一年级下册语文课件-16一分钟 (统编版)(共29张PPT)
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16+一分钟2021至2022学年一年级语文下册(七彩课堂)教学课件(部编版)
课文中使用了大量生动形象的描写手法，如“彩虹像一座神奇的桥”，“彩虹像一条五颜六 色的围巾”等。这些描写不仅丰富了课文的意境，也激发了学生的学习兴趣和想象力。
在学习《彩虹》这篇课文时，应该注重朗读和背诵，让学生充分感受课文的语言美和意境美 。同时，可以引导学生进行拓展性思考，例如：如果自己看到彩虹会有什么感受和联想？这 样可以培养学生的创新思维和表达能力。
16 一分钟2021至2022学年一年级 语文下册(七彩课堂)教学课件(部 编版)
• 第一单元 • 第二单元 • 第三单元 • 第四单元 • 第五单元
01
第一单元
课文一《春夏秋冬》
总结词
四季的描绘与赞美
详细描述
这篇课文主要通过精美的插图和短小精悍的文字，描述了春、夏、秋、冬四个 季节的特点和美丽之处，旨在帮助学生了解四季的变化和感受大自然的魅力。
04
第四单元
课文十《文具的家》
总结词
了解文具的分类和用途，学习正确的使用方法。
详细描述
通过图片和实物展示，让学生了解文具的分类和用途，包括 铅笔、橡皮、尺子、作业本等。同时，引导学生学习正确的 使用方法，如如何削铅笔、如何使用橡皮等。
课文十一《一分钟》
总结词
学习珍惜时间，了解时间的重要性。
VS
详细描述
通过欣赏两首古诗，了解古代诗词的韵律和节奏，同时学习相关的生字和词语。
课文八《要是你在野外迷了路》
总结词
学习野外生存技能，培养自我保 护意识。
详细描述
介绍在野外迷路时可以采取的措 施和应对方法，同时学习相关的 生字和词语。
课文九《南辕北辙》
总结词
理解寓言故事，掌握寓言寓意。
详细描述
通过学习《南辕北辙》这个寓言故事 ，理解其中的寓意，同时学习相关的 生字和词语。
在学习《彩虹》这篇课文时，应该注重朗读和背诵，让学生充分感受课文的语言美和意境美 。同时，可以引导学生进行拓展性思考，例如：如果自己看到彩虹会有什么感受和联想？这 样可以培养学生的创新思维和表达能力。
16 一分钟2021至2022学年一年级 语文下册(七彩课堂)教学课件(部 编版)
• 第一单元 • 第二单元 • 第三单元 • 第四单元 • 第五单元
01
第一单元
课文一《春夏秋冬》
总结词
四季的描绘与赞美
详细描述
这篇课文主要通过精美的插图和短小精悍的文字，描述了春、夏、秋、冬四个 季节的特点和美丽之处，旨在帮助学生了解四季的变化和感受大自然的魅力。
04
第四单元
课文十《文具的家》
总结词
了解文具的分类和用途，学习正确的使用方法。
详细描述
通过图片和实物展示，让学生了解文具的分类和用途，包括 铅笔、橡皮、尺子、作业本等。同时，引导学生学习正确的 使用方法，如如何削铅笔、如何使用橡皮等。
课文十一《一分钟》
总结词
学习珍惜时间，了解时间的重要性。
VS
详细描述
通过欣赏两首古诗，了解古代诗词的韵律和节奏，同时学习相关的生字和词语。
课文八《要是你在野外迷了路》
总结词
学习野外生存技能，培养自我保 护意识。
详细描述
介绍在野外迷路时可以采取的措 施和应对方法，同时学习相关的 生字和词语。
课文九《南辕北辙》
总结词
理解寓言故事，掌握寓言寓意。
详细描述
通过学习《南辕北辙》这个寓言故事 ，理解其中的寓意，同时学习相关的 生字和词语。
部编版一年级下册语文(生字课件)16 一分钟课件
►给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。—— A·L·柯西 ►数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人 类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的 物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和 控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克 莱因《西方文化中的数学》 ►无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特 ►整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯 克霍夫 ►数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的 真理是密切相连的。——史密斯
结构：左右 笔画数：8 经过 经常
造句：爸爸妈妈早上经常去公园里锻炼。
zuò
音序：Z 偏旁：土 组词：坐下 笔顺：
结构：独体 笔画数：7 请坐 坐井观天
造句：每天早上，小明都自己坐车上学。
zuò
音序：Z 偏旁：土 组词：坐下 笔顺：
结构：独体 笔画数：7 请坐 坐井观天
造句：每天早上，小明都自己坐车上学。
结构：独体 笔画数：4 单元 元首
造句：大家聚在一起欢度元旦。
gòng
音序：G 偏旁：一 组词：总共 笔顺：
结构：上下 笔画数：6 共同 公共
造句：大家聚在一起欢度元旦。
yǐ
音序：Y 结构：独体
偏旁：已 笔画数：3
组词：争论不已 已经
笔顺：
造句：夏天，每天早上经 笔顺：
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
统编版一年级语文下册2姓氏歌课件(共29张PPT)
2
曹
曹
xìng shì lǐ zhāng gǔ wú
姓氏李张古吴
zhào qián sūn zhōu wáng guān
赵 钱孙周王官
曹 课文介绍了哪些姓氏？圈出来读一读。
1 你姓什么？我姓李。 2 中国姓氏有很多，
什么李？木子李。
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张。
周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。
诸葛、东方，
古月胡，口天吴。
上官、欧阳……
双人徐，言午许。
曹 你 课有 文什 介么 绍发 了现哪？些姓氏？圈出来读一读。
你姓什么？我姓李。
中国姓氏有很多，
什么李？木子李。
赵、钱、孙、李，单姓
他姓什么？他姓张。
周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。
诸葛、东方， 复姓
上官、欧阳……
双人徐，言午许。
组词：王子 大王
组词：中国 国家
组词：双星 双手
组词：什么 为什么
组词：什么 怎么
xìnɡ shì ɡē
王 李 2 姓氏歌 曹 崔
范 郭
常
谢
吴 徐胡 张 李 许
请同学们自由读 第二小节儿歌，把字音 读 准 ，不 会 读 的 字 借 助 拼音多读几遍。
·姓氏分为哪两类？
单姓 复姓
·用学过的方法说一说下 面的姓氏。
走字赵 金字钱
子+小=孙 四周的周 郑州的郑 国王的王
你知道古代哪些人是单姓吗？
你知道古代哪些人是复姓吗？
姓氏游戏
翻卡片，说说谁的姓名里藏有这个姓氏。
王1 孙2 张3 吴4
钱5 赵6 李7 周8
1 你姓什么？我姓李。
统编版一年级语文下册口语交际听故事,讲故事课件(共16张PPT)
因为鱼是动物而不是植物，不会像 玉米和花生那样通过种植而收获。
视察图片
想一想，这个故事告知我们什么道理呢？ห้องสมุดไป่ตู้
任何事物都是有规律的，如果不按照 规律办事的话，再美好的愿望也等于零。
做任何事情之前都要先学会视察，找 到正确的方法，然后再去做，这样才能获 得成功。
学习任务三
讲故事
明确要求
◎听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。 ◎讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
这节课我们听了并讲了《小猫种鱼》的故事，明白了听故事 的时候可以借助图画记住故事内容，讲故事的时候，声音要大一 些，要让别人听清楚。
学好语文 快乐成长
范例
小猫种鱼 ①春天来了，又到了播种的季节。勤劳的爷爷来到田里 繁忙了起来。他在地上挖一个个坑，把玉米种子撒在了里面， 小猫在一旁好奇地看着。 ②转眼秋天到了，小猫跟着爷爷来到田里掰玉米，小猫 看到爷爷把玉米种子种在地里，竟然收获了这么多又大又饱 满的玉米，惊讶极了。 ③奶奶也在春天的时候来到田里，在地上挖了一个个坑， 把花生种子撒在了里面。秋天到了，奶奶竟然收获了很多胖 嘟嘟的花生，小猫惊讶极了。
转眼秋天到了，小猫跟着爷爷来到田里掰玉米，小猫看到爷爷把玉米种子 种在地里，竟然收获了这么多又大又饱满的玉米，惊讶极了。
奶奶也在春天的时候来到田里，在地上铲出一个个土坑，把花生种子撒在 了里面。秋天到了，奶奶竟然收获了一串串胖嘟嘟的花生，小猫惊讶极了。
都是春天播种，秋天收获。
借助插图，先自己讲一讲故事，然后再把故事讲给同桌听听。 提示：讲故事的时候声音要大一些，让别人听清楚。
口语交际
听故事，讲故事
一年级语文下册
学习任务一
看图片，说一说
视察图片
视察图片
想一想，这个故事告知我们什么道理呢？ห้องสมุดไป่ตู้
任何事物都是有规律的，如果不按照 规律办事的话，再美好的愿望也等于零。
做任何事情之前都要先学会视察，找 到正确的方法，然后再去做，这样才能获 得成功。
学习任务三
讲故事
明确要求
◎听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。 ◎讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
这节课我们听了并讲了《小猫种鱼》的故事，明白了听故事 的时候可以借助图画记住故事内容，讲故事的时候，声音要大一 些，要让别人听清楚。
学好语文 快乐成长
范例
小猫种鱼 ①春天来了，又到了播种的季节。勤劳的爷爷来到田里 繁忙了起来。他在地上挖一个个坑，把玉米种子撒在了里面， 小猫在一旁好奇地看着。 ②转眼秋天到了，小猫跟着爷爷来到田里掰玉米，小猫 看到爷爷把玉米种子种在地里，竟然收获了这么多又大又饱 满的玉米，惊讶极了。 ③奶奶也在春天的时候来到田里，在地上挖了一个个坑， 把花生种子撒在了里面。秋天到了，奶奶竟然收获了很多胖 嘟嘟的花生，小猫惊讶极了。
转眼秋天到了，小猫跟着爷爷来到田里掰玉米，小猫看到爷爷把玉米种子 种在地里，竟然收获了这么多又大又饱满的玉米，惊讶极了。
奶奶也在春天的时候来到田里，在地上铲出一个个土坑，把花生种子撒在 了里面。秋天到了，奶奶竟然收获了一串串胖嘟嘟的花生，小猫惊讶极了。
都是春天播种，秋天收获。
借助插图，先自己讲一讲故事，然后再把故事讲给同桌听听。 提示：讲故事的时候声音要大一些，让别人听清楚。
口语交际
听故事，讲故事
一年级语文下册
学习任务一
看图片，说一说
视察图片
统编版语文一年级下册 识字加油站 课件(共29张PPT)
擦手
lín yù
一个淋 浴器
一条毛巾
juǎn
一卷纸
tǒng
一个马桶
一个水龙头 一个脸盆
jìng
一面镜子
guì
一个柜子
阴暴雨 雨夹雪
03 02
01
身
孛
脚腿
体 部
辟 月 退 臂肚
位
脖
却土
氵的字大多和水有关； 讠 的字大多和说话有关； 忄的字大多和心情有关； 目 的字大多和眼睛有关； 犭 的字大多和兽类有关； 火 的字大多和火有关； 木 的字大多和树木有关； 衤 的字大多和衣服有关； 口 的字大多和嘴有关； 鸟 的字大多和禽类有关； 虫 的字大多和虫子有关； 日 的字大多和时间有关
……
有饭能吃饱， 有水把茶泡。 有足快快跑， 有手轻轻抱。 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。
清 晴情请 青
今天， 空万里，小 蛙心
特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼 来小
清 虾当听众，它们边听边在
的河水
里游来游去。
03 02
01
03 02
01
一辆车 一册书 一棵树
一匹马 一支铅笔 一架飞机
gùn
一根 冰棍
guā
一个 西瓜
tāng
一碗 绿豆汤
一床 凉席
wén
一盒 蚊香
一瓶 花露水
pú shàn
一把 蒲扇
yǐ
一把 竹椅
一群 一只
萤火虫
一（袋）牛奶 一（ 桶）牛奶 一（箱）牛奶 一（瓶）牛奶 一（ 盒）牛奶 一（ 杯）牛奶
部编版小学一年级语文下册 第16课《一分钟》(课件)
2
可以做20多个仰卧起坐。 3
可以写一道数学题。 4源自可以跑100米。5
可以唱一首歌。
6
可以写20个字。
7
……
巩固提升
1.我会认字并组词。 钟（分钟）洗（洗手） 共（一共）已（已经） 坐（坐下）元（一元）
巩固提升
2.找找说说。用下面的偏旁可以组成 那些字？ 门 口 尺欠合辶市又井 门—市—（ 闹 ） 又—欠—（ 欢 ） 口—欠—（ 吹 ） 辶—尺—（ 迟 ） 口—合—（ 哈 ） 辶—井—（ 进 ） 门—口—（ 问 ）
巩教固学提目升
3.我会填。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就能及时通过路口了 。 要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车了 。
要是能赶上公共汽车，就_不__会__迟__到___了_。
课教堂学小目结
这篇课文讲了元元因为多睡了一 分 钟 ， 结 果迟___到__了__二__十___分__钟_____ ， 他感到 非常后悔 。这个故事告 诉我们一定要珍惜时间 。
元元非常后悔。
元元后悔什么？他为
什么后悔？
后悔自己上学迟到了。元元因为多 睡了一分钟，迟到了二十分钟，所以他 感到很后悔。
新课讲解
Q
多睡一分钟，换来的是二十分钟 的迟到，是一路焦急的等待和不停的 叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬， 是深深的后悔和宝贵的教训。
新课讲解
元元经过了这件事，第二天闹钟响 后，他应该会怎么做呢？
他一定不会再多睡一分钟了。 他一定会马上起床去上学。
他一定不会再迟到了。
新教课学讲目解
学了这个故事，你懂得了什 么？
一定要珍惜时间。 你知道哪些珍惜时间的名言吗？
少壮不努力， 老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
可以做20多个仰卧起坐。 3
可以写一道数学题。 4源自可以跑100米。5
可以唱一首歌。
6
可以写20个字。
7
……
巩固提升
1.我会认字并组词。 钟（分钟）洗（洗手） 共（一共）已（已经） 坐（坐下）元（一元）
巩固提升
2.找找说说。用下面的偏旁可以组成 那些字？ 门 口 尺欠合辶市又井 门—市—（ 闹 ） 又—欠—（ 欢 ） 口—欠—（ 吹 ） 辶—尺—（ 迟 ） 口—合—（ 哈 ） 辶—井—（ 进 ） 门—口—（ 问 ）
巩教固学提目升
3.我会填。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就能及时通过路口了 。 要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车了 。
要是能赶上公共汽车，就_不__会__迟__到___了_。
课教堂学小目结
这篇课文讲了元元因为多睡了一 分 钟 ， 结 果迟___到__了__二__十___分__钟_____ ， 他感到 非常后悔 。这个故事告 诉我们一定要珍惜时间 。
元元非常后悔。
元元后悔什么？他为
什么后悔？
后悔自己上学迟到了。元元因为多 睡了一分钟，迟到了二十分钟，所以他 感到很后悔。
新课讲解
Q
多睡一分钟，换来的是二十分钟 的迟到，是一路焦急的等待和不停的 叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬， 是深深的后悔和宝贵的教训。
新课讲解
元元经过了这件事，第二天闹钟响 后，他应该会怎么做呢？
他一定不会再多睡一分钟了。 他一定会马上起床去上学。
他一定不会再迟到了。
新教课学讲目解
学了这个故事，你懂得了什 么？
一定要珍惜时间。 你知道哪些珍惜时间的名言吗？
少壮不努力， 老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
部编人教版一年级语文下册课文16、一分钟ppt课件(公开课优质教学课件)
（问老师，问同学，拼拼音， 猜一猜）这些办法都很好， 那 我们就试着读读吧！
三、游戏识字
1 同学们齐背“落叶”儿 歌， 同时找学生表演。 2 生念生字并组词。 3 老师说前半句，你们表
老师拿出几片写有“叶风吹 飞 开”的树叶，考考大家。 （你 还认识吗？）
演。
四、学习韵母 老师给你们带来了三个韵 1、看图学习字母 ai 母朋友，它们就藏在“叶风 图上画着什么？ 吹飞开”的拼音中。你们想 （爸爸和女儿比个子，爸 爸 认识它们吗？ 高，女儿矮。） “矮”的第一声就是字母 ai 的音，ai 要先发 a 的音，开 口 度大，声音响亮，然后 迅速向 i 滑动，i 的发音
教师范读：ai 学生学读 ai。 轻短，合起来 一口气读成 ai。 ai 有四个声调：āi ái ǎi ài。 （集体读字母和四声，个人 2、看图学习字母 ei 读，分行读） 问：1.图上的叔叔在锻炼， 他嘴里会发出什么声音 ei 发音的方法和 ai 一样， 呢？ 要 先发 e 的音，舌尖逐渐 向上 抬，最后发 i 的音， 教师范读：ei。 学生 就成了 ei 的音 学读：ei。 ei 有四个声调：ēi é i ěi è i。 怎样记字母的 （运用多种方法练习读。） 形呢？ 两种方法：①根据图中树枝 呈 “e”形，整个画面与 ei 形相 似来记。②可以根 据发音来记 形。
（图中小女孩脖子上的围巾 与帽子的绒球很像 ui 的样 子。）
七、指导书写：
课中休息： 老师教你们一首儿歌， 儿歌：复韵母，真有趣，两 这 首儿歌就告诉我们 个字母在一起，口形变化要 注 意，合成一音要牢记。 怎样标 调。 儿歌：有 a 不放过，没 a 找 oe ， iu 并列在一起，注意标 在 后一个。 两个字母靠的近一些，
教
第7单元+第16课时+一分钟(课件)2021至2022学年一年级下册语文(完美学案)部编版
总结词
猜测词义，扫清障碍
详细描述
在阅读过程中，遇到生词是难免的，这时可以通过上下文 猜测词义，扫清阅读障碍。猜测词义的方法包括根据上下 文的语境、语法结构、文化背景等。
总结词
注重细节，推理判断
详细描述
在阅读过程中，需要注重细节，通过文中的细节信息和线 索，进行推理和判断。这有助于深入理解文章，提高阅读 深度和广度。
06
单元小结与测试
单元知识梳理
汉字认读
词语理解
本单元共学习了30个汉字，其中10个是要 求会写的生字，其余为会认的生字。
本单元涉及了20个常用词语，包括“开心 、难过、喜欢、讨厌”等，有助于学生理 解课文和拓展词汇。
句子掌握
阅读理解
本单元学习了5个句式，如“谁在哪里干什 么”和“什么是什么”等，有助于学生掌 握简单对话和短文阅读。
墨的使用
使用墨时需要注意加水量和研磨程度。加水 量过多会使墨水变得淡薄无力，过少则会使 墨水过于浓稠。研磨程度也要适中，过重会 磨损毛笔，过轻则达不到预期效果。
05
快乐阅读吧
阅读技巧点拨
总结词
理解文本，把握重点
详细描述
在阅读过程中，需要理解文本的整体意义，把握文章的重 点内容。可以通过略读、扫读等技巧，快速获取文章的主 旨和大意，减少阅读时间，提高阅读效率。
阅读实践
要点一
总结词
实践检验，反思提升
要点二
详细描述
通过大量的阅读实践，不断检验和反思自己的阅读方法和 技巧，发现自己的不足之处，及时调整和改进。同时，也 需要多与同学、老师交流阅读心得和体验，共同提升阅读 能力。
趣味语文活动
总结词
激发兴趣，体验快乐
详细描述
猜测词义，扫清障碍
详细描述
在阅读过程中，遇到生词是难免的，这时可以通过上下文 猜测词义，扫清阅读障碍。猜测词义的方法包括根据上下 文的语境、语法结构、文化背景等。
总结词
注重细节，推理判断
详细描述
在阅读过程中，需要注重细节，通过文中的细节信息和线 索，进行推理和判断。这有助于深入理解文章，提高阅读 深度和广度。
06
单元小结与测试
单元知识梳理
汉字认读
词语理解
本单元共学习了30个汉字，其中10个是要 求会写的生字，其余为会认的生字。
本单元涉及了20个常用词语，包括“开心 、难过、喜欢、讨厌”等，有助于学生理 解课文和拓展词汇。
句子掌握
阅读理解
本单元学习了5个句式，如“谁在哪里干什 么”和“什么是什么”等，有助于学生掌 握简单对话和短文阅读。
墨的使用
使用墨时需要注意加水量和研磨程度。加水 量过多会使墨水变得淡薄无力，过少则会使 墨水过于浓稠。研磨程度也要适中，过重会 磨损毛笔，过轻则达不到预期效果。
05
快乐阅读吧
阅读技巧点拨
总结词
理解文本，把握重点
详细描述
在阅读过程中，需要理解文本的整体意义，把握文章的重 点内容。可以通过略读、扫读等技巧，快速获取文章的主 旨和大意，减少阅读时间，提高阅读效率。
阅读实践
要点一
总结词
实践检验，反思提升
要点二
详细描述
通过大量的阅读实践，不断检验和反思自己的阅读方法和 技巧，发现自己的不足之处，及时调整和改进。同时，也 需要多与同学、老师交流阅读心得和体验，共同提升阅读 能力。
趣味语文活动
总结词
激发兴趣，体验快乐
详细描述
统编版一年级语文下册2姓氏歌课件(共29张PPT)
笔顺：撇点、撇、横、撇、横、 横、竖、横。
字词乐园
shì
氏
结构：独体字 组词：姓氏 氏族 母氏 造句：老师按姓氏笔画编排我们的班 级花名册。
笔顺：撇、竖提、横、斜钩。
字词乐园
lǐ
李
结构:上下结构 组词:李子 桃李 姓李 造句：满树的李子看着那么 诱人。
笔顺：横、竖、撇、捺、横 撇、竖钩、横。
字词乐园
官 宫
形近字
宀＋ =官
造句：
古代都是通过考试选拔官员的。
宀＋吕= 宫
造句：
小时候，常常听奶奶说天宫里住着神仙。
说话练习
古
周
古代的时候，人们用毛笔 写字。 妈妈最喜欢看古装电视剧。 哥哥大学学的是考古专业。
我们周围有很多人喜欢玩 手机。 池塘的四周都是青草。 周末的时候，妈妈带我们 去了游乐园。
书写练习
新课导入
同学们，你叫什么名 字，你知道你姓什么吗？
2.姓氏歌
人教版一年级上册
资料宝袋
《百家姓》中国古代的蒙学课本，收录姓 氏四百九十八个，其中单姓四百三十六个，复 姓六十二个。采用四言体例，编排奇妙，句句 押韵，易学好记。与《三字经》《千字文》并 称“三百千”
字词乐园
xìng
姓
我会认
结构：左右结构 组词：姓名 姓氏 造句：我们的作业本上都要写 上自己的姓名。
zhāng
张
结构：左右结构 组词：张开 张口 纸张 造句：太阳出来了，让我们张开双臂拥 抱太阳。
笔顺：横折、横、竖折折钩、撇、 横、竖提、捺。
字词乐园
gǔ
古
结构：上下结构 组词：古代 古人 考古 造句：火药、造纸、印刷术、指南 针是我国古代的四大发明。
字词乐园
shì
氏
结构：独体字 组词：姓氏 氏族 母氏 造句：老师按姓氏笔画编排我们的班 级花名册。
笔顺：撇、竖提、横、斜钩。
字词乐园
lǐ
李
结构:上下结构 组词:李子 桃李 姓李 造句：满树的李子看着那么 诱人。
笔顺：横、竖、撇、捺、横 撇、竖钩、横。
字词乐园
官 宫
形近字
宀＋ =官
造句：
古代都是通过考试选拔官员的。
宀＋吕= 宫
造句：
小时候，常常听奶奶说天宫里住着神仙。
说话练习
古
周
古代的时候，人们用毛笔 写字。 妈妈最喜欢看古装电视剧。 哥哥大学学的是考古专业。
我们周围有很多人喜欢玩 手机。 池塘的四周都是青草。 周末的时候，妈妈带我们 去了游乐园。
书写练习
新课导入
同学们，你叫什么名 字，你知道你姓什么吗？
2.姓氏歌
人教版一年级上册
资料宝袋
《百家姓》中国古代的蒙学课本，收录姓 氏四百九十八个，其中单姓四百三十六个，复 姓六十二个。采用四言体例，编排奇妙，句句 押韵，易学好记。与《三字经》《千字文》并 称“三百千”
字词乐园
xìng
姓
我会认
结构：左右结构 组词：姓名 姓氏 造句：我们的作业本上都要写 上自己的姓名。
zhāng
张
结构：左右结构 组词：张开 张口 纸张 造句：太阳出来了，让我们张开双臂拥 抱太阳。
笔顺：横折、横、竖折折钩、撇、 横、竖提、捺。
字词乐园
gǔ
古
结构：上下结构 组词：古代 古人 考古 造句：火药、造纸、印刷术、指南 针是我国古代的四大发明。
《angengingong》PPT执教课件统编版(29张)
bànɡ bènɡ chánɡ cónɡ děnɡ ɡōnɡ hénɡ hónɡ jiānɡ jìnɡ kònɡ lánɡ lěnɡ línɡ niánɡ nónɡ pànɡ rànɡ rónɡ shànɡ shēnɡ shuānɡ tánɡ
《angengingong》ppt｜统编版(29张)
《angengingong》ppt｜统编版(29张)
课堂小练
huā shēnɡ rè shuǐ pínɡ shǒu qiānɡ fēng zheng hónɡ qí
《angengingong》ppt｜统编版(29张)
《angengingong》ppt｜统编版(29张)
课后作业
拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听听。
我会读
hǒng sòng ong zhōng
qióng
《angengingong》ppt｜统编版(29张)
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我会写
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chuáng dān shān yánɡ
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我会读
ēng éng ěng
en
èng
eg+ng→ eng
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人教版小学语文一年级
ang eng ing ong
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