光荣与梦想班会经典
光荣与梦想主题班会
光荣与梦想主题班会一、活动背景光荣与梦想是激励人们奋发向前的精神力量，是推动社会进步的核心价值观。
为了帮助同学们更好地理解光荣与梦想的意义，提高自身的思想境界和综合素质，我们特地举办了这次主题班会。
二、活动目的1. 让同学们了解光荣与梦想的内涵，认识到它们的重要性。
2. 通过分享光荣与梦想的故事，激发同学们的奋斗热情和拼搏精神。
3. 培养同学们的感恩心态，让他们珍惜身边的机会和资源，为实现自己的梦想而努力。
4. 提高同学们的团队协作能力，增强班级凝聚力。
三、活动准备1. 提前一周通知同学们准备相关资料，如个人光荣与梦想的故事、对光荣与梦想的理解等。
2. 组织委员负责活动场地的布置，以及活动道具的准备。
3. 文娱委员负责光荣与梦想主题的文艺节目策划和表演。
4. 宣传委员负责活动的宣传和记录，以及拍照、录像等工作。
四、活动过程1. 开场白：主持人简要介绍本次活动的背景和目的，引导同学们进入光荣与梦想的主题。
2. 认识光荣与梦想：通过PPT展示光荣与梦想的定义、内涵和重要性，让同学们对光荣与梦想有一个全面的了解。
3. 分享光荣与梦想故事：邀请几位同学分享自己的光荣与梦想故事，让大家感受到追求梦想的艰辛和收获。
4. 文艺表演：文娱委员带领同学们表演有关光荣与梦想的文艺节目，展示班级的才艺和团结精神。
5. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏和问答环节，让同学们在轻松的氛围中思考光荣与梦想的相关问题。
6. 团队挑战：根据班级人数分成若干小组，进行以光荣与梦想为主题的团队挑战。
通过团队协作完成任务，培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感。
7. 经验分享：邀请在某个领域取得成就的嘉宾或老师，分享他们的光荣与梦想故事，以及成功的经验和启示。
让同学们了解成功背后的付出和坚持，激发他们的奋斗热情。
8. 班级合唱：全体同学一起合唱班级歌曲《明天会更好》，用歌声表达对未来的信心和对班级的祝福。
9. 活动总结：主持人对本次活动进行总结，强调光荣与梦想的重要性，鼓励同学们勇敢追求自己的梦想并为之努力奋斗。
光荣与梦想——做一个优秀××中人主题班会设计方案
个学生都得到发展的目标，让“看客”有更多的机会向其他人提出
誗编辑 杨国蓉
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课程篇
理基础，新颖奇妙的物理实验正是引导她们步入物理之门的阶 问题，使其潜能得到充分的发挥，使师生在多维互动、相互砥砺、
梯。在实验教学中，教师要选择原理突出、操作简单、效果明显的 取长补短的过程中达到和谐的境界。
演示实验，一方面可帮助她们理解物理知识，突破重点难点，另一
总之，要提高女生的物理实验动手能力，就必须消除其心理
活动实施内容： 主持人（男）：我们为成为这个优秀群体的一员而自豪，同时， 我们也是优秀的继承者。因此，我们应该从每一个细节做起，下面 让我们来一一了解这些细节。 主持人（女）：同学们，请你们拿出先前学习委员发给大家的 夏季作息时间表，现在给同学们 3 分钟时间看一下这张作息时间 表，三分钟后我们将通过随机的方式从每一个大组中抽取一名同 学代表本组参加抢答比赛。 三分钟过后，通过电脑随机抽取学号的方式选取学生代表， 此处认为不宜采用推选的方式，而采用随机的方式每个学生都有 代表本组的可能，这样每一个学生在三分钟内才会在责任感下记 住这些关键时间。 主持人（男）：下面我们开始抢答。 …… 主持人根据回答情况对各组计分。 二、仪容仪表教育 目的与形式： 通过表演的方式既展示了学生的表演才能，又能通过夸张的 仪容造型加深学生对形象的塑造。 活动实施内容： 主持人（女）：我们优秀！我们应该从每一个细节做起！衣着是 我们向外界展示内心的形象语言。我们来看一下以下的着装哪一 款更能代表我们健康的内心世界！ 演员甲登场，衣衫破烂，头发蓬乱，鞋带散乱…… 播放背景音乐《济公》主题曲：鞋儿破，帽儿破，身上袈裟破…… 演员乙登场，腆着肚子，步态极尽夸张，脖子上挂着用金色纸 球做成的夸张项链，手上戴着夸张的纸做钻戒，嘴里结巴念着： 我—— —我是、是、土豪…… 演员丙登场，烫染假发，满脸瘀伤，瘸着腿，播放背景音乐《上 海滩》。 主持人（女）：同学们，这些形象能代表你们的内心世界吗？ 同学们：不能！ 主持人（女）：作为一名中学生，我们阳光，我们健康，我们充满 朝气，因此，我们应该衣着得体、大方，下面有请我们的偶像登场！ 两名形象较好的学生着校服登场，分别展现走路，坐立学习， 思考问题，交流讨论等情景，凸显学霸气质。播放背景音乐《我 相信》。 主持人（男）：读《学生手册》中关于中学生形象标准部分，电 子白板同时展示标准学生形象。 三、文明、纪律、安全教育 目的与形式： 一个优秀班集体的班干部要具有一定的自主（下转第 98 页）
勇敢追梦,与理想同行——主题班会教案
勇敢追梦，与理想同行——主题班会教案一、教学目标1.了解追梦的意义和重要性；2.认识到自己的理想，并明确实现理想的必要性和艰辛；3.培养勇气和毅力，为实现理想奋斗；4.激发班级团结的力量，共同进步。
二、教学内容一、引入教师用简短而富有感染力的话语，向学生阐述追梦的美好与重要，为的讨论打下基础。
二、讨论让学生自由表达自己的理想与梦想，并强调实现理想的必要性和困难性。
同时，引导学生认识到实现理想需要付出大量的努力和辛苦，需要有勇气和毅力。
三、案例分析教师选取一些成功人士或者优秀学生的经典案例，鼓励学生借鉴其成功的经验和方法，也可以引导学生分析失败的原因，从而激励学生更好地追求梦想。
四、游戏活动通过团队活动、游戏等方式，增强班级的凝聚力和团结合作精神。
可以设置一些趣味性质的小游戏，如拼图、接力赛等，同时注重团队配合和协作。
让学生感受到合作的力量和班级凝聚力的重要性。
五、总结教师总结本次活动的主题和意义，并强调追梦的重要性和必要性。
同时，激励学生要付出行动来实现自己的理想，并鼓励全班一起追逐梦想，共同进步。
三、课后作业1.回顾今天的主题班会课，写下自己的学习感悟；2.思考并制定自己的追梦计划，明确实现目标的具体步骤和计划；3.结伴完成一个小型团队项目，锻炼团队协作精神。
四、教学评价通过本次班会活动，学生们得以深入了解追梦的意义和重要性，认识到自己的理想和梦想，并明确实现目标的必要性和困难性。
同时，在游戏活动中，学生们得以锻炼团队协作和配合精神，增强班级凝聚力。
整个班会活动具备一定的互动性和趣味性，学生们情绪稳定，参与度高，达到了预期的教育效果。
光荣与梦想班会经典
第三，每晚的自我总结和反思。
盘点自己一天的收获与成功之处，善于 肯定自我；勇于剖析不足之处，反思并改正 错误。在总结和自我认知中不断进步。
每个人的强大，都必须从心灵的强大开始。 做一个有深度的人，而不是浅薄之徒。
第四、严谨认真的态度
准备好本子，作业和补弱的工作 必须落实在本子上，标明日期，卷面 整洁，态度认真。态度决定高度，态 度决定收获、态度决定差别。
6、我们假期的作业以补弱科为主，按照“一主两 次”或“一主一次”的原则选取，根据自己实际 情况，分层次补弱，然后按自主制定的计划进行。 最佳学习方式为：几天连续突击一科，中间穿插 辅助一科；最忌讳一晌学几科，科科学不深，只 做了表面的自我安慰工作。
7、规范作业用本，学习成果要体现在本上。各 科作业一律用新本子。练习本、错题本、知 识整理本要规范使用，每天明确注明日期、 星期，作业内容名称（模块名、专题名、回 顾的试卷名等），一天结束要求父母检查， 写明日期并签字。规范书写，字迹清晰，卷 面整洁。部分同学需练字。
三周的假期关乎人生大局每次年假后都会出现一批黑马从他们的进步我们不难想象在假期中他们经历了怎样的挣扎忍受了多少孤独在严格的自我管理上实现了多大的跨越四个多月的努力, 我们辛勤的汗水得到了回 报!请把刻苦学习的精神继 续下去,相信我们会做得更 好!胜利就在不远的前方！
期末与高考相比名次进步大的：
最后，祝大家：
阖家欢乐，万事如意！ 鱼跃龙门，龙腾虎跃！
第七，合理预设学习效率，努力坚持 不放弃。
对大多数同学来说，在家的学习效率要略 低于在校，这很正常，最要紧的是不能因此而 “一溃千里”“土崩瓦解”。
衡量的标准不一定是“我是否百分百做 到了”，更应该是“在现有条件下，我是否努 力做到更好了？”
立志报国主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师班级：高一（2）班---一、班会背景随着国家的发展和民族复兴的伟大征程，我们这一代青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了激发同学们的爱国热情，树立正确的价值观，培养同学们的爱国情怀，高一（2）班于2023年10月26日开展了以“立志报国”为主题的班会。
二、班会流程1. 主题介绍班主任张老师首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了立志报国的重要性，并鼓励同学们在班会中积极发言，分享自己的理解和感悟。
2. 视频观看播放了一段关于我国近年来科技创新、国防建设等方面的视频，让同学们直观地感受到国家的发展和进步，激发他们的爱国情感。
3. 主题演讲邀请了一位优秀校友，现任我国某科研机构的工程师，分享了他的成长经历和报国故事。
校友通过自己的亲身经历，鼓励同学们要努力学习，为实现国家富强贡献自己的力量。
4. 小组讨论将同学们分成若干小组，就“如何立志报国”这一主题进行讨论。
讨论结束后，每个小组选派代表发言，分享讨论成果。
5. 主题歌曲演唱全体同学齐唱《我和我的祖国》，用歌声表达对祖国的热爱和祝福。
6. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，对同学们的积极参与和发言表示肯定，并再次强调了立志报国的重要性。
三、班会内容1. 视频观看视频展现了我国近年来在科技、航天、国防等领域的重大成就，同学们观看后深受鼓舞，纷纷表示要为实现中国梦贡献自己的力量。
2. 主题演讲校友分享了自己从一名普通大学生成长为科研工作者的经历，强调了学习的重要性，并表示自己将继续致力于科技创新，为国家的发展贡献力量。
3. 小组讨论讨论环节中，同学们积极发言，提出了许多有见地的观点。
以下是一些讨论成果的摘录：- 小组一：我们要树立正确的价值观，把个人理想与国家命运紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
- 小组二：我们要努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，为将来投身国家建设打下坚实基础。
梦想启航,奋勇向前主题班会
班会的延续与拓展
建议定期开展类似主题班会， 持续激励同学们追求梦想。
可以组织参观成功人士的母校 或工作场所，了解他们的奋斗 历程。
鼓励同学们在日常生活中相互 鼓励、支持，共同成长。
THANKS
感谢观看
追梦的勇气与决心
总结词
团队合作与支持
详细描述
追梦的过程中，我们需要他人的支持和帮助 。与他人合作、互相学习、共同成长，能够 让我们更加顺利地实现梦想。同时，在团队 中互相鼓励和支持，也能够增强我们的信心 和动力。
02
奋勇向前的动力
坚持与毅力的重要性
1 2
坚持与毅力是实现目标的关键
只有持之以恒地努力，才能克服困难，最终实现 梦想。
击或排斥他人。
积极心态
保持积极向上的心态，面对挑战和 困难时能够相互激励、共同克服。
共同目标
树立共同的目标和价值观，增强团 队的凝聚力和向心力，共同追求更 好的成果和表现。
04
实现梦想的计划与行动
制定明确的计划与目标
总结词
制定明确的计划和目标是实现梦想的第一步 ，它能够使我们的行动更加有方向性和针对 性。
梦想的定义与重要性
总结词：现实性
详细描述：梦想并不是遥不可及的幻想，而是基于现实的展 望和追求。我们需要根据自己的实际情况和环境条件，制定 切实可行的计划，逐步实现梦想。
如何找到自己的梦想
总结词：自我探索
详细描述：要找到自己的梦想，首先需要进行自我探索， 了解自己的兴趣、优势和价值观。通过反思和自我评估， 我们可以明确自己的方向和目标。
如何找到自己的梦想
总结词
调整与完善
详细描述
在寻找梦想的过程中，我们需要不断地调整和完善自己的想法和目标。随着时间和环境 的改变，我们的梦想也可能发生变化。因此，保持灵活性和适应性，根据实际情况进行
为理想而奋斗主题班会
为理想而奋斗主题班会尊敬的班主任、老师们和亲爱的同学们：大家好！今天我将为大家准备了一个关于“为理想而奋斗”的主题班会。
希望通过这次班会能够激励大家坚定理想信念，勇敢追求梦想，并为实现自己的理想而不断努力奋斗。
一、引入部分：1.自我介绍首先，让我们进行一下自我介绍，让大家更加了解彼此，增进班级的凝聚力。
2.话题导入接下来，我想跟大家分享一个问题：你的理想是什么？每个人都有自己的理想，它不仅是我们展望未来的目标，更是我们奋斗的动力。
因此，我们需要有一个明确的目标，并朝着这个目标不断努力。
二、理想的重要性：1.理想的定义首先，让我们来明确一下理想的概念。
理想是指人们对未来所期待的美好愿景，它可以促使我们有所作为，始终保持积极向上的心态。
2.理想的意义有了理想，我们才会有动力去追求它，才会更加专注地学习、工作和生活。
理想不仅可以激励我们奋发向前，还能使我们更加坚持不懈地努力，面对困难时能够坚定不移，不轻易放弃。
三、追逐理想的路径：1.明确目标首先，我们需要明确自己的目标。
一个明确的目标能够帮助我们更好地计划、安排和行动。
只有明确目标，我们才能更有针对性地进行努力。
2.制定计划制定计划可以帮助我们将目标分解为可行的步骤，并确定实现目标的时间和方式。
合理的计划能够提高我们的工作效率，激发我们的动力。
3.培养好习惯良好的习惯能够帮助我们更好地管理自己的时间和精力，提高学习工作的效果。
我们需要培养积极向上的习惯，如早起、规律作息、坚持锻炼等，从而为实现理想做好准备。
4.克服困难实现理想的道路并不平坦，中途会遇到各种困难和挫折。
我们需要有勇气面对困难，并寻找解决问题的方法，努力克服困难。
四、成功的秘诀：1.坚定信念坚定的信念是成功的重要基石。
在实现理想的过程中，可能会遇到很多人的质疑、眼光和困难。
只有不断坚定自己的信念，相信自己，才能走得更远。
2.永不放弃成功需要坚持不懈的努力，遇到挫折和困难时，我们不能轻易放弃，要相信自己的能力，坚持下去。
扬起理想的风帆主题班会
不断调整
随着个人成长和社会环境变化 ，适时调整自己的理想，使其
更加符合实际情况。
03
学习方法分享
高效学习方法
主动学习
积极参与课堂讨论，提前预习 和复习，主动提问和解答疑惑
。
多种学习方式
结合听觉、视觉和动手实践， 如制作笔记、讨论、演示等。
学习小组
与同学组建学习小组，互相分 享学习资源和经验，共同解决 问题。
理想定义
理想是指一个人对未来的向往、追求和期望，是个人成长和奋斗的目标。
理想特点
理想具有时代性、阶级性、个人差异性等特点，随着个人成长和社会环境变化 而调整。
理想的重要性
导向作用
理想是人生的导航灯，能 够引导人们走向正确的方 向，避免迷失和彷徨。
动力源泉
理想是人们追求进步、努 力奋斗的动力源泉，能够 激发人们的潜能和创造力 。
祝愿与期待
愿本次班会圆满成功，让 我们共同扬起理想的风帆 ，迈向美好的未来！
班会目的和背景介绍
班会目的
通过本次班会，旨在激发同学们 的奋斗精神，树立正确的理想信 念，共同追求美好的未来。
背景介绍
当前，我们正处于一个充满机遇 与挑战的时代。作为新时代的青 年，我们应该肩负起历史使命， 勇敢追求自己的理想。
鼓励互相提问和回答
倡导学生之间相互提问和回答，促进彼此之间的交流和互动，加深 对理想的认识和理解。
心得体会分享
分享自己的理想和追求
01
邀请学生分享自己的理想和追求，让他们更深入地思考自己的
理想和目标。
分享实现理想过程中的困难和挑战
02
鼓励学生分享在实现理想过程中遇到的困难和挑战，以及如何
克服这些困难的经历，增强他们的自信心和勇气。
奋发向前,追逐梦想主题班会
克服困难，坚持不懈
总结词
在追逐梦想的过程中，困难和挫折是常态，需要坚持不懈地 克服。
详细描述
面对困难时，要保持冷静和乐观，积极寻找解决问题的方法 。同时，要学会从失败中汲取教训，不断调整和改进自己的 计划和策略。
保持乐观，积极心态
总结词
保持乐观和积极的心态是追逐梦想过程中的重要支撑。
详细描述
乐观和积极的心态能够帮助我们更好地应对挑战和压力，提高自我效能感，增 强实现梦想的信心。同时，这种心态也能够影响身边的人，吸引更多的支持和 帮助。
04
成功追梦人的故事 与启示
马云：从草根到巨头
总结词
坚韧不拔，逆境中崛起
详细描述
马云在创业初期面临诸多困难，但他凭借着对梦想的执着追求和不懈努力，最终打造了阿里巴巴这一电商巨头， 为全球电商生态带来了巨大变革。
科比·布莱恩特：篮球之神的奋斗历程
总结词
刻苦训练，追求卓越
详细描述
科比·布莱恩特凭借着对篮球的热爱和刻苦训练，成为了NBA历史上最伟大的球员之一。他对于胜利的 渴望和对于自我要求的严格，激励了无数人追求卓越。
资源需求与配置
为了支持同学们实现梦想，班级将充分利用学校和社会提供的资源。这包括图书馆、实验 室、社团活动、网络平台等各种资源。同时，班级还将积极争取外部赞助和支持，为同学 们的追梦之路提供更多保障。
THANKS
感谢您的观看
班级共同制定追梦计划
计划内容
在接下来的日子里，班级将共同制定一份详细的追梦计划。该计划将包括个人目标和实现 途径、时间安排、定期评估与调整等方面的内容。
分工与合作
在制定计划的过程中，同学们可以根据自己的特长和兴趣进行分工合作。同时，班级将设 立一个追梦计划监督小组，负责跟进计划的执行情况，确保每一位同学都能按照计划有序 地追求自己的梦想。
光荣与梦想班会经典
有些人认为不可能,其实高四没 有什么不可能！
那是因为你没有想过
你一定能行！
假期在家的要求：
1、父母做好监督、观察工作，留意你 的举动。
在家学习不专心的表现： 坐不住（忙来忙去，不是正经学习）； 一晌午频繁换科目，一会数学一会英语； 想看电视，上网； 和同学聚会；买衣服,买吃的，逛街 不能执行计划，各种理由推脱； 作息时间不合理，没有按照学校的规定在家学习
B、习惯方面出现严重的变化，在学校养成的良好的 行为、学习习惯会因为在家的松懈而不复存在。
C、平时的生活作息制度也会全面变化。 家长的监督、教师的监控会让我们警惕性高一些，
至少起到保持的效果。
我如何应对面临 的挑战？
19天，对我而言，意 味着什么？
假期，对有的人来说，是纵 情玩乐的时光；对有的人来说， 是扭转败局、实现超越和提升自 我的良机。
鲁雪124.5
于文颖124.5
姜帅122
黄璐122
徐林119
李梦璐119
宫玉蓉118.5 祁永晶117
吕建聪116
胡静115.5
刘露114
隋霞113
绳俐125.5 于嫣122 吕英红120 纪巧119 丛海静117 杨雷明114.5 黄麟113
单科前20名： 政治:
单科前20名： 历史:
五六节 14：00-16：00
七八节 16：30-18：00
晚饭 18:00
晚读1 18：30-19：00
自1 自2/3
19：00-23：30
3、一天学习开始，先把当天的学习计划制 定好（上午、下午、晚上），作业写上明 确的日期、星期，标上明确的时间段和具 体任务，父母会检查你计划。一天学习结 束，父母要检查你的学习成果，然后在试 卷或笔记本上签字。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最后，祝大家：
阖家欢乐，万事如意！ 鱼跃龙门，龙腾虎跃！
2、关于责任的担当。
两次家长会，我们着实让父母感动了一把。
老师也着力在父母面前帮我们树立了形象。假期，
我们要保持良好的形象，不要让父母失望，不要
让他们心里有落差。好好学习，就是我们假期的
责她只会感动和自
豪。
为父母脸上增光，而不是抹黑。
第七，合理预设学习效率，努力坚持
不放弃。
对大多数同学来说，在家的学习效率要略 低于在校，这很正常，最要紧的是不能因此而 “一溃千里”“土崩瓦解”。 衡量的标准不一定是“我是否百分百做 到了”，更应该是“在现有条件下，我是否努 力做到更好了？”
累了就歇在路边的人是不会得到 胜利的。
不要接近那些竭力使人丧失信心 的人，这是渺小的人固有的特点。
5、我们需每天或几天电话联系一次老师，如实汇 报学习情况，以便老师针对性指导。如有解决不 了的问题请及时联系班主任或科任老师。同时准 确记录好与老师电话联系的日期、时间。 6、我们假期的作业以补弱科为主，按照“一主两 次”或“一主一次”的原则选取，根据自己实际 情况，分层次补弱，然后按自主制定的计划进行。 最佳学习方式为：几天连续突击一科，中间穿插 辅助一科；最忌讳一晌学几科，科科学不深，只 做了表面的自我安慰工作。
念父母含辛茹苦， 好儿女志在名校
哈佛训言
谁也不能随随便便成功，它来自彻底 的自我管理和毅力！
即使现在，对手也不停地翻动书页！ 学习并不是人生的全部。但，既然连 人生的一部分——学习也无法征服，还 能做什么呢？
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难, 携双亲期盼背水勇战定夺魁!
任课教师联系方式
语文：数学： 英语：政治： 历史： 地理：
期末与期中相比名次进步大的：
单科前20名： 语文:
单科前20名： 数学：
单科前20名： 英语:
单科前20名： 政治:
单科前20名： 历史:
单科前20名： 地理:
单科前20名： 文综:
单科前20名：
基本能力:
单科前20名： 语文:
单科前20名： 数学:
单科前20名： 英语:
于玮珺128 鲁雪124.5 姜帅122 徐林119 宫玉蓉118.5
可能有些人现在还是 小兵一个,但战场上许多生 存的技巧、保命的技能已 经初步掌握,甚至攻城拔寨 的勇气和战斗力也已完全 具备!
每次战斗枪林弹雨 之后,总有一些幸运者. 当然,幸运是给有准备 的人准备的,但是下一 次呢,你就未必了！
还是要祝贺你的, 因为你给自己赢得了 喘息的机会:在接下 来的日子里,你可以 从容的舔舐伤口.
如果前三天坐住了，那么这个假期你基本上 就做到了。 这将决定你的假期以怎样的质量度过！
第二，每天早晨的自我激励。 1、关于自我价值。同样一瓶饮料，在
便利店里2块钱，在五星级酒店里60块钱。很多时
候，一个人的价值取决于所在的位置。如果你不
想再像一棵草一样被别人忽略，请用好假期，把
自己变成一棵树，哪怕是一棵树苗。3个周，完全 可以把自己的地位提升一个层次。
光荣与梦想
----阶段回眸
经过四个多月的努力, 我们辛勤的汗水得到了回 报!请把刻苦学习的精神继 续下去,相信我们会做得更 好!胜利就在不远的前方！
期末与高考相比名次进步大的：
期末与12月考试相比名次进步大的：
期末与期中相比名次进步大的：
期末与高考相比名次进步大的：
期末与12月考试相比名次进步大的：
7、规范作业用本，学习成果要体现在本上。各 科作业一律用新本子。练习本、错题本、知 识整理本要规范使用，每天明确注明日期、 星期，作业内容名称（模块名、专题名、回 顾的试卷名等），一天结束要求父母检查， 写明日期并签字。规范书写，字迹清晰，卷 面整洁。部分同学需练字。 8、专项练习、套题练习一定控制时间，限时限 量（很重要）。运用好晨读和夜读的背记。 9、放假时间：严格按省教育厅要求，不晚放不 早开。1月18号（腊月25）------2月7号（正 月16上午9：00），时间较长，希望同学高 度重视，做好自我的管理，真正让父母宽心。
A、原来保持的优势因为19天的松懈而化为乌有或大 打折扣。 B、习惯方面出现严重的变化，在学校养成的良好的 行为、学习习惯会因为在家的松懈而不复存在。 C、平时的生活作息制度也会全面变化。 家长的监督、教师的监控会让我们警惕性高一些， 至少起到保持的效果。
我如何应对面临 的挑战？
19天，对我而言，意 味着什么？
有些人认为不可能,其实高四没 有什么不可能！
那是因为你没有想过
你一定能行！
假期在家的要求：
1、父母做好监督、观察工作，留意你 的举动。
在家学习不专心的表现： 坐不住（忙来忙去，不是正经学习）； 一晌午频繁换科目，一会数学一会英语； 想看电视，上网； 和同学聚会；买衣服,买吃的，逛街 不能执行计划，各种理由推脱； 作息时间不合理，没有按照学校的规定在家学习
检查和落实
回来后考原题+新题 与能力无关，与基础无关，与态度有关！ 成绩下滑严重的：
电话通知家长，来校交流学生在家学习情 况及家长监督情况。
别让父母再失望一次
回来后马上面临着三月一模考 试，以怎样的成绩，以怎样的状
态面对自己含辛茹苦的父母，决 定就在寒假了!
我的奋斗目标 我的承诺 父母亲期盼的眼神
真正浪费时间的不是停顿和 绕远，而是抱怨和不安。
用最少的悔恨面对
过去, 用最少的浪费面对 现在. 用最多的激情面对 未来。
一次只做一件事情， 一个时间只有一个重点， 一个阶段只完成一个阶段 的任务！ 聪明人要学会抓住重点， 远离琐事。
当前我们面临 的问题：
根据以往的经验，现在面临的问题很严峻： 1、应届生目标明确，奋起直追，全力赶超。 2、复习生麻痹大意，自我感觉良好，盲目乐观， 出现思想上的松懈。 3、假期学习的效果将直接影响2012年的高考：
严肃重申：
假期学校会组织人员在市里巡视， 如发现学生逛街闲游、同学聚会、 进网吧或歌舞厅，轻者自动推迟 一周返校，重者按自动离校处理。 携带手机、MP3等物品返校的， 一经查实，同等对待。高考前回 家由家长自行带考。
寒假19天，如果每天学习10小 时，计190小时，足以使某一弱科 成为优势科，可以这样说，一定程 度上，寒假学习决定明年的高考结 果。希望大家在假期当中抓紧每一 分钟，牢记学习，勿忘奋斗! 先做应该做的事，再做喜欢做 的事。耐心是一切聪明才智的基础， 胜利者不一定是跑的最快的人，而 是最能耐久的人。坚持到底就是胜 利！
假期，对有的人来说，是纵 情玩乐的时光；对有的人来说， 是扭转败局、实现超越和提升自 我的良机。
——三周的假期，关乎人生大局
每次年假后，都会出现一批“黑 马”，从他们的进步，我们不难想
象，在假期中，他们经历了怎样的 挣扎，忍受了多少孤独，在严格的
自我管理上实现了多大的跨越！
——志之难也，不在胜人，而在自胜 （荀
子）
王校长曾一度对孙**寄予厚望，说她聪明、
读书多、反应快。但年假后说，孙不会有大出息。
我问他为什么？他说，年假期间，连续两天在街
上碰见孙，第一天是她的母亲领她买衣服，第二
天是她父亲领她还买衣服，说是昨天没买成。
开学后，在尖子生群体中，她的状态基本上
是最浮的，结果，除了刘晓伟685考上北大外， 其他大部分都是660多分，而孙只考了640分。
2、以在校的标准要求自己，严格作息 时间：
一天至少保证10小时的学习时间， 且是有规律的高效的学习。因为
我们的对手在一刻不停 的翻动书页。
课节 早起 早读1 早饭 一二节 三四节 午饭 午休 午起
时间 6:20 6:40 7:20 07：50-09:20 09:40-11：40 11:40 12:10 13:40
单科前20名： 文综:
单科前20名： 基本能力:
学习非常刻苦的同学
学习非常刻苦的同学
优秀宿舍及成员
221: 223:
优秀宿舍及成员
225: 228:
不得不说的话： 草色遥看近却无
成绩、差距
你不必和因果争吵，因果从来 就不会误人。 你也不必和命运争吵，命运它 是最公平的判官。
一路行来,我们这个团队 取得了很大的进步,且初步养 成了足以取得决定性胜利的 优良习惯. 一些战士从无到有战功赫赫, 隐隐然透露出将军的风采.
第五，计划执行不力怎么办？
1、反思自己的学习力度。时间上在哪里出了 问题？效率能否保证？ 2、检查计划的制定是否科学。是题目太难还 是我不够用心？还是做题粘时间了？ 3、打电话与老师沟通。将情况提前想清楚， 让老师帮忙解决。
第六，学习环境有干扰怎么 办？
回家时与父母商定。尽可能单独的 空间、来电由父母接、少开不开电视、 撤掉网线、拒绝亲戚朋友来访、拒绝带 你串门。
上了十几年学，从没有认真对待一个 假期，也没重视过一个假期，总是 学学停停。
这是我自己中学阶段的最后一个假期了。
拼了！ 一定管住自己！坚持到底！！ 靠谁都不行！！！ 时刻记住对手在做什么！！！
第一，第一天至关重要！
抓好两个点：腊月二十六和正月初二
这两天能做好，那么你就可以坐得住三天，
五六节 七八节 晚饭 晚读1 自1 自2/3
14：00-16：00 16：30-18：00 18:00 18：30-19：00
19：00-23：30
3、一天学习开始，先把当天的学习计划制 定好（上午、下午、晚上），作业写上明 确的日期、星期，标上明确的时间段和具 体任务，父母会检查你计划。一天学习结 束，父母要检查你的学习成果，然后在试 卷或笔记本上签字。 4、老师会不定期、不定时电话联系家里， 了解你在家状况，比如该起床时你是否已 起床，该学习时你是否在学习，也会请你 父母接电话如实说明。对个别同学会每天 电话了解。