人教版六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记范文(精选7篇)

合集下载

北京的春节的读书笔记

北京的春节的读书笔记

北京的春节的读书笔记读老舍先生的《北京的春节》,就像跟着他老人家在北京城里过了个热闹年,那股子喜庆劲儿,真是从字里行间透出来,让人打心眼里觉得欢喜。

文中提到,一到腊月初八,过年的气氛就悄悄冒头了。

这一天得熬腊八粥,各种各样的米,各种各样的豆,还有红枣、栗子、花生啥的,一股脑儿全放进锅里煮。

那煮出来的粥啊,稠乎乎的,甜滋滋的,光是闻着味儿,就能把人的馋虫勾出来。

家里的大人小孩,一人捧着一碗,呼呼地往嘴里送,那叫一个满足。

到了腊月二十三,过小年,这一天可不得了,得送灶王爷上天。

大人们恭恭敬敬地在灶王爷像前摆上糖瓜,嘴里还念念有词:“灶王爷,您上天言好事,下界保平安。

”我那时候小啊,就瞅着那糖瓜,心里直犯嘀咕:这灶王爷真能吃上这么甜的糖瓜?别是都进了我们小孩儿的肚子吧!过了二十三,就得大扫除了。

全家老小齐上阵,把家里的边边角角都打扫得干干净净。

我记得我当时被分配去擦玻璃,踩着凳子,手里拿着块抹布,左擦擦,右擦擦。

可那玻璃好像故意跟我作对似的,擦了半天还是花里胡哨的。

最后还是老妈出马,拿着报纸,蘸上点水,几下子就把玻璃擦得透亮,我在一旁看得是目瞪口呆。

紧接着,就得预备年货了。

什么鸡鸭鱼肉、蔬菜水果,还有各种零嘴儿,都得买齐喽。

去逛集市的时候,那才叫热闹呢!人挤人的,吆喝声此起彼伏。

卖春联的摊位前围满了人,大家都挑着自己喜欢的春联,盼着新的一年能有个好兆头。

我跟着大人在人群里钻来钻去,一会儿看看这边的玩具,一会儿瞅瞅那边的糖葫芦,心里甭提多美了。

到了除夕,那更是热闹非凡。

白天,大人们忙着贴春联、挂灯笼,把家里布置得红红火火的。

我呢,就在一旁捣乱,不是把春联贴歪了,就是把灯笼线缠成一团。

到了晚上,一家人围坐在一起吃年夜饭。

那满桌子的菜啊,看得我眼睛都直了。

有香喷喷的红烧鱼,寓意着“年年有余”;有油亮亮的红烧肉,馋得我直流口水;还有那白白胖胖的饺子,咬一口,满满的都是幸福。

吃完年夜饭,就该守岁了。

我强撑着不让自己睡着,可眼皮子总是不听话,直往下耷拉。

《北京的春节》课文笔记

《北京的春节》课文笔记

《北京的春节》课文笔记老舍先生的《北京的春节》一文,为我们展现了一幅老北京春节的民俗画卷,生动形象地描绘了北京春节的热闹、喜庆和祥和。

文章开篇即以“按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”这句话,直接点明了北京春节开始的时间,让读者对接下来的叙述有了一个清晰的时间脉络。

从腊月初八开始,“这不是粥,而是小型的农业展览会”,形象地写出了腊八粥里食材的丰富多样,也反映出了人们对这一传统美食的重视。

紧接着,腊月二十三过小年,“天一擦黑,鞭炮就响起来,便有了过年的味道”,简单的一句话,却把那种浓浓的年味传递了出来。

过了二十三,人们就更忙碌了。

“必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足”,这细致的描述让我们仿佛看到了家家户户为过年而忙碌准备的场景。

除夕真热闹。

“家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画”,通过对视觉、嗅觉的描写,将除夕的热闹氛围展现得淋漓尽致。

“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁”,体现了人们对团圆和新年的期待。

正月初一的光景与除夕截然不同。

“男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人”,人们在这一天相互拜年,传递着新年的祝福。

正月十五元宵节,“处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽”,这一天是春节的又一个高潮,各种花灯争奇斗艳,热闹非凡。

到了正月十九,春节也就结束了。

“残灯末庙”这个词,让人感受到了节日的余韵和淡淡的不舍。

老舍先生通过对北京春节的一系列习俗,如熬腊八粥、过小年、除夕守岁、正月初一拜年、正月十五闹元宵等的描写,让我们充分感受到了北京春节独特的魅力和深厚的文化内涵。

在描写手法上,老舍先生运用了大量的细节描写,比如“在腊八这天,家家都熬腊八粥。

粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会”,通过对腊八粥食材的详细列举,让读者对腊八粥有了更直观的认识。

北京的春节读书笔记

北京的春节读书笔记

北京的春节读书笔记《北京的春节》是老舍先生的一篇充满京味的散文,描绘了老北京春节的热闹景象和独特风情,让人仿佛身临其境,感受到了浓浓的年味。

文章开篇就用“腊七腊八,冻死寒鸦”这句俗语,营造出了寒冷的氛围,也为后文春节的热闹做了铺垫。

从腊八开始,北京的春节就拉开了序幕,人们熬腊八粥、泡腊八蒜,忙得不亦乐乎。

到了腊月二十三,过小年,这一天是春节的“彩排”。

孩子们买各种玩意儿,大人们则忙着祭灶王。

在这一天,空气中似乎都弥漫着一种喜庆的气息。

紧接着,重头戏来了。

除夕是最热闹的。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的春联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜,家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

老舍先生通过对这些细节的描写,生动地展现了除夕的热闹和人们对新年的期待。

大年初一的景象与除夕截然不同。

店铺都关门了,人们都在家中拜年、接待客人。

男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年,女人们则在家中接待客人。

孩子们在这一天可以尽情地玩耍,因为这一天是他们最快乐的时光。

初六店铺开张,不过元宵之前,春节的高潮还没有真正到来。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。

这一天大家还必须吃元宵呀!过了元宵,春节就算结束了。

人们又开始了新一年的忙碌生活。

老舍先生用朴素的语言,描绘了一幅幅老北京春节的民俗画卷。

北京的春节读书笔记

北京的春节读书笔记

北京的春节读书笔记老舍先生的《北京的春节》,就像一幅老北京春节的民俗风情画,把咱直接带进了那热热闹闹、喜气洋洋的节日氛围里。

文中提到,一到腊月初八,过年的气氛就悄悄从那一碗碗腊八粥里溢出来了。

各种米呀,豆呀,还有红枣、栗子,咕嘟咕嘟煮成一锅,那香味儿能飘出好几条街去。

家里的大人小孩,都眼巴巴盼着这锅粥出锅,喝上一口,心里头那叫一个甜,那叫一个暖,感觉整个冬天都不冷了。

到了腊月二十三,那可就更热闹啦!这一天是小年,要祭灶王。

我就记得小时候,跟着家里的长辈,在灶台前恭恭敬敬地摆上糖瓜,说是要把灶王爷的嘴给粘住,让他上天言好事,回宫降吉祥。

那糖瓜可甜得要命,我总是忍不住偷偷掰下一块塞进嘴里,然后被大人发现,挨一顿数落。

可我心里还美滋滋的,想着灶王爷吃了这么甜的糖瓜,肯定会多给我们家说好话。

过了二十三,就得大扫除了。

全家老小齐上阵,把家里的角角落落都打扫得干干净净。

我小时候最不喜欢这活儿,觉得又累又麻烦。

可大人说,这是把一年的晦气都扫出去,来年才能顺顺利利的。

我也就只好跟着忙活,擦窗户的时候,够不着上面,还得搬个小板凳,站上去摇摇晃晃的,心里直打鼓,生怕摔下来。

紧接着就该准备年货啦。

那时候,跟着大人去集市,简直像进了一个花花绿绿的世界。

红彤彤的春联、福字,各种各样的鞭炮烟花,还有那花花绿绿的糖果、点心,看得我眼睛都直了。

大人们在前面挑挑拣拣,我就在后面这儿瞅瞅,那儿摸摸,心里盘算着自己能得到多少好吃的好玩的。

盼星星盼月亮,终于盼到了除夕。

这一天,从早上开始就忙得脚不沾地。

大人们忙着做年夜饭,厨房里飘出的香味儿直往鼻子里钻。

我呢,一会儿帮忙贴春联,一会儿又被派去给亲戚送东西,跑得气喘吁吁。

到了下午,年夜饭差不多准备好了,一家人围坐在一起,那场面别提多温馨了。

满桌子的菜,有鱼有肉,还有我最爱吃的饺子。

吃饺子的时候,我总是小心翼翼地咬一口,盼着能吃到包在里面的硬币,据说吃到硬币的人来年有好运。

吃完年夜饭,就该守岁了。

六年级下语文北京的春节笔记

六年级下语文北京的春节笔记

六年级下语文北京的春节笔记咱六年级下册语文课本里,有一篇讲北京春节的文章,那可真是让我大开眼界!这篇文章就像是一扇神奇的窗户,让我看到了北京春节的热闹和独特。

要说北京的春节,那得从腊月初八就开始有动静啦。

这一天,大家都会熬腊八粥,各种各样的食材往锅里一放,熬出来的粥那叫一个香!什么大米、小米、红枣、栗子,简直就是一场食材的大聚会。

喝上一口,甜甜的、暖暖的,从嘴巴一直舒服到心里。

过了腊八,人们就开始忙活着准备过年的东西了。

这时候,大街小巷都热闹起来,大人们忙着采购年货,小孩子呢,就眼巴巴地盼着能有新衣服穿,有好吃的零食吃。

我记得有一次跟着大人去集市,那场面,人山人海的。

卖对联的摊位前,红彤彤的一片,各种吉祥话写在上面,让人看了心里就欢喜。

还有卖鞭炮的,那噼里啪啦的响声,吓得我捂紧了耳朵,但又忍不住好奇地想去瞧一瞧。

到了腊月二十三,这可是个重要的日子——小年。

传说这一天灶王爷要上天汇报工作,所以人们得给灶王爷供上甜甜的糖瓜,好让他在玉皇大帝面前多说点好话。

我就好奇呀,这灶王爷真能吃到糖瓜吗?不过看着那甜甜的糖瓜,我倒是忍不住先吃了几个,嘿嘿。

接下来的日子,那就是越来越有年味儿啦。

大扫除是必不可少的,全家老小齐上阵,把家里打扫得干干净净,说是要把晦气都扫出去。

我当时拿着个小扫帚,跟着大人后面瞎忙活,一会儿扫扫这儿,一会儿擦擦那儿,虽然累得气喘吁吁,但心里特别有成就感。

然后就是重头戏——除夕!这一天,从早上开始就忙得不可开交。

大人们忙着准备年夜饭,杀鸡宰鱼,煎炒烹炸,厨房里飘出的香味儿直往鼻子里钻。

我呢,就跟着贴对联、贴福字,还不小心把胶水弄得到处都是,被大人说了几句,但我心里还是美滋滋的。

到了晚上,一家人围坐在一起吃年夜饭。

那桌子上的菜呀,多得都放不下了。

有红烧鱼,寓意着年年有余;有饺子,里面包着硬币,谁吃到就代表着来年有好运。

我眼睛直勾勾地盯着那盘饺子,心里默默祈祷能吃到硬币。

结果还真让我吃到了,把我高兴得差点跳起来!吃完年夜饭,就该守岁啦。

六年级下册语文北京的春节笔记

六年级下册语文北京的春节笔记

六年级下册语文北京的春节笔记《北京的春节》学习笔记一、课文背景《北京的春节》这篇课文主要描述了老北京人过春节的风俗习惯,展现了春节期间的隆重与热闹,同时也反映了中国传统文化的独特魅力。

通过学习这篇课文,我们可以更深入地了解中国传统节日——春节的习俗和文化内涵。

二、重点词汇1.春节:中国农历新年,最重要的传统节日之一。

2.腊八:农历十二月初八,腊八节有喝腊八粥的习俗。

3.腊月二十三:小年,传统上开始为过年做准备的日子。

4.除夕:农历年的最后一天晚上,全家人团聚吃年夜饭。

5.正月初一:新年的第一天,有拜年、放鞭炮等习俗。

6.元宵节:农历正月十五,吃元宵、赏花灯等庆祝活动。

三、课文结构1.开头:简要介绍春节的时间和重要性。

2.主体部分:按照时间顺序,详细描述了从腊八到正月十九这段时间内北京人过春节的各种风俗习惯。

o腊八:熬腊八粥、泡腊八蒜。

o腊月二十三:过小年、祭灶王。

o除夕:穿新衣、贴对联、吃团圆饭、守岁、放鞭炮。

o正月初一:拜年、逛庙会。

o元宵节:吃元宵、赏花灯。

3.结尾:总结全文,强调春节的热闹和隆重。

四、课文理解1.感受春节的热闹与喜庆:通过课文中描述的种种习俗和活动,我们可以感受到春节期间北京城的热闹与喜庆氛围。

家家户户都沉浸在欢乐和祥和之中,共同庆祝这个重要的传统节日。

2.了解中国传统文化的独特性:通过学习《北京的春节》这篇课文,我们可以更深入地了解中国传统文化的独特性和魅力所在。

春节作为中国最重要的传统节日之一,其习俗和庆祝方式体现了中国人民的价值观和生活方式。

五、拓展延伸1.比较不同地区的春节习俗:除了北京地区的春节习俗外,中国各地还有许多不同的春节习俗和庆祝方式。

可以通过查阅资料或询问长辈来了解并比较不同地区的春节习俗差异。

2.探究春节习俗的历史渊源:春节作为中国最重要的传统节日之一,其习俗和庆祝方式有着悠久的历史渊源。

可以通过查阅历史资料或咨询专家学者来探究春节习俗的起源和发展历程。

《北京的春节》课文笔记

《北京的春节》课文笔记

《北京的春节》课文笔记提起北京的春节,那可真是热闹非凡,充满了浓浓的年味儿,让人想起来就忍不住嘴角上扬。

老舍先生笔下的北京春节,从腊月初就开始有了动静。

那时候,孩子们最期待的就是腊八粥。

这腊八粥啊,可真是个宝!各种各样的食材汇聚在一起,有大米、小米、红枣、桂圆、莲子、花生等等,五颜六色的,看着就让人欢喜。

熬粥的时候,那满屋子飘着的香味儿,能把人的魂儿都勾走。

家里的大人总是早早起来准备,小火慢炖,一直熬到粥变得浓稠软糯。

孩子们围在锅边,眼睛直勾勾地盯着,就盼着能赶紧尝上一口。

这一口下去,甜甜的、糯糯的,从嘴巴一直暖到心里,感觉整个冬天都变得美好起来。

过了腊八,就得准备年货了。

大人们忙着采购各种吃的、用的、玩的。

街上那叫一个热闹!卖春联的、卖鞭炮的、卖糖果的,吆喝声此起彼伏。

孩子们也跟着大人屁股后面,兴奋地东瞧瞧西看看。

我记得有一次,跟着爸妈去买春联,那春联摊子前挤满了人。

红彤彤的春联挂满了架子,有的写着“福如东海长流水,寿比南山不老松”,有的写着“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”。

我当时还小,不怎么认得字,就觉得那些字写得龙飞凤舞的,特别好看。

爸妈在那精心挑选,我就在旁边看着摊主写春联。

只见他拿起毛笔,蘸饱了墨汁,一笔一划,写得那叫一个认真。

不一会儿,一副春联就写好了,那墨香混合着纸张的味道,闻起来特别有过年的感觉。

到了腊月二十三,过小年啦!这一天要送灶王爷上天。

传说中,灶王爷要向玉皇大帝禀报这家人一年的善恶。

所以,大家都希望灶王爷能多说好话,就给灶王爷准备了好多好吃的,有糖瓜、关东糖。

那糖瓜啊,咬一口嘎嘣脆,甜得要命。

我小时候偷偷吃了一个,结果被甜得直喝水。

妈妈笑着说:“这是给灶王爷吃的,你少吃点,别把灶王爷的那份都吃没了。

”接下来的日子,大人们更加忙碌了。

要打扫房子,把家里里里外外都打扫得干干净净,说是要扫走一年的晦气。

我还记得我拿着小扫帚,跟着大人后面瞎忙活,结果把自己弄得满脸灰尘,像个小花猫,逗得大家哈哈大笑。

六年级下册《北京的春节》笔记

六年级下册《北京的春节》笔记

六年级下册《北京的春节》笔记《关于六年级下册〈北京的春节〉笔记的那些事儿》六年级下册的《北京的春节》啊,就像一幅长长的民俗画卷在我们眼前徐徐展开。

这篇文章里可藏着好多宝藏知识呢,就等着咱们去挖掘,做笔记的时候那可得用心啦。

咱先说这北京春节的时间跨度,从腊月初旬就开始有动静了,一直热热闹闹地持续到正月十五呢。

这就好比一场超级盛大的马拉松比赛,不过这个比赛不是比谁跑得快,而是比谁过得更有年味儿。

腊月初八,那是个重要的日子,腊八粥就像一个甜蜜的信号弹,一下子就把春节的氛围给点燃了。

这腊八粥里什么米啊,豆啊,各种干果啊,就像一群小伙伴聚在一起开大会,满满当当的,每一口都充满了年的味道。

你要是做笔记,这腊八粥的材料啊,它象征的意义,可得好好记下来,这可是北京春节独特的开场啊。

再说说腊月二十三,小年。

这一天啊,灶王爷要上天汇报工作了。

你看,这多有趣,就像家里有个小小的神仙要去总部述职一样。

人们在这一天会吃糖瓜,这糖瓜啊,又甜又黏,甜得人心里美滋滋的,黏得就像把灶王爷的嘴给黏住了,让他到天上只说好事。

这背后的习俗和传说啊,都是咱们中国传统文化的一部分,记笔记的时候可不能落下。

这就像拼图一样,每一块习俗都是一块小拼图,咱们要把它们都收集起来,才能拼出完整的北京春节这幅大拼图。

到了除夕,那可真是热闹非凡啊。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

这年菜啊,可不是随随便便做的,每一道菜都像是带着家族的记忆和对新年的祝福。

男女老少都穿上新衣,贴春联、贴年画、放鞭炮。

这春联就像春节的门面,红红的纸,黑黑的字,写满了对新年的期待。

贴春联这个习俗啊,就像是给家门戴上了漂亮的红帽子,喜气洋洋的。

这时候你做笔记,就得把除夕这天人们做的这些事儿都写下来,还有这些事儿背后的寓意。

比如为什么要穿新衣呢?那是辞旧迎新啊,就像蛇蜕皮一样,以全新的姿态迎接新的一年。

正月初一就不一样喽,大家都开始拜年啦。

这拜年可不像咱们现在简单地发个信息或者打个电话。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记人教版六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记范文(精选7篇)当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读书笔记了。

那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是小编收集整理的人教版六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇1春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日,不同的地区、民族过春节,都有自己独特的风俗。

著名语言大师老舍,用他的大笔、风格、语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,让我们无不感受到北京过春节的隆重和热闹,也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。

作者先从春节我们要吃的“腊八粥”、“腊八蒜”写起,给文章添加了许多乐趣,把食物描写的非常的到位。

还把春节孩子们要干什么事写了出来。

放鞭炮是男孩子们最大的乐趣。

春节前几天,大人们都很忙,因为店铺很快就关门,所以必须在春节前把食物准备好,每到除夕的那一天,大家们更忙了,晚上的时候,家家户户的门上贴上了对联,家家户户都飘着酒肉菜的诱人香味,鞭炮声不断的响起。

家家户户的灯到晚上都是亮的,除了很小的小孩子在睡觉,大家都很愿意等新年的钟声响起,等待凌晨烟花的升起。

家家户户的喜庆,给春节添加了积分绚丽的色彩,让春节更有气氛。

过年了,孩子们肯定都是拜年去了,大人们给红包,孩子们还玩鞭炮,这样的喜庆一直持续到春节结束。

春节,一个喜庆的节日,给中国添加了许多的色彩,让传统的中国更红,更绚丽!六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇2北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。

这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相关场景。

感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的内涵。

文中以“时间”为线索,理清了文章的思路。

课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。

”同时,这一段与课文首句相呼应。

老舍爷爷在这篇文章中,各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。

”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。

我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同,我们这个的地方过新年不赶庙会,而北京就赶庙会。

我们这个地方大部分都还是和北京相同的————贴对联,穿新衣,拜年,吃团圆饭,守岁等。

我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多,都会用自己的零花钱去买一些爆竹,买些玩具,还买些零七八碎而的东西。

北京的元宵节就跟春节差不多,都非常的热闹。

而我们这一带不如北京热闹。

过元宵节我们开始吃元宵,闹元宵,可高兴了这篇课文给我留下影像最省的除夕前,孩子们要做的三件大事————买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。

因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。

我从这篇课文中感受到了大家的幸福,团圆的美好愿望。

那丰富多彩的名风名俗,写出了我们中华民族的风俗,文化传统。

六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇3这两天,我们学习了老舍先生的《北京的春节》。

学完后,我的人似乎也被带入了那个喜庆红火、喜迎新春的老北京。

文章的开头,以老北京春节的开始一一腊月初旬为时间的起点,向我们展示了北京人是怎样过腊八节的。

在腊八这天,北京人是要熬腊八粥、泡腊八蒜的。

腊八粥用各种米、豆、干果熬制而成。

我虽然没吃过腊八粥,却能从文章的词句中感到其用料之丰盛,营养之丰富,令人浮想联翩,若是在大雪纷飞的日子里添上一碗,定是喝得心里都暖和起来。

腊八蒜用醋泡制,泡好后色如翡翠,色味双美。

用料简单,结果却喜人。

泡好后的腊八蒜,颜色亮丽、清爽,想来就算不吃,光摆在那看着,就能让人胃口大增。

到了除夕,家家赶做年菜,穿新衣,贴对联,守岁。

从字里行间,我似乎能看到除夕之夜,一家人围坐在一起,欢声笑语,其乐融融的场景。

大家都对除夕夜相当重视,除了对睡眠需求很高的`小孩,其余的人通通守着夜,不眠不休。

要说整篇文章最让我感到有画面感的地方,我觉得还是描写元宵的那一段了。

在那一天,北京整条大街到处张灯结彩,隆重的像在办喜事。

其实过春节又何尝不是一种喜事呢?有名的老铺子都要挂出几百盏灯来。

当各型各色的灯挂在街边,一一点亮时,透过五彩斑斓的灯罩,看火光闪闪烁烁,一定十分有趣吧?当所有的灯连成一片时,映在夜空中,会不会是一片璀璨的星河呢?人群在街上涌动,时不时停下驻足观望自己喜欢的花灯,到处一派喜气洋洋的景象,是多么令人向往啊!在文化发展的长流中,我们的祖先流传下来许多节日民俗,其中最为隆重的就是春节。

但随着时代的脚步匆匆,春节的味道却逐渐淡化。

现在的我们,只能在书上看到当年老北京春节的热闹情景……六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇4“腊七腊八,冻逝世冷鸦。

”到了腊七腊八还有不久就当过春节了而北京的春节却独具特点。

老舍先生笔下的春节无比濒临咱们的生涯,很恶的表示出了陈社会时过年的风气跟习惯。

《北京的春节》是老舍学生写的一篇散文,道述了北京己功春节的风俗和睦氛。

比方熬腊八粥,泡腊八蒜,购纯拌儿,干新鞋新衣,扫房,守岁,拜年等等;还有过元宵节时的游庙会吃汤圆,抬花折(置焰火),焚火判这些运动,丰盛多彩,一股传统节日的滋味充斥了情趣。

就好比说买杂拌儿吧,这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)取蜜饯搀合成的,普通的带皮,高等的不皮——例如:一般的用带皮的榛子,高级的用榛瓤儿。

儿童们喜吃这些零七八碎儿,即便没有饺子吃,也必需买杂拌儿。

他们的第二件大事是买爆竹,特殊是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩艺儿——鹞子、空竹、心琴等——和年绘儿。

春节,杂拌儿在孩子们中是异常主要的。

还有元宵节的花灯。

处处悬灯结彩,整条的大巷象是办喜事,火炽而漂亮。

著名的老铺都要挂出多少百盏灯去,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的皆是纱灯;有的各形各色,有的通通彩画全体《红楼梦》或《水浒传》故事。

这,在该年,也就是一种广告;灯一悬伏,免何我都能够入到展中参观;晚间灯中都点上烛,观者就更多。

这广告可不俗气。

干果店在灯节(元宵节)还要息一批杂拌儿生意所以每每独没机杼的,造成各样的炭灯,或用麦苗作成一二条碧绿的长龙,把瞅客招来。

人们在灯节望灯,逛集市暖热烈闹的氛围十分浓烈。

现在尔们过春节都是往超市买年货,而不是本人着手来制造;大年节夜也不出去串门,而是呆在野面瞅春节联欢晚会;也不守岁了,通常是看完春节联欢晚会就上床睡觉。

这样的事例良多,固然迷信让当初的很多货色辅助了我们,到达了钝捷,便利,然而这样就缺乏了过年的情趣。

过任何传统节日都没了过后该有的节日气氛,多数人都不乐意出门。

北京的春节比我们的春节更传统,更贴近生活。

老北京的春节实佳啊!六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇5今天,我仔细阅读了老舍先生写的《北京的春节》,从中积累了许多关于旧时春节的知识,同时也对春节有了更深的了解。

北京的春节是从腊月初八开始的,腊八时,各家都会用各种米、豆、干果熬粥,这和我们现在比较相似。

街上会出现春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的货摊,那时的孩子们喜吃一种用各种干果与蜜饯和成的东西,叫杂拌儿。

我想:它应该是薯片、蔬果干之类的吧!老舍先生写道:孩子们还喜欢买爆竹,特别是男孩子们。

这和我们现在的孩子特相同,过年就喜欢放鞭炮和烟花,这多热闹呀!那时的大人们,忙着给孩子们赶作新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

这种习俗一直延续到现在,每年妈妈都要给我买新衣服过年,我特喜欢。

老舍先生说:除夕家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。

在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。

门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守岁。

我们现在可没了这些规矩,年三十晚上一家人吃完团圆饭,就急急忙忙地坐在电视机前,等着看春节联欢晚会了。

那时街上的店铺正月初一到初五关门,初六才开张,这和我们现在大不相同了,我在正月初二时和爸爸妈妈逛街,各色商店、超市,还有肯德基、麦当劳,全都人满为患,大家都出来购物、消费,人人脸上喜气洋洋。

我最喜欢花灯了,老舍先生道:那时元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

如今的花灯,除了保持原有的手工制作外,还增添了塑料、电动、声控等特色,越来越丰富多彩。

你看,北京的春节虽与我们现在有些不同,但那热闹的气氛始终没有改变,人们对迎接美好的明天都满怀着希望!新年快乐!六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇6春节是中国人最隆重、最热闹的一个传统节日,它象征着团圆和吉祥。

老舍先生的《北京的春节》用他独特的语言风格,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,让我们感受着老北京过春节的热闹气氛,也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。

北京的春节从腊八就开始了,那天人们要熬腊八粥、泡腊八蒜,腊月二十三,买年货、过小年……春节的前期准备开始了。

紧接着,老舍先生详细描述了春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。

直到正月十九春节才渐渐结束。

书中描绘的春节太让我向往了。

虽然现在的春节少了鞭炮的陪伴,少了很多有仪式感的项目,但是我仍然那么期待和喜爱春节。

临近过年,我先忙活起来了。

把大红纸铺在桌上,拿出毛笔、饱蘸墨汁,“刷刷”几笔,一个大福字写好了。

楷书、隶书、行书,哈哈,多写些福字送给邻居爷爷奶奶们,祝他们福气多多、幸福多多。

贴福字、吃饺子是春节里必不可少的节目。

除夕夜,我最爱的就是和全家人一起包饺子。

奶奶拌馅儿,爸爸擀皮儿,妈妈、哥哥和我负责包饺子。

把一枚硬币包在饺子里,谁吃到就在下一年里财源滚滚;把花生、糖果包在饺子里,谁吃到了就会有一年的好运气……饺子虽然包得不那么好看,但一家人在一起团团圆圆吃着年夜饭、看着春晚,多么幸福啊!现在人们生活越来越好,“五一”“十一”假期也让人们有了更多休闲娱乐的方式。

有些年轻人不再稀罕老舍先生文章中提到的赛轿车赛马的场面,不再迷恋街头卖爆竹拉洋片的热闹场景。

各种风味中西糕点取代了蜜供、麦芽糖和江米糖。

年味儿渐渐淡了。

但是“年”已经刻入我们的心扉,融入我们的血脉。

不管身处何方,都要赶回家,和家人共享团圆,这不就是春节的意义吗?六年级下册语文第六课《北京的春节》读书笔记篇71951年,老舍先生创作了散文《北京的春节》。

文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,展现了中国节日习俗的温馨美好。

1997年,老舍先生的儿子舒乙也创作了一篇《北京的春节》。

对比阅读父子俩写于不同时期的《北京的春节》,颇有些意味。

从写法上来说。

父子俩都从腊八开始,按照时间顺序写了北京春节的民风民俗,但是各有侧重。

相关文档
最新文档