2015体育
2015年体育专业考试真题及参考答案(完美word打印版)
2015年体育专业考试真题及参考答案(完美word打印版) 本真题包括30个单选题、10个判断题、5个名词解释题、4个简答题、综合题5个部分，总分100分，参考时限90分钟。
一、单选题（1-30题,每小题1分,共30分）。
每小题只有1个答案符合要求，请你从4个选项中选出正确的答案，错选、多选或不选均不得分。
1、健身强体的基础是（）。
A.耐力B.速度C.体能D.力量2、近视是危害青少年视力健康的第一因素,合理的饮食结构是护眼行动之一,应多吃什么（）。
1.鱼2.牛奶3.蛋白质4.胡萝卜5.动物肝脏和肾6.牛肉A.1345B.1245C.2345D.12563、生命在于运动和更快、更高、更强分别出自（）。
A.伏尔泰、亚里士多德B.伏尔泰、迪东C.巴甫洛夫、迪东D.巴甫洛夫、亚里士多德4、踝关节扭伤的即刻处理方法是（）。
1.绷带加压包扎2.抬高伤肢3.冰块冷敷或冷水冲洗4.理疗按摩A.34B.1 3C.134D.345、国际足联于1991年11月16日--30日在中国广州举办了第一节世界女子足球赛,夺冠的是（）。
A.德国B.美国C.挪威D.巴西6、铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验,2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目,由1.5千米游泳,10千米的长跑和（）的自行车组成。
A.30千米B.25千米C.35千米D.40千米7、艾滋病是历史上罕见的传染病,号称“世界瘟疫”,其传播途径的方法正确的是（）。
1.血液2.公共浴室3.性接触4.母婴、咳嗽、蚊虫叮咬A.1234B.13C.134D.128、奥林匹克日的时间为（）。
A.6月23日B.4月6日C.11月25日D.4月23日9、运动体能的基本因素包括速度、协调、反应、爆发、灵敏、平衡和（）。
A.灵敏性、柔韧性B.肌肉力量、肌肉耐力C.灵敏、平衡D.心肺耐力、柔韧性10、人体各种运动需要不同功能系统提供能量,以下体育项目100m、800m、5000m分别主要通过哪一供能方式满足运动的需要（）。
2015年度国家体育总局体育社会科学研究项目立项名单
一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目
44 职业足球俱乐部的社会责任对俱乐部品牌资产的影响与培育研究 刘东锋 上海体育学院
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杨新利 新疆维吾尔自治区体育局 委托项目
鲍巨彬 天津体育学院 边宇 华南理工大学 陈飞飞 宁波大学 陈笑然
国家体育总局自行车击剑运动管理中心
崔国文 滨州学院 杜梅 华东理工大学 范启国 湖北经济学院 冯海 西华师范大学 高海潮 郑州大学
16 构建农村留守儿童体育健身活动陪伴模式的社会实用价值研究 付秋玲 沈阳师范大学 18 公民体育权的宪法保障研究--一项未列举基本权利的理论论证 高景芳 河北科技大学
白蓝 湖南女子学院
90 国家治理现代化背景下体育社会组织角色定位及作用机理研究 但艳芳 武汉体育学院 92 体育法基本原则研究 93 运动对城市流动儿童社会融合影响的研究 94 生活环境的变迁对鄂温克族传统体育文化的影响 95 体育与文化、旅游产业融合：机理、模式与路径 96 中国足球的“倒逼式”改革 97 基于DEA的中国竞技体育发展模式创新路径的绩效研究 98 产业融合视角下的职业体育与传媒业融合研究 99 我国县域公共体育服务供给绩效及创新路径研究 100 体育哲学社会科学方法论研究 101 中韩两国优秀运动员保障政策的比较与启示 102 我国运动员劳动权利研究 103 新媒体环境下运动员形象传播研究--基于中美比较的视角 104 国家治理视角下青少年体育俱乐部规范化的主体构建 105 我国农村体育发展的政策研究 106 当代中美体育电影史比较研究 107 我国城市社区全民健身公共服务体系标准化研究
2015天津中考体育的测试项目及分值
2015天津中考体育的测试项目及分值2015年1月5日，天津市教育招生考试院办公室印发了《天津市2015年初中毕业升学体育考试统一测试工作实施意见》，就做好2015年天津初中毕业升学体育考试统一测试工作，提出实施意见。
其中，2015年天津中考体育的测试项目及分值如下：体育测试的项目与分值体育测试项目共三项。
三个测试项目分值均为4分，三项累计为12分。
男生：必测项目：1000米跑限选项目：第一项（三选一）：50米跑、一分钟跳绳、立定跳远第二项（二选一）：掷实心球、引体向上2015年天津中考体育的成绩评定办法2015天津中考体育测试采取统一时间、集中测试的方式，其标准和测试方法按照《天津市2015年初中毕业升学体育统一测试项目及测试操作方法》的标准执行，并依据《天津市2015年初中毕业升学体育统一测试成绩评定标准》评定成绩。
1．凡正常参加体育测试的考生，根据评定标准按考生实测情况评定成绩。
2．在七至九年级阶段，参加全国中学生运动会获得个人前八名、集体项目前八名的运动员；参加市教委、市教委与市育局联合举办的及以上级别的体育竞赛，在市教委规定的免试项目比赛中获得个人前八名、集体项目前八名（不足8支参赛队或8人参赛的比赛项目，以秩序册规程规定的录取名次为准）的主力运动员，可免于参加体育测试，并按满分12分计算。
从2016年起，体育获奖者不再享受免试政策，均须报名参加体育测试。
3．因残疾丧失运动能力（有残疾证）的考生，可申请免试，经审核认定的考生，可免于参加体育测试，并按满分12分计算。
4．因严重伤病不能参加体育测试的考生，可申请免试。
由区县中招办按照该生体育课、每天锻炼一小时（阳光体育活动）、考生体质健康达标成绩之和记为初中毕业升学体育考试成绩，纳入初中毕业升学成绩总分。
5．过于肥胖（或患病）不适于参加体育测试长跑项目的考生，可申请该项目免试。
该项目成绩按必测项目成绩满分的20%，即0.8分计算。
6．在体育测试过程中，因突发伤病中途退出测试或因自身原因超过规定测试时间的考生，由考生本人提出申请，并经测试组织部门审核同意后，可不再继续参加该项测试。
2015年陕西中考体育评分标准表（女生）
2015陕西中考体育⼥⽣项⽬考试成绩评定项⽬分值800⽶跑(分秒)游泳(分秒)⽴定跳远(厘⽶)50⽶跑（秒）⼀分钟仰卧起坐（次）前掷实⼼球（⽶）篮球（秒）排球40秒/次⾜球（秒）1003'25"5'08''2027.952 6.726408.1953'32"5'20''196850 6.5273810.2 903'39"5'32''1908.148 6.3283512.3U S > 3 ' 47 " / S P AN > / p > /T D > T Ds t y l e = "P A D D IN G - B OT T O M :0 p x ; M AR G I N : 0p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 px ; P A D DI N G - R IG H T : 0 px ; P A D DI N G - : 0p x " w i d th = " 9 % "> P s t y l e= " T E X T- A L I G N: c e n t e r; P A D D IN G - B OT T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -L E F T : 0p x ; P A DD I N G - RI G H T : 0p x ; P A DD > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A D DI N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T -A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 1 8 3 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - BD I N G - R I G H T : 0 p x ; 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P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 7 6 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 1 2 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M : 1 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I GP A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 6 ' 2 0 ' ' / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " PF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A D DI N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T -A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 1 7 0 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0I G N : c e n t e r ; P A D D I N G -B O T T O M : 1 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " > S P A N l a n g =E N - U S >9 . 1 / S PA N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G -B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 1 2 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " > S P A N l a n g =E N - U S >3 8 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DT D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " w id t h = " 9 % " > P s t y le = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G -B O T T O M : 1 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " > S P A N l a n g =E N - U S >3 6 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B OI N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; 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P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a nO T T O M : 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " w id t h = " 9 % " > P s t y le = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G -B O T T O M : 1 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " > S P A N l a n g =E N - U S >3 8 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0I N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 2 0 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l eA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 1 9 . 8 / S P A N > / p > / T D > / T R > T R > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 7 % " > P s t y l e = " T E X T -A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P A0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 7 2 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 1 2 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M : 1 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S >0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 6 ' 4 4 ' ' / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D Dx " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T -A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 1 6 4 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " w id t h = " 9 % " > P s t y le = " TN : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " > S P A N l a n g =E N - U S >9 . 5 / S PA N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G -B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 1 2 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M : 1 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - L EN l a n g =E N - U S >3 4 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 5 . 1 / S P A N > /0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " w id t h = " 9 % " > P s t y le = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G -B O T T O M : 1 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " > S P A N l a n g =E N - U S >4 2 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p> P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D D I NG - R I GH T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 1 8 / S P A N > / p > / T D > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A DD I N G - LE F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 9 % " > P s t y l e = " T E X T - A L I G N : c e n t e rL E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A DD I N G - :0 p x " > S P A N l a n g = E N - U S > 2 1 . 6 / S P A N > / p > / T D > / T R > T R > T D s t y l e = " P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x ; P A D D I N G - : 0 p x " w i d t h = " 7 % " > P s t y l e = " T E X T -A L I G N : c e n t e r ; P A D D I N G - B O T T O M :1 0 p x ; MA R G I N :0 p x ; P AD D I N G -LEF T : 0 p x ; P A D。
2015年体育中考评分标准
2015年体育中考评分标准
体育与健康考试测试项目全面执行
《国家学生体质健康标准》（2014年修订）。
表1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
2015年体育中考评分标准表3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）
表6 女生50米跑单项评分表（单位：秒）
表7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表9 男生立定跳远单项评分表（单位：厘米）
表10 女生立定跳远单项评分表（单位：厘米）
表11 男生引体向上单项评分表（单位：次）
表12 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）
表13 男生1000米耐力跑单项评分表（单位：分·秒）
表14 女生800米耐力跑单项评分表（单位：分·秒）。
2015年重要体育赛事时间表
2015年重要体育赛事时间表１月３日，厦门国际马拉松，中国厦门１月３日至１０日，深圳网球公开赛，中国深圳１月４日至１７日，达喀尔汽车拉力赛，智利、阿根廷１月９日至３１日，男足亚洲杯，澳大利亚１月１７日至２月８日，非洲国家杯足球赛，赤道几内亚１月１９日至２月１日，澳大利亚网球公开赛，澳大利亚墨尔本２月４日至１４日，第２７届世界大学生冬季运动会，斯洛伐克什特尔布斯凯普莱索、西班牙格拉纳达２月９日至１５日，四大洲花样滑冰锦标赛，韩国首尔２月２８日至３月１日，世界短距离速滑锦标赛，哈萨克斯坦阿斯塔纳３月７日至８日，世界全能速滑锦标赛，加拿大卡尔加里３月１３日至１５日，世界短道速滑锦标赛，俄罗斯莫斯科３月２３日至２９日，世界花样滑冰锦标赛，中国上海４月１８日至５月４日，世界斯诺克锦标赛，英国谢菲尔德４月２６日至５月３日，世界乒乓球锦标赛，中国苏州５月１０日至１７日，苏迪曼杯羽毛球混合团体赛，中国东莞５月２０日至２８日，亚洲女排锦标赛，中国北京、天津５月２４日至６月７日，法国网球公开赛，法国巴黎５月３０日至６月２０日，男足世青赛，新西兰６月６日至７月５日，女足世界杯，加拿大６月１１日至７月４日，第４４届美洲杯足球赛，智利６月１２日至２８日，欧洲运动会，阿塞拜疆巴库６月２９日至７月１２日，温布尔登网球公开赛，英国伦敦７月３日至１４日，第２８届世界大学生夏季运动会，韩国光州７月４日至２６日，环法自行车赛，法国７月１０日至２６日，第１７届泛美运动会，加拿大多伦多７月２４日至８月９日，世界游泳锦标赛，俄罗斯喀山７月２５日至８月２日，夏季特殊奥林匹克运动会，美国洛杉矶７月３０日至８月２日，国际奥委会第１２８次全会，马来西亚吉隆坡７月３１日至８月８日，亚洲男排锦标赛，伊朗德黑兰８月１日至９日，东亚杯足球赛，中国武汉８月９日至１７日，第１０届全国少数民族传统体育运动会，内蒙古鄂尔多斯８月１０日至１６日，世界羽毛球锦标赛，印度尼西亚雅加达８月２２日至３０日，世界田径锦标赛，中国北京８月２２日至９月６日，女排世界杯，日本８月２４日至３０日，世界柔道锦标赛，哈萨克斯坦阿斯塔纳８月３１日至９月１３日，美国网球公开赛，美国纽约９月４日至１９日，第１１届全非运动会，刚果共和国布拉柴维尔９月８日至２３日，男排世界杯，日本９月２３日至１０月３日，亚洲男篮锦标赛，中国长沙１０月３日至１１日，中国网球公开赛，中国北京１０月１１日至１８日，上海网球大师赛，中国上海１０月１８日至２７日，第一届全国青年运动会，福建福州１０月２４日至１１月１日，世界体操锦标赛，英国格拉斯哥。
2015年广东高考体育评分标准（原地掷实心球）
评分标准原地掷实⼼球评分标准详见“表5 男⼦原地掷实⼼球考试评分标准”和“表6 ⼥⼦原地掷实⼼球考试评分标准”。
表5 男⼦原地掷实⼼球考试评分标准分值成绩（⽶）分值成绩（⽶）分值成绩（⽶）7517.505015.192511.547417.424915.072411.357317.344814.952311.167217.264714.832210.977117.184614.712110.787017.104514.592010.596917.014414.471910.356816.924314.351810.116716.834214.23179.876616.744114.11169.636516.654013.99159.396416.563913.84149.156316.473813.69138.916216.383713.54128.676116.293613.39118.436016.193513.24108.195916.093413.0997.955815.993312.9487.715715.893212.7977.475615.793112.6467.235515.693012.495 6.995415.592912.304 6.755315.492812.113 6.515215.392711.922 6.275115.292611.731 6.03表6 ⼥⼦原地掷实⼼球考试评分标准分值成绩（⽶）分值成绩（⽶）分值成绩（⽶）7511.905010.00257.45e = 3 > 4 9 /F O N T > / p> / T D > T Dw i d t h = 9 6> P a l i g n =c e n t e r > FO N T c o l or = # 0 0 0 00 0 s i z e = 3> 9 . 9 1 / F ON T > / p > /T D > T D w id t h = 9 4 >P a l i g n = ce n t e r > Fn t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 7 . 3 4 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 7 3 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 7 8 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 4 8 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 9 . 8 2 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 2 3 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c et h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 7 2 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 7 2 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 4 7 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 9 . 7 3 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 2 2 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 7 . 1 2 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i dT D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 6 6 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 4 6 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 9 . 6 4 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 2 1 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 7 . 0 1 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 7 0 / F O N T > / p > / T D >/ p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 4 5 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 9 . 5 5 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 2 0 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 . 9 0 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 9 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 5 3 / F O N T >O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 9 . 4 6 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 9 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 . 7 6 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 8 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 4 6 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 4 3 / F> 9 . 3 7 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 8 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 . 6 2 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 7 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 3 9 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 4 2 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 30 0 s i z e = 3 > 1 7 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 . 4 8 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 6 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 3 2 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 4 1 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 9 . 1 9 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0# 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 . 3 4 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 5 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 2 5 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 4 0 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 9 . 1 0 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 5 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r =n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 4 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 1 8 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 3 9 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 8 . 9 9 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 4 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 . 0 6 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c eg n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 . 1 1 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 3 8 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 8 . 8 8 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 3 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 5 . 9 2 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 2 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i7411.84= 9 4 > P a l ig n = c e n t er > F O N T co l o r = # 0 00 0 0 0 s i z e= 3 > 3 7 / FO N T > / p >/ T D > T D wi d t h = 9 6 >P a l i g n = ce n t e r > FO N T c o l or = # 0 0 0 00 0 s i z e = 3> 8 . 7 7 / F ON T > / p > /T D > T D w id t h = 9 4 >P a l i g n = ce n t e r > FO N T c o l or = # 0 0 0 00 0 s i z e = 3> 1 2 / F O NT > / p > / TD > T D w i dt h = 9 6 > Pa l i g n = c en t e r > F ON T c o l o r =# 0 0 0 0 0 0s i z e = 3 > 5. 7 8 / F O NT > / p > / TD > / T R > TR > T D w i dt h = 9 4 > Pa l i g n = c en t e r > F ON T c o l o r =# 0 0 0 0 0 0s i z e = 3 > 61 / F O N T >/ p > / T D >T D w i d t h= 9 6 > P a l ig n = c e n t er > F O N T co l o r = # 0 00 0 0 0 s i z e= 3 > 1 0 . 97 / F O N T >/ p > / T D >T D w i d t hi d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 8 . 6 6 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 1 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 5 . 6 4 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 6 0 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 0 . 9 0 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 3 5 / F O N T > / p > / T D > T D wT D > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 1 0 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 5 . 5 0 / F O N T > / p > / T D > / T R > T R > T D w i d t h = 9 4 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 0 0 0 0 0 0 s i z e = 3 > 5 9 / F O N T > / p > / T D > T D w i d t h = 9 6 > P a l i g n = c e n t e r > F O N T c o l o r = # 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2015年中考体育考试跳绳的要求流程及评分方法
2015年中考体育考试跳绳的要求
流程及评分办法
一、考试用绳的要求
1、考试用绳及手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限，也可使用不带手柄的绳具；
2、不可使用外部助力器材；
3、考试用绳必须达到符合人体安全的环保要求（无毒、无害、无异味）。
二、考试流程和计分方法
1、考试流程
受测者使用自带跳绳或当场选择招生办提供的跳绳，首先将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳（敲锣声），同时3名评委分别对一位考生的跳绳进行计数。
跳绳动作为正摇双脚跳或正摇两脚交替跳。
听到结束信号后停止（敲锣声），时间为一分钟。
每人测试1次，记录以个数为单位。
每跳跃一次摇绳一回环（一周圈），计为1个，测试过程中绳绊脚，该次不计数。
2、计分方法
评委每3人一组，负责一名考生的计数，具体为：若3名评委计数不同时，以两个相同计数为准，若各不相同且差值在规定范围内，采用对考生相对有利的计分方法，计算差值最小较高的两个成绩的平均值{如，153、155、157，那么（155+157）／2=156}。
评委将考生的最终得数填入《体育考试记分表》对应位置，并对照评分标准记录分数（评委对考生应得数的评判标准执行国家体育总局2014年制定的《跳绳竞赛规则》）。
2015年cctv5体育频道资源00
《体育新闻》栏目“加多宝”片尾植入
“加多宝”演播室品牌植入
2015年体育频道资源——专题类栏目
体育人间 每周一 18:35 -19:25
冠军中国 每周四 18:35 -19:25
天下足球 每周一 19:30 -21:25
NBA最前线 每周四 19:30 -21:25
武林大会 每周二18:35 -19:25
众体育内容获取路径，整合媒体与消费者
的各个接触点，根据客户需求定制化品牌 体育内容营销内容，投放传播。
观众在观看直播 赛事的同时还可 通过手机短信、 微信参与赛事互 动赢取奖品 赛事告一段落，但是有 很多赛场内外的故事是 观众不了解的，通过赛 事相关的专题节目就可 以一探究竟。
通过宣传片 了解赛事
通过新闻栏目了解 昨天赛事结果以及 晚上赛事看点
2015年体育频道资源——新闻类栏目
《体育世界》节目特色
体育频道以其权威、专业而又不失激情、活力的媒体形象，凭借着傲视群雄的赛 事资源和稳定鲜明的节目品质，成为中国观众收看体育节目的第一选择。体育世界身 处黄金时段、版块新颖、内容丰富、国内外重大赛事全搜罗。
2015年体育频道资源——新闻类栏目
2015年体育频道资源——新闻类栏目
《体育新闻》栏目定制内容
“匹克”品牌定制栏目内容——《体育新闻》五佳球
《体育新闻》栏目板块—五佳球 匹克品牌片头
国际篮联全球合作伙伴—匹克运动品牌目标定位是专业篮球装备第一品牌， 品牌针对性的全程贯穿以评选NBA五佳球的内容板块，提升篮球爱好者的 品牌好感度，有效强化品牌形象。
短信互动贴屏滚动字幕
2015年体育频道资源——赛事转播
虚拟资源
赛事直播期间，利用技术特效手 段，定制化品牌专属广告展示。 权益内容：（例） (1)屏贴LOGO (2)赛场虚拟广告 (3)字幕
2015年国内外重要体育赛事
2015年国内外重要体育赛事如下（以日期为序）：1月3日，厦门国际马拉松，中国厦门1月3日至10日，深圳网球公开赛，中国深圳1月4日至17日，达喀尔汽车拉力赛，智利、阿根廷1月9日至31日，男足亚洲杯，澳大利亚1月17日至2月8日，非洲国家杯足球赛，赤道几内亚1月19日至2月1日，澳大利亚网球公开赛，澳大利亚墨尔本2月4日至14日，第27届世界大学生冬季运动会，斯洛伐克什特尔布斯凯普莱索、西班牙格拉纳达2月9日至15日，四大洲花样滑冰锦标赛，韩国首尔2月28日至3月1日，世界短距离速滑锦标赛，哈萨克斯坦阿斯塔纳3月7日至8日，世界全能速滑锦标赛，加拿大卡尔加里3月13日至15日，世界短道速滑锦标赛，俄罗斯莫斯科3月23日至29日，世界花样滑冰锦标赛，中国上海4月18日至5月4日，世界斯诺克锦标赛，英国谢菲尔德4月26日至5月3日，世界乒乓球锦标赛，中国苏州5月10日至17日，苏迪曼杯羽毛球混合团体赛，中国东莞5月20日至28日，亚洲女排锦标赛，中国北京、天津5月24日至6月7日，法国网球公开赛，法国巴黎5月30日至6月20日，男足世青赛，新西兰6月6日至7月5日，女足世界杯，加拿大6月11日至7月4日，第44届美洲杯足球赛，智利6月12日至28日，欧洲运动会，阿塞拜疆巴库6月29日至7月12日，温布尔登网球公开赛，英国伦敦7月3日至14日，第28届世界大学生夏季运动会，韩国光州7月4日至26日，环法自行车赛，法国7月10日至26日，第17届泛美运动会，加拿大多伦多7月24日至8月9日，世界游泳锦标赛，俄罗斯喀山7月25日至8月2日，夏季特殊奥林匹克运动会，美国洛杉矶7月30日至8月2日，国际奥委会第128次全会，马来西亚吉隆坡7月31日至8月8日，亚洲男排锦标赛，伊朗德黑兰8月1日至9日，东亚杯足球赛，中国武汉8月9日至17日，第10届全国少数民族传统体育运动会，内蒙古鄂尔多斯8月10日至16日，世界羽毛球锦标赛，印度尼西亚雅加达8月22日至30日，世界田径锦标赛，中国北京8月22日至9月6日，女排世界杯，日本8月24日至30日，世界柔道锦标赛，哈萨克斯坦阿斯塔纳8月31日至9月13日，美国网球公开赛，美国纽约9月4日至19日，第11届全非运动会，刚果共和国布拉柴维尔9月8日至23日，男排世界杯，日本9月23日至10月3日，亚洲男篮锦标赛，中国长沙10月3日至11日，中国网球公开赛，中国北京10月11日至18日，上海网球大师赛，中国上海10月18日至27日，第一届全国青年运动会，福建福州10月24日至11月1日，世界体操锦标赛，英国格拉斯哥11月20日至29日，世界举重锦标赛，美国休斯敦。
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姓名
上学期成绩
原因分析
教学内容分析
为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面：
（一）教师方面：
1、认真备课，精心写好教案。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
18
6.29—6.28
1、走和跑：30米跑（考核）；2、选修内容：传球接力；考核
5
3.30—4.05
1、藤圈韵律操（1—3）节；2、游戏：挑战应战；1、藤圈韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈；
（清明节放假）
6
4.06—4.12
1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃；
7
4.13—4.19
1、游戏：篮球砸人；2、游戏：绑腿赛跑；1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
（二）学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习，掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
教学进度安排表
周次
日期
教学内容及课时安排
备注
上学期末
上学期末
1
3.02—3.08
始业教育
2
3.09—3.15
引导课，体育与健康基础常识，运动损伤的预防与处理
3
3.16—3.22
1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；1、徒手操；2、游戏：改换目标；
4
3.23—3.29
折剪蝴蝶
小画框徒手操；2、游戏：绕木棒运动；1、基本体操；2、游戏：挑战应战；
提高教学质量措施
具体措施坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参与体育课上的活动。利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情，提高学生的健康水平。根据学生的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益;重视学生的情感和体验，改变传统的教学方法，吸引学生上好每一堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯。
5、同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。
6、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
七教材
1 .通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。
2.通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。
教学目标分析
全册教学目标
1）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
（2）进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
（3）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
教学重难点
1、重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操；2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能到位；3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性；4、重点训练学生的队列队形；5、重点强化课堂常规。
莘塍第六小学教学计划
2014学年度第二学期
年级：二年级
科目：体育
姓名：朱振楚
学情分析
学生基本情况分析
小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。六个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
3.让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。
重点：跳远，上下肢协调配合。
体育与健康课程标准提出以学生为主体，注重激发他们的兴趣与爱好，尊重他们的情感与体验，给学生充分的时间参与体育活动，引导和鼓励、激励、唤醒、鼓舞。因此，体育课堂教学不在于传授的本领，而在于学生掌握学习的方法和健身的本领为了实现这一目的，我根据二年级学生的生理及心理特点，结合我校自主——创新和快乐体育的教学思路进行教学。情境教学始终贯穿本课。通过活动既达到热身的目的，又充分调动了孩子们的练习积极性，发挥了想象，为下一步的学习奠定了良好的基础。在立定跳远教学中，我将学生带入“小青蛙学本领”的情境之中，根据小学善于模仿的心理特征，教师以完整准确的示范和活泼新颖的图片，激发学生产生浓厚的学习兴趣。教师进得完整示范后，使学生获得了完整的动作表象，然后利用资料进行分组学习、讨论、练习，使学生的学习成为一种自觉自愿的行动，真正变“要我学”为“我要学”，同时又使学生获得自学、自练、互学、互练的学习方法。学生间相互指导，讨论指正，真正发挥了“小团体”与个人相结合的学习方法，促进互助互学，在练习中突破难点，掌握动作。并且通过游戏使学生最大限度的发挥水平，真正解决体育课，使每个孩子都体验到成功的乐趣。通过选修课篮球让学生达到养成终身锻炼的习惯。在本学期的体育课中让学生了解篮球，学习篮球并喜欢篮球
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5.18—5.24
1、队列：错肩和交叉行进间走；2、复习：韵律操；奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；
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5.25—5.31
1、游戏：大鱼网；2、选用教材：快快集合；1、走和跑：400~600米自然地形跑；2、游戏：拍球比多；
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6.01—6.07
1、走和跑：2分钟定时跑；2、游戏：拍球比多；
4、在教学中注意对学生能力的培养。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危险物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。
4、在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。
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4.20—4.26
1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接球
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4.27—5.03
劳动节放假
（劳动节放假）
周次
日期
教学内容及课时安排
备注
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5.04—5.10
1、韵律活动；2、走：改变速度的走；1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力；
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5.11—5.17
1、穿称门；2、加球接力；1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；
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6.08—6.14
1、舞步：跑跳步、滑步；2、游戏：长江、黄河；1、走和跑：直线跑；2、游戏：传递实心球；
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6.15—6.21
1、集体舞：猜拳游戏舞；2、走和跑：30米加速跑；1、投掷：持轻物掷远；2、游戏：传球接力；
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6.22—6.28
1、投掷：持轻物对墙投掷；2、韵律活动和舞蹈：猜拳游戏舞；1、走和跑：30米快速跑；2、游戏：看谁投得远；