《环境工程学》第九章 噪声污染及控制
因此在实际应用中，用对数值来表示噪声，称为级(level)，其单位根据 Alexander Graham Bell的名字命名为贝[尔](bel)，符号为B.
L' lg Q Q0
L’——声级，B； Q ——测量数值； Q0——基准数值； L ——声级，dB；
n
PT2 P12 P22 Pn2 Pi2 i 1
（2）级的相加 若一台机器在某点产生的声压级为80dB，另一台机器为85dB，那么该点
的总声压级是否可将两声压级的数值直接作算术相加？ 否！
由声压级的定义和对数法则：
n
LpT
20lg
PT P0
10
lg
PT P0
2
Байду номын сангаас0lg
Pi 2
i 1
P02
叠加后的总声压级为：
LpT
10lg
n
100.1Lpi
i1
Lpi
10lg
Pi 2 P02
Lpi
Pi2 P02 10 10
若n＝2，两个声压级相叠加的情况，则总声压级为
LpT 10lg(100.1Lp1 100.1Lp2 )
【例1】
Lp1＝80dB， Lp2＝85dB，则 LpT＝86.2dB.
【例2】有n个相同的声源，各个声源在测点产生的声压级均为Lp，求n 个声源同时发声时的总声压级。
将Lp1＝Lp2＝…＝Lpn代入，则有
LpT 10lg[n 100.1Lp ] Lp 10lg n
若有n台机器，对某点的声压级分别为70dB，n台机器同时开动时：
n＝1，LpT＝70 dB； n＝10，LpT＝80 dB；
（4）级的平均
n个声源在某处产生的声压级的平均值L，或对同一个声源进行n次采 样后计算其连续等效声级Leq时，均要用到级的平均公式。
n
100.1Li
100.1L i1 n
注意：与级的叠加不同！
L 10lg 1 n 100.1Li
n i1
10lg n 100.1Li 10lg n
i1
，在机器停止时，测得背景噪声声压级为LpB dB，如何从这一测量结果 中得出机器的真实声压级？这一问题实际上分贝“相减”的问题。
扣除背景噪声，则被测机器的声压级为：
LpS 10lg(100.1LpT 100.1LpB )
【例4】在厂房内测得某机器的声压级LpT = 91dB，厂房内背景噪声声 级LpB = 83dB，求这一机器的实际声压级。 计算可得 LpS = 90.3dB.
安静住宅 轻声耳语
普通室内声音
一般办公室 1米远讲话 城市街道
公共汽车内 1米远大叫 很吵的街道
柴油发动机 纺织车间
钢铁厂
球磨机旁 高射机枪 喷气式飞机
火箭 导弹 飞机
主观感觉 很静 安静 一般 吵闹
很吵闹
难忍受 痛苦
危害程度
安全
长期影响 尚无定论 长期听觉受损
耳聋 听觉较快受损
耳聋 其他生理损伤
第二节 噪声的度量与听觉特性
C计权：模拟高强度噪声的频率特性。
D计权：对噪声参量的模拟，专用于飞 机噪声的测量。
A声级使接受到的噪声在低频有较大的衰减，而高频则不衰减，甚至 还稍有放大，能较好地反映人们对噪声的主观感觉，且与人耳听力损伤的 程度相对应。因此，在噪声测量和主观评价中应用最为广泛。
三、城市公共噪声的评价量
1、累积百分声级Lx
噪声与通常的其他污染不同，其特点包括： ➢ 一种主观判断，感觉型污染，与人所处的环境和主观愿望有关； ➢ 绝大多数为局部污染，一般只影响一定距离或空间范围； ➢ 衰减很快，声源停止，噪声即消失，没有后效作用； ➢ 很难作为一种资源而回收和利用。目前：利用机械噪声进行故障诊断。 ➢ 对人们生理、心理的影响错综复杂，其影响是慢性、间接的。
➢ 声强级、声压级：描述声场中某点的声学性质。
对于自由声场中的点声源：
LW LI 20 lg r 11 (dB)
LW
Lp
20 lg r 11 10 lg
400
c
( dB)
r——计算点与点声源的距离，m；
W IS
S 4r 2
I P2
C
ρC——介质的特性阻抗，kg/(m2·s)。空气中ρC=400.
三、噪声的危害
（1）对人体的生理影响 影响睡眠、休息，干扰谈话
损伤听觉：毛细胞被伤害引起神经损失从而造成听力损失，可能造成 “暂时性听力阈值偏移(TTS)”和“永久性听力阈值偏移(PTS)”。 引起人体多种疾病：大量心脏病的发展和恶化与噪声密切联系；消化 系统和神经系统疾病（失眠，疲劳，头晕头痛，记忆力衰退）。
I P2 （W / m2）
C
ρ——介质密度，kg/m3； C ——介质声速，m/s；
点声源发出的球面波
I W
4r 2
ρC——介质的特性阻抗，kg/(m2·s)。
2、声级和分贝
人耳可听的声压范围相当宽，约从2×10-5Pa(听阈)～20Pa(痛阈)，相 差100万倍。
不同声源声压值差别很大，用绝对值来表示声音的大小很不方便。
20世纪50年代，西班牙曾有80个人自愿做喷气发动机噪声作用的试验对象，结果很惨，有28 人死亡，其余的都得了严重的麻痹症。
影响胎儿正常发育，损伤儿童听觉器官，甚至影响智力发育 影响视力：容易产生眼疲劳、眼痛、眼花、视物流泪等；使色觉、视 野发生异常。
（2）对人体的心理影响 使人烦恼、激动、易怒，甚至失去理智。 噪声容易使人疲劳，影响精力的集中，引起工伤事故等。
（Phon）。 频率为1000Hz的纯音，其响度级就是其声压级； 频率不是1000Hz的纯音，则用1000Hz纯音与这一待定纯音进行试 听比较，调节1000Hz纯音的声压级，使其和待定的纯音听起来一样 响，这时1000Hz纯音的声压级就是这一纯音的响度级。
3、响度
定量反映声音响亮程度的主观量，用N表示，单位为宋（Sone）。 响度与人的主观感觉成正比，声音响度加倍，则声音听起来加倍响； 规定响度级为40方时的响度为1宋；
受邻近施工场地或机场噪声影响，导致产蛋量下降甚至部分蛋鸡死亡，成功胜诉获赔。
声压级与人耳的主观听觉和危害程度的关系
A声级 (分贝) 0～20 20～40 40～60 60～80
80～100
100～120
120～140 160以上
声源 (一般距测点1～1.5米)
静夜 消声室内 人的呼吸声（10dB）
声波在空气中传播——空气声，纵波；这是噪声控制的主要研究对象。 液体介质中，纵波； 固体介质中，可能以横波或二者都存在的方式传播。
一、噪声的客观量度 1、计量声音的物理量
（1）声压（Sound Pressure） 当声波传来时，所引起的某点压强的变化值，也即某一瞬间介质中的
压强相对于无声波时压强的改变量，记为∆p。
【例3】有8个声源作用于一点，声压级分别为 70、70、75、82、90、 93、95、100dB，其合成的总声压级可以任意次序两两叠加而得。
（3）级的相减 在测量噪声的过程中，往往会受到其它外界噪声的干扰，则称存在
“背景噪声”，或称“本底噪声”。 若测得车间内某机器运行时包括背景噪声在内的总声压级为LpT dB
5、计权声级（计权网络，weighting networks）
用仪器直接模拟不同声压下人耳对不同声音（强度和频率）的主观感觉。
A、B、C、D计权特性曲线
实际上是一种电子滤波线路，按照人耳 对声音频率的响应而设计。
A计权：模拟人耳对55dB以下低强度 噪声的频率特性。
B计权：模拟55～85dB的中等强度噪 声的频率特性。
❖ 最上面的曲线表示痛阈，超过此曲线的声音人耳也听不到，感觉到的 是痛觉。闻阈曲线与痛阈曲线之间是人耳能听到的全部声音。
❖ 人耳对低频声较迟钝。频率很低时，即使有较高的声压级也不一定能 听到。
❖ 人耳对高频声较敏感，特别是3000～4000Hz的声音尤为敏感。 ❖ 在噪声控制中，应当首先将中、高频声降低。
采用统计方法，以噪声级出现的时间概率或者累积概率来表示超过 某一特定声级的频率。
将“贝”分成10个小单位 ——分贝（decibel，dB）
L 10 lg Q Q0
dB不表示任何物理量，仅表示对数转换。
（1）声功率级（Sound Power Level）
LW
10 lg W W0
(dB)
W ——声功率，W W0——基准声功率，取10-12 W
（2）声强级（Sound Intensity Level）
二、噪声的来源及分类
1、按来源分类
生活噪声：日常生活、商业活动、娱乐设施；家用电器等。 交通噪声：约占城市噪声的2/3以上。 工业噪声：各类机械设备，如空压机、风机、电锯等。 建筑噪声：市政或其他建设而产生。
2、按性质分类
空气动力性噪声：风机噪声、喷气发动机噪声、高压锅炉放空排气 噪声、内燃机排气噪声等。 机械性噪声：由于机械设备运转时，部件间的摩擦力、撞击力或非 平衡力，使机械部件和壳体产生振动而辐射噪声。 电磁性噪声：电动机、发电机、变压器和镇流器等产生的噪声。 电声性噪声：因电－声转换而引起的噪声。如：广播、电视、收录 机、电话机、计算机等产生的噪声。
二战期间，法西斯曾用尖锐的噪声来折磨被俘人员，使他们精神错乱以获取口供。
（3）对生产活动的影响 影响语言通讯：降低通讯效率，甚至损伤人的语言听力； 干扰自动化机器设备，损坏建筑物 降低工作效率
调查表明：去除干扰的噪声后，效率显著提高，差错减少。“噪声 停顿”可能会使工作速度加快。
（4）影响动物生长 强噪声会使鸟类羽毛脱落，不产卵，内出血，甚至死亡。如：养鸡场
LI
环境噪声控制工程课程教学指导
环境噪声控制工程课程教学指导《环境噪声控制工程》课程教学指导一、本课程的性质和目的本课程是环境工程专业学生的专业必修课程，其目的在于使学生了解并掌握环境声学的基础理论，噪声控制的基本原理及方法，掌握环境噪声测试的基本知识及技能，为从事环境噪声污染治理奠定必要的理论基础。
二、本课程的教学重点本课程的教学应侧重于：1、掌握声学的基础知识。
声学的基础知识包括：声波的产生、描述声波的基本物理量、声波的基本类型、声波的叠加、声波的反射、透射和衍射等。
噪声污染控制所针对的三个环节：声源、传播途径和受主都和声波的特性密切相关。
只有在掌握声学基本知识的基础上，才能展开对噪声污染控制原理及技术的教学。
2.掌握环境噪声检测、监测和控制的基本方法。
包括环境噪声测量中常用的一些仪器、设备和相关方法，各种噪声监测方法，噪声控制的基本原则和程序，以及实际工程中常用的几种控制方法。
阐明各种方法的特点和应用环境。
3、掌握环境噪声影响评价的工作程序和内容。
能运用各种方法，采用系统分析法从区域整体出发，进行环境噪声污染综合治理，并寻求解决问题的最佳方案。
此外，还应了解我国目前的环境噪声法规和环境噪声标准。
三、本课程教学中应注意的问题鉴于本课程理论与实践应用的紧密联系及其内容体系的不断更新，应注意：1、注重声学基础知识的掌握，在此基础上展开对环境噪声控制基本原理及方法的教学；2、除教材提供的教学内容外，适当介绍当前国内外的一些新技术；3、应多用教学案例与课程教学内容密切结合，增加学生的可接受性和兴趣。
四、本课程的教学目的通过本课程的所有教学环节，学生应：1、掌握声学的基础知识。
包括：声波的产生、描述声波的基本物理量、声波的基本类型、声波的叠加、声波的反射、透射和衍射等。
2.掌握环境噪声检测、监测和控制的基本方法。
包括环境噪声测量中常用的一些仪器、设备和相关方法，各种噪声监测方法，噪声控制的基本原则和程序，以及实际工程中常用的几种控制方法。
环境工程导论
环境工程导论复习第一章绪论第一节环境1、环境容量指地球生物圈或某一区域环境对人口增长和环境发展的承载能力。
可供人类开发利用的自然资源的数量.环境消解废物的最大负荷量.2、环境自净指受污染的环境，在物理、化学和生物等自然作用下，污染物浓度或总量的降低过程。
环境的物理净化环境的化学净化环境的生物净化第二节环境问题1．环境问题定义：是指由于人类活动作用于环境要素引起环境质量变化，这种变化对人类的生产、生活和健康带来不利的影响。
2．世界八大公害事件（Public Nuisance Events）比利时马斯河谷烟雾事件美国洛杉矶光化学烟雾事件美国多诺拉事件英国伦敦烟雾事件日本水俣病事件日本四日市哮喘病事件日本爱知县米糠油事件日本富山痛痛病事件第三节、当代世界面临的环境问题1.人口增长2.气候变暖3.酸雨4.臭氧层破坏5.大气污染6.海洋生态危机6.水体污染 7.固体废物 8.森林和草原植被减少 9.生物多样性减少中国的环保方针⑴早期“三十二字方针”全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民⑵三建设、三同步、三统一”方针环境保护与经济建设、城乡建设同步规划、同步实施、同步发展经济效益、社会效益和环境效益的统一国家重点控制项目3河：辽河, 淮河,海河3湖：太湖，巢湖，滇池2控制：二氧化硫控制，酸雨控制1海：渤海第四章生态系统第一节. 生态学的演化1.种群：在一定地段上群落中的一个种的所有个体就是一个种群。
2.群落：在一定自然区域的环境条件下，许多不同的生物相互依存，构成了有着密切关系的群体。
3.生态学的演化第一阶段（个体生态学）：研究生物个体与环境的相互关系，比如植物个体发芽-开花-结果-落叶-休眠.第二阶段（种群生态学）：研究种群的个体空间分布和数量变动规律第三阶段（生态系统生态学）：生物群落与环境的关系第二节. 生态系统（ecosystem)1.定义：生态系统是指一定时间和空间范围内，生物群落与其所处的环境所形成的相互作用、相互制约、不断演变、达到动态平衡，相对稳定的统一整体，是生态学的基本功能单位.生产者绿色植物生物群落消费者各种动物分解者微生物生态系统非生物环境无生命物质和能量2.. 生态系统的结构生物结构：个体—种群—群落—生态系统.形态结构：生物成分在空间、时间上的配置变化.营养结构：生态系统中各成分之间相互影响的途径，最重要的是通过营养实现的3.生态系统的功能（1）.生物生产（2）.能量流动（3）.物质循环（4）.信息传递第三节.生态平衡1. 生态平衡：在任何一个生态系统中，生物与其环境总是在不断进行着能量、物质与信息的交流，但在一定时期内，生产者、消费者和分解者之间都保持着一种动态的平衡，这种平衡状态就叫生态平衡。
第九章 水土保持、环境保护管理体系与措施
第九章水土保持、环境保护管理体系与措施第一节环境保护一、环境保护方针及目标环境保护是我国的一项基本国策，我项目部高度重视环境保护工作，建立环境保护责任制，加强宣传教育工作，自觉执行环境保护措施，在工程建设过程中防止和尽量减少对施工现场和周围环境的影响。
我们将自觉遵守国家和地方有关环境保护与水土保持方面的法律、法规和规章，按照有关环境保护、水土保持的合同条款、技术规范要求，认真做好本工程影响区的环境保护与水土保持工作，接受国家和地方环境保护与水行政主管部门的监督检查，接受环保水保综合监理的监督管。
1、环境保护方针:保护和改善施工周边地区的生活环境和生态环境，防治污染和其他公害，保障参建人员的身体健康。
2、环境保护目标:严格按国家和环保、水土保持部门有关规定进行施工，施工现场不发生重大环境污染事故，严格控制施工水污染，减少粉尘及空气、噪声污染，保持生态平衡，防止水土流失，创造良好的生态环境。
施工中加强管理，优化施工方案，积极采用新技术、新工艺、新材料、新设备。
努力降低能源及原材料消耗，提高经济效益。
二、本工程环境保护一般规定1、遵守国家、行业和部门有关环境保护的法律法规，按照合同规定做好环境保护工作。
采取各种有效措施，防止由于工程施工造成施工区附近地区的环境污染和破坏，做好水土保持工作，防止水土流失。
2、建立环境保护机构，配备专兼职环境保护监视员，负责施工过程中对环境保护规定的检查、监督。
加强环保教育，开工前组织全体施工人员学习有关环境保护的法律、法规和规章，提高施工人员的环境保护意识。
3、加强施工、生活区域的绿化。
制定各种有效措施，针对施工和生活污水、施工弃料和生活垃圾、施工粉尘、施工噪音污染制定相应处理措施。
4、与施工区附近的居民和团体建立良好的关系。
对于受噪声骚扰的居民及团体，提供投诉热线电话，并随时通报工程进展情况。
5、加强水陆生物的保护，施工过程中加强施工人员保护岸边水生生物特别是水陆珍稀物种的宣传教育，若发现珍稀物种及时向当地有关部门报告。
环境工程概论 噪声污染与控制
•
•
具体的控制方法 （1）吸声降噪。吸声降噪是一种在传播途径上控制噪声强度的方法。物体的吸 声作用是普遍存在的，吸声的效果不仅与吸声材料有关，还与所选的吸声结构有 关。这种技术主要用于室内空间。 （2）消声降噪。消声器是一种既能使气流通过又能有效地降低噪声的设备。通 常可用消声器降低各种空气动力设备的进出口或沿管道传递的噪声。例如在内燃 机、通风机、鼓风机、压缩机、燃气轮机以及各种高压、高气流排放的噪声控制 中广泛使用消声器。不同消声器的降噪原理不同。常用的消声技术有阻性消声、 抗性消声、损耗型消声、扩散消声等。 （3）隔声降噪。 把产生噪声的机器设备封闭在一个小的空间，使它与周围环境 隔开，以减少噪声对环境的影响，这种做法叫做隔声。隔声屏障和隔声罩是主要 的两种设计，其他隔声结构还有：隔声室、隔声墙、隔声幕、隔声门等。
2. 噪声的来源
• 噪声污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、 • 工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、 • 高音喇叭、早市和人的大声说话等。
3. 噪声的危害
•
噪音对人体的主要危害是损伤听觉系统。当噪音强度超过
100分贝时，即能造成听觉损伤。轻度听觉损伤主要表现为轻 度耳鸣，若进一步发展，可在一定程度上影响语言听力，致使 工作、学习、生活中感到听觉困难。有时一次强烈的噪音可致 暂时性的两耳全聋，同时感到剧烈耳鸣并有眩晕。此外，噪音 对人体其他系统也有影响，主要表现为头痛、头晕、失眠、多 梦、记忆力减退，甚至出现血压不稳定或肢端供血不足，发生 营养障碍性疾病，心律不齐等。噪音对婴幼儿、青少年和孕妇 的不良影响更为严重。
THE END
第五章
噪声污染与控制
2016ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1.噪声的定义 • 2.噪声的来源 • 3.噪声的危害 • 4.噪声的控制方法 • 5.振动防治技术
环境工程学学习笔记--噪声篇
第十二章噪声、电磁辐射、放射性与其他污染防治技术第一节噪声污染与防治技术一．噪声的根本概念：1.分类：工业交通类噪声〔空气动力性噪声、机械性噪声和电磁性噪声〕和生活类噪声〔电声性噪声、声乐性噪声和人类语言性噪声〕。
2.特点：噪声是人们不需要的声音的总称、声音在空气中衰减很快、噪声污染在环境中不会也残留的污染物质存在、噪声的危害是慢性的和间接的。
二．噪声的危害：分为两种：听觉影响〔听力损失和干扰语言交流〕和心理—社会影响〔引发烦恼、干扰睡眠、影响工作效率〕。
1.听力损失：暂时性听力损失和永久性听力损失。
2.干扰语言交流：用A计权背景噪声级和语言交流质量来描述。
3.其他：烦恼、睡眠干扰、对工作效率的影响、对儿童和胎儿的影响、对视力、动物和物质结果的影响。
三．噪声的测量：1.噪声的物理量度：描述波动：波长、频率和声速；量度噪声：噪声强弱的量度〔声强于声强级、声压与声压级、声功率与声功率级〕和噪声频谱的分析。
2.声强于声强级：单位时间内通过单位面积的声能量称为声强。
3.声压与声压级：声波是疏密波，声波传播时，使空气发生紧缩和膨胀的转变，紧缩时使压强增加，膨胀时使压强变小。
设单元体积内，平衡时的静压强为P，声波作用下转变的压强为p，那么压强增量即为声压。
在噪声控制中，常常利用声压级衡量声音的强弱。
人类的听觉范围为0~120dB。
4.声功率与声功率级：声功率的大小反映声源辐射声波本领的上下，是从能量角度描述噪声特性的重要物理量。
5.噪声的评价：人耳对声音的感觉不仅与声压有关，还与声音的频率有关。
评价量：响度、响度级和等响曲线；A声级和等效持续A声级。
6.噪声的测量：最常常利用是测量仪器室声级计。
在噪声测量中，频带和频程的划分最常常利用的是倍频程和1/3倍频程。
四．噪声的控制技术：1.噪声标准：五类标准。
2.噪声控制技术：〔1〕噪声源的控制技术：减少冲击力、减少辐射面积、减少噪声泄露、消声器和弱声器。
〔2〕声音传播途径的控制：沿声音传播途径吸收声音〔吸声材料、传送损失〕；在传播途径上放置反障碍物，使声音向其他方向偏移〔别离、障碍物和隔板〕；将声音容纳在声音隔离体系统内〔吸声内衬、封锁〕。
环境噪声控制工程复习重点
环境噪声控制工程复习重点一、概念1 噪声：指人们不需要的声音。
2 噪声污染：当声音超过人们生活和社会活动所允许的程度时就成为噪音污染。
3 声：由物体振动引起的，物体振动通过媒质。
4 声压：通常用p 来表示压强的起伏变化量，即与静态压强的差p=(P –P 0)，称为声压。
5 相位：是指在时刻t 某一质点的振动情况。
6 声能量：声波在媒质中传播，一方面使媒质质点在平衡位置附近往复振动，产生动能；另一方面又使媒质质点产生了压缩和膨胀的疏密过程，使媒质具有形变的势能。
这两部分能量之和就是由声扰动使媒质获得的声能量。
7 声密度：声场内单位体积媒质所含的声能量称为声密度，记为D,单位J/m 38 声强：是指瞬时声强在一定时间T 内的平均值。
符号为I ，单位为W/m 29 相干波：具有相同频率，相同振动方向和恒定相位差的声波称为相干波。
10 不相干波：在一般的噪声问题中常遇到多个声波，或频率不同，或相互之间并不存在固定的相位差，或是两者兼有，也就是说这些声波是互不相干的。
11 频谱：就是频率分布曲线，复杂振荡分解为振幅不同的谐振荡，这些谐振荡的幅值按频率排列的图形叫频谱。
频谱图：以频率f 为横轴，以声压p 为纵轴，则可绘出声音的频谱图。
12 吸声系数：将入射声能在界面上失去的声能与入射声能之比称为吸声系数符号为α，α=1–|r p |213 级：对被量度的量与基准量的比值求对数，这个对数被称为被量度的级14 声压级：声压级常用p L 表示，定义p L =lg 202p p (B)=20lg 0p p (dB) （ 基准声强0I 和基准声压0p 分别取1210-W/m 2和2510-⨯Pa ） 15声强级：常用I L 表示，I L =10lg 0I I (dB)【声强级和声压级的关系：I L =10lg 202p p +10lg c 0400ρ=p L +10lg c 0400ρ 两个声源共同影响下的声压级为p L =10lg(10L +10L ) 】16功率级：常用w L 表示，定义为w L =10lg 0W W (dB) 17 响度级：当某一频率的纯音和1000Hz 的纯音听起来同样时，这时1000Hz 纯音的声压级就定义为该待定纯音的响度级。
环境工程学实验教案
环境工程学实验教案第一章：环境工程学实验安全与规范1.1 实验安全教育介绍实验安全的重要性，强调实验过程中安全操作的必要性。
讲解实验室内的安全设施和急救设备的使用方法。
1.2 实验操作规范讲解实验操作的基本规范，包括实验衣着、个人防护装备的使用。
强调实验过程中的注意事项，如遵守实验流程、正确使用实验仪器等。
第二章：水环境污染实验2.1 污水水质分析学习使用化学分析方法对污水中的主要污染物进行定量分析。
实践操作污水采样、样品处理和分析实验。
2.2 污水处理技术实验学习并操作常见的污水处理技术，如沉淀、过滤、生物处理等。
探讨不同处理技术对水环境污染物的去除效果。
第三章：大气环境污染实验3.1 空气质量监测学习使用便携式空气质量监测设备进行大气污染物浓度的测定。
实践操作大气采样、样品处理和分析实验。
3.2 空气质量模拟实验通过模拟实验，研究不同来源的大气污染物对空气质量的影响。
探讨空气污染物的迁移、转化和控制策略。
第四章：固体废物处理与资源化实验4.1 固体废物特性分析学习使用物理、化学方法对固体废物进行特性分析。
实践操作固体废物的采样、样品处理和分析实验。
4.2 固体废物处理技术实验学习并操作常见的固体废物处理技术，如压实、破碎、焚烧等。
探讨不同处理技术对固体废物的资源化和减量化效果。
第五章：噪声环境污染实验5.1 噪声级测量实验学习使用噪声计测量噪声级，并分析不同噪声源的特性。
实践操作噪声采样、数据记录和分析实验。
5.2 噪声控制技术实验学习并操作常见的噪声控制技术，如隔声、吸声、消声等。
探讨不同控制技术对噪声环境污染的减轻效果。
第六章：土壤环境污染实验6.1 土壤采样与预处理学习土壤采样的方法和技术，了解土壤污染物的种类和来源。
实践操作土壤样品的采集、处理和分析实验。
6.2 土壤污染物分析学习使用化学分析方法对土壤中的污染物进行定量分析。
探讨土壤污染物的迁移转化规律及其对环境的影响。
第七章：环境监测与评价实验7.1 环境监测方法学习环境监测的基本方法，包括样品采集、分析方法和数据处理。
环境噪声控制工程
1.4对人体的影响和危害
• 生理效应 听觉系统、心血系统、消化系统、神经系统和其
他脏器的影响及危害 • 心理效应
烦躁
第二章噪声计算
• 2.1物理量度
Cf
• C-速度; • -波长; • f -频率& • 2.1.1声强与声强级 • 声强-垂直于声波传播方向上 单位时间内通过单位面积的
声能量称为声强;W/m2。 • 声强级:
工程中实际采用的高噪声设备和设施，在投入安装使用 时，应当增加减振降噪或加装隔声罩等方法降低声源噪声
&
1.2.2噪声控制技术手段二：在声传播途径中的控制
• 实现闹静分开 • 利用声源的指向性降低噪声 • 利用地形地物降噪 • 绿化降噪 • 利用声学控制手段降噪
（1利用声学手段降噪实例（隔声）
北京轻轨铁路两侧的声屏障
3 空腔
使用环境 5
4 护面层
1) 厚度对吸声性能的影响
由实验测试可知：
同种材料;厚度增加一倍，吸声最佳频 率向低频方向近似移动一个倍频程
厚度越大;低频时吸声系数越大； ＞2000Hz，吸声系数与材料厚度无关； 增加厚度，可提高低频声的吸收效果， 对高频声效果不大&
不同厚度的超细玻璃棉的吸声系数
理论证明;若吸声材料层背后 为刚性壁面，最佳吸声频率出 现在材料的厚度等于该频率声 波波长的1/4处&使用中，考虑 经济及制作的方便，对于中、 高频噪声，一般可采用2～5cm 厚的成形吸声板；对低频吸声 要求较高时，则采用厚度为5～ 10cm的吸声板。
LI
10 lg
I I0
• I0-基准声强= 10-12 W/m2。
• 2.1.2声压与声压级
• 声波是疏密波 传播时使空气发生压缩膨胀&
环境工程概论——噪声污染与控制
环境噪声和噪声源
声音
声音是由物质振动产生的。一定振动频率的空气作用 于人耳鼓膜而产生的感觉称为声音。 环境噪声指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会 生活中所产生的、干扰周围生活、环境的声音。 环境噪声污染所产生的环境噪声超过国家规定的环境 噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的 现象。
2.人耳等响曲线：
3.响度(N) 频率为1000赫兹，声压级为40dB的纯音所产生的响 度为1宋（sone），也就是说响度级为40方的声音的 响度为1宋。 正常听者判断一个声音比响度级为40方声音强响的 倍数。即听起来比它大几倍，就是几宋。 实验证明：响度级每增加10方，响度加倍。 40方——1宋 50方——2宋 60方——4宋 70方——8宋
（1）级的相加
LpT
p 10 lg p 0
2 pT 2
10 lg
pi2
i 1 2 p0
n
P 10 lg i i 1 P 0
n
2
由
L pi
pe 10 lg 2 10 lg p0 p0 pe
2
2
4.A声级
为了模拟人耳对声音的反应，在噪声测量仪器中安装一个 滤波器，使接受到的噪声在低频有较大的衰减，而高频不 衰减，甚至稍有放大，这样测得到声级叫A声级dB（A） A计权声级是模拟人耳对55dB以下低强度噪声的频率特性； 能较好地反应人们对噪声的主观感受，在噪声测量和评价 中普遍采用。 B计权声级是模拟55dB到85dB的中等强度噪声的频率特性； 现在已经基本不用。 C计权声级模拟高强度噪声的频率特性；
一、声音的频率、波长和声速
鼓面
《环境工程学》课件
水质监测
水资源管理
通过物理、化学和生物方法，
使用先进的监测技术，确保水
制定合理的水资源管理策略，
将污水处理为可安全排放或回
体质量符合规定标准，并采取
确保公众和工业活动有足够的
收利用的水源。
相应措施进行调整。
可靠水源。
噪声和空气污染治理工程
1
噪声控制
采取有效措施减少噪音对人类健康和环
空气污染治理
废物处理
采用合理的处理方法，确保废物对环境和人类健康的影响降到最低。
环境影响评价与可持续发展
环境影响评价是一种评估计划、项目或政策对生态和社会环境的影响的方法。
我们要考虑物种多样性、土地利用、空气质量等因素。可持续发展的目标是
在满足当前需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力。
未来环境工程技术发展趋势
2
境的影响，例如隔音材料和城市规划。
开发和应用技术，减少工业和交通产生
的有害气体排放，改善空气质量。
3
环境影响评估
评估建设项目对环境的潜在影响，并提
出适当的环保对策。
固体废弃物管理工程
废物分类
将废物进行分类处理，以便进行回收、处理或处置。
资源回收
通过回收再利用，将废物转化为可再生资源，减少对自然资源的依赖。量
发展可再生能源技术，减少对化
利用物联网和智能技术，提高城
推动废物减量和资源回收，减少
石燃料的依赖。
市的环境管理效率。
对自然资源的消耗。
《环境工程学》PPT课件
欢迎来到《环境工程学》PPT课件！在本课程中，我们将介绍环境工程学的
基本概念，解释环保意识的重要性，并探讨水污染控制工程、噪声和空气污