2016-2017学年高中数学人教A版选修4-5学业分层测评12 数学归纳法

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2017年高中数学选修4-5全册配套试卷(人教A版共21份含答案)

2017年高中数学选修4-5全册配套试卷(人教A版共21份含答案)

2017年高中数学选修4-5全册配套试卷(人教A版共21份含答案)单元质量评估(二)(第二讲)(90分钟120分)一、选择题(本大题共8小题,每小题分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知a>b>>0,A=a2ab2b2,B=ab+b+aa+b,则A与B的大小关系是()AA>BBA<BA=BD不确定【解析】选A因为a>b>>0,所以A>0,B>0,所以= =aa-baa-bb-bb-a-a-b=因为a>b>0,所以>1,a-b>0,所以>1,同理>1, >1所以>1,即A>B2若实数x,适合不等式x>1,x+≥-2,则()Ax>0,>0Bx<0,<0x>0,<0Dx<0,>0【解析】选Ax,异号时,显然与x>1矛盾,所以可排除,D假设x<0,<0,则x<所以x+<+ ≤-2与x+≥-2矛盾,故假设不成立又x≠0,所以x>0,>0 3(2016•威海高二检测)使不等式+ >1+ 成立的正整数a的最大值是()A10B1112D13【解析】选用分析法可证a=12时不等式成立,a=13时不等式不成立4设a>0,b>0,a+b=1,= + + ,则与8的大小关系是()A=8B≥8<8D≤8【解析】选B因为a>0,b>0,a+b=1,所以1=a+b≥2 ,所以≤ ,所以≥4所以+ + =(a+b) + ≥2 •2 +4=8所以+ + ≥8,即≥8当且仅当a=b= 时等号成立(2016•石家庄高二检测)已知a>b,则不等式①a2>b2;②< ;③> 中不成立的个数是()A0B12D3【解析】选D因为a>b,①a2-b2=(a-b)(a+b)符号不确定,即a2>b2不一定成立;②- = 符号不确定,即< 不一定成立;③- = 符号不确定,即> 不一定成立,故三个不等式不成立的个数为36已知△AB中,∠=90°,则的取值范围是()A(0,2)BD【解析】选因为∠=90°,所以2=a2+b2,即= 又有a+b>,所以1< = ≤ =7若x,,a∈R+,且+ ≤a 恒成立,则a的最小值是()A B 1D【解题指南】根据≥ 得到≥ ( + )求解【解析】选B因为≥ ,即≥(x+),所以≥ ( + ),而+ ≤a ,即≥ ( + )恒成立,得≤ ,即a≥8(2016•济南高二检测)已知实数a,b,满足a+b+=0,ab>0,则+ + 的值的情况为()A一定是正数B一定是负数可能是0D正负不能确定【解析】选B因为实数a,b,满足a+b+=0,ab>0,不妨设a>b>,则a>0>b>,+ + = == <0二、填空题(本大题共4小题,每小题分,共20分请把正确答案填在题中横线上)9(2016•菏泽高二检测)已知a>0,b>0,若P是a,b的等差中项,Q是a,b的正的等比中项, 是, 的等差中项,则P,Q,R按从大到小的排列顺序为【解析】由已知得P= ,Q= ,= =所以R= ;所以R≤Q≤P答案:R≤Q≤P10若T1= ,T2= ,则当s,,n∈R+时,T1与T2的大小为【解析】因为- =s• = ≤0所以T1≤T2答案:T1≤T211(2016•湛江高二检测)若函数a,b满足a+b=1,则+ 的最大值是【解析】+ = ==2- ,则a+b=1≥2 知ab≤ ,所以+ =2- ≤2- =当且仅当a=b= 时,取最大值答案:12(2016•太原高二检测)已知a>b>,且+ ≥ 恒成立,则实数的最大值为【解析】因为a>b>,所以a-b,b-,a-均为正数,(a-) =[(a-b)+(b-)]= + +2≥4,当且仅当|a-b|=|b-|时取等号,于是+ ≥所以≤4答案:4三、解答题(本大题共6小题,共60分解答时应写出必要的字说明、证明过程或演算步骤)13(10分)设a,b,为三角形的三边,求证: + + ≥3【证明】设x=b+-a,=a+-b,z=a+b-,则有a+b+=x++z,a= (+z),b= (x+z), = (x+)此时,原不等式等价于+ + ≥3而+ + =≥=3所以原不等式成立14(10分)已知x,∈R,且<1, <1,求证: + ≥【证明】因为<1, <1,所以>0, >0所以+ ≥故要证明结论成立,只需证≥ 成立,即证1-x≥ 成立即可,因为(-x)2≥0,有-2x≥-x2-2,所以(1-x)2≥(1-x2)(1-2),所以1-x≥ >0,所以不等式成立1(10分)(2016•莱芜高二检测)已知函数f(x)=tanx,x∈若x1,x2∈且x1≠x2求证: [f(x1)+f(x2)]>f【证明】要证[f(x1)+f(x2)]>f即证: (tanx1+tanx2)>tan ,只需证明>tan ,只需证明>由于x1,x2∈,故x1+x2∈(0,π),所以sx1sx2>0,sin(x1+x2)>0,1+s(x1+x2)>0故只需证明1+s(x1+x2)>2sx1sx2即证1+sx1sx2-sinx1sinx2>2sx1sx2即证s(x1-x2)<1由于x1,x2∈且x1≠x2上式函数成立因此[f(x1)+f(x2)]>f16(10分)(2016•盐城高二检测)已知x1,x2均为正数,求证: ≥ 【解题指南】直接证明不易找到切入点,可采用分析法或反证法完成证明【证明】假设< ,两边平方得:<1+即<1+x1x2再两边平方得1+ + + <1+2x1x2+ ,即+ <2x1x2这与+ ≥2x1x2矛盾,所以原式成立17(10分)(201•湖南高考)设a>0,b>0,且a+b= + ,证明:(1)a+b≥2(2)a2+a<2与b2+b<2不可能同时成立【解题指南】(1)将已知条中的式子可等价变形为ab=1,再由基本不等式即可得证(2)利用反证法,假设a2+a<2与b2+b<2同时成立,可求得0<a<1,0<b<1,从而与ab=1矛盾,即可得证【证明】由a+b= + = ,a>0,b>0,得ab=1(1)由基本不等式及ab=1,有a+b≥2 =2,即a+b≥2(2)假设a2+a<2与b2+b<2同时成立,则由a2+a<2及a>0得0<a<1,同理0<b<1,从而ab<1,这与ab=1矛盾,故a2+a<2与b2+b<2不可能同时成立18(10分)(201•全国卷Ⅱ)设a,b,,d均为正数,且a+b=+d证明:(1)若ab>d,则+ > +(2) + > + 是|a-b|<|-d|的充要条【解题指南】(1)由a+b=+d及ab>d,可证明( + )2>( + )2,开方即得+ > + (2)本小题可借助第一问的结论证明,但要分必要性与充分性证明【证明】(1)因为( + )2=a+b+2 ,( + )2=+d+2由题设a+b=+d,ab>d得( + )2>( + )2因此+ > + (2)(i)若|a-b|<|-d|,则(a-b)2<(-d)2,即(a+b)2-4ab<(+d)2-4d因为a+b=+d,a,b,,d均为正数,所以ab>d由(1)得+ > +(ii)若+ > + ,则( + )2>( + )2,即a+b+2 >+d+2因为a+b=+d,所以ab>d于是(a-b)2=(a+b)2-4ab<(+d)2-4d=(-d)2因此|a-b|<|-d|综上, + > + 是|a-b|<|-d|的充要条。

高二数学人教A版选修4-5学业分层测评1 Word版含答案

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学业分层测评(一)(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.设a ,b ,c ,d ∈R ,且a >b ,c >d ,则下列结论正确的是( ) A .a +c >b +d B .a -c >b -d C .ac >bdD.a d >b c【解析】 ∵a >b ,c >d ,∴a +c >b +d . 【答案】 A2.设a ,b ∈R ,若a -|b |>0,则下列不等式中正确的是( ) A .b -a >0 B .a 3+b 3<0 C .b +a >0D.a 2-b 2<0【解析】 a -|b |>0⇒|b |<a ⇒-a <b <a ⇒a +b >0.故选C. 【答案】 C3.若a <b <0,则下列不等式不能成立的是( ) A.1a >1bB .2a >2bC .|a |>|b |>0D.⎝ ⎛⎭⎪⎫12a>⎝ ⎛⎭⎪⎫12b【解析】 考查不等式的基本性质及其应用.取a =-2,b =-1验证即可求解.【答案】 B4.已知a <0,-1<b <0,那么( ) A .a >ab >ab 2 B .ab 2>ab >a C .ab >a >ab 2D.ab >ab 2>a【解析】 ab 2-ab =ab (b -1), ∵a <0,-1<b <0,∴b -1<0,ab >0,∴ab 2-ab <0,即ab 2<ab ; 又ab 2-a =a (b 2-1),∵-1<b<0,∴b2<1,即b2-1<0.又a<0,∴ab2-a>0,即ab2>a.故ab>ab2>a.【答案】 D5.设a,b为实数,则“0<ab<1”是“b<1a”的()【导学号:32750004】A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】∵0<ab<1,当a<0且b<0时可推得b>1 a,所以“0<ab<1”不是“b<1a”的充分条件,①反过来,若b<1 a,当b<0且a>0时,有ab<0,推不出“0<ab<1”,所以“0<ab<1”也不是“b<1a”的必要条件,②由①②知,应选D.【答案】 D二、填空题6.若f(x)=3x2-x+1,g(x)=2x2+x-1,则f(x)与g(x)的大小关系是f(x)________g(x).【解析】f(x)-g(x)=(3x2-x+1)-(2x2+x-1)=x2-2x+2=(x-1)2+1≥1>0,∴f(x)>g(x).【答案】>7.给出四个条件:①b>0>a,②0>a>b,③a>0>b,④a>b>0.能得出1a<1b成立的有________.(填序号)【解析】1a<1b⇔1a-1b<0⇔b-aab<0,∴①②④可推出1a<1b成立.【答案】①②④8.已知α,β满足-1≤α+β≤1,1≤α+2β≤3,则α+3β的取值范围是________.【解析】设α+3β=λ(α+β)+μ(α+2β),可解得λ=-1,μ=2,∴α+3β=-(α+β)+2(α+2β).又-1≤α+β≤1,1≤α+2β≤3,∴1≤α+3β≤7.【答案】[1,7]三、解答题9.(1)已知a>b>0,c<d<0,求证:3ad<3bc;(2)若a>b>0,c<d<0,e<0,求证:e(a-c)2>e(b-d)2.【证明】(1)∵c<d<0,∴-c>-d>0.∴0<-1c<-1d.又a>b>0,∴-ad>-bc>0,∴3-ad>3-bc,即-3ad>-3bc.两边同乘以-1,得3ad<3bc.(2)∵c<d<0,∴-c>-d>0.∵a>b>0,∴a-c>b-d>0,∴(a-c)2>(b-d)2>0,∴1(a-c)2<1(b-d)2.又∵e<0,∴e(a-c)2>e(b-d)2.10.设x,y为实数,且3≤xy2≤8,4≤x2y≤9,求x3y4的取值范围.【解】由4≤x2y≤9,得16≤x4y2≤81. ①又3≤xy2≤8,∴18≤1xy2≤13. ②由①×②得18×16≤x4y2·1xy2≤81×13,即2≤x3y4≤27,因此x3y4的取值范围是[2,27].[能力提升]1.若a,b为实数,则“0<ab<1”是“a<1b或b>1a”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解析】对于0<ab<1,如果a>0,则b>0,a<1b成立,如果a<0,则b<0,b>1a成立,因此“0<ab<1”是“a<1b或b>1a”的充分条件;反之,若a=-1,b=2,结论“a<1b或b>1a”成立,但条件0<ab<1不成立,因此“0<ab<1”不是“a<1b或b>1a”的必要条件,即“0<ab<1”是“a<1b或b>1a”的充分而不必要条件.【答案】 A2.设a>b>1,c<0,给出下列三个结论:①ca>cb;②ac<b c;③logb(a-c)>log a(b-c).其中所有的正确结论的序号是() A.①B.①②C.②③ D.①②③【解析】由a>b>1,c<0,得1a<1b,ca>cb;幂函数y=xc(c<0)是减函数,所以a c<b c;因为a-c>b-c,所以log b(a-c)>log a(a-c)>log a(b-c),①②③均正确.【答案】 D3.给出下列条件:①1<a<b;②0<a<b<1;③0<a<1<b.其中能推出log b 1b<log a1b<log a b成立的条件的序号是________.(填所有可能的条件的序号) 【解析】∵log b1b=-1,若1<a<b,则1b<1a<1<b,∴log a1b<log a1a=-1,故条件①不可以;若0<a<b<1,则b<1<1b<1a,∴log a b>log a1b>log a1a=-1=log b1b,故条件②可以;若0<a<1<b,则0<1b<1,∴log a1b>0,log a b<0,条件③不可以.故应填②.【答案】②4.已知f(x)=ax2+c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值范围.【导学号:32750005】【解】由-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,得⎩⎨⎧-4≤a+c≤-1,-1≤4a+c≤5.设u=a+c,v=4a+c,则有a=v-u3,c=4u-v3,∴f(3)=9a+c=-53u+83v.又⎩⎨⎧-4≤u ≤-1,-1≤v ≤5,∴⎩⎪⎨⎪⎧53≤-53u ≤203,-83≤83v ≤403,∴-1≤-53u +83v ≤20, 即-1≤f (3)≤20.∴f (3)的取值范围为[-1,20].。

12新人教A版高中数学(选修4-5)《数学归纳法》

12新人教A版高中数学(选修4-5)《数学归纳法》

上面四个式子的结果分 别是 2,3,4,5,由此猜想: 1 3 5 1 2n 1 1 n .
n n

怎样证明它呢?
分析 这个问题的特点是 要证不等式 在 n 为 :
任何正整数时都成立虽然我们可以验证n 1, 2, . 3,4,5, 甚至 n 1 000,100 000, 时这个等式成立 , 但是正整数是无限多个我们无法对它们一一验 , 证.所以, 通过验证的方法无法完 成证明 .
由 1 , 2 可知 , 对于 n n N , n 3 个点 , 相应的直 1 线共有 n n 1 条 . 2
思考 结合上述证明过程你认为 , 数学归纳法有什么特殊 作用?
数学归纳法是证明一些 与无限多 个正整数相关的命题的 有力工具, 它用有限的步骤
1奠基和2
一般地, 当要证明一个命题对于不小于某个 正整数n0的所有正整数 都成立时, 可以用以 n 下两个步骤:
1证明当n n0时命题成立 ;
2假设当n k k N , 且k n0 时命题成立,
证明n k 1时命题也成立 .
在完成这两个步骤后就可以断定命题对于 , 不小于n0 的所有正整数都成立 .这种证明方
3
被6整除.
证明
1 当 n
1 时 , n 5 n 显然能够被
3
2
6 整除 ,
命题成立 .
2 假设当
n k k 1 时 , 命题成立 .即 k 5 k 能
够被 6 整除 .
当 n k 1时 ,
k
1 5 k 1 k 3 k 3 k 1 5 k 5
数学归纳法mathematical induction . 法称为

高中数学 4.1数学归纳法练习 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学试题

高中数学 4.1数学归纳法练习 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学试题

第四讲 数学归纳法证明不等式1.了解数学归纳法的原理及其使用X 围,会用数学归纳法证明一些简单问题. 2.会用数学归纳法证明贝努利不等式:(1+x )n>1+nx (x >-1,x ≠0,n 为正整数). 了解当n 为实数时贝努利不等式也成立. ,数学归纳法是重要的数学思想方法,同学们应通过对一些简单问题的分析,掌握这种思想方法.在利用数学归纳法解决问题时,常常需要进行一些代数恒等变换.不要做那些代数恒等变换比较复杂或过于技巧化的问题或习题,以免冲淡了对数学归纳法思想的理解.注意数学归纳法一般步骤的要求,严格按要求表达.两个步骤一个结论都要认真写好.4.1 数学归纳法1.了解数学归纳法的原理及其使用X 围. 2.会用数学归纳法证明一些简单问题.3.掌握数学归纳法证明的两个步骤和一个结论.1.数学归纳法是一个递推的数学论证方法,论证的第一步是证明命题在________时成立,这是递推的基础;第二步是假设在________时命题成立,再证明________时命题也成立,这是递推的依据.实际上它使命题的正确性突破了有限,达到无限.证明时,关键是k +1步的推证,要有目标意识.答案: n =n 0(n 0∈N *) n =k (k ≥n 0,k ∈N *) n =k +12.从试验、观察出发,用不完全归纳法作出________,再用数学归纳法进行________,这是探索性问题的证法,数列中经常用到(试值→猜想→证明).答案: 归纳猜想 严格证明思考 已知数列8·112·32,…,8·n(2n -1)2·(2n +1)2,….S n 为其前n 项和,求S 1,S 2,S 3,S 4,推测S n 公式.解析:计算得S 1=89,S 2=2425,S 3=4849,S 4=8081,推测S n =(2n +1)2-1(2n +1)2(n ∈N *).一层练习1.用数学归纳法证明n (n +1)(2n +1)能被6整除时,由归纳假设推证n =k +1时命题成立,需将n =k +1时的原式表示成( )A .k (k +1)(2k +1)+6(k +1)B .6k (k +1)(2k +1)C .k (k +1)(2k +1)+6(k +1)2D .以上都不对 答案: C2.下列四个判断中,正确的是( )A .式子1+k +k 2+…+k n (n ∈N *)当n =1时恒为1B .式子1+k +k 2+…+k n -1(n ∈N *)当n =1时恒为1+kC .式子11+12+13+…+12n +1(n ∈N *)当n =1时恒为1+12+13D .设f (n )=1n +1+1n +2+…+13n +1(n ∈N *),则f (k +1)=f (k )+13k +2+13k +3+13k +4答案: C3.如果命题P (n )对n =k 成立,那么它对n =k +2成立,又若P (n )对n =2成立,则P (n )对所有( )A .正整数n 成立B .正偶数n 成立C .正奇数n 成立D .大于1的自然数n 成立 答案: B4.用数学归纳法证明:设f (n )=1+12+13+…+1n ,则n +f (1)+f (2)+…+f (n -1)=nf (n )(n ∈N *,且n ≥2)第一步要证明的式子是____________.答案: 2+f (1)=2f (2)二层练习5.在用数学归纳法证明多边形内角和定理时,第一步应验证( ) A .当n =1时成立 B .当n =2时成立 C .当n =3时成立D .当n =4时成立解析:多边形至少有三条边. 答案:C6.记凸k 边形的内角和为f (k ),则凸k +1边形的内角和f (k +1)=f (k )+( ) A.π2 B .π C.32π D .2π 答案:B7.用数学归纳法证明“1+a +a 2+…+an +1=1-a n +21-a,a ≠1,n ∈N *”,在验证n =1成立时,左边计算所得项是( )A .1B .1+aC .1+a +a 2D .1+a +a 2+a 3答案:C8.某个命题与正整数n 有关,若n =k (k ∈N *)时该命题成立,那么可推得当n =k +1时该命题也成立,现已知当n =5时该命题不成立,那么可推得( )A .当n =6时该命题不成立B .当n =6时该命题成立C .当n =4时该命题不成立D .当n =4时该命题成立 答案:C9.已知f (n )=1n +1+1n +2+…+13n +1,则f (k +1)等于( ) A .f (k )+13(k +1)+1B .f (k )+13k +2C .f (k )+13k +2+13k +3+13k +4-1k +1D .f (k )+13k +4-1k +1解析:f (k )=1k +1+1k +2+…+13k +1,f (k +1)=1k +2+1k +3+…+13k +1+13k +2+13k +3+13k +4,∴f (k +1)=f (k )+13k +2+13k +3+13k +4-1k +1. 答案:C10.用数学归纳法证明:对任何正整数n 有: 13+115+135+163+…+14n 2-1=n 2n +1. 证明:(1)当n =1时,左边=13,右边=12×1+1=13,故左边=右边,等式成立.(2)假设当n =k (k ≥1,k ∈N *)时等式成立,即 13+115+135+163+…+14k 2-1=k2k +1 那么当n =k +1时,利用归纳假设有:13+115+135+163+…+14k 2-1+14(k +1)2-1=k 2k +1+14(k +1)2-1=k 2k +1+1(2k +1)(2k +3)=k (2k +3)+1(2k +1)(2k +3)=2k 2+3k +1(2k +1)(2k +3)=(2k +1)(k +1)(2k +1)(2k +3)=k +12(k +1)+1. 所以当n =k +1时等式也成立.综合(1)、(2)知,对任何正整数n ,等式成立.三层练习 11.设f (n )=1n +1+1n +2+1n +3+ (12)(n ∈N +),那么f (n +1)-f (n )等于( ) A.12n +1 B.12n +2C.12n +1+12n +2 D.12n +1-12n +2解析:∵f (n )=1n +1+1n +2+…+12n ,f (n +1)=1n +2+1n +3+…+12n +12n +1+12n +2, ∴f (n +1)-f (n )=12n +1+12n +2-1n +1=12n +1-12n +2.答案:D12.观察下列等式: 12=1 12-22=-3 12-22+32=6 12-22+32-42=-10 …照此规律,第n 个等式可为________________________________. 答案: 12-22+32-…+(-1)n -1n 2=(-1)n +12n (n +1)13.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如三角形数1,3,6,10,…,第n 个三角形数为n (n +1)2=12n 2+12n .记第n 个k 边形数为N (n ,k )(k ≥3),以下列出了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 N (n ,3)=12n 2+12n正方形数 N (n ,4)=n 2五边形数 N (n ,5)=32n 2-12n六边形数 N (n ,6)=2n 2-n……可以推测N (n ,k )的表达式,由此计算N (10,24)=______.解析:先根据给出的几个结论,推测出当k 为偶数时,N (n ,k )的表达式,然后再将n =10,k =24代入,计算N (10,24)的值.由N (n ,4)=n 2,N (n ,6)=2n 2-n ,…,可以推测:当k 为偶数时,N (n ,k )=⎝ ⎛⎭⎪⎫k2-1n2-⎝ ⎛⎭⎪⎫k2-2n ,于是N (n ,24)=11n 2-10n ,故N (10,24)=11×102-10×10=1 000. 答案:1 00014.已知数列{a n }与{b n }的通项公式分别是a n =3n -1、b n =2n ,n ∈N *,记T n =a n b 1+a n -1b 2+…+a 1b n ,n ∈N *,用数学归纳法证明:T n +12=-2a n +10b n (n ∈N *).证明:(1)当n =1时,T 1+12=a 1b 1+12=16,-2a 1+10b 1=16,故等式成立; (2)假设当n =k 时等式成立,即T k +12=-2a k +10b k ,则当n =k +1时有:T k +1=a k +1b 1+a k b 2+a k -1b 3+…+a 1b k +1=a k +1b 1+2(a k b 1+a k -1b 2+…+a 1b k )=a k +1b 1+2T k=a k +1b 1+2(-2a k +10b k -12)=2a k +1-4(a k +1-3)+10b k +1-24=-2a k +1+10b k +1-12.即T k +1+12=-2a k +1+10b k +1,因此n =k +1时等式也成立.由(1)和(2),可知对任意n ∈N *,T n +12=-2a n +10b n 成立.1.学习完全归纳法与不完全归纳法,要注意他们的区别与联系:归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法,由完全归纳法得出的结论是正确的,由不完全归纳法得出的结论有可能是错误的,但是不完全归纳法是人类研究科学、探索真理、发现客观规律的一种重要手段.2.数学中有很多涉及正整数的命题,由于正整数有无穷多个,因而不可能对所有的正整数一一加以验证.如果只对部分正整数加以验证,结论又不一定正确.数学归纳法的基本思想是先验证使结论成立的最小正整数n 0,如果当n =n 0时命题成立(这是基础,是出发点).再假设当n =k (k ≥n 0,k 为正整数)时命题正确,根据这个假设,如果能推出n =k +1时命题也成立(这是递推的依据),那么就可以推出对于所有不小于n 0的正整数n 0+1,n 0+2,…,命题都正确了.3.用数学归纳法证明时,要分两个步骤,两者缺一不可.(1)证明了第一步,就获得了递推的基础,但仅靠这一步还不能说明结论的正确性.在这一步中,只需验证使命题结论成立的最小的正整数就可以了,没有必要验证命题对几个正整数成立.(2)证明了第二步,就获得了递推的依据.第二步中,在推证之前,命题对n =k 是否成立是不清楚的,因此用“假设”两字,这一步的实质是证明命题对n =k 的正确性可以传递到n =k +1的情况,有了这一步,再由第一步知命题对n 0成立,就可以知道命题对于n 0+1也成立,进而再由第二步可知命题对于n =(n 0+1)+1=n 0+2也成立,…,这样递推下去,可以知道命题对于一切不小于n 0的正整数都成立.在第二步中,n =k 命题成立,可以作为条件加以运用,而n=k+1时的情况则有待利用命题的已知条件、公理、定理、定义加以证明.完成一、二两步后,最后要对命题做一个总的结论.。

人教版高中数学选修4-5《数学归纳法》

人教版高中数学选修4-5《数学归纳法》
人教版高中数学选修4-5
书本直接给出了 下面两个结论: 1 n(n 1)(2n 1) (n N *). 6 1 13 23 33 L n3 n 2 (n 1) 2 ( n N *). 4 12 22 32 L n 2
如何证明这些与正整数n有关的数学命题?
意大利数学家、物理学家:莫罗利科 1494-1575
情境导入:
问题1:口袋中有5个吃的东西,如何证明它们都是糖? 把研究对象一一都考查到,而推出结论的归纳法。 a 问题 2:对于数列 an , 若a1 1, an 1 n . 1 an 从一类对象中的部分对 (1)求出数列前4项,你能得到什么猜想? 象都具有某种性质推出 这类对象全体都具有这 (2)你的猜想一定是正确的吗? 种性质的归纳推理方法 1 1 1 a a4 = 3 解: a1 1 a2 4
数列an , 若a1 1, an1 an . 1 an
如何证明猜想: an
1 是正确的? n
(1)第1块骨牌倒下。
(1)当n=1时,验证猜想正确。
(k 1,k Z) (2) 假设 n=k ( k 1 , k Z ) (2)如果第k块

倒下时,一定能导致第k+1块 也倒下。
瑞士数学家: 欧拉1707-1783
2n
......
2 1 4294967297 6700417 641
25
否定了 费马猜 想!!!
情境导入:
问题1:口袋中有4个吃的东西,如何证明它们都是糖? 把研究对象一一都考查到,而推出结论的归纳法。 an , 若a1 1, an1 an . 问题1:对于数列 1 an 从一类对象中的部分对 (1)求出数列前4项,你能得到什么猜想? 象都具有某种性质推出 这类对象全体都具有这 (2)你的猜想一定是正确的吗? 种性质的归纳推理方法 1 1 1 a a4 = 3 解: a1 1 a2 4 完全归纳法

2016-2017学年高中数学选修4-5学业分层测评13 数学归纳法的应用 含解析

2016-2017学年高中数学选修4-5学业分层测评13 数学归纳法的应用 含解析

学业分层测评(十三)(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.用数学归纳法证明不等式错误!+错误!+…+错误!>错误!(n≥2)的过程中,由n=k递推到n=k+1时不等式左边()A.增加了一项错误!B.增加了两项错误!和错误!C.增加了B中的两项但减少了一项错误!D.以上均不正确【解析】由错误!-错误!=错误!+错误!-错误!=错误!-错误!。

故选C.【答案】C2.利用数学归纳法证明不等式“n2〈2n对于n≥n0的正整数n 都成立”时,n0应取值为()A.1 B.3C.5 D.7【解析】12<21,22=22,32〉23,42=24,利用数学归纳法验证n≥5,故n0的值为5。

【答案】C3.对于不等式错误!<n+1(n∈N+),某同学用数学归纳法的证明过程如下:(1)当n=1时,错误!<1+1,不等式成立.(2)假设当n=k(k∈N+)时,不等式成立,即错误!<k+1,则当n=k+1时,错误!=错误!〈错误!=错误!=(k+1)+1,∴当n=k+1时,不等式成立,则上述证法()A.过程全部正确B.n=1验得不正确C.归纳假设不正确D.从n=k到n=k+1的推理不正确【解析】在n=k+1时,没有应用n=k时的假设,不是数学归纳法.【答案】D4.对于正整数n,下列说法不正确的是()A.3n≥1+2n B.0.9n≥1-0。

1nC.0。

9n<1-0.1n D.0。

1n≥1-0.9n【解析】由贝努利不等式(1+x)n≥1+nx(x≥-1,n∈N+),当x=2时,(1+2)n≥1+2n,A正确.当x=-0。

1时,(1-0。

1)n≥1-0。

1n,B正确,C不正确.当x=0。

9时,(1-0。

9)n≥1-0.9n,因此D正确.【答案】C5.若不等式错误!+错误!+…+错误!〉错误!对大于1的一切自然数n 都成立,则自然数m的最大值为( )A.12 B.13C.14 D.不存在【解析】令f(n)=错误!+错误!+…+错误!,易知f(n)是单调递增的.∴f(n)的最小值为f(2)=错误!+错误!=错误!。

人教新课标版数学高二人教A选修4-5试题 4-1-2数学归纳法应用举例

第2课时 数学归纳法应用举例(习题课)一、选择题1.用数学归纳法证明1+r +r 2+…+r n =1-r n +11-r (n ∈N ,r ≠1),在验证n =0时,左端计算所得项为( ). A .1B .rC .1+rD .1+r +r 2 答案 A2.n 条共面直线任何两条不平行,任何三条不共点,设其交点个数为f (n ),则f (n +1)-f (n )等于( ). A .nB .n +1 C.12n (n -1) D.12n (n +1) 答案 A3.设f (n )=1n +1n +1+1n +2+1n +3+ (12)(n ∈N *),那么f (n +1)-f (n )等于( ). A.12n +1B.12n +2C.12n +1+12n +2D.12n +1+12n +2-1n 答案 D4.在数学归纳法证明多边形内角和定理时,第一步应验证( ). A .n =1成立B .n =2成立C .n =3成立D .n =4成立答案 C5.用数学归纳法证明“n 2+n <n +1 (n ∈N *)”.第二步证n =k +1时(n =1已验证,n =k已假设成立),这样证明:(k +1)2+(k +1)=k 2+3k +2<k 2+4k +4=(k +1)+1,所以当n =k +1时,命题正确.此种证法( ).A .是正确的B .归纳假设写法不正确C .从k 到k +1推理不严密D .从k 到k +1推理过程未使用归纳假设答案 D二、填空题6.设数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫n (n +1)!前n 项和为S n ,则S 1=________,S 2=________,S 3=________,S 4=________,并由此猜想出S n =________.答案 12 56 2324 119120 (n +1)!-1(n +1)!7.已知f (n )=1+12+13+…+1n (n ∈N *),用数学归纳法证明不等式f (2n )>n 2时,f (2k +1)比f (2k )多的项数是________.答案 2k三、解答题8.已知S n =1+12+13+14+ (1)(n >1,n ∈N *). 求证:S 2n >1+n 2(n ≥2,n ∈N *). 证明 (1)当n =2时,S 2n =1+12+13+14=2512>1+22,不等式成立. (2)假设n =k (k ≥2)时不等式成立,即S 2k =1+12+13+14+…+12k >1+k 2, 当n =k +1时,S 2k +1=1+12+13+14+…+12k +12k +1+…+12k +1 >1+k 2+12k +1+…+12k +1>1+k 2+2k2k +2k =1+k 2+12=1+k +12. 故当n =k +1时不等式也成立,综合(1)(2)知,对任意n ∈N *,n ≥2,不等式S 2n >1+n 2都成立. 9.平面内有n 条直线,其中任何两条不平行,任何三条不共点,求证:这n 条直线把平面分成f (n )=n 2+n +22个部分. 证明 (1)当n =1时,一条直线把平面分成两部分,而f (1)=12+1+22=2,∴命题成立. (2)假设当n =k (k ≥1)时命题成立,即k 条直线把平面分成f (k )=k 2+k +22个部分.则当n =k +1时,即增加一条直线l ,因为任何两条直线不平行,所以l 与k 条直线都相交,有k 个交点;又因为任何三条直线不共点,所以这k 个交点不同于k 条直线的交点,且k 个交点也互不相同,如此k 个交点把直线l 分成k +1段,每一段把它所在的平面区域分成两部分,故新增加了k +1个平面部分.∵f (k +1)=f (k )+k +1=k 2+k +22+k +1 =k 2+k +2+2k +22=(k +1)2+(k +1)+22, ∴当n =k +1时命题成立.由(1)(2)可知,当n ∈N *时,命题成立.10.已知函数f (x )=x 3-x 2+x 2+14,且存在x 0∈⎝⎛⎭⎫0,12,使f (x 0)=x 0. (1)证明:f (x )是R 上的单调增函数;(2)设x 1=0,x n +1=f (x n ),y 1=12,y n +1=f (y n ),其中n =1,2,….证明:x n <x n +1<x 0<y n +1<y n ; (3)证明:y n +1-x n +1y n -x n <12. 证明 (1)∵f ′(x )=3x 2-2x +12=3⎝⎛⎭⎫x -132+16>0, ∴f (x )是R 上的单调增函数.(2)∵0<x 0<12,即x 1<x 0<y 1. 又f (x )是增函数,∴f (x 1)<f (x 0)<f (y 1),即x 2<x 0<y 2.又x 2=f (x 1)=f (0)=14>0=x 1, y 2=f (y 1)=f ⎝⎛⎭⎫12=38<12=y 1.综上,x 1<x 2<x 0<y 2<y 1.用数学归纳法证明如下:①当n =1时,上面已证明成立.②假设当n =k (k ≥1)时,有x k <x k +1<x 0<y k +1<y k .当n =k +1时,由f (x )是单调增函数,有f (x k )<f (x k +1)<f (x 0)<f (y k +1)<f (y k ).∴x k +1<x k +2<x 0<y k +2<y k +1.由①和②对一切n =1,2,…,都有x n <x n +1<x 0<y n +1<y n .(3)y n +1-x n +1y n -x n =f (y n )-f (x n)y n -x n =y 2n +x n y n +x 2n -(y n +x n )+12≤(y n +x n )2-(y n +x n )+12=⎣⎡⎦⎤(y n +x n )-122+14.由(2)知0<y n +x n <1, ∴-12<y n +x n -12<12.∴y n +1-x n +1y n -x n <⎝⎛⎭⎫122+14=12.。

高二数学人教A版选修4-5学业分层测评5 Word版含答案.doc

学业分层测评(五)(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.不等式1<|x +1|<3的解集为( ) A .(0,2) B .(-2,0)∪(2,4) C .(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)【解析】 由1<|x +1|<3,得 1<x +1<3或-3<x +1<-1, ∴0<x <2或-4<x <-2,∴不等式的解集为(-4,-2)∪(0,2). 【答案】 D2.不等式⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -2x >x -2x 的解集是( ) A .(0,2) B .(-∞,0)C .(2,+∞)D.(-∞,0)∪(2,+∞) 【解析】 由绝对值的意义知,⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -2x >x -2x 等价于x -2x <0,即x (x -2)<0,解得0<x <2.【答案】 A3.若不等式|ax +2|<6的解集为(-1,2),则实数a 的取值为( ) A .8 B .2 C .-4D.-8【解析】 原不等式化为-6<ax +2<6, 即-8<ax <4.又∵-1<x <2,∴验证选项易知a =-4适合. 【答案】 C4.若不等式|x +1|+|x -2|≥a 的解集为R ,则实数a 的取值范围是( ) A .a ≥3 B .a ≤3 C .a >3D.a <3【解析】 令t =|x +1|+|x -2|,由题意知 只要t min ≥a 即可,因为|x +1|+|x -2|≥|(x +1)-(x -2)|=3,所以t min =3,∴a ≤3. 即实数a 的取值范围是(-∞,3],故选B. 【答案】 B5.设集合A ={x ||x -a |<1,x ∈R },B ={x ||x -b |>2,x ∈R },若A ⊆B ,则实数a ,b 必满足( )A .|a +b |≤3B .|a +b |≥3C .|a -b |≤3D.|a -b |≥3【解析】 由|x -a |<1,得a -1<x <a +1. 由|x -b |>2,得x <b -2或x >b +2. ∵A ⊆B ,∴a -1≥b +2或a +1≤b -2, 即a -b ≥3或a -b ≤-3,∴|a -b |≥3. 【答案】 D 二、填空题6.不等式|x -5|-|x +3|≥4的解集为________.【导学号:32750023】【解析】 当x <-3时,原不等式为8≥4恒成立;当-3≤x ≤5时,原不等式为(5-x )-(x +3)≥4,解得x ≤-1,所以-3≤x ≤-1;当x >5时,原不等式为(x -5)-(x +3)≥4,无解.综上可知,不等式|x -5|-|x +3|≥4的解集为{x |x ≤-1}.【答案】 {x |x ≤-1} 7.若关于x 的不等式|ax -2|<3的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-53<x <13,则a =________.【解析】 ∵|ax -2|<3,∴-1<ax <5. 当a >0时,-1a <x <5a ,与已知条件不符; 当a =0时,x ∈R ,与已知条件不符;当a <0时,5a <x <-1a .又不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-53<x <13,故a =-3. 【答案】 -38.若关于x 的不等式|x +2|+|x -1|<a 的解集为∅,则a 的取值范围为________.【解析】 法一:由|x +2|+|x -1|=|x +2|+|1-x |≥|x +2+1-x |=3,知a ≤3时,原不等式无解.法二:数轴上任一点到-2与1的距离之和最小值为3.所以当a ≤3时,原不等式的解集为∅. 【答案】 (-∞,3] 三、解答题9.已知关于x 的不等式|x |>ax +1的解集为{x |x ≤0}的子集,求a 的取值范围.【解】 设y 1=|x |,y 2=ax +1. 则y 1=⎩⎨⎧x ,x ≥0,-x ,x <0.在同一直角坐标系中作出两函数图象,如图所示.|x |>ax +1,只需考虑函数y 1=|x |的图象位于y 2=ax +1的图象上方的部分,可知a ≥1,即a 的取值范围是[1,+∞).10.已知函数f (x )=|x -3|+|x -2|+k . (1)若f (x )≥3恒成立,求k 的取值范围; (2)当k =1时,求不等式f (x )<3x 的解集.【解】 (1)|x -3|+|x -2|+k ≥3,对任意x ∈R 恒成立,即(|x -3|+|x -2|)min ≥3-k .又|x -3|+|x -2|≥|x -3-x +2|=1,(|x -3|+|x -2|)min =1≥3-k ,解得k ≥2. (2)当x ≤2时,5x >6,解得x >65,∴65<x ≤2. 当2<x <3时,3x >2,解得x >23,∴2<x <3.当x ≥3时,x >-4,∴x ≥3. 综上,解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫65,+∞.[能力提升]1.如果关于x 的不等式|x -a |+|x +4|≥1的解集是全体实数,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,3]∪[5,+∞)B .[-5,-3]C .[3,5]D .(-∞,-5]∪[-3,+∞)【解析】 在数轴上,结合绝对值的几何意义可知a ≤-5或a ≥-3. 【答案】 D2.若关于x 的不等式|x +1|≥kx 恒成立,则实数k 的取值范围是( ) A .(-∞,0] B .[-1,0] C .[0,1]D.[0,+∞)【解析】 作出y =|x +1|与y =kx 的图象,如图,当k <0时,直线一定经过第二、四象限,从图看出明显不恒成立;当k =0时,直线为x 轴,符合题意;当k >0时,要使|x +1|≥kx 恒成立,只需k ≤1.综上可知k ∈[0,1]. 【答案】 C3.若关于x 的不等式|x -1|+|x -a |≥a 的解集为R (其中R 是实数集),则实数a 的取值范围是________.【解析】 不等式|x -1|+|x -a |≥a 恒成立, a 不大于|x -1|+|x -a |的最小值, ∵|x -1|+|x -a |≥|1-a |,∴|1-a |≥a,1-a ≥a 或1-a ≤-a ,解得a ≤12.【答案】 ⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,12 4.已知a ∈R ,设关于x 的不等式|2x -a |+|x +3|≥2x +4的解集为A . (1)若a =1,求A ;(2)若A =R ,求a 的取值范围.【导学号:32750024】【解】 (1)当x ≤-3时,原不等式化为-3x -2≥2x +4,得x ≤-3. 当-3<x ≤12时,原不等式化为4-x ≥2x +4,得-3<x ≤0. 当x >12时,原不等式化为3x +2≥2x +4,得x ≥2. 综上,A ={x |x ≤0或x ≥2}.(2)当x ≤-2时,|2x -a |+|x +3|≥0≥2x +4成立. 当x >-2时,|2x -a |+|x +3|=|2x -a |+x +3≥2x +4, 得x ≥a +1或x ≤a -13,所以a +1≤-2或a +1≤a -13,得a ≤-2. 综上,a 的取值范围为(-∞,-2].。

2016-2017学年高中数学人教A版选修4-5课件:4.1 数学归纳法


Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
1.数学归纳法及其证明思路 剖析:归纳法是指由一系列有限的特殊事例得出的一般结论的推 理方法.它包括不完全归纳法和完全归纳法. 不完全归纳法是根据事物的部分(而不是全部)特殊事例得出的一 般结论的推理方法.比如在学习数列的知识时,我们可以通过观察数 列的前几项来写数列的通项公式,这个过程用的就是不完全归纳法, 我们知道仅根据一系列有限的特殊事例所得出的一般结论有时是不 正确的.例如,一个数列的通项公式是an=(n2-5n+5)2,容易验证 a1=1,a2=1,a3=1,a4=1.但如果由此作出结论——对任何n∈N+,an=(n25n+5)2=1都成立,那就是错误的,事实上,a5=25≠1. 完全归纳法是根据事物的所有特殊事例得出一般结论的推理方法 . 数学归纳法常与不完全归纳法结合起来使用,用不完全归纳法发 现规律,用数学归纳法证明结论.
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一 数学归纳法
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D典例透析 IANLI TOUXI
归纳假设的使用是数学归纳法证明的关键,这也是能否由“n=k” 递推到“n=k+1”的关键,在证明过程中,需根据命题的变化或者在步 骤的变化中,从数学式子的结构特点上,利用拼凑的方法,凑假设,凑 结论,从而使“递推关系”得以顺利进行,命题得以证明.
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一 数学归纳法
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D典例透析 IANLI TOUXI
2.应用数学归纳法证明问题的条件和n0值的确定 剖析:数学归纳法一般用来证明某些涉及正整数n的命题,n可取

人教版高中数学选修4-5用数学归纳法证明不等式-综合检测及答案

综合检测 (四)(120 分,分 150 分)一、 (本大共 12 小,每小 5 分,共 60 分.在每小出的四个中,只有一是切合目要求的)1.用数学法明“1+2+22+⋯+25n-1(n∈N+ )能被 31 整除”,当 n= 1原式 ()A.1B.1+2C.1+2+3+4D.1+2+22+23+24【分析】25n-1,所以 n= 15×1左= 1+2+2 +⋯+2, 1+2+⋯+2-1= 1+ 2+ 22+23+24.故 D.【答案】 D2.以下法中正确的选项是 ()A.若一个命当n=1,2 真,此命真命B.若一个命当 n=k 建立且推得 n=k+1 也建立,此命真命C.若一个命当 n=1,2 真,当 n=3 此命也真D.若一个命当n=1 真, n= k 真能推得 n= k+1 亦真,此命真命【分析】由数学法定可知,只有当n 的初始取建立且由 n=k 成立能推得 n=k+ 1 也建立,才能够明正确,两者缺一不行.A,B,C 均不全面.【答案】 D1+1+113. S(n)=n n+1n+2+⋯+2)n, (11A.S(n)共有 n ,当 n= 2 , S(2)=2+3111B.S(n)共有 n+1 ,当 n=2 , S(2)=2+3+4C.S(n)共有 n2- n ,当 n=2 , S(2)=12+13+14D.S(n)共有 n2- n+ 1 项,当 n=2 时, S(2)=12+13+14S(n)共有 n2-n+1 项,当 n=2 时, S(2)=111【分析】2+3+4.【答案】D4.数列 a n中,已知 a1=1,当 n≥2时, a n-a n-1=2n-1,挨次计算 a2,a3,4 后,猜想a n 的表达式是()aA.3n- 2B.n2C.3n-1D.4n- 3【分析】计算知 a1=1,a2=4, a3=9,a4= 16,∴可猜想 a n=n2.【答案】 B5.平面内原有 k 条直线,他们的交点个数记为f(k),则增添一条直线 l 后,它们的交点个数最多为 ()A.f(k)+1B.f(k)+kC.f(k)+k+1D.k·f(k)【分析】第 k+1 条直线与前 k 条直线都有不一样的交点,此时应比原来增加 k 个交点.【答案】 B.以下代数式,n∈N *,能被 13 整除的是 ()634n+12n+1A.n + 5n B.3+5C.62n-1+1D.42n+1+3n+ 2【分析】当 n=1 时,n3+5n= 6,34n+1+52n+1=368,62n-1+ 1= 7,42n+1+3n+2= 91,只有 91 能被 13 整除.【答案】Dn n7.用数学概括法证明命题“当n是正奇数时,x+y能被x+y整除”时,第二步正确的证明方法是 ()A.假定 n=k(k∈N+ )时建立,证明 n=k+1 时命题也建立B.假定 n=k(k 是正奇数 )时建立,证明 n= k+ 1 时命题也建立C.假定 n=2k+ 1(k∈N+ )时建立,证明 n= 2k+3 时命题也建立D .假 n =2k - 1(k ∈ N +) 建立, 明 n = 2k +1 命 也建立【分析】假 n 的取 必 取到初始1,且后边的 n 的 比前方的 大2.A 、 B 、 C .故 D.【答案】 D.π2+ a , 猜想 a ()θ ,已知 a = 2cos θ,a + =80<<21 n 1nnθθA .2cos 2nB .2cos 2n - 1θθC .2cos 2n + 1D .2sin 2nθθ θ【分析】 a 1=2cos θ,a 2= 2+2cos θ= 2cos 2,a 3=2+ 2cos 2=2cos 4,猜想 a n =2cos θn - 1.2 【答案】B.用数学 法 明422=n+n, 当 n =k +1 左端 在91+ 2+ 3+ ⋯+n2n =k 的基 上加上 ()A .k 2B .(k +1)2k +4+ k +2 C.2D .(k 2+1)+(k 2+2)+ ⋯+(k +1)2【分析】当 n =k ,左端= 1+1+2+3+⋯ +k 2,当 n = k +1 ,左端= 1+2+3+ ⋯+k 2+(k 2+ 1)+(k 2+ 2)+⋯+ (k +1)2.222故当 n = k + 1 ,左端 在 n =k 的基 上加上 (k +1)+ (k +2)+⋯+(k + 1) .2n - 1+ 3n +1 (n ∈N +)能被 13 整除 ”的第二步中,当 n10.用数学 法 明 “4= k +1 了使用 假 ,42k +1+3k + 2形正确的选项是 ()A .16(42k - 1+3k +1)- 13×3k +1B .4×42k +9×3kC .(42k - 1+3k + 1)+15×42k - 1+2×3k +1D.3(42k-1+3k+1)-13×42k-1【分析】42k+1+3k+2= 16×42k-1+ 3k+2=16(42k-1+3k+1)+ 3k+2-16×3k+1=16(42k-1+3k+1)- 13×3k+1.【答案】A11.假如命题 P(n)关于 n=k 建立,则它对 n=k+2 亦建立,又若 P(n)对 n= 2 建立,则以下结论正确的选项是()A.P(n)对全部自然数n 建立B.P(n)对全部偶自然数n 建立C.P(n)对全部正自然数n 建立D.P(n)对全部比 1 大的自然数 n 建立【分析】因为 n=2 时,由 n=k+2 的“递推”关系,可获得 n=4 建立,再获得 n=6 建立,挨次类推,所以,命题 P(n)对全部的偶自然数 n 建立.【答案】B112.在数列 { a n} 中,a1=3且 S n= n(2n-1)a n,经过求 a2,a3, a4,猜想 a n的表达式为 ()11A.n-n+B.2n n+C.1D.1n-n+n+n+1【分析】∵a1=3,由 S n=n(2n- 1)a n得,a1+a2= 2(2 ×2-1)a2,1 1解得 a2=15=3×5,a1+a2+ a3=3×(2 ×3-1)a3,1 1解得 a3=35=5×7,a1+a2+ a3+a4= 4(2 ×4-1)a4,1 1解得 a4=63=7×9,1所以猜想 a n =.n -n +【答案】C二、填空 (本大 共 4 小 ,每小 5 分,共 20 分. 把答案填在 中横上 )13.探究表达式 A = (n -1)(n -1)!+ (n - 2)(n -2)!+ ⋯+2·!+ 1·1!(n>1且 n ∈N +)的 果 ,第一步 n = ________ , A = ________.【分析】第一步 n =2 ,A =(2-1)(2-1)!= 1.【答案】2 114.已知 1+2×3+ 3×32+ 4×33+⋯ +n ×3n -1=3n (na -b)+c 全部 n ∈ N +都建立,那么 a =________, b = ________,c =________.【分析】 先分 取 n =1,2,3 并 立方程 得1=31a -b +c ,1+2×3=32a -b +c ,2=33-+c.1+2×3+3×3a b111解得 a =2, b = 4, c = 4.而后可用数学 法 明.【答案】1 1 12 4 415. 明 1+1+1+1+⋯ + n1>n(n ∈ N +),假 n =k 建立,当 n = k +2 34 2 -1 21 ,左 增添的 数是 ________.【分析】左 增添的 数 2k +1- 1- 2k +1=2k .【答案】2k16.假 凸 k 形的 角 有 f(k)条, 凸 k +1 形的 角 的条数 f(k +1) ________.【分析】凸 k +1 形的 角 的条数等于凸 k 形的 角 的条 ,加上多的那个点向其余点引的 角 的条数 (k - 2)条,再加上本来有一 成 角,共有 f(k)+k -1 条 角 .【答案】f(k)+ k -1三、解答 (本大 共 6 小 ,共 70 分,解答 写出文字 明、 明 程或演算步 )17. (本小 分 10 分)用数学 法 明:1111n (n ∈N + ).2×4+4×6+6×8+⋯+2n+ =+nn【 明】(1)当 n = 1 ,11左 =2×1× +=8,11 右 = + =8,左 =右 .∴当 n =1 ,等式建立.(2)假 n =k(k ∈N + ) 等式建立,即有1 + 1 + 1 +⋯+12×4 4×66×8 2k+k=k,k +当 n =k + 1 ,1 + 1 + 1+ 1 +k +12×4 4×6 6×8 2k k +k + + 2]=k +1k +k +k +k k ++1k +2==k +k + k +k +k + 1=k +1.=k +1+k +所以当 n =k +1 , 等式也建立.由(1)(2)可知, 于全部n ∈ N +等式都建立.18.(本小 分 12 分)求 : 于整数 n ≥0 ,11n + 2+ 122n + 1能被 133 整除.【 明】 (1)n =0 ,原式= 112+ 12=133 能被 133 整除.假k + 2+ 122k +1 能被 133 整除, (2) n =k(k ≥0, k ∈ N ) , 11n =k + 1 ,原式= 11k + 3+122k + 3=11(11k+2+122k+1)-11·122k+1+122k+3=11(11k+2+122k+1)+122k+1·133 也能被 133 整除.由(1)(2)可知:于整数 n≥0,11n+2+122n+1能被 133 整除.19. (本小分 12 分)平面内有 n 个,随意两个都订交于两点,随意三个不订交于同一点,求:n 个将平面分红f(n)=n2-n+2 个部分 (n∈N+).【明】(1)当 n= 1 ,一个将平面分红两个部分,且f(1)=1-1+2= 2,所以 n=1 命建立.(2)假 n=k(k∈N+,k≥1)命建立,即 k 个把平面分红 f(k)= k2-k+ 2个部分.n= k+1 ,在 k+1 个中任取一个 O,剩下的 k 个将平面分红 f(k) 个部分,而 O 与 k 个有 2k 个交点, 2k 个交点将 O 分红 2k 段弧,每段弧将原平面一分二,故得 f(k+1)=f(k)+2k=k2-k+2+2k= (k+1)2-(k+1)+2.所以当 n=k+1 ,命建立.由(1)(2)可知,全部 n∈N+,命建立,即几个将平面分红 f(n)=n2-n+ 2 个部分 (n∈N+).1 1 11n- 220. (本小分 12 分)求:2+3+4+⋯+2n-1>2 (n≥ 2).1【明】(1)当 n= 2 ,2>0,不等式建立.(2)假 n=k(k≥2),原不等式建立.11111k-2即2+3+4+5+⋯+2k-1> 2.当 n=k+ 1 ,1111111左=2+3+4+⋯+2k- 1+2k-1+1+2k- 1+2+⋯+2k- 1+2k-1>k- 21+ k-11k- 1 2+ k-11+⋯+ k- 12+1 2+22+2k- 2111-1> 2+2k+2k+⋯+2k(共2k 1 个2k)k -2 2k -1k -1=2 + 2k = 2k +- 2=.2∴当 n =k + 1 ,原不等式建立.由(1)(2)知,原不等式n ≥2 的全部的自然数都建立.-1+3a n21.(本小 分 12 分 )假如数列 { a n } 足条件: a 1=- 4,a n + 1=2-a n (n= 1,2, ⋯), 明: 任何自然数 n ,都有 a n +1>a n 且 a n <0. 【 明】(1)因为 a 1=- 4,- 1+ 3a 1-1-12 -13a 2= 2-a 1 = 2+ 4 = 6 >a 1.且 a 1<0,所以,当 n =1 不等式建立.(2)假 当 n = k(k ≥1) , a k +1>a k 且 a k <0.- 1+ 3a k那么 a k + 1= 2-a k <0.当 n = k +1 ,-1+3a k + 1有a k +2=2-a k + 1-1+3a k + 1 -1+ 3a k∴a k + 2- a k +1= 2-a k + 1-2-a ka k +1 -a k=>0.- a k +1-a k所以 a k + 2>a k +1 且 a k +1<0,就是 ,当 n =k +1 不等式也建立,依据 (1)(2),不等式 任何自然数n 都建立.所以, 任何自然数n ,都有 a n + 1>a n 且 a n <0.22. (本小 分 12 分)已知数列 {a n } 的前 n 和 S n ,且 S n ,a n 的等差中1.(1)写出 a 1, a 2,a 3;(2)猜想 a n 的表达式,并用数学 法 明.1【解】(1)由 意 S n +a n = 2,可得 a 1=1,a 2=2,1a 3=4.1 n -1(2)猜想 a n = (2).下边用数学概括法证明:①当1 n - 11 0=1,等式建立. n =1 时, a 1=1,( )= ( ) 22②假定当 n =k 时,等式建立,即 a k =( 1 k - 12),则当 n =k + 1 时,由 S k + 1+a k + 1=2,S k +a k = 2,得(S k +1-S k )+a k + 1-a k = 0,即 2a k + 1= a k ,∴a k + 1=1k = (1 1 k -11 ( k + 1)-12a·=(2) (2)2). 即当 n =k + 1 时,等式建立.*1 n - 1由①②可知,对 n ∈N ,a n =( 2).。

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学业分层测评(十二)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.设f (n )=1+12+1
3+…+1
3n -1
(n ∈N +),则f (n +1)-f (n )等于( ) A.13n +2
B.13n +
13n +1
C.13n +1+13n +2
D.13n +13n +1+13n +2
【解析】 因为f (n )=1+12+1
3+…+
13n -1
,所以f (n +1)=1+12+1
3+…+13n -1+13n +13n +1+13n +2,所以f (n +1)-f (n )=13n +13n +1+13n +2
.故选D. 【答案】 D
2.在应用数学归纳法证明凸n 边形的对角线为1
2n (n -3)条时,第一步检验第一个值n 0等于( )
A .1
B .2
C .3
D.0
【解析】 边数最少的凸n 边形是三角形. 【答案】 C
3.已知a 1=12,a n +1=3a n
a n +3
,猜想a n 等于( )
【导学号:32750066】
A.3n +2
B.3n +3
C.3n +4
D.
3n +5
【解析】 a 2=3a 1a 1+3=3
7,
a 3=3a 2a 2+3=38

a 4=3a 3a 3+3=13=39,
猜想a n =3
n +5.
【答案】 D
4.用数学归纳法证明:(n +1)(n +2)…·(n +n )=2n ×1×3…(2n -1)时,从“k 到k +1”左边需增乘的代数式是( )
A .2k +1 B.2k +1
k +1 C .2(2k +1)
D.
2k +2
k +1
【解析】 当n =k +1时,左边=(k +1+1)(k +1+2)…·(k +1+k +1)=(k +1)·(k +2)·(k +3)…(k +k )·(2k +1)(2k +2)k +1
=(k +1)(k +2)(k +3)…(k +k )·2(2k +1).
【答案】 C
5.记凸k 边形的内角和为f (k ),则凸k +1边形的内角和f (k +1)等于f (k )加上( )
A.π2 B .π C .2π
D.32π
【解析】 从n =k 到n =k +1时, 内角和增加π. 【答案】 B 二、填空题
6.观察式子1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,…,猜想第n 个式子应为________.
【答案】 1-4+9-16+…+(-1)n -1n 2 =(-1)
n +1
·n (n +1)2
7.用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n -1=2n -1(n ∈N +)”的过程中,第二步假设n =k 时等式成立,则当n =k +1时应得到________.
【解析】 ∵n =k 时,命题为“1+2+22+…+2k -1=2k -1”,
∴n =k +1时为使用归纳假设,
应写成1+2+22+…+2k -1+2k =2k -1+2k =2k +1-1. 【答案】 1+2+22+…+2k -1+2k =2k +1-1
8.用数学归纳法证明34n +1+52n +1(n ∈N +)能被14整除,当n =k +1时,对于34(k +1)+1+52(k +1)+1应变形为________.
【解析】 34(k +1)+1+52(k +1)+1=34k +5+52k +3=81×34k +1+25×52k +1=81×34k
+1
+81×52k +1-56×52k +1=81×(34k +1+52k +1)-56×52k +1. 【答案】 81×(34k +1+52k +1)-56×52k +1 三、解答题
9.用数学归纳法证明:
⎝ ⎛
⎭⎪⎫1-14⎝ ⎛⎭⎪⎫1-19⎝ ⎛⎭⎪⎫1-116…⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n 2=n +12n (n ≥2,n ∈N +). 【证明】 (1)当n =2时,左边=1-14=3
4,右边=2+12×2=34.
∴等式成立.
(2)假设当n =k (k ≥2,k ∈N +)时,等式成立,
即⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14⎝ ⎛⎭⎪⎫1-19⎝ ⎛⎭⎪⎫1-116…⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1k 2=k +12k (k ≥2,k ∈N +). 当n =k +1时,
⎝ ⎛
⎭⎪⎫1-14⎝ ⎛⎭⎪⎫1-19⎝ ⎛⎭⎪⎫1-116…⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1k 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-1(k +1)2 =k +12k ·(k +1)2-1(k +1)2=(k +1)k ·(k +2)2k ·(k +1)2

k +22(k +1)=(k +1)+12(k +1)

∴当n =k +1时,等式成立.
根据(1)和(2)知,对n ≥2,n ∈N +时,等式成立.
10.用数学归纳法证明:对于任意正整数n ,整式a n -b n 都能被a -b 整除. 【证明】 (1)当n =1时,a n -b n =a -b 能被a -b 整除.
(2)假设当n =k (k ∈N +,k ≥1)时,a k -b k 能被a -b 整除,那么当n =k +1时,a k +1-b k +1=a k +1-a k b +a k b -b k +1=a k (a -b )+b (a k -b k ).因为(a -b )和a k -b k 都能被a -b 整除,所以上面的和a k (a -b )+b (a k -b k )也能被a -b 整除.这也就是说
当n =k +1时,a k +1-b k +1能被a -b 整除.
根据(1)(2)可知对一切正整数n ,a n -b n 都能被a -b 整除.
[能力提升]
1.设f (n )=1n +1+1n +2+1n +3
+…+12n (n ∈N +),那么f (n +1)-f (n )等于( )
【导学号:32750067】
A.1
2n +1
B.12n +2
C.12n +1+12n +2
D.
12n +1-12n +2
【解析】 因为f (n )=1n +1+1n +2
+…+12n , 所以f (n +1)=
1n +2+1n +3+…+12n +12n +1+12n +2
, 所以f (n +1)-f (n )=12n +1+12n +2-1n +1=12n +1-1
2n +2
. 【答案】 D
2.某同学回答“用数学归纳法证明n 2+n <n +1(n ∈N +)的过程如下: 证明:(1)当n =1时,显然命题是正确的:
(2)假设n =k 时有k (k +1)<k +1,那么当n =k +1时,(k +1)2+(k +1)=k 2+3k +2<k 2+4k +4=(k +1)+1,所以当n =k +1时命题是正确的.由(1)(2)可知对于n ∈N +,命题都是正确的.以上证法是错误的,错误在于( )
A .从k 到k +1的推理过程没有使用归纳假设
B .归纳假设的写法不正确
C .从k 到k +1的推理不严密
D .当n =1时,验证过程不具体
【解析】 证明(k +1)2+(k +1)<(k +1)+1时进行了一般意义的放大.而没有使用归纳假设k (k +1)<k +1.
【答案】 A
3.用数学归纳法证明22+32+…+n 2=n (n +1)(2n +1)6
-1(n ∈N +,且n >1)
时,第一步应验证n =________,当n =k +1时,左边的式子为________.
【解析】 ∵所证明的等式为
22
+32
+…+n 2
=n (n +1)(2n +1)
6
-1(n ∈N +,n >1).
又∵第一步验证的值应为第一个值(初始值), ∴n 应为2.
又∵当n =k +1时,等式左边的式子实际上是将左边式子中所有的n 换成k +1,
即22+32+…+k 2+(k +1)2.
【答案】 2 22+32+…+k 2+(k +1)2
4.是否存在常数a ,b ,c 使等式(n 2-12)+2(n 2-22)+…+n (n 2-n 2)=an 4+bn 2+c 对一切正整数n 成立?证明你的结论.
【解】 存在.分别用n =1,2,3
代入,解方程组⎩⎨⎧
a +
b +
c =0,
16a +4b +c =3,
81a +9b +c =18,

⎩⎪⎨⎪⎧
a =14,
b =-14,
c =0,
故原等式右边=n 44-n 2
4. 下面用数学归纳法证明.
(1)当n =1时,由上式可知等式成立.
(2)假设当n =k (k ∈N +,k ≥1)时等式成立,即(k 2-12)+2(k 2-22)+…+k (k 2-k 2)=14k 4-1
4k 2.
则当n =k +1时,
左边=[(k +1)2-12]+2[(k +1)2-22]+…+k [(k +1)2-k 2]+(k +1)·[(k +1)2-(k +1)2]=(k 2-12)+2(k 2-22)+…+k (k 2-k 2)+(2k +1)+2(2k +1)+…+k (2k +1)=14k 4-14k 2+(2k +1)·k (k +1)2=14(k +1)4-1
4(k +1)2,故n =k +1时,等式成立.
由(1)(2)得等式对一切n∈N
均成立.
+。

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