劳动合同续签考核表

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合同工合同期满考核表

合同工合同期满考核表

合同工合同期满考核表一、考核背景根据《劳动合同法》和公司相关规定,合同工合同期满后需要进行综合考核,以评估其在合同期间的工作表现和能力发展情况。

本考核表旨在全面、客观地评估合同工在合同期满后的工作表现,并为后续合同续签或解除提供参考依据。

二、考核内容1. 工作表现请根据以下指标对合同工在合同期间的工作表现进行评价,并给予相应的分数(满分为10分):1.1 工作质量:合同工在合同期间完成工作的质量、准确性和效率。

1.2 工作态度:合同工对工作的积极性、主动性和负责任程度。

1.3 团队合作:合同工在团队中的合作精神、沟通能力和协作能力。

1.4 创新能力:合同工在工作中的创新思维、问题解决能力和适应能力。

2. 能力发展请根据以下指标对合同工在合同期间的能力发展情况进行评价,并给予相应的分数(满分为10分):2.1 专业知识:合同工在合同期间对所属岗位的专业知识掌握程度。

2.2 技能提升:合同工在合同期间通过培训或其他方式提升的技能。

2.3 自我学习:合同工在合同期间自我学习和积累的能力。

2.4 职业规划:合同工对自身职业规划的明确程度和实施情况。

三、评分标准根据考核内容中的指标,按照以下评分标准对合同工进行评分:3.1 优秀:9-10分,工作表现和能力发展非常出色,具备较高的综合素质。

3.2 良好:7-8分,工作表现和能力发展较为稳定,达到预期水平。

3.3 一般:5-6分,工作表现和能力发展有待提升,需要进一步培养和发展。

3.4 不合格:0-4分,工作表现和能力发展严重不达标,无法满足公司要求。

四、考核结果和建议请根据考核内容和评分标准,总结合同工在合同期间的工作表现和能力发展情况,并提出相应的建议:4.1 工作表现总结:总结合同工在合同期间的工作表现,包括亮点和不足之处。

4.2 能力发展总结:总结合同工在合同期间的能力发展情况,包括专业知识和技能提升情况。

4.3 建议和意见:根据评估结果,提出对合同工的发展建议和改进意见。

关于劳动合同期满考核表个人工作总结及自我鉴定

关于劳动合同期满考核表个人工作总结及自我鉴定

关于劳动合同期满考核表个人工作总结及自我鉴定关于劳动合同期满考核表个人工作总结及自我鉴定1. 双方基本信息甲方:(公司名称)地址:联系人:电话:乙方:(个人姓名)地址:电话:2. 各方身份、权利、义务、履行方式、期限、违约责任甲方是乙方的雇主,乙方是甲方的员工。

甲乙双方应当遵守中国的相关法律法规,履行各自的权利和义务。

甲乙双方应当尽最大努力,推动工作的顺利进行。

2.1 甲方的权利和义务甲方的权利:a. 依据劳动合同规定,对乙方进行日常管理和考核。

b. 在合法范围内安排乙方的工作内容和工作时间。

c. 按照国家相关法律法规和劳动合同规定,向乙方支付工资和相关福利待遇。

甲方的义务:a. 为乙方提供合法有效的劳动合同,并按照合同约定履行义务。

b. 提供符合国家相关法律法规和行业相关标准的安全、健康的工作环境。

c. 向乙方提供必要的培训和职业发展机会。

d. 保护乙方的合法权益,不得任意减少乙方的工资、冻结乙方的工资或其他相关福利待遇。

2.2 乙方的权利和义务乙方的权利:a. 在合法范围内享受劳动合同规定的工资和相关福利待遇。

b. 在合法范围内享受职业发展机会和培训。

c. 获得合法有效的劳动合同并及时签订。

乙方的义务:a. 按照劳动合同规定的内容和标准完成工作任务。

b. 保守甲方的商业机密和机构资产,不得泄露机密信息或破坏机构资产。

c. 遵守国家相关法律法规和甲方的规章制度。

d. 保持劳动合同期满前提供的资料完整、准确和有效。

2.3 履行方式、期限、违约责任甲方和乙方应当按照劳动合同规定的履行方式、期限、违约责任履行对应的义务。

如有违约行为,违约方应当承担相应的违约责任。

3. 文中提到的其他内容本次考核的规定和标准应当符合国家相关法律法规和行业相关标准,并且满足合同框架内的约定。

本文中提到的各项条款均符合法律要求,具备法律效力和可执行性。

4. 签署甲乙双方应当在本考核表上签署字样,表示已确认并同意其中的各项条款。

劳动合同期满考核表

劳动合同期满考核表

劳动合同期满考核表合同范本。

劳动合同期满考核表。

员工姓名,______________________。

部门,______________________。

职位,______________________。

合同期满日期,______________________。

1. 岗位职责及工作表现。

评价标准,根据员工在合同期间的岗位职责和工作表现,包括但不限于工作态度、工作效率、团队合作能力等方面进行评价。

评价结果,_______________。

2. 专业能力及技能。

评价标准,根据员工在合同期间所需的专业能力和技能,包括但不限于专业知识、技术能力、创新能力等方面进行评价。

评价结果,_______________。

3. 工作成绩及业绩。

评价标准,根据员工在合同期间的工作成绩和业绩,包括但不限于工作目标达成情况、业绩贡献、奖惩情况等方面进行评价。

评价结果,_______________。

4. 奖惩记录。

评价标准,根据员工在合同期间的奖惩记录,包括但不限于表彰记录、违纪记录、处罚记录等方面进行评价。

评价结果,_______________。

5. 综合评价。

综合评价,根据以上评价结果,对员工的综合表现进行评价,并提出建议或意见。

评价结果,_______________。

6. 签署。

雇主代表,______________________ 日期,______________________。

员工,______________________ 日期,______________________。

以上为劳动合同期满考核表,双方确认无误后签字生效。

续签合同考核参考

续签合同考核参考

能力考 核 (30%)
计划和组织 做事无计划,缺乏组织能力 能力(4%) 关系建立 (1%) 人际交 往能力 (5%) 团队合作 (3%) 解决矛盾 (1%)
刚愎自用不易与他人相处,自我 较为自我,不易与他人建立长期关 易与他人建立可信赖的积极发展 能够与他人建立可信赖的长期关系 封闭 系 的长期关系 善于与他人合作共事,相互支 能够与他人合作共事,相互支持, 持,充分发挥各自的优势,保持 保证团队任务的完成 良好的团队工作氛围
应变能力 (2%) 应变能 力和影 响力 (5%)
待人处世刻板,适应性差
影响能力 (1%)
对他人几乎无影响力或完全操纵 有时能影响他人 利用他人
说服力 (2%)
无法说服别人,或咄咄逼人,或 说服别人比较困难 逃避退让
考评项目 考核指标 10 20 30 40 50
评分标准 60 70 80 90 100
不能与他人很好合作,独断专行
团队合作精神不强,对工作有影响
遇到矛盾不知如何解决
解决矛盾手法生硬,影响工作顺利 能够解决已发生的矛盾,不致对工 巧妙地和建设性地解决不同矛盾 进行 作产生大的负面影响
考评项目 考核指标 口头沟通 (3%) 沟通能 力 (5%) 10
含糊其词,意图不明
评分标准 20 30 40 50 60 70 80 90 100
是否能认真 工作马虎,经常在工作中出错, 偶尔在工作中出错,曾经因为工作 极少在工作中出错,从未因为工作 工作非常认真,从未在工作中出 完成任务 造成了较大的不良后果 马虎造成过不良后果 不认真造成不良后果 错 (5%)
遇到问题一般首先往外推卸,但是 工作比较负责,大部分时间能够承 是否愿意承 遇到问题总是向外推卸,从不考 有确凿证据是他的责任时,能承担 责任心极强,勇于承担责任 担起应该承担的责任 担责任(4%) 虑自身的原因 起来

劳动合同期满考核表(正反打印)

劳动合同期满考核表(正反打印)
2.就业工作:毕业班本学期的工作重点就是学生就业工作,可以说作为毕业班的辅导员我们所做的绝大部分工作都是为了学生的就业服务的,通过网上QQ讨论、聊天对学生进行就业指导,如:要求同学们转变就业观点——先就业、再择业,对自己正确定位,做到既不好高骛远,又不妄自菲薄;指导他们制作个人简历及应聘技巧;为学生填写推荐表评语及毕业生登记表的鉴定等。到目前为止我七个班90%的同学已落实了单位。
1.学期初的催费清欠工作:学期初我的七个班共欠学费40多万,也就是说08级有1/10的同学欠费,我知道这其中大部分同学是恶意拖欠有从众心理,认为现在已经是大三了就拖到毕业再缴清吧。为此我在实习地专门召开小组会结合诚信教育,宣传教育部和学院有关缴费的规定。对于那些“钉子户”就电话联系其家长共同教育,个别学生家长自身就想拖欠,遇到这种情况我还得先向家长讲解学院的政策,做通其思想工作,最终在多方面的共同努力下,七个班级除极个别在北京实习的同学外,其他同学都已缴清,缴费比例接近85%,这在毕业班中是相对较高的。
4.做好部分特殊学生的教育和思想政治工作:对于贫困生,我要求他们更要学好理论知识和技能为找份好工作做准备,从而减轻家里的负担;对于预科生,要求他们先找个实习单位;心理怪僻的同学,我帮他们做好疏导工作,调整好心态去适应学习、生活及就业;成绩差的同学要争取顺利毕业;对那些有违纪前科的同学决不放松平时的教育。
劳动合同期满考核表
现所在单位或部门:外语系学工办受聘岗位:辅导员
姓名
性别
学历
参加工作时间
进入本单位时间
从事


2011年是我来武语学院的第三个年头,2011年的工作是多样性与多层次性,是我来外语系变化最为坚苦卓绝的一年,也是我较忙碌充实的一年,更是我喜迎收获的一年。根据学院安排,我在担任08商务英语5个班的专职辅导员的基础上,增加了应用英语专业2个班级,共管理学生290人。一学年来,我结合学院及本系每月的工作重点,制定并采取了一些切实可行的措施,在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。我所带的是毕业班,由于其中有五个班从大一下学期就是我担任班主任对他们比较了解,所以开展工作比较方便。为了能带好这七个班早在开学初我在思想上就做好了充分准备,我清醒地认识到:毕业班学生是我校学生中一个较为特殊的群体,随着年级、年龄和社会阅历的增长,以及面临的就业压力,决定了毕业生班级在日常的教育、教学与管理中衍生出了一系列的新情况和新问题,因此我想做好毕业生工作不仅要改变传统的管理的方式与方法,而且更应当针对毕业班学生中存在的一系列突出的有代表性的问题予以思考,这样才能使各项工作的开展更有针对性。具体来说,主要做了以下几个方面的工作:

合同续签考核表(1)

合同续签考核表(1)

劳动合同续签考核表
被考核人:部门:岗位:
原劳动合同到期日:
一.基本考核项目
*根据符合程度进行打分,完全符合为5分满分,完全不符合为1分。

1.工作态度如何,是否积极主动,能够出色地完成任务
*5 *4 *3 *2 *1
2.专业技能:是否能够出色胜任所在岗位的要求,妥善地解决遇到的问题
*5 *4 *3 *2 *1
3.工作进取心:是否能主动学习,虚心请教,积极主动发现和解决问题
*5 *4 *3 *2 *1
4.人际关系,是否能够与同事很好地相处,顺利沟通交流
*5 *4 *3 *2 *1
5.劳动纪律,是否很少迟到、早退和请假
*5 *4 *3 *2 *1
6.您对该员工的整体满意度
*5 *4 *3 *2 *1
二.请对该员工的工作情况进行总结评估(部门总监)
三.考核结果。

劳动合同续签考核表

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执行力
◆是否坚决执行上级领导的指示,出色地完成工作任务
表达力
◆是否具有现任职务所要求的表达力(口头/文字),表达清晰有条理
判断力
◆是否能正确理解上级领导的意图,恰当处理好工作事项
交涉力
◆与企业内、外部进行工作交涉时,是否具有较强的协调沟通能力,妥善处理工作事项




纪律性
◆是否严格遵守公司规章制度和劳动纪律
劳动合同续签申请表
姓 名
部门
岗位名称



















□本人愿意与公司续签劳动合同
□本人将终止合同,不愿与公司续签劳动合同
签名:
日期:
劳动合同续签考核表
姓 名
部门
岗位名称
◆品行是否端正,是否具有良好的职业素养
专业知识
◆是否具有现任职务所要求的基础理论知识和实际业务知识
□不同意续签劳动合同
签字: 年 月 日
总经理意见:
签字: 年 月 日
CEO意见:
签字: 年 月 日
董事长批示:
年 月 日
协作性
◆在工作中,是否主动协助上级领导、同事做好工作,具有团队精神
责任感
◆清楚自己的工作目标,认真负责完成工作任务
积极性
◆工作积极主动,任劳任怨,具有奉献精神
注:每项测评满分为10分,共计100分
总分:
部门意见:□同意续签劳动合同
□不同意续签劳动合同
签字: 年 月 日
人力资源部意见:□同意续签劳动合同

劳动合同续签申请表完整

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2、根据考核结果,建议对该员工:
□续签劳动合同□终止劳动合同
2、续签合同期限:
□三年□五年□十年□无固定期限
负责人签名:年月日
分管领导
意见
1、该员工本合同期内考核结果为:
A优秀B称职C基本称职D不称职
2、根据考核结果,建议对该员工:
□续签劳动合同□终止劳动合同
3、续签合同期限:
□三年□五年□十年□无固定期限
说明:本表格用A4纸双面打印,不得自行拉动或改变表格结构。请在对应的“□”内打“√”。
附表3:
员工劳动合同到期考核表
考核对象
所在部门
(基层单位/项目部)
部门意见(依据员工日常工作情况、季度和年度考核,对员工履行劳动合同期内的表现进行考核评价,并提出建议)
1、该员工本合同期内考核结果为:
A优秀B称职C基本称职D不称职
本人自我鉴定及续签劳动合同意见
自我鉴定:
是否续签劳动合同及签订年限:
本人签名: 年 月 日
所在分公司(部门)考核意见
所在分公司(部门)签订劳动合同意见
是否续签劳动合同及签订年限:所在分公司(部门)领导签名: 盖章:
年 月 日
公司人力资源处审批
盖章:
年 月 日
员工劳动合同到期自评表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
分管领导签字:年月日
薪酬委员会
意见
1、该员工本合同期内考核结果为:
A优秀B称职C基本称职D不称职
2、根据考核结果,建议对该员工:
□续签劳动合同□终止劳动合同
3、续签合同期限:
□三年□五年□十年□无固定期限
薪酬委员会签章:年月日
说明:本表格用A4纸双面打印,不得自行拉动或改变表格结构。请在对应的“□”内打“√”。
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协作性
◆在工作中,是否主动协助上级领导、同事做好工作,具有团队精神
责任感
◆清楚自己的工作目标,认真负责完成工作任务
积极性
◆工作积极主动,任劳任怨,具有奉献精神
注:每项测评满分为10分,共计100分
总分:
部门意见:□同意续签劳动合同
□不同意续签劳动合同
签字: 年 月 日
人力资源部意见:□同意续签劳动合同
□不同意续签劳动合同
签字: 年 月 日
总经理意见:
签字: 年 月 日
CEO意见:
签字: 年 月 日
董事长批示:
年 月 日
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执行力
◆是否坚决执行上级领导的指示,出色地完成工作任务
表达力
◆是否具有现任职务所要求的表达力(口头/文字),表达清晰有条理
判断力
◆是否能正确理解上级领导的意图,恰当处理好工作事项
交涉力
◆与企业内、外部进行工作交涉时,是否具有较强的协调沟通能力,妥善处理工作事项




纪律性
◆是否严格遵守公司规章制度和劳动纪律
劳动合同续签申请表
姓 名
部门
岗位名称



















□本人愿意与公司续签劳动合同
□本人将终止合同,不愿与公司续签劳动合同
签名:
日期:劳动合同续签考核表姓 名部门岗位名称
考 核 内 容
考评得分
基本素质
◆品行是否端正,是否具有良好的职业素养
专业知识
◆是否具有现任职务所要求的基础理论知识和实际业务知识
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