人教版小学语文三年级下册周末练习套卷 (二)
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷 二
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷二班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、我能把迷路的小金鱼送回家2、把下列词语补充完整3、看拼音，补声调，写词语。
4、把下面的词语补充完整5、拼一拼，写词语6、修改病句。
（1）美妙的钢琴声被我陶醉了。
（2）在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快7、请你给下面带点的字找出正确的读音并画上横线8、选字填空。
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、不知疲倦的人陈景润叔叔是个孜孜不倦的学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。
当黎明到来之前，大地还是一片安静的时候，陈叔叔住的小屋里已经想起了朗读外语的声音。
虽然才是曙光初照，但是他床头已经积起了许多数学演算手稿。
上班铃声还未想呢，他已到了图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘记一切。
有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问是否有人，没人回答，管理员就锁好门去吃饭了。
这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。
每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文，就是研究法文，德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着清凉的月光迈向宿舍。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。
2、阅读翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
三、第三部分作文（26分）1、小作文学完了本单元的文章，我们会发现这些文章都是通过一件事来讲做人、做事的道理，使我们受益匪浅。
生活中，还有很多这样充满智慧的故事，认真观察，动脑想一想，拿笔写一写吧！相信你的文章能让很多人受到启发。
人教版小学语文三年级下册周末练习试题 第二套
人教版小学语文三年级下册周末练习试题 第二套相信自己，认真完成哦！加油一、第一部基础练习（50分）1、将下面的病句先查出病因，再将正确的写在横线上2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！3、串珠游戏真有趣。
读一读，连一连4、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！5、按要求改写句子6、按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：7、比一比，组成词语写下来。
8、比一比并组词9、选择关联词语填空10、按要求写句子二、第二部分阅读理解（20分）1、阅读短文，完成练习海底动物各有各的活动特点。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
2、阅读天地我喜爱的生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有片草坪，上面种着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，它们一下子就铺开了一片绿色的大地，细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人。
一阵春风吹过，小草跳起了（欢快欢乐）的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，你小孩在跳舞嬉戏。
这时你如果有空来（欣赏观赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草这样（瘦弱柔弱），可它永远不会向暴雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那些小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。
（果然居然），小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说（）你看（）我们是多么顽强啊（）是啊（）小草没有鲜花那样妖艳（）没有白杨那样挺拔（）可是它的生命力是多么顽强啊（）“野火烧不尽，春风吹又生”。
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷 二
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷二班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、火眼金睛，辨析词语组词2、把成语补充完整3、我能把下面的句子补充完整4、照样子，写出你联想到的词语5、用曲线画出带横线字的正确读音，并补上声调。
6、把句子中画线部分换成一个合适的成语7、请用“烈”字组词真空。
8、按要求完成下列各题9、读拼音，写词语10、看拼音写词语。
写正确，写端正。
11、将下列词语补充完整。
12、根据课文内容填空。
二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、阅读短文，完成练习。
2、快乐阅读可爱的祖国我们的祖国，地大物博，山河壮丽。
她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。
我国的领土面积大约有960万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。
当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。
粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。
在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。
有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。
还有许许多多资源等待我们去勘（kān）探、开发和利用。
我国的山河壮丽。
世界第一高峰—珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。
还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。
波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。
气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。
我们为有这样可爱的祖国而自豪。
三、第三部分作文（16分）1、作文1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领。
如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。
写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。
人教版小学三年级语文下册周末作业套卷(二)
人教版小学三年级语文下册周末作业套卷（二）
班级：姓名：学号：
一、第一部基础题（每题6分共48分）
1、根据意思写出寓言故事三则
2、选择合适的关联词填空
3、按要求进行写句子
4、把句子排列成一段通顺的话
（）其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。
（）它能够从天空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
（）首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
（）人们赞美猫头鹰，因为它是捕田鼠的能手，是尽职的“英雄”。
（）从具体的数字可以看出来，一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此，能为人类保护一吨多粮食。
5、形近字组词
6、修改病句。
7、想一想，改一改
①电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
②当演员唱完这首歌时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。
③四个五年级（1）班的学生在比赛中获了奖。
8、我会组词
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）
1、阅读短文，回答问题
周恩来爱马蹄莲。
1964年11月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人到北京机场欢迎时，带去盛开的马蹄莲。
因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。
2、阅读理解
阅读下面一段话，回答问题
三、第三部分作文（26分）
1、快乐习作
题目：我的愿望
要求：我们都有自己的愿望，希望自己是一位医术高明的医生，希望自己是一位威武严肃的警察，你的愿望是什么？为什么有这样的愿望？你准备怎样实现你的愿望，想清楚，条理清晰地把内容写完整。
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷
人教版小学三年级语文下册周末练习套卷班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、比一比再组词。
2、读一读，照例子写句子3、选择关联词语填空4、照样子写词语5、看拼音，写词语。
6、选词填空7、换一换，写出与画线词语的意思相近的词。
8、看拼音写汉字二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、阅读天地我喜爱的生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有片草坪，上面种着小草。
它们是那样富有生机，春天一到，它们一下子就铺开了一片绿色的大地，细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人。
一阵春风吹过，小草跳起了（欢快欢乐）的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，你小孩在跳舞嬉戏。
这时你如果有空来（欣赏观赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草这样（瘦弱柔弱），可它永远不会向暴雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那些小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。
（果然居然），小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说（）你看（）我们是多么顽强啊（）是啊（）小草没有鲜花那样妖艳（）没有白杨那样挺拔（）可是它的生命力是多么顽强啊（）“野火烧不尽，春风吹又生”。
白居易这句诗写得多么好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
2、阅读翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
三、第三部分作文（26分）1、作文题目：我拥有一个美好的心愿要求：你的心中拥有一个怎样美好的心愿？也许是想当一名人民教师，从事阳光底下最灿烂的事业；也许是想当一个医生，为病人解除病痛；还也许是想当一个军人，守卫祖国的边关……请你写下自己的心愿，并设想你将怎样实现它。
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷 二
人教版小学三年级语文下册周末作业试卷二班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、默写《乞巧》2、写出下列各句的修辞手法。
3、用“\”把方框中读音不同的字画去4、读拼音，写词语5、在括号里填上数字。
6、照样子，根据拼音写同音字，使之与另一个字组成词语7、按要求完成下列句子8、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、韦德的礼物一天，老师讲完圣诞老人的故事，问同学们：“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物，你们希望得到什么?”教室里的气氛一下子活跃起来，同学们一个个争先恐后抢着回答。
有说要金子的，有说要洋楼的，有说要考试得高分的。
一个男同学，静静地坐在座位上，丝毫不为这热闹的场面所感染。
他叫韦德，家境不好，出生不久便没了母亲，父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。
他是奶奶一手拉扯大的。
也许是穷人的孩子早当家吧，韦德很懂事，在班里不仅人缘儿好，成绩总排前几名。
可最近几个星期，他时不时在课堂上低头。
老师提醒了几次，他老不改。
为此他吃了好几回“冰淇淋”——同学们上课走神儿，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。
“韦德，你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。
韦德慢慢站起来，垂着眼睛，在努力地想着。
老师拍拍他的肩膀，鼓励他。
只一会儿工夫，韦德便抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”同学们“哄”地一声笑开了，这愿望太微不足道了。
韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。
“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子，他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。
“老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。
”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。
同学们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
2、仔细阅读短文，然后回答问题。
孟姜女哭长城（节选）丈夫被抓走之后，孟姜女实实地放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。
人教版小学三年级语文下册周末练习试卷 (二)
人教版小学三年级语文下册周末练习试卷（二）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题6分共72分）1、比一比，再组词。
2、走近北京，感受北京的魅力。
3、结合词语选择带点字的意思，将序号填在括号里4、把下面的词语补充完整5、给带点字选择正确的读音或解释（把序号填在括号里）。
6、我会选择。
7、读拼音，写汉字8、按要求写句子9、我会填。
10、判一判，写一写。
请你在比喻句后面的括号里画上“√”。
1、二月春风似剪刀。
（）2、我看他像我的小学同学李小明。
（）3、燕子是春天的使者。
（）4、我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（）5、小狗好象在说：“请你给我点吃的吧！”（）11、注音12、照样子写词语。
二、第二部分阅读理解（每题6分共计12）1、读短文完成练习西门豹（节选）战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。
何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。
要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。
”西门豹问：“这话是谁说的？”老大爷说：“巫婆说的。
地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。
他们每闹一次都要收几百万钱。
只花二三十万办喜事，多下来的就跟巫婆分了。
”……西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。
倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
”西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
”2、课外阅读。
时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
人教版小学语文三年级下册周末练习套卷 第二套
人教版小学语文三年级下册周末练习套卷第二套相信自己，认真完成哦！加油一、第一部基础练习（50分）1、看拼音写词语。
2、句子排序（）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。
”（）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
（）“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。
”（）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。
”（）百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良。
”3、我会按要求改写句子。
4、我看拼音写词语。
5、选词填空。
6、根据课文内容填空班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：7、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行！8、我能根据线上的意思写词语9、帮骆驼选择正确的读音，在括号里写一写10、我能把下面的字写漂亮二、第二部分阅读理解（20分）1、课文片段阅读理解2、阅读积累和运用读《和时间赛跑》片段，回答下面的问题时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhe）急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑(羸赢)了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（jià jiǎ）的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐（地得）不知道怎么形容。
三、第三部分作文（20分）1、看图编故事。
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人教版小学语文三年级下册周末练习套卷（二）
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
题
一二三四五六七八九总分号
得
分
同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、第一部基础题（每题6分共60分）
1、句子乐园
2、写同音字组词
3、读拼音，写词语
4、正确、工整地抄写汉字，注意字的结构
5、比一比，再组词
6、我能写得又正确又好看
7、将下列词语补充完整。
8、选词填空
9、积累与应用
10、读拼音，写词语
二、第二部分阅读理解（每题10分共计20）
1、我爱荷花
星期天，我们全家到公园观赏荷花。
走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花。
碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。
粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花发出清香。
我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。
这是爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”
弟弟抢着说荷花香莲蓬可以吃我说荷花很美它的地下茎莲藕也可以吃荷花还可以入药呢
爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一种最可贵，荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花事那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥找中顽强地生长着。
”
妈妈说：“那荷花最可贵的是出污泥而不染了！”
“对，”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，在多么复杂的环境中都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人！”
我一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。
2、阅读短文，完成习题
海底世界
三、第三部分作文（32）
1、小作文
学完了本单元的文章，我们会发现这些文章都是通过一件事来讲做人、做事的道理，使我们受益匪浅。
生活中，还有很多这样充满智慧的故事，认真观察，动脑想一想，拿笔写一写吧！相信你的文章能让很多人受到启发。