27.四个正方形

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2021-2022学年广东省江门市开平市人教版四年级下册期末复习数学试卷(含答案解析)

2021-2022学年广东省江门市开平市人教版四年级下册期末复习数学试卷(含答案解析)

2021-2022学年广东省江门市开平市人教版四年级下册期末复习数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.减数=()-()除数=()÷()2.根据868÷31=28,直接写出下面两道题的得数:868÷28=()31×28=()3.计算500-(38+315÷15)时,应先算()法,再算()法,最后算()法。

4.把算式784-12×14÷7的运算顺序改写成先算乘法,再算减法,最后算除法,那么这个算式应改写为()。

5.被减数等于减数,差是()。

6.比较大小,请在括号里填上“>”“<”或“=”。

40÷(85-5×16)()40÷(85÷5-16)98×14()154+169(36+15)×100()36×15+100350-72÷8()350-72÷9 7.350与250的和减去240除以8的商,算式是()。

8.启明小学三年级同学植树85棵,四年级同学植树的棵数比三年级的4倍少18棵,四年级同学植树()棵。

9.把下面算式合并成综合算式。

12×4=486×7=4248+42=90合成综合算式是__________。

10.如图,是从()面看到图形,从()面和()面看到的图形是形同的。

二、选择题11.在除法算式中,0不可以作()。

A.被除数B.除数C.商12.从右面看看到的形状是()。

A.B.C.13.和180÷5×6的计算结果相等的算式是()。

A.180÷6×5B.180÷(5×6)C.180×6÷514.从3400除以10的商,再减去12与15的积,差是多少?正确列式是()。

人教版小学一年级数学下册易错题(精华版)-81前面的第三个数是几

人教版小学一年级数学下册易错题(精华版)-81前面的第三个数是几

人教版小学一年级数学下册易错题(精华版)-81前面的第三个数是几一年级下册易错题1、在数位顺序表中,从右边数,第一位是个位,第二位是十位。

2、写出2个个位是7的两位数:17、27.3、由8个一和6个十组成的数是86.这个数读作八十六。

4、81前面的第三个数是78.5、100里面有10个一,10个十。

6、56中,个位上的数是6,表示6个一,十位上的数是5,表示5个十。

7、用2个完全一样的三角形可以组成一个平行四边形。

8、68是两位数,98的高位上的数是9,表示90个十。

9、从58数到63,一共要数6个数。

10、比72小,比69大的数有70、71.11、与79相邻的数是78和80.12、用4个珠子在计数器上可以摆出的两位数有11、22、33和44,其中最大的数是44,最小的是11.13、将一张正方形纸对折后剪开,能拼成两个相同的三角形,也可以拼成两个相同的梯形。

14、80前面一个数是79,后面一个数是81.15、68的“6”在十位上,表示60.“8”在个位上,表示8.16、33十位上的“3”比个位上的“3”多3.17、人民币的单位有元、角、分。

18、最大面值的人民币是100元。

最小面值的人民币是1分。

19、被减数是50,减数是8,差是42.20、一个数是46,另一个数是9,和是55.差是37.21、两个加数都是20,和是40.22、至少4个小正方形能拼成一个大正方形,至少8个小正方体可以拼成一个大正方体。

23、50比80少30,70比40多30.35比15多20.24、长方体有6个面,对面相等。

正方体有6个面,每个面都是正方形。

25、写出3个个位上是6的数,其中最大的是96,最小的是26.26、如果今天是6月8日,再过3天是6月11日。

27、从前面数XXX是第4个,从后面数是第5个,这一排共有8人。

28、XXX前面有4人,后面有5人,这一排共有10人。

29、我的红领巾是三角形形,他有3条边。

30、一个两位数,个位上的数是7,十位上的数比个位上的数多2,这个两位数是79.读作七十九。

2024年人教版小学五年级数学(上册)期中考卷附答案

2024年人教版小学五年级数学(上册)期中考卷附答案

一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是5的倍数?A. 23B. 25C. 27D. 292. 下列哪个图形是正方形?A. 三角形B. 长方形C. 圆形D. 正方形3. 下列哪个数是3的倍数?A. 14B. 16C. 18D. 204. 下列哪个数是4的倍数?A. 21B. 22C. 24D. 255. 下列哪个图形是长方形?A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 长方形二、判断题(每题1分,共5分)1. 5的倍数的个位数一定是0或5。

()2. 正方形的四条边都相等。

()3. 3的倍数的个位数一定是0、2、4、6、8。

()4. 4的倍数的个位数一定是0或4。

()5. 长方形的对边相等。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 5的倍数的个位数是______或______。

2. 正方形的四条边都______。

3. 3的倍数的个位数是______、______、______、______、______。

4. 4的倍数的个位数是______或______。

5. 长方形的对边______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述5的倍数的特征。

2. 请简述正方形的特征。

3. 请简述3的倍数的特征。

4. 请简述4的倍数的特征。

5. 请简述长方形的特征。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。

2. 一个正方形的边长是5厘米,求这个正方形的周长。

3. 一个数是3的倍数,它的个位数是6,求这个数。

4. 一个数是4的倍数,它的个位数是0,求这个数。

5. 一个数是5的倍数,它的个位数是5,求这个数。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析5的倍数、3的倍数、4的倍数之间的关系。

2. 分析正方形、长方形之间的关系。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 在纸上画一个正方形,并标出它的边长和周长。

2. 在纸上画一个长方形,并标出它的长、宽和面积。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个包含5个5的倍数的数列。

苏教版四年级数学上册一课一练观察物体

苏教版四年级数学上册一课一练观察物体
22.在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。
23.涂一涂
24.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
25.请你连一连.
26. 从不同的角度观察左边的立体图形,各是什么样子?连一连。
27.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
28. 画出下面图体从不同角度看的图形。
29.图中有A、B、C、D、E、F六种物品,从上向下看,得到这些物品六个投影图。请你用线段把这些物品和它的投影图一一对应起来。
13.仔细观察下面的图形,在用线连一连.
14.从右面看到的是什么形状,连一连.
15.从正面看下面的物体,哪几个看到的是 ?在物体下面的括号里画“√”.
16.如图是小正方体拼搭成的,请你在下面的方格中画出看到的形状。
17. 是从物体 的面看到的形状。
是从物体 的面看到的形状。
18.小男孩看到房子的顺序是,,。
8.D
【解析】观察图形可知,四个选项中的图形,从上面看到的图形都是两行:前面一行3个正方形,后面一行1个正方形靠左边,所以只要找出从左面看到的图形不相符合的一项即可,观察图形可知,只有选项D,从左面看到的图形的上层1个正方形靠左边,不符合题意,据此即可选择。解:根据题干分析可得:选项D中的图形,从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边,与已知的 不相符合,
【解析】观察图形可知,从左侧看到的图形有2行,下面一行有2个正方形;上面一行靠左边有1个正方形,由此即可选择。观察图形可知:从左侧看到的图形是: ,故选:A.
3.A
【解析】观察图形可知,从上面看到的图形是一个圆形和一个正方形,据此即可选择。解:根据题干分析可得:从上面看到的图形是 ,故选:A。
4.C

【单元卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第三单元测试卷(一)(含答案与解析)

【单元卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第三单元测试卷(一)(含答案与解析)

苏教版小学四年级(上)第三单元测试卷(一)数学(时间:60分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.小东用同样的正方体木块摆了一个物体,下图记录了从前面、右面和上面观察到的样子,他摆这个物体用了()个木块。

A.4 B.5 C.6 D.72.是由7个正方体组合成的,从正面观察到的图形是()。

A.B.C.3.从正面观察,所看到的图形是()。

A.B.C.4.下面几何体的从正面看是()。

A.B.C.D.5.从不同的方向观察同一个正方体,最多可以看到()个面。

A.2 B.3 C.46.从()观察上图中的三个物体,看到的形状完全相同。

A.前面B.右面C.上面7.下面四个物体从()看到的形状相同。

A.前面B.右面C.上面D.无法确定8.下面的三个物体,从右面看到的图形是的物体是()。

A.B.C.二、填空题(满分16分)9.小林用4个同样大小的正方体摆成了。

如果增加1个正方体后,从右面看到的形状不变,有( )种不同的摆法;从前面看到的形状不变,又有( )种不同的摆法。

10.下图中共有( )个小正方体,是从( )面看到的。

11.如图,长方体前面和右面的数字之和是( ),从一个角度看这个长方体,最多能看到( )个面,最少能看到( )个面。

12.左面的物体,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是。

13.用同样大小的正方体摆一摆,从上面和前面看都是,至少要用( )个这样的正方体。

14.下图中共有( )个小正方体,从前面能看到( )个小正方形。

15.如图,三个同学分别用3个相同的小正方体摆成下面的三种形状,从( )和( )看形状相同,从( )看形状不同。

(填序号)①前面②右面③上面16.观察下图,从________面和________面看到的是一样的.三、判断题(满分8分)17.从前面看到的是的图形,可能由4个小正方体拼成。

( )18.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。

五年级正方体涂色规律公式

五年级正方体涂色规律公式

五年级正方体涂色规律公式
五年级正方体涂色规律公式是:a=(n—2)×12、b=(n—2)的平方×6,用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正六面体,也可称为立方体、正方体。

解析:
1、如果把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到27个小正方体,我们可以发现这些小正方体中有8个是三面涂有颜色的,有12个是两面涂有颜色的,有6个是一面涂有颜色的,还有1个面没有涂色。

2、如果把正方体的棱四等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到64个小正方体,我们可以发现这些小正方体中有8个是三面涂有颜色的,有24个是两面涂有颜色,有24个面是一面涂有颜色的,还有8个面没有涂色。

3、如果把正方体的棱五等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到125个小正方体,我们可以发现这些小正方体中有8个是三面涂有颜色的,有36个是两面涂有颜色,有54个面是一面涂有颜色的,还有27个面没有涂色。

4、如果把正方体的棱n等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到n3个小正方体,我们可以发现这些小正方体中有8个是三面涂有颜色的,有12(n—2)个是两面涂有颜色,有6(n—2)(n—2)个是一面涂有颜色的,还有(n—2)3个面没有涂色。

2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习 第七单元《长方形和正方形》(人教版原卷)

2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习 第七单元《长方形和正方形》(人教版原卷)

期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第七单元长方形和正方形知识点01:四边形1.四边形是由的封闭图形,并且都有2.长方形和正方形的特征(1)长方形和正方形的四个角都是。

(2)长方形只是,正方形是四条边都。

(3)正方形是特殊的,它们都属于。

知识点02:周长1. 周长的认识(1),就是它的周长。

(2),这一周的长度就是图形的周长。

(3)我们可以用直尺测量或者用化曲为直测量物体的周长。

2.长方形周长的计算方法:长方形的周长=正方形周长的计算方法:正方形的周长=3.一般地,拼成的长方形的长和宽的长度越接近,其周长越短。

考点01:长方形和正方形的特征和性质1.(2022三上·象山期末)下图的长方形由铁丝围成,在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”,再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直,那么铁丝可能是下面的()。

A.B.C.D.2.(2022三上·临安期末)从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()。

A.32厘米B.24厘米C.40厘米D.36厘米3.(2021三上·滨海期中)下图甲的周长与乙的周长比较,甲的周长()乙的周长。

A.大于B.等于C.小于4.(2020三上·麻城期末)一个长12厘米、宽4厘米的长方形纸片,从中剪出最大的正方形,可以剪3个这样的正方形纸片。

()5.(2020三上·菏泽月考)所有的四边形都有四条边。

()6.(2021三上·京山期末)长方形和正方形都有个角,它们都是角,长方形的对边,正方形的4条边都。

7.(2022三上·菏泽期末)下面是两幅同样的三角尺。

和能拼成长方形,和能拼成正方形。

8.(2021三上·如东期中)在一张长15厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长厘米,剩下的部分是一个长厘米、宽厘米的长方形。

9.(2019三上·上虞期末)一张长方形纸,长9厘米,宽6厘米。

三年级:第五单元长方形和正方形的面积36题

三年级:第五单元长方形和正方形的面积36题

三年级:第五单元长方形和正方形的面积36题1.两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成一个正方形,这个正方形的面积是多少?2.一个长方形长26厘米,宽18厘米。

如果把长和宽都减少3厘米,那么面积共减少了多少平方厘米?3.一个长26厘米、宽18厘米的长方形,如果现在把长和宽都增加3厘米,那么面积共增加了多少平方厘米?4.大正方形中有一个小正方形,两个正方形的周长差是8厘米,周长和是40厘米,大正方形的面积是多少平方厘米?5.大正方形中有一个小正方形,两个正方形的周长差是12厘米,周长和是60厘米,大正方形的面积是多少平方厘米?6.把20分米长的线段分成两段,并在每一段上作一个正方20分米,已知两个正方形的面积差为40平方分米,求每个正方形的面积。

7.把10分米长的线段分成两段,并在每一段上作一个正方形(如右图),已知两个正方形的面积差是20平方分米,求每个正方形的面积。

8.如右下图,要用篱笆围起一块正方形菜地,已经围了菜地的一条边,还需要54米的篱笆。

这块菜地的面积是多少平方米?9.大正方形的边长是12分米,小正方形的面积是多少平方分米?10.如下图所示,一张长方形报纸的周长是22分米,如果沿中线对折,那么半张报纸的面积是多少平方分米?11.小红家有一块长方形菜园如下图所示。

(1)如果在菜地的中间挖一个边长6米的正方形蓄水池,那么这个蓄水池的占地面积是多少平方米?(2)在(1)的条件下,你能求出种菜部分的面积吗?12.公园要扩建啦!一个长方形公园,长70米,宽50米。

如果长增加12米,宽也增加12米,那么扩建后的面积比现在增加多少平方米?13.下图是用7个相同的小长方形拼成的图形。

一个小长方形的面积是多少平方米?14.一台压路机,每分钟行驶200米,压路的宽度是4米。

压路机行驶8分钟,压路的面积有多大?15.用篱笆围一块正方形菜地,一边靠墙,篱笆的总长度为36米。

这块正方形菜地的面积是多少平方米?16.用四个相同的长方形和一个小正方形拼成一个大正方形(如右下图),大、小正方形的面积分别是64平方厘米和16平方厘米。

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