《巨人的花园》读后感
《巨人的花园》读后感作文(共27篇)
《巨人的花园》读后感作文（共27篇）篇1：巨人花园读后感这本书的主要内容是：从前一个村子里，有一个漂亮的花园，主人是一个巨人，他外出旅行，已有好久啦，花园里洋溢着孩子们欢快的笑声，有一天巨人突然回来了，看到花园里有一群孩子，他很生气：谁允许你们到这来玩的，都滚出去。
孩子们吓坏了四处逃散，赶走孩子们以后巨人的花园里竖了一块禁止入内的告示牌。
不久冬天就来了，巨人孤独渡过了漫长的严冬，春天村子里开出了美丽鲜花，不时传来小鸟的叫声，可不知为什么巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
一天巨人被孩子的欢笑声吵醒了。
巨人从屋子里出来看到一群孩子在花园里玩，巨人又发脾气了，好容易春天才盼来你们又来胡闹，都滚出去，孩子们吓坏了，跑得比兔子还快。
只有一个小男孩没有跑，他给巨人说：你要不让我们来玩春天就不会来的`。
巨人一吓子明日了，没有孩子的地方就没有春天，唤来寒冬的是我那颗任性冷酷的心，要不是你的提醒春天将永远被我赶走，谢谢你！有一次，我买了几个山楂，我们班同学看到了都向我要，好山楂都被他们抢走了，就剩下几个烂的，我回到家用小刀把烂的地方去掉，吃着烂山楂虽然苦苦的，但是心里是甜甜的。
这应该是快乐要与别人分享的原因吧。
每一篇童话都它的道理，这篇童话的道理就是：和别人分享的快乐才是真正的快乐。
我要告诉大家，你们可要做一个学会分享的人，不要做一个自私的人。
篇2：巨人花园读后感《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的.花园。
巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍。
巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了。
巨人的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天。
每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走，花园里又变成了冬天。
最后，在一位小男孩的帮助下，他终于醒悟了：是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天；快乐要和大家一起分享，才会感到无比幸福。
故事虽简短却寓意深刻，让我不禁想起了自己。
《巨人的花园》读后感
《巨人的花园》读后感《巨人的花园》读后感（通用10篇）读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的《巨人的花园》读后感（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
《巨人的花园》读后感篇1《巨人的花园》这篇课文是我四年级学过的一篇课文，至今还有很深的印象。
从前，一个村子里有一座美丽的花园，孩子们都喜欢到那里去玩。
花园的主人是个巨人，他到外面旅行好久了，花园里洋溢着笑声。
有一天，巨人回来了，他看到孩子们在花园里玩，很生气把孩子们赶走了。
巨人砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。
不久，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。
巨人一个人度过了严冬。
春天来了，但是巨人的花园里还是冬天，狂风大作，他想：春天还是很冷呀！一天早晨，巨人听到孩子们的笑声，又把孩子们赶走了，他看到还有一个小孩，他一伸手，桃树马上绽芽了。
巨人明白了：赶走春天的“是我那颗冷酷的心啊！”做人不可以自私，要学会用宽容得心去对事，对人。
要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养要我们从小做起，从小事做起，当你快乐的时候，别人和你分享可以增倍。
同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！爱是分享！让我们把一切美好的事物，与大家分享，与世界分享！只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！迎接了真诚而来的情谊，自己也会了解他人的心灵，获得同等的关怀与乐趣。
人的一生不会有太多值得分享的东西，因此不要吝啬你的财物；人的一生不会有太多值得爱的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不会有太多长久的事物；因此要懂得珍惜！《巨人的花园》读后感篇2读了《巨人的花园》，我受益匪浅。
它让我经历了一次爱的教育的洗礼。
《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的花园。
巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍。
巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了。
《巨人的花园》读后感7篇
《巨人的花园》读后感7篇读后感是我对书中冲突和困境的思考和反思，读后感不仅是对作品的赏析，更是一种对自我情感的反思和认知，以下是作者精心为您推荐的《巨人的花园》读后感7篇，供大家参考。
《巨人的花园》读后感篇1今天我们学了巨人的花园这一课，对我的感触很深，下面让我给大家讲一讲关于这篇课文的故事吧。
故事的内容是：从前，有一个巨人他非常的冷酷无情，就连自己的花园都不许小朋友进去玩耍。
冬天到了，巨人的家里非常冷，外面刮着大风，风还叫来了冰雹，冰雹把屋子砸的好响好响，这个漫长的冬天终于过去了。
可是巨人的花园里还是冬天的景色，第二天，巨人起来后看到了明媚的阳光，小朋友们都在花园里欢快的玩耍，巨人非常生气，他训斥了小朋友一顿，小朋友被吓得的都跑了出去，这时花园里又变回了寒冷的.冬天，有一个小男孩没有离去，巨人再一次训斥了小男孩，但小男孩还是没有跑，只见他伸出一只手，就见到桃花开了，阳光温暖了……巨人终于明白了，赶走春天的是他那一颗冷酷的心。
听了这个故事之后让我明白，自己快乐并不是真正的快乐，大家快乐才是真正的快乐!《巨人的花园》读后感篇2这一学期里，我们学习了几篇童话，其中我最喜欢的一篇是《巨人的花园》这篇童话故事，下面就让我给你们讲一讲吧。
巨人的花园》这篇童话的主人公是巨人，讲的是从前有一个村子，村子里有一座花园，非常美丽，花园的主人是个巨人，巨人外出旅行时，孩子们经常到花园里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
有一年秋天，巨人突然回来了，看到孩子们在花园里玩耍，非常生气，把孩子们赶了出去，自己孤独地度过了漫长的严冬。
春天来了，在村子里又开出了美丽的鲜花，不时还会传来小鸟的叫声，可是巨人的花园里仍然是冬天。
一天，明媚的阳光照进了巨人的花园，花园里草翠花开，孩子们在花园里快乐的玩耍，巨人知道了，把孩子们赶了出去，与此同时，鲜花凋谢，花园又被冰雪覆盖了，巨人正不明白呢，突然看到树下站着一个小男孩，便大声叱责，小男孩没有撒腿就跑，而是用那会说话的眼神凝视着巨人，不知怎么的，巨人感到火辣辣的，这时，巨人突然明白了：没有孩子的地方就没有春天。
读《巨人的花园》有感（通用45篇）
读《巨人的花园》有感（通用45篇）读《巨人的花园》有感（通用45篇）读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的读《巨人的花园》有感，欢迎大家分享。
读《巨人的花园》有感篇1《巨人的花园》这个故事是一个英国人写的，他叫奥斯卡.王尔德，故事讲述了一个自私的巨人，他拥有一片美丽的花园，有一次巨人出远门去看望老朋友,孩子们就每天下午放学的时候来巨人的花园里玩,花园里长满了青草，开满了鲜花，还有鸟儿在歌唱，十二棵桃树到了秋天就结出累累的果实，可爱的大花园真美丽！转眼间七年过去了,巨人回到了家中,他看见了正在追逐嬉戏的孩子们,巨人生气地发出了一声暴吼,孩子们全都被吓跑了。
巨人为了不让这些淘气的孩子来他的花园里,他就想办法在四周筑起了一座围墙,并挂起一张写着“禁止擅入，违者严惩”的告示牌。
冬天来了,巨人只能一个人度过漫长而又寒冷的冬天；春天到了,可是巨人的花园还是一片严寒。
巨人就很伤心自言自语地说：冬天是这么寒冷,为什么春天到了还是这么寒冷。
后来,淘气的孩子们从一个小小的洞里爬了进来,同时他们把春天和快乐也带了进来,鸟儿四处翩翩起舞，花儿也纷纷从草地里伸出头，展露笑脸。
巨人看到这一切后忽然醒悟了,自己太自私了，为自己过去的所作所为而感到羞愧，原来把自己的快乐分享给别人才是真正的快乐。
于是，巨人就把墙推倒，把告示牌拿掉。
孩子们玩到哪里那里就有春天,但有一个小角落里还是被冰雪覆盖,原来有一个小男孩太小,爬不到树上,正在一边轻轻的哭泣,醒悟的巨人就把小男孩轻轻地抱上树……最后,巨人变得老、弱起来,有一天巨人又见到那个小男孩儿了,小男孩儿也把巨人带到了自已的花园里,那里就是天堂,巨人去世了。
通过这个故事,让我知道了做人要宽容、大方,而不是自私自利，学会与人分享才会更快乐！读《巨人的花园》有感篇2这个暑假，我读了《巨人的花园》，认识了许多人物，有快乐的小王子、小汉斯、小公主、坎特维尔的幽灵等。
读《巨人的花园》有感12篇
读《巨人的花园》有感12篇读《巨人的花园》有感1当别处都春暖花开的时候，巨人的花园却又冷又静。
孩子们闯入花园，只要是孩子们碰过的地方都开出了鲜花，草地上长满了青草，顿时整个花园充满了欢乐的笑声。
巨人看见了这一切，但他却把孩子们赶出了花园，他的自私、冷酷换来了寒冬，后来经过一个小孩提醒，巨人就把花园让给了孩子，是他们留住了春天、留住了快乐……巨人自私的行为也让我看到了自己的影子。
我记得有一次上三年级，老师说:“我们都带一些书，组建一个图书角。
”“为什么要让你们看？”我想。
第二天，大家都带来了书，什么《神话故事》、《童话故事》……还有一些叫不上名的书。
老师表扬他们大方，可我却惭愧的低下了头。
只有我，始终没和大家分享，我仿佛就是那个巨人。
请记住：独乐乐不如众乐乐。
读《巨人的花园》有感2今天我读了一篇童话故事，是巨人的花园。
就让我来讲讲吧！从前有一个花园，花园的主人是个巨人，外出旅行很多年了。
这里每天都能听到孩子们的欢笑声。
这里春天花草树木开始生长，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天是雪的世界。
这里一年四季风景美好，也给孩子们带来了快乐！有一年夏天，巨人突然来了，看到了孩子们都在玩耍，很是生气，就把孩子们赶出花园，又搭上石板墙，孩子们都进不去了，花园一下变成了冬天。
过了几天，孩子们发现了一个写，又钻过写回到了花园，花园又变回了春天。
巨人出了门看到春天来了，看到孩子们，又发火了，孩子们逃了，花园又变成了冬天。
巨人看到一个小男孩站在桃树下，一伸手桃花开了。
这时，巨人明白了：唤来冬天的是我那颗冷酷的心，如果没有你春天将永远向我告别。
如果没有孩子们的快乐，就没有春天。
这时巨人在孩子们之间感到无比的`幸福。
读《巨人的花园》有感3这个暑假，我读了《巨人的花园》，认识了许多人物，有快乐的小王子、小汉斯、小公主、坎特维尔的幽灵等。
让我感触最深的是《少年国王》这篇故事。
这个故事讲少年国王在加冕典礼的前一天晚上做了三个梦。
他梦见许多身影憔悴的织工帮他织加冕时的金袍，他们都非常穷苦，主人给他们的工资也很少。
《巨人的花园》优秀读后感（精选10篇）
《巨人的花园》优秀读后感（精选10篇）当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《巨人的花园》优秀读后感（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《巨人的花园》优秀读后感1巨人花园是王尔德写的，王尔德是英国人。
巨人花园里面有10个故事，有二个辑，第一辑是《天堂花园》，第二辑是《风中银铃》。
每幅有5个故事。
这本书上面写着让人震撼心灵的华彩美文，滋养我们的精神生命。
其中我最喜欢《快乐王子》。
快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。
他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。
世人对他真是称羡不已。
王子看起来永远那么华丽和快乐。
可快乐王子看到了人们的疾苦，流下了眼泪。
王子叫燕子把宝剑上的红宝石送给了一个生着病的孩子，用眼睛的一颗蓝宝石送给了一位年轻的学生，用另一只眼睛的蓝宝石送给了卖火柴的小女孩，用身上的金片分给了穷人们。
快乐王子虽然没有了往日美丽，但他的那份热情善良的心不会融化不会变，不管用什么代价都要帮助别人。
看了快乐王子的故事我感动得流下了眼泪。
快乐王子是美的化身。
他的真诚、善良让我油然而生敬意。
而他悲惨的结局更是震撼着我的心灵，在我的心中，这种为了他人的幸福而牺牲自己的精神是非常崇高的。
《巨人的花园》优秀读后感2今天，我阅读了《巨人的花园》这个故事。
这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园，长满了五颜六色的花朵，鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学，孩子们都喜欢到他的花园里去玩。
可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们，他生气极了，因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍，还把孩子们赶出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。
春天来了，花儿开了，草儿绿了。
然而巨人的花园却很荒凉，花儿们都说巨人自私，不开花给他看。
花园里只有西北风和雪，春天却被挡在了墙外。
巨人的花园读后感
巨人的花园读后感巨人的花园读后感（通用5篇）当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的巨人的花园读后感（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
巨人的花园读后感1我读了一个名叫《巨人的花园》的故事，这个故事让我很受启发。
这个故事主要讲了：从前有一个十分自私的巨人，他不让孩子们在他美丽的花园里玩。
但是有一个男孩不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。
从此巨人让孩子们到他的花园里玩，巨人生活得很幸福。
我们生活中常常有这种人，我有些时候也像巨人一样。
记得有一次，我有一本新书，同桌向我借，我不借；当同桌有新书时，他却主动借给我。
同一件事不同的做法，这让我想起的时候非常惭愧。
这个故事让我明白了：当你痛苦的时候，别人和你分担可以减半；当你快乐的时候，别人和你分享可以倍增。
同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！巨人的花园读后感2最近，我读了《巨人的花园》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感动了。
故事发生在一个巨人和一群孩子之间：从前，有一座美丽的花园，村里的'孩子都喜欢到哪里玩。
有一天花园的主人—巨人回到了花园，把孩子们赶出了花园。
从此，狂风大作，雪花飞舞，后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示，把花园给了小朋友们。
读了英国作家王尔德的童话《巨人的花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的。
比如说：我每次去山区外婆家，都带好多零食和表弟分享。
还比如说：我和表弟各拿了多少钱都会平均分，就算一个拿了100元，一个拿了一分钱我们俩也会平分的。
再比如说：我买了一个超级大的2元棉花糖，就请厉嘉和李颖一起吃……啊！谢谢您，王爷爷，让我明白了分享的快乐！巨人的花园读后感3今天，我读了一个小故事，叫《巨人的花园》。
这个故事是这样的：从前，巨人有一座美丽的大花园，孩子们每天都在那里欢笑玩耍，花园里面永远都充满着欢歌笑语、鸟语花香、春光明媚！可是巨人并没有意识到这一点，他把孩子们都给赶走了。
巨人的花园读后感作文10篇
巨人的花园读后感作文10篇《巨人的花园》告诉我们一个道理，要以诚待人，因为只有那样，我们才能收获到更多的宽容和友谊。
下面是小编为大家整理的巨人的花园读后感，供大家参考!巨人的花园读后感今天我学习了一篇课文，这篇课文的名字叫《巨人的花园》，读了这篇课文之后，我的感想很多，也明白了许多道理。
课文上巨人的心是冰冷的，不喜欢孩子的他，从来不让他们进他的花园，可是，他每次都意识不到自己并没有做对，正因为这样，他盼望的春天才迟迟不肯来到。
有一天，孩子们再次来到他的花园时，他才明白，他盼望已久的春天，原来就来自孩子们的身上，没有了孩子们就没有春天。
所以，我们在生活中也不能像巨人那样，而是要以诚待人，因为只有那样，我们才能收获到更多的宽容和友谊。
巨人的花园的读后感宋嘉慧今天，我预习完《巨人的花园》这一课，读完后我的心还沉浸在课文中。
课文的简介是这样的：从前有一个巨人出外旅行，他有一个美丽的花园，村里的孩子们都非常喜欢到那里玩，当巨人回来的时候，发现孩子们在花园里玩，就把孩子们赶出并且围起来围墙，巨人就一个人度过了一个冬天，结果当村里子的鲜花盛开的时候，花园里却是雪花纷飞。
有一天，巨人看见了一缕阳光从窗户照射进来的时候，巨人看见了正在玩耍的时候，又生气了，把孩子又赶出去，只有一个小男孩没有走，他用眼神告诉了巨人，没有害的地方就没有春天，于是巨人拆除了围墙，让孩子来到花园里玩，巨人感到了无比的幸福。
通过这个故事我知道了，好的东西要与别人分享，在别人得到快乐的同时，自己才能得到真正地快乐。
《巨人的花园》读后感今天，我学了《巨人的花园》这一课，说来也巧，在现实生活中，我也遇到过类似的事情。
有一天，我的好朋友李楷到我家玩，不巧，那天我被老师批评了，心情很不好，他一进门，我就冷冰冰地说：“谁让你来的，我又没叫你。
”刹那间，李楷不知所措，眼里含着泪水，灰溜溜地走了。
大约一个星期之后的一天下午，妈妈有事，只好把我放到他家，整个下午我们玩得很开心，无意中，我看到了他日记：_年_ 月 _日星期_今天张__把我从他家赶了出来，我的心中满是不解，张__到底是怎么啦?读到这里，我的脸涨得通红，我无地自容，赶忙去解释，没想到，他竟欣然一笑：“已经过去了，就不要再提了，我们永远都是好朋友。
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《巨人的花园》读后感《巨人的花园》读后感（精选31篇）《巨人的花园》读后感篇1今天，我看了《巨人的花园》这一篇文章之后，深受感悟。
《巨人的花园》这篇文章写了一个感人的故事：当别处都春暖花开时，巨人的花园却又冷又静。
一次，孩子们闯进了巨人的花园，只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花，草地上长满了绿茸茸的青草，顿时整个花园充满了欢声笑语。
这情景被巨人看见了，他却把孩子们赶出了花园。
他的自私冷酷换来了花园v的寒冬，后来经过一个小男孩的提醒，巨人就把花园让给了孩子们，是他们留住了春天，留住了快乐··· ···巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。
我记得有一次，老师说：“今天是世界读书日，我们坐在这个座位看书的同时，也有许许多多的贫困山区的孩子们渴望可以读到一本好看的，崭新的课外书，今天，我们就回到家将自己看过的，不要的课外书捐赠给贫困山区的孩子们，让他们也和我们一起获取学习上的精神食粮。
”我暗暗地想：“我凭什么要捐书给他们啊，他们又不是我亲戚朋友。
第二天，大家都把自己的课外书捐赠给了贫困山区的孩子。
老师夸他们有爱心，肯热心帮助别人。
这时，我却惭愧得低下了头。
我仿佛就像故事里的巨人。
第二天，我悄悄地把书放在了老师的桌面上。
同学们，我们一定要记住分享是一种美德，是一种修养，因为快乐能互相传递，要打开你的心灵，就应真心与别人一起分享你的快乐。
如果你是一把火炬，就应该想办法把别人点亮；如果你是一盆水，就应该想办法把别人洗干净；如果你是一口井，就应该想办法让别人品尝你；如果你是一粒稻谷，就要长出更多的稻谷；如果你是一朵云，就要想办法给干旱地区送去甘霖；如果你是··· ···与别人分享是快乐的泉水，你的人生也将会变的更加快乐！《巨人的花园》读后感篇2巨人，你有一个非常美丽的花园；七年前，你离开家去看望朋友，在那儿一住就是七年。
孩子们可喜欢你的大花园了！孩子们在你离开家去看望朋友的七年中，天天都在你的这个大花园里面玩，使得花园变得生机勃勃！可是有一天，你回到自己的花园之后，发现了有些小孩子们在你的花园里面玩耍的时候，你却把他们给粗暴的赶走了，还筑起了高高的围墙，刮起了“不准入内，违者必究”的一个牌子。
你未免也太过分了一点吧！我万万没有想到，你长得这么大，你的心脏也应该是又“宽”又“长”又“大”又“广”吧！可是，你的内心却是无比的丑陋，无比的自私啊！要知道，孩子们的内心是最纯真的，他们可是春天的指导者；不让孩子们来你的花园里面玩，你这里怎么可能会变成春天呢？于是，你得到了相应的惩罚——春天的时候，每一个花园都有很多的顾客——鸟，而你却什么都也没有得到；秋天的时候，果实届满了所有人的花园，而你的花园里却什么也没有得到，冬天却特别的高兴、活跃。
有一天，你看到了孩子们在树枝上面玩耍，树木又恢复了美丽，此时，你明白了为什么春天迟迟不来了，于是，你又让孩子们在花园里玩了！知错就改，希望你永远保持！《巨人的花园》读后感篇3今天，我阅读了《巨人的花园》这个故事。
这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园，长满了五颜六色的花朵，鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学，孩子们都喜欢到他的花园里去玩。
可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们，他生气极了，因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍，还把孩子们赶出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。
春天来了，花儿开了，草儿绿了。
然而巨人的花园却很荒凉，花儿们都说巨人自私，不开花给他看。
花园里只有西北风和雪，春天却被挡在了墙外。
一天清晨，一群鸟叫把巨人吵醒了，原来孩子们从一个洞中钻了进来，这里又变得美丽了。
巨人看到这一切，懊悔极了，从此这又成了孩子们的花园。
读了这篇文章，我知道了只要给别人带去欢乐的人，自己也一定能得到更多的欢乐。
《巨人的花园》读后感篇4人教版四年级语文上册第三单元是以“童话”这一专题编排的，第一篇课文是《巨人的花园》，主要讲的是巨人有一个美丽的花园，孩子们都想在那里玩可是巨人却不让，结果村子里处处洋溢着春天的温暖的时候，花园里还是寒冷的冬天，一个孩子的提醒让巨人幡然醒悟：原来有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充满着快乐……这篇课文让我有了另外一种想法：我们老师就好比那位巨人，每天图干净、宁静而去驱赶孩子们那天真的举动——他们叠个纸飞机因为弄得到处都是废纸，我们严厉制止；他们从外边带进课堂里一只小蛐蛐，因为怕干扰上课，我们厉声斥责；因为学校要评比卫生，我们批评他们在墙上乱涂乱画……孩子们越来越规规矩矩，慢慢的似乎没有一点活力，课堂上没有一点激情，我们埋怨他们课堂上不能积极参与，回答问题的声音不洪亮……那平淡无奇的课堂跟巨人那寒冷的花园有什么两样？相反，如果我们让孩子们把那份最珍贵的天真、快乐显现出来——跟他们一起做手工，一起游戏，课堂上不用拘束地有问题就问，教室的墙上不定时的组织他们画出他们心中最美的图案……那充满生机，充满欢声笑语的课堂不正是巨人领悟后的美丽的花园吗？《巨人的花园》读后感篇5在这个暑假里，我读了一本书，叫《巨人的花园》，这本书让我深深地明白了幸福到底是什么。
这本书是英国的奥斯卡。
王尔德写的，英文名叫（oscarwilde）。
他出生于1854年的爱尔兰首都都栢林。
他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作者，是英国唯美主义运动的倡导者，是与萧伯纳齐名的英国才子。
他的童话作品可以于安徒生童话和格林童话相媲美。
它聪敏、狷狂、唯美，放浪冷酷的外表下掩藏着一颗纯美纯善的心。
《巨人的花园》讲述的是一个巨人，他有一个可爱的大花园。
巨人有一个朋友，叫食人魔，它到那边去看看他，顺便住几年，巨人一住就是7年，7年过后，巨人便决定回到自己的城堡。
回到家后，巨人看到一群孩子在自己的花园里玩耍，就赶孩子们出去。
巨人的花园本来阳光灿烂，春暖花开、鸟语花香的，可孩子们一走，花园里变成了寒冷的冬天。
每次孩子们跑来玩，巨人就把它们赶走，花园里又变成了寒冷的花园。
到了最后，巨人从自私变成了慷慨的人，在天堂幸福的生活着。
看到这里，我不禁想起了我在生活中做的一件事情，一天，妈妈买了一个好玩的玩具，我迫不及待的拆开包装纸，开始玩起来，妹妹站在一旁，也想玩，我不肯给她，妹妹就不理我了，我很后悔，为什么自己这么自私，我难道不可以给妹妹玩一玩吗？我真自私啊！其实，幸福是一个彩色颜料盘，分享也是一种不可缺少的一种颜色。
这个故事告诉我们：有什么好事或者好东西都要一起分享，你才会感到幸福。
《巨人的花园》读后感篇6最近我读了一本书，叫做《王尔德与巨人的花园》。
作者“王尔德”写的一本童话故事书。
里面的故事有许多比如：巨人的花园、快乐王子、夜莺蔷薇、忠实的朋友、非凡的火箭等等。
不过，我觉得最有吸引力的是《巨人的花园》。
这个故事讲述的是：一个自私的巨人在外出旅行已经好久了，有年秋天巨人突然回来了。
看见一群孩子在自己的花园里玩耍，非常生气。
把那群孩子都赶了出去并且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
但是，过了一会儿。
北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
冬天永远来到这里。
一天，一个小孩从墙洞爬进巨人的花园，其他的孩子也跟着过来了。
春天又回来了。
当巨人再次把小孩子赶了出来时，还剩一个小男孩，巨人叫他回去，但那个孩子不离开。
那个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
巨人终于觉悟了，拆除围墙，把花园给了孩子们。
这个故事告诉了我，我有一个快乐，与你分享就会有了两个快乐……《巨人的花园》读后感篇7我最近新学了一篇课文，名字叫《巨人的花园》。
这是一篇童话故事，读后使我深受启发。
故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来，并在花园周围砌起了石墙。
春天到了，别的地方都有鲜花，有温暖，而巨人的花园里仍然是冬天。
第二天，当孩子们偷偷溜进花园时，巨人惊奇地发现，春天走进了他的花园。
可是，当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪覆盖。
有一个孩子没有走，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。
巨人终于明白了：没有孩子的地方就没有春天。
由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天。
于是，巨人把花园给了孩子们，他生活在孩子们中间，感到非常幸福。
读了这篇文章后，我认为：做人不可以任性、自私，要学会用宽容的心去对事、对人。
要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养需要我们从小做起，从小事做起。
有人说：“帮助别人，快乐自己。
”我很赞同这句话，我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人。
《巨人的花园》读后感篇8《巨人的花园》是我们教材里的一篇童话课文，这篇课文讲述了在巨人外出旅行的时候，孩子们经常到巨人那美丽的花园里去玩。
有一年秋天，巨人突然回来了，看见孩子们在玩耍，很生气，把孩子们都轰了出去。
然后，又砌起围墙，竖起一块禁止入内的告示牌。
冬天到了，巨人一个人孤独地度过漫长的严冬后，春天到了，巨人的花园里仍然是冬天……最后，在一位小男孩的帮助下，他终于醒悟了：没有孩子的地方就没有春天;快乐要和大家一起分享，才会感到无比幸福。
读了这个故事，我感触颇深。
巨人以前是一个“小气鬼”，但最后，他醒悟了。
这时，我不禁想起了我自己。
同桌问我借胶带，我不借，同学们上完体育课，非常口渴，但没带水，想喝我的水，我不让……至今都不知悔改，我和巨人一样了，我是多么的低贱呀!我读了《巨人的花园》以后，深受启发，巨人后来认识了自己的错误，知道悔改，成了一个和蔼可亲的巨人了。
同学们在我需要帮助的时候，都会伸出友谊之手。
我想到这里，暗暗下定决心，以后一定要慷慨大方，把快乐分享给别人，成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。
《巨人的花园》读后感篇9最近，我读了《巨人的花园》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感动了。
故事发生在一个巨人和一群孩子之间：从前，有一座美丽的花园，村里的孩子都喜欢到哪里玩。
有一天花园的主人巨人回到了花园，把孩子们赶出了花园。
从此，狂风大作，雪花飞舞，后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示，把花园给了小朋友们。
读了英国作家王尔德的童话《巨人的花园》我明白了幸福是在和别人分享中产生的。
比如说：我每次去山区外婆家，都带好多零食和表弟分享。
还比如说：我和表弟各拿了多少钱都会平均分，就算一个拿了１００元，一个拿了一分钱我们俩也会平分的。
再比如说：我买了一个超级大的２元棉花糖，就请厉嘉和李颖一起吃啊！谢谢您，王爷爷，让我明白了分享的快乐！《巨人的花园》读后感篇10读完《巨人的花园》后，我深深地体会到：如果快乐自己独占了，春姑娘拉也拉不回来;如果快乐和大家一起分享的话，一年四季都像春姑娘一样美丽!在生活中，我看起来朋友很多，实际上，我和课文中的巨人是一样的。