信息化建设

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信息化建设方案三篇

信息化建设方案三篇

信息化建设方案三篇信息化建设方案篇1根据《中国残疾人事业“十五”计划纲要》确定的“基本实现残联系统办公自动化和信息网络化,建设公众信息网和残疾人事业数据库,为残疾人事业和残疾人提供服务”的要求,结合目前残联系统信息化工作的实际制定本方案。

(一)任务目标建设残联系统专用业务网;有条件的省份应努力将网络向市、县级残联延伸。

建立完善残联系统公众信息网。

依托网络建立中国残联办公自动化系统和业务数据库;积极推进省级残联的办公自动化系统建设。

建立完善残联系统统计指标体系并加快实现统计现代化。

(二)主要措施1.搭建信息平台,营造网络办公环境充分利用各级政府现有信息网络资源和地方残联残疾人就业信息网络系统,依据本省具体情况,制定工作计划和技术方案,建立一个以中国残联为中心,连接31个省(自治区、直辖市)残联的业务骨干网。

充分利用网络建立政务信息系统、邮件系统、公文管理系统、业务数据库和统计系统,逐步实现办公自动化,提高办公效率。

2.建立完善残联系统公众信息网中国残联充分利用残疾人事业信息资源,建立和完善面向公众、基层残联和广大残疾人的公众信息网。

省级残联完成国际互联网建设,重视和充分运用网络信息技术,开拓宣传残疾人事业的新领域,完善的服务功能,为残疾人事业和残疾人提供方便快捷的信息服务。

3.建立与政府横向部门的网络联系中国残联纳入国务院政府专网,通过“全国行政首脑机关第二代电子邮件系统”,实现与政府之间电子邮件的互送。

省级残联纳入当地政府专网的“二邮”系统,建立与本级政府和横向部门间的电子政务联系。

4.建立统计指标体系,实现统计的计算机化中国残联依据《中国残疾人事业“十五”计划纲要》设计统计业务指标,开发、推广事业统计软件。

省级残联统计部门规范统计渠道,加强统计管理;县级残联要逐步实现残联业务数据计算机化管理,着手建立基层统计台帐。

5.加强信息队伍建设,开展多层次技术培训加强各级残联信息队伍建设,提高残联系统运用现代化办公手段的整体水平。

信息化建设工作计划8篇

信息化建设工作计划8篇

信息化建设工作计划8篇信息化建设工作计划篇1一、指导思想坚持以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为指导方针,紧密围绕《市教育基本现代化实施纲要》、《市中小学教育信息化规划》要求,积极发展学校的现代化教育技术,探索网络与多媒体技术在教育教学中的普及和运用,全面促进素质教育,以信息化带动我校的教育现代化。

根据我校的实际情况,特制定本规划。

二、总体目标多渠道筹措经费加大对学校教育信息化的投入,充分运用学校校园网,进行资源共享,并将改建中考英语人机对话口语考试室,电脑数与学生人数比为1:8,满足信息技术与教育的整合需要,使远程教育资源初具规模。

进一步改善教师办公条件,实现办公管理自动化。

在每备课组配备一台电脑的基础上,鼓励教师自己购买笔记本,提高教育教学工作的效率。

以构建教育信息化网络为基础,全力开发、应用教育教学信息资源为重点,以促进更新教育观念,改变教师教育方式和学生学习的方式,在规划期间建立起相当于中等发达国家同期水平的教育信息化体系,全体师生能熟练应用信息技能进行教学和学习。

着力培养学生创新精神和实践能力,实现信息技术教育与课程的整合,提高全体师生的信息素养。

三、具体目标(一)提高师生使用信息技术的能力1、45周岁以下教师通过现代信息技术培训率100%,通过教育部教师教育技术能力考核达标率95%以上,(由于产假等原因未能及时参加)坚持持证上岗,并与评先、评职考核挂钩。

2、提高40周岁以下教师制作、应用多媒体课件及网络的能力和水平。

学校每学期至少举办一次对全体教师现代教育技术的培训。

3、建好网络教室,做到学生上信息技术课人机比达1:1。

进一步购置新电脑和更换旧机。

学校申报苏州市现代化信息技术教育实验学校。

提高学生用机的配置。

(二)加强网络建设,提高资源共享及办公现代化的效率1、网络建设。

学校建立校园网,将学校通过网络介绍给社会,将建设趋向规范完整。

各教研组都需在布置栏目,校园新闻定期更新,各教研组共同网上备课,实行资源共享,筹备学校教学教育资料库。

信息化建设方案3篇

信息化建设方案3篇

【导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

以下是⽆忧考整理的信息化建设⽅案,欢迎阅读!1.信息化建设⽅案 为进⼀步改善我校教育信息化基础设施,加⼤应⽤平台和教育资源建设⼒度,切实发挥信息技术在教育改⾰中的作⽤,提⾼教学和管理的质量与⽔平,根据《教育部关于开展教育信息化试点⼯作的通知》,结合我校实际,特制定我校教育信息化试点⼯作实施⽅案。

⼀、信息化建设基本情况 我校现有2292名学⽣,107名教职员⼯,现有学⽣⽤电脑66台、办公⽤电脑20台、远程教育地⾯卫星接收1台、7间多媒体教室,构成了学校现代信息技术教育的新模式,络环境建设已初步形成,学校⼤多数教师已经具备了⼀定的信息技术能⼒,会熟练应⽤教学媒体,并能在教学中开展信息技术与学科整合活动。

⼆、指导思想 按照教育规划纲要确定的战略⽬标和发展任务,全⾯提升我校教育信息应⽤⽔平,提⾼教师课堂教学效率,改变教与学的⽅式,并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上,打造数字化的教育环境,切实提升本校信息化的发展内涵。

三、⼯作⽬标 根据《教育部关于开展教育信息化试点⼯作的通知》精神,结合我校实际,未来⼆年我校教育信息化试点的⼯作⽬标: (⼀)总体⽬标 在信息化环境设施建设达标的基础上,提⾼学校教育信息化管理⽔平,推进学校教育技术在学校管理和教学过程中的普及应⽤,重点促进信息技术与学科课程的整合,完善校园信息化环境,打造数字化校园。

(⼆)具体⽬标 1.进⼀步完善硬件,充实软件,逐步构建能够满⾜我校师⽣教育教学需求的信息化平台。

2、加强现代化教育技术的继续培训,建⽴具有能够⾼效应⽤信息技术的教师队伍,具有研发能⼒的⾻⼲教师队伍。

3.加强资源建设,开发校本资源,服务课堂教学,完善管理平台,提升学校信息化管理⽔平。

4、建⽴相关制度,形成学校教育、教学资源的收集、开发和运⽤机制,推进信息技术在教育教学中的普及和应⽤。

信息化建设

信息化建设
字媒体技术实现数字化信息的表示,网络技术实现数字化的传输。
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第一章、信息化的内涵
狭义而言,信息技术是指利用计算机、网络、数字媒体等各种硬 件设备及软件工具与科学方法,对文图声像各种信息进行获取、 加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术 的现代化与高科技含量。 中义而言,信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、 表达的各种技术之和。该定义强调的是人们对信息技术功能与过 程的一般理解。 广义而言,信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的 各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信 息技术与人的本质关系。 信息技术( Information Technology ,简称 IT ),是主要用于 管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机 科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。
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第一章、信息化的内涵
四、信息社会 信息社会: 也称信息化社会,是脱离工业化社会以后,信息将起 主要作用的社会。是信息产业高度发达且在产业结构中占优势地 位的社会。 打开国门之初,《第三次浪潮》给人们心灵造成的冲击和影响至 今仍然连绵不绝。托夫勒在这本书中将人类社会划分为三个阶段: 第一次浪潮为 农业阶段 ,从约 1 万年前开始;第二阶段为 工业阶 段 ,从 17 世纪末开始;第三阶段为 信息化(或者服务业)阶段 , 从 20 世纪 50 年代后期开始。 第三次浪潮是信息革命,其代表性象征为“计算机”,主要以信 息技术为主体,重点是创造和开发知识。随着农业时代和工业时 代的衰落,人类社会正在向信息时代过渡,跨进第三次浪潮文明, 其社会形态是由工业社会发展到信息社会。第三次浪潮的信息社 会与前两次浪潮的农业社会和工业社会最大的区别,就是不再以 体能和机械能为主,而是以智能为主。

信息化建设方案(9篇)

信息化建设方案(9篇)

信息化建设方案(9篇)信息化建设方案篇一一、总体规划、分步实施校园网工程。

在千兆校园网的筹建设计时,我们首先考虑三个选择,一选择1000M以太网为主干速率以100Mbps到桌面,二选择设备与性价比,设备有3COM、联想D-LINK、清华紫光等,我们选择中档的联想D-LINK交换机、朗讯的光纤和超五类双绞线,三经过投标筛选选择一家有实力的公司(技术力量强、施工好、售后服务好、工程造价低)。

总之,建设校园网要考虑到网络实用性和今后的扩展性留有余地,因为网络技术发展的很快,现在有100Mbps交换以太网,再过不久可能就会有10Gbps交换以太网,或更新的带宽的网络。

目前1000MHj到桌面是个浪费,以后1000M网络的设备会大大地降低。

到那时1000M网到桌面所花的费用相当干现在100M网到费用。

二、重视信息技术教学,实施素质教育。

我校从1985年开设了电子计算机教学,从当时的纯计算机语言(编程)教学,发展至今的应用型教学,从当时的AP-II机分组上机操作,发展至今拥有人手一台的586以上的机型硬件环境。

十几年来信息技术教学逐步规范、完善。

通过实践,我们认识到:开展信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化,初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力,在开发智力,受人以渔的教学过程中实现素质教育。

教学中要时刻注意信息技术教学不仅仅是传授计算机的基础知识,更不是片面追求学而致用的职业培训,而是把计算机作为一种工具来提高学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

基于以上认识,我们把信息技术教学根据不同内容划分为理论讲授、上机实践、课外活动三种形式分别采用不同的教学策略进行教学。

理论讲授:根据信息技术教学内容,理论讲授作为基础知识的掌握是非常必要,但所占课时的比例应远小于上机操作实践。

信息化建设方案三篇

信息化建设方案三篇

信息化建设方案三篇信息化建设方案篇1一、指导思想认真贯彻落实20__年9月刘延东副总理在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话,以南开区教育信息化工作实施意见和《南开区教育信息化工作实施方案》的指导方针,在我校"让每一名师生主动、和谐发展"的办学理念的引领下,推动学校的教育信息化工作。

二、现状分析1、我校现有多媒体教室2个,多媒体移动电教车9部,信息技术教室2个,电子备课室1个。

学校现已实现无线网络覆盖。

各教室没有固定的多媒体教学设备。

2、学校初步建立了一系列的信息化管理制度,如:《天津市第六十六中学信息技术教室管理制度》、《天津市第六十六中学多媒体教室管理制度》、《天津市第六十六中学多媒体设备登记使用制度》。

3、学校的办公自动化建设已经全面启动,正在努力形成体系完备、管理科学、资源共享的教育教学资源库。

三、组织建设成立我校的教育信息化工作领导小组和工作组,明确具体人员工作职责,保证信息化工作的常态化。

四、制度保障1、进一步完善现有的《信息技术教室管理制度》、《多媒体教室管理制度》、《多媒体设备登记使用制度》等。

2、建立健全《学校门户管理制度》、《班级电教设备使用制度》、《办公室信息设备使用管理制度》、《电教设备使用保管制度》、《资源制作及存储管理制度》、《电子阅览室管理制度》等。

3、完善《校园网络管理员岗位职责》和《校园网络安全制度》。

五、建设内容1、20__-20__年学校教育资源开发计划①教学过程的数字化充分发挥网络传输信息及时快速的功能,以校园网为平台,逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导,学生个性化学习,在线考试等教学环节包容进来,()形成大容量、开放式的学习环境。

深入开展学科教学与信息技术整合的研究与实践。

逐步在教师中推行电子教案。

引导教师灵活运用多媒体手段和网络资源进行学科课堂教学。

鼓励教师探索合理运用信息资源指导学生进行个别化学习和协作性学习。

鼓励教师开展运用网络开展学生课内外作业指导、学习情况分析和学业评价的探索。

信息化建设的意义和目标

信息化建设的意义和目标随着科技的迅速发展,信息化已经成为现代社会发展的重要驱动力之一。

信息化建设的意义和目标是在利用信息技术的基础上,提高组织和个人的工作效率,推动社会进步和发展。

本文将从以下几个方面来论述信息化建设的意义和目标。

一、提高工作效率信息化建设的首要目标是提高工作效率。

通过将传统的纸质文件和手工操作转化为自动化和电子化操作,可以大大减少人力和时间的消耗。

比如,在办公场景中,我们可以通过电子邮件、即时通讯工具和协同办公软件等来高效地进行沟通和协作,大大提高了工作效率。

在生产领域,自动化生产线、仓储物流管理系统等都能够减少人工操作,提高生产效率。

二、优化管理决策信息化建设还能够通过提供准确和及时的数据分析,为管理决策提供更多的依据和参考。

通过信息化系统收集和处理数据,管理者能够更好地了解组织的运营状况、市场需求和客户反馈等信息,有针对性地制定策略和决策。

比如,企业可以借助大数据分析工具,分析市场趋势和客户需求,从而调整产品结构和销售策略,提高企业竞争力和市场占有率。

三、促进创新发展信息化建设不仅能够为组织提供更高效的工作方式,还能够促进创新发展。

通过云计算、人工智能和物联网等新技术的应用,可以打破传统的业务模式,创造出全新的商业模式和市场机会。

比如,电商平台的兴起就是信息化建设的产物,它极大地促进了电子商务的发展,同时也带来了大量的创业机会。

另外,在教育、医疗、城市管理等领域,信息化建设也可以推动改革和创新,提供更好的服务和体验。

四、增强竞争力信息化建设能够提升组织的竞争力。

现代社会已经进入了以信息为核心的时代,信息资源和技术创新已经成为组织竞争的重要因素。

那些能够灵活运用信息技术,及时获取市场信息、了解竞争对手动态,并能够快速响应市场变化的组织,往往能够更好地把握机遇,取得竞争优势。

因此,信息化建设能够帮助组织提升市场敏捷性和创新能力,从而增强竞争力。

综上所述,信息化建设的意义和目标是提高工作效率、优化管理决策、促进创新发展和增强竞争力。

信息化建设方案三篇(最新)

【精华】信息化建设方案三篇随着信息时代的到来,信息技术已成为当代最具潜力的生产力,信息资源已成为国民经济和社会发展的战略资源,信息化水平也已成为一个地区和城市现代化程度的重要标志。

作为社会信息化的一个主要组成部分,政务信息化建设必须进一步加快工作步伐。

为明确政务信息化建设任务,有计划、有步骤、有重点地开展政务信息化工作,根据我区实际,特制定本方案。

一、信息化建设的总体目标政务信息化建设的总体目标是:坚持“统筹兼顾、分布实施;统一平台、资源共享;统一管理、安全保密”的原则,以整合利用现有网络信息资源和不断完善系统服务功能为重点,尽快建成具有先进水平、能够与国内外信息高速公路接轨的信息基础设施,建成集信息开发、应用、建设、管理与服务一体化,全区上下贯通、左右联接、运转协调、便捷高效的比较完整的信息化体系,把河东区政务信息网络建设成为高档次和高水平的优秀区域性信息中心。

二、信息化建设的基本框架和主要任务全区信息化建设的基本框架和主要任务是:建设一个中心,即河东区网络管理服务中心;实施四大工程,即河东区人民政府公众信息网络建设工程、电子政务网络建设工程、数据库建设工程和网络经济工程。

(一)建设一个中心就是建设河东区网络管理服务中心。

负责全区信息化的技术体制和标准选择,信息网络的总体设计,局域网站点设置和信息安全体系出口设置,为全区各种信息网络提供业务指导和技术服务,并对全区网络系统进行集中统一的监控和管理等。

(二)实施四大工程1、公众信息网络建设工程(外网)河东区政务公众信息网于20xx年8月份试运行,它不仅是我区信息化建设的重要标志,也是区内各机关、企事业单位和公众的公用信息平台。

主要用于对外发布信息,介绍和宣传河东;公布各级政府及其部门办事程序、工作要求、工作信息、服务承诺,增强政府工作透明度,提高政府工作服务水平;公布公益事业、公用设施建设规划和使用管理情况以及其它公用信息,方便群众生产生活;逐步建设各类网上交易专业市场,如土地使用权、矿业权、林权、公用设施使用权拍卖市场等,为经济发展创造良好的网上交易平台;接受社会公众监督,吸纳对政府工作的意见和建议。

信息化建设方案模版(3篇)

信息化建设方案模版一、信息化建设目的为了从根本上加快我局(公司)信息化建设步伐,建立局(公司)从“决策层→管理层→操作层”自上而下的全透明信息网络,保证信息的真实性、及时性、准确性和完整性;为公司经营决策提供科学的手段和依据;进而让信息化建设成为引领、带动、帮助全局(公司)各科室工作走向良性健康发展的“助推剂”,现结合我局(公司)实际,制定出信息化建设方案。

二、信息化建设意义一是通过建立局(公司)管理业务信息化平台,对局(公司)人、财、物、信息资源进行全面整合,促进“局(公司)→区___”更好的沟通和协调,满足公司及时管理的需求,使公司的整体运作能力及整体对外响应力获得提高,强化公司执行力。

二是建立局(公司)高效的项目管理平台,利用信息系统提供的功能,完善各个环节的成本控制手段,进行切实可行的成本控制及差异分析,辅助公司提高成本核算及控制的能力,降低局(公司)整体运营成本。

三是建立局(公司)统一的风险监控平台,加强异常和重大事项的监控与反馈机制,帮助公司更有效地对所属各县网点进行监控,降低公司整体运营风险。

三、信息化建设目标根据局(公司)要求。

信息化建设的重点为“一个平台、二大系统”,即建立集成系统应用平台;建立和完善以进度管理为主线、以成本、安全和质量管理为核心的综合项目管理系统,建立和完善以群件、web和数据库技术为基础的经营管理信息系统。

建立局(公司)内部局域网或管理信息平台,实现内部办公、信息发布、数据交换的网络化;建立并开通局(公司)外部网络连接;使用综合项目管理信息系统和人事管理系统,业务销售与财务相关软件等基础设施建设,实现局(公司)信息门户、综合项目管理、人力资源管理、办公自动化、业务销售管理、档案资料管理、财务资金管理等的现代化、透明化、节约化和快速化。

四、我局信息化建设现状一、信息化办公滞后,设备已___但仍未投入使用,部分科室工作仍处于手工状态。

二、工程方网络布线存在问题,办公大楼一楼模块不通,一楼交换机无法使用。

信息化建设举措和措施

信息化建设举措和措施
“信息化建设举措和措施”这个短语指的是为了推动和实现信息化建设所采取的方法和行动。

信息化建设是指通过信息技术手段,实现企业或组织的数字化、网络化、智能化,提高工作效率和竞争力。

在信息化建设方面,可以采取以下举措和措施:
1.制定信息化战略规划:明确企业或组织的信息化发展目标、方向和路径,
制定相应的战略规划。

2.建设信息化基础设施:建立稳定、高效、安全的信息网络,提供必要的技
术支持和硬件设备。

3.推动数字化转型:利用大数据、云计算、人工智能等技术手段,实现业务
流程的数字化、智能化,提高工作效率。

4.强化信息安全管理:建立健全信息安全管理机制,确保企业或组织的敏感
信息和数据的安全。

5.提升员工信息化素养:开展员工信息化培训,提高员工的信息技术应用能
力和信息化意识。

6.引进先进的信息化技术:积极关注和引进先进的信息化技术,不断优化和
升级信息系统。

7.加强与外部合作伙伴的交流与合作:与其他企业或组织进行交流与合作,
共享资源和经验,共同推动信息化建设。

8.持续优化信息化建设流程:对信息化建设的流程进行持续优化,提高信息
化建设的效果和效率。

总的来说,“信息化建设举措和措施”指的是为了推动和实现信息化建设所采取的一系列方法和行动,包括制定信息化战略规划、建设信息化基础设施、推动数字化转型等。

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2013-2-6 4
山区信息化项目定位
• 总体定位是以服务“三农”为基础,以推 动“两化”为方向的信息化。
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5
山区信息化建设原则
• • • • 统一规划、统一标准 联合共建、充分利用和整合现有资源 分步实施、注重效益 实用先进、安全可靠
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6
山区概况
• 51个山区县 • 3081.60万人 (2001年底户籍人口 ) • 土地面积11.75万平方公里 • 超过全省一半的土地面积以及四成多人 口的广大山区,国内生产总值仅占17.4% 。
山区信息化建设目标
• 山区信息化的建设目标是从2003年至2007年, 省每年安排3500万元,在山区县一级通过资源 整合,形成信息网络服务中心,在镇一级全部 配上计算机并能连上互联网,在村一级基本建 立起信息采集、发布点,实现"网络到镇、信 息进村";建立和健全县、镇、村三级综合信 息服务体系,推动信息技术在山区各行业的应 用,改变山区信息不畅的现状。
山区信息化建设策略
• • • • 统一组织、分级落实; 整合资源、政企互动; 应用主导、培训先行; 注重特色、手段多样。
2013-2-6
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山区信息化项目建设特点
项目的规模大、复杂性高; 涉及的建设单位、业务部门多; 项目建设业务复杂; 各地基础各异、项目启动难度较大; 项目的建设和实施将会是一个长期的过 程; • 根据各地的实际情况,因地制宜,采用 多种方式建设。 2013-2-6 10 • • • • •
信息双向传递
区域信息 资 源 库
县级信息服务中心
信息联播
广 播 电 视 报 刊
呼 叫 服 务
网 站 服 务
信 息 终 端 服 务
其它信息服务体系 镇级信息服务站
整合各种信息服务手段
村级信息服务点
信息采集与发布
信息采集与发布
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用户群体
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信息服务体系服务内容
•信息采集、信息处理、信息发布、服务管理



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山区信息化建设内容
• 信息服务体系建设 • 综合信息服务XX建设 • • • • • • 信息资源开发利用建设 通用应用软件系统建设 网络与安全系统建设 培训体系建设 业务规范建设 软硬件采购与集成
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山区信息化建设内容
信息服务体系建设 • 综合信息服务XX建设 • • • • • 信息资源开发利用建设 通用应用软件系统建设 网络与安全系统建设 培训体系建设 业务规范建设
第三期建设阶段
• 第三期建设大致为20XX年X月到20XX年X月,为 建设实施推广阶段。各类公共应用系统的功能 进一步完善并形成产品化推广; 各类信息资源 数据建设初见雏形,形成了若干区域特色信息 资源库;在部分地区建成具有较强示范效应的县 、镇、村三级综合信息服务体系,提供各种方 便、快捷的个性化的信息定制服务; 6个市、51 个山区县全部建立信息培训中心,信息培训广 泛开展,山区人民信息化意识得到普遍提高; 山区信息化建设初显成效。
山区信息化门户网站建设
• 建设山区信息化门户网站以及省级XX搜 索引擎; • 向各类团体和个人用户发布信息,促进 山区内外信息互通; • 进行山区信息化的宣传和推广,打造提 升山区信息化的品牌形象。
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山区信息化建设内容
• 信息服务体系建设 • 综合信息服务XX建设 通用应用软件系统建设 • • • • • 信息资源开发利用建设 网络与安全系统建设 培训体系建设 业务规范建设 软硬件采购与集成
山区信息化建设是省委省政府十件大事之一
山区信息化建设 综合讲义
XX
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内容概要
• 山区信息化建设概况 • 山区信息化建设内容 • 山区信息化建设情况
2013-2-6
2

山区信息化项目背景
• 为贯彻落实XX省第九次党代会提出的区域协调发展战 略,加快山区发展,抢抓信息化发展的机遇,解决山 区信息不畅,提高山区自我积累和发展的能力,改善 山区投资环境。围绕农业增产、农民增收、农村稳定 的宗旨,大力开展信息技术应用,以信息化促进农业 产业化经营和农业结构调整,促进优势资源开发和特 色产业发展,缩小与珠江三角洲的发展差距,为全省 率先基本实现现代化奠定坚实的基础。根据《中共XX 省委、XX省人民政府关于加快山区发展的决定》中关 于山区信息化建设部署,在未来五年内,山区村一级 基本建立起信息采集、发布点,在镇一级全部配上计 算机并能连上互联网,实现“网络到镇,信息进村”。 2013-2-6 3
2013-2-6 7
制约山区经济发展的关键因素
历史、地理、自然、人文条件差距大; 起步条件不均等; 政策环境不宽松; 债务沉重,收支矛盾突出; 借贷无门,山区经济难以快步走; 农业产业化水平低,难以带动农民发展生产, 客观上制约山区农业和农村经济的发展; • 科技、信息不灵,流通渠道不畅; 8 2013-2-6 • • • • • •
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29
省级综合信息服务XX建设
• 省级综合信息服务XX建设项目的目标是在3年内,建设 XX运行所需的软硬件环境,并在协助山区各地市、县 政府负责建设适合本地实际的山区信息服务体系的基 础上,收集建设范围内的山区县所产生和积累的山区 信息资源,建立全省山区信息资源库,实现山区信息 资源的整合、共享以及增值;完成省级山区门户网站 的建设,使之成为山区信息用户与山区外部环境进行 经济、科技、产品等双向的信息交换的枢纽,为各类 用户提供及时、广泛、有效的信息资源服务;与其它 信息服务商的合作扩大山区信息化的品牌知名度,并 在实际的运作当中逐步探索省级综合信息服务XX运营 模式,为省级XX今后的可持续发展打下基础。 2013-2-6 30
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第二期建设阶段
•从 20XX 年 X 月到 20XX 年 X 月,为建设实施试点阶 段。 •综合各地的经济基础、信息化基础、产业特色 ,领导重视程度,组织实施能力,地区分布,应 用需求的紧迫程度等因素,建设不同应用需求类 型的试点。完成省级、6个市级、15个县级、50 个镇级、200个村级的山区信息化建设任务,积 累经验,形成一套可以推广的建设成果,积极开 展信息采集和发布及配套的培训工作,建立健全 信息采集和发布的机制。 2013-2-6 14
信息服务体系建设思路
• • • • • 充分发挥现有服务体系的服务能力 充分利用现有人才 加强村级信息服务点的服务能力 大力推广技术服务 注重信息技术的宣传
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2013-2-6
信息服务体系结构
省信息资源中心
全省信息 资 源 库
数据交换
市信息资源中心 统筹管理
统筹协调 数据交换 信息联播
各级政府部门信息服务体系
2013-2-6
26
信息服务的服务手段
山区信息服务 手段
2013-2-6
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信息服务的良性循环
山区经济






发 展
山区信息 服务体系
促进发展
信息服务产业化
2013-2-6
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山区信息化建设内容
• 信息服务体系建设 综合信息服务XX建设 • • • • • • 信息资源开发利用建设 通用应用软件系统建设 网络与安全系统建设 培训体系建设 业务规范建设 软硬件采购与集成
综合XX建设主要内容
• 软硬件和交换XX建设 • 山区综合信息资源建设 • 山区信息化门户网站建设
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软硬件和交换XX建设
• 依据山区信息化总体建设方案,综合考虑XX运 营的需求,提出省级XX整体技术方案; • 包括服务器、操作系统、数据库在内的相关软 硬件的采购与集成; • 建设信息资源共享和交换XX,实现从各县级资 源库的信息抽取与日常维护;提供与其他行业 资源承建商进行数据交换所需技术条件,实现 信息资源的共享和交换; • 负责省级XX合同期内以及首期结束、二期启动 2013-2-6 32 期间的日常运行、维护。
• • •
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通用应用软件实现功能
• 通用应用软件(第一期)要求提供以下主要功 能:
� 信息采集; � 信息发布; � 信息加工; � 目录体系; � 消息XX; � 系统维护; � 网上专业市场; � 网站构建子系统。 2013-2-6
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山区信息化初期应用
• 软硬件设备采购与集成工作已经完成; • 通用应用软件开发工作正在进行; • 三个行业资源和XX正在做业务分析和资源开发 阶段; • 已经在15个县安装完毕; • 让各个市县了解山区信息化真正的涵义,并初 步收集、上传相关的信息; • 省级的三个行业和XX的信息通过初期应用下传 到各个市县。 2013-2-6 39
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通用应用软件开发
• 本项目的目标是开发出适合于山区信息 化特点的通用应用软件,为山区市、县 、镇各级信息服务中心以及山区内的各 类服务对象提供基本的通用信息处理和 应用工具,实现信息服务体系内部管理 和山区信息资源的开发利用。
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通用应用软件开发主要内容
• • 开发出适合于山区信息化特点的通用应用软件(一期); 通过抽取信息服务需求的共性点,支持信息服务体系的运作,实 现对山区的各类信息资源采集、加工、处理、发布、共享、交换 等操作,以及开发完成网上专业市场定制功能、提供网站构建子 系统等基础应用软件。 根据山区各地的特色需求为首批 15个山区县信息服务中心进行相 关应用的定制工作; 在首批15个山区县的通用应用软件安装和集成。 以后几期建设主要是在整合山区信息资源的基础上,实现山区信 息资源的深层次利用,辅助山区各行业的生产加工、销售流通等 经营活动。
山区信息化的六大要素
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