(新教材)第四章 第二节 第1课时 海水的性质 课件——2020-2021学年湘教版(2019)地理必修一
探究一
探究二
探究三
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图1
图2
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结合材料探究: (1)图1中显示的海洋表层温度的分布特征是什么? 提示:海洋表层温度由低纬度海区向高纬度海区递减。 (2)图2中显示的海水温度垂直变化的规律是什么? 提示:海水温度随深度增加而降低,深度1 000米以上海水温度随深 度变化不大,并保持低温状态。 (3)结合图1,判断图2中三个观测站纬度的高低,并说明理由。 提示:三个观测站中,③站的纬度最高,①站的纬度最低,②站的纬度 值处于中间。因为海洋表层温度随纬度增高而降低。
第1课时 海水的性质
-1-
课标导引
知识建构
运用图表等资 课程 料,说明海水性 标准 质对人类活动
的影响。
课标导引
知识建构
1.结合图表资料,说出海水温度的分布规律、影
响因素以及对人类活动的影响。(区域认知、综
合思维)
目标 导引
2.结合图表资料,说出海水盐度的分布规律、影 响因素以及对人类活动的影响。(区域认知、综 合思维)
,1 000米以
下
。
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思维导引
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解析:首先判断左图中的半球位置和季节。从等温线的分布可看出 水温由南向北递减,可判断为北半球;从等温线的弯曲方向可判断 是冬季(北半球1月份海洋等温线向北凸)。其次根据右图海洋表层 水温可判断符合左图中的A点。再次,深度1 000米以下水温随深度 的增加而降低,1 000米以上变化不大,保持低温。 答案:(1)北 冬 (2)A (3)降低 变化不大,保持低温
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海水的盐度分布有何规律?主要受哪些因素的影响? 问题探究 远处是浩瀚的大海,近处是广阔的滩涂,地面被分割成多个四四方 方的区域,四周盐蒿草茂密,乍看之下黑黝黝的,宛如一块块淤泥地, 实则却是盐民取之不竭的盐仓。
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度海 温高,寒流 水温高(低)于所流
区 经过水温低 经海区的水温
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时空 分布
区域
变化规律
原
因
分布简图
空间 分布
海面 至水 下
1 000 米
水温由表 层向深层 递减
太阳辐射是海水热 量的主要来源,而 太阳辐射首先到达 海水表面,越向深 处,海水得到的太 阳辐射越少
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2.影响海水表层温度的因素分析 (1)纬度 随着纬度的升高,表层海水获得的太阳辐射减少,因此世界海洋表 层水温由低纬度向高纬度递减。 (2)季节 ①夏季表层海水获得的太阳辐射多,水温高;冬季表层海水获得的 太阳辐射少,水温低。 ②低纬度海区海水全年高温,季节变化小;中高纬度海区海水夏季 水温较高,冬季较低,季节变化较大。
②空间差异:
不同海区 的水温
纬度差异:低纬度高些,高纬度低些 洋流影响:暖流水温高于所流经海区的水
温,寒流水温低于所流经海区的水温
必备知识
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(2)垂直分布规律 ①总体趋势:自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。
表层区:水温基本趋向于均匀分布
②变化差异 温跃层:水温随深度的增加而显著降低
提示:纬度低,晴天多,大气能见度好,太阳辐射强;海域封闭,与外部 海洋交换少。
课前篇必备知识
必备知识
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二、海水的盐度 1.含义:溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值,用单位质量海 水中所含盐类物质的质量来量度。 2.世界海洋的平均盐度:约为35‰。 3.世界海洋表层海水盐度的分布状况:赤道附近稍低,副热带海区 较高,高纬度海区偏低。 4.主要影响因素 (1)降水量与蒸发量的对比:降水量大于蒸发量,盐度较低,反之盐度 较高。 (2)寒暖流:暖流的盐度较高,寒流的盐度较低。 (3)淡水注入:河流等淡水注入的海域,盐度较低。
分布规律
从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低 纬度海区递减
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副热带海区盐 度最高的原因 赤道海区盐度 稍低的原因 高纬度海区盐 度偏低的原因 60°N比60°S 海区盐度低的 原因
气温高,蒸发强;受副热带高气压带控制,以下沉气 流为主,降水少 蒸发量大,但降水量大于蒸发量
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(3)下图为世界海洋表层盐度分布示意图。认真观察该图,说出海洋 表层盐度随纬度变化的特点。
提示:从副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
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关键能力 1.海洋表层盐度的分布规律及其成因
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海洋表层盐度 随纬度变化的 分布图
图,完成第(3)~(4)题。
必备知识
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(3)上图中①~④四条曲线中表示海洋表层盐度的是( )
A.① B.② C.③ D.④
(4)上图中B纬度④曲线数字比较大的主要影响因素是( )
A.地形
B.洋流
C.大气环流 D.海陆分布
解析:第(3)题,世界大洋各海域表层的盐度从南、北半球副热带海
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盐度降低 盐度升高 盐度降低 不影响盐度 盐度升高 盐度降低 盐度低 盐度高 盐度降低 盐度升高 适中 较高或较低
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3.世界特殊海区盐度的特征及原因 (1)世界盐度最高的海区:红海,盐度超过40‰。其盐度高的原因主 要有:①位于副热带海区,降水少而蒸发旺盛,蒸发量大于降水量;② 红海两岸是干燥的沙漠地区,几乎没有陆地淡水注入;③红海海区 较封闭,与低盐度的海水交换少。 (2)世界盐度最低的海区:波罗的海,盐度不超过10‰。其盐度低的 主要原因是:①波罗的海海区降水较多而蒸发量小,蒸发量小于降 水量;②四周是陆地,河流众多,有大量的淡水注入;③海域较封闭,高 盐度的海水流入少。
必备知识
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5.海水盐度垂向变化
总体趋势
纬度差异 中低纬度海区
高纬度海区
浅表层盐度比较均匀; 盐跃层随深度增加变 表层盐度较高,随深度 表层盐度较低,随深度 化显著;到一定深度, 的增加,盐度降低 的增加,盐度升高 又近似均匀分布
6.影响:盐度变化影响渔业和生态。
必备知识
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区向两侧的高、低纬度海区递减。第(4)题,图中④曲线在赤道与副
极地出现极大值,说明是降水量的纬度分布曲线。④曲线数值在B
纬度即赤道附近比较大,原因是气温高,盛行上升气流,多对流雨。
答案:(3)A (4)C
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海水温度的分布有何规律?主要受哪些因素的影响? 问题探究 海水温度反映海水的冷热程度。因此,其大小主要取决于海水热量 的收入和支出状况。其中,海水热量的收入主要来自太阳辐射,海 水热量的支出主要指海水蒸发所消耗的热量。世界海洋热量的收 入和支出基本上是平衡的,但在不同季节、不同海区,热量收支不 平衡。图1是海洋表层温度随纬度而变化的曲线图,图2是太平洋 170°W附近三个观测站海课前篇必备知识
1.判断题 (1)海洋表层水温的高低,只随时间而变化。( ) (2)温跃层内水温随深度的增加而显著增加。( ) (3)大西洋由于水温上升,飓风出现的频率有所减少。( ) (4)副热带海区的盐度比热带要低。( ) (5)高纬度海区表层盐度比一定深度要低。( ) (6)高纬度海区海水密度随深度增加变化较大。( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)×
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(3)海陆分布 ①内海、边缘海受大陆或所在地区气候影响显著,表层水温差异很 大。 ②南半球海洋面积广阔,每年有大量的南极浮冰进入南半球的海域, 使南半球中高纬度的海水温度较低;北半球陆地面积广,陆地阻碍 了北冰洋冷水的流入,因此北半球中高纬度的水温相对较高。 (4)洋流 有暖流流经的海区,水温会上升;有寒流流经的海区,水温下降。
课前篇必备知识
必备知识
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2.选择题
海水密度是指单位体积海水的质量;海水盐度是指海水中溶解的盐
类物质与海水质量的比值,通常以每千克海水中所含的盐类物质克
数表示,世界海洋的平均盐度为约35‰。读图,完成第(1)~(2)题。
必备知识
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(1)图中显示,全球表层海水的温度( ) A.由赤道向两极递增 B.由南北纬30°分别向赤道和两极递增 C.由低纬度向高纬度递减 D.由南北纬40°分别向赤道和两极递增 (2)由图可知,赤道附近的表层海水( ) A.温度高、盐度低、密度小 B.温度高、盐度高、密度小 C.温度低、盐度低、密度大 D.温度低、盐度高、密度大
必备知识
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课前篇必备知识
解析:第(1)题,表层海水受太阳辐射的影响,温度由低纬度向高纬度 递减。第(2)题,海水盐度的分布规律是由南、北半球的副热带海区 分别向两侧的低纬度和高纬度递减,密度由高纬度向低纬度递减。 答案:(1)C (2)A
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4．海水温度变化的影响 (1)海水能够调节大气温度
①夏季，会使沿海地区□12 __升__温____变缓； ②冬季，会使沿海地区□13 __降__温____变缓。
(2)海水温度变化的负面影响 ①由于海水表层水温的上升，大西洋飓风发生的频率显著上升。 ②影响海洋生态系统：海水温度明显升高，致使浮游生物数量显著 下降，对海洋生物的生存带来威胁。
[人地协调观]联系实际，分析海水性质对人类生产生活的影响。
课前 必备知识·自主夯实
远处是浩瀚的大海，近处是广阔的滩涂，被分割成多个四四方 方的区域，四周盐蒿草茂密，乍看之下黑黝黝的，宛如一块 块淤泥地，实则却是盐民取之不竭的盐仓。这里可见一望无 垠的银白色海滩，渠道纵横有序，盐田银光闪闪，景象十分 美丽……
第4 章 第2 节 第1 课时 海水的性质和运动 课件- 湘教版（2 0 1 9 ）必修一高中地理
第4 章 第2 节 第1 课时 海水的性质和运动 课件- 湘教版（2 0 1 9 ）必修一高中地理
(2)主要影响因因素素
表现
蒸发量和降水量的对 降水量大于蒸发量，盐度较□20 ____低____；
比
反之盐度较□21 ___高_____
5．海水盐度的垂向分层
(1)浅表层：盐度比较□25 __均__匀____。 (2)盐跃层：随深度增加，盐度发生□26 _显__著__变__化_。 (3)盐跃层以下：盐度又近似□27 __均__匀____分布。 (4)中低纬度海区：表层盐度□28 __较__高____，随深度的增加，盐度降低。 (5)高纬度海区：表层盐度□29 __较__低____，随深度的增加，盐度□30
第4 章 第2 节 第1 课时 海水的性质和运动 课件- 湘教版（2 0 1 9 ）必修一高中地理
①夏季，会使沿海地区□12 __升__温____变缓； ②冬季，会使沿海地区□13 __降__温____变缓。
(2)海水温度变化的负面影响 ①由于海水表层水温的上升，大西洋飓风发生的频率显著上升。 ②影响海洋生态系统：海水温度明显升高，致使浮游生物数量显著 下降，对海洋生物的生存带来威胁。
[人地协调观]联系实际，分析海水性质对人类生产生活的影响。
课前 必备知识·自主夯实
远处是浩瀚的大海，近处是广阔的滩涂，被分割成多个四四方 方的区域，四周盐蒿草茂密，乍看之下黑黝黝的，宛如一块 块淤泥地，实则却是盐民取之不竭的盐仓。这里可见一望无 垠的银白色海滩，渠道纵横有序，盐田银光闪闪，景象十分 美丽……
第4 章 第2 节 第1 课时 海水的性质和运动 课件- 湘教版（2 0 1 9 ）必修一高中地理
第4 章 第2 节 第1 课时 海水的性质和运动 课件- 湘教版（2 0 1 9 ）必修一高中地理
(2)主要影响因因素素
表现
蒸发量和降水量的对 降水量大于蒸发量，盐度较□20 ____低____；
比
反之盐度较□21 ___高_____
5．海水盐度的垂向分层
(1)浅表层：盐度比较□25 __均__匀____。 (2)盐跃层：随深度增加，盐度发生□26 _显__著__变__化_。 (3)盐跃层以下：盐度又近似□27 __均__匀____分布。 (4)中低纬度海区：表层盐度□28 __较__高____，随深度的增加，盐度降低。 (5)高纬度海区：表层盐度□29 __较__低____，随深度的增加，盐度□30
第4 章 第2 节 第1 课时 海水的性质和运动 课件- 湘教版（2 0 1 9 ）必修一高中地理
《海水的性质》PPT课件人教版高中地理
赤道和两极,盐度逐渐降低。
3.世界特殊海区盐度的特征及原因: (1)南纬60°附近海域盐度比北纬60°附近海域盐度高,是因为南纬60°附近为 大面积的海洋,而北纬60°附近海域周围陆地广阔,陆上河流大量淡水汇入海洋, 起到稀释的作用。
(2)世界表层海水盐度最高、最低的海区及其原因。
三、海水的密度
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7.甲、乙两图中的箭头表示我国东南海域冬夏洋流,下列叙述正确的是 ( ) A.甲图为夏季洋流示意图 B.图中洋流都属于风海流 C.海峡区海水盐度乙季节高于甲季节 D.海峡区冬夏洋流流向变化是由密度差异引起的
8.下列关于台湾岛叙述正确的是 ( ) A.台湾岛被称为亚洲的“天然植物园”,是因为河流众多,水源充足 B.台湾岛东侧等深线密集,因此其东侧没有大陆架 C.台湾岛的环岛交通发达,是为了延长线路,激活沿线的经济发展 D.台湾岛西侧海峡,虽有洋流交汇,但没有形成大规模的渔场
泰山被古人视为“直通帝座”的天堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。自秦始皇开始到清代，先后有13代帝王引次亲登泰山封禅或祭祀，另外
1.含义:指单位体积内海水的质量。 有24代帝王遣官祭祀72次。古代文人雅士更对泰山仰慕备至，纷纷前来游历，作诗记文。道教、佛教视泰山为“仙山佛国”，神化泰山，在泰山建造了大量宫观寺庙。
【解析】7选C,8选D。第7题,台湾岛夏季盛行东南风,冬季盛行西北风,据图中 洋流流向判断,甲为我国冬季,乙为我国夏季。第8题,台湾岛中部为山地,纬度较 低,植被种类丰富,故被称为“天然植物园”;由于地形影响,其交通线分布在沿 海。
9.读中国近海2月和8月表层水温分布图,完成下列问题。
(1)在中国的四大近海海域中,水温分布受大陆影响最大的是________,主要原
3.世界特殊海区盐度的特征及原因: (1)南纬60°附近海域盐度比北纬60°附近海域盐度高,是因为南纬60°附近为 大面积的海洋,而北纬60°附近海域周围陆地广阔,陆上河流大量淡水汇入海洋, 起到稀释的作用。
(2)世界表层海水盐度最高、最低的海区及其原因。
三、海水的密度
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7.甲、乙两图中的箭头表示我国东南海域冬夏洋流,下列叙述正确的是 ( ) A.甲图为夏季洋流示意图 B.图中洋流都属于风海流 C.海峡区海水盐度乙季节高于甲季节 D.海峡区冬夏洋流流向变化是由密度差异引起的
8.下列关于台湾岛叙述正确的是 ( ) A.台湾岛被称为亚洲的“天然植物园”,是因为河流众多,水源充足 B.台湾岛东侧等深线密集,因此其东侧没有大陆架 C.台湾岛的环岛交通发达,是为了延长线路,激活沿线的经济发展 D.台湾岛西侧海峡,虽有洋流交汇,但没有形成大规模的渔场
泰山被古人视为“直通帝座”的天堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。自秦始皇开始到清代，先后有13代帝王引次亲登泰山封禅或祭祀，另外
1.含义:指单位体积内海水的质量。 有24代帝王遣官祭祀72次。古代文人雅士更对泰山仰慕备至，纷纷前来游历，作诗记文。道教、佛教视泰山为“仙山佛国”，神化泰山，在泰山建造了大量宫观寺庙。
【解析】7选C,8选D。第7题,台湾岛夏季盛行东南风,冬季盛行西北风,据图中 洋流流向判断,甲为我国冬季,乙为我国夏季。第8题,台湾岛中部为山地,纬度较 低,植被种类丰富,故被称为“天然植物园”;由于地形影响,其交通线分布在沿 海。
9.读中国近海2月和8月表层水温分布图,完成下列问题。
(1)在中国的四大近海海域中,水温分布受大陆影响最大的是________,主要原
2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册第4章第2节 第1课时 海水的性质
提示 结冰开始早，融冰结束晚，结冰期长。纬度高，气候寒冷。结 冰期长，通航时间短。
课程标准
学业质量标准
水平1：能够运用图表资料，说明海水的盐度、密度的含义，
运用图表等 列举影响海水温度、盐度、密度的因素。
资料，说明 水平2：能够根据图表资料，归纳海水温度、盐度、密度的分
海水性质对 布规律。
人类活动的 水平3：能够根据图表资料，分析影响海水温度、盐度和密度
二 海水的盐度 1. 概念：海水盐度是指溶解于海水中的 01 _盐__类___物质与 02 __海__水__质
量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的 03 _质__量___来量度。世界海洋
的平均盐度约为 04 _3_5__‰__。 2．海水的味道：海水既咸又苦，是因为 05 __氯__化__钠___(味咸)和 06
据此探究下列问题： (1)指出我国选择7～9月进行北极科学考察的原因。 (2)比较上海附近海域和北极地区水温的差异，并说明原因。 (3)据照片说明海水温度对海洋航行的影响。
[成果展示] (1)7～9月为北半球夏季，北冰洋地区海水温度高，极冰 大量融化，利于科考。
(2)上海附近海域水温高，北极地区水温低。上海纬度低，获得太阳辐 射多；北极地区纬度高，获得太阳辐射少。
下图为欧洲局部海域等盐度线(‰)分布图。完成
下列问题。
(1)L1到L2沿线盐度变化规律是_先___增__大__后__减__小__。 (2)A海域盐度较高的原因是____受__暖__流__影__响____。 (3)B海域是世界盐度___最__低___(填“最低”或“最 高”)的海区，原因是_纬___度__高__，__气__温__低__，__蒸__发__量__小__；_ _降__水__较__丰__沛__；___沿__岸__径__流__汇__入__；__海__区__较__封___闭___。
课程标准
学业质量标准
水平1：能够运用图表资料，说明海水的盐度、密度的含义，
运用图表等 列举影响海水温度、盐度、密度的因素。
资料，说明 水平2：能够根据图表资料，归纳海水温度、盐度、密度的分
海水性质对 布规律。
人类活动的 水平3：能够根据图表资料，分析影响海水温度、盐度和密度
二 海水的盐度 1. 概念：海水盐度是指溶解于海水中的 01 _盐__类___物质与 02 __海__水__质
量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的 03 _质__量___来量度。世界海洋
的平均盐度约为 04 _3_5__‰__。 2．海水的味道：海水既咸又苦，是因为 05 __氯__化__钠___(味咸)和 06
据此探究下列问题： (1)指出我国选择7～9月进行北极科学考察的原因。 (2)比较上海附近海域和北极地区水温的差异，并说明原因。 (3)据照片说明海水温度对海洋航行的影响。
[成果展示] (1)7～9月为北半球夏季，北冰洋地区海水温度高，极冰 大量融化，利于科考。
(2)上海附近海域水温高，北极地区水温低。上海纬度低，获得太阳辐 射多；北极地区纬度高，获得太阳辐射少。
下图为欧洲局部海域等盐度线(‰)分布图。完成
下列问题。
(1)L1到L2沿线盐度变化规律是_先___增__大__后__减__小__。 (2)A海域盐度较高的原因是____受__暖__流__影__响____。 (3)B海域是世界盐度___最__低___(填“最低”或“最 高”)的海区，原因是_纬___度__高__，__气__温__低__，__蒸__发__量__小__；_ _降__水__较__丰__沛__；___沿__岸__径__流__汇__入__；__海__区__较__封___闭___。
海水的性质(课件)
深度越深，生物的数量和种类 越少。
不同纬度的海洋表层生活着不 同类型的海洋生物。
鳕鱼
石斑鱼
例：石斑鱼主要生活在低纬度海域，鳕鱼主要生活在中高纬度海域
【问题2】 为什么海洋表层生物最丰富？
海洋表层水温较高，阳光充足， 有利于浮游生物繁殖，海洋表层 饵料丰富，吸引海洋生物聚集。
海温变化导致某些海洋生物发生季节性游动。人类的渔业活动要考虑各海域的水 温状况和海洋生物对水温的要求。
思考：你知道“海中断崖”是怎么回事吗？
这一现象涉及海水的什么理化性质？
——【第二节】——
海水的性质
▋课程标准
○ 结合图表等资料，说明海水性质 对人类活动的影响。
▋学习目标
1. 理解温度、盐度和密度是海水重 要的理化性质。
2. 运用图表等资料，说出海水温度、 盐度、密度的分布特点及其影响 因素
3.比较3个海域适宜人们游泳的时间长短差异，并说明原因。
葫芦岛适宜游泳的时间最短，厦门次之，西沙适宜游泳的时间最长。 原因：纬度越低，海水温度越高，则适宜游泳的时间也越长。
二、海水的盐度
1.定义
海水盐度
指1000克海水所含盐类物质的多少
世界大洋的平均盐度35‰
海水中主要的盐类物质是氯化钠和氯化镁
3.海水盐度的影响
人类利用海水进行养殖 随着科技的发展和观念的改变，海水也成为淡水资源的重要补充 人们也直接用海水冲厕，将海水作为工业冷却水。
2.海水
②水平分布规律
海水温度水平变化特征是什么？推测原因。
特征：从水平分布看，全球海洋 表层的水温由低纬向高纬递减， 相同纬度海洋表层的水温大致相 同。
原因： 太阳辐射由低纬度向高纬度递减， 相同纬度海区接受的太阳辐射量 大致相同。
不同纬度的海洋表层生活着不 同类型的海洋生物。
鳕鱼
石斑鱼
例：石斑鱼主要生活在低纬度海域，鳕鱼主要生活在中高纬度海域
【问题2】 为什么海洋表层生物最丰富？
海洋表层水温较高，阳光充足， 有利于浮游生物繁殖，海洋表层 饵料丰富，吸引海洋生物聚集。
海温变化导致某些海洋生物发生季节性游动。人类的渔业活动要考虑各海域的水 温状况和海洋生物对水温的要求。
思考：你知道“海中断崖”是怎么回事吗？
这一现象涉及海水的什么理化性质？
——【第二节】——
海水的性质
▋课程标准
○ 结合图表等资料，说明海水性质 对人类活动的影响。
▋学习目标
1. 理解温度、盐度和密度是海水重 要的理化性质。
2. 运用图表等资料，说出海水温度、 盐度、密度的分布特点及其影响 因素
3.比较3个海域适宜人们游泳的时间长短差异，并说明原因。
葫芦岛适宜游泳的时间最短，厦门次之，西沙适宜游泳的时间最长。 原因：纬度越低，海水温度越高，则适宜游泳的时间也越长。
二、海水的盐度
1.定义
海水盐度
指1000克海水所含盐类物质的多少
世界大洋的平均盐度35‰
海水中主要的盐类物质是氯化钠和氯化镁
3.海水盐度的影响
人类利用海水进行养殖 随着科技的发展和观念的改变，海水也成为淡水资源的重要补充 人们也直接用海水冲厕，将海水作为工业冷却水。
2.海水
②水平分布规律
海水温度水平变化特征是什么？推测原因。
特征：从水平分布看，全球海洋 表层的水温由低纬向高纬递减， 相同纬度海洋表层的水温大致相 同。
原因： 太阳辐射由低纬度向高纬度递减， 相同纬度海区接受的太阳辐射量 大致相同。
新人教版《海水的性质》PPT课件
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1.北半球各纬度：夏半年昼长夜短， 夏至日 昼最长 ；冬半 年昼短 夜长， 冬至日 昼最短 。南半 球相反
8.春、秋分日，太阳直射赤道，全球 各地昼 夜平分
2、正午太阳高度随季节的变化规律
3、北回归线及以北地区：夏至日达最 大值， 冬至日 ，北半 球达最 小值。
4、南回归线及以南地区：冬至日达最 大值， 夏至日 ，南半 球达最 小值。
5、南北回归线之间地区：太阳每年两 次直射 。其中 ，赤道 地区两 次达最 大值、 两次达 最小值 ，其他 地区， 两次达 最大值 、一次 达最小 值。 6 、 夏 半 年东 北升， 西北落 ；冬半 年东南 升，西 南落。 一年中 正午太 阳都在 正南方 天空。 7 、 夏 至 日正 午太阳 高度最 大，白 昼最长 ；冬至 日正午 太阳高 度最小 ，白昼 最短。
高中地理第四章地球上的水第二节第一课时海水的性质课件必修第一册
提示：葫芦岛适宜游泳的时间最短，厦门次之，西沙最长。主要影响因素 是纬度。 3．家住济南的小王想利用寒假外出旅游，同时想在海滨浴场享受一下冬季游 泳的乐趣。探讨他会选择的旅游地，并说明理由。(地理实践力) 提示：西沙。西沙冬季表层水温仍在25 ℃以上，适合游泳。
———————— 在探究中悟 ————————
影响 主要有__温__度__、__盐__度__和压力。其中，表层海水密度主要取决于
Hale Waihona Puke 因素 __温__度__和__盐__度__的变化
水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而__增__大__，同纬度的海域
海水密度_大__致__相__同___ 分布
垂直分布：不同纬度海水密度__垂__向__差异很大。低纬度海区，随深度 规律
主干知识·宏观把握
1．海水的温度 (1)概念：反映海水的__冷__热__程度。 (2)热量来源：_太__阳__辐__射___。 (3)分布规律 ①水平分布：同一海区的水温，夏季_高__些，冬季_低__些；不同海区的水 温，_低__纬__度___高些，高纬度低些；__暖__流水温高于所流经海区的水温，_寒__流 水温低于所流经海区的水温。
第二节 海水的性质和运动
第一课时 海水的性质
课标呈现·素养导读 课程 运用图表等资料，说明海水性质对人类 标准 活动的影响。
1.通过图表、文字等材料，分析海水的温 度、密度、盐度等分布变化规律及其影 响因素。(综合思维) 核心 2.结合区域图文资料，掌握区域内海水温 素养 度、盐度、密度的分布特点，并结合区 域特征分析其影响因素。(区域认知) 3.树立正确的海洋观，保护海洋环境，促 进人地协调。(人地协调观)
②垂直分布：海水热导率低，导致水温自表层向深层大体上呈不均匀递
———————— 在探究中悟 ————————
影响 主要有__温__度__、__盐__度__和压力。其中，表层海水密度主要取决于
Hale Waihona Puke 因素 __温__度__和__盐__度__的变化
水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而__增__大__，同纬度的海域
海水密度_大__致__相__同___ 分布
垂直分布：不同纬度海水密度__垂__向__差异很大。低纬度海区，随深度 规律
主干知识·宏观把握
1．海水的温度 (1)概念：反映海水的__冷__热__程度。 (2)热量来源：_太__阳__辐__射___。 (3)分布规律 ①水平分布：同一海区的水温，夏季_高__些，冬季_低__些；不同海区的水 温，_低__纬__度___高些，高纬度低些；__暖__流水温高于所流经海区的水温，_寒__流 水温低于所流经海区的水温。
第二节 海水的性质和运动
第一课时 海水的性质
课标呈现·素养导读 课程 运用图表等资料，说明海水性质对人类 标准 活动的影响。
1.通过图表、文字等材料，分析海水的温 度、密度、盐度等分布变化规律及其影 响因素。(综合思维) 核心 2.结合区域图文资料，掌握区域内海水温 素养 度、盐度、密度的分布特点，并结合区 域特征分析其影响因素。(区域认知) 3.树立正确的海洋观，保护海洋环境，促 进人地协调。(人地协调观)
②垂直分布：海水热导率低，导致水温自表层向深层大体上呈不均匀递
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4.不同纬度海域海水密度随深度变化的趋势一致吗？试具体描述。
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课堂总结
环境
正面
海水的性质 负面
人类活动
可持续发展观
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1.北半球各纬度：夏半年昼长夜短， 夏至日 昼最长 ；冬半 年昼短 夜长， 冬至日 昼最短 。南半 球相反
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PART ONE 海水的温度
Temperature of seawater.
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PART TWO
海水的盐度
The Salinity of seawater.
PART THREE
海水的密度
The Density of seawater.
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对人类活动的影响
利用海水晒盐，日照充足、降水较少的沿海地区 适宜建造晒盐场 利用海水制碱，从海水中提取镁、溴等资源
对海水养殖而言，盐度的稳定性极其重要
随着科技的发展和观念的改变，海水也成为淡水 资源的重要补充
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PART
O海N水E 的温度
Temperature of seawater.
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温度/℃
温度℃ 30
课件《海水的性质》PPT全文课件_人教版1
普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版（新教材）必修Ⅰ第四章
第二节 洋流
课程标准
运用图表等资料，说明海水运动 （洋流）对人类活动的影响。
教学目标
1．掌握洋流的概念及分类，识别寒流和暖流。 2．结合图表文字材料探究洋流对地理环境的影响。 （综合思维） 3．结合所学知识，解释洋流与生产生活的关系， 理解洋流对人类活动的影响。（人地协调观、综合 思维与地理实践力）
（1）促进了
间热量的输送和交换，对全球
具有重要意义。
洋流对海洋航行的影响：
2.分类 洋流会给这次海上石油污染带来什么影响?
概念：是指海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。
暖洋流流的 对水沿（温岸是气1否候）一的定影高响划于：寒分流？依据：按水温高于或低于流经海区（性质）
逆流——减速，费时费燃料
（2）对流经海区的 、海洋 分布和渔业生产、航海等都有影响。 活动题：根据海水等温线判断洋流的流向及性质
度的海区，暖流水温高，寒流水温低。 （包括划分依据与类型）
暖流的水温是否一定高于寒流？ （1）划分依据：按水温高于或低于流经海区（性质）（2）类型：
不在同一纬度的海区，寒暖流的水温不 掌握洋流的概念及分类，能识别寒流和暖流。
洋流对海洋生物的影响：
寒流使气温降低，下冷上热，空气不能上升，降水少。
洋流对沿岸气候的影响：
（4）一般从低纬度流向高纬度的洋流是寒流。
洋流（海流）
（2）对流经海区的 、海洋 分布和渔业生产、航海等都有影响。
洋流性质的判断：同纬度海区水温状况，水温高为暖流………
暖流的水温是否一定高于寒流？
洋流性质的判断：同纬度海区水温状况，水温高为暖流………
（1）促进了
第二节 洋流
课程标准
运用图表等资料，说明海水运动 （洋流）对人类活动的影响。
教学目标
1．掌握洋流的概念及分类，识别寒流和暖流。 2．结合图表文字材料探究洋流对地理环境的影响。 （综合思维） 3．结合所学知识，解释洋流与生产生活的关系， 理解洋流对人类活动的影响。（人地协调观、综合 思维与地理实践力）
（1）促进了
间热量的输送和交换，对全球
具有重要意义。
洋流对海洋航行的影响：
2.分类 洋流会给这次海上石油污染带来什么影响?
概念：是指海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。
暖洋流流的 对水沿（温岸是气1否候）一的定影高响划于：寒分流？依据：按水温高于或低于流经海区（性质）
逆流——减速，费时费燃料
（2）对流经海区的 、海洋 分布和渔业生产、航海等都有影响。 活动题：根据海水等温线判断洋流的流向及性质
度的海区，暖流水温高，寒流水温低。 （包括划分依据与类型）
暖流的水温是否一定高于寒流？ （1）划分依据：按水温高于或低于流经海区（性质）（2）类型：
不在同一纬度的海区，寒暖流的水温不 掌握洋流的概念及分类，能识别寒流和暖流。
洋流对海洋生物的影响：
寒流使气温降低，下冷上热，空气不能上升，降水少。
洋流对沿岸气候的影响：
（4）一般从低纬度流向高纬度的洋流是寒流。
洋流（海流）
（2）对流经海区的 、海洋 分布和渔业生产、航海等都有影响。
洋流性质的判断：同纬度海区水温状况，水温高为暖流………
暖流的水温是否一定高于寒流？
洋流性质的判断：同纬度海区水温状况，水温高为暖流………
（1）促进了
《海水的性质》完美ppt人教
知识拓展： 寒暖流的判断方法：
（1）海水等温线自北而南递增为北半球；自南而北递增为南半球。 （2）等温线的凸向，即是洋流的流向 （3）由温度高（低纬）流向温度低（高纬）为暖流；
由温度低（高纬）流向温度高（低纬）为寒流。
23° 21° 19°
A
19° 21° 23°
B
19° 21° 23°
C
23° 21° 19°
海水的温度和盐 度是海水的基本性质， 温度、盐度在一定程 度上还决定了海水的 密度。了解海水的温 度和密度，对我们认 识海洋、利用海洋能 起到非常积极的作用， 例如，掌握更多的海 水温度和盐度数据， 能够为海上航行提供 更安全的保障。
在电影《后天》中，由于 全球气候变暖，北极冰层融化 后流入大西洋，导致海水盐分 稀释，冲过了临界值，使得 “温盐环流”停止流动，于是 海洋温度急剧下降，导致灾难 性天气的出现。影片中的“后 天情景”通过艺术的手段夸大 了，像《后天》中那样来势汹 汹的气候灾害基本是不会出现 在现实生活中的。虽然影片中 使用了夸张的艺术手法，但是， 全球气候变暖给地球带来的隐 患却是客观存在的，海洋在全 球气候变化中能够起到重要作 用，故而对海水温度、盐度的 观测不可或缺。
纬度位置由高到低的顺序依次为丙、乙、甲。 理由：由图可知，三个观测站所处海域的表层水温从低到高依次 为丙、乙、甲，结合所学知识可知，海水表层水温由低纬向高纬 逐渐降低，所以三观测站所处纬度位置由高到低的顺序依次为丙、 乙、甲。
表层海水温度随深度的增加而显著递减，1000米以内变化较明 显，1000～2000米变化较小，2000米以下保持低温状态。
①中低纬度海区：表层盐度较高，随深度增加， 盐度降低 （2）具体表现 ②高纬度海区：表层盐度较低，随深度增加，盐 度升高
【新教材】第二节海水的性质—人教版地理必修一教学课件
【新教材】第二节海水的性质课件— 人教版 地理必 修一
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必备知识
自主检测
课前篇自主预习
3.影响海水盐度的主要因素 (1)海水的温度:温度越高,盐度越高。 (2)降水量与蒸发量:蒸发量越大,盐度越高;降水量越大,盐度越低; 降水量大于蒸发量,盐度较低,反之盐度较高。 (3)入海径流状况:近岸地区有河流注入的海域,海水盐度较低。 4.对人类活动的影响 (1)利用海水晒盐,日照充足、降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场。 (2)利用海水制碱,提取镁、溴等资源。 (3)盐度的稳定性影响海水养殖。 (4)随着科技的发展和观念的改变,海水成为淡水资源的重要补充。
必备知识
自主检测
课前篇自主预习
2.赤道附近海面水温为30 ℃,极圈处海面温度为0 ℃,在4 000米的 洋底,其海水温度之差可达( ) A.2—3 ℃ B.20 ℃ C.25 ℃ D.30 ℃ 解析:海水温度随深度增加而变化,1 000米以下的深层海水温度变 化幅度较小。 答案:A
课前篇自主预习
有些海洋生物发生季节性游动
(2)影响海洋运输:纬度较高的海域,通航时间较短,在冰封海域航行 需要装备破冰设施。
【新教材】第二节海水的性质课件— 人教版 地理必 修一
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课前篇自主预习
必备知识
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(3)对大气温度起调节作用
尺度 同纬度的 陆地 全球尺度 区域尺度
必备知识
自主检测
下图为大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化。读图,完成 3~4题。 3.图中显示,全球表层海水的温度( ) A.由赤道向两极逐渐升高 B.由南北纬30°分别向赤道和两极递增 C.由低纬向高纬递减 D.由南北纬40°分别向赤道和两极递增 4.由图可知,赤道附近的表层海水( ) A.温度高、盐度较低、密度小 B.温度高、盐度较高、密度大 C.温度低、盐度较低、密度大 D.温度低、盐度较高、密度小