【感恩节】感恩教育观后感优秀范文4篇
感恩教育观后感(15篇)
感恩教育观后感(15篇)感恩教育观后感1感恩教育观后感（一）：因为有爱所以有期望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。
看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱就是最简单的爱，就是一种人性化的爱，但又就是最深的爱，最伟大的爱。
苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。
百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”也就就是说：孝心不在大小不分远近。
回想，每当我考试成绩不好时，父母总就是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非就是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非就是怕影响我的学业，成绩下降；为什么此刻有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都就是本分，不给他的一切都就是亏欠。
有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都就是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应就是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。
一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情，无不就是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”就是人生最大的悲哀。
孝敬父母吧！就是父母给了我们生命，给了我一个家，就是父母让我体会到了人间有情。
这次观看我也学会了要心存感恩。
感恩父母，就是父母给了我生命。
《感恩教育》观后感 15篇
《感恩教育》观后感 15篇《感恩教育》观后感 1在一个阳光明媚的星期六早上，我准时收看了湖北体育生活频道于丹老师主讲的〈〈中小学生感恩教育〉，这个节目令我印象深刻。
你们知道于丹老师主要讲了什么内容吗？哈哈，不知道了吧！让我来告诉你们吧！于丹老师主要讲了如何培养孩子的孝心，爱心，自立，自强，自信心。
现在我就带大家走进这个节目吧！我们先来看第一讲如何培养孩子的孝心。
我们要有孝心，我们要孝顺爸爸妈妈……因为他们为了下一代付出了很多，是他们给了我们今天美好的生活。
然后我们来看第二讲如何培养孩子的爱心，看了这一讲，我觉得无论在什么时候，只要别人有困难的时候，我们一定要伸出援手来帮助别人，这样当你遇到困难的时候别人也会帮助你。
有句话说得好：我为人人，人人为我。
最后于丹老师讲到如何培养孩子的自立，自强，自信心。
听了这一讲我对自立，自强，自信心有了新的认识，我们就要自己的事情自己做，不能老依赖别人。
自强的意思就是坚强，我们遇到什么困难都不能放弃，要勇于面对，并要想方设法去战胜困难，从小就要有自信，也要大胆的去展示自，相信自己只有这样，我们才能不断进取。
看了于丹老师的讲座，我受益匪浅，懂得了怎样做一个孝顺的孩子，懂得了怎样关心别人，还懂得了要做一个自立，自强，自信心的好孩子。
《感恩教育》观后感 2上周，我们参加了由罗老师演讲的"感恩励志教育会",我们深受感动。
在那天出现了无数个感人肺腑的场面。
当天，罗老师演讲了“言传身教”，“感恩祖国”，“感恩教师”，“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。
其中，使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。
首先，罗老师给我们讲了一个感人至深—李静的故事。
故事的主人公那无私奉献的精神使我们为之感叹，她那种坚强的毅力更使我们无不折服。
接下来，罗老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹，讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神，最后竟联系到我们自己的班主任身上……当我们看到老师那日渐消瘦的面庞，看到她被时光冲刷后留下的痕迹，我不禁狠狠地一颤，那些被我当宝贝捧着的金豆豆刹那间像开闸的洪水一般泄了下来。
感恩教育的观后感范文600字（通用8篇）
感恩教育的观后感600字感恩教育的观后感范文600字（通用8篇）当看完一部影视作品后，相信大家的收获肯定不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。
千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的感恩教育的观后感范文600字（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩教育的观后感600字1无数滴水为了感恩大自然，汇聚成了无边无际的大海;无数颗明星为了感恩宇宙，组合成了美轮美奂的星空;无数粒花种为了感恩春天，绽放出了妖娆多姿的花朵。
生活中充满了爱，充满了感恩。
我的母亲曾教导过我“感恩之心不可无”。
我觉得一点儿也没错。
人的一生就如一场梦，在你不经意间便一晃而过，转瞬即逝，因此，学会感恩，懂得感恩很重要。
记得上星期，我和同班的一个同学一起去学校。
那天非常冷，冷得让人直打寒颤，嘴巴一呼便能看见“白雾”，冻得我牙齿直打架。
我和同学一直走着，忽然同学的手机响了，她从厚实的衣服里掏出手机，皱起眉头，大声吼道：“不冷，我不需要，还有，我不饿，我去上课了，挂了!”说完便快速地挂断了电话。
我疑惑不解地问：“刚才谁呀?”她不耐烦地说：“是我妈，她要来给我送衣服，还说怕我饿了要带早餐给我，你看她烦不烦啊?总是把当小孩。
”我笑道：“我好羡慕你呀，有这么贴心的母亲，你还烦，我都羡慕嫉妒极了。
”她不屑一顾，二话没说就拉着我踉踉跄跄地走进教室。
早自修下课，我便看见一位穿着朴素的中年妇女站在我们教室门口，手里拿着衣服和包子。
我便推了推我的同学，她朝门口看了一眼，慢吞吞地走到教室门口，一手拿过衣服，大声吼道：“都说了不要你来你还硬要来，衣服我给你面子拿了，早餐你就扔了吧?”还没等中年妇女说一句话，她早已转身离开，进入教室。
我看见门口，只见中年妇女默默地转身离开，渐渐地从我的视线里消失。
当时的我思潮起伏，感慨万分。
我想：母亲是多么的伟大，她不仅给了我们生命，还用自己的乳汁哺育了我们。
从小把我们养育大，辛勤的教育我们，我们怎能这么无情地对待她呢?我们应当理解母亲，感恩母亲，为母亲分担一些家务，分担一些忧愁。
感恩主题教育活动心得体会范文（通用6篇）
感恩主题教育活动心得体会范文（通用6篇）感恩主题教育活动心得体会范文（通用6篇）我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的感恩主题教育活动心得体会范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩主题教育活动心得体会1在我们的生命中，有太多太多的人让我们感动，值得我们去感激。
我们的恩师，我们的挚友，我们的亲人………甚至是匆匆走过身旁的给了我们灿烂的微笑的陌生人。
感恩是中华民族传统美德，更是整个人类的一种精神美德。
我们生活在这个世界上，时时都接受着社会的“恩赐”：父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、大自然的慷慨赐予……我们的生命、成长、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，动物尚且感恩，何况作为万物之灵的人类？感恩又是一种处世哲学，是一种良好的生活态度，你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。
可以说，常怀感恩之心，不仅是健康人格的基础，也是人生幸福的基础，更是和谐社会的需要。
我们感恩于给予了自己生命、哺育自己健康成长的父母，感恩于给了自己教诲、让自己增长知识的老师，感恩于给了自己友爱与情谊，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤单的朋友，我们也应感恩于为我们提供工作机会、培养和造就自己、实现自身价值的学校。
具有一颗感恩的心首先应该具备以下几个：（1）懂得珍惜，珍惜已有的，别等它失去才知可贵，譬如友情、爱情、生命。
（2）懂得宽容，宽容是一种胸怀，感恩的心便拥有这种胸怀。
（3）懂得奉献，象蜡烛给黑夜以光明，象绿叶给花朵以衬托。
“予人玫瑰，手有余香”，感恩的心是温暖的，如冬日的阳光，驱散着寒冷，感恩的心在奉献中求得平和，在付出中感受安然。
学校今年开展的“感恩教育，让爱常在”活动，就是要培育和弘扬学校感恩文化。
感恩教育观后感优秀范文4篇_感恩节
感恩教育观后感优秀范文4篇学会感恩可以让我们在人生的道路中走的更远，可以让我们体会人间的冷暖。
以下是小编为大家整理的关于感恩教育的观后感，供大家参考!感恩教育观后感篇一文/孙振萌于丹教授说，人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。
什么是生活?说的通俗点，就是生下来，活下去。
在这个基础上，再去追求理想，享受情调，努力过着自己理想中的日子。
若只是为生存而活的话，抛弃了理想，放弃了朋友，埋没的亲情，忘却了情怀，那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?观看于丹教授的讲座，让我领悟到的是一种智慧，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在这个物欲横流，信仰缺失的年代，每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰，不是想要的太多，而是看清的太少。
激烈的竞争不仅提升着每个人的能力，同时还改变着大家的心态。
每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身，达则兼济天下”.无数先哲们的智慧告诉我们，在人生的各个时期都要学会自省，清醒地看到自己的缺点和弱势，而后慢慢地去学习，去完善。
待到机会来时，才能厚积薄发，展翅鹏飞。
当理想得到放飞，价值达到升华，才能真正体会到生活的真谛。
同时，我们还要学会宽容，宽容是世界上最深沉的美德。
宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中很多的遗憾。
宽恕他人，更需要一种无畏的胸怀。
这时，你会发现，身边充满了真诚、热情和信赖。
都说半部论语治天下，其实只要我们从中寻找到了自己想要的，就能终身享用。
感恩教育观后感篇二文/陈思雨落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!——题记今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。
感恩教育大会观后感范文（精选9篇）
感恩教育大会观后感感恩教育大会观后感范文（精选9篇）认真观看完一部影视作品以后，从中我们可以吸收新的思想，需要回过头来写一写观后感了。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的感恩教育大会观后感范文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩教育大会观后感1今天对我来说是一个特殊的日子，因为今天我看了一堂名为《感恩教育》的讲座，它对我有很深的触动。
讲课的于丹老师给我们讲了一个关于大树和男孩的寓言故事，大树为了男孩能交学费、买玩具、盖房子、娶媳妇、增远见而贡献了自己的果实、树枝、树干。
想到大树我不禁想起了自己的爸爸妈妈，他们不正如大树那般的默默为我付出吗?想着想着我的思绪渐渐的回到了过去，记起很多和爸爸妈妈间的往事。
每当我生日时，父母都会陪我过生日，但在我开心的点燃蜡烛的时候却不曾想到多年前的那一天却是妈妈的受难日，妈妈在那一天冒着生命危险生下了我并开始了永不停歇、不求回报的付出。
还记得在我摔倒时是父母赶紧把我扶起并鼓励我勇敢的向前走;还记得在我生病时是父母焦急的送我去医院并默默的陪我到最后一滴盐水挂完;还记得过新年时是父母陪我买新衣服，从鞋子、袜子、裤子到上衣，别人有的我也都有，父母从不让我失望……可是，父母为我做了那么多而我却为他们做了什么呢?“好唠叨、真烦”、“不要你们管”，这一句句不经意的话却深深的伤害了父母的心。
于丹老师告诉我们：百善孝为先、孝为德之本、正为本孝为先。
原有陈元帅为母洗脚、周总理替母喂饭，现有田世国瞒着家人捐肾救母、赖东进讨饭养父母，还跪着喂他们吃饭。
孝道一直都是我们中华民族的传统美德，孝敬父母应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，这是做人的起码修养，也是人之常情。
“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。
天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花…”耳边不知道什么时候又响起了这首歌，听着听着我慢慢的闭上了眼睛，轻轻抬了头，紧紧握住了拳头，那一声发自内心深处的话语以我最大的声音呼喊而出：“妈妈!我爱你!……”感恩教育大会观后感2今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。
感恩教育观后感优秀范文4篇
感恩教育是现代教育中的重要组成部分，它通过传授和实践感恩之道，使学生们具备了感恩的思维和行为方式，帮助他们成为更有爱心、有责任心和高度自律的人。
在近期，我阅读了几篇感恩教育相关的文章，这些文章使我对感恩教育有了更深刻的理解，下面是我的感想：1.《感恩教育的意义》：感恩教育是教育中不可或缺的一部分，它让我们明白了一个道理：我们应该时刻保持一颗感恩之心。
文章中提到，感恩之心不仅可以让我们更加快乐，还可以让我们更加完善自己。
感恩的人不仅是去感谢那些帮助过自己的人，更是能够发现和欣赏生活中的美好，从而更好地珍惜当下，为美好的未来而努力。
2.《感恩教育的方法》：对于感恩教育的具体实施，文章提出了几个方法。
其中包括让学生从家庭教育中开始，例如要求学生要主动回报父母的养育之恩；同时，要让学生在日常中学会感悟、学会关注别人的需要，以及如何做出实际行动，例如通过义工活动，主动为社会做出贡献。
通过这些具体的方法，感恩之道就可以深入人心，成为大家的思维和行为习惯。
3.《感恩教育的奥秘》：感恩教育之所以能够产生这么多好处，其奥秘在于它能够引导人们学会从更高的角度看待事物。
文章指出，感恩教育能够让人们从整体的角度去看待生活，以及在生活中获得的一切。
同时，感恩教育还能够让人们有更多的同理心与正面情感，从而更有利于个体心理的健康发展。
综上所述，感恩教育之所以如此重要，就在于它力量源源不断、能够引导人们正能量的生活方式。
4.《感恩教育的现实意义》：文章指出，在现代社会中，感恩教育有着特别的现实意义。
随着社会变动的不断加速，人们的心态变得越来越焦虑，社会也出现了很多问题。
而对于感恩教育及其推广，不仅可以改善这些问题，还能够激励更多人为社会创造贡献、真正成为一个有益的成员。
从长远来看，感恩教育可以为社会带来可持续的、真正意义上的发展。
最后，通过对这几篇文章的学习，我们对感恩教育有了更深入的认识。
感恩教育之所以如此重要，是因为它不仅让我们认识到生活中的美好，还能够为我们带来幸福和成长。
2024年中小学感恩教育观后感作
2024年中小学感恩教育观后感作回想起2024年的中小学感恩教育，我感到非常欣慰和感动。
作为学校一员，我亲身经历了这一年来学校对感恩教育的重视和实施。
通过一系列的活动和课程，我们树立了感恩的意识，培养了感恩的品质，让学生能够真正明白并付诸行动。
在这____字的论文中，我将详细介绍这一年来的感恩教育措施以及我的个人感受。
首先，学校在感恩教育方面开展了多样的活动。
每年的感恩节，学校都会组织一次感恩活动，让学生们亲身体验感恩的重要性。
在这次活动中，学生们会给家长写感谢信，表达他们对家长的感激之情。
同时，学校还会邀请孤寡老人来校进行交流，让学生们亲自为老人们送上祝福和爱心。
此外，学校还开展了一些公益活动，让学生们亲自参与其中，感受到帮助他人的快乐。
通过这些有趣而有意义的活动，学校激发了学生们感恩的情感，培养了他们的社会责任感。
其次，学校在课程设置方面也下了很大功夫。
针对不同年级的学生，学校在各个科目中渗透了感恩元素。
例如，在语文课上，老师会让学生们阅读一些感人的故事，引导他们思考并表达对于生活的感恩之情。
在数学课上，老师会让学生们通过统计自己的生活费用和家庭开支，了解到生活的不易，培养节约意识和感恩心态。
在美术课上，老师会让学生们画一些关于感恩的画作，用自己的方式表达感恩之情。
通过这样的课程设置，学校将感恩的理念融入到学生的日常学习中，真正让他们理解感恩的含义。
最后，学校还在家校合作方面下了很大功夫。
学校定期组织家长会，与家长们进行沟通和交流。
在这些会议中，学校会向家长们详细介绍感恩教育的内容和目的，希望家长们能够积极参与到孩子的感恩教育中来。
同时，学校还鼓励家长与孩子一起进行一些感恩的活动，如整理家务、帮助他人等，以此培养孩子们的感恩意识和行动。
通过与家长的密切合作，学校的感恩教育取得了很好的效果。
从我个人的角度来看，这一年来的感恩教育对我产生了很大的影响。
通过参与各种感恩活动，我明白了感恩的重要性，让我更加珍惜自己的生活和所拥有的一切。
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感恩教育观后感优秀范文4篇
于丹教授说，人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。
什么是生活?说的通俗点，就是生下来，活下去。
在这个基础上，再去追求理想，享受情调，努力过着自己理想中的日子。
若只是为生存而活的话，抛弃了理想，放弃了朋友，埋没的亲情，忘却了情怀，那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?
观看于丹教授的讲座，让我领悟到的是一种智慧，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在这个物欲横流，信仰缺失的年代，每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰，不是想要的太多，而是看清的太少。
激烈的竞争不仅提升着每个人的能力，同时还改变着大家的心态。
每个人的心中都有一个家国梦“穷则独善其身，达则兼济天下”.无数先哲们的智慧告诉我们，在人生的各个时期都要学会自省，清醒地看到自己的缺点和弱势，而后慢慢地去学习，去完善。
待到机会来时，才能厚积薄发，展翅鹏飞。
当理想得到放飞，价值达到升华，才能真正体会到生活的真谛。
同时，我们还要学会宽容，宽容是世界上最深沉的美德。
宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中很多的遗憾。
宽恕他人，更需要一种无畏的胸怀。
这时，你会发现，身边充满了真诚、热情和信赖。
都说半部论语治天下，其实只要我们从中寻找到了自己想要的，就能终身享用。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!题记
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。
它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生!节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心?
二、如何培养孩子的爱心?
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?
于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。
他精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。
于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。
父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。
可我们是怎样对待我们的父母的呢?我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢?同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢?
我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。
老师您每天都在默
默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀!您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。
老师您辛苦了!我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。
要学会感恩去报答，感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善!
孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。
让我们做一个会孝的人吧!爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人!让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。
让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里!
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。
让我们做一个感恩的人吧!
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。
它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
”看了一德老师讲述的感恩教育，想起了这首《感恩的心》。
我觉得要立足于社会，最重要的是学会做人!常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。
遇到事情，抱怨少一点，感恩多一点!
因为有爸爸妈妈，才有了我的存在，从出生那一刻起，他们心里就多了一份爱和牵挂。
妈妈曾经对我说，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，虽然经济条
件并不好，虽然每天要穿梭于人群中为生活奔波，虽然每天要早出晚归，晚上总是拖着疲惫的身子，迈着沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼爱的宝贝，她都不会觉得累。
爸妈永远都是最疼爱我们的人，在这种爱的世界里，没有贫富，没有钱权，没有名与利。
带着这世界上最伟大的爱，我们才能站的更高，看的更远!爸爸是船，妈妈是帆，载着我们乘风破浪，驶向温暖的港湾。
今晚，妈妈在我给他们打电话之前打给了我，听到我的声音，只说了句“想你
了!”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。
听到这简单的四个字，我的心里涌起了莫名的伤痛，往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。
这时候的眼泪似乎也不那么争气了，悄悄的从眼眶里溜了出来。
突然想起了梁继璋的说过的一句话：亲人只有一次的缘分，无论这辈子能相处多久，都请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱都不会再见!所以趁现在还有时间，都请好好地感恩父母，好好地爱我们的爸爸妈妈!
假如我是一棵小草，爸妈给了我生长的机会，而老师就像是阳光和雨露，给予我们营养，让我们更健康快乐的成长。
老师总是默默无闻地耕作，不求回报，只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵，开心的迎着阳光快乐成长。
因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。
感谢爸妈给了我生命，感谢老师带领我走进知识的殿堂，感谢社会可以让我体验生活的快乐和辛酸!如果每个人多一份感恩，少一份抱怨，世界将变得更加美好，请让世界的各个角落充满爱，有阳光的地方就存在感恩的心!
今天，我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。
于丹老师对孩子孝敬父母，社会责任感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。
讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。
这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。
听完以后，我非常感动，这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺，有责任心的孩子。
再看看我们现在的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。
那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢?接着，于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子，现在的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。
饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”.孩子就应该操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。
所以我们可以经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。
那么，这么做到底会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，形成不了任何的责任心。
“正为本，孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。
于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。
还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。
纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。
难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通
家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢?
接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的责任感是如何形成的。
“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交
流。
要让孩子有责任心，必须让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境对比，从而受到感动，因此培养责任心，懂得去体谅人，关心人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。
讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一起读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就形成了自己的责任感。
回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。
可见，孩子责任感的形成，重点在于他人的交流，这点对我很有启发。
节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。
让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。
看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。