组合数学习题4(共5章)

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组合数学习题解答

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★★★第一章:★★★1、用六种方法求839647521之后的第999个排列。

提示:先把999换算成递增或递减进位制数,加到中介数上,就不用计算序号了。

解:字典序法递增进位制法递减进位制法邻位对换法839647521的中介数72642321↑67342221↑12224376↓10121372↓999的中介数121211↑121211↑1670↓1670↓839647521后999的中介数73104210↑67504110↑12230366↓10123362↓839647521后999个的排列842196537 859713426 389547216 →3←8→4→5→7→6←9←21★★★第二章★★★例5:10个数字(0到9)和4个四则运算符(+,-,×,÷) 组成的14个元素。

求由其中的n个元素的排列构成一算术表达式的个数。

因所求的n个元素的排列是算术表达式,故从左向右的最后一个符号必然是数字。

而第n-1位有两种可能,一是数字,一是运算符。

如若第n-1位是十个数字之一,则前n-1位必然构成一算术表达式。

10a n-1如若不然,即第n-1位是4个运算符之一,则前n-2位必然是算术表达式。

40a n-2,根据以上分析,令a n表示n个元素排列成算术表达式的个数。

则a2=120指的是从0到99的100个数,以及±0,±1,...,±9,利用递推关系(2-8-1),得a0=1/2特征多项式x2-10x-40 。

它的根是解方程得例7:平面上有一点P,它是n个域D1,D2,...,D n的共同交界点,见图2-8-4现取k种颜色对这n个域进行着色,要求相邻两个域着的颜色不同。

试求着色的方案数。

令a n表示这n个域的着色方案数。

无非有两种情况(1)D1和D n-1有相同的颜色;(2)D1和D n-1所着颜色不同。

第一种情形,域有k-1种颜色可用,即D1D n-1域所用颜色除外;而且从D1到D n-2的着色方案,和n-2个域的着色方案一一对应。

组合数学课后习题答案

组合数学课后习题答案

第一章答案1.(a) 45 ( {1,6},{2,7},{3,8},…,{45,50} )(b) 45⨯5+(4+3+2+1) = 235( 1→2~6, 2→3~7, 3→4~8, …,45→46~50, 46→47~50, 47→48~50, 49→50 ) 2.(a) 5!8!(b) 7! P(8,5) (c) 2 P(5,3) 8! 3. (a) n!P(n+1, m) (b) n!(m+1)!(c) 2!((m+n-2)+1)! 4. 2 P(24,5) 20!5. 2⨯5⨯P(8,2)+3⨯4⨯P(8,2)6. (n+1)!-17. 用数学归纳法易证。

8. 41⨯319. 设 n=p 1n 1p 2n 2…p kn k , 则n 2的除数个数为 ( 2p 1+1) (2p 2+1) …(2p k+1).10.1)用数学归纳法可证n 能表示成题中表达式的形式;2)如果某n 可以表示成题中表达式的形式,则等式两端除以2取余数,可以确定a 1;再对等式两端的商除以3取余数,又可得a 2;对等式两端的商除以4取余数,又可得a 3;…;这说明表达式是唯一的。

11.易用C(m,n)=m!/(n!(m-n)!)验证等式成立。

组合意义:右:从n 个不同元素中任取r+1个出来,再从这r+1个中取一个的全体组合的个数;左:上述组合中,先从n 个不同元素中任取1个出来,每一个相同的组合要生复 C(n-1,r) 次。

12.考虑,)1(,)1(101-=-=+=+=∑∑n nk k k n nnk kknx n x kC x x C 求导数后有令x=1, 即知.210-==∑n nk kn n kC13. 设此n 个不同的数由小到大排列后为a 1, a 2, …, a n 。

当第二组最大数为a k 时,第二组共有2k-1种不同的可能,第一组有2n-k -1种不同的可能。

故符合要求的不同分组共有12)2()12(21111+-=-----=∑n k n k n k n 种。

最新组合数学习题答案(1-4章全)

最新组合数学习题答案(1-4章全)

第1章 排列与组合1.1 从{1,2,…,50}中找一双数{a,b},使其满足:()5;() 5.a ab b a b -=-≤[解] (a) 5=-b a将上式分解,得到55a b a b -=+⎧⎨-=-⎩a =b –5,a=1,2,…,45时,b =6,7,…,50。

满足a=b-5的点共50-5=45个点. a = b+5,a=5,6,…,50时,b =0,1,2,…,45。

满足a=b+5的点共45个点. 所以,共计2×45=90个点. (b) 5≤-b a(610)511(454)1651141531+⨯+⨯-=⨯+⨯=个点。

1.2 5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列? (b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?(c) 两男生A 和B 之间正好有3个女生的排列是多少?[解] (a) 女生在一起当作一个人,先排列,然后将女生重新排列。

(7+1)!×5!=8!×5!=40320×120=4838400(b) 先将男生排列有7!种方案,共有8个空隙,将5个女生插入,故需从8个空中选5个空隙,有58C 种选择。

将女生插入,有5!种方案。

故按乘法原理,有:7!×58C ×5!=33868800(种)方案。

(c) 先从5个女生中选3个女生放入A ,B 之间,有35C 种方案,在让3个女生排列,有3!种排列,将这5个人看作一个人,再与其余7个人一块排列,有(7+1)! = 8!由于A ,B 可交换,如图**A***B** 或 **B***A**故按乘法原理,有:2×35C ×3!×8!=4838400(种)1.3 m 个男生,n 个女生,排成一行,其中m ,n 都是正整数,若(a) 男生不相邻(m ≤n+1); (b) n 个女生形成一个整体; (c) 男生A 和女生B 排在一起; 分别讨论有多少种方案.[解] (a) 先将n 个女生排列,有n!种方法,共有n+1个空隙,选出m 个空隙,共有mn C 1+种方法,再插入男生,有m!种方法,按乘法原理,有:n!×mn C 1+×m!=n!×)!1(!)!1(m n m n -++×m!=)!1()!1(!m n n n -++种方案。

组合数学(卢开澄)第4章课后习题答案

组合数学(卢开澄)第4章课后习题答案

组合数学(卢开澄)版 第四章答案4.1,若群G 的元素a 均可表示为某一个元素x 的幂,即a=x m,则称这个群为循环群,若群的元素交换律成立。

即a ,b ∈G 满足,a ·b=b ·a证明:令a= x m ,b= x n ,则a ·b= x m ·x n = x n ·x m=b ·a ,因此是阿贝尔群4.2若x 是群G 的一个元素,存在一最小的正整数m ,使x m=e ,则称m 为x 的阶,试证: C={e,x,x 2,…x m-1}是G 的一个子群。

证明:一个群G 的不空集合H 作成G 的一个子群的充分必要条件是:1,a b H ab H a H a H-∈⇒∈∈⇒∈,a b 是H 的任意元素。

由题意知C 中的任意两个元素如,a b C ∈则ab C ∈;a C ∈则1a C -∈。

所以21{,,,,}m C e x x x -= 是G 的一个子群。

4.3设G 是阶为n 的有限群,则G 的所有元素的阶都不超过n 。

证明; 因为G 中每有元素都能生成一个与元素等阶的子群,子群的阶当然不能超过群G 的阶;所以则G 的所有元素的阶都不超过n 。

4.4若G 是阶为n 的循环群,求群G 的母元素的数目,即G 的元素可表示a 的幂: a 1 ,a 2 。

a n 的元素a 的数目。

证明: 若一个群G 的每一个元都是G 的某一固定元a 的乘方,我们就把G 叫做循环群;我们也说,G 是由元a 所生成的,并且用符号()G a =来表示。

所以就有一个这样的a ,即就有一个母元素。

4.5 试证循环群G 的子集也是循环群根据子群的定义,循环群G 的子群应满足循环群G 所满足的所有运算。

所以其子群页应该是循环群。

4.6若H 是G 的子群,x 和y 是G 的元素,试证xH ∩yH 或为空,或为xH=yHx,y ∉G若 xH ⋂yH ≠Φ可知:存在g ∈xH,g ∈yH 由g ∈xH,知存在h 1∈H,有g=xh 1;由g ∈yH,知存在h 2∈H,有g=yh 2; 从而有 xh1=yh2 ⇒x=y(h 2h 11-)------------式1任取z ∈xH,则存在h ∈H,有z=xh-------------------式2将-式1代入-式2: z=y(h 2h 11-)h=y(h 2h 11-h)--------- -式3H 是子群,有h 1,h 2,h ∈H 可推知,h 2h 11-h ∈H从而 y(h 2h 11-h) ∈yH.再由式3知 z ∈yH,这样我们就可推知xH ⊆yH 同理可推得 yH ⊆xH综上知道 yH=xH4.7若H 是G 的子群,H =k ,试证:xH =k ,其中x ∈GH =k设 H={n h h h h 32,1,} 同时对于i,j ∈{k ,3,2,1} 当i ≠j 时,有ah i≠ah j(否则,若有ah i =ah j ,由消去律得h i =h j ,矛盾) 表明{}n h h h h 32,1, 为n 个不同元而aH 恰有这些元组成, 故 aH =k, ∴aH =H4.8有限群G 的阶为n ,H 是G 的子群,则H 的阶必除尽G 的阶。

组合数学第四版答案

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组合数学第四版答案组合数学第四版答案【篇一:组合数学参考答案(卢开澄第四版)60页】>1.1 题从{1,2,……50}中找两个数{a,b},使其满足(1)|a- b|=5;(2)|a-b|?5;解:(1):由|a-b|=5?a-b=5或者a-b=-5,由列举法得出,当a-b=5时,两数的序列为(6,1)(7,2)……(50,45),共有45对。

当a-b=-5时,两数的序列为(1,6),(2,7)……(45,50)也有45对。

所以这样的序列有90对。

(2):由题意知,|a-b|?5?|a-b|=1或|a-b|=2或|a-b|=3或|a-b|=4 或|a-b|=5或|a-b|=0;由上题知当|a-b|=5时有90对序列。

当|a- b|=1时两数的序列有(1,2),(3,4),(2,1)(1,2)…(49,50),(50,49)这样的序列有49*2=98对。

当此类推当|a-b|=2,序列有48*2=96对,当|a-b|=3时,序列有47*2=94对,当|a-b|=4时,序列有46*2=92对,当|a-b|=0时有50对所以总的序列数=90+98+96+94+92+50=5201.2题5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列?(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?(c) 两男生a 和b之间正好有3个女生的排列是多少?所以总的排列数为上述6种情况之和。

1.3题m个男生,n个女生,排成一行,其中m,n都是正整数,若(a)男生不相邻(m?n?1); (b)n个女生形成一个整体;(c)男生a和女生b排在一起;分别讨论有多少种方案。

解:(a) 可以考虑插空的方法。

n个女生先排成一排,形成n+1个空。

因为m?n?1正好m个男生可以插在n+1个空中,形成不相邻的关系。

则男生不相邻的排列个数为ppnnn?1m(b) n个女生形成一个整体有n!种可能,把它看作一个整体和m个男生排在一起,则排列数有(m+1)!种可能。

组合数学 习题

组合数学  习题

r r −2 cn − c − r +1 ( n − 4 ) − ( r − 2 ) +1
4
20. 任一正整数 n 可唯一地表成如下形式:
n =

i≥ 1
a i ⋅ i! ,
其中 0 ≤ a i ≤ i ,
i ≥ 1
证: (1)存在性
(对 n 用归纳法)
当 n=1 时,1=1· 1!命题成立。假设对 n=k 时,命题成立,即
结论成立
由归纳法知,结论成立。 (2)唯一性(反证法) 设 n = ∑ ai ⋅ p i = ∑ bi ⋅ p i , 0 ≤ a i , bi ≤ p − 1, i ≥ 0
i≥ 0 i≥ 0

∃i , 使得 a i ≠ bi ,则
i i
{i ai ≠ bi } 令 j = min i ≥0
i i≥ 相当于从 1,,2,…,n 取 r 个作不相邻组合。 于是,从 1,2,…,n-r+1 这 n- r+1 个中任取 r 个作不允许重复组合,总 可以从 1,,2,…,n 这 n 个中取 r 个作不相邻组合与之对应。 因此,在 1~n 这 n 个不同元素中取出 r 个作不相邻的组合与 在 1~n- r+1 这 n- r+1 个不同元素中取出 r 个进行不允许重复的组合 之间一一对应,故有结论。 『注』若将 1 和 n 看成是两个相邻的数,结果又如何?
k=
∑a
i= 1
t
i
⋅ i!,
其中 0 ≤ a i ≤ i,
i = 1, 2 , L t ,
则 n=k+1 时,有
k +1 =
∑a
i =1
t
i
⋅ i! + 1 ,
t i =1

组合数学第四版卢开澄标准答案-第四章.docx

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习题四4.1.若郡G的元素。

均可表示为某一元素X的幕,即« = r,则称这个群为循环郡。

若群的元索交换律成立,W a ,b wG满足ab = b-a则称这个群为阿贝尔(Abel)群,试证明所有的循环群都是阿贝尔群。

[证]•设循环群(G,・)的生成元是兀owG o于是,对任何元素a,bwG, 3m, nwN,使得*席, b= xo,从而a b = x()n• X Q=xo/z,+W(指数衛=xo?,+W(数的加法交换律)=鼎・霸”(指数律)=ba故•运算满足交换律;即(G,・)是交换群。

4.2.若x是群G的一个元素,存在一个最小的正整数加,使x m=e f则称加为x的阶,试证: C={e^c,x2, ...y N 1}是G的一个子群。

[证].⑴非空性CH0:因为BeeG;(2)包含性CUG:因为x G G,根据群G的封闭性,可知G,故CgG;(3)封闭性X/d , b G C=>a • b eC: P ci, b G C,3k> IwN (0< k<m, 0< Is),使o =』,b =』, 从而a •b = x k• x1 = x{k+l) nK)d m eC (因为0 S (k+l) mod m < m);(4)有逆元X/a G C=> a 'wC: V a G C,3k E N(0< k<m)f使a = x k ,从而a -i =丄”-k w c (|对为0 5 n?乂 < tn)。

综合⑴⑵⑶⑷,可知(C,・)是9, •)的一个子群。

4.3.若G是阶为n的有限群,则G的所有元素的阶都不超过no[证].对任一元素xwG,设其阶为加,并令C={e^^c2,则|tl习题4.2.HT知(C,"是匸,•)的一个子群,故具有包含性CyG。

因此有m = \C\<\G\ = n所以群G的所有元索的阶都不超过77。

4.4.若G是阶为n的循环群,求群G的母元素的数目,即G的元素可以表示成a的幕:的元素a的数th[证]•设(G,・)是循环群,。

《组合数学》第二版(姜建国著)-课后习题答案全

《组合数学》第二版(姜建国著)-课后习题答案全

习题一(排列与组合)1.在1到9999之间,有多少个每位上数字全不相同而且由奇数构成的整数? 解:该题相当于从“1,3,5,7,9”五个数字中分别选出1,2,3,4作排列的方案数;(1)选1个,即构成1位数,共有15P 个;(2)选2个,即构成两位数,共有25P 个;(3)选3个,即构成3位数,共有35P 个;(4)选4个,即构成4位数,共有45P 个;由加法法则可知,所求的整数共有:12345555205P P P P +++=个。

2.比5400小并具有下列性质的正整数有多少个?(1)每位的数字全不同;(2)每位数字不同且不出现数字2与7;解:(1)比5400小且每位数字全不同的正整数;按正整数的位数可分为以下几种情况:① 一位数,可从1~9中任取一个,共有9个;② 两位数。

十位上的数可从1~9中选取,个位数上的数可从其余9个数字中选取,根据乘法法则,共有9981⨯=个;③ 三位数。

百位上的数可从1~9中选取,剩下的两位数可从其余9个数中选2个进行排列,根据乘法法则,共有299648P ⨯=个;④ 四位数。

又可分三种情况:⏹ 千位上的数从1~4中选取,剩下的三位数从剩下的9个数字中选3个进行排列,根据乘法法则,共有3942016P ⨯=个;⏹ 千位上的数取5,百位上的数从1~3中选取,剩下的两位数从剩下的8个数字中选2个进行排列,共有283168P ⨯=个;⏹ 千位上的数取5,百位上的数取0,剩下的两位数从剩下的8个数字中选2个进行排列,共有2856P =个;根据加法法则,满足条件的正整数共有:9816482016168562978+++++=个;(2)比5400小且每位数字不同且不出现数字2与7的正整数;按正整数的位数可分为以下几种情况:设{0,1,3,4,5,6,8,9}A =① 一位数,可从{0}A -中任取一个,共有7个;② 两位数。

十位上的数可从{0}A -中选取,个位数上的数可从A 中其余7个数字中选取,根据乘法法则,共有7749⨯=个;③ 三位数。

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第四章 生成函数1. 求下列数列的生成函数: (1){0,1,16,81,…,n 4,…} 解:G{k 4}=235(11111)1x x x x x +++-()(2)343,,,333n +⎧⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎨⎬ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎩⎭ 解:3n G n +⎧⎫⎛⎫⎨⎬ ⎪⎝⎭⎩⎭=41(1)x - (3){1,0,2,0,3,0,4,0,……} 解:A(x)=1+2x 2+3x 4+4x 6+…=211x-. (4){1,k ,k 2,k 3,…}解:A(x)=1+kx+k 2x 2+k 3x 3+…=11kx -. 2. 求下列和式: (1)14+24+…+n 4解:由上面第一题可知,{n 4}生成函数为A(x)=235(11111)1x x x x x +++-()=0kk k a x ∞=∑, 此处a k =k 4.令b n =14+24+…+n 4,则b n =0nk k a =∑,由性质3即得数列{b n }的生成函数为 B(x)= 0nn n b x ∞=∑=()1A x x -=34125(1111)ii i x x x x x i ∞=++++⎛⎫ ⎪⎝⎭∑. 比较等式两边x n 的系数,便得14+24+…+n 4=b n =1525354511111234n n n n n n n n -+-+-+-++++----⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭321(1)(691)30n n n n n =+++-(2)1·2+2·3+…+n (n +1)解:{ n (n +1)}的生成函数为A(x)=32(1)x x -=0k k k a x ∞=∑,此处a k = n (n +1).令b n =1·2+2·3+…+n (n +1),则b n =0nk k a =∑.由性质3即得数列{b n }的生成函数为B(x)=nn n b x ∞=∑=()1A x x -=42(1)xx -=032nk kk x x k =+⎛⎫⎪⎝⎭∑. 比较等式两边x n 的系数,便得1·2+2·3+…+n (n +1)= b n =2(1)(2)213n n n n n +++=-⎛⎫ ⎪⎝⎭. 3. 利用生成函数求解下列递推关系: (1)()7(1)12(2)(0)2,(1)7f n f n f n f f =---==⎧⎨⎩;解:令A(x)=0()n n f n x ∞=∑则有A(x)-f(0)-f(1)x=2()nn f n x ∞=∑=2(7(1)12(2))n nf n f n x∞=---∑=217()12()nnn n x f n x xf n x∞∞==-∑∑=7x(A(x)-f(0))-12x 2A(x).将f(0)=2,f(1)=7代入上式并整理,得22711()(34)17121314n nn x A x x x x x ∞=-==+=+-+--∑. (2)()3(1)53(0)0nf n f n f =-+⋅=⎧⎨⎩;解:令A(x)=0()n n f n x ∞=∑,则有A(x)-f(0)= 1(3(1)53)n nnf n x∞=-+⋅∑=03()153nn n n n x f n x x x ∞∞==+∑∑=3xA(x)+15x ·113x-.A(x)= 215(13)xx -(3)()2(1)(2)(0)0,(1)1f n f n f n f f =-+-==⎧⎨⎩;解:令A(x)=0()n n f n x ∞=∑,则有A(x)-f(0)-f(1)x=2(2(1)(2))n nf n f n x ∞=-+-∑=212()()nnn n x f n x xf n x∞∞==+∑∑=2x(A(x)-f(0))+x 2A(x).将f(0)=0,f(1)=1代入上式并整理,得2()12x A x x x=--.4. 设序列{n a }的生成函数为:343(1)(1)xx x x --+-,但00b a =,110b a a =-, ……,1n n n b a a -=-,……,求序列{n b }的生成函数.解:由00b a =,110b a a =-,……,1n n n b a a -=-,得0nk n k b a ==∑,所以A(x)=()1B x x-.由此得B(x)=(1-x)A(x)= 3431xx x -+-,亦即序列{n b }的生成函数。

5. 已知生成函数239156xx x---,求对应的序列{n a }. 解:239156xx x ---=528171x x --+=11521817x x --⋅-+⋅所以a n =-5·8n -2·(-7)n.6. 有红,黄,蓝,白球各两个,绿,紫,黑球各3个,从中取出10个球,试问有多少种不同的取法?解:M r =M y =M b =M w ={0,1,2},M g =M p =M h ={0,1,2,3},所以该取法的个数为(1+x+x 2)4(1+x+x 2+x 3)3中x 10的系数,为678.7. 口袋中有白球5个,红球3个,黑球2个,每次从中取5个,问有多少种取法? 解:M w ={0,1,2,3,4,5},M r ={0,1,2,3},M b ={0,1,2},所以从中取5个的取法个数为(1+x+x 2)(1+x+x 2+x 3) (1+x+x 2+x 3+x 4+x 5)中x 5的系数,为12。

8. 求1,3,5,7,9这5个数字组成的n 位数个数,要求其中3和7出现的次数位偶数,其它数字出现的次数无限制.解:M 1=M 5 =M 9={0,1,2,3,…},M 3 =M 7={0,2,4,…}该排列的生成函数为24232(1...)(1...)2!4!2!x x x x ++++++=14(e x +e -x )2e 3x =14(e 5x +e 3x +e x )=140(5231)!n n nn x n ∞=+⋅+∑ 所以a n =14(5231)n n +⋅+.9. 用3个1,2个2,5个3这十个数字能构成多少个偶的四位数?解:因要组成偶的四位数,所以个位必为2,然后确定其它三位的排列即可.M 1={0,1,2,3},M 2 ={0,1},M 3={0,1,2,3,4,5},故生成函数为2325(1)(1)(1)2!3!2!5!x x x x x x x ++++++++ .其中33!x 的系数为20,即可以组成20个偶的四位数。

10. 求由A,B,C,D 组成的允许重复的排列中AB 至少出现一次的排列数目. 解:可把AB 看作一个整体,用E 表示,则M A =M B =M C =M D ={0,1,2,…},M E ={1,2,…}故有224(1)()2!2!x x x x +++++ =e(4x)(e(x)-1)=e(5x)-e(4x)=5n -4n .11. 从⋅⋅⋅{,,}n a n b n c 中取出n 个字母,要求a 的个数为3的倍数,b 的个数是偶数,问有多少种取法?解:由题意可知,M a ={0,3,6,…},M b =M c ={0,1,2,…},该取法的生成函数为(1+x 3+x 6+…)(1+x+x 2+x 3)2=311x -·421()1x x-- 12. 把正整数8写成三个非负整数之和,要求n 1≤3,n 2≤3,n 3≤6.问有多少种不同的方案?解:由题意可知,M 1=M 2 ={0,1,2,3},M 3={0,1,2,3,…,6},则生成函数为 (1+x+x 2+x 3)2(1+x+x 2+x 3+…+x 6)= 421()1x x --·711x x --=(1-2x 4-x 7+x 8+2x 11-x 15) ·31(1)x -符合题意的方案数为x 8的系数,为82421221222+++--+⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭=13. 13. 在一个程序设计课程里,每个学生的每个任务最多可以运行10次.教员发现某个任务共运行了38次.设有15名学生,每个学生对这一任务至少做一次.求观察到的总次数的组合数.解:M 1=M 2 =…=M 15={1,2,3,…,10},生成函数为(x+x 2+x 3+…+x 10)15=1015151()1x x x--,其中x 38的系数为371527151714114214-+⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭。

14. 用1角、2角、3角的邮票可贴出多少种不同数值的邮资? 解:生成函数为G(x)=(1+x+x 2+…)(1+x 2+x 4+…)(1+x 3+x 6+…)=11x -·211x -· 311x-=1+x+2x 2+3x 3+4x 4+… 15. 设多重集合=∞⋅∞⋅∞⋅∞⋅1234{,,,}S e e e e ,n a 表示集合S 满足下列条件的n 组合数,分别求数列{n a }生成函数. (1)每个i e 出现奇数次(i =1,2,3,4); (2)每个i e 出现4的倍数次i =1,2,3,4); (3)1e 出现3或7次,3e 出现2,6或8次; (4)每个i e 至少出现6次(i =1,2,3,4); 解:(1)由题意知,M 1=M 2=M 3=M 4={1,3,5,…},故该组合数序列的生成函数为(x+x 2+x 3+…)4=x 4·41(1)x -= x 4·03n n n n x ∞=+⎛⎫ ⎪⎝⎭∑=403n n n n x ∞+=+⎛⎫ ⎪⎝⎭∑. X n 的系数为13n -⎛⎫⎪⎝⎭. (2)由题意知,M 1=M 2=M 3=M 4={0,4,8,…},故该组合数序列的生成函数为(1+x 4+x 8+…)4= 441(1)x -. (3)由题意知,M 1={3,7},M 2= M 4={0,1,2,…},M 3={2,6,8} 故该组合数序列的生成函数为(x 3+x 7)(x 2+x 6+x 8)(1+x+x 2+…)2=(x 5+2x 9+x 11+x 13+x 15) ·011n n n x ∞=+⎛⎫ ⎪⎝⎭∑. X n 的系数为5191111131151111112n n n n n -+-+-+-+-+⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=6n-56.(4)由题意知,M 1=M 2=M 3=M 4={6,7,8,…},故该组合数序列的生成函数为(x 6+x 7+x 8+…)4=x 24·41(1)x -= x 24·03n n n n x ∞=+⎛⎫ ⎪⎝⎭∑=2403n n n n x ∞+=+⎛⎫ ⎪⎝⎭∑. X n的系数为213n -⎛⎫⎪⎝⎭. 16. 设多重集合=∞⋅∞⋅∞⋅∞⋅ 123{,,,,}k S e e e e ,n a 表示集合S 满足下列条件的n 排列(1)S 的每个元素出现偶数次; (2)S 的每个元素至少出现4次;(3)S 的每个元素至多出现i 次(i =1,2,…,k ); (4)S 的每个元素至少出现i 次(i =1,2,…,k ); 解:(1)由题意知,M 1=M 2=M 3=…=M k ={0,2,4,…},故该组合数序列的生成函数为24(1...)2!4!k x x +++=()()2ke x e x +-⎛⎫⎪⎝⎭.(2)由题意知,M 1=M 2=M 3=…=M k ={4,5,6,…},故该组合数序列的生成 函数为54(...)4!5!kx x ++=3212!3!(())k x x e x --- =(-1)i 0(())[(1)(2)(3)]k i i k e k i x e e e i =-++⎛⎫ ⎪⎝⎭∑ =00((1)[1(2)(3)])/!ki i n i nk n e e i x n ∞==-++⎛⎫ ⎪⎝⎭∑∑ 0(1)[1(2)(3)]()knn i n i e e k a k i i =-++⎛⎫=- ⎪⎝⎭∑(3)由题意知,M 1=M 2=M 3=…=M k ={0,1,2,…,i},故该组合数序列的生成函数为2(1...)2!!i kx x x i ++++.(4)由题意知,M 1=M 2=M 3=…=M k ={i,i+1,i+2,…},故该组合数序列的生成函数为 1(...)!(1)!i i k x x i i ++++.17. 用生成函数法证明下列等式:(1)2122n n n n r r r r ++⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭证明:(1+x)n+2=(1+x)n ·(1+x)2=(1+2x+x 2) (1+x)n =x 2(1+x)n +2(1+x)n+1-(1+x)n对比左右两边x r 的系数,左边=2n r +⎛⎫⎪⎝⎭,右边=122n n n r r r +⎛⎫⎛⎫⎛⎫+- ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 整理得:2122n n n n r r r r ++⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.等式得证.(2)0(1)qj j q n q j n j r r q =+-⎛⎫⎛⎫⎛⎫-= ⎪⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭∑证明:(1+x)n [(1+x)-1]q =x q (1+x)n ,对比左右两边x r 的系数,左边=00(1)(1)(1)q qnq j q j j q q x x j r n q j j -==++-+-=⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭∑∑,右边=n r q -⎛⎫ ⎪⎝⎭, 因此等式得证.18. 设有砝码重为1g 的3个,重为2g 的4个,重为4g 的2个,问能称出多少种重量?各有多少种方案?解:由题意知,M 1={0,1,2,3},M 2={0,1,2,3,4},M 4={0,1,2},故生成函数为 (1+x+x 2+x 3)(1 +x 2+x 4+x 6+x 8)(1+x 4+x 8)=1+x+2x 2+2x 3+3x 4+3x 5+4x 6+4x 7+5x 8+5x 9+5x 10+5x 11+4x 12+4x 13+3x 14+3x 15+2x 16+2x 17+x 18+x 19故共能称出20种重量,指数即为重量类型,系数为方案数. 19. 求方程x 1+2x 2+4x 3=21的正整数解的个数. 解:由题目可以看出,x 1为奇数,故生成函数为(x+x 3+x 5+…)(x 2+x 4+x 6+…)(x 4+x 8+x 12+…)=(x 7+2x 9+x 11)4022k k k x ∞=+⎛⎫ ⎪⎝⎭∑, 展开式中x 21的系数为20,亦即该方程正整数解的个数。

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