部编人教版七年级语文下册全册课文基础同步练习（附答案）

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第1课《邓稼先》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册(后附答案)

1.《邓稼先》同步练习（后附答案）作业分层一：语言运用与积累1.根据拼音写汉字（重点词语积累）（1）yuán xūn （2）diàn jī（3）xuǎn pìn（4）yáo yán （5）bèi sòng（6）zhì yǒu（7）kě gē kě qì（8）xiǎn wéi rén zhī（9）zhì sǐ bú xiè（10）jūgōng jìn cuì（11）jiā yù hù xiǎo（12）fēng máng bìlù情境化：①邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“'两弹’yuán xūn ”，他是dāng zhīwúkuì的。

②我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fùrújiēzhī的人物了……2.根据意思写词语（重点词语积累）（1）：有极大功绩的人；立大功的人。

（2）：给建筑物奠定基础。

课文指给某种事业奠定基础。

（3）：挑选聘用。

（4）：指没有事实存在而捏造的话。

（5）交情深厚的朋友。

（6）：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。

指悲壮的事迹使人非常感动。

（7）：很少有人知道。

（8）：到死都不松懈。

（9）：指小心谨慎，贡献出全部精力。

（10）：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

（11）：家家户户都知道。

形容人所共知。

（12）：锐气和才华全都显露出来。

多指人好表现自己。

（13）：妇女、小孩全都知道。

指众所周知。

2.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A.那些为拯救受灾群众而牺牲的人民解放军值得我们仰慕。

B.日复一日，无数个昼夜，邓稼先就在实验室里努力着，就为了让祖国摆脱任人宰割的命运。

C.这位村民一生勤俭持家，为自己的小家庭尽心尽力，可谓鞠躬尽瘁。

部编版七年级语文下册第18课《一棵小桃树》同步练习(含答案解析)

18一棵小桃树1．阅读下面文段，给加点的字注音。

雨还在下着，我的小桃树千百次地俯．()下身去，又千百次地挣扎．()起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸．()的了，黑枯．()的了。

2．找出并改正下列句中的错别字。

(1)因为它长得太不是地方，谁也再不理会，惹人废神的到是那些盆景儿了。

____改为_______改为___(2)啊，小桃树，我怎么将你遗在这里，而身飘异乡，又莫莫忘却了呢？____改为________改为____3．下列句中加点词语使用有误的一项是()A．他虽然正处在血气方刚．．．．的年纪，却很沉得住气，从来不曾好勇斗狠。

B．真所谓祸不单行．．．．，他不小心跌了一跤，偏偏正巧摔到前面的大水坑里。

C．莫言的小说充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈．．．．的生活的憧憬，这两个主题也是我们阅读莫言的小说，走进他的文学世界的钥匙。

D．青年人都想干一番丰功伟绩．．．．的事业。

然而，事业的成功需要理想的航标，给我们指明前进的方向，需要意志作武器，给我们开拓前进的道路。

4．对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，结构相同，意境相似或相反。

成语也可以对对联，如：雪中送炭——锦上添花，井然有序——杂乱无章。

请你也对一对。

(1)山清水秀——()(2)粗茶淡饭——()5．下列关于《海底两万里》的表述有误的一项是()A．凡尔纳在《海底两万里》中想象“诺第留斯号”潜艇在海中任意穿梭，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

B．《海底两万里》中尼德·兰是一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火暴，野性十足。

C．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这段话是《海底两万里》中的阿龙纳斯说的。

D．《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部。

第6课《老山界》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册

6.《老山界》同步练习（后附答案）作业一：基础积累1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。

《老山界》作为回忆长征的散文名篇，要体会清晰的叙述中生动细腻的描写，尤其是对于qiào bì的刻画和战士们hān rán rùmèng_ 的场景描摹，要读出昂扬的革命情怀和乐观主义精神。

2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.学校的知识灌输．．、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养是一个人品德和能力养成的三个来源。

B.党和政府深入实际，考察研究，决定免去农民的诸多苛捐杂税．．．．。

从而合理地减轻农民的负担。

C.舞蹈《只此青绿》中青绿色彩的服饰、妖娆曼妙的身姿以及如峰峦耸峙的发髻，让人不可捉摸．．．．。

D.对于孩子不良的生活习惯，父母们要引起重视，及时督促．．孩子们改正，养成良好的生活习惯。

3.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》。

作者陆定一，江苏无锡人，作家、无产阶级革命家。

B.《老山界》是一篇革命回忆录，文中有详有略地描写了红军翻越。

老山界的情况，体现了红军战士的革命乐观主义精神。

C.“老山界”是“越城岭”的土名，文题用土名，通俗亲切，暗示红军是人民的军队。

D.红军长征由1934年10月开始，经历艰难险阻，克服重重困难。

于1935年10月在陕北革命根据地胜利会师，标志着万里长征的胜利结束。

作业二：课内阅读阅读课文，回答问题。

4.(考点:内容理解与分析)下列对课文内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《老山界》按时间顺序真实、生动地记叙了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。

B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。

”文章开头就点出“三十里高”，说明山高峻，暗示翻越艰难。

C.《老山界》中有不少篇幅是写“我们”与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”关系不大。

D.“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。

部编人教版七年级语文下册课时练习题(全册,带答案)

部编版七年级语文下册练习题（全册，带答案）第1课《邓稼先》课时练习课时1基础达标1.给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。

宰．（）割筹．（）划鲜．（）为人知可歌可泣．（）锋芒毕露．（）páng huáng（）yǎng mù（）妇rú（）皆知马革guǒ( )尸jū（）躬尽cuì（）2.选词填空。

（1）这封短短的信给了我极大的感情（震荡震撼震动）。

一时热泪满眶，不得不起身去洗手间整容。

（2）“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和（稳重稳健稳妥）的判断。

（3）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分（焦急焦虑焦躁），人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。

”3.下列句中加点词语运用有误的一项是（）A.全班45名同学，追捧“娱乐明星”的大有人在，崇拜像邓稼先这样的科学家的却寥寥无．．．几．。

B.诺贝尔奖获得者杨振宁在中国是家喻户晓．．．．的人物。

C.李强同学将在楼梯口捡到一百元钱交给了老师，这种拾金不昧的行为真是可歌可泣．．．．。

D.面对主持人的一再提问，某明星终于开口讲述了那段鲜为人知．．．．的往事。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．良好的心态是“神舟九号”航天员能否取得成功的重要因素。

B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔。

因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤趣味语文6．有一天，邓稼先的岳父许德珩问严济慈：“是谁为中国造出的原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问你的女婿吧”。

新部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》同步练习(2套)带答案

部编七下语文第1课《邓稼先》课课练及答案01积累运用1．根据拼音写汉字或给加点字注音。

鲜．为人知()两xiù()清风鞠躬．．尽瘁()() 妇rú()皆知彷徨．．()() 平沙无yín() 当之无愧．() 热泪盈kuàng()锋芒bì()露zhì()友2．对下列加点字解释有误的一项是()A．鲜．为人知(少)可．歌可泣(值得)B．至死不懈．(松懈) 家喻户晓．(了解)C．锋芒毕．露(完了) 死而后已．(停止)D．知人之明．(眼光正确) 层．出不穷(重叠；重复)3．下面句子中加点成语使用不当的一项是()A．为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知．．．．的小故事。

B．说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧．．．．的人物。

C．他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣．．．．的悲剧英雄形象。

D．在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓．．．．、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。

4．下列语段的方框中所用的标点，恰当的一项是( )这封短短的信给了我极大的感情震荡一时热泪满眶不得不起身去洗手间整容事后我追想为什么会有那样大的感情震荡是为了民族而自豪还是为了稼先而感到骄傲——我始终想不清楚。

A．，, 。

: ? ？B．。

, 。

, ? ？C．。

, ，。

; 。

D．。

, 。

: ? 。

5．(北海中考)下列句子没有语病的一项是()A．人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。

B．安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。

C．今年“五一”期间，北海市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。

D．他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。

6．下面是感动中国栏目组为“科学泰斗——钱伟长”写的颁奖词，请你结合本文的学习，仿照这种写法，为邓稼先写几句颁奖词。

部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》同步练习(2套)带答案

3．杨振宁 4．C
5．C
6.“嫦娥三号”一切准备就绪，12月 2日凌晨发射
7．展示背景，引出为中国做出巨大贡献的伟大科学家——邓稼先。
邓稼先的生平和为研制两弹所做出的巨大贡献。
与奥本海默的不同。
与邓稼先50年的友情及1971年访华的经历。
大漠戈壁献，邓稼先献身科研。
书信的形式对邓稼先进行评价。
8．①这里是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默是截然不同的，“是一个最不要引人注目的人物”，
。
11．生在安徽怀宁县，留美归来搞科研。
二十八年如一日，研究氢弹原子弹。
一九六四原子弹，一九六七爆氢弹。中华民族重要日，摆脱任人宰割时! 辐射导致直肠癌，三次手术把命捐。 “鞠躬尽瘁”为民族，“死而后已”美名传。核弹奠基和开拓，“‘两弹’元勋”邓稼先。
奥本海默在美国，中国则是邓稼先。同时研究原子弹，性格为人两极端。奥本海默拔尖才，锋芒毕露惹人嫌。稼先不引人注目，忠厚平实待人宽。真诚坦白不骄人，为人没有小心眼。一生喜欢纯品格，农民气质多朴实。奉献精神他最高，共产党的好党员。 12．略
，三次手术把命捐。
“鞠躬尽瘁”为民族，
。
核弹奠基和开拓，“‘两弹’元勋”邓稼先。
奥本海默在美国，中国则是邓稼先。
同时研究原子弹，性格为人两极端。
奥本海默拔尖才，
。
稼先不引人注目，忠厚平实待人宽。
，为人没有小心眼。
一生喜欢纯品格，
。
奉献精神他最高，共产党的好党员。
12．核武器试验时常常会遇到突发的大大小小的问题，面对这些问题，作为一个总负责人，既需要
开放探究答案略
参考答案达标训练 1．xiǎn zǎi shà xiè jié yùn 2．①指小心谨慎，贡献出全部精力。 ②工作到生命的最后一刻。 ③每家每户都知道。 ④知名度很高，妇女儿童都知道了。 3．（1）C （2）A。

部编版七年级语文下册第6课《老山界》同步练习与答案

部编版七年级语文下册第6课《老山界》同步练习与答案一、基础精练1.给下列加点的字注音。

点缀．（）呜咽．（）酣．然入梦（）咀嚼．（）盛．饭（）落．得很远（）2.根据你对课文的理解，从句中括号内选择最恰当的词语，填到句中空缺的横线上。

①她拿出仅有的（A.一点 B.一袋 C.一碗）米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。

②她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们(A.害怕 B.担心 C.生怕)有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。

③肚子很饿，气力不够，但是必须（A.凭着 B.鼓着 C.靠着）勇气前进。

④难翻的老山界被我们这样（A.沉重 B.笨重 C.繁重）的队伍战胜了。

3.选出与加点词含义相同的词所在的句子。

①准．会疼死人。

（）A.不准他来。

B.钟走得不准。

C.以此为准。

D.这几道题十分钟准能做好。

②我已经落．得很远了。

A.反而落个不是。

B.这里落了两个字。

C.谁也不愿落在后面。

D.他们两个落伍了。

4.下列语句语意明确，没有语病的一项是（）A.坚定的意志，是一个人在事业上成败的关键。

B.中学时期打下的坚实的基础知识，使他的大学学习生活很轻松。

C.我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

D.十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

5.下列对课文内容分析理解有误的一项是（）A.《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。

B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。

”文章开头就点出“三十里高”，说明山势高峻，暗示翻越艰难。

C.《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。

D.“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运”。

这句话有一定的讽刺效果，点出了红军长征北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮灰，希望抗日的心愿。

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】1 邓稼先1．走近作者杨振宁，1922年生于安徽合肥，____________。

与李政道共获1957年____________。

他在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出了重大贡献。

著有《论文选集与后记1945—1980》《曙光集》等。

2．文体知识3.字词汇总(1)【读准字音】给下列加点字和多音字注音。

氢．弹( ) 夐．( ) 颤．抖( ) 华裔．( ) 大厦．( ) 孕．育( ) 元勋．( ) 罗布泊．( ) 难堪．( ) 筹．划( ) 无垠．( ) 妇孺．皆知( ) 拓（）拓本（）开拓殷（）殷红（）殷切露?（）锋芒毕露（）露脸强（）强占（）强迫（）倔强参（）参加（）人参（）参差不齐鲜（）鲜为人知（）鲜艳 (2)【辨清字形】根据拼音写汉字。

sh ǔ( )名y íng( )带日x ūn( )y áo( )言仰m ù( ) zh ì( )友p áng( )徨di àn( )基ái( )症呼xi ào( ) 鞠躬尽cu ì( ) 马革gu ǒ( )尸选p ìn （）驰ch ěng （）家y ù（）户晓手y ù（） ?眼ku àn ɡ（）ku àn ɡ（）架z ū（）借z ǔ（）咒z ǔ（）碍z ǔ（）辈沉m ò（）罢ch ù（）y ǒu （）黑狡xi á（）t ǎn （）白t ǎn （）护d ǎn （）小d àn （）子(3)【理解词义】请把下列词义或词语补充完整。

①筹划：____________________________________________________________________②彷徨：____________________________________________________________________③鲜为人知：________________________________________________________________④当之无愧：________________________________________________________________⑤家喻户：_________________________________________________________________⑥锋芒毕露：________________________________________________________________⑦妇孺皆知：________________________________________________________________⑧________：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。

⑨________：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

⑩________：接连不断地出现，没有穷尽。

________：一直到死也没有松懈。

________：指小心谨慎，贡献出全部精力。

4．写作特色小中见大，真实可信小中见大就是通过小的具体形象来高度概括、集中反映重大题材和广阔画面。

邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在歌颂他的伟大时，却侧重选择一些平凡的小事，于细微处见深情，于平凡中见伟大。

例如，文章第三部分反复强调邓稼先“最不要引人注目”“忠厚平实”的朴实气质，第四部分中邓稼先的一封短短的信，第五部分中一句短短的话，在常人眼中都是很平常的，这些都是平常小事，作者却从这些平常小事中挖掘出人物身上最本质的东西。

正因为平常，所以显得更真实可信，读来就格外亲切。

横式结构文章并没有完全按照邓稼先生平的先后顺序，而是采用“横式结构法”，巧立主题式的小标题，多角度、多侧面地展示了人物的性格和优秀品质。

六个部分各有侧重点，同时又连成一个整体。

5．主旨归纳作者将邓稼先的生平、贡献放在一个广阔的社会背景中进行描写、评价，突出了他不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献，让读者受到爱国主义情感的熏陶。

6．结构图示7．技法指导赏析重点语句理解句子的含义，指的是既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层含义。

对句子含义的理解，必须把句子放在文章的具体语境中来分析，通过对句子前后语境的分析，来弄清句子的含义。

与此同时，还要考虑以下几点：①抓住文章的主旨，回答时要照应主旨；②看句中有无关键词，理解时要抓住关键词进行重点阐述；③如果运用了修辞手法，要考虑修辞的作用。

详解详析1．理论物理学家诺贝尔物理学奖3．(1)qīng xiòng chàn yìshàyùn xūnpōkān chóu yín rútàtuòyānyīn lùlòu qiáng qiǎng jiàng cānshēn cēn xiǎn xiān(2)署萦曛谣慕挚彷奠癌啸瘁裹聘骋喻谕眶框租诅阻祖默黜黝黠坦袒胆担(3)①想办法；定计划。

②走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。

③很少有人知道。

④承受得起某种称号或荣誉，没有什么可惭愧的。

⑤每家每户都知道。

⑥指锐气和才干全都表现出来。

多形容人气盛逞强。

⑦连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

⑧引人注目⑨马革裹尸⑩层出不穷至死不懈鞠躬尽瘁2 说和做——记闻一多先生言行片段1. 走近作者臧克家(1905—2004)，山东诸城人，______。

所作诗讲究炼字炼意，音调自然和谐，富有社会意义。

著有诗集《____________》《____________》《泥土的歌》等。

2. 字词汇总(1)【读准字音】给下列加点字和多音字注音。

弥．高( ) 小楷．( ) 赫．然( ) 迭．起( ) 梳．头( ) 伴侣．( ) 卓．越( ) 澎湃．．( ) 大无畏．( ) 目不窥．园( ) 慷慨．．( ) 淋漓．．( ) 心不在焉．( ) 兀．兀穷年( ) 锲．而不舍( ) 潜．心贯注( ) 单（）传单（）单于济（）同舟共济（）人才济济斗（）气冲斗牛（）斗志(2)【辨清字形】根据拼音写汉字。

抱qiàn( ) shuò( )果深xiāo( ) zhì( )序s huāi（）微zhōnɡ（）肠 ?突wù（）yuán（）旦闲xiá（）xiá（）疵kǎi（）书kāi（）油(3)【理解词义】请把下列词义或词语补充完整。

①兀兀穷年：________________________________________________________________②迥乎不同：________________________________________________________________③锲而不舍：________________________________________________________________④________：形容埋头读书。

⑤________：形容气势之盛可以直冲云霄。

⑥________：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达极为畅快的样子。

⑦________：心思不在这里。

指不专心，精神不集中。

3. 写作特色选材精当作者所选材料, 讲究典型性, 能以少胜多。

对闻一多“作为学者的方面”, 作者只选取了闻一多著《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对闻一多“作为革命家的方面”，则选取闻一多起稿政治传单、进行群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。

闻一多先生一生经历复杂, 著作等身, 可以记述的事很多, 但作者只从大量材料中选取了这六件事, 就已经把闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格, 都表现了出来。

4. 主旨归纳本文记叙了闻一多先生“作为学者”为探索爱国、爱民之路而潜心学术“做了再说，做了不说”；“作为革命家”投身于民主运动，“说了就做”，面对凶残的敌人视死如归。

文章从“说”和“做”两个方面，高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。

5. 结构图示说和做作为学者做了再说做了不说优秀的学者作为革命家?先说后做敢说敢做大勇的烈士口的巨人行的高标 6．技法指导从比喻角度赏析散文的语言运用比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象地写出(本体)……的特点，表达了作者……的思想感情。

详解详析1．诗人烙印罪恶的黑手2．(1)míkǎi hèdiéshūlǚzhuópéngpài wèi kuīkāngkǎi línlíyān wùqièqián dān chán jìjǐdǒu dòu(2)歉硕宵秩衰衷兀元暇瑕楷揩(3)①用心劳苦地一年到头这样做。

②很不一样。

③不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

④目不窥园⑤气冲斗牛⑥慷慨淋漓⑦心不在焉3 回忆鲁迅先生(节选)1. 走近作者萧红(1911—1942)，原名________，黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人，作家。

1933年开始文学创作，同年与萧军合出小说、散文集《跋涉》。

次年到上海，在鲁迅的帮助下发表中篇小说《________》，抗日战争时期在香港病逝。

另著有长篇小说《呼兰河传》《马伯乐》，短篇小说《小城三月》，散文集《牛车上》等。

2. 追溯背景1936年，中国文坛上一颗巨星陨落了，山河动容，举国悲恸。

在悼念鲁迅逝世的日子里，萧红从悲痛中振奋起来，用女性化、情绪化的手法，去诠释鲁迅的信念与力量，写下了这篇文章。

本文不仅是鲁迅回忆录中的珍品，而且可以说是中国现代怀人散文的典范。

由于作者萧红与回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自亲历、亲闻、亲见，因此作品不仅富于文学性，而且也富于史传性。

3. 字词汇总(1)【读准字音】给下列加点字和多音字注音。

咳嗽．．( ) 阖．( ) 调羹．( ) 嘱咐．．( ) 校．样( ) 绞．肉( ) 忧郁．( ) 瞿．秋白( ) 疙瘩．．( ) 悠．然( ) 藤．椅( ) 嚷．嚷( ) 角（）角落（）角色恶（）恶人（）深恶痛绝调（）调羹（）曲调率?（）草率（）效率 (2)【辨清字形】根据拼音写汉字。

chuǎn( )息xīn( )金jié( )力轻jié( )huàn（）想yòu（）稚 ?明lǎng（）书声lángláng（）(3)【理解词义】请把下列词义或词语补充完整。