初一语文金色花6[人教版]
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人教版七年级语文上册(2016部编版)：《散文诗二首》之《金色花》教案
-写作风格的模仿：泰戈尔的写作风格独特，学生可能难以把握其精髓，教师需要提供具体的例句和指导，帮助学生进行仿写练习。
具体举例：
-教学重点中的“词语理解与运用”，可以举例说明“匿笑”一词在文中的使用，表达了孩子调皮可爱的情态，教师需要指导学生如何在自己的写作中运用这样的词语。
-教学难点中的“修辞手法的运用”，可以通过分析课文中“我是你的影子，常在你的左右”这样的句子，讲解拟人手法的运用，并让学生尝试创作类似的句子。
2.加强对学生语言表达能力的培养，提高他们的逻辑思维和口语表达能力。
3.鼓励学生大胆创作，培养他们的创新意识和审美情趣。
4.注重课堂反馈，及时了解学生的学习需求，调整教学策略。
在实践活动方面，我认为今天的课堂展示环节较为成功，学生们能够将所学知识运用到实际创作中。但我也发现，部分学生在创作过程中，仍显得有些拘谨，不敢大胆表达自己的情感。为了激发学生的创作热情，我将在今后的教学中，多鼓励他们，让他们勇于尝试，敢于表达。
1.创设更多富有情境的教学环节，让学生在情境中体验和感悟课文之美。
8.拓展阅读：推荐阅读泰戈尔的其他散文诗作品，提高学生的文学素养。
二、核心素养目标
1.提升文学素养：通过学习《金色花》，培养学生对散文诗的欣赏能力，激发学生对文学的热爱，提高文学素养。
2.增强语言表达能力：分析课文中的修辞手法，让学生学会运用丰富的语言表达情感，提高写作水平。
3.培养审美情趣：引导学生从课文中发现美、感受美，培养审美情趣，提高审美能力。
3.句子分析：分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，并学会运用。
4.段落结构：分析课文的结构，理解散文诗的特点，学会划分文章段落。
5.主题思想：探讨课文所表达的母亲与孩子之间的深厚感情，引导学生体会家庭亲情。
具体举例：
-教学重点中的“词语理解与运用”，可以举例说明“匿笑”一词在文中的使用，表达了孩子调皮可爱的情态，教师需要指导学生如何在自己的写作中运用这样的词语。
-教学难点中的“修辞手法的运用”，可以通过分析课文中“我是你的影子，常在你的左右”这样的句子，讲解拟人手法的运用，并让学生尝试创作类似的句子。
2.加强对学生语言表达能力的培养，提高他们的逻辑思维和口语表达能力。
3.鼓励学生大胆创作，培养他们的创新意识和审美情趣。
4.注重课堂反馈，及时了解学生的学习需求，调整教学策略。
在实践活动方面，我认为今天的课堂展示环节较为成功，学生们能够将所学知识运用到实际创作中。但我也发现，部分学生在创作过程中，仍显得有些拘谨，不敢大胆表达自己的情感。为了激发学生的创作热情，我将在今后的教学中，多鼓励他们，让他们勇于尝试，敢于表达。
1.创设更多富有情境的教学环节，让学生在情境中体验和感悟课文之美。
8.拓展阅读：推荐阅读泰戈尔的其他散文诗作品，提高学生的文学素养。
二、核心素养目标
1.提升文学素养：通过学习《金色花》，培养学生对散文诗的欣赏能力，激发学生对文学的热爱，提高文学素养。
2.增强语言表达能力：分析课文中的修辞手法，让学生学会运用丰富的语言表达情感，提高写作水平。
3.培养审美情趣：引导学生从课文中发现美、感受美，培养审美情趣，提高审美能力。
3.句子分析：分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，并学会运用。
4.段落结构：分析课文的结构，理解散文诗的特点，学会划分文章段落。
5.主题思想：探讨课文所表达的母亲与孩子之间的深厚感情，引导学生体会家庭亲情。
初一语文金色花6[人教版]
![初一语文金色花6[人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/ac654018284ac850ac02425e.png)
行碘盐的推行标准为A.20～50mg/kgB.15～35mg/kgC.100～200μg/kgD.50～100mg/kgE.10～20mg/kg 教育史上“现代教育”的代言人是()。A．赫尔巴特B．杜威C．夸美纽斯D．洛克 牵头行将金融机构的双边贷款所形成的债权或贷款收益权，改造成基于相同融资条件的银团贷款，按照贷款金额、偿还期限或贷款风险等方法进行拆分，把拆分后的银团资产分销或转让给作为参加行的获准经营贷款业务的其他金融机构的业务叫？A、资产证券化B、直接投资C、直接银团转让D、间 流行性出血热的“三痛”是指A.头痛、腰痛、眼眶痛B.头痛、腹痛、眼眶痛C.头痛、腰痛、眼睛痛D.头痛、腹痛、眼眶痛E.头痛、胸痛、眼睛痛 呼吸困难概述。 某饮料制造企业为增值税一般纳税人，2014年取得销售收入20000万元，出租闲置的包装物取得租金收入10万元；处置废弃的厂房取得处置收入8万元，假设该企业2014年实际发生广告费7000万元，则2014年该企业在计算应纳税所得额时准予扣除的广告费为万元。A.3000B.3044.5C.7000D.6003 婴儿肠套叠诊断中最不应忽视的体征是。A.呕吐B.阵发性哭吵C.腹部轻压痛D.直肠指检有果酱色黏液血便E.发热 关于星状玻璃体变性正确的是A．见于40岁以上B．75%的双眼发病C．眼球转动仅有轻微移动D．多需玻璃体切割手术E．是发生在玻璃体液化的基础上 弗洛伊德认为，人寻找满足的过程通常是不顺利的，往往与社会文化相冲突，冲突必然会导致焦虑。人为了缓解焦虑，就会不自觉地形成___。A.心理防卫机制B.冷漠C.攻击行为D.自我放松 骨肿瘤的基本X线征象不包括A.骨质破坏B.软骨破坏C.椎旁脓肿D.瘤骨和瘤软骨E.肿瘤的反应骨 航天器是怎么分类的？各类航天器又如何细分？ [多选,案例分析题]患者男，75岁。因"肺部感染"来诊。住院治疗6天仍无明显好转，夜间突发氧饱和度快速下降，进而出现呼吸、心搏骤停，行心肺复苏抢救约10分钟后恢复自主心律，持续球囊面罩通气，送入重症监护室继续治疗。患者既往有高血压、糖尿病病史。查体：体温35.6℃，脉搏72次 1882年，交易所允许以方式免除履约责任，这更加促进了投机者的加入，使期货市场流动性加大。A.实物交割B.对冲C.现金交割D.期转现 角膜A．色白半透明B．无屈光能力C．表面盖有一层球结膜D．富有感觉神经未梢E．富有淋巴管 某作者X创作了一部作品，生前没有发表，也未表示不发表，在遗嘱中将该作品的著作权赠送给好友Y。X死后，Y可行使。A.发表权B.署名权C.修改权D.保护作品完整权 封堵下闸的设计流量可用封堵时段，或按实测水文统计资料分析确定。A.5～10年重现期的月或旬平均流量B.5～10年重现期的瞬时流量C.5～20年重现期的月或旬平均流量D.5～20年重现期的瞬时流量 两辆机动车在一条车行道上对向行驶，保证安全的最短视线距离称为会车视距，此时驾驶人员视点高度离路面。A.1.2mB.1.0mC.0.6mD.0.8m [单选,共用题干题]某磁盘盘组共有10个盘面，每个盘面上有100个磁道，每个磁道有32个扇区，假定物理块的大小为2个扇区，分配以物理块为单位。若使用位图管理磁盘空间，则位图需要占用（1）字节空间。若采用空白文件管理磁盘空间，且空白文件目录的每个表项占用5个字节，则当空白文 职业素质医德医风？ 中风突然昏倒时，首先应辨别。A.阴证与阳证B.寒证与热证C.虚证与实证D.在气与在血E.闭证与脱证 急性肾小球肾炎产生全身性水肿的主要机制是()A．醛固酮分泌增加B．抗利尿素释放增多C．肾小球钠水滤过下降D．肾小球毛细血管通透性升高E．血浆胶体渗透压减低 牙隐裂最具重要的临床表现是()A．冷刺激痛B．热刺激痛C．叩痛D．定点性咀嚼剧痛E．夜间痛 公路建设项目投标人以联合体形式投标时，必须遵守的规定包括A.联合体协议随投标文件一起提交B.联合体各成员出具授权书，授权主办人办理投标事宜C.联合体成员在投标、签约和履行合同过程中，负有连带的和各自的法律责任D.联合体主办人所承担的工程量不低于总工程量的30%E.联合体主 有一砖围墙长30m，高1.5m，厚240cm，每隔5m有一个370mm×120mm的附墙砖跺。已知砌砖每立方米用0.522工日，用砂浆0.26m³。每立方米砂浆用水泥180kg，砂1600kg。计算应用多少工日，多少水泥，多少砂子？砌砖总共用工日。A.5.45B.5.52C.5.68D.5.88 腹壁听诊，哪种声音与胎心音频率一致A.胎盘血流杂音B.腹主动脉音C.脐带杂音D.胎动杂音E.子宫杂音 承包方提出设计变更申请，工程师进行审查后，交原设计单位审查并提供。A．变更的相应图纸与说明B．工程量清单C．变更价款D．概算造价 椎体结核和椎体肿瘤在CT上的主要鉴别点是A.椎体破坏程度B.是否有死骨形成C.椎旁是否有软组织肿块D.椎间隙是否变窄或消失E.椎体是否有错位 HIV感染人体后主要导致下列哪个系统受损害。A.免疫系统B.神经系统C.骨骼系统D.肌肉系统E.血液系统 1947年，中国制作了第一部木偶动画。 国际货物运输保险 傅玉的儿子是傅聪。A.正确B.错误 钢轨验收时如存在不允许复验。A.灰斑B.缩孔C.加渣D.白点 高压氧治疗的绝对禁忌证是()A．新生儿B．有颅骨缺损者C．未经处理的气胸D．收缩压>150mmHgE．体温在38℃以上 图2-25所示为某城市一所中学的设计方案。请指出学校选址及总平面设计中存在的主要问题。 利用内部资金转移定价核算资金收益或成本时，对负债而言是收益，对资产而言是成本。A.正确B.错误 甲状腺吸碘率高峰前移常见于A.甲状腺腺瘤B.亚急性甲状腺炎C.桥本甲状腺炎D.Graves‘病E.甲状腺功能减退症 《商业银行法》于1995年5月10日在第届全国人大常委会第次会议上通过，于年月日进行了修改。A、八、十三、2003/12/27B、八、十、2003/12/27C、八、十三、2003/12/28D、八、十三、2001/12/27 债券与股票的比较，错误的是。A．债券和股票都属于有价证券B．债券和股票都是筹资手段，因而都属于负债C．债券通常有规定的利率，而股票的股息红利不固定D．尽管从单个债券和股票看，它们的收益率经常会发生差异，而且有时差距还很大，但是总体而言，二者的收益率是相互影响的 气温直减率 有下列情形之一的，不是人民法院应当裁定中止执行()。A.申请人表示可以延期执行的B.被执行人有异议的C.案外人对执行标的提出确有理由的异议的D.作为一方当事人的公民死亡，需要等待继承人继承权利或者承担义务的
语文人教版七年级上册《金色花》课件
嗅 ( xiù )： 闻（气味）。
《罗摩衍那》(ｙǎｎ)： 印度长篇叙事诗。
• 读 准 字 音
• 读 出 节 奏
• 读 出 感 情
自由朗读，谈谈你 初读的感受。
这首诗写了“我”与妈妈 的几次嬉戏？各是什么内容？
妈妈
我
做祷告时 ————— 开放花瓣,散发香气 读书时 —————— 将影子投在书页上
拿灯去牛棚时 ——— 跳到妈妈面前, 恢复原形
两人小组活动：请划出你 最喜欢的诗句，有感情地朗读 给同学听，并说说你喜欢的理 由。
我喜欢……因为……
重点揣摩：这几个句子如何读？
1、孩子，你在哪里呀？
（着急、关爱）
2、你到哪里去了，你这坏孩子？
（欣喜、嗔怪） 3、我不告诉你，妈妈。 （顽皮、撒娇）
课外回读,抒写亲情
为母亲（或其他亲人）刷 刷碗、捶捶背、洗洗脚……注 意观察母亲（或其他亲人）的 神情，并结合自己内心感受， 写一篇不少于300字的小随笔。
畅所欲言
你感受到诗中的“我”是 一个什么样的孩子？诗中的 “妈妈”又是一个怎样的母亲 呢？你从哪些诗句体会出来的？
伟大的母子亲情
当年唐山大地震，人们 在清理废墟时，发现一位 母亲割破自己的血管用热 血哺育怀抱中的婴儿。
妈妈的生日是哪一天？
母亲节的时候，你给妈妈送过礼物吗？
妈妈最大的心愿是什么？
如果今天是你妈妈的生 日或是母亲节，你也突然具 备了诗中小男孩的神力，可 以变成自己想变的任何一样 东西，那么你想变成什么来 感谢妈妈，表达对妈妈的爱 呢？
我想变成…… 当你……的时候，我……
让我们随着音乐，徜徉 在文字间，大声地朗读这 首诗，感受字里行间那浓 浓的亲情。
爱，在金色花绽放的 时节无痕蔓延，当芬芳漫 过，鼻尖余留一抹爱的味 道！我们的身边处处浸透 着妈妈给予我们的爱，也 时时漫溢着儿女回报的爱。
《罗摩衍那》(ｙǎｎ)： 印度长篇叙事诗。
• 读 准 字 音
• 读 出 节 奏
• 读 出 感 情
自由朗读，谈谈你 初读的感受。
这首诗写了“我”与妈妈 的几次嬉戏？各是什么内容？
妈妈
我
做祷告时 ————— 开放花瓣,散发香气 读书时 —————— 将影子投在书页上
拿灯去牛棚时 ——— 跳到妈妈面前, 恢复原形
两人小组活动：请划出你 最喜欢的诗句，有感情地朗读 给同学听，并说说你喜欢的理 由。
我喜欢……因为……
重点揣摩：这几个句子如何读？
1、孩子，你在哪里呀？
（着急、关爱）
2、你到哪里去了，你这坏孩子？
（欣喜、嗔怪） 3、我不告诉你，妈妈。 （顽皮、撒娇）
课外回读,抒写亲情
为母亲（或其他亲人）刷 刷碗、捶捶背、洗洗脚……注 意观察母亲（或其他亲人）的 神情，并结合自己内心感受， 写一篇不少于300字的小随笔。
畅所欲言
你感受到诗中的“我”是 一个什么样的孩子？诗中的 “妈妈”又是一个怎样的母亲 呢？你从哪些诗句体会出来的？
伟大的母子亲情
当年唐山大地震，人们 在清理废墟时，发现一位 母亲割破自己的血管用热 血哺育怀抱中的婴儿。
妈妈的生日是哪一天？
母亲节的时候，你给妈妈送过礼物吗？
妈妈最大的心愿是什么？
如果今天是你妈妈的生 日或是母亲节，你也突然具 备了诗中小男孩的神力，可 以变成自己想变的任何一样 东西，那么你想变成什么来 感谢妈妈，表达对妈妈的爱 呢？
我想变成…… 当你……的时候，我……
让我们随着音乐，徜徉 在文字间，大声地朗读这 首诗，感受字里行间那浓 浓的亲情。
爱，在金色花绽放的 时节无痕蔓延，当芬芳漫 过，鼻尖余留一抹爱的味 道！我们的身边处处浸透 着妈妈给予我们的爱，也 时时漫溢着儿女回报的爱。
新部编人教版七年级语文上册《金色花》精品教学课件
泰 戈 尔
金色花
倾情诵读
自由的大声朗读，要求读准字音，读出情感 这篇文章应该用什么样的语速和情感来读?
倾情诵读
我们先来看看课文里一些有代表性的诗句，该用什么语气和情感去读，为什么？
例句： (1)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高 枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你 会认识我吗? (孩子的调皮、快乐) (2)你要是叫到：“孩子，你在哪里呀?”(母亲的焦急惦念) (3)“你到哪里去了，你这坏孩子?”(母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜) (4)“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说 的话。 (孩子的淘气、撒娇和对母亲的爱恋)
谢谢观看，再见! !
感谢聆听！
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
课后总结
学完这篇课文，你收获了什么？有什么 样的感悟？与同学相互交流讨论。
• 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 ——林肯
• 理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 ——威尔逊
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
不只是为了好玩。“我”变成一朵金色花，跟妈妈玩起 “躲猫猫”，可以为妈妈带来快乐，帮妈妈缓解疲劳，回报 母爱。
深情描述
我从课文读到了一个
__活__泼__可__爱__、_热__爱__母__亲__的孩子。
我从课文读到了一个
___慈_爱__善__良__、__喜_爱__孩__子_的妈妈。
活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真 慈爱、善良、虔诚、勤劳
让我怎样感谢你（汪国真）
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我 原想收获一缕春风 ，你却给了我整个春天。
金色花
倾情诵读
自由的大声朗读，要求读准字音，读出情感 这篇文章应该用什么样的语速和情感来读?
倾情诵读
我们先来看看课文里一些有代表性的诗句，该用什么语气和情感去读，为什么？
例句： (1)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高 枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你 会认识我吗? (孩子的调皮、快乐) (2)你要是叫到：“孩子，你在哪里呀?”(母亲的焦急惦念) (3)“你到哪里去了，你这坏孩子?”(母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜) (4)“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说 的话。 (孩子的淘气、撒娇和对母亲的爱恋)
谢谢观看，再见! !
感谢聆听！
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
课后总结
学完这篇课文，你收获了什么？有什么 样的感悟？与同学相互交流讨论。
• 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 ——林肯
• 理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 ——威尔逊
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘， 希望同学们能遇事独立，积极探索 钻研，解决更多的难题。
不只是为了好玩。“我”变成一朵金色花，跟妈妈玩起 “躲猫猫”，可以为妈妈带来快乐，帮妈妈缓解疲劳，回报 母爱。
深情描述
我从课文读到了一个
__活__泼__可__爱__、_热__爱__母__亲__的孩子。
我从课文读到了一个
___慈_爱__善__良__、__喜_爱__孩__子_的妈妈。
活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真 慈爱、善良、虔诚、勤劳
让我怎样感谢你（汪国真）
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我 原想收获一缕春风 ，你却给了我整个春天。
人教版七年级语文上册(2016部编版)第7课《散文诗二首-金色花》教案
-课文结构分析：理解散文诗的结构特点，把握文章的起承转合，领会作者的情感变化和主题发展。
-写作手法学习：识别并学习作者使用的象征、拟人等修辞手法，理解其在表达情感和描绘景物中的作用。
-情感体验：通过课文学习，引导学生体验作者对自然的热爱和生活的向往，培养同理心和感悟力。
举例解释：
-在学习“笑嘻嘻”一词时，教师可通过例句和上下文，解释其在文中的表现力和情感色彩，使学生理解词语的深层含义。
-文学鉴赏能力的培养：如何引导学生从散文诗的形式和内容上鉴赏文学作品，提升他们的审美能力。
举例解释：
-在讲解象征手法时，教师可通过对比分析，让学生理解“金色花”在文中所象征的美好和希望，以及这一手法如何丰富文本意义。
-对于情感的细腻把握，教师可引导学生关注课文中的关键词句，如“我在母亲的笑容里，看到了花朵的盛开”，通过分析这样的句子，帮助学生体会母爱的温暖和作者的情感投入。
2.教学难点
-修辞手法的运用：学生可能难以理解象征、拟人等修辞手法在散文诗中的具体应用，以及它们如何增强语言的表现力。
-情感的细腻把握：散文诗中情感的表达往往含蓄而细腻，学生可能难以捕捉和体会作者的情感变化。
-课文深层含义的理解：学生可能无法深入理解课文的寓意和作者的创作意图，需要教师的引导和解读。
4.强化学生的文化意识，了解并传承我国优秀的传统文化，增强民族自豪感。
5.培养学生的合作意识，课堂讨论和课后练习中，学6.培养学生的自主学习能力，鼓励学生在课外拓展阅读中主动探索、独立思考，形成良好的学习习惯。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-词语理解：本节课的核心词汇和短语，如“笑嘻嘻”、“骄阳”、“温柔”等，这些词语在文中的具体含义和语境运用。
今天的学习，我们了解了散文诗的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对散文诗描绘自然之美的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中学会欣赏和创作散文诗。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
-写作手法学习：识别并学习作者使用的象征、拟人等修辞手法，理解其在表达情感和描绘景物中的作用。
-情感体验：通过课文学习，引导学生体验作者对自然的热爱和生活的向往，培养同理心和感悟力。
举例解释：
-在学习“笑嘻嘻”一词时，教师可通过例句和上下文，解释其在文中的表现力和情感色彩，使学生理解词语的深层含义。
-文学鉴赏能力的培养：如何引导学生从散文诗的形式和内容上鉴赏文学作品，提升他们的审美能力。
举例解释：
-在讲解象征手法时，教师可通过对比分析，让学生理解“金色花”在文中所象征的美好和希望，以及这一手法如何丰富文本意义。
-对于情感的细腻把握，教师可引导学生关注课文中的关键词句，如“我在母亲的笑容里，看到了花朵的盛开”，通过分析这样的句子，帮助学生体会母爱的温暖和作者的情感投入。
2.教学难点
-修辞手法的运用：学生可能难以理解象征、拟人等修辞手法在散文诗中的具体应用，以及它们如何增强语言的表现力。
-情感的细腻把握：散文诗中情感的表达往往含蓄而细腻，学生可能难以捕捉和体会作者的情感变化。
-课文深层含义的理解：学生可能无法深入理解课文的寓意和作者的创作意图，需要教师的引导和解读。
4.强化学生的文化意识，了解并传承我国优秀的传统文化，增强民族自豪感。
5.培养学生的合作意识，课堂讨论和课后练习中，学6.培养学生的自主学习能力，鼓励学生在课外拓展阅读中主动探索、独立思考，形成良好的学习习惯。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-词语理解：本节课的核心词汇和短语，如“笑嘻嘻”、“骄阳”、“温柔”等，这些词语在文中的具体含义和语境运用。
今天的学习，我们了解了散文诗的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对散文诗描绘自然之美的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中学会欣赏和创作散文诗。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
人教版七年级语文上册《金色花》ppt
儿童与他母亲的捉迷藏以儿童特有的方式表现对母亲的依恋构成一幅耐人寻味的画面表现家庭天伦之爱表现人类天性的美好与圣洁
人教版七年级语文上册《金色花》ppt
人教版七年级语文上册《金色花》ppt
pபைடு நூலகம்t简介：
《金色花》是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。篇幅短小，而意蕴丰赡。诗歌选取了一个独特的艺术角度，从假想写起，“假如我变成了一朵金色花”(首句)，并由此生发想象——一个神奇的.儿童与他母亲的“捉迷藏”，以儿童特有的方式表现对母亲的依恋，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭天伦之爱，表现人类天性的美好与圣洁。
人教版七年级语文上册《金色花》ppt
人教版七年级语文上册《金色花》ppt
pபைடு நூலகம்t简介：
《金色花》是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。篇幅短小，而意蕴丰赡。诗歌选取了一个独特的艺术角度，从假想写起，“假如我变成了一朵金色花”(首句)，并由此生发想象——一个神奇的.儿童与他母亲的“捉迷藏”，以儿童特有的方式表现对母亲的依恋，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭天伦之爱，表现人类天性的美好与圣洁。
人教版金色花阅读理解答案
篇一：人教版金色花阅读理解答案
《金色花》阅读答案_英语考试_外语学习_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|
篇三：人教版金色花阅读理解答案
参考答案：一、《金色花》 1．顽皮、活泼 2．因为“我”想回报母亲无私炽热的爱。
3．二者都是美丽的，把孩子想像成金色花，以此来赞美孩子的可爱。
人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。
4．想像奇特而美妙，创造出一个纯美的世界。
5．不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。
参考资料：知道智能回答机器人根据知道用户的观点和内容总结出特定问题的答案，为知道用户提供更好的问答体验。
篇四：人教版金色花阅读理解答案
篇五：人教版金色花阅读理解答案
最新人教版语文七上《金色花》word练习题_初一语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载
最新人教版语文七上《金色花》word练习题_初一语文_语文_初中教育_教育专区。
《散文诗两首》“研讨与练习”说明说明：对《教师教学用书》的说明，做了本人觉得有必要的修改。
一朗读《金色花》，想一想：诗中的孩子跟妈妈捉迷藏，表现了孩子对妈妈怎样的情感？他为什么会想象自己变成《散文诗两首》“研讨与练习”说明说明：对《教师教学用书》的说明，做了本人觉得有必要的修改。
一朗读《金色花》，想一想：诗中的孩子跟妈妈捉迷藏，表现了孩子对妈妈怎样的情感？他为什么会想象自己变成一朵金色花？本题意在让学生在朗读中体会诗的情感，理解诗的表层意象和深层意蕴。
诗中的孩子跟妈妈捉迷藏，表现了儿童喜欢嬉戏的心理，以及对母亲的依恋之情。
金色花
语文学科人教版七年级上册第24课课题名：《金色花》江西省上犹中学蓝芸一、教学目标1、知识与技能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。
2、过程与方法通过各种朗读方式（自由朗读、表演读、齐读）使学生把握诗歌基调；通过自主与探究的学习方式，提高学生鉴赏诗歌的能力。
3、情感态度与价值观体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。
二、教学重点：投入真情，反复诵读，感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的情感。
教学难点：利用想象，鉴赏诗歌，并尝试借助具体的形象或事物来抒写感情。
三、教学准备：学生：查字典解决生字词；熟读课文；以“你想变成什么来表达你对自己母亲的满怀爱意呢？”为题，写一段话，准备在班里交流。
教师：查阅有关泰戈尔的资料。
四、课时安排： 1课时五、教学过程：第一课时（一）、故事导入：1.出示文章《母爱如粥》，学生认真品读。
2、学生说读后感受。
3、师导入：的确，母亲是世界上最伟大的人，而母爱是世界上最伟大、最无私、最崇高、最美好的爱，是母爱的力量推动了世界的发展。
还听过一个故事：去年母亲节时，德国一个九岁的孤儿，想把自己的爱献给妈妈，却又不知道自己的妈妈在哪里，于是他选择帮助别人，并请求受过他的帮助的人去帮助更多的人，他想，通过这种爱心传递的方式，总有一天他的妈妈也会成为被帮助的对象的。
这个孩子用自己独特的方式去关爱他的妈妈，今天我们来学习一篇文章，文中的那个孩子也用了一种特殊的方式去关爱他的妈妈。
下面，我们就一起来欣赏这首以母子情深为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》。
（板题、作者）（设计思路：用感人的故事和教师优美的语言来创设情境，有两个作用，一是激发学习兴趣，二是调动学生的情感体验，为后面的朗读、写作做好铺垫。
）4、指名介绍泰戈尔，选取一个方面：主要经历、作品等老师及其他学生补充介绍作品风格。
《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。
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[单选]测血压时，应该注意A.测量时血压计"0"点与心脏、肱动脉在同一水平B.固定袖带时应紧贴肘窝，松紧能放入一指为宜C.听诊器胸件应塞在袖带内便于固定D.测量前嘱患者先休息10～20分钟E.放气速度应慢，约2mmHg／s [单选]盘亏固定资产时，按固定资产的账面原价冲减()。A.专业基金B.固定基金C.事业基金D.结余基金 [单选]鱼鳞病在临床上最常见的是()A．板层状鱼鳞病B．性联隐性鱼鳞病C．寻常型鱼鳞病D．先天性大疱性鱼鳞病样红皮病 [单选,A2型题,A1/A2型题]诊断温抗体型自身免疫性贫血最重要的实验室检查是（）A.Ham试验B.免疫球蛋白试验Coombs试验D.血红蛋白电泳E.游离血红蛋白测定 [单选,A1型题]患者平卧，患肢抬高70°～80°，持续60秒，若出现麻木、疼痛、苍白，说明（）A.Pratt试验阳性B.Buerger试验阳性C.Trendelenburg试验阳性D.Penthes试验阳性E.腰交感神经阻滞试验阳性 [单选]下列在骨关节炎的治疗中对软骨保护有作用的药物是（）A.糖皮质激素，如泼尼松B.非甾体类抗炎药C.环孢素AD.硫酸氨基葡萄糖E.间断在关节腔内注射长效激素 [单选]申请行政复议的一般期限是（）。A.30日B.40日C.50日D.60日 [单选]在感光丝网制版法中，耐印力最高的方法是（）。A.直接法B.间接法C.直间法 [单选]（）是用鱼瞟加工干制而成的，被誉为“海八珍”之一。A、鱼肚B、鱼片C、鱼翅D、鱼骨 [名词解释]射频识别 [单选]女性，35岁，搬入新居后频繁咳嗽并气喘，查体肺部有哮鸣音，考虑诊断为（）A.肺炎B.肺梗死C.胸腔积液D.自发性气胸E.支气管哮喘 [填空题]油品的沸程是指（）温度范围。 [单选]关于寰枢关节叙述正确的是（）A.可使头部做前俯、后仰和侧屈运动B.两侧关节间隙常不对称C.可使头部做旋转运动D.属于联合关节E.由寰椎两侧的下关节面与枢椎的上关节面构成 [问答题,简答题]画出两根平行直导线，当相反方向流过电流时，导线受力的方向。 [单选]分散控制系统中的（）根据各工艺系统的特点，协调各系统的参数设定，它是整个工艺系统的协调者和控制者。A、过程控制级；B、过程管理级；C、生产管理级；D、经营管理级。 [单选,A1型题]对危急患者，医师应该采取的救治措施是（）A.积极措施B.紧急措施C.适当措施D.最佳措施E.一切可能的措施 [单选]印刷机的核心机构是（）。A.压印机构B.输纸机构C.输墨机构D.传动机构 [单选]糖尿病酮症酸中毒的主要治疗是（）A.纠正酸中毒，补充体液和电解质B.中枢兴奋剂，纠正酸中毒C.纠正酸中毒，应用胰岛素D.补充体液和电解质，应用胰岛素E.应用中枢兴奋剂及胰岛素 [单选,B1型题]新生儿湿肺多见于（）A.剖宫产儿B.早产儿C.过期产儿D.巨大儿E.小于胎龄儿 [单选]下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。A.校对工作是编辑工作的重要先决条件B.为提高效率，校对工作也可由作者负责C.校对不包括从事校对工作的专业人员D.校对工作是出版物内在质量的把关环节之一 [判断题]装卸货时货舱发生大火，首先应向舱室施放二氧化碳和向舱内灌水.A.正确B.错误 [判断题]空中部队的数字化和作战行动方式的线式一体化是信息化战争全面形成的标志。A.正确B.错误 [填空题]钢轨探伤探头内加装的调谐线圈其主要作用是使探头的谐振频率与仪器电脉冲激励频率相（）。 [单选]儿科中最先确认的染色体疾病是（）A.先天愚型B.遗传性肾炎C.亚力山大病D.寻常型鱼鳞病E.异染体脑白质营养不良 [单选]分区独立运行互不干扰，供水可靠，水泵集中布置便于维护管理，能源消耗较小的给水方式是()。A．并联直接给水方式B．分区并联给水方式C．气压水罐并联给水方式D．分区串联给水方式 [填空题]焦炉煤气着火时应使用（）（）（）灭火剂进行灭火。 [单选]“医院”的正确读音是（）。A、yiyuànB、yīyuànC、yīyuàngD、yīyuè [名词解释]风力输沙量 [单选]产后子宫恢复至非孕期大小约需（）A.3周B.4周C.5周D.6周E.7周 [单选]在实施ERP时，企业方项目组的角色中，不存在的是：（）A．项目领导小组B．项目经理C．用户组D．生产的一线工人 [单选]导致声音嘶哑的原因不正确的是（）A.用嗓过度B.肺癌纵隔淋巴结转移C.气管内异物D.贲门癌E.声带小结 [单选]下列关于Babinski征的描述，不正确的是（）A.检查时沿外侧缘向前再向内划足底B.是最有意义的病理反射C.检查时患者须意识清楚D.阳性表现拇背屈，其余各趾向外扇形展开E.此征阳性提示锥体束受损 [单选]食管癌的组织学分类中，最常见的是()A．腺癌B．梭状细胞癌C．髓样癌D．燕麦细胞癌E．鳞状细胞癌 [单选]在拉伸应力—应变曲线的直线段所对应的弹性区内，拉伸试样的纵向应变和横向应变之比称为（）A.规定非比例伸长应力B.泊松比C.拉伸比D.拉伸弹性模量 [问答题,简答题]杀虫 [单选]除规范有特殊规定外，人员密集场所一般要求每一个防火分区的安全疏散出口不应少于（）个A、1B、2C、3D、4 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者头晕目花，少气倦怠，腹部有坠胀感，脱肛，舌淡苔白，脉弱。其证候是（）A.气滞B.气虚C.气陷D.气脱E.气逆 [单选]男性，28岁。患急性粒细胞白血病接受化学治疗，中性粒细胞0．4×10／L。近1周来高热，咳嗽脓痰，右肺闻及较多湿啰音。X线胸片见右中肺野大片密影，隐约见密度减低区域。推测肺部感染最可能的病原体是（）A.肺炎链球菌B.流感嗜血杆菌C.莫拉卡他菌D.铜绿假单胞菌E.溶血性链球 [填空题]铂钴比色法测定水质色度时，色度标准溶液放在密封的玻璃瓶中，存放于暗处，温度不超过（）℃，该溶液至少能稳定（）个月。 [单选]2013年5月1日张某与李某口头达成协议，将张某发明的可以提高计算机虚拟内存的A软件专利申请权转让给李某，双方于2013年6月1日签订书面合同，并于2013年7月1日向国务院专利行政部门进行了登记，国务院专利行政部门于2013年7月6日进行了公告
[单选]测血压时，应该注意A.测量时血压计"0"点与心脏、肱动脉在同一水平B.固定袖带时应紧贴肘窝，松紧能放入一指为宜C.听诊器胸件应塞在袖带内便于固定D.测量前嘱患者先休息10～20分钟E.放气速度应慢，约2mmHg／s [单选]盘亏固定资产时，按固定资产的账面原价冲减()。A.专业基金B.固定基金C.事业基金D.结余基金 [单选]鱼鳞病在临床上最常见的是()A．板层状鱼鳞病B．性联隐性鱼鳞病C．寻常型鱼鳞病D．先天性大疱性鱼鳞病样红皮病 [单选,A2型题,A1/A2型题]诊断温抗体型自身免疫性贫血最重要的实验室检查是（）A.Ham试验B.免疫球蛋白试验Coombs试验D.血红蛋白电泳E.游离血红蛋白测定 [单选,A1型题]患者平卧，患肢抬高70°～80°，持续60秒，若出现麻木、疼痛、苍白，说明（）A.Pratt试验阳性B.Buerger试验阳性C.Trendelenburg试验阳性D.Penthes试验阳性E.腰交感神经阻滞试验阳性 [单选]下列在骨关节炎的治疗中对软骨保护有作用的药物是（）A.糖皮质激素，如泼尼松B.非甾体类抗炎药C.环孢素AD.硫酸氨基葡萄糖E.间断在关节腔内注射长效激素 [单选]申请行政复议的一般期限是（）。A.30日B.40日C.50日D.60日 [单选]在感光丝网制版法中，耐印力最高的方法是（）。A.直接法B.间接法C.直间法 [单选]（）是用鱼瞟加工干制而成的，被誉为“海八珍”之一。A、鱼肚B、鱼片C、鱼翅D、鱼骨 [名词解释]射频识别 [单选]女性，35岁，搬入新居后频繁咳嗽并气喘，查体肺部有哮鸣音，考虑诊断为（）A.肺炎B.肺梗死C.胸腔积液D.自发性气胸E.支气管哮喘 [填空题]油品的沸程是指（）温度范围。 [单选]关于寰枢关节叙述正确的是（）A.可使头部做前俯、后仰和侧屈运动B.两侧关节间隙常不对称C.可使头部做旋转运动D.属于联合关节E.由寰椎两侧的下关节面与枢椎的上关节面构成 [问答题,简答题]画出两根平行直导线，当相反方向流过电流时，导线受力的方向。 [单选]分散控制系统中的（）根据各工艺系统的特点，协调各系统的参数设定，它是整个工艺系统的协调者和控制者。A、过程控制级；B、过程管理级；C、生产管理级；D、经营管理级。 [单选,A1型题]对危急患者，医师应该采取的救治措施是（）A.积极措施B.紧急措施C.适当措施D.最佳措施E.一切可能的措施 [单选]印刷机的核心机构是（）。A.压印机构B.输纸机构C.输墨机构D.传动机构 [单选]糖尿病酮症酸中毒的主要治疗是（）A.纠正酸中毒，补充体液和电解质B.中枢兴奋剂，纠正酸中毒C.纠正酸中毒，应用胰岛素D.补充体液和电解质，应用胰岛素E.应用中枢兴奋剂及胰岛素 [单选,B1型题]新生儿湿肺多见于（）A.剖宫产儿B.早产儿C.过期产儿D.巨大儿E.小于胎龄儿 [单选]下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。A.校对工作是编辑工作的重要先决条件B.为提高效率，校对工作也可由作者负责C.校对不包括从事校对工作的专业人员D.校对工作是出版物内在质量的把关环节之一 [判断题]装卸货时货舱发生大火，首先应向舱室施放二氧化碳和向舱内灌水.A.正确B.错误 [判断题]空中部队的数字化和作战行动方式的线式一体化是信息化战争全面形成的标志。A.正确B.错误 [填空题]钢轨探伤探头内加装的调谐线圈其主要作用是使探头的谐振频率与仪器电脉冲激励频率相（）。 [单选]儿科中最先确认的染色体疾病是（）A.先天愚型B.遗传性肾炎C.亚力山大病D.寻常型鱼鳞病E.异染体脑白质营养不良 [单选]分区独立运行互不干扰，供水可靠，水泵集中布置便于维护管理，能源消耗较小的给水方式是()。A．并联直接给水方式B．分区并联给水方式C．气压水罐并联给水方式D．分区串联给水方式 [填空题]焦炉煤气着火时应使用（）（）（）灭火剂进行灭火。 [单选]“医院”的正确读音是（）。A、yiyuànB、yīyuànC、yīyuàngD、yīyuè [名词解释]风力输沙量 [单选]产后子宫恢复至非孕期大小约需（）A.3周B.4周C.5周D.6周E.7周 [单选]在实施ERP时，企业方项目组的角色中，不存在的是：（）A．项目领导小组B．项目经理C．用户组D．生产的一线工人 [单选]导致声音嘶哑的原因不正确的是（）A.用嗓过度B.肺癌纵隔淋巴结转移C.气管内异物D.贲门癌E.声带小结 [单选]下列关于Babinski征的描述，不正确的是（）A.检查时沿外侧缘向前再向内划足底B.是最有意义的病理反射C.检查时患者须意识清楚D.阳性表现拇背屈，其余各趾向外扇形展开E.此征阳性提示锥体束受损 [单选]食管癌的组织学分类中，最常见的是()A．腺癌B．梭状细胞癌C．髓样癌D．燕麦细胞癌E．鳞状细胞癌 [单选]在拉伸应力—应变曲线的直线段所对应的弹性区内，拉伸试样的纵向应变和横向应变之比称为（）A.规定非比例伸长应力B.泊松比C.拉伸比D.拉伸弹性模量 [问答题,简答题]杀虫 [单选]除规范有特殊规定外，人员密集场所一般要求每一个防火分区的安全疏散出口不应少于（）个A、1B、2C、3D、4 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者头晕目花，少气倦怠，腹部有坠胀感，脱肛，舌淡苔白，脉弱。其证候是（）A.气滞B.气虚C.气陷D.气脱E.气逆 [单选]男性，28岁。患急性粒细胞白血病接受化学治疗，中性粒细胞0．4×10／L。近1周来高热，咳嗽脓痰，右肺闻及较多湿啰音。X线胸片见右中肺野大片密影，隐约见密度减低区域。推测肺部感染最可能的病原体是（）A.肺炎链球菌B.流感嗜血杆菌C.莫拉卡他菌D.铜绿假单胞菌E.溶血性链球 [填空题]铂钴比色法测定水质色度时，色度标准溶液放在密封的玻璃瓶中，存放于暗处，温度不超过（）℃，该溶液至少能稳定（）个月。 [单选]2013年5月1日张某与李某口头达成协议，将张某发明的可以提高计算机虚拟内存的A软件专利申请权转让给李某，双方于2013年6月1日签订书面合同，并于2013年7月1日向国务院专利行政部门进行了登记，国务院专利行政部门于2013年7月6日进行了公告