爱国主义“十个一”活动方案
十个一爱国主义教育活动的实施方案
十个一爱国主义教育活动的实施方案苏木塔什乡中心小学 - 第一学期“十个一”爱国主义教育活动的实施方案胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了中华传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，特别是为青少年的思想道德教育指明了方向，也是今后一段时期内学校德育工作的主要任务。
为了深入学习贯彻胡锦涛总书记社会主义荣辱观的讲话精神，切实加强社会主义荣辱观教育，决定在小学开展的“知荣辱、树新风、别陋习”主题教育系列活动的学习宣传阶段组织“十个一”教育活动，现提出如下活动要求：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“八荣八耻”为主线，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，经过各种形式大力宣传“八荣八耻”，使广大师生深刻理解社会主义荣辱观的丰富内涵和具体要求，深入开展各种道德实践活动和德性行为养成教育活动，使“八荣八耻”成为教师的新规范、青少年学生的新守则，努力提升人民对教育的满意度。
二、活动内容1、读一本《知荣辱、树新风》书籍活动。
学校要广泛开展社会主义荣辱观读书活动，使学生深刻理解社会主义荣辱观的丰富内涵和具体要求。
经过问卷考试、演讲比赛、知识竞赛、辩论会、征文等形式，巩固其读书、学习效果，使学生从中体会到应该怎样做一个中国人，怎样做一个了不起的中国人，怎样建设了不起的中国。
2、参观一次爱国主义教育基地活动。
要组织青少年学生到爱国主义教育基地去，瞻仰革命遗址、烈士陵园，向革命先烈敬献花篮，聆听“缅怀先烈遗志，誓做四有新人”革命传统报告会，浏览“血铸中华”、“民族魂”爱国主义网站等，让她们接受深刻的爱国主义教育。
使广大学生对民族精神从认知上升到信念，由信念外化为行动。
3、演唱一首《知荣辱、树新风》的歌曲活动。
2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案
2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动方案一、活动背景2023年是我国全面建成小康社会的关键之年，在这个特殊的时刻，学校民族团结进步活动的开展显得尤为重要。
为了推动民族团结进步事业的发展，进一步增强广大师生对中国特色社会主义的认同感和自豪感，提高师生的民族自尊心和民族自信心，增强全校师生的爱国主义情感，我们特别制定了“十个一”活动方案。
二、活动目标1. 增强师生的民族自豪感和民族自信心，加强民族团结。
2. 增强师生的爱国主义情感，提高师生的爱国意识和责任感。
3. 增进师生对中国传统文化和民族优秀传统文化的了解和认同。
三、活动内容1. 一堂特色主题党课邀请学校党委书记或政治理论教师开设一堂特色主题党课，重点讲解中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。
通过这堂课，加深师生对中国特色社会主义的认知，增强对中国特色社会主义的认同感。
2. 一场校园文化盛典组织全校学生参与一场校园文化盛典，通过丰富多彩的文艺表演、手工制作和展览等方式，展示中国传统文化和民族优秀传统文化的魅力。
同时，举办一场寓教于乐的文化知识竞赛，让师生们在游戏中深入了解中国传统文化。
3. 一次民族团结进步主题班会组织各班级开展一次民族团结进步主题班会，内容包括学习民族团结进步常识、分享不同民族文化风情以及个人的民族自豪感和爱国情怀。
通过班会的形式，增强学生对民族团结进步的认同和理解，培养他们的民族思想和家国情怀。
4. 一次走访少数民族村寨活动组织学生代表团前往当地少数民族村寨进行走访，了解少数民族群众的生活状况、文化传统和发展情况。
通过与少数民族群众的交流，促进师生之间的交流和互动，增强对少数民族的理解和尊重。
5. 一次民族团结进步教育讲座邀请相关专家或学者进行一次民族团结进步教育讲座，重点介绍中国的民族政策、民族关系和民族团结进步的重要性。
通过讲座，引导师生正确理解和对待民族关系，增强对中国特色社会主义的认同感和爱国情怀。
爱国主义教育“十个一”讲故事比赛活动方案
新源县阿勒玛勒乡中学爱国主义教育“十个一”组织一次爱国主义故事比赛活动(“辉煌六十年”讲故事比赛活动方案)一、指导思想按上级爱国主义读书教育活动组委会的工作部署，为了更好地开展好我校以“辉煌六十年”为主题的爱国主义读书教育活动，选拔参加县级以“辉煌六十年”为主题的爱国主义读书教育活动，小学生讲故事比赛，结合我校实际情况，经研究决定，开展我校以“辉煌六十年”为主题的讲故事比赛。
二、比赛方法1、比赛时间:2011年4月28日下午第一节课后。
2、比赛地点:逸夫楼前。
3、参赛选手:三至六年级，每班各选派二名选手参加，一、二年级此次不派选手参加，但和其他年级同学一样参加听讲。
4、主持人: 待定5、评委:待定6、比赛要求:参赛选手必须以“辉煌六十年”为主题。
要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
主题要鲜明，内容要实在。
参赛选手讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征;比赛采用无伴奏、无辅助设备方式;时间不得超过 6分钟;讲稿必须自创，讲故事时要脱稿。
三、奖项设置和评奖办法:讲故事比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
由评委现场打分，按得分高低为序评奖。
组委会对获得各奖项的选手颁发获奖证书和奖品。
获得第一名的选手，代表学校参加县级比赛，其辅导教师也同时代表学校，为该同学的指导教师，参加县级比赛。
四、评分标准:(一)、主题内容(3分)要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理，富有时代气息。
(二)、语言(3分)1、发音(1分):语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。
2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。
因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
3、节奏(1分):节奏优美，富有感情1分;节奏鲜明，基本有感情0.8分。
学校民族团结进步创建“十个一”活动方案
学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动主题：加强学校的民族团结进步教育，共创和谐校园氛围。
活动目标：1. 提升学生的民族认同感和民族自豪感。
2. 增强不同民族学生之间的交流和合作意识。
3. 加强学生的爱国主义教育，培养学生的家国情怀。
4. 培养学生的传统文化素养，弘扬优秀民族文化。
活动内容：一、开展主题宣传活动1. 组织学生参观爱国主义教育基地，如革命旧址、烈士陵园等，激发学生的爱国热情。
2. 在学校内外悬挂宣传标语，如“共筑民族团结之桥”、“和谐校园，共同进步”等，营造浓厚的活动氛围。
3. 制作宣传册子、展板等宣传资料，向全校师生介绍活动的意义和内容。
二、举办民族文化展览1. 邀请学校内外不同民族的学生参与，展示各自民族的传统文化、风俗习惯、特色建筑等。
2. 在展览期间组织学生进行互动交流，通过展览向其他学生介绍各民族的特色文化，并举办文化展示演出。
3. 邀请专业人士或相关机构的老师进行专题讲座，加深学生对不同民族文化的了解。
三、组织民族体育活动1. 组织各民族学生参与友谊赛，如篮球、足球、乒乓球等，增进学生之间的交流和合作。
2. 开展传统民族体育项目的比赛，如踩高跷、赛龙舟等，让学生体验传统民族体育的魅力。
3. 举办运动会闭幕式汇演，充分展示不同民族学生在体育上的风采和才艺。
四、开展各类文化交流活动1. 组织民族音乐、舞蹈、戏曲等表演，邀请各民族的表演团队来校进行交流。
2. 举办传统民族手工艺品展销活动，让学生亲自体验制作过程，了解民族手工艺品的文化意义。
3. 组织学生参与各类民俗游戏、民族传统文化活动，如火把文化节、泼水节等，提高学生对传统文化的兴趣和参与度。
五、开展主题讲座和研讨1. 邀请专家学者开展讲座，深入讲解民族团结进步的重要性和意义，引导学生认识到促进民族团结的责任和使命。
2. 组织学生开展小组研讨，探讨民族和谐共处的方法和策略，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
六、文化交流旅行1. 组织学生参观具有特色的民族村寨、文化名胜，加深学生对不同民族地区文化的了解和感受。
十月一号国庆节方案
一、活动背景1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，这是中国历史上一个具有里程碑意义的时刻。
为了庆祝中华人民共和国成立74周年，我们特制定以下国庆节方案，以表达我们对祖国的热爱和祝福。
二、活动主题“共筑中国梦，欢庆国庆节”三、活动时间2023年10月1日四、活动地点市区广场、主要街道、社区文化中心等五、活动内容1. 开幕式（1）时间：10月1日上午9:00-9:30（2）地点：市区广场（3）内容：举行升国旗仪式，全体人员肃立，奏唱国歌，由市领导发表讲话。
2. 群众文艺表演（1）时间：10月1日上午9:30-11:30（2）地点：市区广场（3）内容：组织各社区、企事业单位选送优秀文艺节目，包括歌舞、戏曲、器乐、朗诵等，展示人民群众的精神风貌。
3. 美食节（1）时间：10月1日下午2:00-5:00（2）地点：市区广场周边（3）内容：邀请各具特色的美食摊位，提供各种美食，让市民在品尝美食的同时，感受国庆节的欢乐氛围。
4. 爱国教育展览（1）时间：10月1日全天（2）地点：市区博物馆（3）内容：展出我国74年来的发展历程、重要历史事件、英雄人物等，让市民了解国家的历史，增强爱国情怀。
5. 环保公益活动（1）时间：10月1日下午2:00-5:00（2）地点：市区主要街道（3）内容：组织志愿者开展环保宣传、清理垃圾、植树造林等活动，提高市民的环保意识。
6. 民族团结文艺晚会（1）时间：10月1日晚上7:00-9:30（2）地点：市区剧院（3）内容：邀请各民族文艺团体表演具有民族特色的节目，展现我国民族团结一家亲的美好画卷。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，悬挂在市区主要街道、广场等显眼位置。
2. 利用广播、电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
3. 在微信、微博等社交平台开展线上宣传活动。
七、活动组织1. 成立国庆节活动组委会，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 各社区、企事业单位积极响应，广泛参与活动。
2024年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案
2024年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案一、活动背景和目的近年来，我国的多民族国家建设取得了显著成就，各民族之间的团结与和谐成为了社会发展的重要保障。
为了深入推进我国民族团结进步的工作，进一步加强青少年对民族团结的认识和意识，____年学校决定开展“十个一”活动，即通过一系列的学习、交流、互助等活动，培养学生的民族团结观念和价值观念，促进学校的民族团结进步。
二、活动内容和时间安排1.一个主题：民族团结是中华民族伟大团结的基石活动时间：4月2.一个宣传活动：开展“忆往昔•咏今朝”诗歌朗诵比赛活动时间：5月3.一个学习活动：组织专题讲座，邀请专家学者讲述民族团结进步历史与现状活动时间：6月4.一个交流活动：开展民族文化展览，学生代表展示各民族的特色文化活动时间：7月5.一个调研活动：学生走访各民族家庭，了解不同族群的生活和文化习俗活动时间：9月6.一个赛事活动：组织“和谐多彩杯”篮球赛，邀请各班级代表参加活动时间：10月7.一个助学活动：捐赠图书和学习用品给少数民族地区的学校和学生活动时间：11月8.一个义工活动：学生与少数民族老人一起开展志愿服务活动活动时间：12月9.一个社区活动：组织“一家人•一起过年”活动，邀请社区内各民族居民一起庆祝春节活动时间：1月10.一个总结活动：学生展示“民族团结进步”的成果，进行成果评选和颁奖活动时间：3月三、活动的组织和实施1.活动的组织校方成立“十个一”活动筹备小组，负责活动的组织与协调。
小组成员包括学校领导、老师和学生代表，每个学年由新的学生代表参加。
2.活动的宣传通过学校网站、校内电视、班级广播等渠道宣传活动的内容、目的以及时间安排，鼓励广大学生积极参与。
3.活动的实施根据活动时间安排，每个活动都由指定的班级或学生组织负责筹备和实施。
学校各部门和教职员工也积极参与活动的组织和指导。
四、活动的预期效果1.培养学生的民族团结观念和意识，增强对多民族国家建设的自豪感和认同感。
2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案
2023年学校民族团结进步创建“十个一”活动方案一、活动主题：以“团结进步，共创美好未来”为主题，通过开展“十个一”活动，促进各民族同学的交流与合作，增强跨文化交流意识和能力。
二、活动目标：1. 加强各民族学生之间的交流和合作，增进彼此的了解和友谊。
2. 提升民族团结意识和文化自信，培养跨文化交流能力。
3. 推动校园文化的多元发展，促进学生的全面发展。
4. 增强学生的社会责任感和公民意识。
三、活动内容：1. 学习班会活动：每个班级安排一次集体学习班会，通过讲座、讨论等形式，介绍和弘扬各民族文化，引导学生尊重和包容不同民族文化。
2. 文化成果展：组织学生展示自己所属民族的传统文化、风俗习惯和特色艺术，通过展览、演出等形式，让学生们感受多元文化的魅力。
3. 交流互动活动：开展跨民族交流互动活动，组织不同民族学生互相拜访、交流，共同学习和体验对方的文化，加深友谊。
4. 社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，走进少数民族地区，了解少数民族的生活和发展状况，增强对少数民族的关注和理解。
5. 民族传统体育比赛：组织各民族学生参与传统体育比赛，例如踢毽子、跳绳等，以体育为纽带，促进各民族学生之间的交流和合作。
6. 主题竞赛活动：开展民族文化知识竞赛、演讲比赛等活动，鼓励学生深入研究各民族文化，提升对民族文化的认知。
7. 共建社团活动：鼓励学生自发组建各民族文化社团，开展相关活动，提供一个平台让学生们展示和交流自己的民族文化。
8. 多媒体展示活动：利用多媒体手段，展示各民族的音乐、舞蹈、传统服饰等，通过不同形式的展示，让学生更加直观地感受到多元文化的魅力。
9. 板报宣传活动：利用校园的板报栏目，开展民族团结进步的宣传活动，向全校师生传递民族团结的理念和精神。
10. 主题讲座和座谈会：邀请专家学者、社会知名人士等进行主题讲座和座谈会，引导学生深入思考和探讨民族团结的重要性和意义。
四、活动组织：1. 活动层面：学校以班级、校园和社会为活动层面，分别开展班级活动、校园活动和社会活动。
爱国主义教育十个一活动方案
托提温小学2016-2017学年爱国主义“十个一”活动方案喀什乡托提温小学2016年9月1日托提温小学2016-2017学年爱国主义“十个一”活动方案一、指导思想以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族分裂、维护祖国统一为核心、重在实践、教育、引导学生树立中国特色社会主心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、具体实施过程根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。
1、开展爱国读书活动。
以爱国主义教育为红线以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。
要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。
学生写出读后感评出读书活动先进个人。
2、开展爱国主义主题征文活动。
主要组织中小学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等以自己的真情实感、切身体报效祖国、建设家乡的自觉性。
3、开展爱国主义教育主题班会。
各班级根据学校统一计划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。
使同学们对祖国的成就和文化感到自豪使每一次活动都能取得成效。
4、办一次爱国主义黑板报活动。
结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展爱国主义黑板报活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。
5、开展爱国主义手抄报活动。
展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与抄报活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。
6、观看一部爱国主义影视片。
各年级要把爱国主义教育活动作为学生业余生活的重要内容，要在平时对学生提出明确的活动要求。
7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。
充分发挥校园广播站的作用，做到让红歌响遍校园的每个角落。
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和硕县第一小学爱国主义“十个一”活动计划为了深入贯彻落实自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神，切实将爱国主义教育活动贯穿在我校学生生活、学习的全过程，使我校的学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义思想，特制定我校爱国主义教育活动实施方案。
一、进行爱国主义教育的基本原则：
1、爱国主义必须以邓小平同志建设由中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导。
2、爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感，把小学生的爱国热情引导到努力学习知识上来，把教师的爱国热情引导到建设有中国特色的社会主义事业上来，自觉的培养学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班人。
3、爱国主义教育必须坚持重在教育的方针，把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中。
4、爱国主义必须突出时代特征。
现在爱国主义于社会主义本质上是一致的。
建设有中国特色的社会主义是新时期的爱国主义教育的主题。
二、爱国主义教育的主要内容：
1、进行中华民族悠久历史的教育。
2、进行中华民族优秀传统文化教育。
3、进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。
4、进行中国国情教育。
5、进行社会主义民主和法制教育。
6、进行团结教育。
三、爱国主义教育的主要措施：
1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各科教学之中去。
2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会、手抄报等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。
3、利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。
4、提倡文明礼仪，增强爱国意识。
培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。
5、加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。
6、学习“小学生守则”，“小学生日常行为规范”。
7、加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。
四、主要活动
以“爱国主义十一”系列教育活动为主，在全校深入开展爱国主义教育。
（一）利用升国旗活动进行爱国主义教育。
每周一为全体师生共同升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并利用国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育、养成教育等。
周二至周五，由国旗班的同学进行升旗仪式，利用红领巾广播站对学生进行历史教育、爱国主义教育，弘扬和培育我校师生的民族精神和爱国情怀。
（二）召开“爱国主义”主题班会
9月15日（星期一）全校各班上“爱国主义”为主题的班会，班会中各班要以歌曲、诗歌、故事等各种形式，对学生进行爱国主义教育。
班会要求：有教案、有记录，学生准备，黑板上要有主题及布置；通过主题班会要让学生树立“热爱伟大祖国、建设美好家园”理想信念，班会的形式要丰富，通过各种形式抒发爱国主义情感。
（三）每个学生利用阅读课或者课余时间读爱国主义书籍1-2本，并填写读书卡。
（四）开展天天唱红歌活动。
将唱红歌作为我校爱国主义常规教育，每天下午预备后各班唱1至2首红歌，积极营造健康、高雅、生动、活泼的校园爱国主义氛围，树立我校学生爱国主义情操。
在10月组织五年级组同学开展“红歌大
合唱”比赛。
（五）组织学生观看爱国主义影片。
（六）举办四年级爱国主义朗诵比赛。
（七）组织一次爱国主义故事大赛。
组织三年级学生看爱国主义故事书，并举行爱国主义故事大赛，让爱国情感入口入心。
（八）祭奠英烈,激发爱国情感。
1、组织学生在清明时节去马兰烈士陵园祭奠英烈。
2、组织学生在网上参加祭奠英烈活动。
（九）让低年级学生学习爱国主义名言，中年级学生朗诵爱国主义诗歌、讲爱国主义故事，高年级学生书写爱国情感的作文。
（十）举办一场文艺演出。
在“六一”儿童节之际,举行少先队入队仪式,对学生进行队教育;举办一次文艺汇演,通过歌曲、舞蹈、课本剧等多种形式表达爱国情感。
（十一）召开表彰奖励大会。
在“六一”庆典上举行“优秀辅导员”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”表彰仪式。
在“教师节”期间，表彰“优秀教师”、“模范班主任”、“三好学生”、“优秀班干部”，通过表彰，树立模范典型，发挥榜样的示范作用。
通过各种活动最终达标爱国主义教育深入开展。
全面提高师生思想道德水平，扎实推进我校德育工作。
和硕县第一小学
2014年9月。