四上复习资料(第八单元)
四年级数学上册八单元知识点
四年级数学上册八单元知识点
四年级数学上册八单元知识点主要包括以下内容：
1. 条形统计图：条形统计图是一种用条形的长度表示各类数据的统计方式。
在制作条形统计图时，需要确定水平方向，标出项目，确定垂直方向代表的数量（一格代表的数量），根据数据的大小画出长度不同的直条，并写出标题。
2. 折线统计图：折线统计图的特点是能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。
请注意，由于四年级的教材不同，每个版本对应的数学知识点不同。
以上信息是基于我所接触到的通用四年级教材和资料所得，如您想了解具体的版本知识点，建议您查询对应版本的教材。
部编版语文四年级上册第八单元复习(课件)(共35张ppt)
4.官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
这句话是 神态 描写,写出了官绅们看到西门豹
惩治巫婆和官绅头子后 畏惧的样子 生动。
,十分
●《王戎不 取道旁李》讲述了王戎小时候 通过自己的视察与推断判断出道路边的李子 味道苦的故事。告知我们遇事要（认真视 察）,(仔细思考）,(就会发现他人不易察觉 之处）。
历史传说故事
时光如川浪淘沙， 青史留名多俊杰。
了解故事情节，简要复述课文。 写一件事，能写出自己的感受。
《王戎不取道旁李》 背诵、默写 《西门豹治邺》 《故事二则》 《语文园地》
把《王戎不取道旁李》补充完整。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多 子折枝，诸儿 竞走取之 ，唯戎不动 。人问之， 答曰：“树在道边而多子， 此必苦李。”取 之，信然。
●扁鹊既然是名医，可蔡桓侯为什么会死了呢？ 这个故事对你有什么启示？
蔡桓侯不相信自己有病，不相信扁鹊说的话， 所以他拒绝医治，致使延误了病情，小病拖成了 大病，无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示 人们不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人 正确的意见，否则后果将不堪假想。
●《纪昌学射》这个故事有什么启示？
方法汇总：
1、复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。 2、复述时要抓住课文的主要内容，对于 其他内容可以适当省略。 3、按照事情发展顺序进行复述，要注意 课文中一些提示顺序的词句。 4、运用细节描写的地方要简略概括或转 为转述句的情势来概括。
方法汇总：
1、提炼主要信息 2、运用转述方式 3、对信息进行概括
5.四字词语
田地荒芜 人烟稀少 年轻漂亮 面如土色 磕头求饶 提心吊胆 一声不响 聚精会神 百发百中 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 膀大腰圆 短小精悍 容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟 无能为力 模糊难辨
人教版四年级上册数学第八单元复习练习题
第八单元《数学广角》1、沏茶问题（同时完成），关键在于确定哪些事情可以同时完成。
2、烙饼问题（锅不空着）。
关键在于如何安排使锅里不空着。
（1）当两面所需时间相等时，一只锅可以同时烙两个时。
可以这样来思考：A、当烙饼个数为双数时，就2个2个的烙。
B、当烙饼个数为单数时，就先2个2个的烙，最后剩3个再烙。
因此，可以总结出这个公式：烙一面的时间×饼的个数（不包括1）=总时间。
（2）当两面所需时间不相等时，一只锅可以同时烙多个时。
可以用画图的方法来合理安排确定时间。
3、对策问题（取胜策略），关键在于确定取胜的策略。
一、填空练习：1．方方唱一首歌要5分钟，全班45人合唱这首歌要()分钟。
2．一件木雕工艺品两面都要雕，一位工人雕一面要8小时，2位工人雕3件工艺品最少要()小时。
3．煮熟一个玉米需要15分钟，一个锅里可以煮6个玉米，那么煮熟12个玉米最少需要()分钟。
4．小丽一家早上起来都要喝牛奶，她需要做两件事：一是热牛奶，二是洗3个杯子。
热牛奶需要10分钟，洗1个杯子需要2分钟，小丽一家喝到牛奶最快需要()分钟。
小明小聪5．小聪和小明玩纸牌比大小游戏，点数大的获胜，采用三局两胜制。
如果小聪以第一次出7，第二次出5，第三次出3的顺序出牌，小明共有()种可采用的应对策略，其中有()种策略可以赢小聪。
这种策略是第一次出()，第二次出()，第三次出()。
6．同学们玩游戏，可以一人玩也可以两人玩，每玩1局要用4分钟，5名同学每人玩2局，至少要用()分钟。
7．煮熟一个鸡蛋需要9分钟，一个锅一次最多可以煮10个鸡蛋，那么煮熟40个鸡蛋至少需要( )分钟。
8．一个小朋友唱一首歌要用5分钟，全班45个小朋友一起唱这首歌要用( )分钟。
9．星期天，小强自己做饭吃。
淘米要花1分钟，用电饭煲煮饭要花20分钟，把妈妈烧好的几个菜用微波炉热一热要花8分钟，做一碗汤要花3分钟。
小强在( )的同时可以( )，小强最快( )分钟后就能吃饭了。
部编版四年级语文上册第八单元复习教案备课组统一
部编版四年级语文上册第八单元复习教案备课组统一一、教学目标1.通过复习，复习巩固第八单元所学的知识点，包括诗歌欣赏、古诗诵读、语文常识等。
2.提高学生对古诗的理解和感悟能力。
3.继续培养学生的语文学习兴趣和阅读能力。
二、教学重点1.熟练掌握第八单元课文生字生词的拼音和含义。
2.能正确朗读课文，体会诗歌的美感和意境。
三、教学难点1.理解并准确表达古诗中的含义和意境。
2.提升学生的诗歌欣赏和领会能力。
四、教学内容1.课文复习：通过课文生字生词梳理，帮助学生巩固记忆，提高词汇的运用能力。
2.诗歌欣赏：选择适当的古诗，引导学生体会古诗的美感和情感表达。
3.古诗诵读：让学生进行古诗的诵读练习，提高朗读表达能力。
五、教学过程1.课前准备–整理备课资料，包括课文教材、教学工具等。
–确认教学目标和重难点，做好备课心理准备。
2.复习导入–让学生回顾第八单元的内容，简要总结关键知识点。
–通过提出问题或小测验，引导学生回忆巩固。
3.课文复习–带领学生重读课文，注重语音语调，引导学生理解课文意境。
–解释并讲解课文中的生字生词，帮助学生理解句子结构和词语意义。
4.诗歌欣赏–挑选一首简短且富有意境的古诗，进行解读和欣赏。
–引导学生谈论体会和感受，通过对古诗的理解促进学生情感升华。
5.古诗诵读–分段讲解古诗的意义和背景，指导学生朗读。
–老师示范朗读，并逐句引导学生一起朗读，纠正发音和语调。
6.课堂练习–设计小组活动或个人练习，巩固课文内容。
–布置课后作业，要求学生完成相关练习或写作任务。
六、教学反馈1.教师要不断观察学生学习情况，及时调整教学方法和策略。
2.引导学生反思学习过程，加强对知识的理解和应用。
七、教学资源1.教材《部编版四年级语文上册》第八单元课本。
2.课件、黑板、彩色笔等教学工具。
3.适当挑选的古诗材料。
八、教学反思在备课组的统一参与下，本节课的复习教案达到了预期的效果。
通过引导学生积极参与，增强了课程的互动性和趣味性，提高了学生的学习积极性。
人教版四年级上册语文第八单元字词句以及课文内容复习
学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料 未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 3、《呼风唤雨的世纪》作者是慈溪人路甬祥 4、文中的近义词有：发明和发现，改变和改观 5、顺风耳：旧指能看得很远和听得很远的人。 6、地球也能被成为“村”的原因是：科学技术使 交通工具、通讯设备等越来越先进，大大缩短了 人与人之间的时空距离。 7、我还能举出一些现代科技成就：空调、冰箱、 洗衣机、信用卡、微波炉、圆珠笔、磁悬浮列车、 霓虹灯、彩色胶片……
冽（凛冽） 例（案例） 吨（吨位） 钝（迟钝） 凌（凌晨） 棱（棱角）
七、积累句型 第29课呼风唤雨的世纪 设问句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什 么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 第30课*电脑住宅 1．关联词：电脑根据这些气象资料，为主人提供 一个(既)节能(又)舒适的家居环境。(并列关系) 2．关联词：(只有)主人下达“同意入内”的指令 后，大门(才)会打开。(条件关系)
第二十九课 呼风唤雨的世纪 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风 唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间 里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生 活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的 总和。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依 赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收 音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好 愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年 中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就， 真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
第八单元复习
重点字词及课文内容
一、生字 赖(lài) 哲(zhé) 盗(dào) 凌(lí ng) 敏(mǐn) 辐(fú) 碱(jiǎn)
人教统编版语文四年级上册1-8单元复习课件
《观潮》
6、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。浪淘沙 唐 ·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
潮来前，我的眼前出现了这样的画面：江面笼罩着薄雾，小山若隐若现，透露着几分神秘的美感。镇海古塔屹立着，显示出一种又高又稳的力量感。开阔的江面非常平静。海堤上的人们“昂首东望”，等着，盼着“大潮的到来”。 读了“两丈多高的水墙”，我仿佛看到了一堵两丈多高银白色的水墙，而且这堵墙横跨整个江面，宽达几千米。我深深感受到了钱塘江大潮那排山倒海的气势，世间少有。 读“千万匹白色战马齐头并进”时，我仿佛看到了这样一幅有声有色的画面：白色城墙上站着无数白色的战马，千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡，不可阻挡。潮水越来越近，潮头越来越高，那声音震耳欲聋。
《蟋蟀的住宅》
2.《蟋蟀的住宅》中，为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程?
蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差!另外蟋蟀住宅的选址，住宅内外的设计，如向阳，能排水，大小要适宜，住所要简朴、卫生等。所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。
“反复”指的是科学家进行的三次试验。“终于”指的是在多次试验后得到了最终的答案。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示，有所发明创造不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力。“终于”增加了这句话所表明的程度。
四上八单元复习课教案
四上八单元复习课教案一、教学目标1. 知识目标通过本节课的学习，学生能够复习四年级上册第八单元的相关知识，包括词汇、语法和阅读理解。
2. 能力目标培养学生的阅读能力和语言表达能力，提高学生的语言综合运用能力。
3. 情感目标通过本节课的学习，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
二、教学重点和难点1. 重点复习四年级上册第八单元的词汇和语法知识，提高学生的词汇量和语法运用能力。
2. 难点帮助学生理解并掌握课文中的重点句子，培养学生的阅读理解能力。
三、教学准备1. 教材：四年级上册英语教材第八单元相关课文、单词表、语法知识点。
2. 教具：多媒体课件、图片、小黑板、教学挂图。
3. 学生：四年级学生的学习笔记、课外阅读材料。
四、教学过程1. 复习导入通过播放相关视频或图片，引导学生回忆第八单元的主题内容，激发学生的学习兴趣。
2. 词汇复习利用多媒体课件或教学挂图，复习第八单元的重点词汇，帮助学生掌握单词的拼写和发音。
3. 语法知识点讲解通过教学挂图或小黑板，讲解第八单元的语法知识点，帮助学生理解并掌握相关语法规则。
4. 阅读理解训练教师朗读课文，并提问学生相关问题，帮助学生理解课文内容，培养学生的阅读理解能力。
5. 小组讨论将学生分成小组，让他们就课文中的问题展开讨论，培养学生的团队合作精神，提高学生的语言表达能力。
6. 练习与巩固布置相关练习题，让学生巩固所学知识，培养学生的自主学习能力。
7. 作业布置布置相关作业，要求学生完成相关阅读和词汇练习，巩固所学知识。
五、教学反思通过本节课的教学，学生对四年级上册第八单元的相关知识有了更深入的理解，阅读和语言表达能力得到了提高。
但也发现部分学生在词汇和语法的掌握上仍存在困难，需要在后续的教学中加强相关知识的训练和巩固。
同时，需要更多地激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
(部编版)四年级科学上册第八单元复习卡
(部编版)四年级科学上册第八单元复习卡复重点
1. 季节的变化及原因
2. 天气预报及其意义
3. 太阳对地球的影响
4. 空气对生物的重要性
复要点
季节的变化及原因
- 我国有春、夏、秋、冬四个季节，每年春分、夏至、秋分、冬至分别是四季的开始。
- 地球公转与自转的影响造成季节的变化，北极、南极和赤道附近受影响最大。
- 不同季节的气温、气候、风向和降水量不同。
天气预报及其意义
- 天气预报是指对未来几天天气的变化进行科学的预报，并通
过媒体向公众传递。
- 天气预报的意义在于能够提醒人们注意气温、降水、风力等
天气变化，做好生活和工作的准备。
太阳对地球的影响
- 太阳是地球的能量源，提供光和热，是地球上所有生命得以
生存的基础。
- 太阳的位置和运动会影响地球的温度、昼夜变化和季节变化。
空气对生物的重要性
- 种种生命都需要呼吸空气，而空气中的氧气是生命所必需的。
- 空气对净化环境、维持气候、保持生物多样性也有很大的作用。
再要复
- 季节与生活
- 天气变化与服装
- 地球自转和公转的认识
- 太阳的重要性
- 空气污染对健康的危害及保护环境的意义。
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四年级上册语文复习资料
第八单元(历史故事传说)
时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。
《王戎不取道旁李》（成语：道旁苦李）
1.王戎：认真观察，善于思考，冷静推断。
本文选自《世说新语·雅量》。
王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一。
《西门豹治邺》
1.本文是根据汉代褚少孙补《史记·滑稽列传》的相关内容改写。
2.西门豹：有勇有谋，反对迷信，关心百姓，为民造福。
巫婆和官绅：贪财奸诈。
3.应积累的词语：田地荒芜、人烟稀少、眼睁睁、提心吊胆、面如土色、磕头求饶。
《故事二则》
1.《扁鹊治病》根据《韩非子·喻老》改写。
2.扁鹊：医术高明，尽职尽责。
蔡桓侯：骄横自负，不听善言。
这个故事告诉我们：要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。
3.《纪昌学射》根据《列子·汤问》改写。
4.纪昌：有恒心，有毅力，因苦练基本功而成功，但也与他学习的态度、恒心和毅力和老师的教导分不开。
故事告诉我们的道理：无论学什么技艺，都要从它的基本功入手。
也可以看出名师指点对学习结果的重要作用。
《语文园地八》
1.我还知道的历史故事如：大禹治水、草船借箭（诸葛亮）、毛遂自荐、
林则徐禁烟等。
2.交流平台：简要复述课文：（1）要注意复数前多读几遍课文，熟悉课文内容。
（2）复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。
（3）要按照事情发展的顺序进行复述，还要注意课文中一些提示顺序的词语，如表示时间的词。
3.词句段运用一。
（1）易写错的词语：茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色
拨打裤子出塞富饶严厉历史王戎蔡桓侯时候横七竖八（2）简要复述（长话短说）就是要提取主要信息，把说的得简洁明了。
一般是：什么人干了什么事。
4.日积月累（描写人物精神风貌的四字词语）了解意思并知道用在什么人身上（重在理解运用）
（1）书上必须掌握：眉清目秀亭亭玉立明目皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟
（2）补充的四字词语：和蔼可亲垂头丧气灰头土脸无精打采笑容满面神采奕奕朝气蓬勃满面红光道貌岸然精明强干精神抖擞神采飞扬眉飞色舞
本单元考点已经加粗，第八单元作文是写事的，需要多读几遍。