2020年初三历史重点知识点大总结
初三历史知识点总结归纳(完整版)
初三历史知识点总结归纳一、中国古代历史1. 夏商周时期夏商周时期是中国古代历史的开端，它包括夏朝、商朝和周朝三个时期。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝则是中国的第一个文明时期，周朝是中国历史上最长的封建统治时期。
2. 春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上一个充满变革和动荡的时期。
在这个时期里，诸侯割据，战争频繁，国家之间的力量发生了重大变化。
同时，这个时期还涌现出了众多思想家和哲学家，如孔子、老子和孟子等，他们对中国古代思想产生了深远的影响。
3. 秦朝秦朝是中国历史上的第一个统一中央政权，它由秦始皇统一六国而建立。
秦朝统一了中国的文字、尺度以及货币制度，同时还修建了著名的万里长城。
4. 汉朝汉朝是中国历史上持续时间最长的朝代，被分为西汉和东汉两个时期。
西汉时期，通过一系列的改革措施，实现了中央集权的巩固和农业技术的发展。
东汉时期，出现了董卓之乱和黄巾起义等一系列动荡，最终导致了汉朝的灭亡。
5. 三国时期三国时期是中国历史上的三个国家魏、蜀、吴相互争霸的时期。
曹操建立了魏国，刘备建立了蜀国，孙权建立了吴国。
这个时期有许多英雄豪杰的故事，如《三国演义》中所记载的。
6. 隋唐宋时期隋唐宋时期是中国历史上的一个繁荣时期。
隋朝统一了北方，唐朝达到了极盛，宋朝则在文化上取得了重大成就。
7. 元明清时期元明清时期是中国历史上的封建帝国时期。
元代是蒙古族统治的时期，明朝是汉族统治的时期，而清朝是满族统治的时期。
二、世界古代历史1. 古埃及古埃及是世界上最早的文明之一，它以尼罗河流域为中心，拥有众多庞大的古代建筑和壁画。
古埃及的法老统治着这个王朝，有许多著名的法老如图坦卡蒙和克莱奥帕特拉。
2. 古希腊古希腊是西方文化的发源地之一，它不仅在哲学、数学和历史方面取得了巨大成就，还创立了奥运会。
古希腊的城邦制度也对世界政治制度产生了深远的影响。
3. 古罗马古罗马是古代欧洲最伟大的帝国之一，它的法律制度和政治制度对现代政治产生了重要影响。
初三历史必须掌握的知识
初三历史必须掌握的知识为了确保初三学生在历史学科上取得优异的成绩，本文将列出必须掌握的知识点。
这些知识点将帮助学生更好地理解历史的发展脉络，增强对重大历史事件的认知，提高历史学科素养。
一、中国古代史1. 夏、商、西周- 夏朝的建立与覆灭- 商朝的兴衰- 西周的分封制与礼乐文明2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 诸侯国的兼并与争霸- 儒家、道家、法家等诸子百家的兴起3. 秦、汉- 秦朝的统一与灭亡- 汉朝的兴衰- 两汉时期的对外交流4. 三国、两晋、南北朝- 三国鼎立与魏、蜀、吴的兴衰- 两晋南北朝的更迭- 南北朝时期的民族融合5. 隋、唐、五代十国- 隋朝的建立与灭亡- 唐朝的繁荣与衰落- 五代十国的分裂与战乱6. 宋、元、明、清- 宋朝的兴衰- 元朝的统一与灭亡- 明朝的兴衰- 清朝的兴起与衰落二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清时期- 鸦片战争的爆发及其影响- 太平天国运动- 洋务运动与戊戌变法2. 辛亥革命与民国时期- 辛亥革命与中华民国的建立- 北洋政府时期的政治动荡- 抗日战争与国共内战3. 中华人民共和国的成立与改革开放- 中华人民共和国的成立- 文化大革命- 改革开放与现代化建设三、世界史1. 古埃及、古希腊、古罗马- 古埃及的文明成就- 古希腊的城邦制度与民主政治- 古罗马的法律制度与扩张2. 中世纪欧洲与文艺复兴- 封建社会的形成与发展- 文艺复兴与宗教改革3. 近现代欧洲与工业革命- 英国工业革命及其影响- 拿破仑帝国与欧洲格局- 两次世界大战4. 美洲与非洲- 美洲的印第安文明- 非洲的奴隶贸易与殖民化5. 近现代国际关系- 冷战与美苏争霸- 全球化与当代国际关系四、历史分析方法与技能1. 年代推算- 掌握公元纪年法、农历纪年法等- 了解历史事件的时间顺序与年代关系2. 地点与地域格局- 掌握重要历史事件的地理位置- 了解各地域的历史发展脉络3. 历史资料的搜集与解读- 学会查阅历史文献、地图、图片等资料- 提高对历史资料的分析和解读能力4. 历史思维与论述能力- 培养批判性思维，对历史事件进行客观评价- 学会撰写历史论文和论述题掌握以上知识点和技能，将有助于初三学生在历史学科上取得优异的成绩。
九年级历史知识点总结归纳(完整版)
九年级历史知识点总结归纳(完整版)一、古代文明的兴起与发展1. 文明的起源•石器时代：人类利用石器工具进行生产和生活。
•农业时代：农业的发展使人类社会从游牧生活转变为定居生活。
•文明的特征：城市、文字、政治制度、宗教和价值观念的形成。
2. 两河流域文明•古代文明的发源地：亚洲的两河流域（底格里斯河和幼发拉底河）。
•古代两河流域文明的代表：苏美尔、巴比伦、亚述、新巴比伦。
•两河流域的贡献：发明了文字、建筑艺术、数学和法律制度等。
3. 埃及文明•位于尼罗河流域的古代文明。
•埃及的特点：尼罗河的周期性洪水、法老和金字塔、神秘的法老文化。
•埃及的贡献：建筑技术、医药学、农业技术。
4. 印度文明•位于印度河流域的古代文明。
•印度的特点：种姓制度、印度教和佛教的出现、梵文的发展。
•印度的贡献：数学发展、医学知识。
5. 中国古代文明•两条主要河流：黄河和长江。
•中国古代文明的特点：中华文化的传承、礼制的形成、思想家和哲学家的出现。
•中国古代文明的贡献：四大发明（造纸术、指南针、火药、印刷术）、农业技术、文化发展。
二、古代社会的演进和变革1. 奴隶社会•代表国家：古巴比伦、古埃及、古印度、古中国等。
•奴隶社会的特点：奴隶制度、农业经济的发展、贵族统治、阶级分化。
2. 封建社会•封建社会的兴起：奴隶社会的瓦解、中世纪欧洲的封建社会。
•封建社会的特点：封建制度、农奴经济、封建等级制度、封建领主与农民的关系。
3. 资产阶级革命•资产阶级革命的背景：封建社会的危机、启蒙思想的兴起。
•平等自由的观念：法国大革命、美国独立战争。
•资产阶级革命的影响：资本主义的崛起、工业革命的兴起。
三、近代世界的综合变革1. 帝国主义时代•背景：资本主义国家对殖民地的控制和剥削。
•殖民地的剥削方式：经济剥削、文化侵略、政治控制。
•反帝斗争：亚非拉国家的独立运动、民族主义崛起。
2. 两次世界大战•第一次世界大战：帝国主义矛盾的爆发、战争的持久化。
初中九年级历史必背知识点
初中九年级历史必背知识点一、中国古代史知识点1. 夏朝：中国历史上的第一个朝代，传说中的大禹是夏朝的创始人。
2. 商朝：中国历史上的第二个朝代，商朝的首都是殷墟。
3. 周朝：中国历史上的第三个朝代，分为东周和西周两个时期。
4. 春秋战国时期：春秋战国时期是战国七雄并立的时期，中国历史上诸多思想家、政治家、军事家等众多重要人物就活跃于此时期。
5. 秦朝：中国历史上的第一个大一统王朝，秦始皇统一了六国。
6. 汉朝：中国历史上的第二个大一统王朝，分为西汉和东汉两个时期。
7. 三国时期：三国时期是中国历史上的分裂时期，曹操、刘备、孙权是这个时期的主要人物。
8. 隋朝：中国历史上的第三个大一统王朝，隋文帝统一了南北朝。
9. 唐朝：中国历史上的第四个大一统王朝，被誉为中国古代文化的鼎盛时期。
10. 宋朝：中国历史上的第五个大一统王朝，分为北宋和南宋两个时期。
11. 元朝：中国历史上的第六个大一统王朝，由蒙古族的忽必烈建立。
12. 明朝：中国历史上的第七个大一统王朝，是中国历史上的最后一个封建王朝。
13. 清朝：中国历史上的最后一个大一统王朝，是中国封建社会的衰落时期。
二、世界古代史知识点1. 古埃及文明：古埃及文明是古代人类的伟大文明之一，尼罗河流域的河流决定了古埃及人的生活方式和农业生产。
2. 古巴比伦文明：古巴比伦文明是现在伊拉克地区的一种重要的古代文明，其创造了世界上最早的法典——《汉谟拉比法典》。
3. 古中国文明：古中国文明是世界上最古老、最杰出的文明之一，创造了众多的发明和发现，如造纸术、指南针、火药等。
4. 希腊古典文明：希腊古典文明是古代希腊时期的文明，出现了许多著名的哲学家、艺术家和政治家，如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、伯里克利等。
5. 古罗马文明：古罗马文明是古代罗马的文明，对西方的政治、文化、法律等有着深远影响。
6. 波斯帝国：波斯帝国是古代波斯人建立的一个辽阔的帝国，统治了中东和东南欧的大部分地区。
初三全册历史知识点归纳总结
初三全册历史知识点归纳总结在初三的历史学习中，我们学习了许多重要的历史知识点。
下面，我将对这些知识点进行归纳总结，以便更好地掌握和记忆。
一、封建社会与奴隶社会的过渡1. 奴隶社会的特征：奴隶制度的存在，劳动者与主人之间存在剥削和被压迫关系。
2. 封建社会的特征：封建地主与农奴之间形成的主仆关系，封建体系的建立和士农工商阶级的形成。
3. 唐朝的特点：遵循儒家思想，实行科举制度，建立完善的政府机构，并在经济、文化上取得较大进展。
二、古代帝国的崛起与发展1. 秦始皇统一六国：通过统一度量衡、货币、文字等措施，实行中央集权制度，强化国家统一。
2. 汉朝的成就：建立科举制度，改革法律、兵制、货币等，并推行文化大革命，形成汉族文化。
三、唐宋时期的政治与文化繁荣1. 宋朝的特点：实行科举制度，提倡理学，发展种植业和手工业，推动国家繁荣。
2. 唐宋文化的兴盛：兴起了诗词、绘画和科学技术等领域的繁荣，形成了独特的文化景观。
四、元朝与明朝的兴衰1. 元朝的统治：采用蒙古族政权体制，实行官员制度，为贵族和军人提供特权。
2. 明朝的特点：建立科举制度，恢复由文官主导的政治统治，并进行海外航海和农田水利的建设。
五、现代中国的崛起与革命斗争1. 清朝的衰退：清政府的腐败与对外侵略，引起了民间反抗与革命思潮的兴起。
2. 辛亥革命：起义将军黄兴等领导下的辛亥革命推翻了清朝的统治，成立了中华民国。
3. 五四运动与新文化运动：以反对帝国主义和封建主义为目标，推动了中国的思想解放和文化繁荣。
六、第二次世界大战与中国的抗战1. 抗战的背景：日本对中国的侵略加剧，国共两党联合抗击外敌入侵。
2. 抗战的历程：南京大屠杀、国共两党的合作与对立、抗日战争的胜利等。
3. 中国的战略：游击战、运动战、阵地战等多种战略形式的运用。
通过对初三全册历史知识点的归纳总结，我们可以更好地理解历史发展的过程和各个历史时期的特点。
这对我们深入学习历史、了解国家发展提供了重要的基础。
2020年九年级初三历史中考历史知识点第二次工业革命[汇编整理]
![2020年九年级初三历史中考历史知识点第二次工业革命[汇编整理]](https://img.taocdn.com/s3/m/d457736ba36925c52cc58bd63186bceb19e8edae.png)
最新整理九年级初三历史教案中考历史知识点：第二次工业革命中考历史知识点：第二次工业革命科学成就和第二次工业革命，英、美、法、德经济发展的不平衡(一)科学成就和第二次工业革命1、开始时间：19世纪70年代—20世纪初，科学技术突飞猛进的发展，社会生产力极大提高，开始了第二次工业革命，使人类进入了“电气时代”。
2、科技发展表现在三个领域：①电力和石油作为新能源的发展和利用;②内燃机和汽车、飞机等新交通工具的创制;③电报、xxx 、无线电等新通讯手段的发明3、主要发明：(1)电力：爱迪生(美)发明电灯泡;西门子(德)制造了第一辆有轨电车;(2)动力：卡尔·本茨(德)设计出内燃机，使石油成为新能源(3)交通工具的革新：卡尔·本茨(德)制成第一辆三轮汽车;福特(美)制成第一辆四轮汽车;莱特兄弟(美)制成飞机(4)新信息传递工具：①19世纪中期美国人发明有线电报②19世纪晚期贝尔发明有线xxx ;意大利人马可尼发明无线电报。
4、三大能源：石油、电力、煤炭5、第二次工业革命的影响：①进一步推动了工业的快速发展;②造成主要的资本主义国家经济发展不平衡，③出现了垄断组织，19世纪晚期到20世纪初资本主义国家进入帝国主义阶段。
(二)英、法、美、德经济发展的不平衡19世纪晚期到20世纪初期，由于第二次工业革命的影响，主要的资本主义国家的经济都有所发展，但发展不平衡。
美国、德国的步伐较快，后来居上;英国、法国相对缓慢。
美、德后来居上的原因：都是新兴的资本主义国家，更多地采用新技术、新设备，起点高、发展快。
19世纪末20世纪初，美国、德国分别成为世界头号、二号资本主义大国。
(此外美国具体原因：(1)内战废除了黑人奴隶制度;(2)地域辽阔，资源丰富;(3)吸收了大量欧洲剩余资本;德国：(1)普法战争后实现了国家的统一;(2)从法国得到大量赔款和割地。
)英、法相对缓慢的原因：由于过分依赖殖民地和资本大量输出，以至技术装备相对落后，英国、法国的经济发展缓慢下来，工业生产逐渐被美国、德国赶上和超过。
初三下册历史知识点2020
初三下册历史知识点2020|初三复习计划1课：俄国十月革命二月革命：①时间：1917年3月，②性质：资产阶级民主革命，③结果：*了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。
④二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。
192020年4月列宁回国。
--8月确定了武装起义的方针。
十月革命：①时间：1917年11月6日到7日，②结果：*了资产阶级临时政府，并建立了第一个工人士兵苏维埃政府--人民委员会，列宁当选为主席。
采取的措施：①建立新型的无产阶级政权，②将银行、铁路和大工业企业收归国有，③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地分配给农民耕种，④同德国和奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。
迁都：彼得格勒--莫斯科1920年粉碎了外国武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。
十月革命的意义：俄国十月社会主义革命是人类历第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，推到了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2课：对社会主义道路的探索列宁对社会主义道路的探索：战后的主要任务：恢复被战争破坏的国民经济。
新经济政策：①时间：21年3月，②主要内容：允很多种经济并存，大力发展商品经济，促动民民经济的恢复和发展。
苏联成立：时间：22年底，全称苏维埃社会主义共和国联盟，最初仅有4个加加盟共和国加入，后来扩大到15个。
苏联的社会主义建设：24年列宁逝世。
第一、二个五年计划：①时间：28--37年，②领导人：斯大林，③主要成就：苏联由一个传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为增强。
农业集体化步伐加快。
新宪法通过：时间：1936年，意义：宣布苏联是"工农社会主义国家"。
它的制定标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
这个体制被称为"斯大林模式"。
斯大林模式的主要弊端：①优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。
历史九年级知识点2020
历史九年级知识点2020历史是一门学科，通过研究过去的事件、人物和社会演变，我们可以更好地了解现在和未来。
对于九年级的学生来说，历史知识点是他们学习和了解的重要内容。
本文将介绍一些九年级历史学科的知识点，帮助学生更好地掌握历史知识。
一、古代文明1. 汉字的起源与发展汉字是中国古代文明的重要组成部分。
从甲骨文到今天的中文，汉字经历了漫长的发展过程，代表着中国人民的智慧和文化传承。
2. 古代文明的河流古代文明的发展往往离不开水源的滋养。
尼罗河和长江黄河是两个重要的河流，孕育了埃及文明和中国文明。
3. 古代帝国的崛起与衰落古代世界有许多伟大的帝国，如埃及、罗马和中国的秦汉。
这些帝国的崛起与衰落是历史的重要节点，也对后世产生了深远影响。
二、现代史事件1. 世界两次战争的影响20世纪曾经爆发了两次世界大战，对世界格局和国际关系产生了深远的影响。
从二战后的冷战到国际合作的发展，我们可以看到战争对世界历史的重要影响。
2. 南非种族隔离与曼德拉南非曾经实行种族隔离政策，人权受到严重侵犯。
纳尔逊·曼德拉是南非反对种族隔离的重要人物，他的奋斗和和解为世界带来了积极的影响。
3. 第二次世界大战后的欧洲一体化为了避免再次爆发战争，欧洲国家开始进行一体化进程，建立欧盟。
欧盟的成立对于维持欧洲地区的和平与稳定具有重要意义。
三、历史人物1. 孔子与儒家思想孔子是中国古代的思想家和教育家，他创立了儒家思想，影响了几千年的中国文化和价值观。
2. 亚历山大大帝亚历山大大帝是古希腊的军事家和征服者，他开创了亚历山大帝国，征服了大片领土，对世界历史产生了重大影响。
3. 纳尔逊·曼德拉纳尔逊·曼德拉是南非的政治家和人权活动家，他反对种族隔离并致力于推动南非民主进程，获得了国际社会的广泛尊重和认可。
四、历史地理与文化1. 丝绸之路丝绸之路是古代东西方之间的重要贸易通道，通过这条路线，东西方文明进行了深入的交流与互鉴。
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初三历史重点知识点大总结
初三是整个初中阶段学习任务最重的一年，这个时期的历史学习任务也随之加重了不少，但是我们学生还是要把所学的历史知识巩固好。
下面是为大家的初中历史知识点，希望对大家有用!
1.人类的出现：
猿类——正在形成的人——完全形成的人——人(猿————人)。
现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。
人类在距今约三四百万年前形成。
2.人类的进化：
完全形成的人分为四个阶段
早期猿人——坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;
晚期猿人——印尼爪哇人、中国元谋人和北京人
早期智人——德国尼安德特人、中国丁村人;
晚期智人——法国克罗马农人、中国山顶洞人
3.人种及分布：
白色人种——欧洲、北美洲、澳洲;
黄色人种——亚洲;
黑色人种——非洲、南美洲
4.氏族社会：最初是母系氏族社会，随着生产的发展进入父系氏族社会。
母系氏族社会：群婚，子女“只知其母，不知其父”，财产公有，以采集和鱼猎为生。
家务劳动为主，妇女在社会中站主导地位。
父系氏族社会：婚姻相对固定，子女“既知其母，又知其父”，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品交换和私有制，部族和首领是男人。
5.原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。
6.比较：父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。
相同点：
⑴都以血缘关系为纽带;
⑵都实行财产、分配公有制。
不同点：
⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位;父系氏族社会男子
在社会中占主导地位。
⑵母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”;父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。
⑶父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。
西方文明之源
1.爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明
2.古希腊繁荣的成邦：雅典、斯巴达
3.雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达;气候湿润，适宜种经济作物。
4.公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。
原因：伯利克里进行了一系列改革。
内容：扩大公民权利，成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
5.伯利克里时期雅典繁荣的表现
政治上，奴隶制民主政治发展到顶峰;
经济上，奴隶制经济高度繁荣;
文化上文化昌盛。
6.斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。
7.罗马共和国的兴亡
(1)罗马历史发展线索
罗马城(公元前8世纪)——罗马共和国(公元前509年)——称霸地中海(公元前2世纪)——罗马帝国(公元前27年)——帝国分裂(395年)——西罗马灭亡(476年，欧洲奴隶社会结束)
(2)主要战争及战役
布匿战争(罗马——迦太基)坎尼战役以少胜多
(3)公元前49年，凯撒夺取政权;公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。
8.奥林匹克运动会历史沿革：最初举行赛会祭神，前776年—394年共举办290多届。
现代奥运会开始于1896年，每四年举行一届。
xx年在希腊雅典举行，xx年在中国北京举行。
“秦王扫六合”
一、秦统一六国和中央集权统治的建立
1.灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。
2.秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
3.中央集权统治的建立
(1)目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。
(2)最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察
(3)地方推行郡县制度。
(县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天)
二、秦朝巩固统一的措施
1.政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
2.经济上：统一货币(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。
3.文化上：统一文字(把小篆作为全国规范文字)
4.思想上：焚书坑儒。
5.军事上：反击匈奴，北筑长城(西起临洮，东到辽东)。
南凿
灵渠，开发南疆。
6.秦统一后在地方上推行郡县制度。
大一统的汉朝
1.汉武帝的大一统具体措施：
(1)政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量;
(2)思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。
(3)军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。
(4)经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1.西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也
就是今天新疆地区和更远的地方。
2.张骞两次通西域：
(1)公元前138年，张骞第一次出使西域。
(目的：联络大月氏
人夹击匈奴)
(2)公元前119年，张骞第二次出使西域。
(目的：加强与西域
各国的友好交往)
3.西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。
从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
4.丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。
作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。
1.初三历史知识要点汇总
2.初三历史必备知识点归纳
3.初中历史重点知识点汇总
4.初三历史课本知识点总结
5.初中历史重点知识点的汇总。