早读检查内容及评分标准、评分表
早读评分表
考评指标
学科
评分细则
养贤学校早读考评表
班
中 学
七年级
八年级
九年级
1
2
3
4
1
2
3
人数整齐 1.5'
缺席1－3人记0.5，3人以上记0，迟 到1人扣0.1。
目的清楚
0.5'
有板书记0.5，有内容无目标记 0.25.
声音宏亮 1.5'
精神饱满记1.5，声音不宏亮记0， 不够精神斟情扣分.
坐姿端正 1.5'
胸离桌缘一拳、眼离书本一尺记1 分，不符合要求斟情扣分。
棒书规范 1.5'
与桌面成45度角满分，不符合要求 斟情扣1分左右。
形式多样 1.0'
斟情评分。
提前到位 0.5'
教师没有提前到位记0，迟到－0.5 。
表情丰富 1.5'
斟情评分。
专心朗读 1.0' 有1人干其它事或写作业扣0.2。
早读检查内容及评分标准、评分表
高一年级专项早读检查内容及评分标准
1、标准
声音：听不到他人声音（哼哼嘟囔等为不达标）
姿势：一是站姿，双脚跨立（歪斜、屈腿等为不达标）；二是读书姿势，高度是书本下沿与下巴齐平，书本与眼睛的距离是30厘米左右（书本拿的过低、过高、过近等为不达标）
精神状态：积极、专注（张望、说话、去厕所等为不达标）
2、评分
不达标学生每人次减2分，三项合计后总评、全年级排队
3、检查安排
（1）教育处每天全程、不定时、多遍检查。
（2）年级部主任每天全程、不定时、非一次检查整个年级。
（3）班主任检查：（除2个主任外），每周一至周五各年级部每天安排3个班主任（全年级每天有6个班主任检查）；以年级部为单位、班主任统一行动、分排逐人检查，在检查表上清楚记录第几排第几个学生不达标；A部：星期一二三在前半段时间内检查一遍，星期四五六在后半段时间内检查；B 部：星期一二三在后半段时间内、星期四五六在前半段时间内检查；年级部主任做好安排，检查时尽量覆盖整个班级、做到真实检查、客观评价。
4、早读结束后将评分表交教育处
5、每天高一年级专项排队评比，对落后班级进行不同形式的调度、督促；
6、为便于与其他年级进行评比评定，同过去一样，仍按教育处检查情况记
入公布的全校早读量化。
附：评分表
高一年级早读专项检查评分表
检查人员签名：请将情况写具体：第几排第几个同学。
班级学习卫生纪律考核评分 表
班 级 小组卫 生 考 核 表
总分300分
项目
评分标准
扣
得分
分
1、值日生忘记值日或未值日
-10
2、纸屑、粉笔头、果壳、塑料 瓶、积尘等垃圾未扫干净
-5
3、没有拖地，地面有污迹、泥 教室地面卫生 迹、痰迹等
-5
（70）
4、垃圾桶内留有垃圾
-5
5、卫生工具摆放不整齐，拖把未 洗干净
-5
6、卫生工具遗失
3、课间在教室追逐、打闹、尖叫， 或跳爬栏杆、抓吊在门框上
-5
4、打架斗殴
-20
文明举止 （100）
5、出口成脏、骂人，叫污辱性的绰 号
-10
6、在教室中吃零食(牛奶、水果除
外)或玩 与学习无关的玩具、卡片及与学习无
-10
周）
得分
其它(30) 奖励
关的电子产品
7、在规定时间外到小店买东西(文具 除外)
后同学
4、抄袭作业或为抄袭者提供 -15 方便者
扣 5、考试作弊或为作弊
-20
分 者提供方便者
项 6、作业未按时完成者
－5
每次每科扣
班 级 小组阳光体育考核评分 总分200 分 第 周
项目
要求
评分标准
扣分
内容
快、静、 1、迟到、速度慢
-5
齐排好 2、谈话、排队不整 队。认真 齐
-5
做操。生
病要向班 3、做操懒散、动作 阳光体育 主任请 不准确
-5
4、值日范围内班级扣分
-10
1、桌椅摆放不整齐
-5
2、个人保干区内卫生保持不够， 有杂物、痰迹
-5
3、个人书本、文具乱七八糟，桌 子内垃圾多
学校卫生、纪律、课间操、早操检查评分标准
学校课间操、早操文明评分标准
一、课间操（3分）
1、动作或步伐、队列整齐+1
2、口号/吹奏声音响亮+1
3、上操快、静、齐，且全班止语+1
二、眼操（2分）
1、无说话、整齐+1
2、带红领巾+1
三、日常课间纪律（3分）
1、班级内外安静无打闹3分（上下楼梯靠右行）
2、操场危险打闹行为-1
3、楼梯玩闹（跳楼梯）-1
4、走廊跑闹喧哗-1
四、每日文明（1分）
1、看见老师主动问好
2、主动捡拾校园垃圾
3、使用文明礼貌用语，不说脏话
以下情况被记录会扣除当天文明分：
如说脏话、乱丢垃圾、打架斗殴事件等不文明现象拾金不昧等优秀行为需将捡到物品送至广播室进行登记额外增+1分
下页附有日常检查单，请大家熟知
检查时间：每天有效
学校卫生文明评分标准
1、教室内桌面及桌洞整洁+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
2、室内外地面无纸屑+1（扣分标准：纸片数量*0.1进行扣分）
3、讲台及黑板干净整洁+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
4、书柜及乐器架干净整洁+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
5、门窗、窗台干净无水印+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
6、垃圾桶干净、卫生工具摆放整齐+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
7、卫生区干净整洁+1（扣分标准：纸片数量*0.1进行扣分）
8、周末及假期电源门窗关闭情况+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
检查时间：固定检查：每周三、五早读时间进行
不定时抽查：周一、二、四早读时间
下表为检查样表：
2024年3月18日。
晨读午写检查表
检查人：检查周次： 第 周当天检查记录：月 日 星期
班 级
晨读检查指标及情况记录（满分10分）
午写检查指标及情况记录（满分10分）
班级卫生（10分）
诵读率
诵读坐姿
诵读内容
诵读纪律
教师在岗
得
分
午写环境
书写姿势
教师在岗
得
分
2分
2分
2分
2分
2分
4分
4分
2分
5分
5分
诵读人数
较少扣1
分
部分学生 坐姿不端 正每人次
1.1
1.2
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
5.1
5.2
6.1
6.2
备注：早读午练教师不在岗打“X”并扣班级
扣0.5分
学生诵读 内容不明 确扣1分
跑动打 闹现象 每人次 扣1分
有做作 业、收发 作业等现 象每人次 扣1分
在岗打“ V ”
号
室内喧哗不 安静扣1分
跑动打闹 等现象每 人次扣2
分
部分学生 书写姿势 不规范每 人次扣
0.5
在岗打“ V”பைடு நூலகம்
号
地面无 杂物，卫 生工具 摆放整 体
课桌凳摆放 整体，黑板报 美观
早读检查表
4、早读、自习各10分，根据情况平得分为：2、4、6、8、10.最后把一天得分合计填写在最后一栏。
皋山完小早读自习检查情况
班级
1.1
1.2
2
3
4.1
4.2
5.1
5.2
6.1
6.2
早
读
自
习
总
得
分
通报：今天早读和午饭自习课检查情况通报：
优秀班级是：
早读情况较差的班级是：
午饭自习较差的班级是：
皋山完小早读自习检查情况记录表
时间：月日星期检查人：
班级
早读自习Leabharlann 合计读书情况
违纪人
得分
自习
情况
违纪人
得分
1.1
1.2
2
3
4.1
4.2
5.1
5.2
6.1
6.2
备注：1、早读检查时间：7:30——7:40为必查、7:50为抽查。自习检查时间为12:45——1：30
2、检查情况描述性的语言进行描述，如：A纪律很好、B较好、C多数表现较好、D个别较差、E纪律整体差等。
学生会检查项目及评分细则
学生会检查项目及评分细则
一、早读
1. 8:00前读书+0.5分；8:00开始不加分；8:05后开始-0.5分；
2. 吵闹、打闹-1/人。
3. 无教师管理-1分。
4. 不读书-1/人；读书不认真-0.5/人；
5. 读书声音洪亮、整齐，+0.5/项；
二、坐班
1. 吵闹、打闹 -1/人
2 无教师管理 -1分；
3. 如果不写作业，教室内安静也可。
三、卫生
1. 教学楼
主要检查：楼梯，走廊、地面、讲桌、窗台、多媒体等。
未及时打扫且脏乱差的扣2分，发现教室垃圾桶未倒的扣0.5分，黑板讲桌未擦的扣0.5-1分。
2、卫生区
未打扫扣2分，树叶等未扫干净，垃圾未清理等酌情扣0.5-2分
四、课间操
1、每天抽查各班人数，每少一人扣1分。
2、每天抽查各班课间操跑步、做操质量，队伍散乱扣1分，动作不规范不到位，每人次扣 0.5分。
3、班主任未到扣1分。
五、学生会检查人员到岗及退岗情况
1. 卫生
早上 7:50在国旗下集合，7:55开始检查；
2. 读书
早上 7:55—8:00巡视，8:00进班检查，8:05退岗；
3. 课间操
音乐响在主席台结合
4. 坐班
午间 12:45—12:50巡视，12:40进班检查，12:45退岗；
5. 检查人员
迟到-0.5/次；无故不到-2/次（扣班级总分）
注：该表所有项目自本周正式规范施行，所有加扣分项目严格按照该表执行。
班级早读考评细则
初一年级班级早读考评细则
2016.9.1 为了整顿初一新生早读秩序，营造良好的读书氛围。
特制订以下早读评比细则。
（说明：时间为学生到校到早读结束，考评分为年级组长30分，辅导员为30分。
）
考评内容和扣分
1、按时到校，及时带上小板凳按班级到指定地点读书。
迟迟不出教室早读（除下雨天外），每人次扣1分。
2、教室内有学生无故逗留不及时出教室(除扫地学生外)每人次扣1
分。
3、教室内外有学生抄袭或者补作业，直接扣5----10分，情况严重将该班级直接评为最差班级。
并将名单公布，该学生也将示众。
3、早读场面混乱，学生不读书，说闲话。
每次扣2分，并示众。
4、坐列不整齐，乱无秩序。
扣三分。
5、随意进出教室。
每人次扣2分，并示众。
说明：以上扣分项目将纳入年级组长和辅导员的考评内容，并在流动黑板和固定黑板中随时公布违纪情况及评比结果，依据结果评出优秀班级和较差班级，优秀班级作为评选文明班级的对象。
希望各班班主任重视早读秩序的要求，希望各班级学生戒骄戒躁，严格遵守班规校纪，为创建纪律严明、学风浓厚、卫生整洁、成绩优秀的文明班级而奋斗。
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高一年级专项早读检查内容及评分标准
1、标准
声音：听不到他人声音（哼哼嘟囔等为不达标）
姿势：一是站姿，双脚跨立（歪斜、屈腿等为不达标）；二是读书姿势，高度是书本下沿与下巴齐平，书本与眼睛的距离是30厘米左右（书本拿的过低、过高、过近等为不达标）
精神状态：积极、专注（张望、说话、去厕所等为不达标）
2、评分
不达标学生每人次减2分，三项合计后总评、全年级排队
3、检查安排
（1）教育处每天全程、不定时、多遍检查。
（2）年级部主任每天全程、不定时、非一次检查整个年级。
（3）班主任检查：（除2个主任外），每周一至周五各年级部每天安排3个班主任（全年级每天有6个班主任检查）；以年级部为单位、班主任统一行动、分排逐人检查，在检查表上清楚记录第几排第几个学生不达标；A部：星期一二三在前半段时间内检查一遍，星期四五六在后半段时间内检查；B 部：星期一二三在后半段时间内、星期四五六在前半段时间内检查；年级部主任做好安排，检查时尽量覆盖整个班级、做到真实检查、客观评价。
4、早读结束后将评分表交教育处
5、每天高一年级专项排队评比，对落后班级进行不同形式的调度、督促；
6、为便于与其他年级进行评比评定，同过去一样，仍按教育处检查情况记
入公布的全校早读量化。
附：评分表
高一年级早读专项检查评分表
检查人员签名：请将情况写具体：第几排第几个同学。