mmpi量表及计分方法
MMPI计分方法
2、临床量表（10个）（主要在前399道题） 1、Hs (hypochondriasis)疑病 2、D (depression)抑郁 3、Hy (hysteria)癔病 4、Pd (psychopathic deviate) 病态人格 5、Mf (masculinity-femininity)男子气—女子气 6、Pa (paranoia) 偏执 7、Pt (psychasthenia)精神衰弱 8、Sc (schizophrenia)精神分裂症 9、Ma (hypomania)轻躁狂 0、Si (social introversion)社会内向
第二种形式为手册式（用于纸笔测验）。将
566个题目印在问卷上，让被试在另一张纸上 （答案纸），根据自己的情况，在相应题号的空 格内划上记号，不能回答则不划。此种形式既可 个别施测，也可团体施测。
此外，还有其他形式，如录音式（适合盲人等）、 基于计算机上的测验等。 经常采用的是手册式和机测式。
K(defensiveness)为校正分数。 分数高表示一种自卫防御反应。 得分与被试的教育及社会经济地位有关。 K的量表分大于70分认为被试不合作，结果不 可信。
Ｑ（question)量表 即“无法回答”的题目数， 数目超过一定的标准（30或者22），则认为此 答卷不可靠。
MMPI指导语：
本测验由许多与你有关的问题组成。当你阅读 每一题目时，请考虑是否符合你自己的实际情 况和看法。如果情况符合，请在该题目号码上 画“√”。 你应尽可能对每个问题给予回答，空下来的题 目(即不回答的题目)越少越好，请逐条作答。 请尽快填写你看完题目后的第一印象，不要在 每一道题目上费太多时间思索，并请看清题号 以免发生错误。答案无所谓对与不对，好与不 好，完全不必有任何顾虑。
mmpi基本量表分 -回复
mmpi基本量表分-回复一、MMPI基本量表分，是指在MMPI（Minnesota Multiphasic Personality Inventory）测验中所得到的一组基本量表分数。
基本量表是MMPI测验中用于评估个体心理特征和心理健康状况的重要指标。
理解和分析MMPI基本量表分，有助于揭示被测者的个性特征、心理问题和潜在疾病。
二、MMPI量表由许多不同的项目或问题构成，根据回答者的选择，计算得出一个得分。
根据MMPI的编制方法，目前已经有了MMPI第2版和MMPI-A，具体适用于不同年龄段的被试。
不同版本的MMPI都有一些基本量表，包括：1. L量表（Lie Scale）：主要用于判断测试者是否有意伪装或产生假象的倾向。
这个量表内容被设计成对人的原则、规范提出批评，故意上下拮抗，以评估个体对测验诚信度的回应。
2. F量表（Infrequency Scale）：用于检测测试者是否存在回答问题时不够小心的倾向，逃避问题或者回答讨好、吸引注意力的回答。
通过估计测验个体的回避、逃避量表项目的倾向，可以判断其在认可规范和说谎方面的动机。
3. K量表（Correction Scale）：测验者常对K量表起抗拒或不满意的情感反应，这被认为是一种典型的审查教育、管理教育或者生活教育后果。
K 量表结果将提供MMPI其它量表结果对总体数据的容错处理。
4. VRIN量表（Variable response inconsistency）：用于测度被试者作答时的内在不连继性，比如回答矛盾的问题或在测验中作出不一致的选择。
这个量表可以评估被试者对MMPI的反应一致性。
5. TRIN量表（True response inconsistency）：主要用于检测回答问题时的逻辑一致性。
如果一个测验者的回答过多地与他人不一致，那么就会被认为他对问题的回答缺乏一致性和整体的可信度。
6. Fb量表（Back F，Back Infrequency）：用于判断答题是否存在倾向性或不诚实性。
mmpi量表及计分方法
T在45-49（0-2)表示被试者与正常人一样对项目进 行反应，他们在日常的行为上是顺应社会的。
4. K 校正分量表：共30题，与L、F有关，巧妙有效的测 量被试的态度。分高表示防卫态度，装好人，反之装坏 人
临床量表 45-70（临床上，正常值范围） 1. 量表1 疑病症（Hypochondriasis,Hs) 1.1 量表1的高得分
来求得帮助而夸张自己的问题。
T得分在65-79（10-15）时 ①具有非常偏执的社会、政治或宗教信念
②临床上表现出重度的神经症或精神病症状
③非严重精神病时
T得分在50-64（3-9）时
通常是对某些与特别内容有关的项目（即与家庭的关 系，性的关心，对健康的关心等）进行反应的人。这种 人尽管在特定领域里经历着困难，但在生活其他方面仍 有效地发挥着作用
L量表 高分是追求尽善尽美，留好印象的指标；极少 情况下也许表明被试者实际上在器质和机能上都有临床 性精神错乱
L 量表的低得分
：表明被试者对项目反应直率，对自己能够承认的微 笑缺点和短处很坦白
具有洞察力和社会敏感性，依靠自己，独立。坚强， 自然，轻松，在领导岗位上能有效发挥作用，能够有效 交流自己的思想，但给人以高傲的形象。（高夫）
对身体极端关心； 精神科患者：疑病症、神经衰弱、抑郁、不安等临床 诊断； 正常被试：利己，自我中心，过于自负。人生悲观 某种意义上是乐观主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和悲观主义的临床指标 1.2 量表1的低得分
对身体并不介意，乐观敏锐的，富有洞察力、责任 感强，一般在日常生活中被认为是有能力的
2. 量表2 抑郁症（Dpression,D) 2.1 量表2的高得分
三、施测及计分方法
１． 我喜欢看机械方面的杂志。 ２． 我的胃口很好。 ３． 我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清 醒。 ４． 我想我会喜欢图书管理员的工作。 ５． 我很容易吵醒。 ６． 我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 ７． 我的手脚经常是很暖和的。 ８． 我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情。 ９． 我现在工作（学习）的能力，和从前差不多。 10．我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的。
MMPI量表解释
MMPI量表解释（不做K校正的中国常模）有强大的测谎功能，按实际情况回答一、基本效度量表1、说谎（L，自我保护意识）：200题以内，每隔15个题有一个招聘时会出现高分，对职位期望值高，如太高（强大测谎功能，实际回答）中国行政官员全都高分：丧失自我，隐藏生物本能（如是低分，会在工作中感觉很不舒服）如是病人，普通老百姓高分：严重自卑，缺乏正确的自我评价，通过别人的评价，也就是镜子来生活；对治疗师产生不该有的期望（移情，如恋爱对象），及时转介。
高分一般是无意的2、诈病（F，自我问题的认知程度）相当重要，在疾病诊断中占比重大，主要是自身痛苦的体验程度神经症：65—67分，面对危险的焦虑，强迫症持续此感觉人格障碍：80—90分女孩子失恋时一过性升高高分：希望得到别人的关心、关爱，渴求理解只要高于说谎和防卫，一定是病态鉴别：强迫症，体验真实；强迫性分裂症，体验不真实，分数不高，隐藏重性疾病（发病初期，F不高，后期，极高）假性强迫症，无痛苦体验，F不高，分裂症可能性大责任回避型强迫症，分数也不高Pt Sc高分，Ma伴随高分，焦虑症；D高分，抑郁症严重人格障碍，偏向精神病，自制力相对不健全，不知正确与否F分大于90，混乱状态；50—70，痛苦体验随分高而高；大于70，无自知力，无痛苦体验注：F高有问题，有问题分低病情更重3、K分（防卫量表）与答否比例正相关，极少数无关高分：不愿意暴露自己的想法，虚伪；把所有认为危险的都否定掉，与内心深处自卑有关系，回避招聘过程中分数会很高L F K关系：正常人是对勾；招聘V；如是倒对勾，一定有问题，神经症或人格障碍4、矛盾题：200题内不出现，16对完全一样3个之内允许出现，如过多，表示前后自我认识不一致（答题不认真，思维不连贯）如招聘，矛盾题高分一律删除二、临床量表1、疑病症（Hs 身体健康的关注程度）分值越高对身体的感受度越高，不代表任何东西高分：易过分关注身体的感受娇气，易疲劳，劳动强度大坚持不下去低分（过低）：易得重病2、抑郁（D 情绪的活跃程度）分值越高，情绪的活跃度越低影响知觉的选择性：高分者倾向选择负面信息，在判断事物时先考虑不行或失败优点：偏向稳定，不莽撞，成功率高，但做事量少，缺乏勇气，易悲观3、轻躁狂（Ma 思维的活跃程度）与抑郁是矛盾体岁数越小，分值越高年轻人高，因信息量大偏向正性，组合后会变成负性4、癔病（Hy 心理成熟程度表演性受暗示性）与教育存在关系，可推断家庭教育模式学习好，不管别的，一般是高分---心理成熟度偏低独生子女高分，（更多考虑自我的东西，情感能付出的量很少）本身被照顾多，也有常模问题（须修订常模）集体无意识大爆发---受暗示性强经济状况越好，分越高高分者易感到委屈-----哄亲情淡化：独生子女，应试教育高分：人际交往中易不平衡，不宜满足，影响亲密人际关系交往（尤其是夫妻关系），付出少，需求量高女孩子当感觉很委屈时，分值会很高（70分），心智缩小，体现出更多不成熟的东西（失恋时）；男的很少出现5、精神病态（Pd 规则的遵从程度，创造性）“不入中科院，就住回龙观”艺术家、诗人等高创作性职业的子女高分者是正常人的30倍，子女去享受生活，不去创造，发病率高如高分者从事简单或行政工作，因心理能量大，一般在30岁左右发病，无家族史，会出现严重抑郁或狂造型，甚或爆发幻觉妄想，治疗要改变工作生活模式，去创造、折腾，一般不再犯病。
明尼苏达多相个性测验量表(MMPI)及评分标准解释等
[明尼苏达多相人格测验]试题测验指导语：这是一份关于个性的测试。
题目的内容是一些以第一人称描述的情况，包括行为、情感、态度以及意见等方面的问题，如果发现题目中所描述的情形与你的实际情况相符，请选择A 选项：“是”；如果题目中描述的情形与你的实际情况不符合，则选择C选项：“否”，如果确实感到无法判定是否符合，请选择B选项：“无法确定”。
如果题目描述的情形与你以前的情况相符，但是现在你的情况已经发生了变化，应以现在的情况为准做出判断。
请注意以下几点：1．请读完每一句子后凭第一印象填答。
答案无所谓对错，好坏，完全不必有任何顾虑。
2．虽然没有时间限制，但应尽可能地争取以较快的速度完成，不要在每一道题上花费太多时间思考。
3．应尽可能对每个题目给予“是”或者“否”的回答，选择B选项的题目越少越好。
4．请将您的答案记录在答题纸上，不要在本试题上做任何记号。
《明尼苏达多相人格测验》测试题目1、我喜欢看机械方面的杂志。
A、是B、无法确定C、否2、我的胃口很好。
A、是B、无法确定C、否3、我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒。
A、是B、无法确定C、否4、我想我会喜欢图书管理员的工作。
A、是B、无法确定C、否5、我很容易被吵醒。
A、是B、无法确定C、否6、我喜欢看报纸上的犯罪新闻。
A、是B、无法确定C、否7、我的手脚经常是很暖和的。
A、是B、无法确定C、否8、我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情。
A、是B、无法确定C、否9、我现在工作（学习）的能力，和从前差不多。
A、是B、无法确定C、否10、我的喉咙里总好像有一块东西堵着似的。
A、是B、无法确定C、否11、一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告。
A、是B、无法确定C、否12、我喜欢侦探小说或神秘小说。
A、是B、无法确定C、否14、我每个月至少有一、二次拉肚子。
A、是B、无法确定C、否15、偶尔我会想到一些坏得说不出口的事。
A、是B、无法确定C、否16、我深信生活对我是残酷的。
MMPI-测验明尼苏达多项人格测验
适用范围： 临床心理学、精神病学、司法鉴定、 职业、婚姻咨询等 适用人群： 年满16周岁，小学以上文化程度， 无读写困难和智力障碍的人。
一般情况
4.精神病态（Pd）
高分： 1.难以接受社会价值观和行为规范，多有 反社会行为；外露、爱出风头、好攻击 等； 2.多诊断为反社会型人格或被动攻击型人 格，矫正困难； 3.多无精神病症状。
5.男性女性化（Mfm）
高分： 1.女性化，缺乏男性通常爱好，有才干； 2.极端高分可疑同性恋（结合病史） ； 低分： 1.好攻击、粗鲁； 2.好行动、少才干。
题数 16 19 46 72 32 24 15 31 29 7 33 55 15
MMPI 基本量表 量表名称 效 度 量 表 1. 无法回答分数（question） 2. 说谎分数（lie） 3. 诈病分数（infrequency of fake had） 4. 矫正分数（defensiveness ） 1. 疑病症（hypochondriasis ） 2. 抑郁（depression） 3. 癔病（hysteria） 4. 精神病态（psychopathic deviate） 5. 男子气、 女子气 （masculinity-femininity） . 6. 妄想狂（paranoia） 7. 精神衰弱（psychasthenia） 8. 精神分裂症（schizophrenia） 9. 轻躁狂（hypomania） 10. 社会内向（soci表及其剖析图
精神病质P 神经症质N 内向—外向I 男子气—女子气M 装好—装坏F 非社会化A
明尼苏达多相人格测验(MMPI)
明尼苏达多项人格测验（Minnesota Multiphasic Per-sonality Inventory，简称MMPI）是由明尼苏达大学教授哈瑟韦（S．R．Hathaway）和麦金力（J．C．Mckinley）于40年代制定的，是迄今应用极广、颇富权威的一种纸-笔式人格测验。
该问卷的制定方法是分别对正常人和精神病人进行预测，以确定在哪些条目上不同人有显著不同的反应模式，因此该测验最常用于鉴别精神疾病。
目录简介结果计测方法4个效度量表10个临床量表5个附加量表包括：简介结果计测方法4个效度量表10个临床量表5个附加量表包括：展开美国明尼苏达大学心理学家哈兹威（S.P.Hathaway）与精神科医生麦今利（J.C.Mckinley）于1940年编制的自我报告式的个性量表。
1979年，中科院心理所宋维真主持汉化和修订。
1989年，出版MMPI-2经过60多年的不断修定，补充，被翻译成100 多种文字，在几百个国家里进行了使用，有关研究文献浩如烟海，已经发表的文献或专著超过万篇（本），至今已发展得极为成熟。
它从多个方面对人的心理进行综合的考察，是世界上被使用次数最多的人格测验之一。
MMPI于80年代被引进中国，中国科学院心理研究所组织了标准化修订工作，经过几十年的发展和修正完善，MMPI在中国得到了广泛运用。
该测验适用于年满16岁，具有小学以上文化水平，没有影响测试结果的生理缺陷的人群。
尽管它原来是根据精神病学临床实践而编制的，但是它并不仅仅应用于精神科临床和研究工作，也广泛用于其他医学各科以及人类行为的研究、司法审判、犯罪调查、教育和职业选择等领域。
因此在心理咨询中心、心身医学门诊、精神病院、人才市场、职业介绍所、大中学校等部门都有广泛的运用，对人才心理素质、个人心理健康水平、心理障碍程度的评价都能有较高的使用价值。
MMPI还是心理咨询工作者和精神医学工作者必备的心理测验之一。
原始的MMPI由550个问题组成，每个问题涉及一种行为或态度或认知内容。
(完整版)MMPI手册完全版
明尼苏达多相个性测验指导及操作手册目录一、明尼苏达多相个性调查表简介（一）前言（二）操作方法（三）计分方法附表一、效度量表与临床量表计分键附表二、研究量表计分键附表三、“？”原始分数的相应关系附表四、K原始分数的函数表附表五、T分表二、明尼苏达多相个性调查表临床意义（一）目的（二）用法与计分（三）效度量表分析（四）临床量表分析（五）两点划分法（六）特殊诊断的考虑一、明尼苏达多相个性调查表简介（一）前言明尼苏达多项个性调查表（简称MMPI），此表自本世纪四十年代初美国，S. R. Hathawag 及J. C. Mckiniey制定后三十多年来，世界上有许多国家把它译成本国文字，应用于人类学、心理学及医学的研究工作中。
各国测验结果表明，此调查表在个性测定及精神病临床上均有一定的应用价值。
我国目前尚无适用的个性调查表，我们将MMPI引用，进行一些必要的修订，在广泛试用的基础上，探索出适合我国国情的个性调查表。
本调查表是为了对每个被测验者的个性特点提供客观评价，而这些特点是临床医师与心理学工作者所关注的。
在选择调查表的每个问题时Hathaway与MickinIey进行了深入细致的工作。
首先由大量病史、早期出版的个性量表及医生笔记中选出了550个题目。
然后对正常与异常被试进行测验。
通过重复测验、交叉测验，以验证每个题目的信度与效度。
在临床应用上采用了十个量表，缩写如下：HS (hypochondriasis)疑病D (depression)抑郁Hy (hysteria)癔病Pd (psychopathic deviate)精神病态Mf (masculinity femininity)男子气、女子气Pa (Paranoia)妄想狂Pt (Psychasthenia)精神衰弱Sc (Schizophreia)精神分裂症Ma (hypomania)轻躁狂Si (Social introversion)社会内向除此以外还有三个效度量表：L 说谎分数分数高表示答案不真实。