四川省巴州区2015_2016学年高二生物上学期期中试题
16学年上学期高二期中考试生物(理)试题(附答案)
延边第二中学2015－2016学年度第一学期期中考试高二生物试卷(理科)考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题40分）和第Ⅱ卷（非选择题60分）两部分，试卷共10页，二个大题，43个小题,答题时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分，请将正确答案涂在答题卡上）1.除哪项外，均为内环境概念的要素：A.细胞内液B.主要组成为血浆、组织液和淋巴C.细胞外液D.体内细胞赖以生存液体环境2.下列关于内环境的叙述正确的是A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境是个主要由H2PO4- / HPO42-构成的缓冲体系3.下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B.氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程C.pH的调节要通过缓冲物质进行调节D.正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内。
4．高等多细胞动物的物质交换主要涉及①体内细胞；②组织液；③血浆(或淋巴)；④呼吸系统；⑤泌尿系统；⑥消化系统；⑦体外环境。
营养物质进入人体内细胞、CO2从体内排到体外、体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序中不正确的是A.①→②→③→④→⑦B.⑦→⑥→⑤→③→②→①C.⑦→⑥→③→②→①D.①→②→③→⑤→⑦5．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。
下图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质。
据图分析，下列说法错误的是A. 如上图表示缩手反射过程，细胞II膜上的F表示受体蛋白B. 如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给II，II受刺激后可能产生淋巴因子C. 如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，II内糖原含量上升，则I代表胰岛A细胞D. 如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节6．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
生物-2015-2016学年高二上学期期中考试生物 试题
学年度第一学期中考试2016～2015高二生物试题注意事项：分钟。
100考试时间分，100满分共两部分。
（非选择题）和第Ⅱ卷（选择题）本试卷分第Ⅰ卷1.2.毫米的黑色签字笔写在答题纸的指定0.5铅笔涂在答题卡上；第Ⅱ卷答案用2B第Ⅰ卷答案用位置，在其它位置答题一律无效。
第Ⅰ卷分。
每题只有一个选项最符合题意。
70分，共2题，每题35一、选择题：本部分包括1.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是B．埃博拉病毒、噬菌体、禽流感病毒A ．根霉、根瘤菌、硫细菌．肺炎双球菌、乳酸菌、蓝藻 D．香菇、酵母菌、放线菌C细胞膜中的某种物质可被双缩脲试剂染成紫色，脂溶性物质很容易通过细胞膜，研究表明，2. 由此推测细胞膜的化学成分可能包括．磷脂和蛋白质D．多糖C．蛋白质 B磷脂A. 3. 右图为某同学在实验课上拍到的图像。
请判断他做的是哪个实验．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质A ．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体B ．植物细胞的质壁分离与复原实验C ．观察洋葱根尖细胞有丝分裂D 下列各项可能存在等位基因的是4.分子DNA．一个双链 B．四分体AmRNA ． D．染色体组 C 复制的叙述，正确的是DNA关于细胞内5. 酶的催化下进行的DNA是在 B. 发生在细胞分裂的分裂期A. 形成的两条子链碱基序列相同 D. 复制方式为半保留复制 C. 6后代出现了丰富的变异，很多植物通过相互传粉，生物是从无性生殖向有性生殖进化的，．这些变异主要来源于．环境变化D ．染色体变异 C．基因重组B ．基因突变A 下列关于内环境稳态的说法，错误的是7. ．剧烈运动时血液中的乳酸含量持续急剧上升A ．口渴时尿量明显减少B ．人少量失血后，血量很快恢复正常C ．炎热的夏天，人体通过增加排汗等来维持体温恒定D . 参与人体水盐平衡调节的激素是8 D. 生长激素 C. 甲状腺激素 B. 抗利尿激素 A. 胰岛素下列不能正确描述对人体内环境稳态调节的是9. 动脉血中氧和二氧化碳量的稳定与肺按照一定的速率吸入氧排出二氧化碳有关A. 人体内环境就是细胞外液B. 胰高血糖素是血糖调节中唯一升血糖的激素C. 体温恒定是通过负反馈调节实现的D. 下列关于人体内环境的描述中，错误的是10. 1血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等A. 免疫对内环境稳态具有重要作用B.－2－相对稳定pH等参与维持血浆HPO、C.HCO43淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等D. ．当健康人处于炎热、缺水的环境中，会发生11 ．皮肤汗腺的分泌增强 B．抗利尿激素释放量减少A ．皮肤毛细血管收缩 D．肾小管对水的重吸收减弱C小时内会随着尿液排出体外，48．塑化剂的生物毒性主要属雌激素与抗雄激素活性，在12 但能引起男性生殖能力下降，据此推测塑化剂B. 能被人体分解A. 可引起人体内雄激素减少不会对垂体产生影响 D. 通过神经调节影响生殖C. ．下列关于垂体的叙述错误的是13 ．能合成和释放促甲状腺激素 B．能合成抗利尿激素A ．能合成和释放生长激素 D．能释放抗利尿激素C14 ．有关反射弧说法正确的是突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号A. 切断传入神经、刺激传出神经，不会引起效应器的规律性应答B. 兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同C. 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 D.．取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），在图中A点给以适宜强度15 的刺激，有关叙述正确的是．在图中A 点给以适宜强度的刺激，肌肉发生了收缩，属于反射A 点给以适宜强度的刺激，兴奋只向肌肉方向传导A．在图中B 点给以适宜强度的刺激，膜内的电位变化是由正电位变为负电位A．在图中C点给以适宜强度的刺激，兴奋是以电信号的形式在神经纤A．在图中D维上传导162、图1．若图两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，叙述正确的是有关1．人体对寒冷刺激做出的反应只与图A ，并参与细胞代谢b分泌的激素作用于细胞a．细胞B d 受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞c．细胞C 可以表示甲状腺细胞b 是垂体细胞，细胞a．如果细胞D17.点，检测各位点电位变化。
高二生物(选修一全册)期中考试试题(含答案)
2015—2016学年上学期高二期中考试生物学试题1.利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的相宜原料和在产生酒精阶段要限制的必要条件分别是A．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧C．玉米粉和无氧 D．大豆粉和无氧2．在制作馒头时，可采纳小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的养分和所含有的能量状况相比较最可能的是A．后者所含养分丰富、能量少 B．后者所含养分单一、能量少C．前者所含养分丰富、能量少 D．两者所含养分和能量相同3.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，主要是因为它含有A．脂肪酶B．蛋白酶 C．淀粉酶D．氧化酶4.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后运用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是A．分层、吸水B．溶解、吸水 C．吸水、分层 D．分层、萃取5.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是( )A．参加果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加渐渐削减盐量6.下列说法正确的是( )A. 食醋制作一般程序是先生成乙醇，再将乙醇转化成乙酸B. 泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是亚硝酸，还有少量的乳酸C. 对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法D. 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物7.下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是( )A．制作果酒时瓶口密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种8.消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其恒久丢失生长繁殖的实力。
消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。
下列哪些事物适用于消毒处理( )①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培育皿⑥接种环⑦培育基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部9.下列关于大肠杆菌的培育中，叙述不正确的是( )A．在大肠杆菌培育过程中，除考虑养分条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培育操作过程中，为防止杂菌污染，需对培育基和培育皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度D．运用过的培育基与其培育物必需经过灭菌处理后才能丢弃10.如图是微生物平板划线示意图，划线的依次为12345。
学校15—16学年上学期高二期中考试生物试题(附答案) (1)
南开实验学校2015-2016学年第一学期期中考试高二生物本试卷共4面，29小题，满分100分。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，收卷时只交答题卷。
一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿．下列各项不引起组织水肿的是（）2．如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（）3．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）A．静息状态时神经元的细胞膜有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以化学信号的形式传导4．如图中a表示某种物质，b表示相关细胞，对两者关系描述正确的是（）5．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ ）A ．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B ．细胞2在胸腺中成熟C ．仅细胞4中含有合成物质a 的基因D ．细胞5属于保留分裂能力的细胞6.以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd 各代表激素。
2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题(必修)
2015年秋学期高二年级期中考试生物试题（必修）一、选择题：本部分包括35小题，每小题2分，共70分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．1．人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象属于内环境稳态失调的是A．高原训练，运动员体内红细胞增多 B．长时间处于高温环境，出现中暑症状 C．接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加2．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是A．血浆、体液和体液 B．血液、体液和淋巴C．血浆、组织液和淋巴 D．血液、细胞外液和体液中正确的是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋；②大脑皮层兴奋产生渴觉；③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加；④摄水量增加；小时检查该动物血液中血糖的浓度，下表是这项实验的结果，下列叙述不正确的态的是（）A．造血干细胞 B．淋巴细胞 C．内分泌细胞 D．红细胞①调节速度快②调节速度慢③作用范围广19．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质下列有关叙述错误的是（）下列相关的叙述错误的是（）弯曲生长的是（）A． B．C． D．32．有一种蜱生活在牛的体表．当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液（其中含血孢子虫）以后，再吸食乙牛的血液时，使乙牛也得了血孢子虫病．蜱与牛的关连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情况是（）A．偏转一次，方向向左 B．偏转一次，方向向右C．偏转两次，方向相反 D．偏转两次，方向相同34．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（）①K值又称环境容纳量；②化学防治病虫害本质上是降低了其K值；③假设这是鱼的种群，当种群达到K值时可进行大量捕捞，持续获得高产量；④B点：出生率＞死亡率，C点：出生率=死亡率．A．①②B．①④C．①③D．③④35．下列关于“探究2，4﹣D对扦插枝条生根影响的实验”的叙述，错误的是36．（6分）右图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①②③④分别表示体液的成分。
15—16学年上学期高二期中考试生物试题(附答案) (1)
2015~2016学年度第一学期期中试卷高二生物第Ⅰ卷客观卷（共60分）一、选择题(每小题1.5分，共60分)1．如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（）A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b是唯一能够升高血糖的激素D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌2．如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法正确的是（）A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3．如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是（）A．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞AB．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生一次偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不能产生反应D ．相同体积的神经细胞D 和细胞E ，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者4． 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）A ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低D ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高5．如图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（ ）A ．①为效应B 细胞，其内质网发达B ．②与细胞免疫有关C ．两者在功能上是彼此独立的D ．从根本上讲，两种细胞的起源相同5．下列关于艾滋病的说法不正确的是（ ）A ．艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA 整合到人体的DNA 中B ．艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA 中的病毒遗传物质传递给子女C ．艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡D ．艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播7．麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果．现有三种化学物质，它们的作用如表所示：在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是（ ）A ．甲、乙B ．甲、丙 C ．乙、丙 D ．甲、乙、丙8．如图为人体神经系统某部位两相连神经元的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A．为了研究突触小泡中递质浓度对神经冲动传递速度的影响，将轴突中原有的突触小泡除去可以排除无关因素的干扰B．在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点和D点，电流计指针都能偏转C．图中①为细胞体，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜D．兴奋由突触前膜向突触后膜传递时，前膜将递质释放到突触间隙的外环境中，然后递质与后膜上的受体特异性结合9．在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是（）A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C．一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突10．科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是（）A．电信号→化学信号→电信号B．化学信号→电信号C．电信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号11．人源化单克隆抗体新药是中国内地上市的首个治疗类风湿性关节炎的药物．类风湿性关节炎属于哪种疾病（）A．过敏反应B．先天性免疫缺陷病C．自身免疫病D．获得性免疫缺陷病12．神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A．使细胞膜膜内电位变正B．使钠离子通道开放C．使膜电位差维持不变D．抑制细胞兴奋13．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少14．如图为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（）A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋15．免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（）A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化B．甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能，乙组小鼠仅恢复体液免疫功能C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能D．甲组小鼠仅恢复体液免疫，乙组小鼠恢复特异性免疫16．研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象．下列说法中不正确的是（）A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用17．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制18．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）A．切除发育正常的小狗的甲状腺体B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗19．神经细胞静息时和兴奋部位，细胞膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负20．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中21．科研人员分别给三只大白鼠注Array射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素22．切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状．随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常．由此推测：胰岛素能降低血糖的含量．为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗23．如图代表人体体液免疫的过程．相关叙述正确的是（）A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中，可能有巨噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶24．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（）A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响25．下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（）A．由Ⅰ造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多B．由Ⅱ造成，引起下丘脑分泌②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低C．由Ⅲ造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D．由Ⅳ引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④毛细血管舒张，同时体内产热量增加26．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（）A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应27．关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反28．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性29．如图表示植物子房重量随时间的变化状况．经下列不同处理后，子房重量不表现为图中曲线变化的是（）①植物受粉之后②用一定浓度的吲哚乙酸处理雌蕊之后③虫子吃掉了幼嫩的种子之后④在花蕾期用纸袋把黄瓜雌花套住之后．A．①②B．③④C．①②④D．①②③30．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验31．番茄的正常体细胞中有12对同源染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，使之发育成果实，则番茄果肉细胞的染色体条数是（）A．12 B．24 C．36 D．832．用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是（）A．通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm～6ppm之间B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D．NAA不属于植物激素33．中国科学院的植物生理学家研究了苛种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了如图．对此图的相关描述中不合理的是（）A．在果实的细胞分裂期，生长素和细胞分裂素浓度较高B．在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用34．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面部分、尖端35．下列与激素作用无关的实例是（）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平36．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（）A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程37．对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．下列选项中正确的是（）A．单侧光照，①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③④C．把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，将向右弯曲生长D．如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向同侧弯曲生长38．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）A． c＞a=b＞d B．a=c＞b=d C．c＞a＞b＞d D．a＞c＞d＞b 39．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（）①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快；②水平放置的幼苗根向地生长；③水平放置的幼苗茎背地生长；④2，4﹣D消除田间杂草．A．①④B．①③C．②④D．②③40．对植物激素的应用正确的是（）A．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实发育B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高第II卷主观卷（共40分）41．（7分）血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请据图回答下列问题：（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态．由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有（填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是（填写图中标号）．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做反馈调节．（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节．若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及个神经元，这些细胞所处的内环境为．已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能产生兴奋的部位有（填写图中字母）．（3）血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用，其中巨噬细胞吞噬并分解多种病原体，在免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，巨噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖、分化成为细胞分泌特定抗体发挥重要作用．42．（5分）如图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶，请据图回答：（1）图中①和③过程说明细胞膜具有．（2）图中溶酶体释放水解酶将细菌分解，该过程属于免疫．（3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖、分化成相应．当该菌体在体液中活动时会被相应的消灭，该物质是由图中合成的．43．（8分）如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答：（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为．（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的．这属于免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是．（3）⑤过程的产物Y的化学本质是，参与其合成并分泌的膜性细胞器有等（填2个）．在多数情况下，该物质能使一些抗原凝聚，进而被吞噬消化。
15学年上学期高二期中考试生物(附答案)(4)
仁寿中学2014——2015学年上期2016届半期考试生物试卷考试时间：70分钟 总分：90分一、单项选择题（本题包括30小题，1-20每小题1分，21-30每题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是(B )①四分体 ②姐妹染色单体 ③非同源染色体A ．②③B ．①C ．②D ．①③2.下图所示各细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是(B )A. 图①和图②可能来自同一初级精母细胞B. 精子的形成过程应为图中的④③②⑥①C. 图⑥细胞中没有同源染色体D. 该生物体细胞染色体数为4个3．右图为人类某种单基因遗传病系谱图，II-4为患者。
则正确的是（ C ）A ．该病一定属于常染色体隐性遗传病B ．II -3是携带者的概率为1/2C ．若I -2不携带致病基因，则I -1的一个初级卵母细胞中含有2个致病基因D ．若I -2携带致病基因，则I -1和I -2再生一个患病男孩的概率为1/64. 用15N 、32P 、35S 标记噬菌体，让其去侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为（ B ）A. 可在外壳中找到15N 、35SB. 可在DNA 中找到15N 、32PC. 可在外壳中找到15ND. 可在外壳中找到15N 、32P 、35S5．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。
生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA――→①目的基因――→②与质粒DNA 重组――→③导入乙细胞――→④获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是( B )A ．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A 、U 、G 、CB ．②要用限制酶切断质粒DNA ，再用DNA 连接酶将目的基因与质粒连接在一起C ．如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等D ．④过程中用的原料不含有A 、U 、G 、C6．如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是(D) A．培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→VB．通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异D．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子7．下列品种的培育与育种原理相符的是（A）A．无子西瓜的培育——染色体数目变异B．高产青霉菌株的培育——基因重组C．用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）——基因突变D．培育能产生人胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异8.据达尔文自然选择学说,下述对现代进化理论的补充、完善等内容中,不正确的是（D ）A.现代生物进化理论是在研究种群中基因变化频率的基础上发展起来的B.种群是生物进化的基本单位C.物种形成包括突变和基因重组、选择、隔离三个基本环节D.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因9．下列属于人体内环境的组成成分是(A)①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖和CO2④递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶，进入胃中⑥口服抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A．②③⑦B．①②③⑦C．②③⑦⑧D．②③⑥⑦⑧10.科学家发现一种蜣螂(俗称屎壳郎)提高了“生活品位”，它们不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。
2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷
2015-2016学年高二上学期中段考—生物试题命题人：审题人：一、单选择题（每题1.5分40*1.5＝60分）1．下列关于内环境的叙述中，正确的是()①淋巴中的吞噬细胞可以协助机体抵御疾病②血浆中的蛋白质主要是由小肠吸收来的③组织液大部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴④淋巴循环的终点是左右锁骨下静脉血管A.①②B.①④C.①③D.②③2.右图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的是()A．葡萄糖进入1的方式是协助扩散 B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多3．下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据：成分(mmol/L) Na＋K Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质①②142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0③147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0④10 140 2.5 10.35 25 －47A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等B. ②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性4．下列关于免疫调节的叙述，错误的是( )A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力5．将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。
经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是( ) A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素C．促甲状腺激素 D．雌激素6．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是( )A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞7．有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，其原因很可能是①健康的心态有利于T细胞的分化②健康的心态有利于提高抗体的生成能力③健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞A．①②③ B．①② C．①③④ D．③④8．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是( )①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HI V侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③9．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致( )A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B．全身出现过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高 D．机体对病原体的反应能力提高10．下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。
2015—2016高二年级生物上册期中考检测试题
2015—2016高二年级生物上册期中考检测试题第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页，满分100分，时间90分钟第I卷(选择题，共54分)一、单选题(共26小题，每小题1.5分，共39分，每小题只有一个选项符合题意)1. 下列有关遗传变异的四种说法，请你判断①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子③高茎豌豆(Dd)产生的雌雄配子种类相同，比例接近1：1④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变A.有一种说法对B.有二种说法对C.有三种说法对D.有四种说法对2. 用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如如下表：刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是( )A.感受器B.感受器和传入神经C.效应器和感受器D.效应器3.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。
下列表述中错误的是A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖4.下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，下列叙述正确的是...... A.甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系.B.乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系.C.丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化.D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素.5.下列有关酶的叙述，正确的是①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶是蛋白质⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用，其催化作用的实质是降低反应的活化能A.①②⑤B.①⑤⑧C.③⑤⑧D.①③⑤6. 下列关于核酸的叙述中，正确的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数7. 右图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原8.DNA疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成，这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应，以下关于DNA疫苗的叙述正确的是A.该疫苗引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原决定簇B.DNA疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期变长C.DNA疫苗在人体内直接表达为抗体，起到免疫作用D.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程9.右图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是A.装置l中液滴左移，装置2中液滴不移动B.装置1中液滴左移，装置2中液滴右移C.装置l中液滴不动，装置2中液滴右移D.装置1中液滴右移，装置2中液滴左移10.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫C.有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫11.下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中，正确的是①激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥作用的②激素调节的启动较慢，持续时间长③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节来协调的④激素调节迅速而精确，反应时间短⑤冲动在突触间的传递是单向的⑥激素是参与体液调节的惟一化学物质A.②⑤B. ①②⑤C. ④⑤⑥D. ①③④⑤12. 在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。
四川省巴中市巴州区2015-2016学年高一上学期期中生物试卷Word版含解析
2015-2016学年四川省巴中市巴州区高一（上）期中生物试卷一、选择题（每小题1.5分，共60分）1．“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是( )A．揭示了一切细胞都是具有生命活力的B．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D．揭示了组成动植物细胞的具体结构2．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是( )A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平3．观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰且在视野中央，但换成高倍镜后，物像不见了，形成该现象的原因是( )A．没有移动装片，使物像移到视野中央B．没有调节反光镜C．没有调节粗准焦螺旋D．没有调节细准焦螺旋4．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、SARA病毒、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析．以下分析结论不正确的是( )A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和RNA成分的样品是SARA病毒C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌5．细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是( )A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成D．原核细胞都没有核膜包被的细胞核6．层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是( )A．该层粘连蛋白含有肽键数为m﹣3B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．癌细胞膜表面层粘连蛋白减少D．该物质的合成只需核糖体即可完成7．如图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，下列有关该细胞叙述中，错误的是( )A．结构1和5中含有DNAB．结构1和3在行使其功能时一定有水生成C．不含磷脂分子的细胞器是2和3D．健那绿染色后，光学显微镜下可观察到1的结构8．2010年夏秋之交爆发的传染性结膜炎，俗称“红眼病”，又叫暴发火眼，是一种急性传染性眼炎．根据不同的致病原因，可分为细菌性结膜炎和病毒性结膜炎两类，其临床症状相似，但流行程度和危害性以病毒性结膜炎为重．下列有关叙述不正确的是( )A．在高倍显微镜下可以看到细菌含有DNA的细胞核B．病毒和细菌可以通过结膜到达血液中，说明它能够抵抗溶菌酶的消化降解C．细菌和病毒共有的生物元素是C、H、O、N、PD．细菌一般可在特定培养基上培养，而病毒一般不能9．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( )A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C．线粒体是双层膜结构，其外膜可以与内质网发生直接交换D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道10．有一条多肽链，分子式为C69H121O21N25S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，该多肽的肽键个数为( )A．19 B．20 C．25 D．2311．如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的硫基（﹣SH）脱氢形成一个二硫键（﹣S﹣S一）．下列相关叙述不正确的是( )A．组成该分子的氨基酸最多有20种B．氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824C．该分子至少含有三个游离的氨基D．该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应12．如图表示某蛋白质的结构，其中“﹣S﹣S﹣”表示连接两条相邻肽链的二硫键（二硫键是由2个“﹣SH”连接而成的）．若该蛋白质由m个氨基酸构成，则形成该蛋白质分子的过程中，生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为 ( )A．m个、18 m B．（m﹣4）个、18（m﹣4）C．（m﹣3）个、18（m﹣3）+4 D．（m﹣2）个、18（m﹣2）+413．下列有关蛋白质类物质与其功能对应正确的是( )A．胰蛋白酶与调节B．DNA连接酶与催化C．载体与免疫D．肌球蛋白与运输14．右图中甲、乙代表物质（或结构），丙表示甲、乙两者的共性（或相同点）．则下列选项中不正确的是( )A．甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、细胞质、都有遗传物质DNAB．甲：脱氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮的碱基组成一样、都有磷酸C．甲：糖原；乙：纤维素；丙：构成两者的基本单位（单体）都是葡萄糖D．甲：DNA；乙：基因；丙：构成两者的基本单位都是四种脱氧核苷酸15．下列核苷酸中，在DNA结构中可能具有的是( )A． B． C．D．16．体液中Ca2+含量太低时，神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐．这一事实说明Ca2+的作用之一是( )A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．调节细胞内的渗透压C．对维持细胞的形态和功能有重要的作用维D．维持细胞的正常生理功能17．下列叙述错误的是( )A．常见的单糖有果糖、乳糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收B．淀粉是一种多糖，粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉C．纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素D．糖原是人和动物体内常见的多糖，可以为机体提供能量18．下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是( )A．蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推断此物质为蛋白质C．不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性D．蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，但这种改变一般是可逆的19．烟草、烟草花叶病毒、T4噬菌体这三种生物中( )A．含核酸的种类依次为2、2、1B．含核苷酸的种类依次为8、4、4C．含碱基的种类依次为8、4、4D．含五碳糖的种类依次为2、2、120．科学家在研究家蚕丝腺细胞亚显微结构时，取得这样的数据：粗面型内质网的含量为N 时，蚕丝产量为P，粗面型内质网含量为2N时，蚕丝产量为1.5P；粗面型内质网含量为3N 时，蚕丝产量为2P．研究结果表明，凡高产品种，丝腺细胞中粗面型内质网特别发达，以上事实说明( )A．蛋白质在粗面型内质网上合成B．蛋白质在核糖体里合成C．粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关D．高尔基体与蛋白质分泌有关21．生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是( )A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D．人体每天需要量最多的有机物是糖类，所以主食应该是粮食制品22．如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是( )A．A中肯定含有P元素B．①过程有肽键的形成C．多肽中B的数目等于C的数目D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因23．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( )A．细胞代谢过程中，中心体上有水的生成B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄24．有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是( )A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生25．科学家将雄黑鼠乳腺细胞的核物质注入去核的雌棕鼠卵细胞内，激活以后，移入雌白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是( )A．黑色雌鼠 B．白色雌鼠 C．黑色雄鼠 D．棕色雌鼠26．下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是( )A．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动B．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等能共同参与完成分泌蛋白的合成和分泌过程C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，主要对植物细胞内的渗透压起调节作用D．叶绿体内外膜的化学成分是相同的27．生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列对此的叙述错误的是( ) A．使细胞的结构与功能区域化B．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用C．使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点28．细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是( )A．蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多B．生物膜把细胞质分隔成多个区室，使多种化学反应同时进行，而互不干扰C．细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础D．核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道29．细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是( )A．细胞核内有遗传物质B．细胞保持完整的结构C．细胞膜的流动性D．线粒体提供能量30．下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是( )A．能进行有氧呼吸的细胞器是CB．不含磷脂的细胞器有B、FC．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FD．D．A与植物细胞壁的形成有关31．从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞完成其功能所需要的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量．图中正确的描述曲线是( )A．B．C．D．32．衣藻DNA在细胞中分布：84%在染色体上，14%在叶绿体上，1%在线粒体上，1%游离于细胞质中．这些数据说明( )A．衣藻的遗传物质主要是DNAB．衣藻DNA的主要载体是染色体C．衣藻细胞质中无DNAD．衣藻染色体由DNA、蛋白质组成33．杜鹃鸟和杜鹃花的体细胞中都有的结构是( )①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤中心体⑥核糖体⑦内质网⑧高尔基体．A．①②⑥⑦⑧B．②④⑥⑦⑧C．②③⑥⑦⑧D．②③④⑥⑧34．2012年10月10日，69岁的美国科学家罗伯特•莱夫科维茨和57岁的布莱恩•科比尔卡因进一步揭示了G蛋白偶联受体的内在工作机制，分享了2012年诺贝尔化学奖．G蛋白偶联受体是细胞表面的信号接收器，下列关于G蛋白及G蛋白偶联受体的叙述错误的是( ) A．G蛋白的合成场所为一种无膜结构的细胞器B．G蛋白分子中氨基数等于羧基数C．G蛋白偶联受体存在于细胞膜的外侧，与细胞膜的信息传递功能有关D．G蛋白偶联受体与双缩脲试剂反应呈现紫色35．下列关于细胞的物质组成、结构和功能的描述正确的是( )①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时，产生的水分子的H全部来自于氨基；②原核细胞中同时含DNA和RNA，但只有DNA是遗传物质；③动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质是脂肪；④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器；⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关；⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同．A．①③④⑤ B．①③⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②④⑤⑥36．对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点．②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）．③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点．上述实验不能说明的是( )A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率37．美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献而获得了诺贝尔奖．分析下列有关叙述正确的是( )A．通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．细菌的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上D．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布38．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM﹣1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”．下列关于“NDM﹣1超级细菌”的叙述不正确的是( )A．“NDM﹣1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B．从生命系统的结构层次来看，“NDM﹣1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM﹣1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．“NDM﹣1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有线粒体39．科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样．这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有( )A．免疫功能 B．识别功能C．控制物质进出细胞的功能D．进行细胞间信息交流的功能40．“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成．根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( )A．核糖体B．内质网C．高尔基体 D．溶酶体二、填空题（每空1分，共40分）41．如图是两类细胞的亚显微结构模式图，据图回答：（1）图乙最可能属于大肠杆菌细胞模式图，其结构不同于酵母菌的最显著特点是__________．（2）甲图中结构5为__________，它的功能为：__________．（3）若甲细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于__________中．（4）若甲图要表示动物细胞，则图中不应该存在的结构有__________（用图中标号回答），而应添加的结构是__________，该结构与细胞的__________有关．（5）为甲细胞吸收Na+的过程提供动力的细胞器是__________（填标号），合成Na+的载体蛋白的细胞器是甲图中的__________（填标号），该细胞器的形成与核内的__________有关．（6）通常分离细胞器的方法是__________．42．根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是__________，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成__________沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病人尿液中__________的含量．（2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是__________，用其染色时，要用酒精冲洗浮色，这是因为__________．（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀．其中双缩脲试剂B的量只有3～4滴，而不能过量，为什么？__________．（4）本实验注意事项：①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需__________．使用时再临时混合均匀用于实验．②双缩脲试剂的使用，应先加试剂__________，造成碱性环境，再加试剂__________．③在可溶性糖的鉴定中，对试管中溶液加热时，试管底部不要触及__________；试管口不要朝向__________，以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤．④蛋白质的鉴定的样液浓度不能__________以免实验后粘住试管壁，洗不净．43．（14分）如图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分．请回答相关问题：（1）研究图示生理过程一般采用的方法是__________．（2）表中甲、丙分别是__________、__________（填图中字母）．（3）图中可以发生碱基互补配对的结构是__________（填图中字母）（4）图中属于生物膜系统的细胞器有__________（填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是__________．（5）真核生物分泌蛋白的合成场所与胞内蛋白的合成场所在细胞内的分布上有什么区别__________．2015-2016学年四川省巴中市巴州区高一（上）期中生物试卷一、选择题（每小题1.5分，共60分）1．“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是( )A．揭示了一切细胞都是具有生命活力的B．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D．揭示了组成动植物细胞的具体结构【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．【解答】解：A、细胞学说揭示了动植物是由细胞组成，不包括病毒等无细胞生物，A错误；B、细胞学说描述的是动植物细胞，不包括病毒等无细胞生物，B错误；C、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，有力地证明了生物之间存在亲缘关系，C正确；D、没有揭示细胞的具体结构，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞学说相关知识，要求考生识记细胞学说的内容和细胞学说的意义，试题较简单．2．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是( )A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的，A正确；B、草履虫、变形虫为单细胞生物，均靠单细胞能完成摄食、运动、生殖等生命活动，B正确；C、细胞是生命系统最基本的结构层次，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，C正确；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．3．观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰且在视野中央，但换成高倍镜后，物像不见了，形成该现象的原因是( )A．没有移动装片，使物像移到视野中央B．没有调节反光镜C．没有调节粗准焦螺旋D．没有调节细准焦螺旋【考点】细胞观察实验．【分析】高倍显微镜的使用方法：1、选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2、转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3、调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗准焦螺旋）．【解答】解：A、利用低倍镜观察时，若物像不在视野中央，则换上高倍镜后，由于视野变小，很可能观察不到物像，而本题物像清晰且在视野中央，A错误；B、如果没有调节反光镜，会出现视野暗，不清晰，不会找不到物像，B错误；C、使用高倍镜不能调节粗准焦螺旋，C错误；D、换成高倍镜后，物像不见了，这才需要调细准焦螺旋，D正确．故选：D．【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤，明确在低倍镜换上高倍镜之前，需要将观察的目标移到视野的正中央．4．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、SARA病毒、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析．以下分析结论不正确的是( )A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和RNA成分的样品是SARA病毒C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌【考点】糖类的种类及其分布和功能；核酸的种类及主要存在的部位．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．植物组织中特有的多糖是淀粉和纤维素，纤维素是植物细胞壁的组成成分；动物细胞中特有的多糖是糖原；乳酸菌属于原核生物，具有细胞壁，但细胞壁成分为肽聚糖，无纤维素．【解答】解：A、肝糖原存在于小白鼠肝细胞中，因此若组织中含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织，A正确；B、病毒是由核酸和蛋白质组成的，SARA病毒的核酸是RNA，因此如果组织中只含有蛋白质和RNA成分，该组织是SARA病毒，B正确；C、乳酸菌是原核细胞，具有细胞壁，但细胞壁的成分不是纤维素，因此如果生物组织中含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分，该组织是玉米，不是乳酸菌，C错误；D、真核细胞与原核细胞都既含有DNA，也含有RNA，病毒只含有一种核酸，因此若生物组织中既有DNA，又有RNA，该组织可能是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是核酸的分类和作用，糖的分类和作用，真核细胞与原核细胞的异同点的比较，病毒与细胞结构的生物的比较，对检测知识的记忆是解题的关键，对题目进行解析时要把知识归纳到细胞结构在化学组成上的统一性与多样性上，形成知识网络，便于掌握．5．细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是( )A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成D．原核细胞都没有核膜包被的细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、真核细胞和原核细胞都含有DNA、RNA两种核酸，都含有8种核苷酸，且核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，A正确；B、真核细胞和原核细胞共有的细胞器为核糖体，是合成蛋白质的场所，B正确；C、原核细胞和真核细胞的遗传物质均为DNA，C错误；D、原核细胞没有被核膜包被的细胞核，D正确．故选：C．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．6．层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是( )。
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巴中市巴州区2015秋高中二年级期中学业水平检测生物试题注意事项：1.本试卷分题卷和答卷两部分。
2.考生将答案填写在答卷中，考试结束后，只交答卷。
3.本试卷满分100分，考试时间为90分钟第Ⅰ卷（选择题，每题2分，共60分）1.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（）A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～42.与维持内环境稳定无关的生理活动是（）A．剧烈运动时血液中的乳酸上升B．干渴时尿量明显减少C．人少量失血后，血量很快恢复正常D．炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升3.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．调节都有反射弧的参与 B．稳态都是相对的C．稳态的形成都有许多系统参与 D．稳态的调节中枢都在大脑4.右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。
下列说法中正确的是（）A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D．图中①②③④构成了人体的内环境5.吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞6.兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是：（）A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B.递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突7.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使靶细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱8.下列属于人在炎热环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③9.在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（）A．运动语言中枢 B．躯体运动中枢 C．听觉语言中枢 D．视觉语言中枢10.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：（）①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤11.人体下丘脑不能完成的生理功能是（）A.体温调节 B．水平衡的调节C．内分泌的调节 D.血液pH值的调节12.在人体内，神经冲动的传导不可能由（）A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突13.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）A．只由部分B细胞形成 B．B细胞和T细胞都不能形成C．只由部分T细胞形成 D．B细胞和T细胞都能形成14.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）A．非特异性免疫能力减弱 B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充15.如果割除幼鼠的胸腺，则此鼠的免疫状况是（）A．有全部的细胞免疫能力B．丧失一切免疫能力C．有全部的体液免疫的能力 D．保留部分体液免疫的能力）A．安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了B．安静状态下，脑易进入高效的工作状态C．安静状态下，内脏是主要的产热器官D．劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官17.抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞④抗体与相应的抗原特异性结合⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤18.关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是( )A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应19.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（）①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症A.①③④B.③⑤⑥C.①②③D.①③⑥20.下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是( )A．胰岛素能促进④、⑤、⑥过程，从而使血糖浓度降低B．胰高血糖素只能促进③过程，从而使血糖浓度升高C．⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中D．当身体不能产生足够的胰岛素时，会出现高血糖21.番茄的体细胞中有N对染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无子番茄，则所得无子番茄果肉细胞的染色体数是( )A．N/2条 B．2N条 C．4N条 D．N条22.用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，主要是由于（）A．植物生长素类似物对双子叶植物不起作用B．生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长C．不同的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感D．同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样23.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是( )A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用24.右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（）A．生长素由④向③移动B．生长素由②向①移动C．生长素由①向③移动D．③处生长比④处快25.生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，右图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是( )A．如果顶芽的生长浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定小于bB．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于bC．a～b与a～c浓度相同，促进生长的速度不同D．0～b与c～d浓度不同，促进生长的速度不同26.下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是（）A．都是有机物 B．在生物体内含量都很少C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质27.分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不．科学的解释是（）A．左侧生长素含量高，生长快B．生长素的运输方式为主动运输C．根部生长不会出现顶端优势现象D．生长素浓度高低依次是B>C>D>A28.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A．a B．b C．c D．d29．如下图所示，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( )A．在BD范围内B．在OA范围内C．在BC范围内D．在BA范围内30．吲哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，你认为最合理的是（）A．在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高B．人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内没有破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外C．在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸D．题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长作用第Ⅱ卷（非选择题，共40分）31. (10分）下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：（1）图中毛细淋巴管壁细胞生活的直接液体环境是_________________________（填字母）。
（2）人体内的细胞通过____________才能与外界环境间接地进行物质交换。
因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。
目前普遍认为，___________________ 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
（3）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是_________________，当长期营养不良，会造成人患___________。
（4）物质进出细胞的方式有多种。
以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是；红细胞所携带的氧气至少需要经过层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第阶段，发生场所是。
（5）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。
一般情况下，血浆、组织液成分上的主要区别是。
32.（10分）右图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图，据图回答：(1)乙激素是________，其化学本质是________，是由_______细胞分泌的。
（2）甲激素的主要生理功能是__________，甲激素的作用结果会_________（填“促进”或“抑制”）甲激素的分泌，这种调节方式称_______。
甲乙两种激素间存在________作用，共同完成对血糖平衡的调节。
（3）正常糖代谢水平，血糖浓度为_____ ______。
某人血糖浓度长期高达185mg/dL，一部分血糖通过尿液排出体外，因此，此人可能患____ _______，这种病可采取____ ___的方式治疗。
33．(10分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题。
(1)图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为_________________________________。
(2)图乙中的②表示突触小泡，它的形成与__________（细胞器）有关，物质③对突触后膜的作用效果是_________________________。
(3)在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向，简述理由。
_______________________________________________________________________(4)假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用；但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用，导致效应器不产生相应反应，这说明____________________________。
34.（10分）为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。