第十六周主题班会
第十六周主题班会：逆风飞翔，直面挫折
一、活动目的：
1、认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦；
2、引导学生形成自信、乐观、坚强的性格；
3、了解挫折对人成长的双面性，掌握一些面对或挫折的方法，形成正确的挫折观。
二、活动过程：
（一）你的挫折我来听
今天，让我们敞开心怀一起来分担你积压在心头的秘密。请同学们在两张纸上写下自己曾经遇到过的一个挫折，越详细越好，不写姓名，然后同桌之间相互交换来看，互相安慰。
（二）翻开历史的扉页
翻开历史的扉页，让我们站在历史的高度看看生命的长河里的挫折。
1、贝多芬耳聋三十年，却创造出《合唱交响曲》、《英雄交响曲》等世界闻名的作品；
2、桑兰意外受伤致残，身残志坚，获得优秀残疾青年称号；
3、张王宣数学在全年级曾是倒数第一，经过不懈努力，获得xxxx 高考状元。
4、一个女同学钢琴没考过，从此再也不弹钢琴了。
（三）谈谈我们的挫折
组长负责，把刚刚写好的挫折收上来，大家谈谈。
（学生自由发言）
（四）寻找面对挫折的方法
遇到挫折我们应该怎么办？（学生举手发言）
三、课堂小结
人生旅途，何其漫长，一点挫折一点委屈太渺小，或许10年后回头看看我们的挫折会一笑而过，因为这点痛根本不算什么，要见彩虹首先得经历风雨，最后，让我们在《真心英雄》的旋律中为我们的未来喝彩吧！
一年级主题班会教案
一年级(3)班主题班会教案 第一周班会活动记录 时间:2月26日 主题:我们爱文明 目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 班主任:“”一(3)班主题班会现在开始。当今社会就是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。然而,说起来容易做起来难,您们瞧,这群森林里的小公民哪些地方没做好？ 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小
小公民》,您们也来听听吧！ 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会就是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请您别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸您棒！夸您棒！ 先进的集体一定就是与睦的集体,与睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了您的车架,您撕破了我的衣裳, 我的损失远比您大,可谁都不就是故意的―让大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让！并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上！退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮！ 第二周班会活动记录 时间:3月4日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一
新整理开学第一课主题班会教案(16篇)
开学第一课主题班会教案（16篇） 开学第一课主题班会教案第一篇： 一、教学目标： 1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。 2、复习课堂要求和准备，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。 二、教学重点、难点:复习课堂要求和准备，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。 三、教学准备：多媒体课件 四、教学过程： 关键词一：开心 新学期开学的第一节课，教师十分开心。 你明白为什么吗? 们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，教师异常的开心!这是你们给教师最好的新年礼物。新年刚过，教师也想送个小礼物给大家! 关键词二：担心 1、教师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说) 2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，教师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!
赠言： 生活对于任何一个人都非易事，们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是们自要有信心。们必须相信，们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;已经尽所能了。---- 居里夫人 课堂规范： 1。坚持不懈地努力，不骄不躁 2。守时，严于律己 3。及时，准确 4。按时，优质 准备： 三本：作业本课堂笔记本积累本(错题+ 美文) 一书：字典 五步: 预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。 关键词三：信心。 1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。 欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自鼓励! 新学期教师寄语：
《法在身边,走好青春每一步主题班会》教案
《法在身边，走好青春每一步主题班会》教案 一、活动背景 为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,推进“六五”普法规划的全面贯彻落实,特举行这次“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。 二、活动目的 1.通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本的法制知识，提高学生的法律意识。 2.通过对安全知识的交流与训练，让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的方法，学会如何在生活中进行自我保护。 三、活动方式 班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。 四、活动要求 注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 五、活动过程 （一）主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义 今年是“12月4日”全国法制宣传日确立的第十三个年头。学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。2、班会过程 （二）案例结合，讨论法律案例 同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？ 案例一：据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。 案例二：2010年12月11日上午7点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。 案例三：06年，一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款1.5万元。上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。法庭上，于龙对自己的行为后悔不已，痛哭流涕。被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈，对不起。”于龙实施犯罪时刚满18岁。据于龙讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从事电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。
学宪法主题班会教案
毕郭初中初一一班“学习宪法，大力弘扬法治精神” 主题班会教案 ——法在身边——走好青春每一步 【活动背景】举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。【活动目的】 1.加强法制教育，提高学生法律意识，完善社会责任意识。 2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 【活动方式】班干部主持，师生共同参与 【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【活动地点】初一一班教室 【活动过程】 一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。 甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。 乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应具有人文和法律精神。 甲：遵法守纪是每个社会公民的义务， 乙：遵法守纪是保护每个人个人利益的保障。 合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。 二、《宪法》法律知识简介主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲；第二章，公民的基本权利和义务；第三章，国家机构；第四章，国旗、国歌、国徽、首都。 三、案例结合，讨论法律案例 主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都是中学生了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？ 案例一：据《闽西日报》报道：20XX年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱
(主题班会教案大全)“树立良好班风”高二主题班会
“树立良好班风”高二主题班会 主题班会教案大全 树立良好班风高二八班主题班会 班风，即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。学校开展的“优化教学秩序，树立良好学风”活动一方面大大的提高了同学的学习效率和学习的积极性；另一方面也为同学们营造一个良好的学习外部环境，在全校师生中收到良好的效果。随着活动的开展，我们看到全校学生的学习理念正在发生转变，自觉的学习在他们中间已蔚然成风。 我们的目标： 一个中心、两个基本点、三个学会；一个中心是：以学习为中心;两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。 学会处事：学会处理与老师的关系：听从老师，服从分配，一定不能做出出格的事；学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展；学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 加强与建立良好学风，从大家做起：
建议与方法 ●一、中学生应该具有的品质 自信、团结、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强团结，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 ●二、严格要求自己 1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。 3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。 4、不沾烟酒，不打架斗殴，不进网吧，不得有早恋迹象。 5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
高二新学期主题班会.doc
高二新学期主题班会 亲爱的同学们： 新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬？ 也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。 很多理想在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔走，路就不会荒芜；只要在爱着，心中就会永远充满温暖。你爱大自然的时候，也就爱了自己，因为你是大自然中的一片叶；你爱着一切，一切也会和你热情相拥。你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。 如果今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧时间，就可以把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。 人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，中国教育总网文档频道文琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠
是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！ 灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。 新学期希望每个同学要做到“五心”： 一是收心。 把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是决心。 新学期有新开始，尤其对于高中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。 三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。 四是爱心。 不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。 五是用心。 读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。 新的学期让我们以这个故事做为开头吧： 夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：中国教育总网文档频道文明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，
十六岁主题班会
“十六岁，我长大了”主题班会 活动目的：通过这次班会使学生正确认识青春期的心理、生理特点，帮助学生顺利渡过青春期，使他们懂得珍爱青春，明白父母的养育之恩、舐犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母、对师长、对社会应尽的责任，为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。 活动主题：十六岁，我长大了 活动班级：平山中学初三（3）班 活动时间：2013年3月19日下午 活动地点：音乐教室 活动组织：班委会团支部 指导策划：班主任——赖进港 参加人员：全班同学及邀请的学生家长、领导、老师 准备工作：1．布置教室 2．制作powerpoint课件 3．学生准备朗诵，演讲 4．收集有关的歌曲、音乐 5．班主任送蛋糕 主持：班长陈悦（A）团书记李志鑫(B) 准备活动： （1）、全班动员，使得每位同学都能积极投入这一活动，献计献策。 （2）、邀请家长，要求家长给子女写一封信，班主任进一步明确活动的内容、形式，并争取家长的帮助与支持。 （3）、主持人：陈悦（A）李志鑫（B） （4）、召开有关人员会议，设计活动方案。 （5）、班主任在阅读完家长的来信后，确定家长代表，并与之联系。 活动程序： 课前播放：（会前播放歌曲《童年》） 第一部分：童年（播放婴儿哭声） A：一声响亮的啼哭，唤起那久已封尘的记忆，16年前的某一天，妈妈在经受了千辛万苦之后，迎来了一个美丽天使的诞生。 B：一声声的啼哭好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律，妈妈说那是她听到的最美的音乐。A：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天长成。竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。 B：16岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。朋友，你是否感觉到它芳香的气息正迎面扑来，是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力！ 合：平山中学初三（3）班“十六岁，我长大了”主题班会现在开始 A：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 合：尊敬的领导、老师、亲爱的爸爸妈妈们，您们好！（鞠躬） B：同学们，今天我们欢聚一堂，共祝我们十六岁的美好时光，首先请班长李冬娴致生日祝辞： 亲爱的同学们： 生日，一个值得纪念和感恩的日子。因为这一天，母亲给了我们生命和欢笑，而她却在承受着巨痛。品尝着香甜的奶油蛋糕，收到许多五彩包装的礼物，当我们在为生日狂欢的时候，可曾想想，那天，你的母亲，尝达到了初为人母的巨痛。为了新生命的降临承受的巨痛——那是怎样的一种.煎熬？这一天，是我们生命的开端，是她美丽人生的续写，一切都是那么神圣！ 从得知新生命的来临，母亲就怀揣着幸福。因为你是她生命的延续，她的希望，她的骄傲。一切的准备，都只为迎接你的诞生，迎接家里的新成员，那种喜悦、焦急、幸福、不安……年轻的母亲都尝试着，体验
世界环保日主题班会教案范文4篇总汇
世界环保日主题班会教案范文4篇总汇 世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。这里给大家分享一些关于世界环保日主题班会，希望对大家有所帮助。 世界环保日主题班会1 活动目的： 培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 活动准备： 1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程： 一、创设意境，导入主题。 1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。 2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。 3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
高二主题班会高二开学第一次班会回首过去,展望未来
大家好！新高二（6）班第一次班会就有我原高一六班团支书xxx和英语课代表xxx主持。 我们通过一年的卓越努力，在师生的共同奋斗下，我们圆满完成了学校组织的各种集体活动，不管是一二九歌唱比赛的辛勤练习，还是运动会上我们团结拼搏的精神等等，都取得了很高的肯定以及优秀的成绩，这是我们每一个人用汗水，用自己的心付出的结果。这是令我很骄傲的。当然，一年当中也有不足，之所以我们班没有评上优秀团支部，我想我还是有很大责任的。在一些作文评选的时候会有同学不是很积极的交稿，其实，我都明白，我们的时间不是很充裕，有那个写作文的时间可以做更多我们喜欢做的事。大家都觉得即使的投稿也不会有很大的机会可以被评选上，但是我想说，不试试怎么能知道呢？我的语文成绩真的很一般，甚至有时候会倒数，但是每一次投稿我都是很积极的参加很认真的写，可能也会有借鉴网上的一些，但都只是两三句话而已，更多的还是我自己内心的东西。我从来都没有想过我写的稿件会被刊登在校报上，但是可能是用心写出来的东西真的很有价值吧，我也因此得到了奖状，丰富了我的档案袋。其实投稿的主要原因是因为我是团支书，这是我应该做的，还有就是交稿件的本身就不多，如果我不写的话，稿件交的数量不够就更加没机会评选优秀团支部了。十个班里就选两个班是优秀团支部，所以机会真的小，百分之八十而已，但我还是想去为我们班争取这个百分之二十的荣誉，我希望可以通过每一位同学的努力为我们班争取这个荣誉。况且，通过每一次投稿，每一次真情流露的写作，还可以提高写作水平，如果获奖还可以为自己的档案里面又添加了一些亮点，为自己以后升学会有很大帮助，同时也为班级挣了光。所以希望以后在这个投稿方面大家积极一些，我真的很希望可以为我们班争取这个荣誉，我希望我们是最棒的，可能学习上超不过宏志班，但是我希望其他方面我们都是第一。 转眼我们从青涩的高一新生变成了高一学弟学妹要学习的榜样。高中期间的第一个暑假已向我们挥手而去！在这个漫长的暑假我们或许有收获，或许有进步，但我想一定会有同学是整天无所事事，玩过了一个暑假，因此，随着暑假的过去，我们就要收收心，认真对待我们的高二新生活。 小故事：对于日常生活中，同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面：我们伸长脖子在路过等车，车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车箱已经很拥
(整理)高二2班下学期主题班会汇编全册
高二下学期主题班会精品教案汇编全册 实验高高中075 班班会课教案月日 主题：人才需要健全人格 教育目的：希望通过本节课的学习，同学们能从中得到启示，成为一个具有健全人格的人才。 一、导语 主持人1：站在新世纪的门槛上，我们遥望未来； 主持人2：沐浴在新世纪的阳光下，我们憧憬未来。 1：我们自豪，时代属于我们； 2：我们自信，未来属于我们。白岩松说：“人格是最高的学位。” 1：确实，高品位的人格正是我们一生的追求。 2：让我们一起探讨：二十一世纪的我们该成为怎样的人才。 合：主题班会现在开始。 二、探讨人才的本质 1、在班内分组展开讨论，每组派一个代表表明本组的立场。 归纳：人才是指“德、识、才、学”四项兼而有之的统一体，是对社会做出真正贡献的人。“ 2、请同学结合历史上的种种人才，进一步说明这些人才成才的因素。 三、健全人格与成才 1、讲故事（“伤仲永”） 主持人：“伤仲永”的故事给我们一个启示：先天的聪明才智只为我们的成才提供了前提和可能性，在后天的努力中，具备健全的人格才是我们成为人才的决定因素。 2、引用“木桶效应”来说明人格健全对成才的重要性。 主持人：许多参差不齐的板拼凑成一只木桶，装入水后，水平面最终取决于最短的那条木板的高度。这就是人们常说的“木桶效应”。如果这一只只木板代表的是我们自身的一个个人格因素，结果会怎样？ （同学发言） 主持人小结：健全人格是多角度、多侧面、多层次、变动性的整体。在这一有机整体中，各因素之间既是相对独立，又相互渗透、密不可分，从而构成我们的整体素质。其中，任何一个因素的欠缺，都会造成我们整体水平的降低。所以，我们只有不断健全自身的人格，才能成才。 四、结束语 真诚是叩开心灵之门的钥匙，自信是走向理想之路的基石，坚强是通往成功巅峰的阶梯。不管何时，让我们记住：人格是最高的学位，让我们拥有如太阳般永恒的人格，成为真正的人才。
主题班会设计方案30个
主题班会30个 (30个主题班会) 1.主题班会教案的撰写格式 (2) 2.“我爱我的班”主题班会活动方案 (4) 3.主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计 (7) 4. 主题班会“我与明天有个约会”串台词 (8) 5. 主题班会“我是建校人”主持串台词 (10) 6. 感谢有你——感恩教育主题班会 (11) 7.“新学期，我能行”主题班会教案 (12) 8.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会活动设计 (14) 9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 (15) 10.高三主题班会《超越梦想》活动设计 (16) 11.做个文明人——“文明礼仪”主题班会 (17) 12.“诚信”教育主题班会活动设计 (22) 13.《做有责任感的人》主题班会 (23) 14.主题班会《我爱我家》 (24) 15.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计 (27) 16.主题班会设计：做时间的主人 (28) 17.高二年级安全教育主题班会活动设计 (30) 18.一堂班会课 (32) 19.一次特殊的班会 (32) 20.“理想”主题班会活动过程 (34) 21.“爱你，爱我”主题班会设计 (35) 22.主题班会小游戏活动：“六人组”的快乐 (37) 23.“天下兴亡，匹夫有责”主题班会设计 (39) 24.“我们不早恋”主题班会实录 (41) 25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会 (42) 26. “为理想而努力”高三主题班会活动方案 (45) 27. 初一新生入学主题班会资料 (46) 28. 高一新生入学主题班会资料 (47) 29. 迈好高中第一步——第一次主题班会 (49) 30. 主题班会“梦想?精彩”活动设计 (51)
高二主题班会
篇一：主题班会课件 台山 联合职业技术学校 主题班会公开课教 案 课题：纪律与我同 行 授课教师：吴银燕 授课班级：14会计1班 授课时间：2014年 12月15日第三节授课地点：邝文炽教学楼201 一、班会总体说明 （一）班会主题： 纪律与我同行 （二）活动背景： 针对现在学生纪律观念淡薄，不想受束缚，随意违反校纪班规，视纪律为无物等现象，本次 主题班会旨在本次活动对学生进行价值观的教育，引导学生懂得守纪律的重要性和必要性， 自觉遵守纪律。 （三）活动目的： 1、通过这次活动， 让学生了解为什么需要守纪律，了解学习上、生活上应该遵守哪些方面的纪律，培养学生从 小养成守纪律的好习惯。 2、拓宽学生对守纪 的认识，促进学生全面、健康地发展，全面地提升学生的素质。 （四）活动准备： 1、多媒体ppt 2、歌曲《严守纪律歌》 3、视频《国庆阅兵》 4、学生上网查阅名人名言资料 二、活动过程： (一) 暖场：播放歌 曲《严守纪律歌》，提出问题。（学生回答) 1、从这首歌中你听 到了什么？ 2、在你心目中最严 守纪律的人物是什么人呢？ （二）播放视频《国 庆阅兵》 十年一次的国庆盛 典是中国的重头戏，而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方 阵更是零误差完成 了国庆阅兵历史的奇迹，外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队， 他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。思考：是什么保证了他们奇迹般的 完成任务？ 是纪律——遵守纪 律，服从命令，一切行动听从指挥。
（三）认知与反思 1.什么是纪律？ 纪律就是规矩，是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职 责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。 2. 诗歌朗诵《弟子规——纪律篇》，通过千古传颂的歌谣来了解要守的纪律。弟子规圣人训千年传承莫荒废 为学生上学校要按时不迟到 进校门守校纪不追跑勿打闹 安全行秩序好好习惯要记牢 上课时认真听多发言勤思考 做游戏讲规则爱同学不争吵 站队列快静齐勤锻炼身体好 交往间能让谦您请谢挂嘴边 说真话信为先要诚实不欺瞒 爱集体守纪律爱劳动会节俭 孝父母敬长辈真善美记心间 3、讲故事：《风筝的故事》 （四）提升与感悟 1. 讨论： 你认为遵守纪律是谁的需要？在学校怎样做才算守纪。（代表发言） 2.提问与自省： 我们班的同学是否有不遵守纪律的行为？ 自我反思自己在学校期间是否有遵守学校的各项规章制度，特别是考勤制度，若有违反，你今后打算如何做？（给老师写下你的悄悄话） 3. 我为班级献一计：“怎样管好我班的纪律” （有每位同学从思
高二下学期主题班会课教案集全册
高二下学期主题班会课教案集全册一．建立自信，争创美好的未来 由班主任引入一个小故事：有人曾用鲮鱼和鲦鱼做了个实验（注：鲮鱼很喜欢吃鲦鱼）：用窗格玻璃把一个水池隔成两半，在一边放进鲮鱼，另一边放进鲦鱼。开始时，鲮鱼飞快地往一边游想去吃鲦鱼，可一次次都撞在挡板玻璃上，通不过去，于是鲮鱼放弃了努力。更有趣的是甚至当实验者把玻璃板抽出来后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼了，鲮鱼对吃鲦鱼失去信心。时常，人有时也很像鲮鱼的习性，缺少对于自己的信心，结果，好多能办到的事付诸流水。 概括出自卑、自信、自大的特点。自卑──过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书）自大──过高地评价自己，看不到自己的缺点。（板书）自信──恰当地评价自己的优缺点。（板书）过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢？ 建立自信的方法（板书）在介绍方法之前先向大家提出一个问题："学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？"。提出这个问题是因为很多同学发觉周围强手如云，加上一些同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要
克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。 认识自己的优点、能力和特长（板书）每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢？"列优点清单"（板书）大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格"我的优点"。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过"列优点清单"如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长，当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。 结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，定立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。全班同学唱《明天会更好》这首歌 二．如何合理利用时间 1．容易流失的时间。什么是容易流失的时间，包括早读前，中午放学后，第九节下课至晚修前。这都是同学们容易浪费的时间。有的同学总是觉得时间不够，自习，晚自修，总有做不完的
第十六周安全教育活动内容
第十六周安全教育活动内容 【青岛市安保处文件摘要】（三）进一步强化校园消防安全教育。消防安全宣传教育是预防、减少火灾的重要措施。各中小学幼儿园切实增强师生员工的消防安全意识和逃生自救能力；积极开展学校消防宣传教育工作，通过“小手拉大手”，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭”的目标。具体做到：开展一个主题班会，出一期消防安全板报、组织一次疏散演练、充分利用青岛市安全教育平台开展消防安全教育活动，让家长与学生共同参与消防知识教育。通过一系列消防安全教育活动的开展，使广大师生掌握基本的消防技能，提高师生的消防安全素质，全面提升学校防控火灾的能力。 1. 组织学生家长及时登录安全教育平台，积极学习“2016年全国安全交通日教育专题”，各班级均要充分利用安全平台，组织学生观看视频短片《家庭防火常识》（安全资源库-意外伤害—消防安全-视频），提高安全防范意识。同时各班要将安全平台前面学过的知识，进行知识测评，本周测评1-2课。 2.针对我校目前学生中存在的不良现象（课间打闹，乱跑乱窜等），各班要充分利用主题班会对学生加强安全文明纪律教育，教育学生遵守校规校纪，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。各班要充分结合少先队本周工作活动要点，结合《遵纪守法、团结友爱，拒绝校园欺凌伤害》倡议书，对学生进行防踩踏、防暴力等相关教育活动，确保学生在校安全。 3．发放《防范学生旷课逃课离校安全协议》，各班结合协议，对学生进行相关安全教育，同时各班要严格落实课前清点人数规定。每日上下午第一节课上课前，班主任要对课堂学生数进行清点，并在黑板上公示。发现有缺勤现象要第一时间上报校领导，同时与缺勤学生家长进行沟通，了解情况。若学生需请假，需严格履行请假手续，保存请假材料。学校警卫室严格禁止无请假条的学生离开学校。 4.冬季防火安全工作。各班级要高度重视消防宣传氛围的导向作用，努力提高广大师生消防安全素质。各班要根据上级文件要求，针对冬季火灾特点，充分利用好黑板报、宣传栏等宣传工具，利用晨会、主题班队会、安全教育课、专题讲座等，强化对学生的安全教育，大力宣传普及消防知识，切实做到校内全员“一懂三会”（懂得本场所用火、用电、用油、用气火灾危险性，会报警，会扑救火灾、会逃生）。为此，各班要进一步召开消防主题班会，结合学校前面发放的材料和青岛安全教育平台相关内容，对学生进行防火安全教育。（主题班会材料纸质稿以级部为单位上交安全办）同时，各班将黑板报围绕消防这一主题进行更新。活动相关材料（含主题班会照片）发给安全办杨呈军老师一份。 5.安全常规教育。结合本班实际和学生年龄特点，抓好防溺水、交通安全、防踩踏、防中毒、防火、居家安全（学生外出，一定要和父母进行沟通、交流，得到父母允许后方可。外出时，及时与父母进行沟通，说明玩耍的地点、人员，特别是晚间，不得长时间在外逗留。）等安全常规教育。 6.各班严格强调，放学后、节假日严禁学生回校进教室。 （此件放入教师安全帮包档案袋中，存档备查） 2016年12月12日
一年级主题班会教案
一年级（3）班主题班会教案 第一周班会活动记录 时间：2月26日 主题：我们爱文明 目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备：1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2．文明章若干个，光荣花若干朵。 活动过程： 班主任：“”一（3）班主题班会现在开始。当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？ 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一
个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！ 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！ 先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧……让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！
高二下学期主题班会精品教案汇编(共12篇)
高二下学期主题班会精品教案汇编(共12篇) 为了未来，做好现在 班级：高二（17）班班主任：月份：2月份 班会目的：通过班会的形式，借助电教的手段，向学生小结我班的基本情况，明确自己的学习目标及努力的方向， 力求做好现在的学习工作。打好基础，为了将来。班会准备：环境布置及课前准备： 班会过程：详细活动过程及内容： 参加人员：全体学生、班主任、挂钩领导、科任老师 班会地点：高二17班教室 主持人：张迎春、陈莉 主要内容：1、析往昔做总结 2、智力快车 3、我的“综合”科动向 4、大学介绍 5、老师寄予 过程：利用电脑平台显示出各环节的标题内容。 析往昔做总结：成颖、陈莉两位同学以记者的身份采访一些
同学，请他们谈谈自己的学习经验和体会。气氛和谐，交谈自如。大家很受启发。 ●智力快车：师生竞赛。以抽签形式选出8人分两组参加智力 问答游戏，其中师生各半，然后在激烈的抢答中赛出冠军。 优胜者获得神秘的礼物。由此增进了师生感情和友谊。 ●我的“综合”科动向：记者又提出问题：怎样理解“X”科？ 同学们大胆发言，勇于提出自己的看法，并提出疑问。老师们也详细作答，使得同学们对高考的情况有了详尽理解。 ●大学介绍：马年志主任向同学们主要介绍现阶段的大学走向 和情况以及我们学校近两三年高考录取情况。 ●老师寄语：马主任寄语、班主任、科任老师寄语。（通过老 师寄语来表达我们老师对学生的热爱和殷切期望，激励同学们努力学习。） ●结束语：激发学生的斗志，明确实现新世纪的大学梦必须付 出艰辛和汗水。千里之行，始于足下。努力吧！ 高二《努力学习，力争上游》主题班会课教案 甲子中学高二（18）班 班会课主题：抓紧时间，努力学习，力争上游
美在生活中主题班会(第十六周)
美在生活中主题班会 (第十六周使用) 活动目的通过诗朗诵。歌舞表演、名画欣赏等活动，使学生在发现美、欣赏美中，感受到生活的美、社会的美、艺术的美，从而增强热爱祖国河山、热爱美好事物、热爱生活的思想感情。 活动过程 主持人：亲爱的同学们，你们爱美吗？齐说：爱 主持人：那么美在哪里呢？对。我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭，我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国。美，从形态来说，有自然美、 社会美、艺术美。伟大的艺术家罗丹说过:“美是到处都有的，我们并个是缺少美，而是缺少对美的发现。”朋友们，让我们用自己的眼睛来发现美，欣赏美吧！ 同学A： （手指《庐山瀑布》彩图）今天我们在这里畅谈美，这里变成了美的天堂，到处都聚集着美。让我们首先介绍我们的美丽的祖国。我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河；它波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲——长城，蜘蜒起伏于崇山峻岭之间。这是一帼庐山瀑布，急切的涛声，云集着千军万马，在山岳间撞击咆哮，发出眩目的银光，升腾起迷离的烟雾。正如唐代诗人李白诗句中所描绘的那样：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这样的自然美，我认为是壮美。 主持人： 祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活中也充满了美，跳跃着美的旋律。有谁能发现学校生活中的美呢？ 同学B 当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。 同学C 有一次我生病，XX同学把作业本送到我家里，还为我补课，这是行为美。 同学D XX同学学习吃力，大家伸出一双双干，为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。 同学EXX同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，这是语言美。 主持人：生活美好。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵，为人民、为大家是我们的信仰。 我们爱同学，更爱尊敬的老师。我们的成长,全靠辛勤的园丁——老师的培养,让我们献上一首赞美老师的歌。 同学F月亮月亮告诉我，老师深夜没休息；静静地坐在灯下；为我们批改作业；请把那银色的光辉洒进她的窗里。 请听诗歌《老师的歌》。 主持人：自然美、社会美，还有什么大呢？艺术美为种下美的种子，学校和家庭重视对我们艺术美的培养，让我们从个人爱好中发现美
爱心教育主题班会教案
爱心教育主题班会教案 爱心教育主题班会教案1 一、指导思想： 苏联教育家马卡连柯在《家庭和儿童教育》中说：“爱，是一生中伟大的感情，他总是在创造奇迹，创造新的人类，创造人类最伟大的珍贵的事物”;又有人说：“爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”、“爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到心灵的震撼”;从心理学角度来看：“关爱别人和被别人关爱，都是人最基本的需求”。试想，如果一个人对周围的人和事物漠视无情，他的心中很难有爱，不懂得爱的人，他很难找到真正的快乐，这种人在现实生活中难以生存，一个人只有学会关爱他人，并享受他人的关爱，他才会热爱生活，才会感受到真、善、美的存在，并最终去关心、帮助周围的人和事，有爱的世界，才会更加温暖。学校作为教育阵地，对未成年人开展爱心教育，让他们懂得爱、享受爱，是义不容辞的责任。 二、活动目的 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 三、活动计划 (一)、召开主题班会，培养学生爱的品质。 主题班队会是德育的主阵地，通过开展以各种爱心教育为主题的班会课，培养学生爱的品质，让他们学会关心他们人、热爱生活、热爱大自然等。把主题定在“爱心教育”上，班会课《妈妈，我爱你》等 (二)、利用学科差异，渗透爱心教育。 在学校教育中，必不可少的就是利用学科差异渗透德育，因为德育不是单靠班主任主题班会就能完成的，学校规定，各学科都要利用其自身的特点来渗透对学生的爱心教育，如：音乐课上学唱一首关爱他人、热爱祖国的歌曲;体育课上学会一种团结友爱的游戏;美术课上制作一个小装饰品送给自己亲爱的妈妈;电
高二主题班会
高二（5）3月主题班会---学会感恩 时间：2012-3-28 16:19:16 作者：吴娟来源：泰州实验中学查看：26 评论：0 班里的学生大多数是独生子女，自幼被父母视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中 心、不尊重父母的个别现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不理解老 师的教育教导，不会与同学友好相处。针对以上现象，召开“学会感恩”主题班会 班会目标： 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。并懂得怎样去感恩。 2 通过活动让学生真正学会如何做人。 班会过程： 一、播放歌曲《感恩的心》，导入。 主持人：人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生 的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。 二、学生讨论：你是怎样认识感恩的？ 三、学会感恩父母: “ 母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。 学生齐声吟诵：《游子吟》唐孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 讲述父母的关爱、表表你的孝心，说说自己在日常生活中是怎样表达对父母的感 恩之情的？ （学生发言） 四、学会感恩老师: “喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材! 学生齐声吟诵：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” ————晚唐李商隐《无题》 讲述老师的恩德、说说你的感激，怎样做才算老师感恩？ 五、学会感恩他人: “赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。 ————善待他人,学会感恩,收获快乐! 描述身边的好事,谈谈心中的榜样，生活中你是怎样感恩他人的？ 六、感恩，我们都能做到： (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。 (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起” (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。 八、结束语：感恩的方式有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人， 在这次主题班会的过程中，老师能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩