彩虹伞各种游戏
彩虹伞八种玩法介绍作文
彩虹伞八种玩法介绍作文《彩虹伞的多样玩法》彩虹伞，就像一道美丽的彩虹，给我们的游戏带来了无限的乐趣。
它不仅色彩斑斓，而且非常结实耐用，是孩子们户外活动的好伙伴。
下面，我将为大家介绍彩虹伞的八种玩法。
第一种玩法是“彩虹伞转转转”。
大家一起抓住彩虹伞的边缘，将伞撑起，然后一起朝着一个方向转圈。
当伞转动起来时，就像一个巨大的彩色轮子，非常有趣。
第二种玩法是“彩虹伞海浪”。
大家一起抓住彩虹伞的边缘，将伞撑起，然后一个人喊口号：“海浪来了！”其他人则一起抖动彩虹伞，做出海浪的样子。
这个游戏可以让大家更好地感受波浪的起伏。
第三种玩法是“彩虹伞捕鱼”。
一个人将彩虹伞放在地上，其他人则在伞上面跳跃。
当有人踩到伞上时，这个人就变成了“鱼”，需要从伞的边缘逃脱。
这个游戏可以锻炼大家的反应能力和协调能力。
第四种玩法是“彩虹伞毛毛虫”。
大家一起抓住彩虹伞的边缘，将伞撑起，然后一个人躺在伞中间，其他人则一起抖动彩虹伞，让躺在中间的人感受到毛毛虫在蠕动的感觉。
这个游戏可以让大家更好地体验合作的乐趣。
第五种玩法是“彩虹伞下躲猫猫”。
一个人将彩虹伞撑起，其他人则在伞下面躲猫猫。
当有人被抓住时，他就变成了“猫”，需要去抓住其他人。
这个游戏可以让大家更好地锻炼反应能力和躲避能力。
第六种玩法是“彩虹伞拔河”。
大家分成两组，分别抓住彩虹伞的两端，然后用力将彩虹伞往自己的方向拉。
这个游戏可以让大家更好地体验团队合作和力量的较量。
第七种玩法是“彩虹伞抛接”。
一个人将彩虹伞抛向空中，其他人则一起用手将彩虹伞接住。
当有人没有接住彩虹伞时，他就变成了“抛伞者”，需要去重新抛伞。
这个游戏可以让大家更好地锻炼手眼协调能力和反应能力。
第八种玩法是“彩虹伞野餐”。
大家一起将彩虹伞铺在地上，然后在上面摆放各种食物和饮料，就像在野餐一样。
这个游戏可以让大家更好地享受户外活动的乐趣。
“0-3岁多元智能亲子初级培训班”彩虹伞游戏及儿歌
彩虹伞游戏及儿歌：伞上游戏：1、《转花伞》《转花伞》转、转、转，转、转、转，漂亮的伞儿转转转。
转、转、转，转、转、转，漂亮的伞儿打转转。
（快快转、慢慢转、向左转、向右转……）2、《伞上抖球》准备材料：海洋球《抖抖球》《台风》抖抖球、抖抖球，台风台风你真没趣，伞上的球儿都不留，动不动你就发脾气，用力气、使劲抖，台风台风你回家去，球儿球儿都飞走。
趁你不在我们才能做游戏。
3、《彩虹大龙球》准备材料：大龙球4、《彩虹颜色》《彩虹颜色》1）小宝宝，我问你，红颜（绿颜……）色在哪里？2）提高、变化的玩法。
5、《大蛋糕》*6、《滑滑梯》伞下游戏：1、《彩虹天空》彩虹天空真美丽，小朋友们在一起请你仔细听我说，豆豆、妞妞快出去！（变化：名字---性别----服饰）2、《许多小鱼游过来》《许多小鱼游过来》许多小鱼游过来，游过来，游过来，许多小鱼游过来，快快抓住。
（提高变化）3、《蒙古包》4、《大野狼》故事梗概：有一天来了一只饿了很多天的大野狼，它闻见蒙古包里面有小羊的香味，于是它说：“我要吃掉你们！”但是我们不害怕它，只要我们把蒙古包的边缘压紧大野狼就进不来了，如果不小心大野狼进来了，我们就和妈妈一起离开蒙古包！嘘，不要出声了……..5、《抓大野狼》《抓大野狼》我们不怕大野狼，我们不怕大野狼齐心协力、齐心协力，抓住它。
6、《彩虹隧道》7、《海底探宝》准备道具：小书包、海洋球（宝物）口令：海底隧道打开了《海底探宝》海风吹，海浪摇，海底的宝物真不少，快快来，找一找，找到宝物快快跑！收伞游戏：1、飞伞2、卷画卷《卷画卷》卷、卷、卷画卷，卷成一个大花卷，卷、卷、卷画卷，卷成一个彩虹卷。
大班体育游戏《彩虹伞》教案（精选7篇）
大班体育游戏《彩虹伞》教案大班体育游戏《彩虹伞》教案（精选7篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的大班体育游戏《彩虹伞》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班体育游戏《彩虹伞》教案篇1活动目标：1.锻炼幼儿手指力量，增强手指抓握力。
2.锻炼幼儿手臂肌肉力量。
3.通过共同完成游戏，培养幼儿团结合作的意识。
活动准备：彩虹伞，报纸球若干，音乐《甩葱歌》、《向前冲》、《菊次郎的夏天》活动过程：一、热身活动：1.教师带领幼儿走成圆圈，围绕彩虹伞站定。
教师：今天老师带来的是漂亮的彩虹伞，下面请小朋友将彩虹伞拉起来，我们先来热热身。
2.拉起彩虹伞向前走、向后退、向左走、向右走，熟练后可以跑起来。
教师：小朋友在向不同方向走的时候，一定要注意自己的步伐，注意脚下安全。
3.教师将彩虹伞摆成竖条状，带领幼儿进行活动。
教师：小朋友从蓝色的起跑线出发，用S型的方式向前双脚起跳，到达红色终点线后往回返，并用最快的速度跑回来。
二、游戏1.游戏《老狼老狼几点了》教师：今天呢，老师来扮演老狼，小朋友扮演小绵羊，我们一起来玩《老狼老狼几点了》，好不好？规则：当幼儿提问“老狼老狼几点了？”时，教师回答“x点了。
”；当教师回答“天黑了”的时候，幼儿迅速钻到彩虹伞下保护自己，没有藏好或者彩虹伞有漏洞时，小绵羊就被抓到了。
2.游戏《风来了》教师：刚刚的游戏好玩吗？（好玩）老师问问小朋友，现在是什么季节?(冬季)小朋友们能不能用漂亮的彩虹伞来表示冬天的风呢？规则：幼儿蹲下双手抖动彩虹伞表示微风，站起来抖动彩虹伞表示大风，站起来将彩虹伞举过头顶，跳起来抖动表示狂风，不停地蹲下站起抖动彩虹伞表示龙卷风。
风停了，结束游戏。
幼儿听教师指令进行游戏。
3.游戏《爆米花》幼儿拉着彩虹伞走圆圈，将彩虹伞当锅，报纸球当爆米花，边走边说“拉个圆圈走一走，拉个圆圈跑一跑，拉个圆圈跳一跳”，当念完“爆米花咯，大家一起爆米花！”大家一起上下抛动彩虹伞，直到把爆米花全部爆出锅外。
幼儿园彩虹伞的玩法以和规则
幼儿园彩虹伞的玩法以和规则幼儿园彩虹伞的玩法和规则幼儿园是孩子们快乐成长的地方，为了丰富幼儿园的户外活动内容，彩虹伞成为了一种受欢迎的玩具。
彩虹伞不仅可以作为普通伞的替代品，在户外活动中扮演着重要的角色，还可以通过多种方式进行游戏和互动。
下面将介绍一些幼儿园彩虹伞的玩法和规则。
一、彩虹伞的基本规则1. 安全第一：使用彩虹伞时，要确保场地安全，避免尖锐物品或者其他危险物品附近。
2. 小心使用：彩虹伞是一个大型的道具，使用时要小心，避免撞到其他人或物体。
3. 团队合作：彩虹伞的玩法大多需要团队合作，鼓励幼儿之间互相帮助和配合。
二、彩虹伞的玩法1. 彩虹伞拍拍乐：幼儿围成一个圈，每个人手持彩虹伞，按照节奏拍打彩虹伞，可以唱歌或者跳舞，增加乐趣和互动。
2. 彩虹伞穿越：在户外场地上设置障碍物，幼儿手持彩虹伞，一起穿越障碍物，练习平衡和团队合作。
3. 彩虹伞套圈：幼儿手持彩虹伞，每个人站在圆圈上，一个指定的幼儿站在中央，手持一个小球，其他幼儿用彩虹伞合力将小球抛起并接住，看谁能接住最多的次数。
4. 彩虹伞跳绳：幼儿手持彩虹伞，两人一组，一人持伞，另一人跳绳，通过伞的协助，增加跳绳的难度和乐趣。
5. 彩虹伞接力：幼儿分为若干小组，每个小组手持彩虹伞，依次传递球或者其他物品，看哪个小组能最快传递到终点。
三、彩虹伞的益处1. 锻炼身体：使用彩虹伞时，幼儿需要动手动脚，锻炼身体的协调性和平衡性。
2. 增强团队合作意识：彩虹伞的玩法大多需要团队合作，通过互相配合，幼儿们可以培养合作精神和团队意识。
3. 提高注意力和集中力：在彩虹伞的玩法中，幼儿需要集中注意力，跟随指令，提高幼儿的注意力和集中力。
4. 增加互动和交流机会：彩虹伞的玩法可以让幼儿们在游戏中互相交流和互动，增加社交能力。
彩虹伞是幼儿园户外活动中常用的道具之一，通过各种有趣的玩法和规则，可以让幼儿们在玩耍中学习，增加互动和团队合作的机会。
幼儿园可以根据孩子们的年龄和兴趣，设计更多有趣的彩虹伞玩法，让孩子们在快乐的游戏中成长。
幼儿园小班《彩虹伞》教案
幼儿园小班《彩虹伞》教案一、教学目标1. 了解彩虹伞的颜色和特点，培养幼儿对颜色的认知。
2. 通过彩虹伞的游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 培养幼儿的想象力和创造力，让他们在游戏中体验到快乐。
二、教学内容1. 彩虹伞的颜色：红、橙、黄、绿、蓝、紫。
2. 彩虹伞的特点：伞面有彩虹图案，伞柄长短不一。
3. 游戏：彩虹伞捉迷藏、彩虹伞跳舞、彩虹伞接力等。
三、教学准备1. 准备六把彩虹伞，每把伞上有不同的颜色。
2. 准备一个宽敞的场地，以便进行游戏。
3. 准备一些小玩具或糖果，作为游戏奖励。
四、教学步骤1. 引入：教师向幼儿展示彩虹伞，引起他们的兴趣。
2. 讲解：教师向幼儿介绍彩虹伞的颜色和特点，让他们观察并说出每把伞的颜色。
3. 游戏一：彩虹伞捉迷藏。
教师将彩虹伞放在某个地方，让幼儿去找，找到后说出伞的颜色。
4. 游戏二：彩虹伞跳舞。
幼儿手持彩虹伞，按照教师指定的颜色顺序跳舞。
5. 游戏三：彩虹伞接力。
幼儿分成两队，用彩虹伞进行接力比赛。
五、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的表现，评估他们对彩虹伞颜色的认知程度。
2. 观察幼儿在游戏中的团队合作和手眼协调能力。
3. 收集幼儿在游戏中的创意和想象力，评估他们的参与度。
六、教学拓展1. 邀请家长参与：邀请家长来园，与幼儿一起进行彩虹伞游戏，增进亲子关系。
2. 彩虹伞绘画：让幼儿用自己的手绘出彩虹伞，培养他们的绘画能力。
3. 彩虹伞手工制作：引导幼儿用纸张等材料制作彩虹伞，锻炼他们的动手能力。
七、教学注意事项1. 在游戏过程中，确保幼儿的安全，避免碰撞和摔倒。
2. 注意观察幼儿的行为，防止他们将彩虹伞放入口中，避免发生意外。
3. 对于年龄较小的幼儿，可以适当简化游戏规则，让他们更容易参与。
八、教学反思1. 反思教学效果：思考幼儿在游戏中的表现，评估他们对手眼协调能力和团队合作的掌握程度。
2. 反思教学内容：考虑是否需要增加或调整教学内容，以满足幼儿的需求。
小班彩虹伞玩法口令教案
小班彩虹伞玩法口令教案口令是一种有趣的游戏方式，可以让孩子们在玩耍中学习，增强他们的记忆力和注意力。
而彩虹伞是小班常见的玩具之一，它不仅可以用来遮阳，还可以用来玩各种有趣的游戏。
今天，我们就来分享一些小班彩虹伞玩法口令教案，让孩子们在玩耍中学到更多知识。
口令一：彩虹伞打开口令内容：彩虹伞打开，阳光照进来，伞面上有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，孩子们快来挑战记住这七种颜色的顺序吧！口令二：彩虹伞合起来口令内容：彩虹伞合起来，孩子们快来帮忙，按照颜色的顺序把彩虹伞合拢起来，看看谁最快！口令三：彩虹伞变变变口令内容：彩虹伞变变变，孩子们可以用彩虹伞做各种动作，比如变成一把大伞、变成一朵大花、变成一座小山等等，发挥想象力吧！口令四：彩虹伞跳舞口令内容：彩虹伞跳舞，孩子们可以手持彩虹伞，跟着音乐一起跳舞，可以尝试各种舞蹈动作，让孩子们在跳舞中锻炼身体。
口令五：彩虹伞遮阳口令内容：彩虹伞遮阳，孩子们可以用彩虹伞在户外遮阳，同时可以利用彩虹伞做一些户外游戏，比如躲猫猫、找宝藏等等。
口令六：彩虹伞变游戏口令内容：彩虹伞变游戏，孩子们可以用彩虹伞做一些小游戏道具，比如用彩虹伞当作传球的目标、当作障碍物等等，增加游戏的趣味性。
口令七：彩虹伞变故事口令内容：彩虹伞变故事，孩子们可以用彩虹伞编故事，比如用彩虹伞做道具，讲述一个关于彩虹伞的奇幻故事，让孩子们在想象中学习。
口令八：彩虹伞变画布口令内容：彩虹伞变画布，孩子们可以在彩虹伞上画画，可以用水彩笔、彩色笔等，在彩虹伞上画上自己喜欢的图案，发挥创意。
口令九：彩虹伞变表演口令内容：彩虹伞变表演，孩子们可以用彩虹伞做小道具，在家长的指导下进行小表演，比如扮演小动物、小花朵等等，让孩子们在表演中锻炼自己。
口令十：彩虹伞变运动口令内容：彩虹伞变运动，孩子们可以用彩虹伞做一些运动，比如用彩虹伞做拔河的绳索、做跳绳等等，让孩子们在运动中快乐成长。
以上就是小班彩虹伞玩法口令教案，通过口令的形式，让孩子们在玩耍中学习、锻炼，增强他们的记忆力和注意力，培养他们的想象力和创造力。
亲子游戏：美丽的彩虹伞(五篇范例)[修改版]
![亲子游戏：美丽的彩虹伞(五篇范例)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/3e21f7970b1c59eef9c7b405.png)
第一篇：亲子游戏：美丽的彩虹伞亲子活动：美丽的彩虹伞亲子热身运动：快乐天使游戏一：美丽的彩虹伞目标：1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
2、引导宝宝体验亲子游戏的快乐。
准备：彩虹伞一把。
玩法一：儿歌彩虹伞，转转转，躲在伞下看不见，彩虹伞，转转转，爬到上面看得见。
1、老师先带领宝宝说儿歌。
2、老师和家长撑起伞，一边说儿歌一边做游戏。
先将彩虹伞转动起来，宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下面，再将彩虹伞转动起来，变成“小山”，并鼓励宝宝向上爬。
3、游戏可反复多次进行，家长和老师可变换语气调动宝宝的兴趣。
玩法二：儿歌卷呀卷呀卷，我来卷面包，彩虹面包香喷喷，送给妈妈尝一尝。
老师边带领宝宝说儿歌，边握着彩虹伞边卷面包，看哪位宝宝卷的面包又大又紧。
游戏二：贴五官目标：培养幼儿的动手协调能力和认知能力。
准备：娃娃脸一张五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。
玩法：请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称，然后跑到娃娃脸处贴到准确位置，以最先贴好者为胜。
游戏三：揪尾巴（父母和孩子）目标：培养宝宝的敏捷反应能力。
准备：布尾巴25条，场地上画好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。
听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。
音乐一停，游戏就结束。
尾巴揪得多的家庭为胜。
第二篇：亲子游戏：彩虹伞二亲子游戏：彩虹伞活动目标：1.理解儿歌内容，能与妈妈一起边做动作边念儿歌。
2.在妈妈的鼓励下一起仿编儿歌，感受仿编的乐趣。
活动准备：活动过程：1.出示彩虹伞激发兴趣宝贝你们还认识这是什么吗？今天老师要来变魔术喽，把彩虹伞变成了一张大床，你们想不想躺上去睡一下呀。
2.彩虹伞变魔术（1）变床现在请妈妈们把彩虹伞拉开变成床，宝宝们进去睡觉喽。
躺好了吗，宝贝们这张床会动哦。
妈妈们我们开始转动起来。
（2）变小船彩虹伞打开，宝宝坐在妈妈的腿上摇一摇。
宝贝们，小船开到谁家去呀。
3.学习儿歌《摇呀摇》对呀，小船摇到了外婆家，我们一起跟着妈妈来学首儿歌。
彩虹伞的十几种玩法
彩虹伞的十几种玩法1、游戏名称:拉个圆圈走走游戏目标：培养幼儿的节奏感;锻炼幼儿跑跳能力;游戏过程：1、老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞2、到歌词念到“走走走”时旋转3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游戏反复进行）游戏指导:要求幼儿按节奏与家长配合拍手2、游戏名称：毛毛虫游戏目标：培养幼儿的模仿能力;增强幼儿手部、腿部的力量;培养幼儿身体协调能力;游戏过程：1、教师师范毛毛虫的爬行动作2、听音乐，宝宝与家长学毛毛虫3、宝宝坐在家长的腿上，让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感游戏指导：要求家长腿部起伏要大，让宝宝充分感受到起伏感;3、游戏名称：找妈妈游戏目标：培养幼儿的节拍感;听音乐按节拍行动;游戏过程：1、老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡;2、当音乐响起时，幼儿按节拍舞蹈，音乐停幼儿迅速跑回抵家长的怀中游戏指导:家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大4、游戏名称：蒙古包游戏目标：感受团康游戏带来的快乐游戏过程：家长和老师捉住彩虹伞的伞边，听老师的口令：“一举高，二放手，三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。
游戏指导：家长用自己的情感去熏染孩子，多鼓励。
5、游戏名称：空中飞舞游戏目标：感受空间力，锻炼幼儿胆量游戏过程：宝宝在伞中间，家长和老师一起把彩虹伞举起来，宝宝悬在空中，旋转彩虹伞。
游戏指导：家长在转伞时，根据孩子的掌握情形，可由慢到快。
6、游戏名称：卷麻花游戏目标：操演卷的动作，培养协作熟悉游戏过程：1、老师和家长、幼儿一起站到伞边，念儿歌“卷，卷，卷麻花，卷成一个小麻花”。
2、一起往中间卷，感受由大变小的过程7、游戏名称:好玩的彩虹伞游戏目标:宝宝练躲闪能力,体验游戏的快乐。
游戏玩法:家长带着宝宝一同来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,宝宝和家长低着头走一走;伞儿飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时,家长带着宝宝一同跳出彩虹伞。
8、游戏名称：跳伞、转伞、抓伞游戏目标：认识七彩的颜色，并在活动中发展他们的社会性，感受快乐。
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彩虹伞各种游戏 Ting Bao was revised on January 6, 20021
1、游戏名称:拉个圆圈走走
游戏目标：
1、培养幼儿的节奏感;
2、锻炼幼儿跑跳能力;
游戏准备：音乐彩虹伞
游戏过程：
1、老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞
2、到歌词念到“走走走”时旋转
3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游戏反复进行）游戏指导:
要求幼儿按节奏与家长配合拍手
2、游戏名称：毛毛虫
游戏目标：
1、培养幼儿的模仿能力;
2、增强幼儿手部、腿部的力量;
3、培养幼儿身体协调能力;
游戏准备：音乐彩虹伞
游戏过程：
1、教师师范毛毛虫的爬行动作
2、听音乐，宝宝与家长学毛毛虫
3、宝宝坐在家长的腿上，让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感
游戏指导：
要求家长腿部起伏要大，让宝宝充分感受到起伏感;
3、游戏名称：找妈妈
游戏目标：
1、培养幼儿的节奏感;
2、听音乐按节奏行动;
游戏准备：彩虹伞音乐
游戏过程：
1、老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡;
2、当音乐响起时，幼儿按节奏舞蹈，音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中
游戏指导:
家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大
4、游戏名称：蒙古包
游戏目标：感受团康游戏带来的快乐
游戏准备：彩虹伞
游戏过程：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令：“一举高，二放手，三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。
游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。
5、游戏名称：空中飞舞
游戏目标：感受空间力，锻炼幼儿胆量
游戏准备：彩虹伞、音乐
游戏过程：宝宝在伞中间，家长和老师一起把彩虹伞举起来，宝宝悬在空中，旋转彩虹伞。
游戏指导：家长在转伞时，根据孩子的掌握情况，可由慢到快。
6、游戏名称：卷麻花
游戏目标：练习卷的动作，培养合作意识
游戏准备：彩虹伞
游戏过程：
1、老师和家长、幼儿一起站到伞边，念儿歌“卷，卷，卷麻花，卷成一个小麻花”。
2、一起往中间卷，感受由大变小的过程
7、游戏名称:好玩的彩虹伞
游戏目标:宝宝练习躲闪能力,体验游戏的快乐。
游戏准备：彩虹伞、音乐
游戏玩法:家长带着宝宝一同来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,宝宝和家长低着头走一走;伞儿飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时,家长带着宝宝一同跳出彩虹伞。
8、游戏名称：跳伞、转伞、抓伞
游戏目标：认识七彩的颜色，并在活动中发展他们的社会性，感受快乐。
游戏准备：彩虹伞
游戏玩法：
1、宝宝和妈妈一起站到伞上，老师念儿歌“宝宝，宝宝，我问你，红颜色宝宝在哪里”妈妈和宝宝一起跳到红色的格子里。
2、宝宝坐到伞的中间，老师和妈妈一起转伞，让宝宝感受色彩的变化。
3、宝宝钻到彩虹伞下面，老师们有序的把彩虹伞一掀一盖，让孩子在伞里去抓不同的颜色游戏指导：在这个过程中，宝宝们的视觉、皮肤触觉
及前庭触觉都得到了刺激。
9、游戏名称：荷花合，荷花开游戏目标：感受团康活动的快乐游戏准备：彩虹伞游戏玩法：老师和家长一起抓住伞边，幼儿坐到伞的中间，当念到“荷花荷花合”时，把伞向中间合拢；当念到“荷花荷花开时”时，把伞再打开。
游戏指导：家长在荷花合时，把脸要露出来让宝宝看见，以免宝宝产生恐惧感。
10、游戏名称：蛋糕游戏目标：培养幼儿按要求指定做动作，培养思维敏捷力。
游戏准备：彩虹伞游戏玩法：全体幼儿拉直伞，听口令迅速坐在彩虹伞上形成蛋糕。
11、游戏名称：波浪游戏目标：锻炼宝宝的跑、下蹲和站立动作；锻炼身体协调性。
游戏准备：彩虹伞游戏玩法：全体幼儿和家长抖动彩虹伞，向同一方向跑、下蹲、起立形成波浪。
12、游戏名称：钻山洞游戏目标：体验游戏的快乐；培养秩序感。
游戏准备：彩虹伞、音乐游戏玩法：1、老师将彩虹伞举起，形成一个大山洞，孩子开着小火车（小飞机）钻过山洞。
2、妈妈站在山洞的另一边，宝宝钻过山洞去找妈妈。
游戏指导：要求一个跟着一个钻。
13、游戏名称：海底取宝游戏目标：提高幼儿动作的协调性和灵敏性游戏准备：“宝物”、彩虹伞、背景音乐游戏玩法：家长轻轻地抖动伞，用彩虹伞做大海，幼儿扮做小动物，取宝的小动物当听到“海底隧道打开时” 迅速进入伞中取宝，要把宝物取下来贴到身上，当说到“快快跑！”时，要迅速离开。
撑伞的小动物们边说儿歌便抖动伞，“海风吹，海浪摇，海里的宝物真不少，快快找来，快快跑！”，当说到“快快跑！”时，把伞迅速压下。
14、游戏名称：走线游戏目标：培养幼儿的专注力游戏准备：彩虹伞、钢琴曲游戏玩法：爸爸妈妈与幼儿一起先将彩虹伞铺开,然后沿着彩虹伞的边线玩走线游戏(听音乐学高人走,矮人走,兔子跳,鸭走等)。