第十六周主题班会
高中主题班会教案（3篇）
【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
⾼中主题班会教案篇⼀：新学期新起点 ⼀、时间： ⼆、地点：⾼⼀ 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个⽉以来，学⽣初步感受到了⾼中⽣活的紧张和快节奏，⼤部分学⽣对⾼中⽣活表现出不适应，但每⼀个学⽣都不愿意在这样⼀个新的开始就掉队，同学们都很努⼒，班级已经形成积极向上的⽓氛，可是考到我校的学⽣普遍基础薄弱，他们⾝上的习惯⾮常不好，所以特别需要⽼师的指导。
五、班会⽬的： 1．通过“新的起点”主题班会，让学⽣明确⾼中第⼀步要迈在严守规范、⾼效率学习、融⼊集体这三点上，同时使学⽣能初步认识⾃⾝的问题，从⽽不断改进，为⾼中⽣活奠定良好的基础。
2．通过让所有的学⽣积极参与，让学⽣深刻理解⾼中⽣活“开头难”，⽽解决开头难的⾦钥匙是“开头严”⽆论是在规范做⼈、学习、还是在融⼊集体等⽅⾯都要严格要求⾃⼰。
3．通过主题班会使学⽣理解⾼中⽣活的新起点同时也是⼈⽣的新起点，要好好把握； 六、班会准备： 1．组织学⽣学习《教育管理⼿册》、《中学⽣道德操⾏⼿册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2．第⼀次⽉考之后每⼀个学⽣与家长⼀起对试卷进⾏了分析；组织班中本次考试成绩较好的学⽣总结⾃⼰两⽉来的学习⽅法。
3．请全班学⽣参与，每⼈以“新的起点”为题，完成⼀件作品与全班同学共勉。
4．通过竞选产⽣新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团⽀部准备向全班同学寄语。
七、班会过程： 1．主持⼈致词，班会开始 2．班委会发⾔（⽣活委员、科代表、团⽀部、体育委员） 3．学习⽅法、经验、教训交流 4．学⽣代表发⾔，展⽰“新的起点”作品，与全班共勉 5．值⽇班主任发⾔ 6．班主任发⾔ 7．宣誓⾼中主题班会教案篇⼆：责任 活动⽬的： 1、情感⽬标： 通过本次主题班会，以提⾼学⽣对责任问题的认知能⼒、⾃我教育能⼒和实践能⼒，为形成正确的世界观、⼈⽣观、价值观打下基础。
七年级班会活动计划_共4篇.doc
七年级班会活动计划_共4篇第1篇：七年级下学期班会计划新学期主要的班会教育目标：安全教育与学生心理教育为主第01周：3月03日开学奖励（班长主持）第02周：3月10日校园安全教育《一》第03周：3月17日校园安全教育《二》第04周：3月24日我心目中的老师第05周：3月31日交通安全（视频+学生自我主持）第06周：4月07日“母爱”最伟大的爱第07周：4月14日校园外安全教育《一》（路遇勒索、被人跟踪）第08周：4月21日“父爱”最宽容的爱第09周：4月28日校园外安全教育《二》（生人探访、用电安全）第10周：5月05日“受挫折”教育《一》——学校生活中的几种现象第11周：5月12日自救与自我防护《一》（突发疾病、流鼻血）第12周：5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事第13周：5月26日自救与自我防护《二》（宠物咬伤、虫子入耳怎么办）第14周：6月02日怎样正确看待“早恋”现象第15周：6月09日自救与自我防护《三》（煤气泄漏、突发大火）第16周：6月16日给家长提意见及调整自己第17周：6月23日自救与自我防护《四》（野外生存1、野外生存2）第18周：6月30日自我总结与收获第2篇：七年级主题班会活动开展计划一、活动目的为培养学生的广泛兴趣，提升学生日常行为规范之素养，激活每个学生的智囊，让学生在丰富多彩的活动中健康成长，在养成教育中参与有趣的活动，从而彰显个人的优势，扬个人特长。
形成良好的班风、学风，营造健康成长的学习、生活环境。
使学生承担自己的责任，做懂事的好孩子。
二、活动形式让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中，每个组选定一名组长，跟踪记录本组成员的好人好事，周班会一小结，月总结，有明显进步者可跳入最优组合组，而最优组成员可奖励积分，成为最高“星级”组。
（三星、四、五、六星）三、组别与内涵A组珍珠组：串串珍珠，闪光靓丽，积极向上，日日做一件好事，文明礼貌，遵规守纪，学习刻苦，成绩优良，有集体荣誉感，我是班级真正的“小主人”B组阳光组：七彩阳光，照亮你我他（她），有阳刚之气，有阴柔之美，给自己阳光，带给大家阳光。
一年级主题班会记录20篇
一年级主题班会记录20篇1. 主题：我的家庭时间：第一周周三下午地点：教室记录人：班长内容：1. 每位同学介绍一下自己的家庭成员；2. 分享家庭中的一件有趣的事情；3. 班主任老师分享他/她的家庭。
2. 主题：我的假期时间：第二周周四下午地点：教室记录人：学习委员内容：1. 同学们分享了自己的暑假生活；2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的旅游地点；3. 强调了假期中要注意的安全问题。
3. 主题：我的梦想时间：第三周周四下午地点：教室记录人：体育委员内容：1. 每位同学分享了自己的梦想；2. 班主任老师给同学们介绍了一些成功的人士，并分享了他/她的经历；3. 鼓励同学们为自己的梦想而努力。
4. 主题：我的好习惯时间：第四周周四下午地点：教室记录人：文艺委员内容：1. 同学们分享了自己的好习惯；2. 班主任老师给同学们介绍了一些养成好习惯的方法；3. 强调了养成好习惯的重要性。
5. 主题：我喜欢的书时间：第五周周四下午地点：教室记录人：班长内容：1. 同学们分享了自己喜欢的书；2. 班主任老师给同学们介绍了一些适合一年级学生的好书；3. 鼓励同学们多读书，培养好的阅读习惯。
6. 主题：我的朋友时间：第六周周四下午地点：教室记录人：学习委员内容：1. 同学们分享了自己的朋友；2. 班主任老师给同学们介绍了一些交友的技巧；3. 强调了朋友之间要互相帮助和尊重。
7. 主题：我的学习方法时间：第七周周四下午地点：教室记录人：体育委员内容：1. 同学们分享了自己的学习方法；2. 班主任老师给同学们介绍了一些好的学习方法；3. 鼓励同学们多尝试不同的学习方法，找到适合自己的。
8. 主题：我的爱好时间：第八周周四下午地点：教室记录人：文艺委员内容：1. 同学们分享了自己的爱好；2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的爱好；3. 鼓励同学们多尝试新的爱好，发掘自己的兴趣爱好。
9. 主题：我的成长时间：第九周周四下午地点：教室记录人：班长内容：1. 同学们分享了自己的成长经历；2. 班主任老师给同学们讲述了他/她的成长故事；3. 鼓励同学们在成长中勇敢面对困难，努力成为更好的自己。
每周主题班会的内容
2014—2015学年第一学期每周主题班会内容
1、第一周晚自习以“入学教育”的主题班会;
1、第二周晚自习以“好习惯我养成”的主题班会;
2、第三周晚自习以“交通安全”为主题班会;
3、第四周晚自习以“食品安全”为主题班会;
4、第五周晚自习以“预防楼梯踩踏事件”为主题的班会;
5、第六周晚自习以“如何面对青少年叛逆”为主题的班会;
6、第七周晚自习以“珍爱生命远离毒品”为主题的班会;
7、第八周晚自习以“正确处理男女生交往的关系”为主题的班会;
8、第九周晚自习以“消防安全知识”为主题的班会;
9、第十周晚自习以“预防溺水安全知识”为主题的班会;
10、第十一周晚自习以“青少年学生如何预防违法犯罪”为主题的班会;
11、第十二周晚自习以“如何预防中学生打架斗殴及其它暴力倾向”为主题的班会;
13、第十三周晚自习以“防火、防电知识与预防措施”为主题的班会;
14、第十四周晚自习以“防汛安全”为主题的班会;
15、第十五以“节约水电”为主题的班会;
16、第十六周以“走近父母”为主题的班会;
17、第十七周以“关于加强未成年人思想道德教育”主题班会;
18、第十八周以“美在生活中”为主题的班会。
2024年班主任个人周工作计划（五篇）
2024年班主任个人周工作计划新学年的第一学期即将拉开序幕。
度过一个悠长的暑假后，孩子们满怀喜悦重返校园。
作为班主任，目睹学生们健康成长的背影，内心洋溢着满满的欣慰。
在新的学期启动之前，我已按照惯例，制定了详尽的班主任工作计划，以确保工作的高效有序，将全部心力投入到教学与学生的培育之中。
以下为本学期工作安排：第一周：回顾暑假作业，阐述新学期要求，明确新学期目标。
组织学生学习《小学生日常行为规范》。
第二周：持续加强常规教育，开展习惯养成训练。
第三周：培养学生上课铃响后教室即刻安静的纪律，强化劳动观念，提升个人与集体卫生意识。
第四周：举办班级写字比赛，持续进行常规教育。
第五周：庆祝国庆节，对学生进行爱国主义教育，并举办班级口算比赛。
第六周：加强安全教育，培育学生的参与意识和集体主义精神。
第七周：继续开展纪律和学习目的教育，举行班级朗读比赛。
第八周：深化课堂常规教育，对学生进行尊敬父母的教育。
第九周：引导学生树立正确的是非观念。
第十周：筹备期中考试，并继续强化法制和安全教育。
第十一周：进行学习目的教育和复习指导，继续加强常规教育，并举行期中考试。
第十二周：总结期中考试经验，开展学习目的和审美观念的教育。
第十三周：进行爱国主义教育，准备元旦庆祝节目。
第十四周：实施勤俭节约教育，强调爱护公物的重要性。
第十五周：筹备写字比赛。
第十六周：培养学生的集体主义观念，教育学生养成良好的作息习惯。
第十七周：再次强调学习目的，评选班级文明学生。
第十八周：巩固上周活动成果。
第十九周：制定复习计划，激励学生勤奋学习，了解三好学生评选标准，做好评选准备。
第二十周：开展各类评比活动，树立优秀榜样，加强安全教育，为假期做好准备。
在持续的教学生涯中，我深感自身发生了巨大的变化。
从教学新手成长为经验丰富的教师，这一路的成长都是在与学生的互动和教学中慢慢积累起来的。
随着时间的推移，我坚信自己会做得更好。
培育下一代是我的神圣职责，他们将是祖国未来的建设者。
德育主题活动安排表
德育主题活动安排表精心整理德育主题活动安排表月份主题周次活动安排一月主题班会：入学教育第一周1.结合学雷锋与加强守则、规范养成教育，加强小学生礼仪教育，国旗下讲话安排新学期寄语《春天，新的希望》。
2.争做“文明学生”。
第二周1.献给母亲的爱——回家帮母亲做家务。
第三周1.植树节，对校园的绿化做一定的修整。
二月主题班会：《三节活动。
从我做起》第二周1.3月21日世界森林日，保护森林是我们每一个人的责任。
2.3月22日世界水日，开展节约用水活动。
3.三节活动，从我做起。
第三周1.家长进课堂，做好家校合作。
2.学雷锋讲身边的故事。
三月主题班会《安全记心间》第四周1.安全教育日。
2.安全演练。
3.追思先烈，养成良好惯演讲。
第五周1.“网上，签名活动”“革命传统”教育。
第六周1.评选“三爱三节标兵”。
2.每班上报“三爱三节”征文、演讲稿、手抄报、绘画各5份。
3.研究三节三爱内容。
四月主题班会《保护环境，爱护地球》第七周1.4月22日地球日，手抄报。
第八周1.召开班主任会议。
2.《保护环境，爱护地球》。
3.《改变不良陋，营造健康环境》。
第九周1.劳动最光荣。
2.军体操、足球操，革命诗歌汇演。
五月主题班会《立德树人。
强学强风》第十周1.五一国际劳动节。
出一期手抄报。
第十一周1.5月第三个星期日全国助残日，要求学生尊重、关心、爱护、帮助残疾人。
2.公民道德教育。
第十二周1.家长开放日，做好家校合作活动。
2.加强学生夏季思想动员工作。
3.以班为单位开展“阳光少年、我最阳光”演讲赛。
4.5月30日无烟日，劝家长少吸一颗烟活动。
主题班会：关爱留守儿童在6月1日国际儿童节汇演中，我们将表彰那些为留守儿童献出爱心的人们。
第十二周，我们将举办小手拉大手，戒烟在行动活动。
在第十三周，我们将纪念6月5日的世界环境日，并在班级板报上强调保护环境的重要性。
在6月6日的全国爱眼日，我们将呼吁大家保护好自己的眼睛。
第十四周，我们将发起关爱留守儿童倡议书，为他们送去我们的关怀。
一年级第一学期班主任工作计划(16篇)
一年级第一学期班主任工作计划（16篇）一年级第一学期班主任工作计划 1我是一名刚刚走上工作岗位的新教师，对于一年级第一学期的工作做了如下计划：一、班级基本情况和目标：我班共有学生34人，其中男生22人，女生有12人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的`学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用学习园地对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排：第一周：学生报名，做好开学工作。
第二周：庆祝教师节。
第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。
第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。
主题班会：自我介绍和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。
第六周：组建班级好人好事队伍。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。
第十四周：好人好事总结会。
第十五周：开展学习少先队活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末考试一年级第一学期班主任工作计划 2一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导，结合学生实际，积极推进新课程改革。
以《日常行为规范》为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。
初中主题班会设计方案5篇
初中主题班会设计方案5篇初中主题班会设计方案1主题：习惯与人生程序：一、游戏导入二、主体环节(一)曝光台——小品剧《倒霉的一天》(二)明自我——嘉宾座谈《成长册》公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才(三)诊病症1.急诊科——相声《习惯与人生》2.学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》三、结语(以上为提纲)具体内容：主持人：大家好!什么是习惯呢?请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏(两掌相对，十指交叉。
注意观察大拇指的位置)，这就是自然而又固执的习惯。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看“曝光台”——一、曝光台小品剧：倒霉的一天主持人：这位同学的确够倒霉的。
我不这样认为，他身上实在有太多的不良习惯：懒散、厌学、不讲文明等等。
如果他不及时改正，很可能由倒霉的一天演变成倒霉的一生。
这话很深刻。
那么，我们应该具备哪些良好行为习惯呢?我们特别邀请了几位嘉宾，有请他们上场——逐一介绍二、明自我主持人：成长是一个痛苦的过程，改变不良习惯更需要付出辛苦。
我听说石家庄新开了一家特色医院，叫作“不良行为习惯医院”。
我们是否亲自去访查一番呢?好!三、诊病症主持人：我们先去哪?急诊科呗!(演员上)1.急诊(相声)主持人：哎!这儿有一个学习习惯科，听，里面有声音!四、话人生主持人：你认为小习惯与大人生是何关系呢?我们请现场的朋友们畅所欲言。
(两位同学)老师：主持人有一句话：好的习惯犹如人身上的指南针，它指引我们的人生之舟顺利驶向彼岸。
有了它，无论怎样的风雨，都不会改变我们的正确航向。
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第十六周主题班会：逆风飞翔，直面挫折
一、活动目的：
1、认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦；
2、引导学生形成自信、乐观、坚强的性格；
3、了解挫折对人成长的双面性，掌握一些面对或挫折的方法，形成正确的挫折观。
二、活动过程：
（一）你的挫折我来听
今天，让我们敞开心怀一起来分担你积压在心头的秘密。
请同学们在两张纸上写下自己曾经遇到过的一个挫折，越详细越好，不写姓名，然后同桌之间相互交换来看，互相安慰。
（二）翻开历史的扉页
翻开历史的扉页，让我们站在历史的高度看看生命的长河里的挫折。
1、贝多芬耳聋三十年，却创造出《合唱交响曲》、《英雄交响曲》等世界闻名的作品；
2、桑兰意外受伤致残，身残志坚，获得优秀残疾青年称号；
3、张王宣数学在全年级曾是倒数第一，经过不懈努力，获得xxxx 高考状元。
4、一个女同学钢琴没考过，从此再也不弹钢琴了。
（三）谈谈我们的挫折
组长负责，把刚刚写好的挫折收上来，大家谈谈。
（学生自由发言）
（四）寻找面对挫折的方法
遇到挫折我们应该怎么办？（学生举手发言）
三、课堂小结
人生旅途，何其漫长，一点挫折一点委屈太渺小，或许10年后回头看看我们的挫折会一笑而过，因为这点痛根本不算什么，要见彩虹首先得经历风雨，最后，让我们在《真心英雄》的旋律中为我们的未来喝彩吧！。