最新家庭教育培训学习心得体会
家庭教育培训心得体会（通用6篇）
家庭教育培训心得体会（通用6篇）家庭教育培训心得体会（通用6篇）当我们积累了新的体会时，往往会写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编收集整理的家庭教育培训心得体会（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
家庭教育培训心得体会1家庭教育是对一个孩子的成长起着至关重要的事情，家长是孩子的第一任老师，家长给孩子的教育是潜移默化的，孩子是会不断模仿学习的，最大的收获就是给孩子树立良好的三观，让孩子对学习生活等很多方面有个正确的认识不要偏激，让孩子有个好的身心。
当今社会，父母难当。
我们这一代父母不是一般的父母，而是小皇帝的父母。
多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。
一切以孩子为中心，指望孩子成龙成风。
只要孩子将来出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚自豪。
但孩子怎样才能出人头地，也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。
孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教育，父母似乎省心了。
当父母的只是鼓励孩子好好学习，认真听课，认真做作业等等。
其实这只是对孩子学习文化知识的一种苍白的说教。
事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育，素质教育更不容忽视。
教育孩子不只是学校的事，虽然文化知识教育，学校肯定是主角，但在素质教育方面，应该是学校、社会、家庭三位一体。
家庭怎样对孩子进行素质教育，这一方面，《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。
书中介绍了许多家庭教育的成功范例，范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点，就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充满爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子一个广阔的天空，让孩子自己走向成功。
相比之下，我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。
自己认为，给孩子选择了一所好的学校，在物质上尽量满足孩子的需求，我们当父母的就称职了。
在学习上平时对孩子要求严格点，除了学校的功课必须学好外，在家里要多看课外书。
还有星期六参加英语补习班，星期天参加写作辅导班等等，结果发现孩子的心理越来越压抑，动不动就发脾气，骂我们是不合格的家长。
家庭教育培训心得通用5篇
家庭教育培训心得通用5篇家庭教育是孩子成长的关键环节，对孩子的影响是深远的。
为了帮助孩子更好地成长，很多家庭会选择参加家庭教育培训课程。
在过去的一段时间里，我参加了一系列的家庭教育培训课程，收获颇多。
在这里，我将分享我参加家庭教育培训课程的心得，希望对其他家庭也有所启发。
第一篇：启发孩子的自主学习能力我们家的孩子一直是一个成绩优秀的学生，但在学习方法上，却略显依赖。
为了帮助孩子培养自主学习能力，我参加了一期关于激发孩子学习兴趣的培训。
这门课教会了我一些实用的方法。
首先，要尊重孩子的兴趣。
培养孩子的兴趣是激发他们学习欲望的关键。
我发现，当我充分了解孩子的兴趣，并与其相应地提供学习资源时，他们会更有动力去学习。
其次，要注意给予孩子合适的学习环境。
在孩子的学习环境中，要创造良好的氛围，例如保持安静、整洁的学习空间，以及提供适当的学习工具。
最后，要鼓励孩子独立解决问题。
当孩子遇到问题时，我们可以引导他们思考和解决问题的方法，而不是立刻给予答案。
这样能够培养孩子的自主学习能力。
第二篇：品德教育的重要性在孩子的成长过程中，除了学术能力，品德教育也是非常重要的。
为了更好地进行品德教育，我参加了一期关于家庭品德教育的培训。
这门课教给了我一些重要的观点。
首先，培养孩子正确的价值观。
作为家长，我们应该在日常生活中树立正确的榜样，教育孩子要尊重他人、守信用和关心社会等。
其次，要注重孩子的情绪管理能力。
情绪管理是品德教育中一个重要的方面。
我们需要引导孩子学会正确表达自己的情感，并教育他们控制自己的情绪，以及正确处理与他人的关系。
最后，要培养孩子的社会责任感。
作为一个社会的成员，我们应该培养孩子的社会责任感，让他们明白自己应该为社会做出贡献。
第三篇：沟通技巧对家庭教育的影响良好的沟通是家庭教育中至关重要的一环。
为了提高自己的沟通技巧，我参加了一期关于家庭沟通的培训。
这门课教会了我一些有效的沟通技巧。
首先，要倾听孩子的想法和感受。
家庭教育培训总结8篇
家庭教育培训总结8篇篇1一、培训背景与目的随着社会的快速发展和教育理念的更新，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
本次家庭教育培训旨在帮助家长们掌握先进的家庭教育理念和方法，提升家庭教育能力，促进孩子的健康成长。
二、培训内容本次培训围绕以下几个核心内容展开：1. 家庭教育理念的更新：引导家长们认识到新时代家庭教育的重要性，理解并接受新的教育理念，摒弃传统的教育观念。
2. 家庭教育的原则与方法：介绍家庭教育的原则，包括因材施教、尊重个性、激发兴趣等，并讲解有效的教育方法，如正面激励、情感交流等。
3. 亲子沟通与互动技巧：讲解如何建立良好的亲子关系，教授有效的沟通技巧和互动方法，增进亲子间的信任和理解。
4. 子女成长心理分析：分析孩子成长过程中的心理需求和心理特点，指导家长如何关注孩子的心理健康，有效帮助孩子解决问题。
5. 家庭教育与学校教育的衔接：介绍家庭教育与学校教育的关系，讲解如何与学校老师有效沟通，共同促进孩子的成长。
三、培训过程与实施培训过程中，我们采用了多种形式，包括讲座、案例分析、小组讨论等，以提高培训的互动性和实效性。
讲师们结合实际情况，深入浅出地讲解理论知识，同时分享了大量真实的案例，使家长们更容易理解和接受。
此外，我们还组织了家长们进行小组讨论，分享自己的教育经验和心得，互相学习和借鉴。
通过培训，家长们纷纷表示收获颇丰，对家庭教育有了更深入的认识和理解。
四、培训效果与反馈本次家庭教育培训取得了良好的效果，家长们普遍反映：1. 家庭教育观念得到了更新，对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。
2. 掌握了有效的家庭教育方法和技巧，能够在日常教育中运用。
3. 亲子关系得到了改善，与孩子的沟通更加顺畅，互动更加积极。
4. 对孩子的心理需求有了更深入的了解，能够更好地关注和支持孩子的成长。
同时，我们也收到了一些改进建议，如增加实践操作环节，以便家长们更好地将理论知识运用到实际教育中。
家庭教育培训心得体会(7篇)
家庭教育培训心得体会(7篇)家庭教育培训心得体会篇1周四受邀参加了__县__小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。
听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。
自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为。
以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。
按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。
教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。
快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间。
在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻保持与学校的沟通。
尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。
孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。
良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。
但是这些东西从小就要引起我们的重视。
尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。
所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
家庭教育培训心得体会篇2昨天下午2：30我园召开全园家长会。
会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。
家庭教育学习心得（通用30篇）
家庭教育学习心得家庭教育学习心得（通用30篇）当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编精心整理的家庭教育学习心得，欢迎阅读与收藏。
家庭教育学习心得篇11、每天至少对孩子说一次“我爱你”。
2、赞扬你的孩子某一件事情完成得很好，无论是家里的事或是托儿所的事都可以。
3、花一些时间和孩子在一起做做开心小游戏，哪怕几天内加起来的时间只有10或15分钟，但所花时间的质量往往比时间的长短更重要。
4、去看看孩子的舞蹈表演、讲故事比赛等等，妈妈的出现会让孩子知道你对他的关心。
5、创造各种家庭活动项目，比如小朋友聚会或全家外出旅游，并让孩子在这些活动中承担某些特殊的任务。
6、孩子们喜欢别人需要他的感觉。
给他们分派任务，如自己整理床，或打扫家具，这样孩子会觉得自己很重要。
7、尽可能创造让孩子阅读的机会，同时要鼓励孩子提问并发表孩子自己对故事的看法和评论。
8、要让孩子自信，妈妈自己首先要表现得非常自信，避免说一些模棱两可的话，或问其他的人“我这样做可以吗”。
9、培养孩子的自信心，倾听最重要。
孩子有着太多的话要对妈妈说。
你的倾听会使孩子认为你很在乎它的观点和看法。
当然，你要尽可能的与孩子保持平等和亲切和蔼。
避免说一些如“不是现在，宝贝，你看妈妈正忙着呢!”之类话。
如果你确实不能马上听孩子的述说，也应换一种方式说，如“现在不是最好的交谈时间，我们改一个时间，行吗?”接着安排好时间。
10、妈妈应履行对孩子许下的诺言，假如你对他们没有实现你的诺言，孩子们会感觉似乎他们自己做错了事情。
家庭教育学习心得篇2当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情，当我们的孩子呱呱坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任，我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上我自己有少许的心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题上来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。
家庭教育培训学习心得范文5篇
家庭教育培训学习心得范文5篇1. 陪伴成长的力量在我经历了一段家庭教育培训的时光后，我深深意识到陪伴成长的力量。
作为家长，我们常常忙于工作和生活中的琐事，往往很难真正陪伴孩子成长。
然而，从培训中我学到了家庭教育的重要性，而陪伴更是其中最重要的一环。
通过与孩子一起参与各项活动，让他们感受到家庭的温暖和支持，培养他们独立思考和解决问题的能力。
在家庭中，我们可以给予孩子温暖的拥抱，严肃的教育，亲切的关心，以及学习的机会。
只有通过真正的陪伴，我们才能建立起深厚的亲子关系，更好地引导孩子的成长。
2. 激发孩子的学习兴趣在家庭教育培训中，我了解到激发孩子的学习兴趣非常重要。
作为家长，我们应该观察孩子的兴趣和特长，并鼓励他们进行相应的学习。
无论是音乐、绘画、体育还是科学，每个孩子都有自己的潜能和爱好。
通过给孩子提供学习的机会和资源，我们可以帮助他们发展自己的兴趣，并且在学习过程中获得乐趣。
同时，我们还要给孩子树立正确的学习态度，鼓励他们努力坚持，并相信自己的能力。
只有孩子对学习充满热情，他们才能在未来的人生道路上取得更大的成就。
3. 培养良好的习惯和品德在家庭教育培训中，我认识到培养良好的习惯和品德对孩子的成长非常重要。
通过家庭环境的塑造和家长的引导，我们可以帮助孩子树立正确的价值观和道德观念。
例如，我们可以要求孩子每天按时完成作业，定期整理房间，主动帮助家人做家务。
同时，我们还要注重培养孩子的品德素质，如诚实、宽容、勇敢等。
通过家庭教育的力量，我们可以帮助孩子养成良好的生活习惯和道德品质，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
4. 培养积极的沟通和合作能力在家庭教育培训中，我体会到培养积极的沟通和合作能力对孩子的发展至关重要。
良好的沟通和合作能力可以帮助孩子更好地与他人交流与合作。
作为家长，我们可以通过与孩子进行真诚的对话和交流，培养他们表达自己的能力和倾听他人的能力。
同时，我们还可以给孩子提供合作的机会，鼓励他们与兄弟姐妹或同学一起完成一些任务或活动。
家庭教育指导师培训总结（三篇）
家庭教育指导师培训总结家庭教育对于孩子的成长发展起到至关重要的作用。
而作为一名家庭教育指导师，我们需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，以帮助家长更好地理解孩子的需求，解决教育中的问题。
为了提升自己的专业能力，我参加了一期为期一周的家庭教育指导师培训。
在培训中，我学到了许多宝贵的知识和技巧，对于我的家庭教育工作将起到积极的推动作用。
首先，培训中介绍了家庭教育的基本概念和意义。
家庭教育是指家长在日常生活中对孩子进行的有计划、有组织、有目的的教育活动，旨在培养孩子的道德品质、能力素质和积极心态。
培训中我们详细了解了家庭教育的重要性，家庭教育对于孩子的影响是全面的、长期的、持久的。
家庭教育不仅仅是传授知识和技能，更是培养孩子的价值观、人格特质和情感能力。
了解了家庭教育的基本概念后，我更加深刻地认识到自己作为家庭教育指导师的责任和使命。
在培训中，我们学习了一些家庭教育的基本理论。
家庭教育理论为家庭教育工作提供了理论基础和指导原则。
我们学习了家庭教育的发展历程，了解了家庭教育的发展趋势和研究热点。
同时，我们还学习了一些经典的家庭教育理论，如家庭系统理论、人际传统理论等。
这些理论使我对家庭教育的认识更加全面和深入，为我在实际工作中提供了有力的指导。
此外，培训中还介绍了一些家庭教育的实践技巧。
家庭教育的实践是指家庭教育工作者通过实际操作，帮助家长解决教育中的问题和困惑。
我们学习了一些具体的实践技巧，如家庭教育沟通技巧、情绪管理技巧、冲突解决技巧等。
这些技巧对于我帮助家长解决教育问题和改善家庭氛围非常有帮助。
我在培训中也有机会进行一些实践操作，通过角色扮演和案例分析等方式，提高了我的实践能力和应对问题的能力。
此外，培训中还有一些有关家庭教育工作的案例分享和经验交流。
通过听取其他家庭教育指导师的工作经验和心得体会，我对于家庭教育的理解更加深刻。
通过与其他家庭教育指导师的交流，我也得到了一些解决问题的好方法和思路。
家庭培训教育心得体会5篇
家庭培训教育心得体会5篇家庭培训教育心得体会篇1周末参与了xx幼儿园的家庭教育培训学习，首先感谢学校各位教师细心组织，给家长们供应了学习的时机。
谈到家庭教育，家长们多少都会有些困惑，各种渠道获得的关于教育孩子的阅历、教训也挺多，但哪一种是对的，哪一种是错的却无法推断，由于很多的所谓阅历把戏繁多，有些甚至是相反的。
最终哪一种方法是适合自己家庭适合自己孩子的，往往又无法有效推断。
通过培训教师叙述自己家庭的教育方法，结合自己其他方面的学习，我觉得养成家庭良好气氛特别关键，在这方面家庭的每一位成员都有责任，尤其做家长的更要留意自己的言行举止。
谈到教育我们总是讲言传身教，其实身教胜于言传，父母是孩子的第一个教师，父母的一言一行，处事方式，生活习惯都深深影响着孩子。
家长在家里成天捧着手机玩，却总教育孩子不能玩手机，坏眼睛；家长出门乱穿公路，不守交通规章，却总教育孩子红灯停绿灯行，要遵守交通秩序。
家长出门随地吐痰，乱扔垃圾，却总教育孩子遵守公德，爱惜环境。
等等这些，试想一下这样的家长怎么能带出一个遵德守法的好孩子呢？所以作为家长肯定要严于律己，以身作则，约束自己的言行，给孩子做好典范，典范的力气是无穷的，我们想要孩子养成的习惯至少我们也要做到。
另一方面通过教师讲解，也了解到学习国学的重要意义。
孩子从小接触国学，接触先贤的经典著作，有助于树立正确的价值观。
国学经典的学习，孩子刚开头可能无法理解，仅仅是背诵，但通过反复背诵，孩子潜移默化的受到影响，当日常某一个场景触发到他的时候，他可能会想起或者理解经典的含义，进而又加深了对经典文章典故的理解。
固然，孩子的学习不是单方面的，家长们要营造良好的学习气氛，家长们自己平常也要加强自己的学习，营造学习气氛的同时，也提升自己的文化素养，从而更好的教育孩子，真正的成为孩子的典范。
家庭教育在孩子成长过程中起着特别重要的作用，家庭教育与学校教育的有效结合会给孩子安康欢乐成长起到良好的助推作用，以后我也要从自己做起，从点滴做起，一言一行，一举一动都要传递给孩子正确的信息，从而能让孩子安康欢乐成长。
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家庭教育培训学习心得体会
张玉峰
我参加了为期近半年的新疆家庭教育网络培训学习。
通过学习，我对家庭教
育和学校教育有了一个全新的认识。
我曾经的很多想法都发生了改变，我深刻体会到家庭教育的重要。
我是一名初中教师同时也是家长，家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。
当今社会，教育不仅仅是学校的责任，家庭对教育的影响也越来越大。
“取得家长的支持就是你工作成功的一半。
”事实证明，这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。
学校工作要想取得成功，必须取得家长的理解与支持，体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。
许多家长认为教育是学校的事，与家庭无关，于是一推了之，或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口，将教育责任完全放在学校和老师身上，或者认为只要“学校教育得好”，其教育效果——孩子的成绩一定好。
事实证明，这样的观点危害性十足，许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯，甚至出现逆反的的行为。
家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素，在教育过程中是不能分割开的，家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。
下面，我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念，促进学生教育发展。
先谈谈家庭教育的现状。
学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。
然而，教师们常常会
发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
现状之一：教子方法有失偏颇，在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
A、“望子成龙”型。
这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。
家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种种“遗憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。
具体表现在：
B、“重视分数”型。
孩子不好好学习，是家长最棘手的问题；孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。
“学”者优则“奖”，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上”是孩子的唯一目标。
于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。
倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”；倘若孩子考差了，家长几天都没有愁眉苦脸。
C、“顺其自然”型。
这是独生子女和“超生游击队”现象最为突出，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。
不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。
但更多的则是因为忙农活，养家糊口而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃。
究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。
所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女；他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
二、学校教育对家庭教育的指导
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。
因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。
孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。
每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。
孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。
孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。
赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至
要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。
在提高家长认识的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。
学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。
学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
三、家庭、学校教育相结合
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量，达到家庭教育与学校教育的良好配合，实现共同育人的目标呢？家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的了解，这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。
有的家长眼中只有“分数”，考了高分的孩子，就是完美，优秀的孩子，其他品德方面教育就不再重视。
许多学生非常努力，但成绩提高不快，于是家长便断言“孩子笨”。
这种态度造成学生心理负担，自卑以至放弃努力，折回给教师教育工作带来很大的负面影响；另一方面，就是对待成绩的方式上，要么是不闻不问，要么是求全责备，这些都会对学生教育起不良的作用。
家访是教师深入了解学生和家庭及其教育情况而与学生家长联
系的重要形式，是学校教育必不可少的一种延伸手段。
在进行家访的过程中，“报忧不报喜”的家访往往会把重点放在罗列孩子的错误，意在指责家长的失职上，这样，就会让家长产生一种不愉快甚至抵触的心理，损害了家长的自尊心，就有可能会使家长情绪低落、态度冷漠，出现不配合老师的情况。
为了避免这种情况的出现，在与家长交流时一定要学会尊重家长。
一旦家长在心理上感觉得不到老师的尊重，就会容易对老师产生反感情绪，甚至与老师对立起来，这样就达不到共同教育学生的目的。
因此，在与家长进行联系时，要对家长以礼相待，相互尊重、相互理解，注意不要有伤害家长的言行，更不要有训斥家长的举动，这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生，才会使家长乐于接受老师的意见，从而赢得家长的理解、支持和配合，实现共同教育学生的目的。
在尊重家长的基础上，还要注意积极主动的联系家长，加强与家长的双向沟通，以利于共同育人。
新世纪科技的发展，给予我们越来越方便的交际方式，例如最近流行的“校讯通”正是一种方便、快捷的与家长取得联系和沟通的网络方式。
得到赞赏的孩子必然树立学习的信心和提高学习的兴趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才会有更快更全面的发展。