第八单元复习试题
第8单元基础复习(知识梳理+检测)一年级语文上册 部编版

部编版一上第八单元基础复习【知识梳理】第八单元基础知识梳理一、易读错字。
山洞.(dòng) 参加.(jiā) 月牙.(yá) 一群.(qún)几.(jǐ)天竹.(zhú)叶豆芽.(yá) 玩.(wán)耍好呀.(ya) 完全.(quán) 变.(biàn)化久.(jiú)远乌鸦.(yā) 找.(zhǎo)水旁.(páng)边孩.(hái)子医.(yī)生住.(zhù)院生.(shēng)活着.(zháo)凉用:第二笔是横折钩。
几:第二笔是横折弯钩。
马:第二笔是竖折折钩。
石:第二笔是撇,上面不出头。
见:第四笔是竖弯钩。
妈:女字旁的横右端不出头。
竹:第三笔是一竖,第六笔是竖钩。
牙:第二笔是竖折。
三、偏旁与笔画。
王:王字旁飞:第一笔横折弯钩放:攵反文旁玩:王王字旁四、一字组多词。
ɡōnɡ工(工人)(工作)(工业)zhú竹(竹子)(竹叶)(竹林)yá牙(门牙)(牙口)(月牙)mǎ马(马车)(木马)(马上)yònɡ用(用心)(用力)(不用)jǐ几(几个)(几天)(几年)zhǐ只(只有)(只要)(只是)shí石(石头)(石子)(石块)duō多(多少)(多年)(不多)chū出(日出)(出来)(出入)jiàn见(会见)(再见)(不见)duì对(对面)(对白)(对方)mā妈(妈妈)(大妈)(奶妈)quán全(大全)(齐全)(完全)huí回(回去)(回家)(回头)五、多音字。
为{wèi(为了)wéi(行为)处{chǔ(处理)chù(到处)参{cān(参加)shēn(人参)cēn(参差)六、形近字几一儿用一月处一外找一我孩一该妈一好全一金石一右工一土马一乌一鸟进一近一边办一为一力呀一芽一牙一才爬一吧一巴—把冬一东一洞用(不用) 几(几天) 石(石头) 全(全部)月(月亮) 儿(儿子) 右(右边) 金(金鱼)马(小马) 见(看见) 多(多少) 妈(妈妈)乌(乌鸦) 贝(贝壳) 夕(夕阳) 码(号码)竹(竹子) 牙(月牙) 好(很好) 对(不对)什(什么) 乐(快乐) 如(如果) 时(时光)七、重点词语竹叶月牙小马不用几步一只一只许多想出竹叶小石子看见不对妈妈全部回来几步小马不用月牙石子许多全体看见面对妈妈想出回来工厂八、近义词洞一穴找一寻办法一方法渐渐一逐渐好久一很久许多一很多到处一处处参加—参与九、反义词睡—醒里一外升高一降落渐渐一很快好久一不久许多一很少参加一退出十、词语积累。
一年级上册数学试题第八单元 10 以内的加法和减法(含答案)苏教版

大于号“>”
小于号“<”
等于号“=”
(2)比较两个数或式子的大小
例如:10+5=15 10+5>14 10+5<17
【例题 18】
在下面的圆圈中填入“>”“<”或“=”。
○ 9 12
○ 9+8 11
○ 10-3 8
○ 6&14-4
○ 9+9 8+10
○ 5+15 13+7
1+9+4=14;2+9+5=16
【解析】连加算式,从左往右依次计算。
17、【答案】第 1 列:10;11;12;13;14
第 2 列:10;9;8;7;6
第 3 列:15;16;17;18;19
【解析】根据规律进行推算。
18、【答案】 9<12
9+8>11
10-3<8
6+7>10+2
11<13
14>14-4
10、【答案】8-3=5(个);4+3=7(个)或 3+4=7(个) 【解析】一共有 8 个三角形,左边有 3 个,右边有几个?已知整体求部分,用减法。 左边有 4 个正方形,右边有 3 个,一共有几个?已知部分求整体,用加法。
11、【答案】9-3=6(个);9-5=4(个) 【解析】用虚线框起来和用斜线划掉表示拿走、去掉的意思,要用减法。
14、【答案】①9;②18,20;③10;④7,16
【解析】“比”字前面是主角,“多”和“少”都是形容主角的。
15、【答案】6+9=15;第一步:1+9=10;第二步:5+10=15
7+6=13;第一步:7+3=10;第二步:10+3=13
第八单元 复习

把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点 符号
1.北京真美 啊( ) 我多么想去北京玩玩啊( ) 2.小明学习真好啊( ) 3. 你要去北京吗( ) 4.我们一起去吃饭吧( ) 5.我要给小明去送书( ) 6.天上的白云像一只小猫( 7.你为什么没写作业( ) 8、我已经放学 了( )
)
词语接龙
• 父亲→亲人→人生→( )→( )→( )
• 看见→( 见面 )→(面包 )→(包 好 )→(好人 )→(人生 ) • 球拍→( 拍手 )→(手指)→(指示)→(示好)→(好事) 雪花 • →( 花 生 )→(生日 )→(日出)→(出来)→(来回 )
1、 西瓜大,芝麻小。(大 )—(小 ) — — 小朋友在学校里要时刻牢记安全第一,不做危险的 —— —— 、用“ _____” 标出句子中的反义 游戏。
3.她扑闪着一对黑 —— 4.我的心七上八下,害怕极了。 — — 5.解放军采取了声东击西的办法,打退了敌人。 — —
词。 白分明的大眼睛,笑了。
小学数学北师大版(2014秋)一年级上册第八单元 认识钟表单元复习-章节测试习题

8.【答题】奶奶每天中午1时开始午睡,3时醒来,奶奶每天午睡______小时.
【答案】2
【分析】此题考查的是时间的简单计算.
【解答】3时-1时=2(时),答:奶奶每天午睡2小时.
9.【答题】下边是同学们参观博物馆结束的时间,已知参观用了2小时,则他们是______时开始参观的.
20.【答题】王叔叔的出发时间是().
A.3时
B.4时
C.5时
【答案】A
【分析】此题考查的是时间的计算.计算几小时前的时刻,就用原来钟面上的时间减去几小时,就是几小时前的时间.
【解答】4时-1时=3(时),故选A.
【答案】×
【分析】此题考查的是时间的认识.根据题意,时针和分针成一条直线,所以是6时.
【解答】根据题意,一年级表演的时间是6时,故此题是错误的.
14.【答题】三个小朋友上午同时从学校出发去图书馆,下面是他们到达图书馆的时间,()先到达.
A.小明
B.小红
C.小丽
【答案】C
【分析】此题考查的是时间的认识.看钟面时,先确定哪根针是时针,哪根针是分针,分针指向12,时针指向几就是几时.当分针指向12偏左时表示快几时了,分针指向12偏右时表示几时刚过.
C.大约9时
【答案】C
【分析】此题考查的是时间的认识.看钟面时,先确定哪根针是时针,哪根针是分针,分针指向12,时针指向几就是几时.当分针指向12偏左时表示快几时了,分针指向12偏右时表示几时刚过.也可以叫几时刚过.计算几小时前的时刻,就用原来钟面上的时间减去几小时,就是几小时前的时间.
【解答】钟表上的时间大约是10时,一个小时前就是大约9时,故选C.
19.【答题】写出下面的时间.
部编版小学三年级语文上册第8单元基础复习(知识梳理+检测)含答案

部编版小学三年级(上)第八单元基础复习【知识梳理】第八单元基础知识梳理一、易读错的字登:“”的两撇短而平行。
养:的三个横画长短要有变化,间距要均匀。
弃:上下结构。
上面不要写成“亡”。
跌:足字旁的提和“失”字的长撇,注意穿插避让,长撇要出头。
持:“寸”的竖钩的起笔位置在“土”的竖画的收笔位置的右边一点儿。
提和横要避让,注意几个横画之间距离要均等。
雀:下部是四横,不要多写或少写一横。
离:第九画是“厶”,不是“古”。
取:第六画是提,不是横:左右两部分注意穿插迎让。
匆:最后一笔是点,不要丢掉。
三、一字组多词。
司(sī) 司机上司官司庭(tíng) 家庭庭院法庭登(dēng) 登山登记登门跌(dié) 跌倒下跌跌落众(zhòng) 众人大众观众弃(qì) 放弃丢弃弃权持(chí) 坚持主持持有雀(què) 麻雀燕雀雀跃郊(jiāo) 郊外郊区近郊养(yǎng) 养育教养培养粉(fěn) 花粉粉色粉笔男(nán) 男性男声男生或(huò) 或者或许间或者(zhě) 记者学者作者冻(dòng) 冰冻冻坏冻雨惜(xī) 可惜惜别珍惜肯(kěn) 肯定肯切首肯诚(chéng) 诚实真诚忠诚斗(dòu) 战斗龙争虎斗血(xuè) 血丝血海深仇血液恩(ēn) 感恩恩重如山棒(bàng) 木棒当头一棒险(xiǎn) 危险千难万险撤(chè) 撤走撤退大(dài) 大夫大王瓦(wǎ) 瓦片土崩瓦解帘(lián) 窗帘雨帘云动讯(xùn) 迅速迅猛速(sù) 速度不速之客夺(duó) 夺取争分夺秒秒(miǎo) 秒表分秒必争四、多音字。
宁{níng(宁静)nìng(宁可)斗{dǒu(烟斗)dòu(争斗)大{dà(大人)dài(大夫)还{hái(还有)huán(还书)盛{chéng(盛饭)shèng(盛开)倒{dào(倒车)dǎo(摔倒)没{méi(没有)mò(淹没)得{děi(可得注意)dé(急得直叫)五、形近字登(登山) 跌(跌倒) 郊(郊外) 养(培养)凳(凳子) 秩(秩序) 饺(饺子) 差(差距)仰(仰望) 郊(郊外) 粒(谷粒) 成(成功)迎(欢迎) 效(效果) 拉(拉手) 或(或者)冷(寒冷) 粉(粉色) 术(手术) 血(鲜血)怜(可怜) 纷(缤纷) 木(木头) 皿(器皿)六、重点词语博物馆粗瓷大碗激烈鼓鼓的搪瓷缸子高粱米病号灶橡子面趁人不防责备炊事棚野菜粥吭声七、近义词严寒—寒冷战斗—战争不断—持续艰苦一坚苦陈列—陈设危险—危机友爱—友好责备一批评激烈一猛烈连忙一赶忙为难一作难八、反义词欢快—悲伤诚实—欺骗危险—安全艰苦一舒服危险—安全友爱—仇恨消灭—生存责备一批评结束一开始容易一困难非常一平常九、词语解释(1)注释:①戏:玩耍。
【三套试卷】西安市小学二年级数学下册第八单元练习试题(附答案)

第八单元知识点测试卷(附答案)1.问题内容:仔细观察图片,你知道了什么?解答内容:主题图呈现了学生熟悉的在超市购物称重的情景,由此引出质量单位,使学生在具体的现实情境中明确“表示物品有多重,可以用克或千克作单位。
”从而理解单位在描述物品质量时的功能和在日常生活中的重要作用。
2.问题内容:1 千克等于多少克?解答内容:可能学生在生活中已经接触到了这一单位换算,但是为什么1 千克=1000 克,真正明白道理的可能不多。
由于进率比较大,时间久了,不明白道理的可能就容易忘记了,所以在推理出1 千克=1000 克时,还是要让学生经历推理的过程。
可以准备重量1 千克的物品,再称出1000 克的物品,放天平两端,让学生真正看到1 千克=1000 克,这样记忆会更加深刻。
3.问题内容:王奶奶摘了20 个苹果,估计一下大约重多少千克?解答内容:这一设计是为了培养学生的估算意识,指导学生日常生活中常用的估算的方法。
可以利用主题图,5 个苹果大约1 千克,20 里面有4 个5,所以20 个苹果大约4 千克。
此时可以延伸考虑此类问题的方法,提问学生如果4 个苹果重1 千克,那么20 个苹果大约重多少千克?还可以出示:如果()个苹果重1 千克,那么20 个苹果大约重()千克。
《克和千克的复习》常见问题 21.问题内容:生活中常见物体的重量。
【学生问题:由于日常生活经验的缺乏,在估计不熟悉物体的重量时容易出现错误。
】解答内容:本题重在巩固对质量单位克和千克的认识。
这里需要学生进行两个层次的辨认:一是对较轻和较重物品进行识别;二是对相同质量单位物品的轻重进行识别。
引导学生总结做题的方法,例如连线的题目可以采取“排除法”,先找到自己熟悉的或者很好找的,剩下的再一一排除。
告诉在选择单位时,我们既要考虑物体实际有多重,同时也要注意数据大小。
其中最关键的还是关注质量单位这个标准。
比较重的物品我们可以选择千克作单位,比较轻的物品我们选择克作单位。
小学语文人教部编版三年级下册试题 - 第八单元基础知识练习 含答案 40

三年级下册第八单元基础知识练习一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一组是( )A.咳嗽.(sou)作.坊(zuō)纵.横(zhòng)瞭.望(liào)B.鸳鸯.(yāng)模.样(mú)盗贼.(zéi)栅.栏(zhà)C.蜡烛.(zhú)脆薄.(bó)陈醋.(cù)嘀.咕(dí)2.下列划线字的读音完全正确的一项是()A.枣核(hú)爹娘(diē)B.拉犁(lí)牲口(mù)C.妻子(qī)困难(kùn)D.政府(fǔ)罢休(qù)3.下列词语中加点字的注音不正确的一组是()A.折.(zhē)腾旋.(xuàn)风B.痴.(cī)笑大.(dà)夫C.脊.(jǐ)背把.(bà)儿D.袖.(xiù)子宁.(nínɡ)静4.加点字读音全部正确的一项是()A.满头大汗.(hán)大吃一惊.(jīng)各式.各样(shì)B.稀.奇古怪(xī)舒服漂.亮(piāo)人山.人海(shān)C.大声嚷.嚷(rāng)玻璃橱.窗(chú)成为古董.(dǒng)5.下列词语音、形全都正确的一组是()A.折.(zhé)腾歪头牲口B.一溜.(liū)烟泄气改正C.墙缝.(fèng)盗贼夸奖D.吵嚷.(rǎng)历害毛驴6.下列加点字读音相同的一项是()A.闷.热郁闷.沉闷.B.卷.心菜试卷.卷.面C.夹.子夹.住夹.被D.裁缝.缝.纫机缝.衣服7.下列词语填入句子中最恰当的是()我和同们相约周末去_______红军老战士。
A.拜访B.拜贺C.拜倒D.拜托8.下列拟声词使用不当的是()A.木头被敲打,发出啷的声音B.水哗的一声泼到了草地上C.箭嗖的一下飞了出去D.拳头呜的一声打到了桌上9.下列词语中,感情色彩与其他三项不同的是()A.英明B.英勇C.赞赏D.吹嘘根据句意,给加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。
统编版四年级下册第八单元复习专项—句子训练题(含答案+详细解析)

统编版四年级下册第八单元复习专项—句子训练题(含答案+详细解析)第八单元专项训练——句子训练题班级:_________ 姓名:__________1.按要求完成句子。
(1)花园里洋溢着笑声。
(扩句)_______________(2)没有孩子的地方就没有春天。
(改为反问句)_______________(3)她不得不承认,她还从来没见过比这更美的容貌。
(改为肯定句)_______________(4)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。
(照样子,写一写其他季节)_______________2.口语交际。
你们班要举行“童话故事分享会”,你都读过哪些童话故事呢?请把你最喜欢的童话故事推荐给大家。
故事:__(本单元学过的除外)主要内容:______人物特点:__________3.想一想下面的句子是怎样描写冬天的,照样子写一写其他季节。
冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
春天:________夏天:________秋天:_________4.按照要求,完成下面题目。
(1)请修改片段中的错误。
(4处错误)上课铃响了。
我们全体每个同学都赶快走近教室,立刻安静下来。
李老师笑容满面地走进了教室。
她不但生病了,可是依旧精神饱满的讲课,每个同学都十分钻心地听讲。
_______________(2)照样子,通过动物的活动写一写夏天。
例:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。
紫貂捕捉野兔当美餐。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
_______________(3)孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
(照样子,用连续的动词写一个活动场景)_______________5.按要求写句子。
(1)我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个______,那可就省心了。
(发挥想象把句子补充完整)(2)孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第八单元复习试题
班级姓名
一、口语交际:(4分)
临近期末考试,小华每天只知道玩,上课不够认真,作业也马虎了事,大家都在为他着急,你是他的同学,你会怎样劝说他呢?。
二、看拼音写字词:(6分)
mábìdài màn gōu lèchíchěng mèi lìcháng yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选择题(8分)
1、给“风”字选择合适的解释。
⑴自然现象⑵风气,风俗⑶景象⑷态度⑸风采
A、我们班已经形成了团结向上的班风。
()
B、龙门风景优美,还有许多名胜古迹。
()
C、每个字都有不同的风韵。
()
D、我们都领略了西双版钠的万种风情。
()
2、下列分类正确的是()
A、举一反三无师自通豁然开朗所向披靡
B、月明星稀月华如水月色朦胧花好月圆
C、衣冠楚楚大腹便便亭亭玉立得意洋洋
D、大公无私舍生取义拾金不昧狼狈为奸
3、没有错字的一项是( )
A、再接再励落荒而逃人心惶惶地势险竣
B、惊慌失错所向披糜稳操胜券以逸待劳
C、乘虚而入势如破竹丢盔弃甲胸有成竹
四、按要求写句子(10分)
1、没有孙膑的出谋划策,围魏救赵不会取得胜利。
反问句:。
2、王平和李建建立了深刻的友谊。
修改病句:。
3、孙膑对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失手,你这样做又有什么用呢?”转述句:。
4、看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的字,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢?
双重否定句:
.
5、根据提供的意境。
发挥你的想象,看谁写得最优美,最生动。
人人都渴望幸福,追求幸福。
懒惰者说,享乐生活就是幸福;善良者说,;勤奋者说,;智慧者
说,;我认为,。
五、积累运用(20分)
1、《西江月夜行黄沙道中》的作者是()朝的()词牌名是( ),题目是()。
词人看到了(),闻到(),听到了()。
2、《晓出净慈寺送林子方》的作者是()朝的诗人()。
“晓出”的意思是(),“毕竟”的意思是()。
六月西湖的风光与四时不同的诗句是.
3、你能读出这句词的节奏吗?用“|”标出。
“七八个星天外,两三点雨山前。
”
4、我国的传统文化源远流长,滋养了一代又一代的华夏儿女。
如神话传说《》、民间故事《》、历史故事《》寓言故事《》等。
5、学习语文的方法多种多样,可以(),可以(),这样学语文收获多多。
6\《闻名中外的“三孔”》指(),(),()。
《美猴王》选自《》,作者是()。
7、在书法家的笔下,他们更能发生()的变化,或(),或(),或(),或()。
这段文字采用了()的修辞手法。
------.(选自《我爱你,中国汉字》)
8、孔子是()时人,是我国古代著名的()家,()家,()的创始人。
我知道他的一句名言是:。
六、阅读:(22分)
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。
炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。
我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。
当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。
两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。
倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。
我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东
西,我把脑袋剃得溜光来发泄。
后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。
这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。
人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。
”慢慢地,我平静下来。
我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。
我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天,我倒空了自己的钱袋。
我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、给下列的词语写上近义词。
(4分)
豁达()居然()
2、这篇短文主要写了一件什么事?(4分)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。
(2分)
________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。
(4分)
提出问题:_____________________________________________________
回答:________________________________________________________
5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?(4分)
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(4分)
________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 七、作文(30分)
中华民族的传统节日很有意思。
端午节划龙舟,吃粽子,中秋节吃月饼,赏明月,春节吃汤圆,看春节联欢会,得压岁钱等等,选择你最开心的节日,写出你最真实感受。