常规安全教育内容
关于安全教育的内容简短
关于安全教育的内容简短
安全教育是一项重要的活动，旨在提高人们对潜在风险和安全问题的意识，以及如何采取措施来预防和应对这些问题。
以下是一些关于安全教育的简短内容：
1.火灾安全：
学会使用灭火器材，了解火警报警装置的位置。
避免在易燃物附近使用明火，保持通道畅通，确保疏散通道可用。
2.交通安全：
遵守交通规则，过马路时使用斑马线和人行横道。
戴好安全帽、系好安全带，不酒驾或疲劳驾驶。
3.个人防护：
使用适当的个人防护装备，如头盔、手套、安全鞋等。
注意工作环境中的潜在危险，并采取相应的保护措施。
4.网络安全：
不随便点击不明链接，保护个人隐私信息。
使用强密码，定期更新密码，防范网络诈骗和恶意软件。
5.急救知识：
学会基本急救措施，如心肺复苏（CPR）和止血。
了解紧急情况下的应急联系方式和逃生路线。
6.食品安全：
保持食物卫生，避免食用过期或变质食品。
注意过敏食物，避免引起食物中毒。
7.环境保护：
减少能源浪费，妥善处理垃圾，保护环境。
遵守环保法规，不随意乱倾倒有害物质。
8.心理健康：
了解心理健康问题的迹象，寻求支持和帮助。
学会管理压力，保持良好的心理状态。
这些内容涵盖了日常生活和工作中可能面临的各种安全问题。
安全教育的目的是培养人们的安全意识，使其能够在面对潜在危险时做出明智的决策，并采取适当的预防和紧急应对措施。
日常安全宣传教育
日常安全宣传教育
1. 交通安全：教育人们遵守交通规则，如行路靠右、不闯红灯、不超速等。
提醒人们注意行车安全，系好安全带，不酒后驾车。
对于行人，要教育他们过马路时要走人行道或斑马线，不横穿马路。
2. 消防安全：宣传火灾预防知识，如定期检查电线电器、不私拉乱接电线、不超负荷使用电器等。
教育人们正确使用灭火器、消防栓等消防设备，以及在火灾发生时如何正确逃生。
3. 食品安全：教育人们注意食品卫生，购买食品时要查看生产日期、保质期等信息。
提醒人们不吃过期变质食品，不吃三无食品。
倡导健康饮食，注意营养均衡。
4. 自然灾害应对：针对当地可能发生的自然灾害，如地震、洪水、台风等，进行相应的应对知识宣传。
教育人们如何在灾害发生时保护自己，以及如何进行紧急救援和自救。
5. 网络安全：宣传网络安全知识，如不随意点击陌生链接、不泄露个人信息等。
教育人们如何防范网络诈骗，保护个人财产安全。
6. 家居安全：教育人们注意家庭安全，如锁好门窗、不存放贵重物品在显眼位置等。
对于有孩子的家庭，要教育孩子不攀爬高处、不玩弄危险物品等。
通过日常安全宣传教育，可以提高人们的安全意识和自我保护能力，减少事故的发生，保障人们的生命财产安全。
小学生安全教育一日常规
一、引言安全是生命之本，是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识，保障学生的人身安全，养成良好的安全习惯，特制定本日常规。
以下是一日常规的具体内容：二、早晨上学1. 起床后，检查个人仪表，确保穿戴整齐、干净。
2. 检查书包，确保书本、文具等学习用品齐全。
3. 遵守交通规则，不在马路上玩耍、追逐打闹。
4. 上学途中，注意观察周围环境，避免靠近危险区域。
5. 按时到校，如有迟到，需向班主任说明原因。
6. 到校后，主动与同学打招呼，保持良好的校园秩序。
三、课间活动1. 课间休息时，不在教室、走廊等场所奔跑、打闹。
2. 上下楼梯时，靠右行，不拥挤，不逆行。
3. 课间活动时，注意安全，不玩危险的游戏。
4. 如有身体不适，及时告知老师，并前往医务室。
5. 课间休息时，保持教室、走廊的卫生，不乱扔垃圾。
四、上课时间1. 上课时，认真听讲，积极回答问题。
2. 不做小动作，不随意离开座位。
3. 保持教室安静，不发出噪音。
4. 课间休息时，主动整理桌面，保持教室整洁。
五、午餐及午休1. 午餐时，排队就餐，不争抢，不浪费。
2. 注意饮食卫生，不食用过期、变质的食物。
3. 午餐后，休息片刻，保持精力充沛。
4. 午休时，保持安静，不影响他人休息。
六、放学回家1. 放学后，主动与同学道别，保持校园秩序。
2. 遵守交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯。
3. 上学途中，注意安全，避免靠近危险区域。
4. 到家后，向家长汇报一天的学习和生活情况。
七、夜间就寝1. 晚上按时就寝，保证充足的睡眠。
2. 就寝前，检查门窗是否关闭，确保安全。
3. 不玩电子设备，避免影响睡眠质量。
4. 保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
八、紧急情况处理1. 遇到火灾，保持冷静，迅速逃离现场，并拨打119报警。
2. 遇到地震，迅速躲到桌子下或墙角等安全地带，等待救援。
3. 遇到身体不适，及时告知老师或家长，寻求帮助。
4. 遇到陌生人搭讪，保持警惕，不随意透露个人信息。
一日常规安全教育幼儿园(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习知识、培养良好习惯、形成正确价值观的地方。
然而，幼儿园的安全问题一直备受关注。
为了提高孩子们的安全意识，培养他们的自我保护能力，确保幼儿园的安全教育落到实处，以下是一日常规安全教育幼儿园的具体内容。
二、入园安全教育1. 晨检：每天早晨，幼儿园的老师会对孩子们进行晨检，检查他们的健康状况，如有异常情况，及时与家长沟通。
2. 消毒洗手：进入幼儿园后，孩子们要排队进行消毒洗手，养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。
3. 穿衣安全：教育孩子们穿着合适的衣物，避免穿着过于紧身、尖锐的衣物，以防发生意外。
4. 交通安全：教育孩子们在上学、放学的路上遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路，确保交通安全。
5. 校园安全：教育孩子们在校园内不追逐打闹、不攀爬围墙，注意楼梯、走廊等危险区域，防止跌倒、摔伤。
三、园内安全教育1. 食品安全：教育孩子们不随意捡食地上食物，不喝生水，不食用过期、变质食品，养成良好的饮食习惯。
2. 消防安全：定期组织消防演练，教育孩子们熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全意识。
3. 防拐骗教育：教育孩子们不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，提高防拐骗能力。
4. 防自然灾害教育：教育孩子们了解地震、洪水等自然灾害的特点，学会自救、互救。
5. 卫生保健教育：教育孩子们养成良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗手，预防疾病传播。
四、离园安全教育1. 离园排队：教育孩子们离园时有序排队，不拥挤、不喧哗，避免发生意外。
2. 交通安全：教育孩子们在放学路上遵守交通规则，注意过往车辆，确保交通安全。
3. 家庭安全教育：教育孩子们回家后向家长汇报自己的行踪，告知家长与朋友一起回家，提高警惕。
4. 家庭防火、防盗教育：教育孩子们在家时注意防火、防盗，不玩火、不接触危险物品。
五、总结一日常规安全教育幼儿园是确保孩子们安全、健康成长的重要环节。
通过以上内容，幼儿园可以为孩子们营造一个安全、舒适的学习和生活环境。
常规安全教育内容
常规安全教育内容一、安全意识教育1. 安全意识的意义安全意识是指对可能遭受威胁、伤害或损失的情况提高出现的敏感程度和警惕性，学习预防措施，保护自身和他人的生命、财产和安全。
安全意识的培养对于个人和社会都具有重要的作用。
2. 培养安全意识的方法(1) 增加安全知识，提高安全防范意识和能力。
(2) 加强安全意识教育，让员工了解事故原因和教训。
(3) 鼓励员工主动发现并报告安全隐患。
(4) 加强安全管理，提高企业安全保障能力。
3. 常见事故案例(1) 违规操作：如未按要求佩戴安全带、未戴安全帽、违章乱穿红灯等(2) 电器故障：如电路老化、线路短路等(3) 安全设施不完善：如消防设备故障、紧急出口被堵等4. 常见安全隐患(1) 火灾隐患：如电器老化、用火不慎等(2) 堆放乱放非法物品：如化学药品、易燃易爆品等(3) 未经许可的搬运操作：如吊装、卸载等(4) 环境卫生不佳：如垃圾乱倒、异味扰民等5. 应急处理方法(1) 火灾事故：立即按下火警按钮、关闭电源和燃气总开关等(2) 水浸事故：立即关闭水源，防止电器跳闸等(3) 地震事故：迅速离开危险区域，远离玻璃门窗等二、消防安全教育1. 消防安全知识了解常见的火灾原因，如电器短路、明火等；认识火灾的危害，如烟气、高温等；掌握正确的灭火方法, 如灭火器的使用方法等。
2. 消防法律法规了解消防法律法规的相关条款，学会企业政策法规和消防安全制度。
3. 消防设备与器材认识消防设备与器材的种类和使用方法，如灭火器、喷淋等。
4. 消防演练根据企业安全演练制度安排消防演练，提高员工的消防意识和能力。
5. 消防通道与标志了解消防通道与标志指示的规定和重要性，保持消防通道的畅通。
三、安全生产教育1. 安全生产基本法律法规了解企业的安全生产法律法规和企业自身的制度和规定，及时更新和传达政策法规，保证员工的知情权和反馈机制。
2. 安全设施与设备加强安全设施的建设，如建立疏散路线、设置紧急开关、维护设备设施的正常运行等。
幼儿园常规安全教育文案(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的安全与健康是我们关注的焦点。
为了提高幼儿的安全意识，培养良好的安全习惯，我们特制定以下幼儿园常规安全教育文案，旨在为幼儿营造一个安全、健康、快乐的成长环境。
二、安全教育目标1. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
2. 培养幼儿遵守规则、团结协作的精神。
3. 使幼儿掌握基本的自救、互救技能，提高应对突发事件的能力。
三、安全教育内容1. 生活安全（1）交通安全：教育幼儿遵守交通规则，认识红绿灯、人行横道、斑马线等交通标志，知道过马路时要走人行横道，不在马路上追逐打闹。
（2）消防安全：教育幼儿认识消防器材，了解火灾逃生方法，学会拨打火警电话119，遇到火灾时能迅速逃离现场。
（3）用电安全：教育幼儿不玩电源插座，不触摸电器设备，不攀爬电线杆，不玩火柴、打火机等危险物品。
（4）饮食安全：教育幼儿不吃过期、变质、不卫生的食物，不乱吃陌生人的食物，不喝生水。
（5）个人卫生：教育幼儿养成勤洗手、剪指甲、不乱丢垃圾等良好的卫生习惯。
2. 活动安全（1）户外活动：教育幼儿在户外活动时，不追逐打闹，不爬高，不攀爬树木，不在河边、池塘边玩耍。
（2）室内活动：教育幼儿不玩尖锐物品，不攀爬窗台，不在床上跳跃，不拉扯电源线。
（3）游戏安全：教育幼儿在游戏过程中遵守规则，不推搡、打闹，不玩危险的游戏。
（4）体育活动：教育幼儿在体育活动中注意安全，不擅自进行危险动作，如翻滚、倒立等。
3. 应急处理（1）自然灾害：教育幼儿了解地震、洪水、台风等自然灾害的防范措施，学会自救、互救。
（2）突发疾病：教育幼儿认识常见的突发疾病，如高烧、烫伤、扭伤等，学会简单的处理方法。
（3）意外伤害：教育幼儿了解如何处理擦伤、摔伤、扭伤等意外伤害，学会寻求帮助。
四、安全教育方法1. 实际演练：通过模拟真实场景，让幼儿亲身体验，提高安全意识。
2. 图片、视频教学：利用图片、视频等直观形式，让幼儿了解安全知识。
幼儿园常规安全教育记录(3篇)
第1篇一、安全意识培养1. 培养幼儿的安全意识在幼儿园教育中，安全意识培养是至关重要的。
我们通过开展安全教育课程、组织安全演练、宣传安全知识等方式，提高幼儿的安全意识。
（1）安全教育课程：我们定期开展安全教育课程，向幼儿传授交通安全、消防安全、防拐骗、防触电等方面的知识。
（2）安全演练：我们定期组织幼儿进行安全演练，如火灾逃生演练、地震逃生演练等，让幼儿掌握逃生技能。
（3）安全宣传：我们通过幼儿园宣传栏、微信群、家长会等形式，向家长和幼儿宣传安全知识。
2. 提高教师的安全意识教师是幼儿安全教育的关键，我们通过以下措施提高教师的安全意识：（1）组织教师参加安全培训，学习安全知识和技能。
（2）开展安全教案评比活动，提高教师的安全教育水平。
（3）定期检查教师的安全教育实施情况，确保安全教育落到实处。
二、交通安全教育1. 教育幼儿遵守交通规则我们通过以下方式教育幼儿遵守交通规则：（1）讲解交通信号灯、人行横道、斑马线等交通设施的作用。
（2）示范过马路时的正确姿势。
（3）开展交通安全游戏，让幼儿在游戏中学习交通规则。
2. 培养幼儿安全出行意识（1）教育幼儿不随意穿越马路，不在马路上玩耍。
（2）提醒幼儿乘坐公共交通工具时，注意遵守秩序，不拥挤。
（3）教育幼儿不乘坐非法营运车辆，确保出行安全。
三、消防安全教育1. 教育幼儿认识消防设施（1）讲解灭火器、消防栓等消防设施的作用。
（2）示范灭火器的使用方法。
（3）教育幼儿不随意触碰消防设施。
2. 培养幼儿火灾逃生技能（1）讲解火灾发生时的应对措施。
（2）示范火灾逃生时的正确姿势。
（3）组织幼儿进行火灾逃生演练。
3. 提高教师消防安全意识（1）组织教师参加消防安全培训，学习消防知识和技能。
（2）定期检查幼儿园消防安全设施，确保设施完好。
四、防拐骗安全教育1. 教育幼儿识别陌生人（1）讲解陌生人的特点，如穿着、行为等。
（2）教育幼儿不随意跟随陌生人走。
（3）提醒幼儿遇到陌生人求助时，要告诉老师或家长。
常规安全教育班会教案5篇
常规安全教育班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生一日常规安全教育
随着社会的不断发展，安全教育已经成为学校教育的重要组成部分。
对于小学生来说，培养安全意识、提高自我保护能力至关重要。
以下是一份针对小学生的日常常规安全教育内容，旨在帮助孩子们养成良好的安全习惯，确保他们在学习和生活中能够安全、健康地成长。
一、早晨上学安全教育1. 交通安全（1）上学路上，遵守交通规则，走人行道，不在马路上玩耍、奔跑。
（2）过马路时，走斑马线，左右观察，确保安全后再通过。
（3）乘坐校车时，系好安全带，不随意乱动，不将头、手伸出窗外。
2. 校门口安全（1）进出校门时，排队有序，不拥挤、不打闹。
（2）上下楼梯时，靠右行，不奔跑、不推搡。
（3）遇到陌生人搭讪，要提高警惕，不轻易透露个人信息。
二、课堂安全教育1. 用眼卫生（1）看书、写字时，保持正确的坐姿，眼与书本的距离保持在30厘米左右。
（2）每隔一段时间，眺望远处，缓解眼睛疲劳。
（3）避免长时间使用电子产品，保护视力。
2. 防火安全（1）不玩火，不乱扔烟头。
（2）离开教室时，关好门窗，切断电源。
（3）发现火情，及时报告老师，并采取必要的自救措施。
3. 防盗安全（1）不携带贵重物品到学校。
（2）保管好个人财物，不随意借给他人。
（3）发现可疑人员，及时报告老师。
三、课间活动安全教育1. 体育活动安全（1）参加体育活动前，做好热身运动，避免运动损伤。
（2）遵循教练的指导，不擅自改变运动项目。
（3）遇到运动损伤，及时报告老师，并采取必要的救治措施。
2. 课间休息安全（1）不追逐打闹，避免发生意外。
（2）不在教室内吃零食、乱扔垃圾。
（3）不在走廊、楼梯等危险地带玩耍。
四、午餐安全教育1. 饮食卫生（1）不购买“三无”食品，注意食品卫生。
（2）不挑食、不偏食，保持营养均衡。
（3）餐后及时漱口，保持口腔卫生。
2. 食堂安全（1）排队买饭，不拥挤、不推搡。
（2）用餐时，不讲话、不嬉戏。
（3）用餐完毕，及时清理桌面，保持食堂整洁。
五、放学回家安全教育1. 交通安全（1）放学后，按时回家，不随意在外逗留。
安全常规教育内容
安全常规教育内容一、安全意识培养安全常规教育的首要任务是培养人们的安全意识。
安全意识是指对危险和安全问题的敏感性和警觉性，它是预防事故和灾难的第一道防线。
在安全常规教育中，我们应该通过以下几个方面来培养人们的安全意识。
1.1 提高危险意识人们应该认识到，危险无处不在，随时可能发生事故和灾难。
只有保持高度的警惕，才能及时发现潜在的危险，并采取相应的措施进行防范。
1.2 加强安全知识的学习人们应该了解各种安全知识，包括防火、防盗、防电击、防溺水等方面的知识。
只有具备了这些知识，才能更好地应对各种安全风险。
1.3 培养自我保护能力在安全常规教育中，人们应该学会如何保护自己的安全。
这包括学会正确使用灭火器、学会正确逃生的方法、学会正确施救等。
只有具备了这些技能，才能在危险面前保护自己和他人的安全。
二、安全常规操作规范除了培养安全意识外，安全常规教育还应该教会人们一些基本的安全操作规范，以防止意外事故的发生。
2.1 注意个人卫生个人卫生是保障身体健康的基础，也是防止传染病传播的重要措施。
在安全常规教育中，人们应该学会正确的洗手方法、饮食卫生、环境清洁等。
2.2 合理使用电器设备电器设备在现代生活中无处不在，但不正确使用电器设备可能会导致火灾、电击等事故。
在安全常规教育中，人们应该学会正确使用电器设备的方法，如正确使用插座、避免电线过载等。
2.3 规范交通行为交通事故是导致伤亡最多的事故之一，因此在安全常规教育中，人们应该学会遵守交通规则，如过马路要走人行横道、不闯红灯等。
三、应急处理能力培养在安全常规教育中，还应该培养人们的应急处理能力。
只有在危险发生时，能够迅速、正确地处理，才能最大限度地减少事故带来的伤害。
3.1 学会正确的逃生方法逃生是在火灾、地震等紧急情况下最常见的应急处理方式。
在安全常规教育中，人们应该学会正确的逃生方法，如寻找安全出口、避免使用电梯等。
3.2 学会正确的急救方法急救是在事故发生后最关键的环节之一。
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安全教育容一、安全十大禁令1、严禁穿拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽人员进入施工现场作业。
2、严禁一切人员在提升架、吊机的吊篮上落及在提升架井口私自开动任何施工机械及驳接、拆除、电线、电器。
3、严禁非专业人员私自开动任何施工机械及驳接、折除电线、电器。
4、严禁在操作现场玩耍、吵闹和从高处抛掷材料、工具、砖石、砂泥及一切灰尘物。
5、严禁土方工程不按规定放坡或不加支撑的深基坑开挖施工。
6、严禁在不设栏杆或其它安全措施的高处作业和单层墙上面行走。
7、严禁在未设安全措施的同一部位上同时进行上下交叉作业。
8、严禁带小孩进入施工现场作业。
9、严禁在高压电源的危险区域进行冒险作业，严禁用手直接提拿灯头，电线移动照明。
10、严禁在施工现场吸烟、生火。
二、安全生产纪律1、进入现场必须戴好安全帽、系好帽带；并正确使用个人劳动防护用品。
2、二米以上的高处、悬空作业、无安全设施的，必须系好安全带、扣好保险钩。
3、高处作业时，不准往下或向上抛掷材料和工具等物件。
4、各种电动机械设备必须有可靠的保护接零或接地装置。
5、不懂电气和机械的人员，严禁使用机电设备。
6、吊装区域非操作人员严禁入，吊装机械必须完好，吊臂下方不准站人。
7、非有关操作人员不准进入危险区的施工现场。
8、未经施工负责人批准，不准任意拆除架子设施及安全装置。
三、高空作业要求1、从事高空作业要定期体检，经医生诊断、凡患高血压、心脏病、贫血病、癫痫病以及其它不适于高空作业的，不得从事高空作业。
2、高空作业衣着要灵便，禁止穿硬底和带钉易滑的鞋。
3、高空作业所用材料要堆放平稳，工具应随手放入工具袋，上下传递物件禁止抛掷。
4、遇有恶劣气候（如风力在六级以上）影响施工安全时，禁止进行露天高空、起重和打桩作业。
5、梯子不得缺档，不得垫高使用，梯子横档间距以30cm为宜，使用时上端要扎牢，下端应采取防滑措施，单面梯与地面夹角以60~70度为宜，禁止二人同时在梯上作业，如需接长使用，应绑扎牢固，人字梯底脚要拉牢，在通道处使用梯子，应有人监护或设置围栏。
6、没有安全防护措施，禁止在层架的上弦、支撑、桁条、挑架的挑梁和未固定的构件上行走或作业，高空作业与地面联系，应设通讯装置，并专人负责。
7、乘人的外用电梯、吊笼、应有可靠的安全装置，除指派的专业人员外，禁止攀登起重臂、绳索和随同运料的吊篮吊装物上下。
四、脚手架搭设总体在安全技术方面要注意把好十道关1、材质关。
即严格按照规程规定的质量、规格选择材料。
2、尺寸关。
即必须按规定的间距尺寸搭设立杆、横杆、剪刀撑、栏杆等。
3、铺板关。
即架板必须滿铺，不得有空隙和探头板，使用竹笆要绑扎牢固，并要经常清除杂物，保持平整。
4、护栏关。
即脚手架外侧和斜道两侧必须设1米高的栏杆和立网护围。
5、连结关。
即必须按规定连墙杆、剪刀撑和支撑，使脚手架与建筑物之间连结牢固，达到脚手架的整体稳定。
6、承重关。
即用于砌筑工程的脚手架均布荷载不得超过270kgf/m2，用于装修工程的均布荷载为200kgf/m2。
其它特种脚手架必须经过计算和试验确定承重荷载安全使用。
7、上下关。
即脚手架必须有供工人上下的阶梯、斜道，严禁施工人员攀登爬脚手架。
8、雷电关。
即金属脚手架应设避雷装置；遇附近有高压线必须保持大于5米或相应的水平距离，搭设隔离防护架。
9、挑梁关。
即悬吊蓝式脚手除吊蓝按规定制定符合安全设计要求外，挑梁架设要平坦和牢固。
10、检验关。
即各种脚手架搭好使用前必须进行验收，合格后才能投入使用；使用期间遇有台风、暴雨、以及使用期较长时要定期检查，及时整改发现的隐患，确保安全使用。
五、操作规程1、塔吊1、塔吊作业时应有足够的工作场地，起重臂杆起落及回转半径无障碍物，夜间作业应有充足的照明设备。
2、塔吊的变幅指示器、力矩限位器以及各种行程限位开关等安全保护装置必须齐全完整、灵敏可靠，不得随意调整和拆除。
严禁用限位装置代替操作机构进行停机。
3、操作前必须对工作现场周围环境、行驶道路、架空电线、建筑物以及构件重量和分布等情况进行全面了解。
4、塔吊的作业人员和指挥人员必须密切配合，指挥人员必须熟悉所指挥机械性能，操作人员应严格执行指挥人员的信号，如信号不清或错误时、操作人员可拒绝执行。
如果由于指挥失误而造成事故，应由指挥人负责。
5、操作室远离地面、指挥发生困难时，可设高处、地面两个指挥人员，或采用有效联系办法进行指挥。
6、遇有六级以上大风或大雨、大雪、大雾等恶劣天气时，应暂停作业。
7、起重作业时，重物下方不得有人员停留或通行。
严禁用塔吊机吊运人员。
8、严禁使用塔吊进行斜吊、斜拉和起吊地下埋设或凝结在地面上的重物，施工现场的混凝土构件或模板、必须全部松动后方可起吊，起重机必须按规定的起重性能作业，不得超负荷和起吊不明重量的物件。
9、起吊重物时应绑扎平稳和牢固，不得在重物上堆放或悬挂零星物件。
零星物件或物品必须用吊笼或钢丝绳绑扎牢固后起吊。
绑扎钢丝绳与物件的夹角不得小于30度。
10、起吊满负荷或接近满负荷时、应先将重物吊起离地面20-50厘米停机检查：起重机的稳定性、制动器的可靠性、重物的平稳性、绑扎的牢固性。
11、起重机提升和降落速度要均匀，严禁忽快忽慢和突然制动。
左右回转动作要平稳。
当回转未停稳前不得作反向动作。
12、起重机使用的钢丝绳应有制造厂技术证明文件作为使用依据，如无证件时应经过试验合格后方可使用。
卷筒上钢丝绳应连接牢固、排列整齐、不得扭结、变形，所有钢丝绳不得有接头。
13、工作完毕后，起重臂转到顺风方向，并将吊钩开到离臂杆顶端处2-3米位置。
2、施工电梯1、施工电梯安装后，安全装置要经试验、检测合格后方可操作使用，电梯必须由持证的专业司机操作。
2、电梯底笼周围2.5M围，必须设置稳固的防护栏杆，各停靠层的过桥和运输通道应平整牢固，出入口的栏杆应安全可靠。
3、电梯每班首次运行时，应空载及满载试运行，将电梯笼升离地面1M左右停车、检查制动器灵活性，确认正常后方可投入运行。
4、限速器、制动器等安全装置必须由专人管理，并按规定进行调试检查，保持其灵敏度可靠。
5、电梯笼乘人载物时应使荷载均匀分布，严禁超载使用，严格控制载运重量。
6、电梯运行至最上层和最下层时仍要操纵按钮，严禁以行程限位开关自动碰撞的方法停车。
7、多层施工交叉作业同时使用电梯时，要明确联络信号。
风力达6级以上应停止使用电梯、并将电梯降到底层。
8、各停靠层通道口处应安装栏杆或安全门，其它周边各处应用栏杆和立网等材料封闭。
9、当电梯未切断总源开关前，司机不能离开操作岗位。
作业完后、将电梯降到底层，各控制开关扳至零位，切断电源，锁好闸箱门和电梯门。
3、钢筋弯曲机1、检查机械性能是否良好、工作台和弯曲机台面保持水平；并准备好各种芯轴工具挡。
2、按加工钢筋的直径和弯曲机的要求装好芯轴，成型轴，挡铁轴或可变挡架，芯轴直径应为钢筋直径的2.5倍。
3、检查芯轴，挡块、转盘应无损坏和裂纹，防护罩紧固可靠，经空机运转确认正常方可作业。
4、作业时，将钢筋需弯的一头插在转盘固定备有的间隙，另一端紧靠机身固定并用手压紧，检查机身固定，确实安在挡住钢筋的一侧方可开动。
5、作业中严禁更换芯轴和变换角度以及调速等作业，亦不得加油或清除。
6、弯曲钢筋时，严禁加工超过机械规定的钢筋直径、根数及机械转速。
7、弯曲高硬度或低合金钢筋时，应按机械铭牌规定换标最大限制直径，并调换相应的芯轴。
8、严禁在弯曲钢筋的作业半径和机身不设固定的一侧站人。
弯曲好的半成品应堆放整齐，弯钩不得朝上。
9、转盘换向时，必须在停稳后进行。
10、作业完毕、清理现场、保养机械、断电锁箱。
4、钢筋切断机1、启动前，必须检查切刀应无裂纹，刀架螺栓紧固，防护罩牢靠，然后用手转动皮带轮，检查齿轮吻合间隙，调整切刀间隙。
2、启动后，先空机运转，检查传动部分及轴承运转正常后方可使用。
3、机械未达到正常转速时，不得切料，切料时必须使用切刀中下部位，紧握钢筋再加速送入。
4、不得剪切直径强度超过机械铭牌规定的钢筋和烧红的钢筋。
一次切断多根钢筋时，总截面积应在规定围。
5、剪切低合金钢时应换高硬度切刀，直径应符合铭牌规定。
6、切断补料时，手和切刀之间的距离应保持150mm以上，如手握端小于400mm时，应用套管和夹具将钢筋端头压住或夹牢。
7、运转中，严禁用手接清除切刀附近的断头和架物，钢筋摆动围和切刀附近非操作人员不得停留。
8、发现机械运转不正常的异响或切刀歪斜等情况，应立即停机、停电检修。
9、作业完毕、用钢筋清除切刀间的杂物，清理整理施工现场、进行整机清洁保养。
断电锁箱。
五、木工作业1、模板支撑不得使用腐朽、劈裂的材料。
支撑要垂直，底端平整坚实，并加以木垫。
木垫要钉牢，并用横杆和剪刀撑拉牢。
2、采用支模应严格检查，发现严重变形、螺栓松动等应及时修复。
3、支模应按工序进行，模板没有固定前，不得进行下道工序，禁止利用拉杆、支撑攀登。
4、支设4米以上的立柱模板，四周必须顶牢，可搭设工作台，不足4米的，可使用马凳操作。
5、支设独立梁模应设临时工作台，不得站在柱模上操作和梁底模上行走。
6、拆除模板应经施工技术人员同意，操作时应按顺序分段进行，严禁硬砸或大面积撬落和拉倒。
工完前不得留下松动和悬挂的模板，拆下的模板应及时运送到指定地点集中堆放，防止钉子扎脚。
7、锯木机操作前应进行检查锯片不得有裂口，螺丝应上紧。
8、操作要戴防护眼镜，站在锯片一侧。
禁止站在与锯片同一直线上，手臂不得跨过锯片。
9、进料时必须紧贴靠山，不得用力过猛，遇硬节慢推。
接料要待料出锯片15厘米，不得用手硬拉。
10、短窄料应用推棍，接料使用剖钩。
超过锯片半径的材料，禁止上锯。
11、暴风、台风前后，要检查工地临时设施、脚手架、机电设备、临时线路。
发现变形、下沉、漏雨、漏电等现象，应及时修理加固，有严惩危险的，立即排除。
12、现场道路应加强维护，斜道和脚手板应有防滑设施。
13、工具式卸料平台必须验收合格后方可使用，严格按照限载标识进行堆料并随码随吊。
六、钢筋工1、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐，制作场地要平整，工作台要稳固，照明灯具必须加网罩。
2、人工断料，工具必须牢固。
拿克子和打锤要站成斜角，注意扔锤区域的人和物体。
切断小于30厘米的短钢筋，应用钳子夹牢，禁止用手把扶，并在外侧设置防护笼罩。
3、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上。
钢筋堆放要分散、稳当，防止塌落。
4、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架上人通道。
绑扎立柱、墙体钢筋，不准站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。
柱在4米以，重量不大，可在地面或楼面绑扎，整体柱在4米以上，应搭设工作台。
柱梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倒塌。
5、绑扎基础钢筋时，应按施工设计规定摆放钢筋支架或马凳架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。