八年级生物上册识图专题复习训练题试题
人教版八年级生物上册专题训练：识图分析
识图分析专题训练识图一动物的主要类群1．威海浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。
哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。
”图1所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？图1(1)在上图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在________________________________________________________________________。
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳。
它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？________________________________________________________________________。
(3)在上图所示的动物中，属于节肢动物的有____________________________________________。
(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为________动物。
(5)动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。
如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。
要对动物进行科学分类，需要依据动物的________________________________________________________________________。
2．如图2是我们生活中常见的生物，请你根据所学的生物学知识分析并回答问题。
图2(1)A、B两种植物中B能够产生________，但是其外没有果皮包被，裸露在外，因而属于________植物。
(2)C、D、E三种动物中属于无脊椎动物的是________，其体表有________保护柔软的身体。
(3)D这种动物所在类群还不能称为真正的陆生动物因为其生殖过程必须在________中完成。
生物八年级上册识图作答专项复习
生物八年级上册识图题专项复习1.右图是鲫鱼的外型图，据图回答（1）填写图中各部分的名称①；②；③；④；⑤；⑥。
（2）主要为游泳提供动力的是_______,；控制鱼前进方向的是⑤_____________、保持鱼体平衡的是____________。
（3）⑥是鱼的器官，有感知水流、测定方向的作用。
（4）鱼的体形有利于在时减少。
（5）体表覆盖，有作用。
皮肤能分泌，有利于。
（6）鲫鱼用呼吸，它的有协助运动和维持身体的作用。
2.下图为关节模式图，据图回答下列问题。
（1）写出关节各部分结构的名称。
（5分）a b c d e（2）人体有许多关节，试从关节的结构上分析，为什么既牢固又灵活？（3）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指（）从（）中脱落出来的现象。
把两块骨牢固地联系在一起的是（）。
（4）请写出人体的两个关节：关节、关节。
（5）在进行体育运动时，关节很容易受损伤，请你写出三种保护关节的方法：。
（6）骨的运动要靠的牵拉；当受到神经传来的刺激时，就会牵动绕活动，于是躯体就会产生运动。
（7）人体的运动不仅依靠运动系统来完成，还需要系统的控制和调节。
3.下图是人体肌肉的协作示意图。
请根据图回答：（1）图中④是_________，当人屈肘时，以它为主的肌群处于_______状态，而以⑤__________为主的肌群处于_______状态。
（2）当人伸肘时，④处于_______状态，⑤处于_______状态。
（3）当双臂自然下垂时，④__________，⑤__________。
（4）当双臂垂直提起重物时，④__________，⑤__________。
（5）图中③是一块骨骼肌，它是由①和②组成的。
（6）人体的运动是由的收缩，牵引着绕着活动，从而产生躯体的运动。
（7）运动是以骨为杠杆、为支点、为动力形成的。
骨骼肌的收缩要受的协调和控制。
运动还要消耗能量，能量来自于内有机物的氧化分解。
4.请认真观察右图，据此写出昆虫的主要特征：身体分为、、三部分，胸部有三对足，一般有对翅，足和触角都。
八年级生物上册识图题(第一章、第二章)
1.动物种类多种多样的，目前已经知的动物大约有150万种；这些动物可以划分为两大类：动物和动物，分类的依据是以它们体内有无来划分的。
2.腔肠动物身体呈对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物身体呈对称，腹背扁平有口无肛门。
3.识图答问：右图为水螅形态结构图，据图回答：（1）填出图中有关结构的名称：[6] 、[4][5] （非细胞结构）[7] 。
(2)图中[2]的名称叫，存在有许多，具有和____ 的功能。
（3）[3]的名称是芽体，水螅通常通过的方式进行生殖。
[1]是水螅的，它是和食物残渣排出的共同通道。
4.回答蚯蚓的相关问题：（1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是____ 。
观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是。
（2）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是。
（3）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的，远离环带的一端是蚯蚓的。
（4）将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在________运动较快,其运动较快的原因是5.识图填空题下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠获取食物和防御敌害；二是能在水中。
（4）填写图中结构名称①④6.下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。
（1）图中所指结构的名称：a是________，b是_________，c是___________。
（2）鸟的主要呼吸器官是_______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。
7.二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。
其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料，回答下列问题：.形呈,信鸽的前肢变成。
__________，这种体型可以减少飞行时_____________）信鸽的身体呈1（可以减轻（填“中空”或“实心”），_____很突出，长骨______观察信鸽的骨骼，可以发现）2（（3）信鸽______比身体其他部位的肌肉发达，可以牵动两翼完成飞行动作。
八年级上册生物【期末必考】重点识图题专练.pdf(解析版)(1)
（ 1） 观 察 图中 ① ， 鸟 的 身体 呈 流 线 型 ， 可 以减 少 空 气 的 阻 力． （ 2 ）观 察 图 中 ② ，鸟 的 前 肢 变 成 翼 ，上 面 生 有 几 排 大 型 的 正 羽 ，适于搏击空气． （ 3 ）鸟 的 骨 骼 轻 、薄 、坚 固 ，有 些 骨 中 空 ，可 减 轻 鸟 的 体 重 ．附 着在胸骨上的是全身最发达的 胸肌 ，产生飞行的动力． 【例九】观察鱼的身体结构图，回答问题：
（ 1） 写 出 各 标 号 结 构 名 称 ： 2 外 层 卵 壳 膜 3 内 层 卵 壳 膜 7 卵 黄膜 （ 2）在 图 中 [1] 卵 壳 上 有 许 多 气 孔 可 以 透 气 ，对 鸡 卵 有 保 护 作 用． （ 3）[5] 卵 白 对 胚 胎 有 营 养 和 保 护 作 用 ，卵 细 胞 发 育 的 主 要 营 养 物 质 是 [8]卵 黄 （ 4） 受 精 卵 [9]胚 盘 将 来 发 育 成 雏 鸡 ． （ 5） 图 中 [4]气 室 内 有 空 气 ， 可 提 供 胚 胎 发 育 所 需 要 的 氧 气 ． 【例七】如图为蝗虫的外部形态图，请回答
八年级生物上册识图题
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力（）A.鳍B.躯干部C.躯干部和尾部D.头2.与家兔食草的特性无关的是（）A•体表被毛B.盲肠发达C•门齿发达D.胃肠内有能分解纤维素的细菌3.与吃草生活相适应的是，家兔的牙齿分化为（）A.门齿和犬齿B.犬齿和臼齿C.门齿和臼齿D.门齿、犬齿和臼齿4.动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（）A.获得食物B.逃避敌害C•寻找配偶D.适应复杂的生活环境5.下列关节中，灵活性最大的是（）A.踝关节B.肘关节C.肩关节D.膝关节6.下列各项既是节肢动物又是昆虫的特征的是（）A.足和触角分节B.三对足C.善于飞行D.两对翅7.有人说“鸟的全身都为飞行而设计"•鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（）A.前肢变成翼B.足有四趾C•体内有气囊D.胸肌发达8.下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（）A.大脑发达B.心脏四腔C•胎生哺乳D.用肺呼吸9.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其彳也几种的是（）12.二、填空题(本大题共5小题，共10.0分)(1) 写出细菌各部分的名称:[1](2)细菌每半小时分裂一次，5个细菌4个小时变成(3) 细菌与真菌的主要区别是(5)细菌和真菌的营养方式都属于答下列问题.(1) C 是用来培养这种“菌"的，它的名称叫(2) 这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C 中的基内菌丝,另一种是生长在空气中如图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答:(4)细菌的生殖方式是/而真菌则是如图表示某种"菌"的生长情况，请根据图回C.结构②是骨骼肌D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上11.的气生菌丝•请你推测一下，这种"菌”的呼吸需要不需要氧气？(3)B代表图中螺旋状的结构，A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西"•这一个个"东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体，那么A相当于真菌的.(4)_______________________________________________ 这种"菌"的细胞结构相似于细菌，所以它的细胞具有细胞膜、细胞质和这些基本结构.14•如图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题:①图A(1)图A表示动作，图B表示动作.(2)_________________ 在图A中①处于状态，而同时②则处于状态.15•图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：B CDE(1)图中A具有很强的飞行能力,我们在探究"鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈流线型,前肢变成；鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量很大；鸟的身体里有发达的与肺相通，起到辅助呼吸的作用•鸟儿"举家迁徙”的无奈之举告诉人类，要保护动物，而保护动物多样性的主要措施是.(2)_________________________________________________ 图中B生活在水中用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳.(3)图中C幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用辅助呼吸.(4)图中D体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于动物.(5)以上五种动物中，有两种体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物，它们是•(填代码)三、简答题(本大题共16小题，共32.0分)16.有人说，鸟的全身都是为飞行而设计的，请回答下列相关问题：鸟的外形呈,这种体型可以减少飞行时的.鸟的前肢变成,其上生有几排大型的羽毛•胸骨上高耸的突起叫做.长骨•附着在胸骨上的是全身最发达的，产生飞行的动力•身体里有发达的肺，还有与其相通的使鸟每呼吸一次,气体两次经过肺，进行两次气体交换，鸟的呼吸叫做呼吸•鸟用角质的来啄取食物，没有,食量大,消化能力强,直肠短,粪便很快排出体夕卜,以便减轻体重.2与骨之间的摩擦.示意图，据图作答:草履虫衣藻病毒细菌酵母菌(1)细菌的结构特点是细胞内没有，但有.(2)衣藻属于自养生物，其细胞内具有(填结构名称)，能自己制造有机物.(3)酵母菌能将分解成二氧化碳和水，常用于发酵食品.(1)A 与C 的结构相比，A 的细胞内有DNA 集中的区域，却没有如图是关节结构模式图，请据图回答:(1)关节能够灵活运动是因为[3]内有少量滑液和[5] .表面光滑，从而减少骨 (2)关节能牢固是因为[2]把相邻两骨联系起来. (3)脱臼是指[1] 从[4] 里滑脱出来.以下是五种微小生物的结构17. 18.(2)B和D的菌体都是由构成的.(3)图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开•(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落•从菌落的可以大致区分A和B、D.(5)你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸•泡菜坛的结构，即要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？•20.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：AB(1)运动系统主要是由关节和肌肉组成的；(2)这样的关节即灵活又牢固•其中，使关节具有灵活性的是[]和[]中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦•(3)引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动•如图B为手臂中肌肉和骨骼的关系图请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌的状态是•21.如图为细菌、真菌和病毒的结构示意图•请据图回答下列问题：(1)从细胞结构来看，图甲代表的细菌和乙、丙代表的真菌的主要区别是(2)甲的生殖方式；丙图中6能够吸收营养物质的结构是•(3)甲图中的结构C 增厚时，细菌能够形成，以抵抗不良的环境.(4) _______________________________ 图中属于单细胞微生物的是；属于无细胞结构微生物的是.(填代号)(5) 常温下细菌可以使新鲜的肉汤腐败•若将新鲜的肉汤放到冰箱中，若干天后，肉汤还 是新鲜的•肉汤没有腐坏的原因是(1) 请据图填写各部分结构的名称:(2) 图中②对于关节的活动有什么作用？(3) 图中⑤对于关节的活动有什么作用？(1) 图A 表示的是哺乳类草食性动物的头骨，其牙齿的特点是具有和•(2) 图B 表示的是哺乳类性动物的头骨，其牙齿与前者不同的是具有，能(2)当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字所示的结构并在其中进行 如图是哺乳动物牙齿分化图，请据图回答：13 (1)上图中②所示的结构是气体交换，这种呼吸方式称为•这是家鸽对生活方式的一种适应.(3)请你再举出3种家鸽适于飞行的特点：①:②:③.25.看图回答下列问题图中的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成：①②和，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造，由此可见细菌和真菌对于自然界中的起着重要的作用•图中的细菌真菌在生态系统中属于，大多数细菌和真菌的营养方式是利用来生活.、②、严⑥26.'如图是细菌的细胞结构图，请据图填充.①写出各序号所表示的结构名称：[1] ________ 是,[2]是,[3] ________ 是,⑷是,⑸是细胞壁，［6］是荚膜.②细菌没有，因此大多数细菌只能利用现成有机物生活，并把有机物分解为简单的•细菌是生态系统的者.27•如图是蝗虫的外部形态图•请据图回答：蝗虫的身体分［一］［二］［三］28•如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题图A图B图C(1)请你分辨图中三种生物的名称图A•图B•图C(2)写出图A中各部分结构名称①②③图B中①的名称是,它是运动“器官”•⑥是，作用是•(3)图中属于原核生物的是图•在不良的环境下，这类生物的增厚，形成芽抱.(4)能进行出芽生殖的是图中的生物•只能依靠抱子进行繁殖的是图中的生物.(5)图中三类生物由于都没有，不能进行作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的.由一块骨骼肌独立完成的.(4)运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如系统的调节•运动还要消耗.31.暑假的一个星期一,小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味•请分析回答：(1) ____________________________________________________________ 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？•如图是家兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答:的牙齿，判断依据是口腔内没有结构［ (填序号和名称)， 该种牙齿的作用是 •兔和狼的牙齿的分化是与它们的相适应的. (2)图一中的结构 与图二中的结构 的功能一样，都是咀嚼食物. 30.如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出：(1)一块骨骼肌由两部分组成: (2) 图中显示的骨与骨之间的连接都是关节•主要由关节头、、关节软骨、关节腔和关节囊组成. (3)伸肘时肱二头肌处于状态，［3］ 处于 状态•可见一个动作，不是 (1)图一是®二头凰(2)图中能使水果散发出酒味的微生物是(3)不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的.(4) _____________________________________________ 鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是•纯鲜牛奶使用的防腐方法(5) _________________________________________________________ 使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜，较好的方法是A•放入冰箱中冷冻B•用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏C•洗净放在餐桌上D•用保鲜膜包好放在餐桌上.四、识图作答题(本大题共4小题，共20.0分)32•图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答：⑴虾的体表包着坚韧的①，不仅起保护作用，还能起防止体内的作用•虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类没有脊柱的动物称为动物.⑵鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②，称为动物.(3)鱼的体型大多呈型，有利于减少在水中运动的•鱼的体表被覆光滑的，能分泌粘液，起到的作用.(4)鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳•⑸鲫鱼是近视眼，它在水中依靠感知水流和测定方向.⑹鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在.鲫鱼的呼吸器官是，进行气体交换的部位是，其内密布大量的，所以适于在此处进行气体交换.33.观察图，总结鸟适于飞行的特点.⑴观察图中①所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力.⑵观察图中②所示，鸟的前肢变成，上面生有几排大型的，适于搏击空气.(3)___________________________________ 鸟的骨骼轻、薄、坚固有些骨中空,可减轻•胸骨上高耸的突起叫做④•附着在胸骨上的是全身最发达的③，产生飞行的动力.34.小明喜欢用哑铃锻炼上肢•请据图分析回答问题•(1)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[_]，处于舒张状态的是[_],当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是[_]，处于舒张状态的是[_]•⑵当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于状态•⑶以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的关系•骨的运动要靠的牵拉；当受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕活动，于是躯体就会产生运动.编辑答案解析35. 当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到 木箱顶上去摘香蕉(如图)•试分析此现象，回答下列问题.(1) 黑猩猩的这种行为属于行为.(2) 幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和而获得.⑶先天性行为是由动物体内的决定的，而学习行为是在的基础上建立的.。
八年级生物上册识图练习
八年级生物上册识图题(1)图是长骨的结构图，观察并回答问题(1)长骨的结构是由、 ___________________ 和组成。
(2)[ ]使骨致密坚硬，位于骨干外周部。
(3)[ ]中的红骨髓终生保持着造血功能，位于骨干内侧和骺端。
中的骨髓在成年后被取代，称为。
(4)医生给骨折病人做手术时，应注意保护，其内的对骨有营养作用，可促进骨的生长，有利于骨的愈合。
(5)成骨细胞位于[]内，与骨的和后的修复有关，骺端软骨层的细胞与骨的有关。
(6)长骨适合运动的特点是 __________ ，长骨这样的结构，使它既_______ ，又 ______ ，在运动中，长骨起和作用。
2.根据关节的模式图，回答问题。
(1)填出下列标号的名称：① 、③、①③合称⑵关节能灵活运动是因为[]内有滑液和[]表面光滑，减少骨与骨间的摩擦。
⑶关节能牢固是因为[]把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多组织，起加固作用。
[]从[] ______________________ 里脱出来，叫脱臼。
(4)关节的基本结构由关节面、[]、[ ]组成，患关节炎时，引起积液和积脓的部位是[]。
3、右图是屈肘时肌肉的协作示意图。
请根据图回答问题。
(1)图表示屈肘动作，此时，①为主的肌群处于状态；而以②为主的肌群处于状态。
（2）当双臂自然下垂时，①处于状态，②处于状态，如果手提一桶水，容易感到累，此时①处于状态，②处于状态。
（3）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用。
③和④共同构成骨骼肌[]可绕过关节将肌肉连在骨上，[]有受刺激收缩的特性。
4、温带草原生态系统食物网示意图，请据图回答（1）图中至少有一条食物链。
（2）个体数量最少的生物是 _____ ，个体数量最多的生物是 ______ ，由于农药会通过_______ 积累，体内所含农药最多。
（3）食虫鸟与食草昆虫的关系是 ______ ，不同食虫鸟之间的关系 ________（4）最复杂的一条食物链是 ___________________________ 。
人教版八年级上册生物预习或复习识图题
八上复习识图题一、关节的结构（1）①②③④⑤（2）在运动中，用力过猛或不慎摔倒，会造成从中滑落出来，称为脱臼。
（3）②的主要功能作用是。
关节的作用是：增加骨与骨之间的牢固性、。
（4）哺乳动物的运动系统由起杠杆、支架作用的、起支点作用的关节和起动力作用的组成。
二、运动系统运动系统由①②和③三部分组成。
骨骼肌由①和②组成。
三、屈伸肘（1）甲图中的动作称为，乙图中的动作称为。
（2）当产生甲动作时，①收缩，②舒张。
（3）如果你提一桶水，容易感觉到累，这是因为①处于状态，②处于状态，这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。
四、细菌结构（细菌没有成形的细胞核，为原核生物）（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：①②③⑥。
（2）细菌结构中，①的作用是，③的作用是，⑥的作用是。
（3）与植物细胞相比，大多数细菌不含，所以不能自己制造，营养方式为。
（4）从分类学角度看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌都属于生物，青霉属于生物，两者的主要区别是细胞中有无。
（5）细菌的生殖方式是，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到个。
（6）有些细菌个体缩小，增厚时，能够形成休眠体——，以抵抗不良环境。
甲乙①五、真菌（真菌有成形的细胞核，为真核生物）（一）青霉（1）图中①是，②是，③是。
（2）青霉的菌体由许多构成。
（3）图中③的作用是。
在光学显微镜下可见，长在柑橘表面向上生长的菌丝叫，其顶端长有状结构，该结构的每一分枝上生有成串的，其成熟后呈色。
（二）蘑菇（1）填出图中各部分名称：①②③④。
（2）（2）蘑菇的整个地上部分叫做。
（3）⑤是从②中散落出来的。
（4）真菌的生殖方式为。
六、哺乳动物的牙齿（1）兔等草食性动物的牙齿应是图。
狼等肉食性动物的牙齿应是图。
（2）写出图中牙齿的名称及作用。
A.，作用是。
①②B.，作用是。
C.，作用是。
七、蝗虫的外部形态图。
八年级生物上册识图题
七.1.写出图中标号所代表的生物种类或物质
名称 ① 二氧化，碳 1
② 水和无机，盐
③ 生物遗，体
1
④ 真菌和细。菌
2.细菌真菌对自然界中二氧 化碳等物质的 循环 起着
重要作用，
3
它们能将复杂的 有机物 ，
分解成简单的 无机物 ，这些
物质又可以被植物重新利用，
4
通过 光合 作用制造出 有机物 。
用，所以培养细菌的培养基中必须添加营养物质 。
5.不同的细菌在培养基上培养能形成一个个 菌落 。
从图中细菌的形态来看，该细菌属于 杆菌 .所有 细菌都是 单细胞 的第个7页/共体11页,每个细菌都是独立的。
九. 1.图A是 青霉 , 图B是 曲霉 。
2.它们直立菌丝 顶端
都生有成串的 菌丝 ,
图的孢子成熟后
①② ③
[ ② ] 胸部,
和[ ③ ] 腹部。
2.图中④ 指的 是蝗虫的 翅 ， ⑥
用于飞行；图中
④
⑤指的是蝗虫 足 ，共 3 对⑤。
蝗虫的运动器官都生在 胸 部。
3.蝗虫体表有坚韧的 外骨骼 。
4.昆虫在分类上属于 节肢 动物，结构⑤和⑥
都是 分节 的。
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十一、某同学把鱼的内脏埋进菜园的土地里，过 了一段时间后，发现那里的菜长的特别旺盛，而 翻开泥土，鱼的内脏却不见了，请分析：
1.填写图中各部分结构名称。
① 关节囊 ② 关节头. ③ 关节腔 ④ 关节窝 ⑤ 关节软骨.
2.运动时能减少两骨之间
的摩擦，缓冲两骨之间撞击的
是[ 5 ] 关节软骨
3.把两块骨牢固地联系在一起的
是[1 ] 关节囊 。
从组织构成上来看，该组织属
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卜人入州八九几市潮王学校识图分析题一、实验题：1、小明同学探究鱼鳍在游泳中的作用，选取了甲、乙两条一样的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请答复：〔1〕小明同学使用的方法是__________________。
这种实验是指在_____________________________________时，模拟______________制作__________，或者模拟实验的________________进展实验。
〔2〕该步骤是探究哪种鳍的作用？_________________，变量是_____________〔3〕该实验选用两条鱼的目的是：____________________。
实验组是___________，对照组是__________〔4〕实验完毕以后，各小组交流实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，靠___________来决定前进的方向。
2、取甲、乙两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里。
甲把头部浸没在水里，而露出胸腹部；乙把胸腹部浸没在水里，而露出头部。
请分析并答复：〔1〕蝗虫适应陆地生活，体表的________________能防止体内的水分散失。
〔2〕实验中，哪知蝗虫会先死___________〔3〕为什么会产生这样的实验结果？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。
在甲瓶中放入潮湿的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
然后在甲、乙瓶中同时各放入5条大小及生活状况一样的蚯蚓。
根据实验答复以下问题：〔1〕哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间是后就不动了？________〔2〕这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？___________〔3〕蚯蚓的呼吸依靠______________________来完成，因为它没有___________系统。
〔4〕在本实验中设置甲瓶的作用是______________________〔5〕请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存的影响的实验：______________________________________________________________________________________________________ ____________________4、某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂，而冬季的枯燥季节那么不易腐烂。
他们为证明细菌对植物树叶的分解作用，分别提出三种实验方案。
其一共同之处是：将同一种树的落叶分成甲、乙两份。
实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
其他实验条件和步骤如下表所示：序号 实验处理甲乙 方案一 无菌条件 自然条件方案二 先灭菌，再放于无菌条件下自然条件 方案三 先灭菌，再放于无菌条件下 先灭菌，然后接种细菌，最后置于无菌条件下请分析答复：〔1〕此实验中的变量是__________〔2〕甲乙两组为什么用一样的树叶？_________________________________________________〔3〕使树叶保持潮湿是因为_________________________________________________________〔4〕你认为哪个实验方案最合理？请说明理由_____________________________________________________________________________〔5〕在方案三中，对照组是___________；实验组是______________5、下面是某同学做“检测不同环境中细菌或者真菌〞探究实验的局部步骤，请你指出期中存在的三个错误，并说明理由。
A 、将配置好的培养基分别装到培养皿中，凝固后备用。
B 、用棉签蘸取自来水、土壤或者桌面等处。
在培养基上轻轻涂抹。
C 、盖上培养皿，封好。
D 、把接种好的培养皿放在恒温箱内进展培养。
错误一：_______________________________________________________________________________________错误二：_______________________________________________________________________________________错误三：_______________________________________________________________________________________6、小明经常看见广告上说：“舒肤佳可以有效的抑制细菌的存活〞，就想通过自己所学的知识，进展一下探究，于是他和小聪两人分别进展了探究，下面是其中的一步：〔1〕你认为他们两人的设计，哪个更合理？为什么？_________________________________________________________________〔2〕在做这步以前，他们应完成哪些工作？_________________________________________________________二、识图题：1、以下列图为牙齿的分化图：2、以下列图为鲫鱼的构造图：〔1〕鱼的体形是_____________，作用是_________________；〔2〕鱼的体表覆盖__________，有_________作用；皮肤能分泌_______，有利于______________。
① ② ③ ⑤ ④ 〔1〕左图为_____的牙齿,①__________适于_____________；②_________适于_____________； 〔2〕左图所示动物的消化道有兴旺的__________，这是与它们__________的生活习性相适应的。
① ②③ ④ ⑤ ⑥〔3〕鱼靠________________和[]的协调作用游泳。
〔4〕①是________，作用是_______________；②是________，作用是_______________；③是________，作用是_______________；④是________，作用是_______________；⑤是________，作用是_______________；〔5〕⑥是_________，作用是__________________________。
能让鱼停留在不同水层的构造是__________。
3、右图是蚯蚓图，据图答复：〔1〕用手指在蚯蚓腹部轻轻的来回抚摸，会有__________的感觉，这是因为摸到了_________〔2〕蚯蚓反面的颜色___________，腹面的颜色____________。
〔3〕判断右图为蚯蚓的前端图，你认为理由是看到了[]_____________。
〔4〕在观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球擦蚯蚓的体表，使体表保持潮湿，其原因是________________________________________________________。
〔5〕蚯蚓的身体由彼此相似的________________构成，这样的动物称为___________动物。
〔6〕蚯蚓在光滑的玻璃板上比在粗糙的纸板上运动速度要_________一些。
4、关节的构造：〔如右图所示〕〔1〕[①]是__________，[②]是__________，它们合称为___________。
应用：脱臼是指___________从____________中脱出。
〔2〕[③]是__________，它和其内外的___________可增强关节的_____________。
〔3〕[⑤]是_____________，[④]是____________，[④]中的_________和[⑤]_____________可增强关节的_____________，可减小骨与骨之间的摩擦，增强运动的____________。
5、以下列图为鸟的呼吸系统构造图：〔1〕右图①是__________；进展气体交换的场所是[]___________；③是__________，在呼吸运动中起_______________的作用，除此之外还有减轻_________、减少________________________、增加____________的作用。
〔2〕鸟类特有的呼吸方式是_______________，即呼气和吸气在______处进展______次气体交换。
6、观察以下列图答复以下问题：①②③④⑤①②③〔1〕图A表示__________动作，图B表示__________动作。
〔2〕①表示________________，在图A中处于________状态，而同时②_____________那么处于___________状态；〔3〕图B中①和②的状态分别是___________和___________。
7、以下列图是细菌的构造图，据图答复以下问题：〔1〕一个细菌就是一个________。
左图中的细菌根据其形态来看属于______菌。
〔2〕细菌的根本构造有：[]___________、[]___________、[]___________。
〔3〕细菌的特殊构造是[]___________、[]____________，作用分别是________和__________。
〔4〕与洋葱表皮细胞相比，细菌细胞没有___________，只有[]____________〔5〕大多数细菌的营养方式是__________，因为它无___________，不能进展___________作用，只能利用现成的___________作为营养。
8、分析以下列图答复以下问题：〔1〕图中细菌的生活方式是____________。
〔2〕图中的家兔在生态系统的组成中属于_________。
〔3〕绿色植物利用____________把吸收来的水和_____________转变成储存能量的__________，促进植物生长。
〔4〕动植物遗体可被__________________等分解成_______________、___________和____________，又被植物利用制造有机物，可见细菌和真菌对自然界的_____________起重要作用。