在高二学生会上的讲话
高二年级开学学生大会年级主任的讲话

高二年级开学学生大会年级主任的讲话首先,我们需要树立明确的目标和计划。
高二是一个重要的阶段,我们需要明确自己的目标,制定合理的计划,并且认真执行。
只有这样,我们才能在学业上有所突破,实现自己的梦想。
其次,我们需要注重自我管理。
高二研究任务繁重,我们需要合理安排时间,保证充足的睡眠和休息,同时也需要注意饮食和身体健康。
此外,我们还需要养成好的研究惯,如认真听讲、做好笔记、及时复等。
最后,我们需要积极参与各种学校活动,丰富自己的课余生活。
参加社团、参加比赛、参加志愿活动等,不仅能够锻炼我们的综合能力,还能够拓展我们的视野,增加人生经验。
同学们,高二是一个重要的阶段,我们需要认真对待,努力研究,实现自己的梦想。
让我们一起为梦想而奋斗吧!将梦想转化为目标是成功的第一步。
梦想只是一种模糊的愿景,而目标则是具体的行动指南。
XXX曾对一群智力、学历、环境等条件相似的高中生进行了一项关于目标对人生影响的跟踪调查。
调查结果显示,毕业时27%的人没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有比较清晰的短期目标,而只有3%的人有十分清晰的长期目标。
25年后的跟踪调查发现,那3%有十分清晰的长期目标的人几乎都成为了社会各界的顶尖成功人士,而那10%有比较清晰的短期目标的XXX生活在社会的中上层,成为了各行各业不可缺少的专业人士。
而那60%目标模糊的人则几乎都生活在社会的中下层面,没有什么特别的成绩。
剩下的27%没有目标的人则多数生活在社会的最底层,常常失业,靠社会救济。
因此,目标对人生有着巨大的导向性作用,成功在一开始仅仅是一个选择。
你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
明确的目标只是成功的第一步,还需要积极行动,绝不放弃。
如果仅有目标而没有行动,那么理想就只是空想。
如果在努力的过程中遇到挫折就退缩,那么目标就永远无法实现。
因此,我们需要制定计划,如守纪、认真研究、补等。
研究计划需要一清二楚,明确什么时候该做什么事情。
高二开学学生大会年级主任讲话稿模板

高二开学学生大会年级主任讲话稿模板伴着金风艳阳红花硕果,带着父母的叮嘱,怀着求知的热情和对未来的憧憬,踏入校园之门,下面是为大家精心搜集的高二开学学生大会年级主任讲话稿,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!高二开学学生大会年级主任讲话稿1各位领导,老师们,同学们:上午好!很高兴在今天的表彰大会上作为高二年级的教师代表发言。
说实在话,我不好意思接受这个任务。
因为在过去的一年中,我过得很平常,也没有做出什么成绩,普通话也说不好,是领导的一句话让我勇敢地接受了这个任务,那就是殷主任说:“你就是为高二(10)班,也该上台发言。
”过去的一学期中,高二(10)班在学校领导的关心下,在全体师生的共同努力下,是取得了一点点进步,除了三次考试成绩均居同类班级前列之外,我们高二(10)班有着良好的民主的管理意识,有着和谐的学习氛围,同学之间和睦相处,师生之间友好协作,我们成功地举办了中秋节的感恩恳谈会,我们勇敢地走向了大自然,我们元旦晚会也办得丰富多彩。
这学期,我们还组建了自己的班级蓝球队。
正如我们教室布置的那样:在学习上,我们要有头悬梁,锥刺股的意志;在生活上,我们也要充满自信和欢乐!我相信,我们二(10)班的明天还会更好。
老师们,同学们,教学工作是一项需要师生共同努力才能获得双赢的工作。
所以我今天想借用我们二(10)班上学期所经历的事情,就班级管理、师生关系和学习这三者之间的关系问题,谈谈我个人的两点浅见。
我要说的第一点意见是:民主化班级管理是促进学习的有效途径。
所谓民主化班级管理,有两层含义:一是指班主任和有关任课老师要有明确的尊重学生个性,充分发挥学生主体作用的意识;二是充分发挥班委会的核心作用,千方百计地创造条件让全体学生主动参与班级管理,让学生人人能展示自己的风采,有机会发表自己的意见。
通过充分尊重学生情感,创造一种良好的、和谐的、积极向上的班级氛围。
我们二(10)班在上学期直始致终执行学生轮岗值日制,做到全班学生全员参与班级理管,及时发现问题,学会处理问理,让每个人都成为班级的真正主人。
2024年高二学生会校长讲话

2024年高二学生会校长讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,我要向大家表示衷心的感谢,感谢大家对我信任和支持,让我有机会站在这个讲台上,和大家一起分享这个特殊而又充满希望的时刻。
作为学生会主席,我深感责任重大,也深知我的身份并不代表个人表达,而是代表了全体高中生的意愿和心声。
时光荏苒,转眼间我们已经过了两年的高中生涯,进入了高二这个重要的阶段。
回顾过去,我们或许经历了许多起伏和挫折,但也收获了许多成长和进步。
正如曾经有人说过:“学习不是一蹴而就的过程,它需要我们付出努力,经受挫折,但只要我们坚持不懈,就一定能取得成功。
”因此,我要告诉同学们,积极的心态和坚定的信念是我们成功的关键。
在高中阶段,我们面临的学业压力日益加大,各种课业、考试、竞赛纷至沓来,很多时候,我们可能陷入困惑和迷茫,甚至焦虑和自卑。
但我要告诉大家,这些困难和压力都是暂时的,它们无法阻碍我们的成长和进步。
相反,它们恰恰是我们成长的催化剂,是我们走向成功的阶梯。
因此,我希望同学们要学会面对困难和挑战,要勇敢地面对它们,并以积极的心态去克服它们。
同时,我们也要充分利用高中这段宝贵的时光,培养自己的兴趣爱好和特长技能。
在这个多元化的社会中,知识面的广度和深度已经成为衡量一个人素质的重要标准。
因此,我们要善于发现、培养和展示自己的特长,不断完善自己的个人修养。
同时,我们也要关注社会动态和时事热点,了解各种前沿知识和技术,增强自己的综合素质和竞争力。
除了学业和兴趣爱好,我们还要注重人际关系的建立和沟通能力的培养。
一个人的成功不仅仅取决于自身的能力,更取决于与他人的合作和协调能力。
因此,我们要主动融入集体,主动参加各种社团和团队活动,培养自己的团队合作精神和领导能力。
同时,我们也要学会倾听和尊重他人的意见,保持与他人的良好沟通,培养自己的人际交往能力。
最后,我想借此机会向所有的老师们表达我们的感激之情。
是你们默默地付出,给予了我们无尽的关怀和支持。
高二学生代表发言稿

高二学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是高二年级的学生代表。
首先,我要感谢学校给予我这次机会,站在这个讲台上,向大家发表我的观点和建议。
作为高二年级的学生,我们正处于人生的重要阶段,面临着课业的压力、升学的困惑、人际关系的挑战等等。
然而,我们不能被这些困难所压倒,而是要积极面对,勇于探索,为未来的自己铺平道路。
首先,我想谈谈课业压力。
众所周知,高中课业繁重,学科众多,知识点多且深,这给我们带来了巨大的压力。
为了应对这个问题,我认为我们应该调整好自己的心态。
我们需要树立正确的学习观念,抛弃那种只追求分数的心态,而要关注于知识的积累和能力的锻炼。
另外,我们还可以利用科学的学习方法来提高学习效果,如制定学习计划、合理安排时间、进行科学复习等。
当然,与此同时,我们也需要关注自己的身心健康,合理安排休息和娱乐,避免过度压力对自己的身心造成伤害。
其次,我想谈谈升学的困惑。
作为高二学生,我们都面临着选择大学专业和志愿的问题。
对此,我建议我们要对自己有清晰的认知,了解自己的兴趣、优势和劣势,不要盲目跟风选择热门专业,而要根据自身情况来做出决策。
同时,我们也要多参加一些有关就业和大学专业的活动,如职业规划讲座、招生宣讲会等,以获取更多的信息和灵感。
最重要的是,我们要保持积极的心态,相信自己的选择是正确的,并努力为之奋斗。
最后,我想谈谈人际关系的挑战。
随着进入高中,我们的同学关系也发生了变化,大家开始结交新朋友、加入新群体。
然而,人际关系的处理并不是一件容易的事情。
我认为,我们应该尊重每个人的差异,包容和接纳不同的观点和意见,主动与他人交流和沟通,积极参加各种活动,拓宽自己的人际圈子。
同时,我们也要学会处理人际冲突,避免产生矛盾和摩擦。
与此同时,我们还要保持自己的独立思考能力,不被他人左右,坚持自己的原则和观点。
亲爱的同学们,作为高二年级的学生代表,我想告诉大家,不管我们现在面临多少困难和挑战,我们都要保持信心,勇往直前。
高二年级学生会议讲话稿

高二年级学生会议讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,非常荣幸能够站在这里,与大家一起交流,共同展望高二这一充满挑战和机遇的学年。
回首过去,我们经历了高一懵懂的探索,也收获了知识的累累硕果;展望未来,高考的号角已经吹响,我们肩负着实现梦想的重任。
高二,是承上启下的关键一年,是决定我们未来走向的关键一年,更是我们人生中一个重要的转折点。
我希望通过今天的讲话,能够与大家一起探讨如何更好地度过高二,如何更好地迎接高考的挑战。
首先,我想谈谈学习方面。
高二的学习内容更加深入、复杂,学科之间的联系也更加紧密。
许多同学可能会感到学习压力加大,甚至出现焦虑、迷茫等情绪。
对此,我想强调几点:一、制定合理的学习计划,提高学习效率。
学习计划不是一成不变的,它需要根据自身的实际情况进行调整和完善。
建议大家可以尝试番茄工作法、时间管理矩阵等方法,提高学习效率,避免长时间的无效学习。
同时,也要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息时间,避免过度疲劳。
学习计划的制定要切合实际,不要好高骛远,要循序渐进,逐步提高学习目标。
制定计划后,要严格执行,并定期进行反思和调整,不断完善学习方法。
二、注重基础知识的巩固,打好坚实的基础。
高二的学习内容是在高一的基础上进行深入学习的,如果高一的基础知识掌握不好,那么高二的学习将会非常吃力。
因此,建议大家要认真复习高一的知识点,查漏补缺,巩固基础。
可以利用课余时间,对重点、难点知识进行反复练习,直到完全掌握。
基础知识的扎实程度,直接关系到我们未来学习的效率和成绩。
三、掌握正确的学习方法,提高学习效率。
学习方法因人而异,没有一种方法适合所有人。
但是,一些通用的学习方法,例如预习、听课、复习、练习等,仍然是提高学习效率的关键。
预习可以帮助我们更好地理解课堂内容,听课可以帮助我们抓住重点,复习可以帮助我们巩固知识,练习可以帮助我们检验学习成果。
在学习过程中,要积极思考,主动探究,不要被动地接受知识。
高二学生大会校长讲话

高二学生大会校长讲话同学们:今天是20xx年9月28日,距离20xx年高考只有252天。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
在这金秋九月,在学校取得20xx年高考傲人成绩的激动和欣喜中,我们迎来了新一届的高三、新一届的高考。
新的学年,新的气象,此刻,我们也站上了高三的新起点。
我们梦想着,拼搏着,誓要创造新的辉煌。
上高三之前,我们对她有太多的遐想,太多的希冀;现在,我们经历着高三,才深刻地明白:高三不是空想。
高三这一年,是焚膏继晷、不懈奋斗的一年,是义无反顾、坚持拼搏的一年,更是破茧成蝶、华丽蜕变的一年。
这一年,我们面临着巨大的挑战:我们要做大量的功课来弥补学习上的不足,我们要经历无数次的考试来见证我们的进步,我们更要承受身心的磨砺,养成坚韧不屈的品格。
这一年,我们必将面对荆棘和风浪,必将在一次次挫折与疼痛后变得更加成熟坚强。
或许,还有人沉浸在过去的成绩里,为自己的成功欣喜满足;或许,还有人躲避在自卑的阴影中,为自己的失败自怨自艾;或许,还有人迷恋在游戏人生里,为自己的行为浑浑噩噩。
此刻,站在高三的起跑线上,我们要坚决地告别过去。
我们再没有时间闲庭信步,没有理由消磨时间,更没有借口游戏玩耍。
我们要做一个崭新的自己,积累知识,充实自己的大脑;积累经验,打好每一次战役;积累汗水,为我们的梦想拼搏战斗;积累力量,战胜我们面临的各种困难。
无论有多少高山阻挡我们的去路,我们必将征服它,继续向前;无论有多少深谷隔断我们的征途,我们必将超越它,永不言弃。
有人说高考是一座桥,是通往梦想殿堂的桥,而高三就跨上了这神圣的桥,走进高三就攀上了不断进取向上的阶梯,这里充满了艰辛和挑战,要实现理想就要奋斗和付出,前方的路会更加曲折艰险,会不可避免地遇到挫折和困难,但我们坚信,在未来的一年里我们会不畏艰难,披荆斩棘,乘风破浪,勇往直前,去追寻胜利的曙光。
高三的任务就是学习、学习、再学习。
怎么样搞好学习呢?一般学习策略是:1、课前预习,找出问题,听课时才能有重点的听。
高二年级学生会议讲话稿

高二年级学生会议讲话稿高二是最易迷失方向的阶段,也是最易成功的阶段。
下面是店铺给大家整理的高二年级学生会议讲话稿,仅供参考。
高二年级学生会议讲话稿篇1各位老师、同学们:下午好!今天,我们高二年段全体师生聚集在一起,召开期中总结表彰大会,标志着我们已经完成了高二学业的四分之三,距离高三、高考又近了一步。
我们今天的会议,不仅是为了表彰在生物竞赛和期中考中取得好成绩的学生,也是为了准备进入高三前的总动员,更是为了明年高考的冲刺。
我们年段从一开始学校就给予足够的关注,姚校长在多个场合都提到我们高二年段,给我们年段提出了很高的期望。
江校长虽然工作繁忙,但他从不忘记他的学生,并且从各个方面都给于我们高二年段足够的指导和关注。
下面有请江校长讲话,大家掌声欢迎。
我们这一届面临的任务要比现在高三这届学生更重,更具有挑战性!刚才江校长也给我们明确了目标,提出了要求。
如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑,那么高一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量。
高三就是是冲刺。
可能有的同学起跑会慢一点,可以弥补,往往很多优秀的选手并不是起跑最快的;但是,起跑后的速度与耐力,是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。
同学们,你们现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。
高二的状态和较量,就会决定着你们高考的高度,甚至决定着你们人生的高度。
从现在算起,如果说近,距离下次月考(5月30日)有33天,距离期末考(7月3日)有70天;如果说远,距离市质检(3月3日)还有300天,距离小高考省质检(4月7日)还有340天,距离高考(6月7日)还有400左右!因此,我们要“奋战400天,圆心中的梦”。
这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。
为此,我想与同学们谈几个问题:1、要把梦想变为目标同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。
梦想只是一种憧憬,一种愿望,是很模糊的。
而目标是很具体的、明确的。
高二年级学生大会上的讲话(节选)

高二年级学生大会上的讲话(节选)博文收藏03-02 2328一、我们的管理有个别学生对我们的管理有反感,我认为这很正常。
学校有什么性质?学校对放入其中的人有教育的作用。
什么是教育?教育的过程就是不断纠正的过程,纠正以前认识不到位的认识,纠正以前不好的习惯,纠正与被纠正就是一对矛盾,被纠正者就会感动不舒服,就会反感。
学生若是没有被纠正,那说明学校没有对他(她)起教育作用。
如学校规定学生不能在校内使用手机,你用了;学校规定学生不能烫发、你烫了;学校规定学生不能染发了,你染了,学校规定学生不能在校内乱扔垃圾了,你乱扔了......等等这些违纪行为被发现了,若没人管理,那校长还要我们干什么?我们的职责就是贯彻校长的办学思想,落实学校规章制度,若有随意践踏学校规制度现象的,没有人管理,那将会害了你们,会使有些同学产生错觉:学校规章制度是做来玩的,是可以随意践踏的,那以后对国家法律法规是不是也可以这样呢?二、给学生的建议1、读自己的书,听老师的话。
要相信老师所说的话,顶撞不是自立,更不是显摆的依据。
学习上可以质疑,教育上要相信老师,苦口婆心地劝说、三番五次地教育,除了亲人只有老师。
在这个现实的世界上,我们每个人不是孤立的也不是唯一的,我们每个人其实是一个受到许多“外力”作用的“质点”,有随我所愿的“推力”,有违我所愿的“拉力”,有我感受不到的“重力”,有我抗拒不了的“阻力”,还有我对别人施加的“压力”,等等,我们才在这些“分力”产生的“合力”的作用下始终保持“平衡状态”。
因此,我们每个人要尊重各种观点,汲取各种建议,特别是老师的观点与建议。
2、没有什么比学习更重要。
人的差别其实说到底就是学习能力的差别,善于学习的人,每天都在更新信息、接受挑战,在充实自己的同时成就了自己。
不学习的人,每天都在损耗自己的智能,使自己变得更加无能。
同是从小的伙伴、同班的同学、同室的室友,等待几年、十几年再次相见后,每个人的境遇可谓天壤之别。
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在高二学生会上的讲话同学们可能知道这样一个成语,叫“行百里者半九十”,这个成语意思可以从字面来理解,“行百里者半九十”,意思是行百里路,走了九十里,也只是走了一半;深层含义是说,干事情越接近完成时越艰难、越关键。
大的不说,就拿现在我们同学来说,很多人开始的时候总是雄心壮志,宏图远大,可是随着时间的进行,慢慢地就没有了动力,没有了毅力,没有了决心,到最后草草了事。
“行百里者半九十”,越到最后关头,越是紧要关头,越需要我们咬紧牙关坚持到底,不容许我们有丝毫的疏忽大意。
现在我们大部分学科已经开始一轮复习,我们同学从小学到高中要读12年书,现在到了最后的关键时刻,我们的学习生活也到了最后的冲刺阶段,同学们一定要好好把握。
一、期中考试暴露的问题:1、没有明确目标(展开);2、学习缺乏自觉性(展开);3、没有形成良好学习和生活习惯(展开);4、很多同学的学习还是被动的,不是主动的,需要老师、班主任的硬性死看,这一部分学生没有一个明确的奋斗目标,学习只是应付差事,老师或班主任不在就不学习。
这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己,为将来有更广阔的发展空间,为社会为国家作出更大的贡献。
只有树立一个正确的目标,才能自觉地主动地学习,知道什么时间干什么事,学习时,认真学习;休息时,好好休息,从而养成良好的学习习惯。
5、纪律观念淡薄,违反纪律现象严重(展开);6、不思进取,思想复杂(展开)有一小部分同学,到校只是混日子,上网,谈情说爱,过早的做一些中学生应禁止做的事,用心不正,行为不端,严重影响校风学风,影响了学习和生活,成绩迅速下降,对个人的身心健康成长造成严重伤害,也给家长和学校带很多麻烦。
二、当前我们应该怎样做1.信心是关键,情商很重要有人说,信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定,信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状。
自信是成功的第一秘诀。
由于种种原因,我们部分同学基础较薄弱,有自卑感。
为此,我们应冷静的分析我们自身的问题,拿出具体的行动。
不要小看了自己,我们要跟初中时的同学竞争,跟自己竞争,现在高考四百分多一点就可以上本科,对我们的学生来说考到这样的成绩是没有问题的。
自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,信心是我们每一个人成功的精神支柱,有了它,就可以承受各种压力,藐视困难,挑战困难,战胜困难,就能够胸有成竹,从容不迫,学习生活有规律,保证最佳的心理素质,最佳的竞技状态,去拼搏,去争取成功。
我觉得,在当前的高二年级,存在着两种截然相反的两个错误倾向。
一是有些成绩较好的同学对自己的成绩有些沾沾自喜,认为自己在班里面在年级里面已经不错了,可以歇歇脚了。
兔子和乌龟的赛跑,兔子就是由于这种心态而输掉的。
不要坐井观天,也不要做井底之蛙。
另一个错误的倾向是有些成绩较差的同学对自己没有了信心,放弃了努力与拼搏,混一天就算一天了。
生意场上,既有日进亿万的超级富豪,也有仅能养家糊口的小商小贩,那么如果这些小商贩因为自己比不上超级富豪而放弃自己的生意,会有什么结果呢?饿死了!学习上是不是这个道理?虽然不至于饿死,但你人生的高度就降低了,你活的层次就降低了。
今天在座的大部分同学的家庭都是工人与农民的家庭,父母为了你们成功不辞辛苦到处打工,。
那你们的未来呢?父母用心血与汗水给了你们这么高的一个平台,你把握住了吗?每天无所事事的活着和积极向上的活着都是24个小时,那为什么选择无所事事呢?我也知道有些同学的基础是差了一些,但只要你努力,总会弥补的,总会有进步的;相反如果选择放弃,对自己没有了信心,你就没有了任何机会。
我一直认为,考试成绩好不好,这是能力问题,我从不认为成绩差的同学就是差生,成绩不好可以慢慢来,甚至可以从头再来。
那么学不学就是态度问题,一天到晚不学习的,还到处惹事生非的人就是差生,就是问题生,是最不懂事的人。
你们都是18岁左右的人了,得学会担当,学习不仅为了自己,也得为了父母,为了你们的下一代。
送大家一句话,“守规矩方可日日进步,肯吃苦才能代代成才”。
2、学会选择什么,懂得放弃什么,有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书,里面有一句话我印象很深:选择是理性的取舍,是有所为有所不为,正确选择了,才能正确做事,选择好了,才不会多走弯路或误入歧途;放弃是另一种更广阔的拥有,放弃是为了更好的选择,敢于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。
现在我们已经进入一轮复习了,即将进入高三,这是我们一生当中最关键的时刻,我们要放弃其他一切(展开),专注学习,改变命运。
在这里,我想告诉同学们一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。
猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。
可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。
猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。
猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兄弟们都围过来,惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”同学们,你是向猎狗学习,还是向兔子学习?其实,我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。
成绩差一些的同学,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,你的学习成绩可能很快上升。
而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能3、科学地管理时间,养成良好习惯时光易逝,韶华难留,世界上最公平的是时间,每个人一天都是24小时,一年都是365天。
我们都说青少年是人一生中的黄金时期,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。
我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。
这其实是一种浮躁。
这里,我想对这些同学提些建议:(1)要养成按计划学习的好习惯。
每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。
把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。
然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。
假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。
有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。
当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。
(2)要养成快速的节奏感。
走快小半步,学习效率会提高一大步。
比如有些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。
(3)要充分利用零碎时间。
(展开)(4)要向成绩优秀的同学学习。
成绩优秀的同学总有他的理由和原因。
看一看成绩优秀的同学是如何学习的,时间是如何把握的,生活是如何安排的,情绪是如何控制的,别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。
我们不用羡慕成绩优秀的同学,你要你也能像成绩优秀的同学一样去拼搏,你也一样能成为成绩优秀的同学。
4、不为失败找借口,只为成功想办法“没有任何借口”是西点军校200多年来最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。
它要求每一位学员想尽办法去完成任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。
一个遇事喜欢找借口的人,在面临挑战时,总会为自己未能实现某种目标找出无数个理由。
比如,那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的人曾经都有过梦想,却始终无法实现。
为什么呢?因为他们有遇事找借口的老习惯。
假如你也有这种习惯,那么请你做一个实验,每当你使用“理由”一词时,请用“借口”来代替它,也许你就会发现自己也无法心安理得了。
正确的做法是:抛弃所有的借口,找出解决问题的方法。
二者之间的区别就在于习惯。
记住,“要成功,就不要给自己找借口。
”5.学会理解和沟通,懂得自尊与自爱同学们,也许我们会厌恶整日里喋喋不休的父母,也许我们会厌烦着整日里唠唠叨叨的师长,也许我们会对我们失败、挫折后安慰我们的人表示着无尽的感激,不错,那些安慰我们,鼓励我们的人固然值得我们去感激。
但亲爱的同学们,我们应该去理解我们的父母,我们的师长的谆谆教诲。
或许一次批评,言语过于激烈;或许一次谈心,要求过于严格;或许一次误解,使你受了委屈。
但你们的目标也是我们父母、师长的期盼的方向,在你人生最重要的这段路途中,只有你的父母和师长在不离不弃,无怨无悔守着你。
(我们应该感谢什么样的老师、班主任)我们还要学会和同学相处,相互理解,相互尊重,共同进步。
要想得到他人的理解,和他人很好地沟通,我们还必须懂得自尊与自爱(展开)。
下面具体地给大家提几点希望:1.做一个守时的人:也就是说,同学们要有时间观念,要在正确的时间做正确的事情。
2.做一个环保的人:不随手乱扔垃圾,认真打扫身边的环境,包括教室、卫生区和宿舍。
(展开、日本)3.做一个守纪的人:同学们要有纪律观念,令行禁止,这样才有战斗力。
学校在行为规范方面提出的要求要执行,行为养成习惯,习惯影响性格,性格决定命运。
4.做一个高尚的人:要有修养,要诚信(考试违纪)。
(展开)同学们,不管我提出什么样的建议,请大家记住:生活的陡坡需要你自己去攀爬,你选择什么样的路,就走好什么样的路,如果你还没选,你随时可以选。
当你感觉到肩膀上有学习的责任时,你会明白,什么叫动力!请牢记:今天的每一份耕耘都是实实在在的,今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!最后,祝所有的同学能在高二的这关键的70天,首先顺利地通过两次考试,用自己的实力获得属于你的那份荣耀!能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的高三生活!我们的目标一定要达到,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定会达到。
衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真!谢谢大家!。