体育竞赛的欣赏
描写运动员比赛时的场面
描写运动员比赛时的场面激情四溢的赛场上，运动员们汗水如雨般洒落，他们以顽强的毅力和无比的热爱，展示出了真正的运动精神。
比赛现场人声鼎沸，观众们热情洋溢地欢呼呐喊，为运动员们加油助威。
比赛开始了，运动员们如离弦的箭一般迅速冲出起跑线。
他们用力踏着地面，双腿交替着前进，带着疾风般的速度向着终点奋力前行。
他们的身姿挺拔，肌肉紧绷，每一次呼吸都充满力量。
观众们目不转睛地注视着他们，仿佛能感受到他们激烈的心跳和汗水的滴落。
在赛场上，各个项目的运动员们都展现出了高超的技艺和卓越的身体素质。
田径赛道上，短跑运动员们如闪电般飞驰而过，每一个动作都流畅而迅猛；跳高选手在空中展示着优雅的姿态，像一只自由翱翔的鸟；铅球运动员用力挥动双臂，将球体甩出，速度之快令人惊叹。
游泳池中，运动员们如鱼儿般穿梭其中。
他们挥动着双臂，双腿犹如扇动的鱼鳍，身体在水中划出一道道优美的弧线。
水花四溅，他们的身影快速穿过泳道，时而翻滚、时而腾空，将自己的速度和技巧发挥到极致。
篮球场上，运动员们以团队的形式展开激烈的对抗。
他们运用灵活的身体和精准的投篮技巧，将球送入对方的篮筐。
每一个传球、每一个进攻，都需要他们的默契配合和敏捷反应。
观众们为他们的精彩表现鼓掌喝彩，赛场上弥漫着激烈的竞技氛围。
足球场上，运动员们奔跑着，传递着球，争夺着胜利。
他们用脚尖轻巧地触球，用力踢出凌厉的射门，用头球将球送入对方球门。
每一个短暂的停顿，都充满了紧张和期待。
观众们跟随着比赛的节奏，情绪随之起伏，为运动员们的每一个动作而心跳不已。
比赛的最后，冠军终于产生了。
他们站在领奖台上，接受着观众们热烈的掌声和祝贺。
他们的脸上洋溢着胜利的喜悦和满足感，他们用自己的努力和才华征服了所有人。
而观众们也因为他们的精彩表现而感动和激动，这一刻仿佛凝结了所有的汗水和辛劳。
运动员们的比赛场面永远是充满激情和活力的。
他们用自己的实力和才华，给观众们带来了无尽的欢乐和感动。
他们的奋斗精神和顽强意志，不仅是比赛的力量源泉，更是每个人生活中的动力和榜样。
体育竞赛欣赏（5篇范文）
体育竞赛欣赏（5篇范文）第一篇：体育竞赛欣赏体育竞赛欣赏体育竞赛欣赏就是看比赛，俗话说：“外行看热闹，内行看门道”。
我们应该怎么样才能看出门道、怎么样才能更好的看比赛，怎么样才能使自己成为一个“内行”？下面，我们就结合第29届北京奥运会来和大家探讨一下这个课题。
我们这一讲主要有五方面的内容：认识一下29届奥运会我们中国的冠军们；看比赛我们都要看什么？怎么样看比赛？看比赛我们都能学到什么？进一步提高我们对体育竞赛的认识。
第一个方面，第29届北京奥运会中国冠军录：（名单附后）中国军团奥运总结：中国代表团完美收官，不仅艺术体操用一枚银牌创造了奥运会最好成绩，中国拳击队更是取得了历史性突破，取得了2金1银的成绩。
本届奥运会上，中国代表团共获得51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，创4项世界纪录，创造了中国参加奥运会以来的最好成绩。
在北京奥运会上，中国运动员首次在自己的祖国参加奥运会。
中国共有639名运动员参加28个大项、38个分项、262个小项的比赛。
从项目分布看，雅典奥运会上我们的奖牌分布在18个大项、55个小项上，这一次奖牌扩大到20个大项、81个小项上；进入前8名的项目从雅典奥运会上23个大项、107个小项扩大到25个大项、126个小项。
并且有15个项目首次获得了奥运会金牌。
传统优势得到保持潜在优势取得突破从总体上看，中国的传统优势项目在本届奥运会上仍然保持了优势。
举重、体操、跳水、乒乓球、羽毛球、射击、女子柔道等中国的传统优势项目共获得金牌39枚，占中国代表团金牌总数的80%。
另外，潜优势项目和落后项目也有所进步，有的项目取得历史性突破，射箭、赛艇、击剑、帆板、女子体操团体等实现了奥运会上金牌零的突破，而且蹦床、拳击这两个项目均夺得了两块金牌。
集体球类项目整体有较好的表现，体现出顽强的斗志，为观众奉献了精彩的比赛。
女子曲棍球取得了奥运会奖牌零的突破，女子水球、男子排球创造历史最好成绩，女子篮球时隔16年后再次打入奥运会前4名。
体育教材05第五章体育欣赏.
体育教材05第五章体育欣赏.第五章体育欣赏第一节体育欣赏的意义随着现代社会物质文明与精神文明的不断发展,参加体育活动,观看和欣赏体育比赛已成为人们余暇生活中不可缺少的内容。
体育欣赏在娱乐体育中属于心理娱乐的内容,对于调节人的精神生活,提高人的整体生活质量、工作与学习效率起着积极作用。
一、可以使人获得美的享受在体育比赛和表演中,运动员熟练、优美、准确、惊险、协调、默契和有节奏感的技术展示,能使观赏者十分自然地产生一种心灵的快感和健康美的精神享受。
例如,球王贝利在激烈比赛中施展绝妙的倒勾射门技术破门,跳水女皇高敏在十分短暂时间里的优美造型,扣人心弦的美国职业篮球赛中的精彩动作等,使人在欣赏时体验到美的旋律,体验到美的力量,并且往往使人回味多年,时常在心里叫喊:“绝妙 ! 真绝妙! ”二、可以满足人在感情上的多种需要人对体育的价值观不同,体育欣赏的角度也不一样。
对体育内涵理解越深刻,越能感觉到体育的价值可贵,在体育欣赏中满足需要的内容就越多,情感体验就越丰富。
例如, 在体育竞赛中,运动员高超的技艺,勇敢拼搏的精神,积极进取、协同作战、胸怀祖国等良好的道德品质以及组织竞赛的才能、观众的热情、场馆设施的现代化与优美的环境等, 都能使得体育欣赏者从中受到教益、求得知识、娱乐身心、陶冶情操、激发民族自尊心和自豪感、增强民族的凝聚力等。
三、可以调节人的心理平衡和加强自身修养人在生活与工作中难免有繁忙、紧张、烦恼、忧虑和内心空虚的时候,但一旦打开电视机或观看精彩体育比赛,看到运动员尽善尽美的表演或本国运动员登上冠军领奖台,五星红旗冉冉升起的时候,一切烦恼和忧虑便忘记了,空虚的内心也可能充实了,激情油然而生,对生活充满了信心,努力学习、勤奋工作,心理的不平衡状态一下子便得到了调节, 修养自身的决心和勇气得到加强,求知、求高、求发展的欲望也倍感增强。
四、可以促进人的心理健康体育欣赏由于人的情绪体验十分投入,故可以把人的思想和情感带到十分现实、十分积极的场景里,可以使人忘记一切忧虑和烦恼,改变人的情绪状态,使其产生积极的、愉快的情绪体验,这对于促进人的心理健康、减少疾病有着很积极的作用。
体育欣赏的基本内容包括
体育欣赏的基本内容包括
体育欣赏是对体育运动的观赏与理解，也是体育文化的重要组成
部分。
体育赛事精彩纷呈，各种锻炼身体的方式也多种多样，精彩的
体育表演不仅能够提升我们的观赏体验，还能够给我们带来启示和指导。
体育欣赏的基本内容包括：体育竞赛、体育运动和体育健身。
体
育竞赛是指体育项目比赛，如田径比赛等；体育运动是指体育锻炼，
如游泳、瑜伽等；体育健身是指通过体育运动进行健康养生。
观赏体育比赛，我们可以欣赏到运动员们所表现出的精神风貌，
比如勇敢、顽强、努力等等。
同时，我们还可以获取到各种有益的经
验和启示。
如：学习运动员的拼搏精神、坚持不懈的态度等，这些都
将对我们建立信心、提高自信心、增强体魄的品质有着巨大的帮助。
此外，体育运动和健身也是体育欣赏的重要内容。
在日常的锻炼中，我们可以选择运用不同的体育项目来达到不同的目的。
比如：游泳、跑步、篮球、健身等运动，能够帮助我们保持身体健康和愉悦的
心情，减轻压力、缓解疲劳，提高身体免疫力，让我们的身体更健康、更强壮。
总之，体育欣赏的基本内容层次明确、内容全面，既包含了体育
赛事的观赏、体育锻炼和践行健康文化的推广，又能够为我们提供有
益的经验和知识。
只要我们积极的参与，坚持锻炼，相信我们的身体
和精神一定能够得到最好的保障和强化。
- 羽毛球锦标赛精彩回顾
- 羽毛球锦标赛精彩回顾
一、激烈角逐
今年的羽毛球锦标赛可谓是一场精彩绝伦的比赛，吸引了无数球迷的目光。
各路高手齐聚一堂，展开了激烈的角逐，为观众带来了一场场惊心动魄的比赛。
在男单比赛中，选手们展现出了顶尖的技术和出色的体能。
他们在场上来回奔跑，挥洒着汗水，每一次精彩的回球都引来观众们的阵阵喝彩。
无论是快速的发球还是高难度的扣杀，每一个动作都展现出选手们的实力和技巧。
二、精彩瞬间
女单比赛同样精彩纷呈，选手们展现出了优雅的身姿和敏捷的动作。
她们在场上展开激烈的对抗，每一次的回球都充满了激情和力量。
观众们目不转睛地注视着场上的每一个瞬间，仿佛被选手们的精彩表现所吸引。
除了单打比赛，混双和男双、女双比赛同样精彩纷呈。
选手们配合默契，展现出了团队合作的力量。
无论是默契的配合还是精湛的技术，每一场比赛都让观众们过目不忘。
三、冠军诞生
在比赛的最后，冠军终于诞生。
经过激烈的角逐，优胜者脱颖而出，荣膺冠军。
他们的努力和拼搏得到了观众们的认可和尊重，他们的精彩表现也将成为比赛的经典瞬间。
羽毛球锦标赛的精彩回顾让人回味无穷，每一个瞬间都值得我们铭记。
让我们一起期待下一届比赛的到来，继续见证羽毛球运动的魅力！。
体育赛事精彩瞬间回顾
体育赛事精彩瞬间回顾
一、激动人心的比赛
在体育赛事中，总有一些瞬间让人难以忘怀。
那些激动人心的瞬间，让我们感受到了运动的魅力和激情。
比如，在一场激烈的足球比赛中，当球员在最后一刻打进制胜球时，全场观众都沸腾了。
这种紧张刺激的氛围，让人们为之疯狂，也让运动变得更加有趣。
二、精彩的瞬间
除了足球比赛，其他体育赛事也有许多精彩的瞬间。
比如，在一场篮球比赛中，当球员在最后一秒钟投进三分球，逆转比分的时候，全场观众都惊呆了。
这种出人意料的瞬间，让比赛更加扣人心弦，也让运动员展现出了超凡的能力。
三、感人至深的瞬间
除了激动人心的瞬间，体育赛事中还有许多感人至深的瞬间。
比如，在一场马拉松比赛中，当一名残疾选手坚持到终点，全场观众都为他欢呼。
这种坚持不懈的精神，让人们感动不已，也让运动变得更加有意义。
四、总结
体育赛事中的精彩瞬间，让我们看到了运动的魅力和激情。
无
论是激动人心的比赛、精彩的瞬间，还是感人至深的瞬间，都让我们深深地感受到了运动的力量。
让我们一起回顾这些精彩的瞬间，感受运动的魅力，让我们永远热爱体育，热爱生活。
简述如何欣赏一场体育比赛
简述如何欣赏一场体育比赛体育欣赏是人们生活方式多元化和体育文化大众化、生活化的产物，它可使个人在身体和精神方面得到休息、放松和享受。
现在人们的闲暇时间相对会比较多，其中有很多体育爱好者，他们喜欢观看体育比赛。
为什么现在的人们越来越来喜欢体育，主要是体育中的美无处不在，它能给人以美的享受。
如运动员的形体美以及优美的姿态，赏心悦目的表演和体育活动过程中体现的体育精神。
体育欣赏的方法:1.从“文化”的角度欣赏体育运动。
每一项体育运动都包含着这项体育运动的文化背景。
体育文化是人类在改造自身的过程中,由动物本能改变成自觉行为人性时,原始的野性、进攻性通过劳动和游戏、教育以及合理的竞争方式逐步形成的人类社会特有的文化现象,即体育文化。
在早期的体育运动中,尽管人们生活在不同的地域环境,有着不同的生活习惯,但创造的体育形态、性质和目的基本上是相同的。
人类为了生存和延续,学会了跑、跳、投、攀爬等技能和生产劳动知识,并作为一种社会文化现象代代相传。
发展成为现代田径运动、球类运动、水上运动等上百项体育运动项目。
2.从“身体美”的角度欣赏体育运动。
(1)形态美。
人体的形态美,主要包括人体的容貌美、身材美、肤色美和气质美。
(2)健康美。
体育运动中的健康美表现在运动员在运动中表现出乐观向上的生活情操,在赛场上所表现的公平、诚实、谦虚、礼貌的优良作风。
体育运动中的健康美表现在对人的内心世界美的基础上,即人们所说的心灵美。
体育运动的身就有自己的道德规范,各种体育运动都有它完整的规则。
同时,体育运动是一种具有非常鲜明的集体感、荣誉感和竞争性的人体运动。
(3)素质美。
体育运动中运动员良好的身体素质表现在速度、力量、耐力、柔韧和灵敏较为突出。
速度之美表现出运动员身体进行快速运动的能力;力量之美是表现肌肉工作时克服内外阻力的能力,如在举重运动中,不管是用“抓起”还是“挺起”的方式在深蹲、握杠、硬拉、挺起过程,通过重量与力量对抗显示肌肉的突出,显示出举重运动员的强劲的身体素质;耐力之美是通过机体在长时间的活动中克服疲劳的能力,是一种意志力的体现;柔韧素质在艺术体操项目的运员表现的比较明显;而灵敏是身体在运动的过程中以速度改变时空的能力,及在竞技运动中所表现的应变能力。
浅析体育比赛欣赏
【 ｓｒｃ］ ｔ ｈ ａｉ ｅｅｏ ｍ ｎ ｆ ｔｌｔ ｐｒ ，ａｄｓｏｔ ｂ ｎ ｔｄｆｃｌ ｔ ｅｉｔ ｈ ｉ ａ ｈ ｃ ， ｎｏ ｐ ｒ ａｅｂｃｍｅａ Ａｂｔａ ｔＷｉ ｔｅｒｐｄ ｄｖｌｐ ｅ ｔ ｈｅｉ ｓｏｔ ｎ ｐ ｒ ｒ ｇｉ ｉｉｕｔ ｏｒｓ ｅｖ ｕ ｌｓｏｋ ｅｊｙｓｏｔ ｈｖ ｅｏ ｎ ｈ ｏａ ｃ ｓ ｓｉ ｓｔ ｓ ｓ
要 】 着 竞 技 体 育 的 快 速发 展 ， 育 比赛 给 人 带 来 的视 觉 震撼 难 以抵 挡 ， 随 体 因此 欣 赏体 育 比赛 已经 成 为 人 们 生 活 中 的 重要 部 分 。 文从 本
体 育 竞 赛 的 涵义 ， 读 观 赏 体 育 竞 赛 的 意 义 ， 探 讨 了如 何 欣 赏体 育 竞 赛 ， 解 并 以及 培 养 观 众 体 育 欣 赏的 途 径 和 方 法 ， 以提 高现 代 人 的体 育 欣 赏 能
【 关键 词 】 育 比赛 ； 赏 ； 力 体 欣 能 Ｓ ａｌｗ ａ ａｙｉ ｏ ｎｏ ｆ ｐ ｒｓ ｈｌ ｏ ｎ ｌｓ ｎｅｊｙｏ ｏｔ ｓ ｓ
ＨＥ Ｌｉ
（． ｅ ａ ｔ ｎ ｆ ｅｔ ｈ ｉ ｉｅｓ ｙＡｎ ｕ ｉ ａ ３ ０ ２ ＰＥ Ｄ ｐ ｒｍｅ ｔ ｓ ｕ ｖ ｒｉ ｈ ｉ ｕ’ｎ２ ７ １ ） ｏＷ Ａｎ Ｕｎ ｔ ｌ
【 ｙｗｏｄ ］ｐｒ ； ｐ ｒｃａ ； ａａｉ Ｋｅ ｒｓ ｓｏ ｓａ ｐｅｉｔ ｃｐ ｃ ｙ ｔ ｅ ｔ
都 战 体 育 比赛 欣 赏 作 为 一 种 文 明 高 尚 的精 神 生 活 ， 已为 越 来 越 多 的 人 术 和 充 沛 的体 力 ， 是 运 动 员 经 受 了 多 年 的大 运 动 量 训 练 ， 胜 了 身 努力 拼 搏 的结 果 。 国女 足 能 取 得 优 异 的 成 绩 ， 中 们 所 喜 爱 。体 育 比赛 是体 育 运动 最 基 本 和 最 主 要 的 表 现形 式 之 一 。比 体 上 和 精 神 上 的 疲 劳 ， 可 赛 过 程 中 的竞 争 性 、 争 中 的 对 抗 性 、 抗 果 的 不 确 定 性 和 显 示 结 果 正 是 她 们 勇 敢 拼 搏 的 结 果 。这 种 拼搏 意 识 ， 以激 励 人 们 在各 项 事业 竞 对 的及时性， 都会极 大地 引起观赏者的关注， 引起人们 心理上的悬 念。观 上 取 得 更 大 的成 就 。 １ ． 德 意 识 道德 意 识 一 般 是 指 社 会 生 活 中 处 理 人 与 人 、 人 ． ４道 ３ 个 赏 体 育 比赛 能让 人 体 验 到 紧 张 、 快 、 佩 、 落 、 痛 敬 失 自豪 等 情 感 。 因 为 正 如 此 。 赏 体 育 比赛 已成 了我 们 生 活 中 不 可 缺 少 的 一 部分 ， 别 是 随 着 与 集 体 以及 社会 中 各 种 关 系 的 规 范 和 准 则 。在 赛 场 上 ， 不 骄 、 不 欣 特 胜 败 馁 、 相 尊 重 、 结 友 爱 、 明 礼貌 、 纪 律 、 明正 大 等 良好 的 道 德 规 互 团 文 守 光 人 们 生 活 方 式 的 改变 ， 活 质 量 的提 高 。 生 范 ． 成 为 观 众 学 习 的 榜 样 ， 而 影 响到 整 个 社 会 的风 气 。 将 从 １从 体 育 竞 赛 的涵 义解 读 观 赏 体 育 竞 赛 的意 义 ， １ ． 制 意 识 任何 运 动 项 目的 比赛 ， 求 运 动 员 都 要 严 格 遵 守 ． ５法 ３ 要 体 育 竞 赛 。 狭 义 来 看 ， 是 根 据 各 运 动项 目特 定 的评 定 行 为 ， 从 它 为 服 否 争 取 优 胜 而 专 门组 织 实 施 的竞 技 之 间 相 互 较 量 的方 式 。 广 义 的 角 度 竞 赛 规 程 和 比赛 规 则 ， 从 裁 判 员 的 裁决 ， 则 就 要 受 到应 有 的 惩 罚 。 从 足 篮 来 看 ， 育 竞 赛 不 仅 仅 是 运 动 成 绩 的评 定 、 体 比较 或 展 现 的方 式 ， 是 比如 ， 球 运 动 员 犯 规 要 受 黄 牌 或 红 牌 的处 罚 ； 球 运 动 员 ５次 犯 规 还 运 要 这 种 多 功 能 和 多形 态 的社 会 现 象 ， 社 会 的 身 体 文 化 和 精 神 文 化 中具 要 罚 下 场 ： 动 员 服 用 兴 奋 剂 ， 受 到停 赛 或 终 生禁 赛 等 严 厉 制 裁 。 在 会 是 有 特 殊 作 用 。作 为体 育 竞 赛 的参 加 者 ， 动 员 在 竞 技 较 量 中 身 心 经 受 种 法 制 意 识 ． 使 社 会 安 定 ， 事 业 的 发展 有 保 证 。 运 １ ６竞 争 意 识 运 动 竞 赛 具 有 强 烈 的 竞 争性 。有 人 把 运 动 竞 赛 看 ３ 着疲劳 、 冒险 、 痛 、 败 、 利 、 悦 和 自豪 等 来 自竞 赛 真 实 的感 受 。 疼 失 胜 喜 人 礼 。用 而 作 为 观 众 ， 赛 者 形 体 、 术 和 体 能 的 角 度 来 观 赏 比赛 ， 以 得 到 成 是 “ 类 文 化 的进 步 而 发 展 起来 的 一种 特殊 的 、 仪 化 的 战 争 ” 从竞 技 可
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行及格赛 表演赛:为宣传体育运动，扩大影响而举办的比赛 通讯赛:用通讯方式组织的比赛
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知识点1 体育竞赛的基本知识
还可以开展一些技术难度不大、规则简单、形式灵活、对场地器材要求 不高、容易组织的非正规比赛，以便吸引更多的人参加经常性的体育锻 炼。
二、体育竞赛的方法 常用的竞赛方法一般有四种，即淘汰法、循环法、轮换法和顺序法。组
织竞赛时，应根据比赛的宗旨、规模、时间、场地和组织工作以及不同 项目的特点等情况来选择不同的竞赛方法。 1.淘汰法 通过比赛逐步淘汰成绩差的(失败的)，最后决定优胜者。 有两种情况: ·按一定的顺序让参赛者一组一组表现成绩.通过及格赛、预赛、复赛、 决赛.比出优胜名次。
2.世界运动会 世界运动会(World Games)创办于1981年，每四年举行一届，是由非奥
运会项目的国际单项体育组织联合举办的世界大型综合性运动会。迄今 已举办过五届。
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知识点1 体育竞赛的基本知识
20世纪70年代中期，因为被批准为奥运会正式比赛项目的机会极为有限， 一些等待被接受为奥运会项目的国际单项体育组织就萌生了举办世界运 动会的构想。这些体育组织想为自己的运动项目创办一个世界大型综合 性运动会，使运动员有机会展示他们的运动技术水平，并吸引媒体的关 注。于是，一个在竞赛项目和参赛形式上完全不同于奥运会的世界大型 综合性运动会便应运而生。世界运动会设置的项目分为比赛项目和表演 项目两种，选拔参赛运动员完全按照各国际单项体育联合会的程序和标 准进行，并非像奥运会那样以国家代表队的形式参赛。而且，不要求主 办城市大兴土木，专为运动会新建和扩建比赛场地及设施，这样就在一 定程度上限制了运动会的规模。
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知识点1 体育竞赛的基本知识
3.轮换法 将运动员分成若干组，在同一时间内，分别进行各个项口的比赛。赛完
一项后，各组依次轮换再进行另一项比赛。 例:竞技体操团体比赛 4.顺序法 按规定顺序依次进行比赛的方法。分为分组顺序法和不分组顺序法: ·分组顺序法:将参赛者分成若干组.分别进行比赛。如田径比赛中的径赛
得分多少排列名字。 轮数:参赛队单数:轮数一队数 参赛队双数:轮数一队数一1 比赛场数:场数一队数X(队数一1)/2
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知识点1 体育竞赛的基本知识
单循环比赛秩序的编排方法: ①用1,2,3,…号码代表各队，排出各轮次的比赛表。如有6个队: 即1不动，其他数按逆时针方向轮转。 ②由各队抽签，按抽签号码将队名填人轮次表，再排定比赛日程。 双循环:在参赛队(人)数较少、时间充裕、又有意增加参赛者的比赛机会
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知识点1 体育竞赛的基本知识
·球类和其他对抗性比赛项目，一对一按事前排好的淘汰表进行比赛， 胜者进入下一轮，直到最后一对决出优胜者
2.循环法 所有参赛的队(人)均互相比赛一次，最后按各队(人)在全部比赛中胜负的
场数、得分的多少排列名次。 循环法分为:单循环、双循环、分组循环。 单循环:所有参赛的队(人)都互相比赛一次，最后按各队(人)胜负场数和
时采用。编排方法与单循环相同，只是各队要比赛两次，比赛轮次和场 数都比单循环多一倍。分组循环:在参赛队(人)数较多，竞赛时间有限时 采用。整个比赛分预赛和决赛两个阶段:预赛阶段:把参赛队平均分成若 干小组，用单循环法赛出各组名次。决赛阶段:根据预赛的组数和需要决 出多少名次，采用同名次分组，再用单循环进行决赛。
项目按预赛、复赛、决赛成绩评定名次。 ·不分组顺序法:在同一比赛时间内只能有一人依次进行的比赛项目。如
田径比赛中的田赛项目。
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知识点1 体育竞赛的基本知识
三、世界运动会简介 丰富多彩的体育竞赛通常都出现在各种各样的运动会上。想要欣赏精彩
的体育竞赛就要了解各种运动会的情况。日前，世界性的运动会主要有: 奥林匹克运动会、世界运动会、世界大学生运动会、友好运动会、世界 中学生运动会。地区性的运动会主要有:亚洲运动会、东亚运动会、东南 亚运动会、南亚运动会、中亚运动会、西亚运动会、泛太平洋运动会、 南美洲运动会、中美洲及加勒比海地区运动会、泛美运动会、南大西洋 运动会、欧洲运动会和非洲运动会。下面简单介绍几个著名的运动会。 1.奥林匹克运动会
奥林匹克的复兴始自1896年，当时希腊的雅典举办了第一次现代奥运会， 当时有来自14个国家的245名运动员参加。此后，参赛运动员、参赛国 家和比赛项目与日俱增，在2000年澳大利亚的悉尼奥运会上，有来自 199个国家的10 000多名运动员参赛。
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知识点1 体育竞赛的基本知识
冬季体育项目最早在1908年进入奥运会，当时是花样滑冰运动。冰球 项目自1920年进入奥运会。在1924年，冬季奥运会第一次在法国的查 米尼斯单独举行。自1994起，冬奥会定于不和夏季奥运会同年举行，因 此日前奥运会为每两年一届，冬季奥运会和夏季会交替进行。
第九章 体育竞赛的欣赏
1 知识点1 体育竞赛的基本知识 2 知识点2 正确欣赏体育竞赛
知识点1 体育竞赛的基本知识
一、体育竞赛的分类 1.体育竞赛一般分为综合性竞赛和单项竞赛 ·综合性竟赛:一般称为运动会或综合性运动会;包括若干个运动项目的比
赛;任务是全面检查各项运动普及及提高的情况，广泛交流经验，推动体 育运动的发展。 ·单项竟赛:单独进行某一项比赛。 2.还可以具体分为以下几种 ·锦标赛:为检查、总结某一运动项目的开展情况和教学训练经验，确定 冠军和名次，促使该项运动不断发展而举行的单项比赛。
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知识点1 体育竞赛的基本知识
邀请赛和友谊赛:由一个或几个单位、学校或国家，邀请其他单位、学校 或国家参加的竞赛。
对抗赛:由两个以上实力相近的单位或国家联合举办的竞赛。 等级赛:按运动员不同技术水平分别举行的比赛。 测验赛:为达到一定标准或了解运动员提高成绩的情况而组织的比赛。 选拔赛:为发现和挑选运动员，组织或补充代表队，准备参加高一级的竞
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知识点1 体育竞赛的基本知识
奥运会的全称是“奥林匹克运动会”，奥运会自公元776年于希腊的奥 林匹亚举行以来，已经有1200年的历史。当时的运动项目有五项全能 (包含铁饼、标枪、跳远、赛跑和摔跤)、赛跑、拳击、摔跤、 Pankration拳击和摔跤的混合运动)、四轮马车赛跑和骑马。