管理科学与管理艺术讲座(精选)
青年干部培训个人心得(精选10篇)
青年干部培训个人心得（精选10篇）青年干部培训个人心得体会（篇1）__月月19日，按照市__年青年干部培训班课程安排，本人来到美丽的杭州城，享有“东方剑桥”美誉的大学参加了为期一周的理论学习。
一周的学习虽然短暂，但是在此期间却增长了知识、开阔了眼界、收获了友谊。
主要有以下几点心得体会：一、是深感自身理论学习欠缺。
自走出校园步入工作岗位以来，成天只是忙于完成工作任务，疏于主动思考，缺少系统的理论学习，个人的思维也受到很大的局限。
此次学习涵盖了经济、“互联网+”、依法行政、产业发展、创新思维、政务礼仪、博弈论与国学智慧等多门课程，每位授课老师在讲课时通俗易懂、深入浅出，对于当前的时事政治、市场经济、古典文学都能旁征博引、融会贯通，使我们的思路大大拓宽，也让我深切的感受到自己的知识面太过狭窄。
此次学习课程安排合理，针对性非常强，毛文佳老师的经济新常态与中国经济走势课让我了解了中国经济发展的现状以及在世界各国中的影响力；倪旭东教授的领导干部阳光心态塑造让我懂得在工作压力之下如何解压；徐枫老师的政务礼仪与形象管理课程与谢伦波老师的国学智慧与领导修养课程让我深受启发，用于指导我们日常工作中的一言一行非常受用。
各位老师的授课风趣幽默，不仅仅在于传授知识，更多的是引导我们去思考，拓宽我们的思维，感觉受益良多，也更加坚定了我不断加强学习的决心。
二、是有感于时代的进步。
旅游城市很长一段时间以来都是杭州的一张名片，然而现如今因为互联网使得它又多了个称号——无现金城市。
在学习之余，也曾骑上街头的共享单车在杭州城里闲逛，在商场里看到了共享雨伞、共享充电宝以及共享KTV，当前共享经济这一名词可以说已经是遍及每个领域，极大的方便了人们的生活。
感触最深的是在一次乘公交时，上车之后发现身上没有零钱，司机师傅告诉我在杭州只要你带了手机什么都可以解决，直接在手机支付宝上注册一个电子公交卡就行了。
曾经在上海求学四年的我，在乡镇工作五年之后就这样被这么一个个小玩意所震撼，为自己的无知所伤感，为科技的进步所震撼。
管理是科学性与艺术性的统一
管理是科学性与艺术性的统一摘要:管理是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论,它具有科学性;管理也是指利用系统化的知识和技术并根据实际情况激发灵感、发挥创造性的技巧和诀窍,它同时具有艺术性。
在理解了管理的科学性与艺术性之内涵的基础上,我们发现管理的科学性是艺术性的前提和基础,艺术性是科学性的突破和创新,管理的科学性和艺术性是互为条件、互相转化的有机统一体,有着各自发挥作用的场合和时机。
既有科学又有艺术的管理才是成功的管理。
关键词:管理;科学性;艺术性;基础;创新;转化“成功的管理,靠科学还是靠艺术?”——这曾是一个颇具争议的话题。
出现这一争论,主要是因为言论双方所站角度或立场的差异造成的。
强调管理是科学,是言者重视事实知识与原理知识的结果;认为管理是艺术,是论者重视技能知识与人际知识的结果。
现在,人们都已承认管理既是科学,又是艺术,一个成功的管理者必须具备这两方面的知识。
正如罗斯·韦伯所说:“没有管理艺术的管理科学是危险而无用的,没有管理科学的管理艺术则只是梦想。
”1管理的科学性与管理的艺术性的内涵1.1管理是一门科学,它是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
管理作为一个活动过程,在各种组织当中是纷纭复杂,别具特色的,但其中仍存在共通之处,存在着规律性。
大量学者和实业家经过无数次的失败和成功,通过从实践中收集、归纳、检测数据,提出假设,验证假设,从中抽象总结出一系列反映管理活动过程中客观规律的管理理论和一般方法,好让其他人在面对同样问题的时候,有矩可循,有据可依,提高成功率和可行性,不至于盲目和被动。
人们利用这些理论和方法来指导自己的管理实践,又以管理活动的结果来衡量管理过程中所使用的理论和方法是否正确,是否行之有效,从而使管理的科学理论和方法在实践中得到不断的验证、丰富和发展。
因此说,管理学是科学的,具备科学的特征。
医院管理心得(精选7篇)
医院管理心得(精选7篇)医院管理心得篇1为提高医院中层管理人员的管理水平，激发管理潜能，创建学习型、效能型、服务型医院，创新工作机制，提高工作效率，促进医院管理科学化和规范化建设，广饶县医院自3月份起，集中半年时间，每月一个课题，两天时间，对医院全体中层干部开展中层领导干部管理素质提升培训工作。
该项培训工程包括《领导力——怎样当好现代医院中层领导》、《执行力——打造医院管理干部高效执行力》、《沟通力——沟通技巧与沟通艺术》、《危机处理能力——医疗风险管理和危机处理》、《团队协作力——医院团队精神与团队协作》、《激励力——医院科室绩效考评与管理》等内容，授课人均来自于国内知名院校的专家教授和资深医院培训专家，医院领导及各职能、临床科室正副主任、护士长百余人参加培训。
针对医疗行业的特殊性，各位教授从管理基础、学科建设、质量服务、风险沟通、文化激励、执行力等六个方面循序渐进地阐述了管理的精髓，在培训过程中结合医院日常管理实践，运用大量翔实的事例、灵活多样的教学方法、生动幽默的语言，重点论述了医院管理的职能和竞争规则、医院文化系统与医院精神形象、第一品牌创立与创新思维方式、以患者为中心的管理与职工激励方式、医院团队建设和医患沟通感受等大家关心和感兴趣的话题。
并与学员进行交流互动。
此次讲座内容深刻精辟、语言风趣幽默，既有理论上的深刻感悟，也有实践中的升华提炼，实践性、理论性和针对性都很强，多次获得培训人员热烈的掌声。
医院举办管理知识培训班既适应了当前医院发展的需要，又满足了中层干部对管理知识的渴求。
此次培训内容针对性、实用性、可操作性强，参加培训人员纷纷表示回去后要认真消化、领会管理知识，并运用所学的知识推动科室管理工作更加科学化、规范化，促进医院的全面发展。
医院管理心得篇29月24—25日，医院组织全院中层干部在太白山汤峪度假村接受了科学化管理培训。
我有幸参加了这次培训，深受启发和教育。
培训班上市卫生局方文旭局长语重心长地就中层干部在医院工作中的地位和作用阐述的感人至深。
(精选)管理学既是科学也是艺术
一、为什么说管理学是一门科学也是门艺术？管理科学作为社会科学的一种，是长期以来人们在管理实践中的经验总结和发展。
人们将这些作以分析，整理并形成系统，成为理论，因此是当之无愧的科学。
何况现在的大学里也在开设经济管理、财务管理、工商管理等课程，这是大家有目共睹的事实。
说管理是一门艺术。
此话亦真，我们谈管理，不只是单纯的形式上的管理，理论上的管理，而是多姿多彩的全面的管理。
管理对管理人才的要求很高，要他同时具备多种素质。
有一篇文章曾将管理人才的素质分为几类：“一个管理人员应该同时是一个军师,一个元帅,一个花匠，一个战士等。
”因为一个企业管理者必须统帅全局，为企业的长期发展作谋划，必须身先士卒和有缜密的思维。
因此说管理是一门艺术也不足为过。
何况当今的高级管理人才毕竟少的可怜。
管理肯定是科学，但同时又是艺术。
因为管理是对人的管理，而不是机器，所以要讲究方式方法，这就是艺术了。
有些管理者懂管理理论，但不会做人的工作，结果与愿望相反；有些管理者可能不是很懂理论，但会做工作，结果与希望相一致。
这就是管理的艺术所在。
只有将两者有机地结合在一起，才能充分发挥管理的作用。
自然，管理是在人类经济社会活动中的一项职能，从科学的角度来说，有管理学、管理方法、管理理论等形态；从艺术角度来看，则有具体的管理艺术，特别是在度的把握以及在具体应用时一些微妙的变化……所以说管理既是科学也是艺术。
管理既是科学又是艺术！管理像一台运转的机器，它遵循着它的运作模式，但是在机器陈旧的时候就需要改进和维护，从而为企业进行更好的服务，这时就产生了艺术，而管理步伐中的细小环节，模式所不能解决的它就必须有新的方式，新的手段，新的做法去解决，根据环境和问题的不同，作出不同的结论，这本身也是艺术，所以管理是科学，但是它同时也是一门最好的艺术！（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。
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管理的科学性与艺术性
管理的科学性与艺术性【摘要】：管理就是管理者在一定的环境和条件下，为了实现特定的目的，动员和运用有效资源而进行的计划组织、领导和控制等社会活动。
管理是一门科学，它由大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上形成，可以用来指导人们从事管理实践。
管理并不能为管理者提供解决一切问题的标准答案，它要求管理者以管理论和基本方法为基础，结合实际，具体情况具体分析，以求得到问题的解决，实现组织的目标。
因此，管理又具有艺术性。
管理的科学性和艺术性并不互相排拆，而是相互补充的[1]。
要将分散的各个部分组织起来，就需要管理。
管理就是通过控制、计划、决策、组织、协调、领导将一些分散的个体组合起来，以期发挥各个体功能之和更大的功能。
[关键词]:管理，科学性，艺术性管理的科学性与管理的艺术性有点类似于市场经济中市场与政府的关系。
只有在市场（管理的科学性）失灵的地方，政府（管理的艺术性）才可能发挥作用，管理的艺术性应局限在管理制度失效的领域，这一点对我们当今经济体制转轨中的中国特别有借鉴意义。
一、管理既有科学性又有艺术性管理的科学性决定了其理论体系相对严密，而管理的艺术性则决定了其在处理实际问题相对灵活。
管理的科学性是指管理是有理论可循的，它反映了人们认识事物发展的一般规律。
衡量劳务管理体制是否科学合理，关键是看制订的法律法规是否体现了大都数经营个业和劳务人员的根本意志和利益，能否促进我国对外劳务合作事来健康、有序、长久的发展。
管理的艺术性是管理靠的是人格魅力、灵感与创新。
管理科学性是管理艺术性的前提与基础，管理是一门科学，外派劳务管理主要依靠的是政策、法律、法规如果只承认管理是一门艺术，而不承认管理一门科学，就必然导致管理中的随意性。
在管理技巧上，传统管理照章办事，机械呆板，手段单一，以人工为主。
而现代管理追求科学性与艺术性，不断采用新的技术和方法，如运用软体系统，进行信息检索，报表制作，核算测评等，并且不断完善考核系统和测评系统，及时准确地获取结果，为领导提供决策依据[2]。
基层管理人员培训心得感受(精选5篇)
基层管理人员培训心得感受（精选5篇）基层管理人员培训心得感受共五--篇1(817)字在金融危机情况下，最近公司对管理人员进行了关于“执行力”的系统企业员工培训，培训里面的很多新思想、新理念给人一种耳目一新的感觉。
我认为公司举办类似的员工管理培训，最主要的意义在于能改造人的思想，使组织中的每个人都能够通过学习得到提升，并且提高整个公司的管理水平。
举个比较远的例子吧：和是地球上纬度极其相似的两个地方，都在各大陆的西海岸，气候相似，自然资源也可能相似，但是这两个地方目前的发展程度完全不一样。
这倒不是因为人民不同，而是由于居民头脑中思想不同，这就是我要强调的观点。
同样对于管理的重要性，早在英国工业革命时期一位的经济学家就曾说过：“我们只知道有形的浪费，而不知道由于管理不善造成的浪费更为巨大!”这次培训提出了许多可操作性的新理念，例如“结果先行，自我退后”、“任务不等于结果，企业是靠结果生存的”等，这一切实质是强调执行力建设。
企业发展短期靠执行力，但长期则需要加强企业文化建设。
实际上根据关于企业核心竞争力的描述，企业的核心竞争力主要是差异化、成本、聚焦。
聚焦其实是在一个细分市场上进行的差异化。
所以在大的战略目标制定了以后，最主要的任务是加强执行力建设，强调“结果导向”、“赢在执行”，最终形成自己的核心竞争力。
对于管理培训，我们应该有自己的主见，与企业的实际情况结合起来。
海尔的张瑞敏针对管理书籍太多、太滥的情况时说：“管理书籍看得太多了，就会像吃减肥药一样，没有效果了。
我只相信一点：顾客永远是对的。
”需要注意的是，随着时代的改变，管理的某些内涵也随之改变。
管理大师认为：工业时代得特点是控制，而信息时代是释放。
释放意味着帮助别人找到自己，以便他们做自己想做和擅长做的事。
二十一世纪的管理将更加人性化、柔性化。
“企”无“人”则“止”。
管理最终是围绕着人展开的，首先应该要知人善任;其次是当企业发展壮大了，一定要让员工有归属感。
班级管理培训心得体会(精选17篇)
班级管理培训心得体会（精选17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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管理是科学还是艺术
管理是艺术还是科学正如同世界上没有绝对纯净的物质，几乎所有的专业都是艺术和科学的结合，管理学也不会例外。
也就是说，科学的理性中有艺术的感性，艺术的创新里也包含着科学的恒定。
一、管理的科学性（一）管理学的形成过程决定了其具有科学性。
1999年版《辞海》给出的科学定义是“运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系”。
管理科学作为社会科学的一种，是长期以来人门在管理实践中的经验总结和发展。
人们对这些进行分析、整理并形成系统，最终成为理论。
管理以反映管理客观规律的理论和方法为指导，有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
管理是人类重要的社会活动，存在着客观规律性，是人们通过发现、探索、总结和遵循客观规律，在逻辑的基础上，建立的系统化的理论体系。
这使管理成为在理论指导下的、规范化的理论行为。
哈罗德·孔茨曾经指出，管理作为一门科学尽管是粗糙的, 但毕竟已有了它自己不同于其它学科的独特的学科知识体系。
管理从第一本管理学著作《科学管理原理》问世以来, 经过学者和企业家近百年的努力, 管理理论走过了茁壮成长之路, 新理论不断诞生, 旧的理论又产生新的活力。
目前, 管理已经有了自己明确的概念领域、范畴和普遍原理、原则, 并且相互依存, 形成了独特的知识体系, 人们可以运用管理的概念与原理对事实和现象进行分类和分析, 反映它们之间的因果联系, 并经过客观实践的检验, 来预示事物的发展, 因此,管理的科学性是毫无疑问的。
（二）管理的应用过程要求其具有科学性。
如果有了系统化的管理知识，管理者就有可能在严谨、量化、合理的科学归纳基础上，对组织中存在的管理问题提出可行的、正确的解决办法。
管理者学好管理学，能减少因违背管理的科学规律而造成的低效率或失误。
如果不承认管理的科学性，不按规律办事，违反管理的原理与原则，随心所欲地进行管理，必然受到规律的惩罚，导致管理的失败。
管理者若不掌握科学的知识, 就只能靠运气、靠直观、靠经验进行管理。