初中化学教师实验技能比赛试题
化之师学生教学技能大赛题库
1
题目一：化学反应速率与平衡
题目一：化学反应速率与平衡
解释什么是化学反应速率： 以及如何计算它
阐述化学平衡的概念：以 及达到平衡状态的标志
说明化学反应速率与平衡 之间的关系：并举例说明
2
题目二：物质性质与结构
题目二：物质性质与结构
01
解释原子结构(如 电子层、轨道等) 对物质性质的影 响
02
介绍古代化学的发展历程：以及其
01
对人类文明的影响(如炼金术、制陶
术等)
阐述近代化学的突破性发展：以及
02
其对人类社会的影响(如原子论、门
捷列夫周期表等)
说明现代化学在人类生活中的实际
03
应用及其重要性(如制药、材料科学 等)
6
题目六：化学与生活
题目六：化学与生活
1
说明化学在日常生活中的应用(如烹饪、 清洁等)
阐述化学在医疗领域的应用：以及其 对人类健康的影响(如药物、营养补充
剂等)
2
3
解释化学在工业生产中的重要性：以 及其对经济发展的贡献(如化工产业、
材料科学等)
7
题目七：化学实验安全
题目七：化学实验安全
A
阐述实验室 安全的重要 性：以及如 何预防实验
事故
B
解释实验室 中常见的危 险源及其应 对措施(如火 灾、泄漏等)
“化之师”学生教 学技能大赛题库
-
1 题目一：化学反应速率与平衡 2 题目二：物质性质与结构
3 题目三：化学实验技术
4 题目四：绿色化学与环境
5 题目五：化学史与文化
6 题目六：化学与生活
7 题目七：化学实验安全
8 题目八：化学教育
初中化学实验技能考试试题
初中化学实验技能考试试题一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1. 下列哪个实验室设备可以用于测量液体体积？A. 显微镜B. 电子天平C. 酒精灯D. 烧杯2. 下面哪种物质是最常用的酸碱指示剂？A. 酚酞B. 苯酚蓝C. 硫酸D. 洋红3. 某化学实验中，学生需要分离混合物中的固体和液体，下面哪个实验室设备最适合这个目的？A. 锥形瓶B. 烧杯C. 漏斗D. 量筒4. 下面哪个试剂可以用于检测铁离子的存在？A. 铜片B. 碱性高锰酸钾溶液C. 盐酸D. 氧气5. 当对一种未知物质进行酸碱中和反应时，酸性溶液转变为中性，加入的是什么试剂？A. 盐酸B. 硫酸C. 碱性高锰酸钾溶液D. 氢氧化钠溶液6. 在进行实验时，为了避免误伤，需要特别注意下面哪个实验室安全操作？A. 口试B. 玻璃实验器皿的正确使用C. 吸入气体时要用嘴吸D. 使用滴管时不戴手套7. 以下哪个步骤是不正确的？A. 先将蒸馏水加入容器中B. 在反应物中加入试剂C. 用实验器皿接收产生的气体D. 使用洗涤瓶清洗玻璃仪器8. 在进行实验时，要求代码安全操作中的“环保减量”，意思是什么？A. 尽量减少废弃物的产生B. 使用环保材料制作实验器具C. 使用无毒的化学试剂D. 使用大量水作为反应介质9. 下列下面哪个实验室设备与“加热”无关？A. 灯泡B. 烧杯C. 密封瓶D. 显微镜10. 下列哪种操作是正确的？A. 将玻璃棒直接插入试管中B. 用湿布擦拭烧杯C. 装试剂时倒大于所需量D. 实验前不查看实验步骤11. 下面哪种物质会产生刺激性气体？A. 酒精B. 液态氮C. 脱硝酶溶液D. 食盐12. 下列哪个实验不需要使用酒精灯？A. 锥形瓶实验B. 铁与铜离子反应实验C. 燃烧实验D. 加热溶液实验13. 下列哪个实验操作是错误的？A. 反应物和试剂混合时漂浮B. 边倒溶液边搅拌C. 沿试管壁缓慢倾倒液体D. 将化学试剂留在教室里14. 时间测量是化学实验中常用的方法之一，下列哪个设备最适合测量时间间隔？A. 量筒B. 秒表C. 温度计D. 显微镜15. 实验室中的火警按钮放在哪个位置？A. 窗户上方B. 上厕所的门上方C. 实验台上方D. 老师办公桌上方16. 下面哪个实验室设备最适合蒸馏纯净水？A. 量筒B. 烧杯C. 锥形瓶D. 蒸馏瓶17. 在进行一些有毒气体的实验时，应该放在哪个地方？A. 室内B. 实验室外C. 教室D. 实验台上18. 下面哪个实验操作是不安全的？A. 面对面交谈B. 不穿实验服C. 使用封装设备打开化学试剂瓶D. 不佩戴防护眼镜19. 下列哪个实验室设备应该摆放在中央位置？A. 酒精灯B. 磁力搅拌器C. 显微镜D. 炽热点20. 下列哪个实验操作对于初中生来说是不允许的？A. 打开炉子加热试管B. 在教师指导下进行化学实验C. 独自在实验室进行实验D. 研磨实验物质二、判断题（共10题，每题2分，共20分）根据情况，在下面的选项中填写“√”或“×”，表示答案正确或错误。
第一届初中教师化学学科能力大赛试题
第一届初中教师学科能力大赛化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64 Ba-137第I 卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意） 1.如图是空气成分体积分数柱状示意图。
其中“a”代表的是（ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ） A.羊毛衫 B.汽车轮胎 C.陶瓷碗 D.钢材3. 下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ） A ．“春风又绿江南岸”--包含了化学变化 B ．“日照香炉生紫烟”--包含了化学变化 C ．“北风卷地白草折”--包含了物理变化D ．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化，后者包含了物理变化（ ） 4．下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是 A ．2Na ：“2”表示两个钠元素B ．NO 2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C ．2OH －：“2”表示两个氢氧根离子D ．Mg ＋2O ：“＋2”表示镁元素的化合价为＋2价 5. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）A ．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B ．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C ．结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D ．守恒观：10mL 质量分数40%的硫酸，加10mL 水后质量分数变为20% 6. 能够说明“分子间存在间隔”的事实是（ ）A.1滴水中大约有1.67×1021个水分子B.空气被压缩后体积缩小C.2L 氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2LD.满架蔷薇一院香 7.化学与生产、生活密切相关。
下列说法错误的是（ ）A.用活性炭吸附室内甲醛，降低甲醛对人体的伤害B.施用大量农药减少病虫害C.用氯化钠做融雪剂，消除公路上的积雪D.医疗上用乙醇体积分数为75%的酒精杀菌消毒8.下列实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯B.氧气验满C.实验室制氧气D.检查装置的气密性9.对下列生产、生活中的反应，人们希望加快其反应过程的是( )A.食物腐败B.铁生锈C.工业制纯碱D.酸雨形成10.人体内几种液体的正常pH范围如下：下列说法错误的是（）A.血浆显碱性B.胃液和胆汁显酸性C.胰液比血浆的碱性强D.胃酸过多的人应少饮碳酸饮料11.下列说法正确的是（）A.同种元素可能组成性质不同的几种单质B.物质都是由分子或原子构成的C.核电荷数S2－＞SD.在原子中质子数一定等于中子数12.我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功，这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代。
初中化学教师实验技能竞赛笔试试题精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版初中化学教师实验技能竞赛笔试试题一、选择题(每小题2分，共28分)1、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。
氢氧化钠溶液应选用的标志是（）2、下列说法不正确的是（）A．易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 A．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气C．在50ml量筒中配置0.1000mol·L碳酸钠溶液 D．金属着火时，用细沙覆盖灭火3、有一支50mL的酸式滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在30 mL处，把管中的溶液全部放出，承接在量筒中溶液的体积是（）A．等于30mL B．等于20mL C．大于20mL D．大于30mL4、实验室电解水时，实际得到的氧气是氢气体积的（）A、大于1/2B、小于1/2C、等于1/2D、以上都有可能5、下列说法正确的是（）A. 乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广“乙醇汽油”B. 钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀，主要原因是海水含盐量高于河水C. 将粒状的氢氧化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。
D. 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用6、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作不正确的是（）A. 将氯化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。
B. 用10mL量筒量取90mL水，与氯化钠固体混合C. 为加快固体溶解，用玻棒搅拌溶液D. 将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签7、下列有关溶液的叙述正确的是（）A．饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量 B．浓硫酸的导电性一定比稀硫酸强C．向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性 D．蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液8、一化学冰袋含有Na2SO4·10H2O和NH4NO3，用时将它们混合就可以制冷，且制冷效果能维持相当长时间，以下关于其制冷原因的推测中肯定错误的是（）A、Na2SO4·10H2O脱水是吸热过程B、较长时间制冷是因为Na2SO4·10H2O脱水慢C、Na2SO4·10H2O在该条件下发生复分解反应吸热D、NH4NO3溶于水吸热9、下列操作可能会引发事故的是（）A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌 B．用镊子取白磷，放水中切割C、做CO还原CuO的实验时，先通CO后加热D、用灯帽盖灭酒精灯火焰10、下列实验操作正确的是（）A．可用氨水除去试管内壁上的银镜 B．锌与稀硫酸反应时，要加大反应速率可滴加少量硫酸铜C．将三氯化铁溶液蒸干，可制得无水三氯化铁 D．硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中11、下列物质用水就可鉴别的是（）A．固体：K2SO4 KCl BaSO4 B．气体：H2 O2 CO2C．固体：CaCO3 NaCl NaOH D．液体：汽油、乙醇、水12、下列叙述中正确的是（）A.液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2C.某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I-D.某溶液加入BaCl 2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag+ 13、仅用下表提供的玻璃仪器（非玻璃仪器任选）就能实现相应实验目的的是（ ）选项实验目的 玻璃仪器 A分离乙醇和乙酸乙酯的混合物 分液漏斗、烧杯 B用1pH =的盐酸配制100ml, 2pH =的盐酸 100ml 容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 C用溴水、淀粉-KI 溶液比较2Br 与2l 的氧化性强弱 试管、胶头滴管 D 用4NH CL 和2()Ca OH 固体制备并收集3NH酒精灯、烧杯、导管、集气瓶 14、下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是（ ）图1 图2 图3 图4A.用图1所示装置除去Cl 2中含有的少量HClB.用图2所示装置蒸干NH 4Cl 饱和溶液制备NH 4Cl 晶体C.用图3所示装置制取少量纯净的CO 2气体D.用图4所示装置分离CCl 4萃取碘水后已分层的有机层和水层二、填空题15、（3分）每年的初中生毕业实验考试几乎都要用到硫酸铜溶液，用新制的蒸馏水配制硫酸铜溶液，确发现是混浊的，其原因可能是 ，若是你配制，你的方法是16、（4分）在一次学生实验中，学生用铝片分别和稀盐酸、稀硫酸反应，发现：铝片与稀盐酸反应现象非常明显，而和稀硫酸几乎不反应。
教师实验技能考试试题
教师实验技能考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 实验室中常用的酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心，其中温度最高的是（）。
A. 外焰B. 内焰C. 焰心D. 酒精灯芯2. 在进行酸碱中和滴定实验时，滴定终点的判断依据是（）。
A. 溶液颜色变为无色B. 溶液颜色变为粉红色且30秒内不消失C. 溶液颜色变为蓝色D. 溶液颜色变为黄色3. 实验室中常用的干燥剂有哪些？（）A. 硫酸钠B. 氢氧化钠C. 氯化钙D. 以上都是4. 配制100mL 0.1mol/L的盐酸溶液，需要多少体积的36%盐酸溶液？（）A. 2.7mLB. 2.8mLC. 2.9mLD. 3.0mL5. 实验室中常用的天平有托盘天平和（）。
A. 电子天平B. 机械天平C. 分析天平D. 以上都是6. 实验室中常用的pH试纸的测量范围是（）。
A. 0-14B. 1-14C. 2-12D. 3-117. 实验室中常用的蒸馏水制备方法有（）。
A. 煮沸法B. 蒸馏法C. 离子交换法D. 以上都是8. 实验室中常用的离心机转速单位是（）。
A. rpm（每分钟转数）B. rad/s（每秒转数）C. Hz（赫兹）D. m/s（米每秒）9. 在实验室中，如何正确使用移液管？（）A. 直接用嘴吸取液体B. 使用移液管吸取液体后，直接将液体滴入容器中C. 使用移液管吸取液体后，将移液管尖端接触容器壁，轻轻吹出液体D. 使用移液管吸取液体后，将移液管尖端远离容器，快速吹出液体10. 实验室中常用的显微镜放大倍数通常为（）。
B. 40倍C. 100倍D. 400倍二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 实验室中常用的有机溶剂有哪些？（）A. 乙醇B. 丙酮C. 石油醚D. 甲苯12. 实验室中常用的缓冲溶液有哪些？（）A. 磷酸盐缓冲溶液B. 硼酸盐缓冲溶液C. 醋酸盐缓冲溶液D. 碳酸盐缓冲溶液13. 实验室中常用的酸碱指示剂有哪些？（）A. 酚酞B. 甲基橙C. 溴酚蓝D. 石蕊14. 实验室中常用的色谱法有哪些？（）A. 薄层色谱法B. 气相色谱法C. 高效液相色谱法D. 离子色谱法15. 实验室中常用的热源设备有哪些？（）B. 酒精灯C. 电热套D. 微波炉三、判断题（每题1分，共10分）16. 实验室中使用过的玻璃器皿应立即清洗。
化学实验操作技能大赛笔试试题
第二届基础化学综合实训技能大赛笔试姓名班级得分请将答案填写于答题卡中,否则无效一、单选题二、多选题一、单选题基础化学部分在强碱性条件下作为氧化剂通常会出现下列哪种颜色1．KMnO4A.紫色B.绿色C.棕色沉淀D.肉色的水溶液时,通常是加入下列哪种物质来增加其溶解性的2．配制I2C. HAc3．在浓硝酸+2ml浓硫酸的混合溶液中慢慢滴加苯,加热数分钟,得到的上层物质是A.密度小于1的硝基苯B. 硝基苯的水溶液C.无色的硝基苯和苯的混合物D. 浅黄色的硝基苯和苯的混合物4．在试管中加3mlCCl4,再加2ml碘溶液,再加1ml甲苯,振摇后出现的现象是A.下层是无色的CCl4,中间是红色的碘溶液,上层是甲苯;B.下层是浅红色的碘溶液,上层是红色的CCl4和甲苯的碘溶液;C.下层是红色的CCl4和甲苯的碘混合溶液,上层是浅红色的碘溶液;D.下层是浅红色的CCl4和甲苯的碘溶液,上层是红色的碘溶液;5．在试管中加FeCl3和KSCN实验反应时出现血红色,欲使试管呈现淡黄色反应平衡变化,采用下列哪种方法最合理A.加FeCl3溶液 B.加KSCN溶液溶液固体6．配制下列哪种溶液时可直接在小烧杯中加试剂,再加蒸馏水稀释,最后在1000毫升的量筒中定容;A.0.2mol·L-1FeCl3 B. ·L-1NaOH C. ·L-1CuSO4·L-1 H2SO47．下列废液处理不正确的是A.可燃物加双氧水氧化B.氢氧化钠和氨水液用盐酸水溶液中和C.汞和砷等离子废液用硫化物沉淀,控制酸度 mol·L-1D.含氰废液加入氢氧化钠使pH10以上,再加3%的KMnO48．化验室物品存放不正确的是放在棕色玻璃瓶中B.剧毒物品要有专人保管C.易燃易爆试剂应贮藏于铁柜中D.过氧化苯甲酰不易与苯酚放在一起9．Cu与下列哪种物质加热后最终会出现灰色沉淀A.浓盐酸B.浓硝酸C.浓硫酸D.浓的氢氧化钠10、某些沸点较高的有机物在加热还未到达沸点时往往发生分解,所以应用A 常压蒸馏B 分馏C 水蒸气蒸馏D 减压蒸馏11、蒸馏可将沸点不同的液体分开,但各组分沸点至少相差以上A 10CB 20C C 30CD 40C12、液体的沸点高于用空气冷凝管;A 120CB 130C C 140CD 150C13、测定熔点时,使熔点偏高的因素是 ;A.试样有杂质B.试样不干燥C.熔点管太厚D.温度上升太慢14. 给50mL某液体加热的操作中,以下仪器必须用到的是①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦泥三角⑧坩埚⑨铁三脚架 BA. ②③⑤⑧B. ③⑥⑦⑧C. ①③④⑥D.②③⑤⑥15. 下列仪器中,不能用于加热的是： BA．锥形瓶B．容量瓶C．烧杯D．试管16、无机化学实验中常用的是“化学纯”试剂,其代表符号为A、.B、.C、.D、.17、减压抽滤时,下述操作不正确的是 ;A、布什漏斗内滤纸盖严底部小孔为宜;B、抽滤时先往布什漏斗内倒入清液,后转入沉淀;C 、抽滤后滤液从抽滤瓶侧口倒出;D 、抽滤后滤液从抽滤瓶口倒出; 18、实验室“三废”包括下列三种物质；AA.废气、废水、固体废物B.废气、废屑、非有机溶剂C.废料、废品、废气D.废料、废水、废渣 19、洗涤下列试管时,选用的试剂括号内的物质不妥的是 A 、做过KMnO 4分解实验的试管浓盐酸 B 、做过木炭还原CuO 的试管硝酸C 、做过银镜反应的试管浓氨水D 、做过Na 2S 2O 3溶液与稀硫酸反应的试管CS 220、实验室有下列试剂：①NaOH 溶液,②水玻璃,③Na 2S 溶液,④Na 2CO 3溶液,⑤NH 4Cl 溶液,⑥澄清石灰水,⑦浓硫酸,其中必须用带橡胶塞的试剂瓶保存的是 A 、①⑥ B 、①②③④⑥ C、①②③⑥ D、①②③④ 21、只用水就能鉴别的一组物质是A 、苯、乙酸、四氯化碳B 、乙醇、乙醛、乙酸C 、乙醛、乙二醇、硝基苯D 、苯酚、乙醇、丙酮 22、下列每组各有三种物质,它们都能用分液漏斗分离的是 A 、乙酸乙酯和水,酒精和水,苯酚和水； B 、二溴乙烷和水、溴苯和水、硝基苯和苯 C 、甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇； D 、油酸和水,甲苯和水,已烷和水; 23.“茶倍健”牙膏中含有茶多酚,但茶多酚是目前尚不能人工合成的纯天然、多功能、高效能的抗氧化剂和自由基净化剂;其中没食子儿茶素EGC 的结构如下图所示;关于EGC 的下列叙述中正确的是A 、分子中所有的原子共面B 、1molEGC 与4molNaOH 恰好完全反应C 、易发生氧化反应和取代反应,难发生加成反应D 、遇FeCl 3溶液不发生显色反应 24、下图可用于A 、加热无水醋酸钠和碱石灰制取CH 4B 、170℃加热乙醇与浓硫酸的制取C 2H 4 C 、加热氯化铵和消石灰制取NH 3D 、140℃加热乙醇与浓硫酸制取乙醚25、用托盘天平称量固体药品时,若将样品和砝码放在托盘天平上的位置颠倒,平衡时托盘上的砝码质量为10克,游码位置如图所示,此样品的质量为A 、B 、C 、11gD 、 26、化学是以实验为基础自然科学,化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题;下列实验问题处理方法不正确．．．的是 A ．制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞 B ．在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,必须先检验乙炔气体的纯度 C ．实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室 D ．给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人O —OH OH OHOH 0 1 227、用pH计测定HAc的电离度和电离常数时,使用的玻璃电极插入被测溶液前应该 ; A．用蒸馏水冲净 B. 用吸水纸吸净水C. 用被测液冲净D. 以上三步都做28、电器设备着火,不能使用灭火;A、二氧化碳灭火器B、泡沫灭火器C、四氯化碳灭火器D、干粉灭火器29,下列实验操作时,一般情况下不应该相互接触的是：A. 用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁；B. 向容量瓶中注入溶液时,移液用的玻棒与容量瓶颈内壁；C. 用移液管向锥形瓶内注液时,移液管的尖嘴与锥形瓶内壁；D. 实验室将气体HCl溶于水时,漏斗口与水面;30、下列实验操作能达到测量要求的是：A．用托盘天平称量氯化钠B. 用10mL量筒量取稀硫酸C．用25mL移液管量取溶液D. 用广泛pH试纸测得溶液的pH为31、下列叙述中正确的是A、变异系数就是相对标准偏差,其值为s/ x×100%B、一系列测定每次作n个平行测定的平均值,其分布情况不遵从正态分布C、平均值的精密度比单次测定的精密度差D、随着测定次数的增加,准确度将不断提高32、用KMnO4滴定Fe2+之前,加入几滴MnSO4的作用是A、催化剂B、诱导反应剂C、氧化剂D、配合剂33、配合滴定的直接法,其滴定终点所呈现的颜色是 .A、金属指示剂与被测离子形成的配合物的颜色B、游离金属离子的颜色C、EDTA与被测离子形成的配合物的颜色D、上述B项与C项的混合色34、NaOH溶液的标签浓度为 mol/dm3 ,该溶液从空气中吸收了少量的CO2,现以酚酞为指示剂,用盐酸标液滴定,标定结果比标签浓度 .A、高B、低C、不变D、不确定35、酸度计长期不用时,复合电极应如何保存A、保存在3mol/L KCl溶液中B、保存在蒸馏水中C、保存在被测液中D、保存在自来水中36、用pH试纸检测溶液的pH值时的正确操作是A、将pH试纸浸入溶液中,观察并比较变色情况B、将试纸用少量蒸馏水润湿,沾在玻棒的一端,在溶液里浸一下,与标准比色卡比色C、用洁净, 干燥的玻棒蘸取溶液,点在试纸上,与标准比色卡比色D、上述方法均可以;37、下列仪器使用前不必检查其是否漏水的是：A、分液漏斗B、碱式滴定管C、容量瓶D、长颈漏斗分析化学部分38、下列物质中,可用于直接配制标准溶液的是：A、固体NaOHB、固体Na2S 2 O3C、固体硼砂D、固体KMnO439、在用EDTA滴定Ca2+、Mg2+离子时,下列何种掩蔽剂可以掩蔽Fe3+离子A、三乙醇胺B、抗坏血酸C、NH3D、乙二胺40.常量分析是指试样量在A.0.1B.>C.<D.<41.标定EDTA标准溶液时,需要的基准物为42.减小试剂误差的方法是做A.空白试验B.对照试验C.校准仪器D.增加平行测定的次数43.滴定度的单位是L L ml ml44.滴定分析中指示剂的选择依据之一是A.滴定反应速度B.滴定突跃所在范围C.被测物浓度D.溶液体积45.下列能直接配制的标准溶液是46.若用配位滴定法测定下列离子的含量,必须采用回滴法测定的是++++47.摩尔法的指示剂是A. K2Cr2O7B. K2CrO4C. Fe3+D. SCN-48.测定 Ag + 含量时,选用标准溶液作滴定剂;A. NaClB. AgNO3C. NH4SCN D. Na2SO449.下列标准物可以直接测定维生素C的含量的是A. I2 B. EDTA C. AgNO350.下面移液管读数正确的是A. 2B.C.D.51.定量分析通常包括四个环节,即：1、样品预处理,2、干扰物质的分离、掩蔽与测定方法的选择,3、取样,4、分析结果的计算与评价;四个环节正确的操作步骤是A. 3,1,2,4B. 1,3,2,4C. 2,3,1, 4D. 3,2,1,452.强碱滴定弱酸时,只有在下列哪种情况下,可以直接滴定A．C=L B．Ka=10-7C．C Ka≥10-8 D．C Ka≤10-853.下列叙述中结论错误的是的酸效应使配合物的稳定性降低B.金属离子的水解效应使配合物的稳定性降低C.辅助络合效应使配合物的稳定性降低D. 各种副反应均使配合物的稳定性降低54.下列表述正确的是A. 铬黑T指示剂只适用于酸性溶液B. 铬黑T指示剂适用于弱碱性溶液C. 二甲酚橙指示剂只适于pH>6时使用D. 二甲酚橙既可适用于酸性也适用于弱碱性溶液55. 用EDTA滴定Mg2+时,采用铬黑T为指示剂,溶液中少量Fe3+的存在将导致A. 在化学计量点前指示剂即开始游离出来,使终点提前B. 使EDTA与指示剂作用缓慢,终点延长C. 终点颜色变化不明显,无法确定终点D. 与指示剂形成沉淀,使其失去作用56.用电光天平称得某样品重,光幕上的读数为mg;D.57.不属于偶然误差的性质的是A、有正、负之分B、服从统计学规律C、可以消除D、不能加校正值校正58.常量分析结果的相对平均偏差应满足A、等于%B、小于%C、小于%D、大于2%59.准确度和精密度与分析结果之间的关系为A.偶然误差影响分析结果的准确度B.精密度表示测量结果的准确度C.分析结果应该既有高准确度又有高精密度D.分析结果主要应该有较高的准确度60．在滴定分析中,通常借助于指示剂的颜色的突变来判断化学计量点的到达,在指示剂变色时停止滴定.这一点称为 ;A、化学计量点B、滴定分析C、滴定D、滴定终点61．被盐酸、硫酸或硝酸灼烧后,其救治方法是A.用肥皂水冲洗B.用大量水冲洗,再用酒精冲洗C.用大量水冲洗,再用2%NaHCO3冲洗D.用大量水冲洗,在用2%的NaOH冲洗62、分液漏斗常可用于A 分液B 洗涤C 萃取D 加料63、苯胺乙酰化时,与以下哪种试剂反应最快A 乙酰氯B 冰醋酸 C醋酸酐 D 醋酸乙酯64、油浴的加热温度范围是 AA. 100—250℃℃ C. 200-300℃ D. 150-300℃65、下列仪器中可以用来加热的有A、容量瓶B、量筒C、启普发生器D、蒸发皿66、定量分析工作中,对测定结果的误差的要求是A、误差愈小愈好B、误差等于零C、对误差没有要求D、误差应处在允许的误差范围之内67、缓冲溶液的缓冲范围是：A、pH±1B、Ka ±1 C、Kb±1 D、pka±168,为测定HCl与H3PO4混合溶液中各组分的浓度,取二份此试液,每份,分别用各cNaOH=dm3的标液滴定,第一份用甲基橙为指示剂,消耗 NaOH标液;第二份用酚酞为指示剂,消耗NaOH标液;溶液中HCl与H3PO4的浓度关系是A、cH3PO4=c HCl B、cH3PO4=2c HClC、2cH3PO4=c HCl D、3cH3PO4=c HCl69.用LNaOH滴定LHAc的pH突跃范围是70.滴定分析中指示剂的选择依据之一是A.滴定反应速度B.滴定突跃所在范围C.被测物浓度D.溶液体积二、多选题1．下列哪些试剂在反应使用时最好现配A. KMnO4 B. SnCl2C.托伦试剂D.希夫试剂2．下列哪些实验最好用干燥的试管操作A.醇与金属钠的反应B.醇与卢卡斯试剂反应与浓硫酸加热反应 D.苯的硝化反应3．常规实验时,加入下列哪些试剂反应时有可能不容易观察到理论现象A. KMnO4 B. K2Cr2O74．配制下列哪些试剂最好戴手套操作A. H2SO4D.卢卡斯试剂5．实验室使用过的有机溶剂废液应该采取下列那些方式处理A.汇集后排放入下水道B.回收一部分用于要求较低的实验中C. 放置于实验室内封存D.汇集残液置于安全的空旷地点充分燃烧排放6．实验室中常用的冷却剂有A.水B.冰-水混合物C.冰-盐混合物D.干冰、液氮7．下列哪些试管实验在加热时不能用酒精灯A.苯硝化反应B.甲醛的银镜反应C.酯的水解D.甲苯被高锰酸钾氧化8．下列实验中产生白色沉淀的是A.苯酚与溴水的反应B.苯胺与溴水的反应C.氯化钠与硝酸银的反应D.三氯化铁与氢氧化钠的反应9．下列哪些酸是挥发性的酸A.盐酸B.硝酸C.硫酸D.磷酸10．下列哪些试剂接触皮肤会引起剧烈疼痛和难以治愈的烧伤 ABC A.氢氟酸 B.液溴 C.浓硫酸 D.双氧水答案一、单选题二、多选题。
江苏省初中化学教师基本功大赛 综合能力测试试题
初中化学教师基本功大赛第一轮综合能力测试试题说明：1．本试卷共分Ⅴ卷，共7页，请勿遗漏。
可以使用计算器。
2．试卷满分为150分。
考试时间为180分钟。
第Ⅰ卷 中学化学专业知识试题 （共50分）一、选择题（本题包括7小题，共21分。
答案填在后表中）1．用废旧书报包装食品，会引起食品污染，这是由于印刷书报的油墨中含有A ．汞化物有害物质B ．砷化物C ．铜盐有害物质D ．铅的有害物质2．下列各物质①硫铵②硝铵③氯化钾④甲苯⑤纯碱⑥汽油⑦火棉；其中属于“易燃易爆物”，不准旅客携带上车的是A ．②④⑥⑦B ．①②④⑥⑦C ．④⑤⑦D ．①②④⑥3．已知苯环上由于取代基的影响，使与硝基邻位上的卤原子的反应活性增强。
1mol 有机物：与足量的物质的量为A ．4molB ．6molC ．8molD ．10mol4．X 、Y 、Z 为三种含R 元素的化合物，根据下表数据，推断出R 元素的相对原子质量为（A ．75 5．当调整、改变有关反应物的相对用量时，下列反应的产物不会改变的是A ．硫在氧气中燃烧B ．CO 2 通入石灰水中C ．木炭在氧气中燃烧D ．铁与盐酸反应6．由Ca(+2)、C(+4)、O(-2)、H(+1)四种元素组成的化合物的种类有（括号中为该元素的化合价）A ．5种B ．6种C ． 7种D ．8种7．对于平衡体系：mA(g)+nB(g)==pC(g)+qD(g)；△H ＜0 ，下列判断中正确的是A ．若温度不变，将容器的体积增大一倍，此时A 的浓度变为原来的0.48倍，则 m+n ＞p+qB ．若平衡时，A 、B 的转化率相等，说明反应开始时，A 、B 的物质的量之比为n ∶mC ．若平衡体系中共有气体a mol ，向其中加入b molB ，当重新达到平衡时，气体总的物质的量等于（a+b ）mol ，则m+n=p+qD ．温度不变时，若压强增大为原来的2倍，达到新平衡时，总物质的量一定比原来的二、非选择题（本题包括5小题，共29分）8．(4分)(1)已知水能电离出微量的H+和OH-，电离方程式可表示为：H2O=H++OH-或2H2O=OH-+H3O+。
化学实验技能大赛试题
化学实验技能大赛试题一、填空1、如被酸灼伤时可用1%的水溶液处理；如被碱灼伤可用1%的水溶液处理。
2、金属钠一般保存在中；白磷一般保存在中。
3、用于萃取的玻璃仪器为，使用该仪器时经常将它放在上。
4、在进行玻璃管切断时，先，再。
5、玻璃仪器洗净的标志是。
6、汞能使人慢性中毒，若不慎将汞洒在地面上，应首先，然后处理。
7、实验室经常使用分子筛来干燥液态有机物，属方法干燥法。
8、在容量分析中，配制NaOH标准的蒸馏水须用煮沸后冷却的蒸馏水，目的。
9、若某些易燃液体确实需要低温储存，则应存放在专门的___________内，且该设备应远离火源。
10、为干燥以下四种物质，请选择合适的干燥剂填入下表的相应位置中，每种干燥剂只能使用一次。
(备用干燥剂：氯化钙、硫酸镁、碳酸钾、金属钠)11、化学试剂中，G.R.表示，A.R.表示，C.P.表示。
12、不用仪器检查煤气管道或钢瓶漏气最简单的方法是。
13、电器着火首先应，然后用灭火器进行灭火，不能用灭火器灭火。
14、从苯甲醛制备苯甲酸和苯甲醇实验中，苯甲醇的乙醚提取液需用饱和NaHSO3洗涤，其目的是。
15、要配制Na2S2O3标液，蒸馏水应，目的，配制时应加入，目的是，配制后7～14天后标定，目的。
16、在制作薄层板时，常使用的CMC是指，其主要作用是：。
17、用纯水洗玻璃仪器时，使其既干净又节约用水的方法是。
18、用草酸标定NaOH标液，应选指示剂，用NaCO3标定HCl标液，应选用指示剂。
19、在定量分析中，I2标液应盛放在滴定管中使用，KMnO4标液为滴定管，K2Cr2O7标液为滴定管，NaCO3标液为滴定管20、铬酸洗液是实验室中常用的玻璃仪器去污洗涤用品，用和配制而成，虽然铬酸洗液去污效果良好，但由于的原因，尽可能少使用。
21、长期放置的乙醚可能含有，可以用试纸检验，要除去这种物质，可使用溶液洗涤乙醚，然后再干燥和蒸馏。
22、对NaCN废液和洒落的Hg滴进行无害化处理的方法分别是__________________和________________。
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高中化学教师实验技能比赛试卷
姓名市学校
【试题】
定量比较不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率大小。
【实验原理】
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
【实验要求】
1.根据试题和提供的试剂、仪器，设计科学、合理的实验方案。
2.实验操作规范、熟练。
3.测定出不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率（用mL/s表示）。
【试剂和仪器】
试剂：2.5mol/L盐酸、3.5mol/L盐酸、锌片、水。
仪器：大试管、25mL量筒、100mL量筒、直角玻璃导管、铁架台(附铁夹)、单孔塞、双孔塞、乳胶管、秒表、剪刀、尺子。
【实验步骤】
【实验记录】
高中化学教师实验技能比赛试卷（评委用）
【试题】
定量比较不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率大小。
【实验原理】
Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H 2↑ 【实验要求】
1. 根据试题和提供的试剂、仪器，设计科学、合理的实验方案。
2. 实验操作规范、熟练。
3. 测定出不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率（用mL/s 表示）。
【试剂和仪器】
试剂：2.5mo/L 盐酸、3.5mo/L 盐酸、锌片、水。
仪器：大试管、25mL 量筒、100mL 量筒、直角玻璃导管、铁架台(附铁夹)、单孔塞、双孔塞、
乳胶管、秒表、剪刀、尺子。
【实验装置】
如右图所示(
【实验步骤】 1. 组装实验装置。
2. 检查仪器的气密性。
3. 剪取两片面积一样大小的锌片。
4. 取其中一片锌片放入试管中，用量筒量取一定体积（10－20mL ）、一定浓度的盐酸，倒入上述
试管中，迅速连接好仪器，立即按下秒表，开始计时。
5. 当反应到达一定时间（如120秒）时，再次按下秒表，同时读取量筒中收集到的水的体积。
记
录反应的时间和同时收集到的水的体积。
6. 取另一浓度的盐酸，在相同的条件下重复4、5两步实验操作。
7．处理实验数据，得出实验结果。
8．将稀盐酸废液倒入指定容器中，将未反应完的锌片洗净后放入指定容器中，洗涤、整理仪器。
（其他合理步骤参照评分标准给分） 【实验记录】
稀盐酸 锌片
高中化学教师实验技能比赛评分标准姓名市学校
评委（签名）
初中化学教师实验技能比赛试卷
姓名市学校
【试题】氯化铜溶液与铝反应的探究
【实验原理】
3CuCl2+ 2Al = 2AlCl3+ 3Cu
CuCl2+ 2H2O 2HCl + Cu(OH)2
2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑
【实验要求】
1. 通过实验探究出氯化铜溶液与铝反应的产物：氢气、氯化铝和铜。
2. 根据试题和提供的试剂、仪器，设计科学、合理的实验方案。
3. 实验操作规范、熟练。
【试剂和仪器】
试剂：铝片、10%NaOH溶液、10%CuCl2溶液、肥皂水（加1滴甘油）。
仪器：大试管、表面皿、滴管、直角玻璃导管、火柴、铁架台(附铁夹)、单孔塞、乳胶管、砂纸、剪刀。
【实验步骤】
【实验记录】
初中化学教师实验技能比赛试卷（评委用）
【试题】氯化铜溶液与铝反应的探究
【实验原理】
3CuCl2+ 2Al = 2AlCl3+ 3Cu CuCl2+ 2H2O2HCl + Cu(OH)22Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑【实验要求】
1. 通过实验探究出氯化铜溶液与铝反应的产物：氢气、氯化铝和铜。
2. 根据试题和提供的试剂、仪器，设计科学、合理的实验方案。
3. 实验操作规范、熟练。
【试剂和仪器】
试剂：铝片、10%NaOH溶液、10%CuCl2溶液、肥皂水（加1滴甘油）。
仪器：大试管、表面皿、滴管、直角玻璃导管、火柴、铁架台(附铁夹)、单孔塞、乳胶管、砂纸、剪刀。
【实验装置】
如右图所示（其他合理装置亦可）。
【实验步骤】
1.组装实验装置。
2.检查装置的气密性。
3.向试管中加入除去氧化膜的铝片，再向试管中加入2－3mL CuCl2溶液，观察、记录、解释实
验现象。
4.用火柴点燃表面皿上的气泡，观察、记录、解释实验现象。
5.取试管中的上层清液于另一支试管中，向试管中滴加NaOH溶液，振荡，继续滴加NaOH溶
液到溶液澄清。
观察、记录、解释实验现象。
6. 将废液等倒入指定容器中，将未反应完的锌片洗净后放入指定容器中，洗涤、整理仪器。
（其他合理步骤参照评分标准给分）
【实验记录】
初中化学教师实验技能比赛评分标准姓名市学校
评委（签名）。