

其中《天净沙·秋思》及《夜行船·秋思》尤为著名。

5.下面是我国著名漫画大师丁聪先生的一幅漫画作品,请用简洁的文字介绍漫画的画面内容,并对漫画中反映的社会现象做出精当点评。

画面内容:______________________________________________________ _______________________________________________________ _________点评:__________________________________________________________ _______________________________________________________ _________6.在下面所给句子后续写三个句子,要求每个句子的内容分别和本课的三首元曲相对应。

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第19课元曲三首【学业达标评价】1.这支曲子所写的主人公的情感特点是怎样的,请具体分析。

答:________________________________________________答案:说“相思”只“一点”,似乎不多,但又不知几时能“绝”,强调了别情缠绵的一面,比强调别情沉重更合乎情理。

2.“凭阑拂袖杨花雪”一句有什么作用?答:_________________________________________________答案:两重意味:首先点明季节为暮春,此时节最容易动人离愁,或许还有暗示别时情景的作用;二是点明女主人公是“独上高楼,望尽天涯路”,而且怅惘许久,以至杨花飞满衣襟,拂袖如雪。

3.曲子最后三句写的是什么时候的景象?与前几句的关系是怎样的?答:_______________________________________________答案:别时景象。

这些景象与前几句的关系有多种理解,一是顺承,女主人公由望着情人的去路而引起伤神,二是可看做作者在章法上的倒叙腾挪,使得作品的结构富于变化,结尾有余韵。

三是可以看做是前两种理解的融合,因为倒叙也可以看做是女主人公的追忆。

二、阅读元曲《[般涉调]哨遍·高祖还乡》,完成4~6题。

4.《[般涉调]哨遍·高祖还乡》这组套曲写的是汉高祖还乡,作者是从什么角度来表现这个事件的?这样表现有什么长处?答:________________________________________________答案:作者既没有把汉高祖作为一个南征北战、一统天下、“威加海内兮归故乡”的英雄来歌颂,也没有从一国之主荣归故里的角度纯客观地描述那种热烈壮观的场景,而是通过一个生活在社会底层的农民的眼睛,勾勒了天子返乡的一幅幅画面。

作者构思尤为巧妙的是,他所塑造的这个农民不仅熟悉刘邦的底细,而且在刘邦没有发迹以前,和刘邦还有过一些瓜葛。

这样通过他的嘴,对汉高祖嬉笑怒骂,揭露了最高统治者五色锦袍下所藏着的丑恶东西,就显得合情合理了。

由于使用了大量符合农民身份的语言,使整组套曲生动活泼,笔锋所至,妙趣横生。

5.这几支曲子中,对刘邦的称谓有三次变化,请分别指出,并简要说明其作用。

答:_________________________________________________答案:“我”未认出刘邦时,一连三次称这位皇帝为“那大汉”;面对面揭露时,一连五次,句句直称“你”;讨还欠债时,径呼其俗名刘三。

句句逼进,轻蔑之意,愤怒之情,随着称谓的变化倾泻而出。

6.这首元曲在语言上有何主要特色?答:_______________________________________________答案:语言的主要特色有两点,一是通俗性。

通俗性是元曲的“本色”特征。

通俗,要求人人都听得懂。

该曲的这一特点是很鲜明的。

全曲俗语、口语用得很多。

二是趣味性。

语言的趣味性表现在用语很形象、描摹生动风趣。

如“鸡学舞”,“狗生双翅”,“蛇缠葫芦”,徐渭在《南词叙录》中说:“常言俗字,扭作曲子,点铁成金,信是妙手。

”本篇曲用常言俗字达到了点铁成金的水平,增添了曲子的民间性、通俗性,给读者以诙谐感和轻松感三、7.通过学习马致远的《[双调]蟾宫曲·叹世》,我们看到作者那种顺其自然,超然物外的处世态度。

对他这种态度你是如何看待的?请谈一下,至少用一种修辞手法。

答:_________________________________________________参考答案:生活如河流充满回旋乐趣,生活如乐曲激荡回肠。

生活并不单调,生活需要多彩。

没有绝对的执著,也没有绝对的顺其自然。

有时候,一个人在静静的湖面荡一叶孤舟,是一种幸福。

有时候,坐在孤灯下苦读,也是一种幸福。

顺其自然其实也是一种执著,执著其实也就是顺其自然。

【素能综合检测】一、积累运用1.下列加点字注音有误的一项是()A.凭阑.(lán)南柯.(kē)蒯.通(kuǎi)B.干戈.(ɡē)銮.舆(luán)田契.(qiè)C.尽.管(jǐn)丰稔.(rěn)绦.虫(tāo)D.擂.鼓(léi)妆梳.(shū)抬头觑.(qù)【解析】选B。

“契”读qì。

2.下列句中加点的字词,解释全对的一项是()A.项废东吴废:战败耽几盏酒耽:耽搁B.韩信功兀的般证果兀的:这凭阑拂袖杨花雪凭:凭借C.但有的差使无推故但:但是猛可里抬头觑觑:看D.瞎王留引定火乔男女乔:装模作样少我的钱,差发内旋拨还旋:马上、立刻【解析】选D。

A.耽,嗜好;B.凭,倚;C.但,只要。

3.下列句中没有通假字的一项是()A.拽坝扶锄B.凭阑拂袖杨花雪C.以手阖门D.见放着文书【解析】选B。

A项“坝”通“耙”,C项“阖”通“合”,D项“见”同“现”。

4.下列文学常识解说有误的一项是()A.关汉卿,号已斋叟。

元曲四大家之一。

代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。

其作品大多反映黑暗的社会现实,表现人民的苦难和反抗精神。

B.马致远,元曲作家,元曲四大家之一。

杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》是其代表作。

C.元曲是元杂剧和散曲的合称。

杂剧是戏曲,散曲是诗歌,两者属于不同的文学体裁。

D.散曲,是曲的一种,和诗词一样,用于抒情、写景、叙事,有宾白科介,包括套数和小令。

【解析】选D。

无宾白科介。

5.填写名句。

(1)_________________,______________,醉了由他。

(2)自送别,心难舍,_____________________?凭阑拂袖杨花雪。

(3)枯藤老树昏鸦,_________________,________________。

答案:(1)成也萧何败也萧何(2)一点相思几时绝(3)小桥流水人家古道西风瘦马6.(2009·泉州质检)把下面的长句改为三个短句。

包括建筑在内的艺术种类所包含的中国传统元素经过艺术家用现代手段演绎后会逐渐成为世界时尚的一种标杆。

答:_______________________________________________答案:包括建筑在内的艺术种类包含了中国传统元素。

艺术家用现代手段对中国传统元素进行演绎。

经过演绎后的中国传统元素会逐渐成为世界时尚的一种标杆。

7.夏日,某大型商场为方便顾客,在出口处准备了100把便民伞,无偿提供给未带雨具的顾客应急使用。

请你在悬挂伞具的墙上拟写两句话,以提示顾客用后及时送还。

要求每句话在12个字以内,两句话字数相等,句子结构大体一致。

答:______________________________________________参考答案:①雨天伴君去,晴日盼君归。

②逢雨天敬供各位无偿暂用,须晴日热盼诸君原物璧还8.仿照下列画线句子,在下列短信贺语的空白处填上适当的内容,使上下文结构相同,内容相关。

撷取春光里最美的一束花,______________,捡拾秋风里最红的几片叶,_______________,编织成生命的风铃,让幸福快乐永远伴随着你。

参考答案:采摘夏夜里最亮的数颗星掬起冬晨里最纯的半捧雪9答:__________________________________________________【解析】本题以古典诗词中的散曲为背景材料,主要考查古典诗词表达技巧的修辞手法。

参考答案:(1)比喻。

如将长江比做白练,将江帆比做疾箭,将下泻的山泉比做闪电,将天上一字排开的飞鸿比做一条线等。

(2)对偶。

如一、二两句对偶,三、四两句对偶。

(3)比拟。

如说新月“学”扇。

10.这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。

请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。

答:_______________________________________________【解析】如果说一、二句描绘山水是从大处落墨,取神于静穆的话,那么三、四句则着眼于刻画具体景物的动态美,使之大小相形,动静相映,增加其层次和变化的美感。

参考答案:从写景的顺序看:一、二两句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;三、四两句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景;五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚,又由地面转到天空。

从动静的角度看:一、二句侧重写江、山的雄伟,是静态的;三、四句侧重写江帆的迅疾、山泉的飞流,是动态的。

(二)(2009·重庆卷)阅读下面的曲词,回答问题。

【折桂令】问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。

当年粉黛,何处笙箫?罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。

白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。

11.“当年粉黛,何处笙箫?”用了什么修辞手法?答:________________________________________________【解析】本题考查分析鉴赏诗歌的表达技巧的能力。

“粉黛”是用女子化妆用品代女子,“笙箫”是用演奏时的乐器代歌女。

而“何处笙箫”实意为“如今已找不到吹奏笙箫的歌女了”,因此为反问。

答案:借代、反问。

12.“白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。

答:_______________________________________________【解析】本题考查对诗歌内容的概括分析和对作者感情的把握能力。

这是两问,前一问可抓住描写景物的词语分析出秋天的季节特点,后一问可抓住能表达作者感情的词语分析诗句所蕴含的感情。

答案:通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。

又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。

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