第 20课 俄国农奴制的废除

大字思考理解）

①教师启发学生思考：农奴制度和沙皇专制统治激起了哪些阶层的不满？（农奴、新兴资产阶级、工人和士兵。出示沙皇军队镇压十二月党人起义图）

②这说明了什么问题？（农奴制度已成为众矢之的，沙皇专制统治已摇摇欲坠）

3.导致了对外战争（克里米亚战争）失败。

二、如何废除农奴制度？（自上而下依法废除）

（指导读书）请同学们看教材P128第三段大字，找出签署废除农奴制法令的俄国沙皇和时间。1.法令规定如何解放农奴？2.法令颁行前后农奴的地位发生了怎样的变化？3.对于农奴今后的生活产生了什么影响？

三、客观评价农奴制的废除

（引导学生辩证看待农奴制的废除：既要看到积极影响，又要看到存有不足教会学生辩证看问题的方法）进步性：这次改革是在农奴制成为俄国资本主义发展的巨大障碍的背景下实行的；改革废除封建农奴制，农奴获得了自由，从而满足了俄国资本主义发展在劳动力；农奴获得了财产、土地，提升了社会购买力，为俄国资本主义发展提供了国内市场；农奴获得土地时，必须赎买，为俄国资本主义发展提供了大量资金。这些措施使俄国加快了发展资本主义的道路。所以这是沙皇实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。它是俄国历史上从封建社会过渡到资本主义社会的转折点。

局限性：这次改革的目的是沙皇为了缓和阶级矛盾，挽救统治危机；改革代表是以沙皇为首的封建贵族；沙皇是在“与其等待农民自下而上地起来解放自己，不如自上而下解放农民。”动机实行的；改革内容中，农奴赎买土地的赎金比当时的地价还高，实质上是对农奴的大规模的掠夺。正如列宁所说的“当农奴获得自由时，他们已经被剥夺得一干二净了”。所以它又是一次不彻底的改革，俄国所面临的扫除封建残余的民主革命任务仍很艰巨。

四．（引导）俄国成功废除农奴制度，给我们哪些历史启示？

学史以明智，学古以鉴今。从俄国的经验看，改革是强国之路，改革也能解放生产力。我们要树立改革意识，积极投身于改革洪流中。

五、俄国的对外扩张

1.扩张情况（从向东、向西、向南、向东南四个方向了解）

2.扩张结果（知道俄国通过扩张，到20世纪初，沙俄已成为一个拥有2200万平方公里的土地，地跨欧亚二洲的大帝国。被称为“民族监狱”）

3.获得理解（侵略成性的沙俄是在莫斯科公国的基础上向周边持续吞食、扩张而成为地跨欧亚两洲的大帝国的）

练习：材料一：诸位会深信，凡能够维护地主阶级利益的措施都一一做到了。材料二：农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。

请回答：①材料一是谁说的话？反映的是哪次改革？

②从材料一中能看出这次改革的前提条件是什么？

③材料二中为什么说“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”？