体育与健身教学进度表(二年级第一学期)
2023年秋季部编版二年级上册体育教学计划及进度表
2023年秋季部编版二年级上册体育教学
计划及进度表
教学目标
1. 帮助学生熟悉体育运动的基本规则和技能。
2. 培养学生的体育兴趣和积极参与团队合作的精神。
教学内容和进度安排
第一周：足球
- 目标：介绍足球基本规则，训练传球和射门技能。
- 进度安排：
- 第一课：足球基本规则
- 第二课：传球技能训练
- 第三课：射门技能训练
第二周：跳绳
- 目标：培养学生的跳绳兴趣和基本技能。
- 进度安排：
- 第一课：单人跳绳技巧训练
- 第二课：双人跳绳合作训练
- 第三课：跳绳比赛和展示
第三周：篮球
- 目标：研究篮球基本规则，练运球和投篮技巧。
- 进度安排：
- 第一课：篮球基本规则介绍
- 第二课：运球技巧训练
- 第三课：投篮技巧训练
第四周：田径
- 目标：引导学生了解田径项目和训练基本技能。
- 进度安排：
- 第一课：跑步和短跑技巧训练
- 第二课：跳远和跳高技巧训练
- 第三课：投掷项目技巧训练
教学评价
- 通过观察学生在课堂活动中的表现，记录他们的进步和技能掌握情况。
- 定期进行小测验和评估，了解学生对课程内容的掌握程度。
教学资源
- 根据教材提供的教学内容和示范视频进行教学。
- 准备足球、跳绳、篮球等器材和场地。
注意事项
- 每堂课前提前检查器材和场地的安全性。
- 在教学过程中，注重学生的参与和团队合作精神的培养。
以上为2023年秋季部编版二年级上册体育教学计划及进度表。
部编版二年级上册体育教学进度表
部编版二年级上册体育教学进度表第一单元：基本体操
- 第一课：认识体操基本动作
- 第二课：研究体操基本动作
- 第三课：练体操基本动作
- 第四课：表演体操基本动作
第二单元：传统游戏
- 第一课：认识传统游戏
- 第二课：研究传统游戏
- 第三课：练传统游戏
- 第四课：比赛传统游戏
第三单元：小球类运动
- 第一课：认识小球类运动
- 第二课：研究小球类运动
- 第三课：练小球类运动
- 第四课：比赛小球类运动
第四单元：健身操
- 第一课：认识健身操基本动作- 第二课：研究健身操基本动作- 第三课：练健身操基本动作
- 第四课：表演健身操基本动作
第五单元：乐队体操
- 第一课：认识乐队体操基本动作- 第二课：研究乐队体操基本动作- 第三课：练乐队体操基本动作- 第四课：表演乐队体操基本动作
第六单元：游泳
- 第一课：认识游泳基本动作
- 第二课：研究游泳基本动作
- 第三课：练游泳基本动作
- 第四课：比赛游泳基本动作
以上是部编版二年级上册体育教学进度表的安排。
每个单元包含了四课的内容，涵盖了基本体操、传统游戏、小球类运动、健身操、乐队体操和游泳等方面的教学内容。
通过这些教学内容，希望能够使学生全面锻炼身体，培养团队合作和竞技精神。
小学二年级上册体育与健康教学工作进度表
游戏：打活动靶
3.复习巩固第三套广播操
4.基本跳法：速度跳绳（二）
4
6
10月7日～10月11日（12日补班）
国庆节
1.单人基本跳法:开合跳（三）
1
7
10月14日～10月18日
1.坐立行我最美 游戏：比姿势
2.队列队形 游戏：找位置
3.饮水有益健康 游戏：数蛤蟆
4.单人基本跳法:开合跳（四）
4
10
11月4日～11月8日
1.队列队形（五） 游戏：找朋友
2.投掷：抛.接轻物 游戏：抛接比稳
3.复习浪漫樱花韵律操
4.双摇跳绳（七）
4
11
11月11日～11月15日
1.投掷：单手持轻物掷远 游戏：投远
2.投掷：单手持轻物投准 游戏：投准
3.投掷：单手正面投掷垒球 游戏：赶猪
4.双摇跳绳（八）
4
12
二年级上册体育与健康教学进度表
学校2024－2025学年 第一学期
二年级 科目体育与健康任课教师
年 级
二年级
周 课 时
4
教材书名
体育与健康
册 次
1至2年级全册
出 版 处
人民教育出版社
版次：版次（2012 ）年第 1 版
周次
起讫日期
教 学 内 容 安 排
课时
备注
1
9月2日～9月6日
1.体育课常识：课堂常规
12月16日～12月20日
1.技巧：前滚翻 游戏：喊数抱团
技巧：前滚翻—纵叉 游戏：开火车
2.技巧：连续滚翻 游戏：迎面接力
3.技巧：横叉-蹲撑-前滚翻-纵叉 游戏：点名接包
2023年秋部编版二年级上册体育教学进度表
2023年秋部编版二年级上册体育教学进度表目标本教学进度表的目标是为了规划并安排2023年秋季学期二年级上册的体育教学内容，确保学生的身体素质得到全面的发展。
教学周期本教学进度表共包括16个教学周期，每个周期的教学时间为1周。
教学内容下面是每个教学周期的体育教学内容安排：第1周期- 主题：认识体育运动- 内容：介绍常见的体育运动项目，包括足球、篮球、乒乓球等，并进行简单的体验。
第2周期- 主题：基本运动技能练- 内容：研究和练基本的运动技能，包括跑步、跳跃、投掷等。
第3周期- 主题：球类运动- 内容：研究和练篮球、乒乓球等球类运动的基本技能，并进行简单的对抗。
第4周期- 主题：体操训练- 内容：研究和练基本的体操动作，包括翻滚、平衡等。
第5周期- 主题：田径运动- 内容：研究和练跑步、跳远、投掷等田径项目的基本技能。
第6周期- 主题：游泳技能培养- 内容：研究和练游泳的基本技能和安全知识。
第7周期- 主题：拍球运动- 内容：研究和练羽毛球、乒乓球等拍球运动的基本技能。
第8周期- 主题：身体协调训练- 内容：通过不同的身体协调训练项目，提高学生的协调能力。
第9周期- 主题：足球运动- 内容：研究和练足球的基本技能，并进行简单的对抗。
第10周期- 主题：跳舞与健美操- 内容：研究和练简单的舞蹈动作和健美操，提高学生的舞蹈和形体素质。
第11周期- 主题：太极拳- 内容：研究和练太极拳的基本动作和养生功效。
第12周期- 主题：游戏与合作- 内容：通过各种团队游戏和合作活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
第13周期- 主题：健康知识- 内容：研究和了解健康生活的基本知识，包括饮食、运动、休息等方面。
第14周期- 主题：篮球运动- 内容：研究和练篮球的基本技能，并进行简单的对抗。
第15周期- 主题：乒乓球运动- 内容：研究和练乒乓球的基本技能，并进行简单的对抗。
第16周期- 主题：综合运动技能训练- 内容：通过综合训练，巩固和提高学生的各项运动技能。
二年级上册体育与运动教学进度安排表2022至2023上
二年级上册体育与运动教学进度安排表
2022至2023上
目标
本学期体育与运动教学的主要目标是帮助学生发展基本的运动技能和身体协调能力，培养团队合作意识，同时提高学生的体育兴趣和参与度。
教学内容
1. 健身操
- 研究基本的健身操动作和节奏感
- 锻炼身体的柔韧性、耐力和协调能力
2. 游戏活动
- 进行各种小组游戏和竞技活动，培养团队合作精神
- 提高学生的反应能力和运动技巧
3. 球类运动
- 研究篮球、足球和乒乓球的基本规则和技巧- 练球类运动对身体的控制和协调能力
教学进度安排
注意：以上进度安排仅作参考，具体教学进度可能会根据实际情况进行调整。
结束语
本学期的体育与运动教学将注重学生的身体发展和团队合作意识的培养。
通过丰富的健身操、球类运动和游戏活动，我们希望能
提高学生的体育兴趣和参与度，同时帮助他们发展基本的运动技能和身体协调能力。
让我们一起享受运动的乐趣吧！。
教科版二年级体育(上)教学计划及教学进度表
教科版二年级体育(上)教学计划及教学进
度表
目标
本教学计划的目标是帮助二年级学生发展体育运动技能，提高
身体素质，培养团队合作和竞争意识，并促进阳光健康的生活方式。
教学内容和进度安排
教学方法
本教学计划采用多种教学方法，包括讲解、示范、实践、游戏和创意活动等，以激发学生的研究兴趣和积极参与。
教学资源
教学资源包括课本、球类器械、跑道、室外场地等，根据实际情况进行调配和使用。
评估方式
评估方式将采用观察、记录、问答等形式，通过了解学生在课堂中的表现和进步来评估研究效果。
教学计划调整
根据实际教学情况和学生的研究进度，可以适当调整教学计划，确保教学效果和研究目标的完成。
总结
通过本教学计划，学生将能够获得基本的体育技能并培养阳光
健康的生活方式，为他们今后的研究和成长打下良好的基础。
以上为教科版二年级体育(上)教学计划及教学进度表。
二年级上册体育教学进度表
周 次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
09.01—09.08
1.室内课：体育卫生基础知识
2.正确的走站立姿势;排队上课、集合、解散
3.小学生广播体操(一);稍息、立正
4.机动
4
第2周
09.09—09.15
1.复习小学生广播体操(一);学习小学生广播体操(二)
2.复习小学生广播体操(二);学习小学生广播体操(三)
3.复习小学生广播体操;游戏：老鹰和小鸡
4.机动
4
第16周
12.16—12.22
1.走跑交替；跳小绳；
2.1分钟跳小绳；队列队型练习；
3.理论：体育运动与营养卫生
4.机动
4
第17周
12.23—12.29
1.快速反应跑;报纸游戏
2.复习《七彩阳光》;小游戏
3.复习基本队列队行;游戏：跳进去拍人
4.机动
4
第18周
12.30—01.05
1.韵律舞蹈 2.儿童基本舞步；
3.小球类游戏：运球接力
2
元旦
放假
第19周
01.06—01.12
复习
4
第20周
01.13—01.17
期末检测
周 次
起止时间
教 学 内 容
教 时
备 注
第1周
2.25—3.03
第1课 添画
2
2.25开学
第2周
4.机动
4
第11周
11.11—11.17
1.队列：齐步走-立定；劳动模仿操；
2.游戏课：蹦蹦跳跳； 长江黄河；
3.投掷与游戏：持轻物掷远；
二年级第一学期体育与健康教学进度计划完整版
4、能够养成经常锻炼身体的习惯
教室
教室讲解语言要清晰。
要求：
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
20
小
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
重点；了解做早操的好处。
基本体操：七彩阳光（3—5）节；游戏
二
1
使学生巩固掌握七彩阳光（6—8）节
基本体操：七彩阳光（6—8）节；游戏
2
使学生进一步掌握七彩阳光（1-8）节
基本体操：七彩阳光（1—8）节；游戏
3
使学生复习掌握希望风帆（1—2）节
基本体操：希望风帆（1—2）节；队列
4
使学生复习掌握希望风帆（3—5）节
基本体操：希望风帆（3—5）节；游戏
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站二列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、七彩阳光（6—8）节；
第六节，腹背运动。
第七节，跳跃运动
第八节，整理运动。
组织：
同上队列二列横队，体操队形。
教师讲解动作方法和要领。
教师做分解和完整动作示范。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
2023秋学期部编版二年级体育上册教学进度表
2023秋学期部编版二年级体育上册教学
进度表
这是一份2023秋学期部编版二年级体育上册教学进度表，共
包含了6个课时的教学内容。
每个课时都有明确的教学目标，并且
设计了相应的教学活动和教学资源。
通过这些教学内容，学生可以
逐步掌握正确的赛跑姿势、跳远动作、篮球技巧、游泳姿势和技巧、跳绳动作，以及排球接发球技巧。
此外，这些课程也注重培养学生
的团队合作意识和体育运动的兴趣。
请注意，以上内容仅供参考，具体的教学进度和资源可以根据
实际情况进行调整和补充。
二年级上册体育教学进度计划表
10-1---10-7
国庆节
六
10_8---10-12
1、跳绳2、接力跑、夹球接力; 3、体游
七
10_15---10_19
1、跳绳2、接力跑、韵律操3、体游
八
10_22---10_26
1、立定跳远2、接力跑、夹球接力;3、足球
九
10_29---11_2
1、跑;2、接力跑 3、游戏
十
11_5---11_9
1、快速跑、跳跃练习;2、投掷3、游戏
十六
12_17---12_21
1、快速跑、跳跃练习2、游戏3、游戏
十七
12_24---12_28
1、耐久跑2、跑的游戏3、韵律操
十八
12-31---1_4
考核
十九
1_7---1_11
检测
二年级上册体育教学进度计划表
周次
起止日期
计划进度
一
9-3---9- 7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、队列队形; 2、游戏:大西瓜小西瓜3常规教育
二
9-10---9-14
1、队列、基本体操2短绳、游戏3 体育健康教育
三
9-17----9-21
1、各种方式的跳2、游戏、韵律操3跳的游戏
四
9-25---9-31
1、立定跳远2、游戏、韵律操; 3、考核
1、技巧：持轻物投掷2、韵律操3、足球
十一
11_12---11-16
1、技巧：持轻物投掷2、韵律操3、足球
十二
11_19---11_23
1、跑;2、接力跑和跑的游戏 3、足球
十三
11_26---11-30
1持轻物投掷2跑的游戏 3韵律操
十四
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《体育与健身》课教案
课后小结：学习自然地形跑，学会正确的呼吸方法。
课后小结：一周小结学生整周的课堂纪律属于调整期，思想不集中的、乱插嘴的情况比较常见，经过调整和强化教育后有些许进步。
学生创新意识非常强烈学习积极性较高，在以后的体育课上要注重学生的兴趣和心理需求。
课后小结：第二周前五分钟反应性游戏（耳朵、鼻子、嘴巴、眼睛）
课后小结：体验跳短绳的动作方法，提高对体育运动的兴趣，发展学生乐群、合作、诚实、勇敢的精神，培养自学、自锻的习惯
课后小结：跑走交替的动作及呼吸方法，使学生能正确掌握动作，提高兴趣。
课后小结：第三周前五分钟猜谜语
课后小结：机动时让学生边游戏边进行队列练习，以游戏促学生学习队列，以游戏促学生练习队列的积极性。
课后小结：跳圈时学生非常愉快，练习效果很好，跳跃动作非常多，学生创新意识非常强烈，学习积极性很高。
课后小结：培养学生自学、自锻的习惯
课后小结：双脚跳短绳及其它简单的跳短绳的动作方法，培养学生自学、自锻的习惯。
课后小结：跳跃时学生非常愉快，练习效果很好，跳跃动作非常多，学生创新意识非常强烈，学习积极性很高。
课后小结：学生能正确掌握动作，培养学生自学、自锻的习惯
课后小结：整节课学生非常愉快，练习效果很好，跳跃动作非常多，学生创新意识非常强烈，学习积极性很高，在以后的体育课上要注重学生的兴趣和心理需求。
课后小结：攀爬肋木架，培养学生自学、自锻的习惯
课后小结：地滚小皮球，提高兴趣
课后小结：学生听课时思想不是很集中。
要不断用小游戏来刺激他们，让他们集中思想，听课效果稍好。
课后小结：在教学中我以一个学习者、促进者，创设一个善观察、勤思考、积极进取的学习氛围，并通过小组友好合作学习，互帮互助，共同提高，顺利达成本课的目标。
课后小结：拍毽子时学生握拍错误很多，多次纠正后，还有学生犯错，在以后的课中，要加强练习，让他们动作定型后，估计不会再犯错。
课后小结：持轻物掷远，激发学生对体育运动的兴趣
课后小结：充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。
课后小结：体验韵律的感觉，提高对体育运动的兴趣。
课后小结：按照学生心理变化设计课堂教学模式，安排教学内容，选择合理教学方法，使学生较易接受。
课后小结：拍毽子提高学生运动兴趣。
课后小结：体验各种滚动，激发学生对体育运动的兴趣。
课后小结：
课后小结：学会广播操的基本动作。
课后小结：支撑移动，培养学生自学、自锻的习惯。
课后小结：跑几步单脚起跳双脚落地的动作，培养学生自学、自锻的习惯
课后小结：音伴节奏练习跑跳步动作，激发学生对体育运动的兴趣。
课后小结：本课支撑移动练习时，在场地条件允许基础上，让学生进行小推车的游戏。
课后小结：前滚翻教学中让学生学习体验保护与帮助的站位和手法，有些学生学得非常棒，在以后课上可让他们充当小老师进行实践操作。
课后小结：学生能拍毽子，但能翻出花样的为数不多。
课后小结：学生基本能做到单跳双落，落地缓冲的动作，但腾空高度和跳跃的远度还有待以后提高。
课后小结：体验小篮球运球，提高学生运动兴趣
课后小结：教师还可以有意识地在游戏或技能练习中，鼓励学生发挥集体智慧，进行创新活动或获得集体的成功，这样一来不仅学生的合作意识增强，同时还培养了学生的集体荣誉感。
课后小结：原地运球的手型和动作方法，提高学生运动兴趣。
课后小结：音伴节奏练习女生比男生协调性好，也比较投入。
课后小结：前滚翻培养学生自学、自锻的习惯。
课后小结：三毛球两人对拍，激发学生体育锻兴趣。
课后小结：通过本课教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展；让学生学会持轻物向各种方向抛、投的动作；并培养学生的学习和运动兴趣。
课后小结：爬越60-80厘米高的障碍物，激发学生对体育运动的兴趣。
课后小结：小沙包掷远或掷准，激发学生对体育运动的兴趣。
课后小结：
课后小结：培养学生自学、自锻的习惯。
课后小结：迎面接力，激发学生体育锻炼的的兴趣。
课后小结：小沙包掷远或掷准的动作方法，激发学生对体育运动的兴趣
课后小结：学会交接棒的方法，体验快速起跑的动作
课后小结：快速跑冲刺和缓冲跑的动作方法，激发学生对体育运动的兴趣。